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【精華】寫初中生活的作文錦集八篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的寫初中生活的作文8篇,歡迎大家分享。
寫初中生活的作文 篇1
晉升初中,我們的學(xué)習(xí)生活早已不再像小學(xué)那般平淡,我們?cè)诮淌依锔栉枨啻,在操?chǎng)上揮灑汗水,在學(xué)海中揚(yáng)起風(fēng)帆。正因如此,在我記憶的熒光屏里,總閃回著一些五光十色的畫面,令我記憶猶新。
在萬(wàn)眾矚目中,一展我們的歌喉,這正是我們的夢(mèng)想,那天,數(shù)學(xué)課剛結(jié)束,老師就通知我們:“校園歌手大賽,馬上就要開始了,要參加的趕快去德育處報(bào)名!崩蠋熢捯粑绰,已經(jīng)有同學(xué)沖出了教室,自那天之后,每到課間,我們班就到處飄揚(yáng)著歌聲,有慷慨激昂的搖滾樂(lè),有優(yōu)雅空靈的古典樂(lè),有歡快熱烈的嘻哈樂(lè),一時(shí)間,我們班上如同開了好幾場(chǎng)演唱會(huì),連我這不愛唱歌的人,也常常情不自禁地哼起了小調(diào)。
在操場(chǎng)上,龍騰虎躍演繹的是少年的風(fēng)采,那天下課,我們的班主任突然出現(xiàn),告知我們,明天要開校園運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)嗉澎o了一會(huì)兒,發(fā)出了雷鳴般的歡呼聲:“哈哈,學(xué)校萬(wàn)歲!”第二天,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,剛到學(xué)校,一幅熱鬧的場(chǎng)面映入我的眼簾:操場(chǎng)上,綠色的籃球賽場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)同學(xué)拼盡全力,只為得分,觀眾席上,掌聲、吆喝聲、歡呼聲和吶喊聲此起彼伏;紅色的環(huán)形跑道上的五條白線上,奔跑著運(yùn)動(dòng)員如五弦琴上跳躍的音符;跑道旁邊,拉拉隊(duì)隊(duì)員們有的在陪跑,有的使勁揮舞著手在高喊“加油,加油!”到最后,雖然我們班并沒(méi)有獲獎(jiǎng),但我們?nèi)匀缓芨吲d,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。
踏著詩(shī)歌的平仄,跌宕于光影與旋律的樂(lè)章中,翰墨丹青渲染的是師生熾熱的情懷,我們懷著屬于自己的夢(mèng)想,在學(xué)海中盡情暢游。還記得那堂辯論課,同學(xué)們個(gè)個(gè)口若懸河,而他們的心態(tài)也各不相同,有的鎮(zhèn)定自若,有的胸有成竹,有的面露難色,還有的甚至已經(jīng)拍起了桌子,班上一時(shí)間熱鬧非凡,我雖然沒(méi)有發(fā)言,但我的心也始終跟隨著自己的團(tuán)隊(duì),或激動(dòng)或喜悅或著急,最后,我們隊(duì)的主力辯手為我們?nèi)〉昧诉@場(chǎng)勝利,我情不自禁地歡呼著跳了起來(lái)。在這場(chǎng)激烈的辯論中,我既增長(zhǎng)了知識(shí),又收獲了快樂(lè)。
總之,我們用理想為藍(lán)圖,初中生活為錦緞,勤奮為彩線,在錦緞上繡著最美的圖畫。終于,我即將告別初中生活了,但我仍將懷揣這段五彩斑斕的錦繡,繼續(xù)我的人生旅途。
寫初中生活的作文 篇2
草的復(fù)蘇,證明春天的來(lái)過(guò);花的芬芳,證明夏天的到過(guò);果實(shí)的成熟,證明秋天的走過(guò);大地的銀裝,證明冬天的路過(guò)。
一步一個(gè)腳印,我們就這樣一路走來(lái),慢慢從幼稚走向成熟,不經(jīng)意間我們長(zhǎng)大了!斑扪健睂W(xué)語(yǔ),證明我們幼兒過(guò)了;“活潑,調(diào)皮”證明我們童年過(guò);“勤奮好學(xué)、天真聽話”證明我們小學(xué)過(guò);“青春飛揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)”證明我們初中過(guò);那些年,那三年。難忘、烙印的三年——我的初中生活。
