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初中我的朋友作文

時(shí)間:2022-07-16 10:20:50 初中作文 我要投稿

初中我的朋友作文錦集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初中我的朋友作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中我的朋友作文錦集七篇

初中我的朋友作文 篇1

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一輩子一句話,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂,還有傷還有痛,還要走還有我。”每當(dāng)耳邊回蕩起這首悅耳優(yōu)美的音樂,我就會(huì)想起我兒時(shí)最好的朋友————文錦。

  我的好朋友今年也十歲了,她梳著漂亮的齊耳短發(fā),不高不矮,和我一樣的中等個(gè)兒,胖乎乎的小臉上長著一對(duì)烏黑的,像水晶球一樣的大眼睛,再配上長長的睫毛,顯得十分精神。挺直的鼻梁,長的十分端正。嘴唇紅紅的,像涂過口紅一樣,她是一位樂于助人,十分熱心的朋友。

  記得在我們上三年級(jí)的時(shí)候,那是六月的一個(gè)下午,俗話說:六月的天,就像孩子的臉,說變就變。那時(shí),我們正在上美術(shù)課, 天色逐漸 陰暗了下來,不一會(huì)兒,就刮起了大風(fēng) ,我聽見同桌小聲的說道:“喂,外面下雨了!蔽乙豢,果真,外面下起了小雨。我滿不在乎的想到:就這點(diǎn)雨,是難不到我的。可讓我沒預(yù)料到,雨越下越大,砸在玻璃上發(fā)出了刺耳的聲音。我沒拿傘,不禁心慌起來!斑@可怎么回家呢”我心想。好不容易等到放學(xué),我站在教學(xué)樓前,一臉無奈。突然,我聽見了背后有人叫我,我回頭一看,原來是文錦,她一邊跑一邊說道:“我有傘,一起走吧!闭f完,就挽起了我的手和我并肩走了出去,風(fēng)中夾雜著雨點(diǎn)一起吹了過來,拍在我的臉上,有些冷,但是我的心中卻溫暖無比……不僅僅只是因?yàn)檫@一把雨傘……

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!边@便是我最好的朋友,我的友誼就好像是美酒,年份越久越淳厚;它又好似焰火,在高處綻放才更美麗;但我覺得它更似鮮花,送之于人手有余香。愿我們的友誼天長地久!

初中我的朋友作文 篇2

  流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是童年的天真與爛漫。不記得曾有多少雨飄在胸前,風(fēng)響在耳畔。仰望星空,他不禁浮現(xiàn)在我眼前,個(gè)子比我高,小腦袋,一雙機(jī)靈的大眼睛,透著一股頑皮勁,他就是我的朋友樂于助人的小奇。一陣門鈴聲,我猜想著肯定是小奇。我三步并作兩步地跑了過去,連忙給他開門,只見小奇左手拿著陀螺,右手拿著繩子,一身運(yùn)動(dòng)裝,兩手扶著膝蓋,彎著腰,一字一頓氣喘吁吁地對(duì)我說:我們下去玩陀螺。我不假思索,滿口答應(yīng)。于是,我穿上鞋,帶上陀螺,跟著他下去了。我們找了個(gè)寬闊的場(chǎng)地,開始了這場(chǎng)扣人心弦的陀螺比賽。一切準(zhǔn)備就續(xù),他簡直是筆桿子吞下肚胸有成竹,仿佛在和我挑釁。我也不甘示弱,隨著一聲發(fā)!我們倆同時(shí)抽打著陀螺,長長的鞭子在空中劃過,畫出一道道美麗的弧線,此時(shí)的小奇輕車熟路地?fù)]舞著鞭子,仿佛陀螺聽得懂他的調(diào)遣,心領(lǐng)神會(huì),跟旋風(fēng)一樣快。他的技藝非常高:既在原地轉(zhuǎn),又一直在拼命地向我的陀螺襲卷而來。我心里不禁一怔,感慨萬分:真是人外有人,天外有天呀!這時(shí),我的陀螺像一只斗敗了的小公雞一樣,任他擺布。漸漸地,我的陀螺真有點(diǎn)兒拿豆腐擋刀招架不住。我心里不停地叨念著:千萬不要停下來呀!真是想什么來什么:兩只陀螺生生地撞在了一起,這如同給了我一個(gè)晴天霹靂,讓我手足無措,由于我的動(dòng)力不足,速度過慢,它歪歪斜斜地倒在了地上,滾動(dòng)了一米多遠(yuǎn)后,它停下了。唉!他贏地真是起重機(jī)吊雞毛不費(fèi)吹灰之力。不言而喻,我一敗涂地而小奇的陀螺在撞擊后,繼續(xù)高速運(yùn)轉(zhuǎn),儼然一個(gè)勝利的大將軍。我佩服得五體投地,真是一著不慎全盤皆輸。小奇看到我垂頭喪氣的樣子,走了過來,拍了拍我的肩,心平氣和地跟我說:別灰心,你只要多練習(xí),一定回超越我,加油!是啊,俗話說:失敗乃成功之母。只要功夫深,鐵杵也能磨成針。此時(shí),一種力量在我心中潛滋暗長。小奇,是那么善良,那么勇敢,令我敬佩。此后,我倆不斷切磋技術(shù),形影不離,成為了生活中的知己。

