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初中我的朋友作文

時(shí)間:2022-06-24 10:26:23 初中作文 我要投稿

【精選】初中我的朋友作文錦集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的初中我的朋友作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】初中我的朋友作文錦集5篇

初中我的朋友作文 篇1

  看,迎面走來(lái)一位俊俏的女孩。她扎著可愛(ài)的小盤(pán)頭,白嫩嫩的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的珍珠般的大眼睛,那小巧玲瓏的鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴……

  她的成績(jī)可是出類(lèi)拔萃的,是班上的優(yōu)等生。那次考試,題很難,同學(xué)們都是一副愁眉苦臉的模樣,有的低著頭苦思冥想,有的托著下巴左思右想,可無(wú)論如何也想不出恰當(dāng)?shù)拇鸢。可再看看她勝券在握、胸有成竹的表現(xiàn)——臉上面帶微笑,手里的筆沙沙作響,似乎沒(méi)有什么題能難得住她似的。成績(jī)出來(lái)了,她名列前茅,全班唯一一個(gè)滿(mǎn)分,可她并不驕不躁,依然保持著標(biāo)準(zhǔn)的坐姿。下課了,她又像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,依然默默無(wú)聞。

  她的心地善良,常常助人為樂(lè),每當(dāng)我們想要感激她時(shí),她總是溫柔地笑笑,說(shuō)上一聲:“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!边記得那次數(shù)學(xué)測(cè)試,一向成績(jī)穩(wěn)定的XXX這次卻發(fā)揮失常,只得了90分。下課了,她沒(méi)有蹦蹦跳跳地沖出教室,而是趴在課桌上想心事,她見(jiàn)了,輕輕走過(guò)去,悄悄地說(shuō):“一次考試失誤算不了什么,每個(gè)人都有被困難絆倒的時(shí)候,你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這句話(huà)‘失敗是成功之母’嗎?不要傷心了!甭(tīng)了她的話(huà),朱晴的情緒漸漸有了好轉(zhuǎn),隨后,就開(kāi)開(kāi)心地跳起來(lái)說(shuō):“謝謝你了,咱們一起去跳皮筋吧!”說(shuō)完,拉著她的手跑出了教室。

  “歡樂(lè)女神,圣潔美麗,燦爛光芒照大地……”咦,這優(yōu)美的歌聲來(lái)自何方?哦,原來(lái),是出自于她那張靈巧的小嘴。她的嗓音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),就那那次十佳歌手比賽來(lái)說(shuō)吧,她的一首“小小白鴿”就打動(dòng)了在場(chǎng)的老師,她們隨著歌曲的節(jié)奏搖擺著身體,還跟著她唱出了聲。等到一首歌曲唱完后,老師們還沒(méi)有回過(guò)神兒來(lái),仍然瞇著眼睛,一副陶醉的樣子。最后,老師給她了一個(gè)燦爛的微笑!

  她就是我的好朋友之一——淳樸、善良、美麗的侯婉琪。

初中我的朋友作文 篇2

  人的一生會(huì)認(rèn)識(shí)許多形形色色、各不相同的人。在家里認(rèn)識(shí)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等;在學(xué)校里會(huì)認(rèn)識(shí)老師、同學(xué);在社會(huì)上會(huì)認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)、同事。但在這么多人中,最要好、最貼心的,還要數(shù)朋友。俗話(huà)說(shuō):“在家靠父母,在外靠朋友!迸笥讶巳擞,我就有一個(gè)死黨朋友,他是誰(shuí)呢?我暫時(shí)不告訴你,跟我一起往下認(rèn)認(rèn)真真地看吧!