人的一生不是一帆風(fēng)順的,但是現(xiàn)在的我們還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么太大的風(fēng)雨。對(duì)人生的認(rèn)識(shí)最多的還是激昂、無(wú)知和豪壯,這恰似又是對(duì)初中生活最好的詮釋。我們激昂,因?yàn)槲覀兡贻p。我們無(wú)知,因?yàn)槲覀冞沒(méi)有成年。我們豪壯,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,有青春。
時(shí)間如離弦的箭、如白駒過(guò)隙一般。十六年前的我們才剛出生不久,可愛弱小,如今,十六年后的我們,年輕帥氣。我們已經(jīng)成為一名名副其實(shí)的高中生,F(xiàn)在的我們,懂事勤奮,年輕進(jìn)取,積極向上!在這十六年的歲歲月月,在十六年的人生道路中,讓我學(xué)到最多,懂得最多的便是那三年?踢^(guò)的字不能擦掉,走過(guò)的路不能抹去,初中,我來(lái)過(guò)。
記得剛踏入初中時(shí),我們還是那么稚嫩、無(wú)知。隨著年齡的增長(zhǎng),我們要學(xué)的東西越來(lái)越多,青春期的來(lái)臨,讓我們不再是父母心中的小孩,讓我們不再是不懂事的少年。
初中生活三年。老師在我印象中最多的是慈愛可親,同學(xué)是那么友好可依,朋友是那么的貼心可信。老師的無(wú)私教育,讓我不僅學(xué)到了豐富的文化知識(shí),并完成了初中學(xué)業(yè),還教給了我們?cè)S多做人、處事的道理,這是金錢買不到的,珍寶換不來(lái)的。同學(xué)們的友好,讓我明白了友情的珍貴、快樂(lè)。三年,我無(wú)怨無(wú)悔,我為自己的走過(guò)而高興,為自己的堅(jiān)持而自豪。為這三年祝福、記憶。
記得走出初中的我們,年輕有朝氣,勤奮有活力,激情澎湃,斗志昂揚(yáng)。三年后的我們不再無(wú)知,不再幼稚,我們已經(jīng)變得成熟,說(shuō)是我們不斷成長(zhǎng)的結(jié)果,不如說(shuō)是那三年改變了我們,初中影響了我們……
風(fēng)依舊吹來(lái),雨依舊打來(lái),歲歲月月循環(huán)更迭的十六年,我一路走過(guò)。我習(xí)慣了那三年、我走過(guò)了那三年,我愛那三年——我的初中生活。
寫初中生活的作文 篇3
時(shí)光匆匆而去,就這么一盞茶的功夫,我將從小學(xué)生變成初中生了,早就聽說(shuō)初中生活非常的辛苦,每晚同學(xué)們家中的都亮著燈,匆匆補(bǔ)著回家作業(yè),至10點(diǎn)或11點(diǎn)才能休息。但是這些并不會(huì)嚇到我,我一定會(huì)努力在努力。一分耕耘總會(huì)有一分收獲,這些辛苦也不是白白花費(fèi)的。
過(guò)完這個(gè)暑假,我就要踏上一個(gè)新的學(xué)校,這意味著一個(gè)新的開始,這個(gè)暑假非常的無(wú)聊,無(wú)所事事,我就整天游手好閑的,東看看西逛逛,又覺得沒(méi)勁。我就一直以想象度日,想著新老師是怎樣的呢?有沒(méi)有原來(lái)的老師和藹?同學(xué)又是怎樣的呢?是不是還像小學(xué)里的一樣幼稚可笑?畢竟已經(jīng)不是個(gè)小孩子了。還有新校園又是怎樣的?有沒(méi)有母校的獨(dú)特氣味,空氣是否還帶有芳香?這一切都是個(gè)問(wèn)號(hào)。好想走近時(shí)光穿梭機(jī),穿梭到開學(xué)那天,我好想見見我的新同學(xué)、新老師。但這只是我的幻想,一切到了那天便會(huì)知道。想著想著,沒(méi)有防備之際,睡意襲來(lái),我就暈暈乎乎的睡著了。
當(dāng)我再次醒來(lái),已經(jīng)是黃昏了,腦海里浮現(xiàn)出一句恐怖詩(shī)句“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。這令我毛骨悚然,再也不敢胡思亂想了。哎,就是好向往初中生活,也許是我覺得小學(xué)生活太無(wú)聊太無(wú)趣了吧!雖然我的一些初中朋友抱怨說(shuō),“還是小學(xué)好啊,初中每天作業(yè)一大堆,而且都是難死人不償命,哭泣啊!钡疫是很向往初中生活,希望它快點(diǎn)到來(lái)哦。
寫初中生活的作文 篇4
一學(xué)期的校園生活即將結(jié)束了,在這一學(xué)期里,我過(guò)得幸福、快樂(lè)、充實(shí)。我愛我的學(xué)校、同學(xué)和老師。
記得剛進(jìn)校園時(shí),我心里十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班,媽媽告訴我今后五年我將在這里學(xué)習(xí),我似懂非懂。剛開始,我很不自在,坐在教室里,一天下來(lái),渾身感到很累,早上也起不來(lái),得靠媽媽叫我,成績(jī)也不太理想,學(xué)拼音和算術(shù)很吃力,有一陣子,我真不想上學(xué)了,媽媽安慰我,老師鼓勵(lì)我,我慢慢適應(yīng)了校園生活。