初中我的朋友作文 篇3

  如今的我,回憶著遠(yuǎn)去的你,竟不知道從何寫起。

  還記得嗎?我們一起光著腳丫踩著綠油油的小草去追色彩斑斕的蝴蝶,看它們上下紛飛。在石板上奔跑,頭上還帶著用狗尾巴草編的花環(huán)。我們喜歡玩捉迷藏,漂亮的裙擺與風(fēng)兒一起舞動(dòng)。如今的你,是否在回憶我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?

  還記得嗎?在那個(gè)夏夜,我們?cè)诓萜荷仙戎茸訑?shù)星星,一起唱那熟悉的歌謠,風(fēng)兒把我們的`歌聲帶向遠(yuǎn)方。媽媽喊我們回家吃西瓜,我總是要把西瓜籽都吐掉,害怕一不小心吞下去,就會(huì)在肚子里變成個(gè)大西瓜。在月亮的照耀下,我們安詳?shù)乃。如今的你,是否在嘻嘻地笑我傻呢?/p>

  還記得嗎?外公家的門前有一株葡萄,秋天來了,一串串紫葡萄垂掛下來,在陽光的照射下泛著誘人的色澤。我們總要偷偷摘下一串填飽玩累的肚子,嘗起來是那么甜?墒怯幸惶炱咸鸭芤车,我哭了,依偎在葡萄架下久久不肯離去。如今的你,是否也在葡萄架下感受那種甜蜜。

  還記得嗎?在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中,我們手拉著手奔跑在雪地里,不時(shí)跌一跤,可我們依然開心。冬天的風(fēng)帶給我們寒意與暢快,現(xiàn)在,每當(dāng)我看見雪,就想起了你。我們一起堆雪人,打雪仗,滾雪球,玩得不亦樂乎。如今的你,是否在雪地里想念著我?

  童年,我親愛的朋友,我現(xiàn)在好想念你。成長的風(fēng)兒,吹走了我們的蝴蝶,吹走了我們的歌聲,吹走了我們的葡萄,吹走了我們的雪花,也吹散了我們的甜言蜜語。我長大了,而你也默默地離去。你是不是又去了另一個(gè)孩子的家,陪她一起玩耍呢?你們一定相處得很愉快吧!因?yàn)槊總(gè)孩子都是可愛的。

  我不孤獨(dú),因?yàn)槲矣星啻鹤霭椋視?huì)把握好青春,把握好自己。明天是一個(gè)明媚的日子,童年,我的朋友,再見了!

初中我的朋友作文 篇4

  轉(zhuǎn)過身去,看到的總是那一瞬間的回眸一笑;抬起頭來,見到的總是那正在思考中的嚴(yán)肅的臉;俯下身去,摸到的總是一雙手蓋住了我眼前的光明。猜猜他是誰?她就是我形影不離的朋友——“死魚”接下來,我就為大家介紹介紹他吧!她的真名叫陳思雨,這個(gè)名字很好聽吧!我也一樣喜歡。

