【必備】初中感動(dòng)作文集錦9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中感動(dòng)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中感動(dòng)作文 篇1
“十一”長(zhǎng)假，家中什么都不多，就是人多。這不，家中又來(lái)客人了，家里本來(lái)就很忙，現(xiàn)在又來(lái)客人了，我們更是忙得不可開(kāi)交了！
為了招待好客人，早上我和媽媽來(lái)到了菜市場(chǎng)。媽媽要買(mǎi)番茄，我們來(lái)到了一個(gè)番茄攤子邊上，攤主是一個(gè)六七十歲的老爺爺。他整個(gè)手上到處分布著人字形的裂紋，手背上青筋暴起就像爬滿(mǎn)了一條條蚯蚓，手心里布滿(mǎn)了厚厚的老繭顯得非常粗糙，一眼看上去就是一個(gè)勞動(dòng)人民的典型形象。
媽媽挑了幾個(gè)挺大的番茄放袋子里，一稱(chēng)，正好三斤整，共7元五角……嘆，媽媽又和那個(gè)賣(mài)番茄的老爺爺吵上了，媽媽非要降那五角錢(qián)，賣(mài)番茄的老爺爺就是死活不降，最后老爺爺見(jiàn)爭(zhēng)不過(guò)我媽?zhuān)瑹o(wú)奈地把價(jià)格降了下來(lái)……
我們大包小包地提回了家，媽媽一摸口袋說(shuō)：“哎呀！鑰匙沒(méi)了”�！翱隙淙藬偵狭�，人家怎么可能還給你？”我哀怨地看著媽媽說(shuō)。
時(shí)近中午了，我們?cè)贩祷夭耸袌?chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，市場(chǎng)上的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，這時(shí)，我看到菜場(chǎng)門(mén)口有個(gè)老爺爺——正是賣(mài)番茄的那位老爺爺，他好像在那里等人。我疾步向前，老爺爺認(rèn)出了我們并把鑰匙還給了我們。
接過(guò)鑰匙的一瞬間，我的心里涌起了一股暖流——這是一位多么淳樸善良的老人�。‰m然衣著樸素，貌不驚人，卻有一顆金子般的心！
現(xiàn)在回想起這件事來(lái)，我仍會(huì)感動(dòng)不已！
初中感動(dòng)作文 篇2
在生活中，有許許多多令人感動(dòng)的人和事。而我就遇到過(guò)這樣一件事……
這是一個(gè)下著傾盆大雨的一天。星期四下午第二節(jié)課，因下了雨，許多同學(xué)上不了課，但在五（3）班的教室里卻發(fā)生了這樣一件事……
“……啪啦……”“……嗚嗚……”忽然在教室里傳出了一陣東西碎裂的聲音，緊跟著又傳出一陣哭聲，這是怎么一回事呢？原來(lái)李小林莫名其妙地打碎了我的改正帶，又扔了我的作業(yè)本。我忍不住悲痛，哭了。因?yàn)檫@個(gè)改正帶可是媽媽特意買(mǎi)給我的。
這時(shí)，阮小涵似乎為我打抱不平，把李小林的改正帶也摔壞了。但我依然在哭泣，窗外的雨一直在下，并且越下越大。似乎連老天爺都在為我打抱不平，那雨似乎也在為我而哭。
教室里的人似乎無(wú)視我的存在。有的打開(kāi)電腦看電視，有的在寫(xiě)作業(yè)，還有的正淡定地在看書(shū)。整個(gè)世界似乎遺忘了我……
只有阮小涵和金小迪在安慰我，他們幫我撿起作業(yè)本，和我一起寫(xiě)作業(yè)，一直陪著我。此時(shí)，我覺(jué)得，同學(xué)們平時(shí)所說(shuō)的同情心和關(guān)愛(ài)，這時(shí)已消失得無(wú)影無(wú)蹤，連我最好的朋友選擇了視而不見(jiàn)，他們是懦弱還是膽小，難道關(guān)愛(ài)他人比登天還難嗎？不過(guò)，有了阮小涵和金小迪陪伴，我的心情好了許多。他們的話(huà)語(yǔ)猶如晴天的陽(yáng)光，照耀我受傷的心靈。我慢慢停止了哭泣，最后轉(zhuǎn)哭為笑了。