  我的朋友他是一個(gè)女孩子,兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮擺落在他的肩膀上,還有一個(gè)方方的眼鏡架在她高挺的鼻梁上,但最引人注目的還是現(xiàn)在她臉上的一顆顆水珠般的小痘痘了。

  我的朋友在老師眼中,她是一位優(yōu)秀、聰明的孩子;但在同學(xué)們的眼中,她就是我們的“大姐大”。雖然她外表兇悍,但她對(duì)我們這些“好哥們”永遠(yuǎn)是“義”字當(dāng)頭。

  比如前不久,我們兩個(gè)人去學(xué)“書(shū)畫(huà)拓片”,因?yàn)槲彝氐耐,所以等她走了,我還沒(méi)走。等我做好了,放學(xué)鈴也打了,我當(dāng)時(shí)就如一只熱鍋上的螞蟻,心急如焚,擔(dān)心自己來(lái)不看見(jiàn)她拎著我那千斤重的書(shū)包走下樓梯。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)愣了,因?yàn)槲覜](méi)想到她會(huì)幫我把這么重的書(shū)包拎下來(lái),我不好意思地笑了:“謝謝!”“有什么好謝的,大家都是兄弟啦!對(duì)了英語(yǔ)作業(yè)我也幫你記了!蔽耶(dāng)時(shí)就一個(gè)勁的摸著頭傻笑,“你還笑,快把書(shū)包拿走,重死了!”她大聲叫道。我一聽(tīng),趕緊背起書(shū)包,跟隊(duì)伍放學(xué)了。

  她除了“義”字當(dāng)頭,還是“義”字當(dāng)頭,但你別忘了,我也是一個(gè)重情重義的人哦!

  一次他在小店里玩,不小心把人家一個(gè)東西給打壞了,店主立刻暴跳如雷,讓她賠,可她今天沒(méi)帶錢(qián),正好我看見(jiàn)了,可我也沒(méi)帶錢(qián)呀!但還好我人脈廣,跟店主是朋友,于是我跟店主說(shuō)我明天幫她給錢(qián),店主這才放了她。

  聽(tīng)了我的.介紹,你們一定想知道她是誰(shuí)吧!好吧!我就告訴你吧,她就是我的朋友——吳乾。

初中我的朋友作文 篇3

  “朋友”這是多么迷人的稱(chēng)呼。但對(duì)于性格開(kāi)朗的我來(lái)說(shuō),真心朋友少的可憐:郭紫菲、徐安妮、張亞軒三葉草伙伴們。我盼望著有無(wú)數(shù)個(gè)朋友來(lái)陪伴我,在我無(wú)聊時(shí)能講講話(huà)啊。別的同學(xué)不需要與我朝夕相處,形影不離,也不需要我的甜言蜜語(yǔ),更不需要我離別時(shí)滿(mǎn)臉的淚水‘而我只需要他們給我一種朋友的感覺(jué),只需要真心地自己的一顆心,讓我能感覺(jué)到朋友的存在。

  上了初中,兒時(shí)的朋友們都彼此分開(kāi)了,換上了許多新同學(xué)。在小學(xué)六年相處中,讓我感覺(jué)那種朋友之間的友情,那種只要一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì),一句平平淡淡的話(huà),就能互相傳遞的那份關(guān)懷真的很少很少。

  是啊,所謂朋友是在我拿到試卷后傷心落淚的時(shí)候,能來(lái)安慰我;朋友是在我需要幫助時(shí),不管三七二十一的幫我;朋友是相聚時(shí)從容,離別時(shí)淡然的笑臉……

  快要上八年級(jí)了,我希望和朋友們永不分開(kāi),能在一起度過(guò)那快樂(lè)的中學(xué)時(shí)代。我也能在每個(gè)夜晚,當(dāng)我獨(dú)自坐在燈下與成堆作業(yè)為伴時(shí),抬頭眼望窗前的細(xì)雨或滿(mǎn)天星星的夜空。趴在窗前幻想和朋友在一起的場(chǎng)景……

初中我的朋友作文 篇4

  我有一個(gè)好朋友,他長(zhǎng)著一張扁扁的臉蛋,扎著一根細(xì)細(xì)的馬尾辮,他非常安靜,又非常聰明,他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。

  暑假到了,應(yīng)該是和我這個(gè)朋友盡情玩樂(lè)的時(shí)候,放松心情的時(shí)刻,偏偏媽媽又給我報(bào)了什么學(xué)習(xí)班,真掃興啊。