  今年十三歲了。呵呵!我因該叫他姐姐。是十二星座中的天秤座。她為人慷慨大方言之有信。至于她的長相嘛!對(duì)于我來說是挺漂亮的。我最喜歡她那雙眼睛了,炯炯有神,水靈靈的。其實(shí)我的好朋友也挺多的,但是一見到陳思雨,那種想做朋友的感覺就油然而生。就像是命中注定我們要做最好的朋友一樣。雖然有些人說她以前并沒有那好,還有些壞。但是,我一點(diǎn)兒也沒覺得,盡管她以前真的是那樣,她現(xiàn)在也改過自新了,不是嗎?而且,我還發(fā)現(xiàn),我和“死魚”身上有很多的共同點(diǎn),例如:不愛湊熱鬧,喜歡獨(dú)來獨(dú)往。并且,還很互補(bǔ)。他數(shù)學(xué)好,我數(shù)學(xué)不好,他英語有些弱,我英語還不錯(cuò)。

  上個(gè)學(xué)期末的時(shí)候,也不知怎地,學(xué)習(xí)成績總是上不去,那段時(shí)間情緒非常低落。而陳思雨卻總是在穩(wěn)步上著。都有點(diǎn)兒讓我就得自己不配在當(dāng)她的朋友了。但是陳思雨卻一直跑過來安慰我,“這有什么關(guān)系呢?學(xué)習(xí)成績差只不過是一時(shí)半會(huì)兒罷了朋友是可以做一輩子的呀!只要你不否定自己,別人當(dāng)然也不會(huì)否定你。∫孕信!我最好的朋友!”我的“死魚”不但外表美,她的心靈更美!

初中我的朋友作文 篇5

  一年一度的中秋又要來到了,遠(yuǎn)方的朋友你好嗎?

  人海茫茫無際,原先我不知道有你,你也不知道有我。后來,我們相遇了,但相遇并不等于讀懂了對(duì)方。直到許多年后的今天,當(dāng)我們有了一段近距離的接觸后,我才突然發(fā)覺,我們恍若在青翠的綠地上攜手同行了好久好久……。

  當(dāng)我去了你工作的地方,你攜一身坦蕩、一腔誠摯,處處兄長般地對(duì)我表示關(guān)切和呵護(hù)。我們暢談社會(huì)、人生和文學(xué),也探討道德倫理問題。共同的學(xué)識(shí),共同的追求會(huì)見解是友情最牢固的焊點(diǎn)。于是,慢慢地,我解讀了你。持重成熟,事業(yè)心和家庭責(zé)任感都很強(qiáng)——這就是你展示給我的全部。

  我向來看重豁達(dá)穩(wěn)重,責(zé)任心強(qiáng)的男人。在你身上我著著實(shí)實(shí)地領(lǐng)略到了這種風(fēng)采。

  在一起工作了三個(gè)多月,因工作需要我去了遙遠(yuǎn)的小城。在道別那一刻,我相信我們彼此都感覺到了一種超過一般男女情愛的款款情誼。

  異性相吸,彼此欣賞,不一定導(dǎo)致愛戀,也無需任何軟語溫情,但卻能感知到一份溫馨。一份美麗。

  從那以后,我和你再也沒見過面。我們各自都有一個(gè)溫馨港灣的幸福家庭,都有一片事業(yè)的綠洲。我忙我的,你忙你的。

  當(dāng)我在人生旅途感到心力交瘁的時(shí)候,想起你,便有了愉悅的緣由;當(dāng)你在工作遇到煩惱時(shí),想到有個(gè)友人牽掛你、為你鼓勁因而便迅即舉步,此時(shí)此刻,友情與愛情有同等的價(jià)值。

  朋友,月到中秋你也會(huì)想我嗎?

初中我的朋友作文 篇6

  一個(gè)圓圓的“面餅”臉,一雙黑珍珠般的大眼睛,一張專說“我不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹钡淖,再加上一頭短短的小尖發(fā),組成了個(gè)性鮮明的她——邊歡琪。邊歡琪是我的好朋友,她這個(gè)人性格倔強(qiáng),從不喜歡服輸。

