【實(shí)用】初中敘事作文集錦八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初中敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中敘事作文 篇1
今天發(fā)生了一件讓人啼笑皆非的事！
我在家打掃衛(wèi)生時(shí)，找到了一張古幣，我一眼就看出真不是現(xiàn)代流行的票子，它的底面是綠色花紋，版面也比其它紙幣要小，我的思想一下子就飛到了文化古街上的古代紙幣，要是。。。我來(lái)不及思考就跑到老爸身邊，興奮的叫他看看這是什么？
他接過去，喜歡古董，鈔票的老爸一副考古學(xué)家的模樣，拿出兜里的眼鏡把古幣放在窗子前看了又看，我的思想又一下飛到了遠(yuǎn)古時(shí)代，皇帝頭，袁世凱登基的時(shí)候發(fā)行的吧，算一算有百多年了，有了這筆錢我不僅可以與兄弟朋友們周游世界，還可以。。。這時(shí)老爸滿有把握的說(shuō)：“這可能是東北某個(gè)銀行發(fā)的吧�！�
我一把搶過來(lái)，把紙幣上的每一個(gè)字都細(xì)細(xì)的看一遍，突然發(fā)現(xiàn)在紙幣的右下角有一行小小的字體，上面寫著陰曹地府專用，我剛剛的幻想立即消失，鼻血險(xiǎn)些噴了出來(lái)，這張古國(guó)民幣怎么一下變成了冥鈔的鬼幣。
我和老爸面面相噓不知說(shuō)什么的好，隨即捧腹大笑，然后把紙幣揉成一團(tuán)，和剛剛的幻想一齊丟入垃圾箱中。
初中敘事作文 篇2
在我的記憶里有很多很多的事，其中大多數(shù)事情都已經(jīng)忘記，只有一件事仿佛是昨天發(fā)生的一樣，讓我永遠(yuǎn)都不能忘記。
那是一個(gè)星期三的晚上，我背著書包，哼著調(diào)已跑到十萬(wàn)八千里以外的小曲兒，心也已經(jīng)飛向了家里，飛向了家里那美味可口的飯菜上。媽媽答應(yīng)過我，要給我做我一直希望吃的菜。
走著走著，我來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)，這個(gè)廣場(chǎng)人很多，每天晚上都有人來(lái)這里跳舞。
“喂，小孩兒，過來(lái)，幾點(diǎn)了？”我一瞧，是一個(gè)十五六歲的人，我心里十分不高興！哼，就你那么大點(diǎn)，才比我大兩三歲，就管我叫小孩！看他的模樣就不是什么好人，細(xì)長(zhǎng)的臉小小的眼睛，黑黑的腦袋黑黑的手。
“喂，我叫你沒聽見嗎？幾點(diǎn)了？”他好像要生氣了，對(duì)我用那種怪聲調(diào)說(shuō)話�！拔也恢溃瑳]帶表�！蔽乙矝]好氣的答道。他又問：“小孩兒，有錢嗎？”我剛聽到他說(shuō)“小孩兒”這幾個(gè)字，十分生氣，剛打算轉(zhuǎn)身走，他又來(lái)了一句：“有錢嗎？”把我嚇壞了。我想：肯定是要錢的，我才不怕呢，兜里有錢也不跟你說(shuō)。于是，我答道：“沒有，我沒帶錢�！比缓螅ゎ^就走。
“站住，回來(lái)，趕緊的，把錢拿出來(lái)，給我。”我又轉(zhuǎn)過身子，這時(shí)，他把手伸進(jìn)了兜里，拿出了一把小刀，它看上去十分鋒利。
“要不要命了？拿錢�！蔽覈槼隽艘簧砝浜梗R上鎮(zhèn)定下來(lái)，給還是不給，給他就沒事了，可不給他會(huì)什么樣呢？會(huì)被他刺一刀？那就完了。我在飛快地思考著。
“要錢還是要命？給個(gè)回話，快點(diǎn)兒。”他不耐煩地說(shuō)道，我環(huán)顧四周，人比較多，于是，我從兜里拿出一段粉筆，朝他臉上扔，說(shuō)：“給你�！比缓�，飛快地跑到人多的地方，終于脫險(xiǎn)了。