一個(gè)哭泣的下雨天，一個(gè)傷心的下雨天，也是一個(gè)令我感動(dòng)的下雨天。
初中感動(dòng)作文 篇3
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴�！}記
打開(kāi)記憶的門(mén)閥，喚醒內(nèi)心深處的一件件事，我不禁想起那件今人感動(dòng)的事。
那天早上，我第一次去上鋼琴課，一無(wú)所知的我，被同學(xué)“看不起”，也不是說(shuō)看不起，就是覺(jué)得很難融入他們這個(gè)群體，這個(gè)老師卻是個(gè)例外，她溫柔，她寬容，她一絲不茍，她不那么偏心只是對(duì)于新來(lái)的我更加寬容，也許這是同學(xué)們無(wú)法接受我的理由吧。
“先彈這個(gè)鍵，再按這個(gè)……”老師給我一個(gè)解說(shuō)著�！翱梢試L試把它們連起來(lái)嗎？如果不行也可以大膽嘗試，老師不會(huì)笑你的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，盡力抬起雙手讓它們放在正確的音鍵上，盡力讓自己最好的一面展現(xiàn)在老師面前，成功了！我自己都感到不可思議，雖然只是入門(mén)級(jí)，但我卻能在一節(jié)課內(nèi)，把它大大小小差不多的音符彈出來(lái)，老師驚喜地大叫起來(lái)，可能是老師想讓我自己證明自己然后融入到同學(xué)們里去，于是叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)聽(tīng)我演奏，我緊張極了，坐在我面前的幾個(gè)學(xué)生嘰嘰喳喳的不知在討論什么。
“你可以開(kāi)始了，加油！”老師站在我身旁為我打氣。
我開(kāi)始彈奏了，突然一個(gè)同學(xué)沖我沖來(lái)，像是被抽掉了凳子。重心不穩(wěn)才往我這栽來(lái)，我恍惚了一下，鋼琴蓋狠狠地往下蓋來(lái)，我的手絲毫沒(méi)有躲閃的意思，依然在鋼琴上停留著，一眨眼的功夫過(guò)去，鋼琴蓋并沒(méi)有砸向我的手，我抬頭一看，是老師幫我抬住了鋼琴蓋，我楞了一下，連忙把手縮了出來(lái)，看著老師吃力的面對(duì)鋼琴蓋的沖擊，那一刻，我被感動(dòng)了。
這樣的人我不得不感動(dòng)，發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。
初中感動(dòng)作文 篇4
感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動(dòng)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的'灰塵依然純潔明凈。談起感動(dòng)，首先讓我先到的是無(wú)私奉獻(xiàn)默默無(wú)聞的母親。
記得有一次，考試后當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)遞到我手中的時(shí)候，我傻了眼，頓時(shí)心中的彩虹化成了愁云，那一百分的幻想此刻化為了泡影。那刺眼的分?jǐn)?shù)望著我，靜靜的躺在那兒，似乎在嘲笑我，望著那一個(gè)個(gè)大叉子，我的淚水像斷了線(xiàn)的珠子流淌下來(lái)，一滴滴落在試卷上。讓我陷入了痛苦的深淵。
放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在回家的路上。小鳥(niǎo)在枝頭上叫個(gè)不停，似乎也在嘲笑我。我心里暗暗自語(yǔ)：都怪我考試時(shí)太粗心，沒(méi)好好檢查，才考的這么不理想。要知道，媽媽平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)可是非常嚴(yán)格的，而我也常名列前茅，可由于這次粗心，所以，才……哎！這下該怎么跟媽媽講呢？我感到十分懊悔，淚水再次涌了出來(lái)。