  那次,我和六個(gè)朋友在操場(chǎng)上玩“警察抓小偷”的游戲。我們玩了幾個(gè)回合,這個(gè)回合輪到她當(dāng)“警察”了。我六個(gè)人中就數(shù)她跑得最慢,一開始我們就嘻嘻哈哈地逗起她來。過了好久,她一個(gè)也沒抓住。她停下來,皺起雙眉,開始用大姆指和食指摸下巴,煞有諸葛亮的“眉頭一皺——計(jì)上心來”的模樣。突然,她似乎想到了什么,開始追我們中間跑得最快的!澳阍趺醋纷羁斓?”我們邊說邊四下逃竄,卻又是“丈二和尚——摸不著頭腦”。她不理會(huì)我們,只是一味地追逐。過了好久,好久,差不多她們體力都不支了,但邊歡琪仍堅(jiān)持不懈。抓住以后,邊歡琪開始大口大口地喘氣。等體力恢復(fù)得差不多了,她又來抓我們……最終,她靠那種“笨蛋”精神把我們?nèi)孔プ。她這種堅(jiān)持不懈的精神真是很笨拙,但是追逐效果卻很好。

  有時(shí)候她也會(huì)很機(jī)靈。那是一個(gè)星期六的下午,微風(fēng)吹拂著小花,飄來一陣陣花香。小樹渴望跳舞,在微風(fēng)和小花引導(dǎo)下扭起了身體。我和邊歡琪東瞅瞅西望望,終于挑了一塊好地方,打起了地道的“游擊戰(zhàn)”。我躲在一棵還沒成熟的桃樹下,因?yàn)槟鞘侵聘唿c(diǎn),可以居高臨下,旁邊還有一塊大石頭,再說那里充足。隨著一聲“開始”,我們開始了“游擊戰(zhàn)”。我們打了很久,一直沒分出勝負(fù),我又像往常一樣伸出頭去扔“炸彈”,卻發(fā)現(xiàn)她沒有動(dòng)靜。我耐心地等了好久,但還是不見動(dòng)靜……“哇,我等不去了!”我一邊想一邊輕輕地走過去……突然,她跳了起來,拿了一塊小石頭扔向我。我輸了……

  我這個(gè)朋友真叫人摸不透,一會(huì)笨拙,一會(huì)兒機(jī)靈。不過,這正是她的與眾不同之處。

初中我的朋友作文 篇7

  她,是風(fēng)雨后的一道彩虹,在你傷心的時(shí)候,給予你一絲安慰;她,是冬日里的一束陽光,使你冰冷的心感到一絲溫暖;她,是沙漠中的一池清泉,在你焦慮無助的時(shí)候,給予你一絲希望……她,就是我的同學(xué)兼朋友——微微。

  微微,一個(gè)開朗的女孩子,長得很漂亮,但是,吸引人的,不僅是她的外貌,還有她那份助人為樂的精神和正直。因?yàn)檫@,同學(xué)們都非常佩服她。

  在班里,上至班里前幾名,下至班里倒數(shù)幾名,和她的關(guān)系都很好。因?yàn),不管你遇到了什么事,她都?huì)像一個(gè)大姐姐一樣安慰你,開導(dǎo)你,幫助你。比如:xxx今天忘了帶文具盒,她就會(huì)拿出自己的文具,借給xxx;xx遇到了不會(huì)做的題,來向她請(qǐng)教,就算她再忙,也會(huì)放下手頭的事情,耐心地給xx講解做題的步驟,直到xx會(huì)為止;xxx今天心情不好,她會(huì)主動(dòng)去安慰;再比如,你是她的好朋友,你和一個(gè)同學(xué)吵架了,而且是你的錯(cuò),那么她一定幫理不幫親,好好數(shù)落你一頓。但是事后,她又會(huì)以自己的方式,讓你知道你的錯(cuò)處……每每這時(shí),她的形象就會(huì)高大起來。

  她不僅在班里是這樣,在外面也是:路上碰到個(gè)盲人叔叔,她會(huì)去攙扶;道上碰到個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶,她會(huì)主動(dòng)去幫助……最讓我感動(dòng)的是,微微把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的孩子們,資助他們上學(xué)。我時(shí)常問她:“為什么這么愛幫助別人?”她總是微笑著對(duì)我說:“幫助別人使我感到快樂,能為社會(huì)盡一份力,我就感受到了我存在的價(jià)值!

  現(xiàn)在,在微微的影響下,我也成了個(gè)樂于助人的孩子?吹叫枰獛椭娜耍瑫(huì)主動(dòng)伸出援助之手。

  幫助別人,真的會(huì)感到快樂!

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