那天晚上回到家，那可口的飯菜我也沒吃好，晚上睡覺也沒睡好，總夢(mèng)到廣場(chǎng)上發(fā)生的事，嚇?biāo)牢伊�。這次可真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
初中敘事作文 篇3
童年趣事好似天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。有的聽了讓人開懷大笑，有的聽了讓人淚流滿面。有件事一直刻在我的腦海里，每當(dāng)我想起它，便會(huì)暗自好笑。
我小時(shí)候可是一個(gè)“膽大鬼”。蚯蚓、螃蟹、泥鰍、昆蟲之類的小動(dòng)物沒有我不敢抓的，從不害怕。有時(shí)我也很調(diào)皮，我捏著小伙伴們害怕的小動(dòng)物追趕著來(lái)嚇唬他（她）們。我在他（她）們心中是“英雄”是“老大”，說(shuō)一不二。
有一次，我在老家的土堆上和小伙伴一起玩兒，看見了一直又大又黃帶翅膀的昆蟲，頭是圓的，眼睛凸出亮亮的，只見它臥在地上翅膀撲扇撲扇向兩邊扇著，肚子上有黑黃相間的道道。但尾部是尖圓的還有一根像飛機(jī)上的“導(dǎo)航天線”一動(dòng)一動(dòng)。我感到很好奇也很好玩。我緊緊盯著它，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我猛地用手捏著了它。頓時(shí)，突然我感到手指有一股鉆心的疼痛，我連忙把它甩了出去。疼的我直跺腳，滿身是汗，手指麻木。我哭了起來(lái)。同伴們聽到我的哭聲就急忙圍了上來(lái)，用疑惑的眼光看著我，“怎么了、哲哲？”我只哭，不回答。同伴們看到我痛苦的表情便立刻去叫我奶奶。奶奶急忙跑了過來(lái)，問我：“怎么了？”我看到奶奶后就更委屈了，哭聲就更大了。我支支吾吾的把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了奶奶。奶奶又心疼又好笑的說(shuō)：“傻孩子，那是只螞蜂會(huì)蜇人的，不敢捏。你不是天不怕地不怕嗎？”“我會(huì)不會(huì)死？”我問奶奶�！安粫�(huì)死，但會(huì)疼痛�！蹦棠绦χf(shuō)。我的臉立刻由陰變晴。小伙伴們也在一旁幸災(zāi)樂禍地笑起來(lái)了。我又對(duì)奶奶說(shuō)：“蟄我的那只螞蜂會(huì)怎么樣？”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“它一會(huì)就會(huì)死的”。以后我就再也不敢招惹螞蜂了。
雖然這件事已過去多年，但我一直記憶猶新，終身難忘，回想起來(lái)我真傻、天真、幼稚。可笑不？
初中敘事作文 篇4
生活中的微笑數(shù)不勝數(shù)了，然而最特殊的就是媽媽的微笑，這是任何笑容都無(wú)法比擬的，它包含了媽媽對(duì)女兒純潔無(wú)私的愛，受傷時(shí)，這微笑會(huì)給我無(wú)限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時(shí)，它又給我信念，使我堅(jiān)強(qiáng)，讓我信心百倍的面對(duì)生活。無(wú)論何時(shí)，母親的微笑都是我心中一抹永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。