我懷著忐忑不安的心情踏進(jìn)家。“小妮，快來(lái)吃吧媽媽把飯菜做好了。”“哦”我心虛地答道。媽媽望著我，似乎看出了我的心思，從廚房了走了出來(lái)，和顏悅色地問(wèn)：“怎么了，考試考不好？還是……”我拿出試卷吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇覜](méi)考……好………”說(shuō)著，我“哇”地一聲哭了起來(lái)。媽媽接過(guò)試卷，摸了摸我的頭，說(shuō)：“成績(jī)并不重要，重要在于過(guò)程。我相信你，漫長(zhǎng)的人生道路不可能一帆風(fēng)順，不要泄氣，我支持你！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霄，把一切都照亮了�！昂昧�，都過(guò)去了。只要你肯努力，就一定會(huì)成功�？斐园�！我今天做了你最?lèi)?ài)吃的‘牛肉炒芹菜’，涼了就不好吃了�！眿寢屝χf(shuō)。我來(lái)到餐桌前，大口大口地吃著這美味的佳肴，感動(dòng)的淚水奪眶而出。
雖然這只是一件小事，卻讓我感動(dòng)不已。媽媽對(duì)我的關(guān)心和理解讓我感受到母愛(ài)的無(wú)私和偉大。
初中感動(dòng)作文 篇5
生活中讓我們感動(dòng)的事有很多，因?yàn)樯钪谐錆M(mǎn)了愛(ài)和美。讓我們感動(dòng)的也許是別人的幫助，但也可能是親人無(wú)私的愛(ài)。我媽媽很?chē)?yán)厲，但嚴(yán)厲中飽含著愛(ài)。她那與眾不同的愛(ài)卻讓我十分感動(dòng)。
媽媽一直要求小孩要獨(dú)立。記得那一天，媽媽在清早就把我叫醒，急切地催促道：“快，去洗漱、吃早飯，你現(xiàn)在要獨(dú)立，我可不幫你準(zhǔn)備熱水洗臉了，但你再慢吞吞就要批評(píng)的！”睡眼朦朧的我迷迷糊糊地把這些事全做好了，心中有些不快：媽媽為什么要這樣？我終于出了門(mén)，可媽媽還在后面一個(gè)勁兒地催我。我匆匆地下了樓，這時(shí)外面正下著傾盆大雨，我本以為媽媽會(huì)為我撐起一片晴空，可媽媽卻從腰包里掏出一把小雨傘，遞給我。我討價(jià)還價(jià)道：“幫我撐一會(huì)兒吧�！眿寢屩换卮鹆巳齻�(gè)字：“自己撐！”我無(wú)可奈何地接過(guò)傘。起先，又拿工具箱又背畫(huà)板的我還堅(jiān)持撐了一會(huì)兒傘，后來(lái)就不樂(lè)意了。媽媽朝我瞪了一眼，心里明白我的意思，卻用嚴(yán)厲的聲音說(shuō)：“難道要我一輩子為你撐傘嗎？”我不情愿地?fù)沃鴤�，繼續(xù)走……媽媽跟在后面，看見(jiàn)我一只無(wú)力的手把傘撐得搖來(lái)晃去時(shí)，就毫不留情地一把抓住我的手，生疼生疼的，并將我的手糾正了姿勢(shì)。過(guò)了一會(huì)兒，一陣風(fēng)刮來(lái)，我的傘被吹歪了，身上淋了些雨，她就走上前來(lái)，厲聲喝道：“你看大人是怎樣撐傘的？你撐正點(diǎn)！”我心想：媽媽真煩，我就想這樣撐傘�！昂撸 蔽也辉倮聿撬�，徑直向前走去。來(lái)到培訓(xùn)點(diǎn)，我收起傘，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備進(jìn)教室，就在我轉(zhuǎn)身的一剎那，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽背上被雨淋濕了一片，這都是為了教我撐傘呀！我回想起之前對(duì)媽媽的不理不睬，眼淚不由得落了下來(lái)……
媽媽的愛(ài)在那濕透的背上，在每一句嚴(yán)厲的話(huà)中。她給我無(wú)私的愛(ài)，讓我十分感動(dòng)。
