初中記事的作文集錦六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中記事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中記事的作文 篇1
媽媽曾經(jīng)給我講的一個(gè)有關(guān)規(guī)則的故事一直感動著我，也影響著我。
一位瑞典國家職業(yè)運(yùn)動員和一位中國運(yùn)動員展開了一場激烈的乒乓球比賽，那是一場極其重要的比賽，關(guān)系著兩位運(yùn)動員是否能順利的進(jìn)入決賽，是否能得冠軍。在比賽的最后時(shí)刻，中國選手猛地將球打到對方的桌沿外，瑞典選手因中國選手的失誤而取得勝利。在裁判和觀眾熱烈的掌聲中，瑞典選手舉手示意：“中國選手打的是擦邊球，中國選手是真正的勝利者�！彼虼硕チ水�(dāng)冠軍的機(jī)會。當(dāng)人們問他的時(shí)候，他告訴人們：“在規(guī)則面前，我別無選擇”，他因此給人們留下了極為深刻的印象。
在我們的生活之中，也經(jīng)常會遇到這樣的事情。比如說我三年級的時(shí)候，在一次很重要的數(shù)學(xué)考試中，我得了一百分，非常高興。在老師把卷子發(fā)下來，給同學(xué)們講卷子的時(shí)候，我仔細(xì)地看著每一道題，想比較老師講的方法和我做的方法是否一樣。在講到第三道應(yīng)用題時(shí)，我計(jì)算的步驟和結(jié)果全對，但我突然發(fā)現(xiàn)我答題的答案把數(shù)給寫反了，得數(shù)應(yīng)該是1023，而我在答案中寫的是1032。唉，這樣的錯(cuò)誤都出現(xiàn)過好幾次了。要不要給老師說出我的錯(cuò)誤呢？我猶豫了片刻。心想：“得一百分多不容易呀，我剛得到老師的獎(jiǎng)品和表揚(yáng)，真舍不得把一百分取消，把獎(jiǎng)品退給老師�！笨墒�，我覺得一百分對于我來說雖然很重要，但誠信比一百分和獎(jiǎng)品更重要，因?yàn)樵谝?guī)則面前，我別無選擇。于是，我趕快找到老師，說明情況，并把獎(jiǎng)品還給老師。老師把我的一百分改成了九十八分。老師夸我很誠實(shí)，并說：“不用把獎(jiǎng)品還給我了，就把它作為獎(jiǎng)勵(lì)你誠實(shí)守規(guī)則的獎(jiǎng)品吧�！�
“不以規(guī)矩，不成方圓”，生活在這個(gè)世界上，我們都要遵守規(guī)則，只有大家都遵守規(guī)則，我們這個(gè)世界才會更加美好。
初中記事的作文 篇2
在這個(gè)活動內(nèi)容充實(shí)的九月份，我們文苑舉行了家長開放日，我們懷著激動到了極點(diǎn)的心情，與爸爸媽媽們一同走進(jìn)教室。
昨天，莊老師進(jìn)行了座位的更改。我依舊坐在最后一排，家長們就在我的后頭，我雖然背對著各位叔叔阿姨，但是我總感到背后有千萬雙眼睛盯著我，這讓我感到十分地緊張，我能感覺到心跳在加快，但這絲毫不影響同學(xué)們的上課效率。
第一節(jié)是英語課，英語老師MissF早早地來到教室里，點(diǎn)開精美的'課件，這讓我們眼前一亮。MissF的課講得非常有意思。與眾不同的是，以前，MissF講課總是說一句英文，見我們聽不懂，都會“翻譯”。可這次……MissF一句中文也不說，一句一句陌生的英文使我們有些迷惑，不懂也裝懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，猜測意思來完成MissF的“圣旨”。MissF英語課的精彩和同學(xué)們把所有單詞拼湊起來的，顛三倒四的話語，贏得了在座各位家長的歡笑聲和鼓掌聲。這讓我解除了課前的緊張，像一只剛釋放的小動物，暢游在英語的海洋中……
“叮鈴鈴~~叮鈴鈴~~”一聲聲清脆的下課鈴把我們從這節(jié)精彩紛呈的英語課中拉了出來，它，也提醒著我們，下節(jié)課是更加生動的，由同學(xué)們主持的，同學(xué)們?yōu)榇烁冻龊芏嘈难陌嚓?duì)課。
我不禁地回頭一看，哇，寬敞的教室什么時(shí)候變得這么狹小了?原本寬敞的教室別說容得下我們四十來位師生，就連同學(xué)們在教室里撒歡了的奔跑，也不嫌小，如今，咱們爸爸媽媽一來，這教室還不夠用了呢!可見，咱們家長真的非常愿意騰出自己寶貴的工作時(shí)間，來與我們一同上課啊!