半學(xué)期過(guò)去了,我由于表現(xiàn)優(yōu)秀被老師選為語(yǔ)文課代表和學(xué)習(xí)小班長(zhǎng),又順利的評(píng)上了第一批少先隊(duì)員,在戴上紅領(lǐng)巾的一瞬間,我覺得自己太幸福啦!從此,我愛上了校園生活。
這學(xué)期以來(lái),我收獲很大。在生活上,改掉了很多壞毛病,如吃飯時(shí)讓媽媽喂,在家里什么都不干,對(duì)著媽媽姥姥指手畫腳,不如意就亂發(fā)脾氣。上學(xué)以后,在老師的教育引導(dǎo)下,我知道了很多道理,學(xué)會(huì)了自己吃飯、刷牙,經(jīng)常幫媽媽擦地、擺桌椅,給姥姥捶背、講笑話。大家都夸我懂禮貌,像個(gè)文明小紳士。在學(xué)習(xí)上,我甴剛進(jìn)校時(shí)媽媽天天督促、輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约褐鲃?dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí),每天按時(shí)、整潔的完成作業(yè),不讓媽媽操心,取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了老師的表?yè)P(yáng)。
這學(xué)期結(jié)束了,我非常感謝我的媽媽,她無(wú)微不至的照顧我。我更感謝我的老師,她們?cè)谏钜龑?dǎo)我改掉很多不好的毛病,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,她們鼓勵(lì)我、教育我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我愛我的媽媽和老師,我現(xiàn)在最想對(duì)她們說(shuō)的是:我愛你們,你們辛苦啦!”
寫初中生活的作文 篇5
時(shí)光荏苒,我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。走進(jìn)了初中校園,許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。
初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理,我們了解全球各地的板塊運(yùn)動(dòng);學(xué)習(xí)歷史,我們了解中華五千年的歷史文化;學(xué)習(xí)政治,我們了解怎樣保護(hù)自身安全;學(xué)習(xí)生物,我們了解什么是細(xì)胞病毒。
升入初中,我們不僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已,我們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每一位同學(xué)都盡力而為,為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了,但他們不怕,在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末,有的同學(xué)為自己的成績(jī)而苦惱,學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好,就如一個(gè)溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里,我們快樂(lè)茁壯的成長(zhǎng)。
升入初中,感覺自己長(zhǎng)大了許多,能夠單獨(dú)騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn),但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽(yáng),行在寬敞整潔的柏油路上,想到學(xué)校的老師和同學(xué)們,心情特別的舒暢。晚上放學(xué)回家,沐浴著清爽的晚風(fēng),想著愛我疼我的爸爸媽媽,心情沒(méi)有一絲的疲憊。
回顧過(guò)去的初一學(xué)年,我明白了一個(gè)道理。初中生活里,不僅僅是為自己逐漸長(zhǎng)大而高興,更重要的是,我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。
初中生活太棒了!