初中感動(dòng)作文 篇6
今天老師要我們寫(xiě)一段知心話(huà)，給親愛(ài)的爸爸媽媽。我知道爸爸媽媽把我?guī)У竭@么大，真的不容易。
我首先要說(shuō)，爸爸媽媽我愛(ài)你們，I love you！
爸爸媽媽謝謝你們對(duì)我的關(guān)心。
媽媽在我生病的時(shí)候?qū)ξ艺疹櫟臒o(wú)微不至。我發(fā)燒時(shí)，媽媽晚上都不敢睡覺(jué)，守護(hù)在我的身邊；當(dāng)我踢掉被子時(shí)，媽媽給我蓋好；當(dāng)我迷迷糊糊叫口渴時(shí)，媽媽給我喂水；當(dāng)藥性過(guò)后又會(huì)間歇發(fā)熱，媽媽又及時(shí)的給我喂藥。媽媽在我成長(zhǎng)的過(guò)程中付出了很多，她把自己的時(shí)間都用在我的身上。從我3歲多時(shí)，媽媽就堅(jiān)持給我教國(guó)學(xué)，五年來(lái)，從未間斷，我也漸漸變成一名愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。而我很少看到媽媽看連續(xù)劇，她最多看看新聞。晚上經(jīng)常還有一大堆的家務(wù)要做。媽媽總是堅(jiān)持給我搓腳丫子，我常常享受著暖暖的幸福。在媽媽慈母的呵護(hù)下，一天天長(zhǎng)大。
爸爸你每天接我上下學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。在我饑餓的時(shí)候，給我買(mǎi)好吃的。在我數(shù)學(xué)上有難題時(shí)，總給我及時(shí)的指導(dǎo)，想當(dāng)年你可是“數(shù)學(xué)王子”，可我總是馬馬虎虎的，什么時(shí)候才能長(zhǎng)成你渴望的“數(shù)學(xué)公主”呢？
謝謝你們養(yǎng)育我，給我所有的愛(ài)一切的愛(ài)。我長(zhǎng)大了要用十倍的愛(ài)來(lái)孝順你們，報(bào)答你們！謝謝爸爸媽媽給我生命！
初中感動(dòng)作文 篇7
再大的震，震不動(dòng)我們的決心，再大的雨，澆不滅我們的愛(ài)心，請(qǐng)把這種決心，這種愛(ài)心傳遞給你，讓我們共鑄愛(ài)的長(zhǎng)城，祝福四川人民。
一場(chǎng)突襲巴蜀的8.0級(jí)大地震，撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了整個(gè)神州。這些天，我們無(wú)不為抗災(zāi)一線(xiàn)奮不顧身的干部群眾子弟兵所感動(dòng)，我們無(wú)不為來(lái)自四面八方的踴躍捐助而欣慰，我們無(wú)不為深處困境積極自救互助的災(zāi)區(qū)人民所震撼。在強(qiáng)震中，災(zāi)區(qū)人民雖然有失去家園、親人的痛苦和淚水，但他們更有與無(wú)情天災(zāi)抗衡拼搏、與苦難同胞共度難關(guān)的堅(jiān)毅和真情。在我們向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)關(guān)切慰問(wèn)、行使救援義舉時(shí)，讓我們向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)我們最崇高的敬意。
所謂震災(zāi)無(wú)情人有情汶川大地震中，災(zāi)區(qū)人民身體力行涌現(xiàn)出的一幕幕鏡頭，讓我們深受感動(dòng)，充滿(mǎn)敬意，熱淚盈眶。
在四川地震災(zāi)區(qū)，活躍著一支特殊的志愿者隊(duì)伍——“宋志永愛(ài)心救援小分隊(duì)”。小分隊(duì)的13位成員，都是河北唐山市玉田縣東八里鋪村村民。他們?cè)蛟谀瓿踝园l(fā)奔赴湖南郴州，支援當(dāng)?shù)乜箵舯?zāi)害，被人們親切地稱(chēng)為唐山“十三義士”。