  有一天,我從復(fù)習(xí)班回來(lái),回家要做的這些題目我連看都看不懂,煩惱之余,我就去找我的朋友了,他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍,剛開(kāi)始我的等級(jí)是個(gè)小寶寶,開(kāi)始三盤(pán)的時(shí)候還是小學(xué)生,玩到七盤(pán)的時(shí)候就變成大學(xué)生了,我找了3v3場(chǎng)去打,等到一個(gè)無(wú)敵擂臺(tái),隊(duì)友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人,可惜呀,被他們的藍(lán)鉆踢出來(lái)了,于是我改變策略,決定去普通場(chǎng),我找到一個(gè)全是小寶寶的房間,我立即開(kāi)始了戰(zhàn)斗,剛開(kāi)始有很多的泡泡,不一會(huì)就只剩下一個(gè)了。我發(fā)動(dòng)全部的大泡泡向他發(fā)起進(jìn)攻,他終于頂不住了,一直這樣經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮勇作戰(zhàn),終于變成了泡泡。我高興來(lái)地跳了起來(lái),重重地摔倒在地板上,沒(méi)想到這一聲居然驚動(dòng)了在樓下的爸爸,爸爸一上來(lái)就問(wèn)我干嗎?我吞吞吐吐:“沒(méi)干嗎啊!卑职值诫娔X房你一看,電腦開(kāi)著,把我臭罵一頓,說(shuō):“你這孩子,不好好學(xué)習(xí),偷偷玩這個(gè),太不像話(huà)了!拔业暮门笥巡坏珟臀医獬裏⿶溃幫我解決一些難題。“我脫口而出。

  “哦?真的嗎?那你說(shuō)說(shuō)看,它能幫你做哪些?”爸爸問(wèn)。

  “比如,上次老師給我們出的題,‘粗陋’的反義詞是什么?我想不出給來(lái),上百度一查就知道了。原來(lái)是‘精美’!

  聽(tīng)了我的話(huà),爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意我的觀點(diǎn),就讓我繼續(xù)和我的好朋友一起玩了。

  這就是我和好朋友的經(jīng)歷,你想知道他叫什么名字嗎?那我就告訴你——電腦。

初中我的朋友作文 篇5

  在生活中,我有很多朋友,而書(shū)卻是我最好的朋友,只要手中一有書(shū),我就忘了做其它的事了。

  有一次,我和媽媽去外婆家的路上,我看見(jiàn)一家書(shū)店,我說(shuō):”媽媽?zhuān)覀內(nèi)?shū)店看一看好嗎?“媽媽說(shuō):”好,我也去看看有什么好看的書(shū)!耙贿M(jìn)書(shū)店,我就跑去放作文書(shū)的的專(zhuān)柜,我急忙地找,找啊找,終于找到了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》,我拿下來(lái),急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像很久沒(méi)有吃過(guò)飯似的,如癡如醉地讀了起來(lái)……我看了大約有一個(gè)多鐘頭了,連媽媽叫我也沒(méi)聽(tīng)到,媽媽扭著我的耳朵,說(shuō):”回家了,叫你這么多聲,也沒(méi)有反應(yīng),真是的!白詈,由于我的死纏爛打,媽媽終于給我買(mǎi)下了這本書(shū)。對(duì)于當(dāng)時(shí)我們家的經(jīng)濟(jì)條件來(lái)說(shuō),這次可真是破天荒了!

  我坐在車(chē)上,非常著急,希望快一些回到家,就可以繼續(xù)看我喜歡的書(shū)。

  一回到家,我就立刻看書(shū)上,我足足看了幾分鐘,我就看完了。

  有一回,放學(xué)回家的時(shí)候,看見(jiàn)有一家書(shū)店,我就走進(jìn)去看了,我仍然像以往一樣,都選作文書(shū)看。

  我覺(jué)得書(shū)給我?guī)?lái)最大的樂(lè)趣是:讓我學(xué)到很多豐富的知識(shí),它能讓我們學(xué)會(huì)把作者寫(xiě)的句子詞語(yǔ)讓我們學(xué)會(huì),它能讓我們知道作者的喜怒哀樂(lè)。

  書(shū),是我們的營(yíng)養(yǎng)品,我們一頂要好好的吸收這些營(yíng)養(yǎng),不要讓它的白白流失。

  書(shū)——我的”好朋友“,我愛(ài)你!

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