寫初中生活的作文 篇6
“曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮,這一年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光......”。哼起這首《我最閃亮》,使我想起了那些年我和我們班的故事。
05年的秋天,我初一。初入致遠(yuǎn),告別了我的小學(xué)時(shí)代,光榮的成為了一名致遠(yuǎn)人。 進(jìn)入致遠(yuǎn)的那一天,我告誡自己,我是來(lái)學(xué)習(xí)的,而不是來(lái)混日子的。那時(shí)的自己好似初生的牛犢,認(rèn)為自己什么都可以,但鮮少的認(rèn)知使得自己在人與人,人與事之間都處理的手忙腳亂,那時(shí)的我和我們班的故事顯得是那么的不愉悅。 06年的秋天,我初二。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的相處,同學(xué)雖然還是當(dāng)初的同學(xué),老師也還是當(dāng)初的老師,但一切都變得不同了。同學(xué)之間熱情了許多,有愛了許多;尊敬師長(zhǎng)也充分的得以貫徹。這一年,我和我們班的故事變得似乎很是微妙。 07年的秋天,我初三。這一年是影響我這輩子最為深遠(yuǎn)的一年,是改變我人生觀,價(jià)值觀的一年。
這一年,我進(jìn)入了一個(gè)優(yōu)秀的班集體,初三10班。在這個(gè)班集體中,我們齊心一致,努力為這個(gè)班級(jí)體付出。班級(jí)榮,我們榮;班級(jí)恥,我們恥。 這一年,我遇到了我生命中最為重要的人,我的班主任王甫堅(jiān)老師。生活上,王老師無(wú)微不至的關(guān)懷,使得我感受到了家的'溫暖;學(xué)習(xí)上,王老師作為一名物理老師,以其獨(dú)有的教學(xué)方式感染著我,使得我從中學(xué)到了很多;工作上,王老師的兢兢業(yè)業(yè),不辭辛苦,我們看在眼里,感恩在心里。忘不了老師那時(shí)的寄語(yǔ)“我相信,他人能做到的,你也一樣能。愛拼搏的人是不會(huì)平庸的,美好的未來(lái)一定屬于你”。現(xiàn)在每每遇到困難的時(shí)候,我總是把這句話默念。
這一年,我遇到了生命中最為重要的同學(xué)。同學(xué)一詞也意味著一同學(xué)習(xí),一同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。那時(shí)的我們目標(biāo)很簡(jiǎn)單,就是進(jìn)入一個(gè)好的高中,接受好的教育,事實(shí)也證實(shí)了當(dāng)初我們的付出是值得的。 這一年,我感謝努力的自己,感謝堅(jiān)持的自己。那時(shí)的自己,面臨著中考,壓力很大,因此必須要付出的比別人要多,努力+堅(jiān)持似乎成為了我唯一信條。 回想起匆匆那年,過(guò)往的人和事雖歷歷在目,但卻再也回不到當(dāng)初那年。我和我們班的故事雖仍在繼續(xù),但那時(shí)的我們班的故事已成為了我生命中最為重要的一篇故事。
寫初中生活的作文 篇7
似水流年,我從小學(xué)那扇大門走出,即將踏入初中生活的殿堂,眼中有著不少的期待與好奇呢?
總希望自己能好好的讀書,不辜負(fù)爸爸媽媽,老師們對(duì)我期望,無(wú)倦的做筆記,把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋?偪释谛碌陌嗉(jí)里交織更多的朋友。條件是:只要性格和我和得來(lái),對(duì)朋友真誠(chéng)就好。總希望每一天都是陽(yáng)光燦爛的。看一群鳥兒飛過(guò),任思緒飛揚(yáng),無(wú)限的暢想,讓眼中哼起一曲快樂(lè)之歌。
我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。初中生活在我的眼中是那樣的美好、歡樂(lè),讓我更對(duì)我那即將來(lái)到的初中生活充滿無(wú)窮的期待……我時(shí);孟胫@樣的情景:我在美麗幽靜的校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺。空中仿佛凝固了,一種前所未有的莊嚴(yán),像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,轟轟烈烈地滲開來(lái)了,“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上,一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái),輕輕撫過(guò)我的臉頰。一張柔和的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上,她也就是我們的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的風(fēng)一樣,可以化解我眼中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩(shī)情畫意。
在中學(xué)中,我也會(huì)珍惜學(xué)校為我敞開的這扇知識(shí)的窗戶。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂(lè)章。開學(xué)后,我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到文博這個(gè)大家庭中。
昨日的車輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會(huì)對(duì)生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,一定會(huì)長(zhǎng)出一片生命的綠洲!