5月12日，汶川大地震的消息傳來(lái)，帶頭人宋志永坐不住了，當(dāng)天晚上，他一個(gè)人心急火燎地先出發(fā)了。經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間，輾北京、鄭州、西安等地，終于到達(dá)了災(zāi)區(qū)�！笆x士”趕赴災(zāi)區(qū)后，僅在北川一地，他們直接搶救出傷員23人，協(xié)助搶救傷員20人，引領(lǐng)出受災(zāi)群眾300多人，運(yùn)送遇難者40多人。
帶頭人宋志永說(shuō)，唐山經(jīng)歷過(guò)大地震的苦，也感受過(guò)全國(guó)的愛(ài)，如今正是唐山回報(bào)這份愛(ài)心的時(shí)候。
蒼生有難，義無(wú)反顧；抗災(zāi)救困，責(zé)無(wú)旁貸。十三個(gè)血性的唐山漢子，一群知恩圖報(bào)的淳樸農(nóng)民，這就是中國(guó)的脊梁。義士義舉，義薄云天，他們以樸實(shí)無(wú)私的行動(dòng)詮釋了“義”的內(nèi)涵。
初中感動(dòng)作文 篇8
風(fēng)吹散了思緒，心在剎那間游離天際，恍恍惚惚中捕捉到了記憶的掠影，感動(dòng)的瞬間，淚水在心田彌漫，眼睛再一次無(wú)聲地閉上。
走在凹凸不平的石砌小路上，小小的我用稚嫩的雙腳蹣跚地邁開(kāi)人生的第一步，真正意義上的第一步，只屬于我自己的第一步。小路上，一個(gè)幼小的身影踽踽前行，跌倒，爬起，再跌倒，再爬起，執(zhí)著倔強(qiáng)的生命就在那一刻真正開(kāi)始。
長(zhǎng)大一些了，我獨(dú)自奔跑在田間小路上，貪婪地呼吸著大自然的芬芳，用心與陽(yáng)光貼近，與自然貼近，四周?chē)�，野花與蝴蝶就是我孩提時(shí)代唯一伴侶。我踏著一個(gè)人的腳步，被野草割破稚嫩的肌膚，任鮮血肆意蔓延，卻只是一個(gè)人流淚，靜靜哭泣。
上學(xué)了，我是一匹孤單的馬，馳騁在學(xué)習(xí)這條艱辛的道路上，當(dāng)鮮花和榮譽(yù)向我迎來(lái)時(shí)，我微笑著，腳底的鮮花卻已漫開(kāi)一片，暈染了我整顆心，沒(méi)有人知道在光華籠罩下的人曾經(jīng)是用血淚筑成的道路一步步走到今天。
中學(xué)了，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我又開(kāi)始不知疲倦地奔跑，奔跑在一個(gè)人的道路上，曾經(jīng)留下的疤痕被深深掩埋，埋葬過(guò)去所流下的汗水、眼淚、鮮血，我緊緊抓住自己，鄭重地向自己宣誓，讓過(guò)去的成為過(guò)去，這是一個(gè)全新的開(kāi)始。只有讓今天成為真正意義上的現(xiàn)在，我才可以問(wèn)心無(wú)愧地回首過(guò)去，面對(duì)未來(lái)。不畏懼，不退縮，不懈怠，十四年一路走來(lái)，如果我曾經(jīng)做到，那么現(xiàn)在也一定可以。
孤獨(dú)，是一個(gè)人的狂歡；狂歡，是一群人的孤獨(dú)。我享受著一個(gè)人的狂歡，在時(shí)間的坐標(biāo)軸上留下一個(gè)個(gè)分明的印記。每每回首，總是微笑著流淚，感動(dòng)，在一瞬間升華。有些事情，非自己不會(huì)明白；有些感動(dòng)，非自己不能感受。
有一種疼痛，叫做成長(zhǎng)；有一種心情，叫做感動(dòng)。愛(ài)上自己，被自己感動(dòng)。
初中感動(dòng)作文 篇9
雖然生活中的每件事不會(huì)都那么驚天地泣鬼神，但或許他們都足以顫動(dòng)你的心，讓你受益匪淺。
這一天，老師安排我和小婕去購(gòu)買(mǎi)過(guò)幾天學(xué)生評(píng)比的獎(jiǎng)品，但我們只有一個(gè)中午的時(shí)間，
由于我和小婕家離得很遠(yuǎn)，所以我們決定先去小婕家吃一頓飯，然后開(kāi)始采購(gòu)任務(wù)。