一次，我在學(xué)校里無(wú)精打采的，筆在紙上無(wú)力的滑動(dòng)，像蛇一般游走，無(wú)法用大腦思考，似乎有一些東西在墜落。好不容易挨到了放學(xué)，一到家就睡著了。第二天，媽媽叫我起床，我無(wú)力地張開朦朧的睡眼，過了老半天才小聲地支吾了一句，我不舒服。媽媽摸了摸我的額頭，就急匆匆地走向客廳，她回來(lái)時(shí)，手里多了一支溫度器和一盒退燒藥。我自覺地把它夾在胳肢窩里，當(dāng)媽媽幫我把她拿出來(lái)時(shí)，先是一愣，然后對(duì)我輕輕地笑了笑，像一抹淡淡的霞光從她嘴角上飄了過去。它猶如燦爛的陽(yáng)光，猶如一把黑夜的火把，傳遞著一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰。讓在病中的我也好受的許多。
還有一次，我握著一張劃滿了刺目驚心的叉的試卷，踏著沉重的步伐．到了家，當(dāng)媽媽用溫和的語(yǔ)氣問我多少分的時(shí)候，我遲遲不肯說(shuō)出口，媽媽見我不說(shuō)話，嘴角露出一絲不易察覺的微笑，像是面上的一道漣漪，迅速劃過臉部，然后又在眼睛里凝聚成兩點(diǎn)火星，轉(zhuǎn)瞬消失在眼波深處�！皼]考好沒關(guān)系，媽媽來(lái)幫你講解”“嗯…嗯…”我斷斷續(xù)續(xù)的回答道，簡(jiǎn)直比挨打挨罵還難受。
媽媽無(wú)言的微笑不需要太多的言語(yǔ)，不需要華麗的修飾，只是一個(gè)淺淺的微笑，或許，就是一個(gè)奇妙。
初中敘事作文 篇5
童年，和你在一起的日子，是我最快樂的時(shí)光！
——題記
我們一起玩耍，一起睡覺，一起穿姐妹裝……
那年的我們才六歲。那時(shí)，我們還都是天真無(wú)邪的孩子。至今我仍清晰記得當(dāng)時(shí)我們村子里有個(gè)小池塘，對(duì)于我們這些有著愛玩天性的孩子們來(lái)說(shuō)，那兒就是我們娛樂的最佳場(chǎng)所。
那個(gè)時(shí)候，我們經(jīng)常到哪兒去捉蝌蚪。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們來(lái)到池塘邊，我找到一個(gè)凳子坐了下來(lái)，然后從衣袋里掏出了一些小瓶裝。這是要干什么呢？顧名思義，我們是來(lái)捉蝌蚪的。
我選出了一個(gè)最漂亮的瓶子放進(jìn)褲子口袋里，卷起褲腳，便直奔池塘。過了一會(huì)兒你也屁顛屁顛的跟來(lái)了，緊接著池塘里傳來(lái)的是我們歡快的笑聲。
突然，我看到一只很大的蝌蚪從我面前游過，因?yàn)橐粫r(shí)興起，我便追了過去。
趁它不注意，我便拿起瓶子向它撲了過去�？墒撬軝C(jī)靈，“唰”的一下便讓它跑走了。我不死心，以迅雷不及掩耳之勢(shì)再次撲了上去……哎！“竹籃打水”——一場(chǎng)空！
這時(shí)，連你也看不下去了，趕快跑了過來(lái)幫忙，正好趕上了我撲上去的那一霎那，“啪”，就在那一瞬間我們撞上了，臉一下子栽到了池塘里……等我們?cè)倨饋?lái)時(shí)，已經(jīng)變成了兩個(gè)“泥孩子”。
我們并沒有抱怨對(duì)方，只是呵呵的笑了，不知道的人還以為我們腦子進(jìn)水了呢。
最后我們還是沒有捉到那只大蝌蚪，但我們因?yàn)橛斜舜说呐惆椤己荛_心！
夕陽(yáng)西下，一切似乎都是靜悄悄的，但空氣中卻依稀彌漫著我們天真無(wú)邪的笑聲……
和你在一起的日子，我很開心。因?yàn)橛心�，所以我的每一天都過得很充實(shí)……
謝謝你，我親愛的朋友！
初中敘事作文 篇6
就在今年的這個(gè)金秋，我們走進(jìn)了自己的初中生涯，走進(jìn)了屬于自己的“家”。