寫初中生活的作文 篇8
結(jié)束了人生中第一個(gè)階段的學(xué)習(xí),迎接我的便是那初中生活,這更高一級(jí)的學(xué)府生涯!}記
成為一名真正合格的初中生又談何容易?初中的生活,有快樂(lè) 有苦惱 有困惑 有酸辛,太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單又復(fù)雜,讓人回味。
一腳絆倒了我的自尊
回想起來(lái),那便是剛開學(xué),才剛踏進(jìn)這個(gè)校門,才進(jìn)入這個(gè)集體的我們對(duì)彼此都沒(méi)有太多的了解。初來(lái)乍到,對(duì)同學(xué)的認(rèn)識(shí)僅局限于叫出彼此的名字罷了。有一回上體育課,不知是哪位“仁兄”出于好玩或是想看笑話或是不注意,竟將我絆倒在地,那好幾十斤的身子不堪一擊,我重重地倒在紅色的塑膠跑道,渾身上下大小好幾處的擦傷,心中有多少的抱怨,受上也就算了,皮肉之痛誰(shuí)沒(méi)嘗過(guò)。不知是哪個(gè)人帶頭,竟有一群人起哄,心中真不是滋味,酸酸的,只能說(shuō) 好無(wú)助。
嘗到甜頭
快樂(lè),會(huì)回來(lái)的。也許,它已經(jīng)回來(lái)了,我會(huì)笑得很大聲,我會(huì)笑的很燦爛,因?yàn)槲液芸鞓?lè),沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直快樂(lè),也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直不快樂(lè)。我還只是一個(gè)孩子,很容易滿足,很容易就快樂(lè)。在小學(xué),我的成績(jī)真的不是那么拔尖:在中學(xué),語(yǔ)文的第一次考試上,發(fā)揮正常,竟然以107分的成績(jī)考得班級(jí)第一,嘴角也不由得掛起了一絲微笑 小得意;蛟S是思維上的轉(zhuǎn)變,或許是內(nèi)心的“小宇宙”爆發(fā),呼的一下,由懵懂的小孩變成花季少女。成績(jī)比原來(lái)更近了一步,真是嘗到甜頭了,有著小鳥飛向高空的感覺,樂(lè)此不疲的享受“成功”帶來(lái)的喜悅。
無(wú)奈的外號(hào)
個(gè)人簡(jiǎn)歷:阿凡達(dá),來(lái)自多美星,簡(jiǎn)稱 阿達(dá)。
呵,名可真有趣。說(shuō)話,這個(gè)外號(hào)來(lái)自于同學(xué)吧!我頭發(fā)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少,剪短后看起來(lái)比原來(lái)更少了。有時(shí)腦袋一歪,“不聽話”的耳朵就趁此機(jī)會(huì)探出來(lái)透透氣,我想,它一定是憋壞了吧?!
可不,有一回,耳朵一如既往出來(lái)“透氣”,可卻被一個(gè)“可惡”的男生看見了,他起哄說(shuō)“哈哈!阿凡達(dá),阿達(dá)!”這脫口而出的話語(yǔ)逗得周圍的同學(xué)爆笑如雷。我卻害羞的漲紅了臉,恨不得地上裂開一條縫,好讓我鉆進(jìn)去躲躲這突如其來(lái)的讓我措手不及的笑聲。好無(wú)奈,也不知如何是好。從此“阿達(dá)”的美稱就跟隨著我,一直一直被沿用下去。
你們說(shuō),當(dāng)外星人好玩么?
對(duì)于初中生活,每個(gè)人都不極度深刻的異同的見解與感受,有多少的酸甜苦辣,但如論如何,都要努力擠出臉上的那一抹微笑,不論虛實(shí),不論是否付出真心,勇敢面對(duì)后面的每一場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨,每一個(gè)坑坑洼洼,傻傻堅(jiān)信 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
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