踏進(jìn)小婕的家，一股“溫馨”撲面而來(lái)，這股香味從廚房傳出，順著這股香味我看到了賢惠的婕媽媽�！帮堖�沒(méi)熟，先去客廳吧！”伴著柔和的聲音，我們便走到了那被收拾得一塵不染的客廳，但第一映入我的眼簾的卻是那白色的自行車(chē)，這時(shí)我心生疑惑：小婕平時(shí)上學(xué)都是家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)接送，那自行車(chē)是誰(shuí)的呢…...然而這并沒(méi)有影響我吃飯的心情，午飯過(guò)后，我們便踏上了“尋寶”的道路。
在禮品店最多的商業(yè)街里，最北邊的那一家店便是我們的第一個(gè)目標(biāo)。然而出師不利，在這一家店里，沒(méi)有一件是我們需要的東西。無(wú)奈，只好去下一家，但接下來(lái)兩三家都關(guān)了門(mén)，而且買(mǎi)到的東西也是七零八落。我們懷著即將“崩潰”的心尋找下一個(gè)目標(biāo)。
這時(shí)的商業(yè)街十分的安靜，似乎只聽(tīng)得到我們跑步的聲音。似乎上了發(fā)條的我們，一直跑到商業(yè)街的最南邊的一家店鋪時(shí)才發(fā)現(xiàn)了我們滿(mǎn)意的東西，雖然還缺一樣，但我們高興得像發(fā)現(xiàn)新大陸一般。當(dāng)我拿出班費(fèi)付錢(qián)時(shí)
我又聽(tīng)見(jiàn)了之前在其它禮品店時(shí)小婕的聲音：“叔叔這里有護(hù)腕嗎？”我沒(méi)有問(wèn)她為什么，但我的心里有點(diǎn)小生氣：“好像老師讓我們出去干公事的吧？”這時(shí)小婕?xì)獯跤醯卣f(shuō)：“還有個(gè)東西沒(méi)買(mǎi)，要么去那幾家沒(méi)開(kāi)門(mén)的店碰碰運(yùn)氣？”于是我們又提著大包小裹馬不停蹄地從最南邊跑到了最北邊，好在那幾家店開(kāi)門(mén)。
正當(dāng)我準(zhǔn)備再次交錢(qián)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了小婕正滿(mǎn)頭大汗地在展柜里尋找著什么，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的眼睛那么大。當(dāng)我交完錢(qián)問(wèn)她：“你是在找護(hù)腕嗎？”“恩，你別誤會(huì)我，是給我媽媽買(mǎi)的�！薄澳銒寢寙�？”“恩，明天是我媽媽的生日，我想送她一個(gè)特別的禮物。
冬天快來(lái)了，我媽媽又騎車(chē)上班，我擔(dān)心她手腕凍著，所以……”我這才恍然大悟，眼前蒙起了大霧，差點(diǎn)沒(méi)忍住。雖然中午時(shí)間緊，沒(méi)有挑到合適的。不過(guò)幸運(yùn)的是，她在放學(xué)后終于買(mǎi)到了心儀的護(hù)腕，不過(guò)可惜的是我一開(kāi)始錯(cuò)怪了她……
多么孝順的女孩啊，在那一個(gè)小小的護(hù)腕中包含的不僅僅是一句簡(jiǎn)單“生日快樂(lè)！”，更多的是無(wú)微不至的關(guān)心和無(wú)以言表的濃濃的愛(ài)。難道這不值得我們每一人學(xué)習(xí)嗎？
這時(shí)什么？這便是微感動(dòng)，源于那微不足道，但卻意義非凡的一瞬間。它像那葡萄酒散發(fā)出的醉人濃香，像那紫水晶那樣的閃耀奪目，像那郁金香的髙雅神圣……
總之，帶著它上路，永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞，一路花開(kāi)滿(mǎn)地，綠樹(shù)成蔭。所以留心你身邊的微感動(dòng)。指導(dǎo)老師：王曉紅
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