班隊(duì)活動的“主角”還要屬各個(gè)小隊(duì)的三八婦女節(jié)表演啦，有小品、詩歌朗誦、相聲……這些節(jié)目使家長們贊嘆不已。陽光小隊(duì)的詩歌朗誦、愛心小隊(duì)的代表周語寧、劉念一的歌曲《媽媽格桑拉》，一聲聲美妙的歌聲蕩漾在我們的心中，各個(gè)小隊(duì)精彩的表演使人開懷大笑，在他們表演的過程中，我真的是數(shù)不清家長們到底笑了多少次。
我們金鷹小隊(duì)的相聲更是與眾不同，在最后一個(gè)演出。我緊緊地攥著稿子，不停地在心里默讀，當(dāng)主持人方詩雨說道：“接下來有請金鷹小隊(duì)的相聲‘Iphone的誘惑’�！蔽液图締从瓴患s而同地相互看看，站了起來，走向教室正中央的那片空地，面對著各位家長，我的腿有些發(fā)虛，但是，這次的表演應(yīng)該說是非常順利，當(dāng)我和季喆雨朗誦到笑點(diǎn)時(shí)，滿場的歡笑聲使我們增強(qiáng)了許多的自信，有些“不該笑”的地方“觀眾”也笑了，笑聲似乎淹沒了我們的聲音。當(dāng)我們說“謝謝大家”的時(shí)候，我們的內(nèi)心不再是緊張，而是一種無可替代的踏實(shí)感，區(qū)區(qū)一個(gè)小表演，也不過五六分鐘，觀眾覺得好，臺上的演員更是興奮、激動與快樂。
當(dāng)班隊(duì)課進(jìn)行到尾聲時(shí)，一句句稚嫩的歌聲唱響了《媽媽寶貝》，在座的各位媽媽們仔細(xì)地聆聽著，有的還拍著手，打著節(jié)奏，露出了欣慰的笑容。
“小小雞蛋，暖暖心窩”活動更是令人贊嘆不已，我們向爸爸媽媽呈上的是自己在美術(shù)課親手畫的雞蛋與賀卡，無論雞蛋畫的如何，對于爸爸媽媽，都是一份最最珍貴的禮物。
家長開放日很難忘，在婦女節(jié)開展家長開放日更加妙不可言，爸爸媽媽，我們愛您!
初中記事的作文 篇3
我上了中學(xué)，已經(jīng)是初中生了，真是令人高興！
以前，多么向往初中生活呀！可是上了兩周之后，和我想的卻恰恰相反。就說作業(yè)吧，剛上完課，老師就布置下作業(yè)還沒寫，下一節(jié)上什么課，就發(fā)下這科的試卷了，這樣，一天到來，課間這幾分鐘都不夠用的，現(xiàn)在我才知道時(shí)間多么寶貴。每天不管做什么事，都做不好，腦海里就只有兩個(gè)字—作業(yè)！寫不完作業(yè)的，再罰。我們晚上有一個(gè)“自我完善”，本應(yīng)該是完善、鞏固一下當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，可我們不得不把它當(dāng)作寫作業(yè)的時(shí)間。這就是初中生活！
初中什么課都上，不像我們在小學(xué)，只上語數(shù)英。美術(shù)、體育等，中學(xué)都上。中學(xué)新朋友多了，新老師多了，教學(xué)樓也特別多。初中的教學(xué)環(huán)境太先進(jìn)了，我們上課都用多媒體上，教室內(nèi)裝有風(fēng)扇、電燈……初中太好了！這就是初中生活！
初中生活既讓人喜歡，又讓人失望。初中，讓我征服你！
初中記事的作文 篇4
陣陣的清風(fēng)吹動高大的榕樹，記憶的心扉由此打開……
一
傍晚，半邊天燒紅了。微風(fēng)卷起榕樹伯伯的長須，仿佛若有所語，若無所語。我赤著小腳丫，拿著蝶網(wǎng)，在榕樹下的草地間撲蝶，嬉戲。在不遠(yuǎn)處，時(shí)刻有一雙眼睛默默的注視著我，那就是——奶奶的眼睛。
二
在我還年幼的時(shí)侯，還住在鄉(xiāng)下，由奶奶來照顧我。
在奶奶家的門口，有一棵高大挺拔的大榕樹。榕樹伯伯上了年紀(jì)了，他的下頰長滿了胡須。他的面顏也皺了，但是卻很和藹慈祥。
夏夜，柔和的月光從天空中瀉下來，灑滿世界每一個(gè)角落，灑進(jìn)世界每一個(gè)人的心里。月光撒在榕樹下，撒在喇叭藤邊，撒在藤椅上，藤椅搖啊，搖啊，搖著奶奶和我。我舒舒服服地偎倚在奶奶的懷里，問：“奶奶，老榕樹幾歲啦？”“我也不知道，大概幾十歲或幾百歲吧！”老榕樹似有所思，似有所悟�！斑@樣呀，那奶奶唱歌好嗎？”
我靜下心來，聽奶奶唱那動人的歌兒�！办o靜的風(fēng)兒，吹動著古老的榕樹……”啊，夜是這樣地美，歌是這樣地動人，就連老榕樹也沉浸在歌兒中。我不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)——夢中，小精靈帶著我飛，飛呀飛呀……