與眾不同的是，我們是來(lái)自三個(gè)不同班級(jí)的舍員拼成的混合宿舍，雖然我們不是無(wú)時(shí)無(wú)刻形影不離的同伴，但是我們之間也刻下了深厚、質(zhì)樸的情誼。我們會(huì)為宿舍內(nèi)務(wù)前茅而歡呼，我們會(huì)為一件及其平凡的小事一同開懷大笑，度過瘋狂的.歡笑時(shí)光，我們會(huì)為彼此送去關(guān)心，送去溫暖……在這個(gè)家里，我們一起成長(zhǎng)，我們一起煩惱，我們一起歡笑。
每個(gè)夜晚，我們坐在一起，有說(shuō)有笑地討論自己班里的糗聞趣事，七嘴八舌地聊起天；每個(gè)早晨，我們一同迎接清晨之光，迎接美好的每一天；每次大考，我們互相打氣，互幫互助……在這兩個(gè)月中，雖說(shuō)日子短暫，但在這個(gè)家里，我們都已經(jīng)尋找到那種真摯而淳樸的溫馨，已經(jīng)珍藏了數(shù)不清的美好回憶……
在“宿舍節(jié)”活動(dòng)中，有很多工作需要完成。每個(gè)人都不約而同地忙碌起來(lái)，各做各的工作，不推卸責(zé)任。貼門窗，擦桌子，粘墻紙……每個(gè)舍員的積極構(gòu)成了一首和諧的交響曲，充滿活力。
在這次期中考前，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。每個(gè)舍友都專心學(xué)習(xí)，互相幫助。學(xué)習(xí)上有問題互相解答，有困難互相幫助，充滿和諧的情景。在生活中，大家是好朋友，好姐妹；在學(xué)習(xí)上，大家都是老師，手把手地幫助彼此，促進(jìn)友好的關(guān)系。
既然是混合宿舍就避免不了隨時(shí)可能被調(diào)動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)，也就意味著隨時(shí)有可能失去一個(gè)知心朋友。當(dāng)?shù)弥赡芤樽咂渲幸蝗说絼e的宿舍時(shí)，大家都依依不舍，有的還落下了離別的淚水……最后老師另有安排，便沒讓舍友離開，大家都激動(dòng)地抱在一起……
這里，就是我們的家；這里，有你們最可愛的家人；這里，充滿了我們太多太多的故事。我們?cè)谝黄穑肋h(yuǎn)不分開。
初中敘事作文 篇7
今天，我們乘著大巴游覽了秦始皇兵馬俑，天氣雖然很冷，但我們的心卻熱血沸騰！
一進(jìn)大門，映入眼簾的就是一號(hào)坑了，只見一排排兵馬俑整齊地站立在我的眼前，我們專注地看著。呀！這么多的陶俑竟然沒有兩個(gè)是一模一樣的！我們的嘴驚訝地張得老大，像塞了兩個(gè)核桃，半天說(shuō)不出話來(lái)！看那將軍俑，高大威武，嘴角微微向上翹著，一副胸有成竹的樣子。哇！你再看他那頭發(fā)，一絲一絲，刻畫地細(xì)致入微，真是讓人佩服！那些陶俑，仿佛已經(jīng)不只是陶俑了，我仿佛聽到了一陣陣號(hào)角聲，一陣陣沖刺聲，一陣陣腳步聲……仿佛看到了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上與敵人進(jìn)行生死的拼殺，仿佛看見他們戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后凱旋歸來(lái)……這些陶俑，無(wú)比逼真，幾千年前的那一幕仿佛重新展現(xiàn)在了我的眼前。
那一根根頭發(fā)，一道道指紋，一張張面孔，細(xì)致入微，清晰傳神，讓我們無(wú)比佩服古代勞動(dòng)人民的智慧，僅一號(hào)坑人數(shù)就高達(dá)六千多萬(wàn)，那是多么龐大的工程�。∈刮也坏貌桓袊@秦始皇龐大的軍隊(duì)陣容！正是因?yàn)楣糯鷦趧?dòng)人民的智慧和辛勤勞動(dòng)，才創(chuàng)造出了“秦兵馬俑”這個(gè)驚人的奇跡。現(xiàn)在，它已經(jīng)舉世聞名，吸引了來(lái)自世界各地的游客。
快樂的時(shí)光總是過得飛快，當(dāng)我們還沉浸在無(wú)比的敬佩與贊嘆中時(shí)，集合的哨聲吹響了，我們只好戀戀不舍地離開了。當(dāng)天回家的夜晚，我還津津有味地向媽媽訴說(shuō)著秦兵馬俑的輝煌壯觀，充滿敬意的心情久久不能平靜……
初中敘事作文 篇8
閑暇時(shí)，坐在院子里，端起一杯水，在杯中升起的霧氣中，我時(shí)常會(huì)想起他，想起他那花白的長(zhǎng)胡須，和那彎彎的脊梁，粗糙的大手以及那件藍(lán)色的外套。
他不是我的親爺爺，是我二媽的爸爸，他來(lái)幫二媽，一幫就是七年啊。
他長(zhǎng)著銀絲般的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，經(jīng)歷了幾年的風(fēng)霜，他的背變得彎曲了……
我家地多人少，父母每天總是有干不完的地里活，實(shí)在沒有辦法就把我寄放二爸家，托爺爺照顧我。他總是幫我把屋子打掃的干干凈凈，陪我玩，照顧我吃飯。小時(shí)候我體弱多病，經(jīng)常要喝難以下咽的藥，爺爺總是在我起床之前，把藥熬好，端到我床前。因?yàn)樗幪�，所以偶爾我也�?huì)耍耍小脾氣。有一次 我故意把藥碗打翻了，倒在了爺爺?shù)氖稚稀活欁约旱膫�，而是問我有沒有燙傷，我沒事，而他的手燙了一大塊，他竟然沒感到痛。
他說(shuō)要重新給我熬藥，看著他那彎曲的背，我眼淚不知不覺流下來(lái)了，感到很后悔，澀澀的想，為什么要這樣啊!平時(shí)不也喝了嗎……..
爺爺?shù)纳钍呛?jiǎn)單的，爺爺?shù)纳眢w也不如以前，他可以消遣的方式，便是午后的一杯熱茶。
于是，每天飯后，爺爺總是泡一杯熱茶，打開他那臺(tái)破舊的收音機(jī)，悠然的坐在老藤椅上。我總是安安靜靜地趴在他的膝蓋上，聽他講故事。
漸漸地我長(zhǎng)大了，應(yīng)該上學(xué)了，當(dāng)我踏入小學(xué)的校門時(shí)，而我的爺爺更老了。
天下哪有不散的宴席�。�
那一天，家里沒有人，桌子上沒有熱茶，不見那臺(tái)收音機(jī)，也不見爺爺?shù)纳碛�，我的心突然猛的一顫，一股莫名的力量�?qū)我向外跑去。
那天，我也不知道自己是怎么了，心里特別急的向車站跑去，當(dāng)我氣喘吁吁的跑到車到時(shí)，那已陪伴了我近七年多的身影已乘車離我遠(yuǎn)去，我的眼淚一下子涌了出來(lái)。
那天，我也不知道自己是怎么回家的，只是記得眼前不停地浮現(xiàn)出爺爺?shù)纳碛�，他那花白的胡須、彎彎的脊梁、粗糙的大手以及那件藍(lán)色的外套。想起小時(shí)候我淘氣的爬到爺爺?shù)南ドw上，想起他給我講的故事，想起了爺爺?shù)男θ�，這時(shí)我明白了，有些東西有時(shí)不能感受到它的存在，可一旦失去卻會(huì)很心痛。讓我來(lái)不及后悔，來(lái)不及去珍惜。
每當(dāng)想起爺爺時(shí)，我就想起了和爺爺在一起的情景，我的眼淚不禁順著臉頰流下來(lái)。因?yàn)檫@些一閃而過的鏡頭，濃縮了一位和我朝夕相處了七個(gè)春秋的老人所有的歡樂與辛酸。面對(duì)離別，我無(wú)力挽回，我想我可以做的就是：飯后泡一杯熱茶……
【初中敘事作文】相關(guān)文章：
精選敘事作文：初中07-25
敘事的作文初中08-30
敘事初中作文03-17
敘事作文初中篇09-23
初中寒假的敘事作文10-15
初中成長(zhǎng)敘事作文04-11
初中寒假敘事作文12-23
初中家風(fēng)-敘事作文09-16
初中敘事作文04-09