忽然，一陣風(fēng)吹來，啊地一聲！我在夢中驚醒。淚眼汪汪的望著奶奶，哭著喊著要媽媽，我要媽媽。奶奶聽了，慈祥地說：“哦，乖孫女，別哭了，奶奶打電話給媽媽哦，別哭，不然媽媽見了不開心了。奶奶給你講故事，好嗎？”“恩”我抽噎地說。
三
“噢，媽媽來嘍！”今天，真是個(gè)好日子，媽媽來接我了！中午，吃過了飯，媽媽幫我收拾好行李，準(zhǔn)備一齊到外地去。我數(shù)好了這樣行李，有點(diǎn)清了那樣行李，才抬起頭來，看見了一臉愁容的奶奶。高興之余，我才想辦法起了和我日日夜夜，朝夕相處的奶奶�！耙吡�，女兒。”頓時(shí)間，我心里涌起一股莫名的心酸，痛楚。我一把抱住奶奶，哭了起來。奶奶深情地抱著我，眼眶里流出了淚水。
“來，跟奶奶來�！蹦棠贪盐�?guī)У介艠湎�，語重心常地說：“晶兒，別哭了，好好看著這棵榕樹，它很老了，是嗎？”“嗯”我回答�！霸谒苣贻p的時(shí)候，軒昂地挺著胸，伸展著肢臂，滿有摘取天上星星的氣勢。它歷經(jīng)了許多風(fēng)雨，不怕困難，一直屹立到現(xiàn)在。它那粗壯的枝干，無一不顯示出它的堅(jiān)強(qiáng)。它的根也已隨它的心一齊深深扎入了泥圖，那就是一顆堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的心。晶兒，希望你也能像老榕樹一樣，有堅(jiān)強(qiáng)的意志。記住，天下沒有不散的宴席！”“我明白了，奶奶�！�
“走了，女兒�！薄皨寢尳心懔耍グ�！”
四
我上了車，望著愈來愈小奶奶的身影，望著愈來愈小榕樹的身影……我想我取得了引路的燈火。這光照著山谷，照著森林，照著自己。啊，心中的大榕樹，心中的奶奶！
初中記事的作文 篇5
交通規(guī)則是馬路的守護(hù)者。沒有交通規(guī)則，交通會一塌糊涂，更提不上安全了。所以，我們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則。
我還看見了一起交通事故呢，想起來真讓人后怕。
記得那是一天夜晚，一位叔叔開車送我回家，本來心情還很放松，可是，眼前的情景讓我嚇了一大跳。一輛出租車從大坡上飛奔下來，快的不能再快了。它好像在追趕著什么，呼嘯而過。一輛黑色的轎車從出租車對面的路上往前直沖，什么都不管似的。兩輛車好像有共同的一個(gè)目標(biāo)，就是向十字路口快速進(jìn)發(fā)。忽然，從前方傳來了一陣刺耳的剎車聲——兩輛車同時(shí)急剎車。但是，已經(jīng)晚了。一切都發(fā)生在這一瞬間，兩輛車相撞了。它們頂出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我嚇出了一身冷汗，眼直勾勾的盯著它們。只見，兩位車主都嘭的關(guān)上車門，怒氣沖沖的罵對方，最后，還打起來了……
當(dāng)晚，我想到：我真有點(diǎn)后怕，如果，頂?shù)轿覀冊趺崔k？其實(shí)，他倆都沒有遵守交通規(guī)則，要是他們慢點(diǎn)開，不越線行駛，就不會引起一場交通事故了。
隨著科技發(fā)展，交通給人們帶來方便，也給人們帶來許多事故。有些頭破血流，有些則損失巨大。如果我們遵守交通規(guī)則，就能減少許多不必要的損失。
我建議，千萬別酒后駕駛。因?yàn)椋瓶梢允谷藛适б庵�。別闖紅燈，這樣可能會撞車。還要聽交警指揮，看指示牌，小心謹(jǐn)慎開車。
我還要提醒出租車司機(jī)：人們坐你們的車很不舒服，因?yàn)槟銈兊能囬_的太快了。別的司機(jī)見了你們都會更加小心謹(jǐn)慎，因?yàn)槟銈冏筱@鉆右鉆鉆的。是生命重要呢，還是錢重要呢？當(dāng)然是生命重要了。
安全第一位，沒有安全，就沒有幸福的生活。
我呼吁人們：一定要遵守交通規(guī)則，讓那一件件悲慘的事件不在故伎重演。我們一定要牢記規(guī)則，文明出行！
初中記事的作文 篇6
窗外已下起了朦朦小雨，天色漸漸地暗了下來，我站在窗前開始神游。
時(shí)間過得真快，離開學(xué)已有1個(gè)多月了，我已經(jīng)是一個(gè)高二的學(xué)生了。在學(xué)校里的每一天我都過得那樣的充實(shí)有趣，我變得文靜了，每天都乖乖地坐在座位上背知識點(diǎn)，不再大聲吵鬧了。這應(yīng)該就是高中文科生的生活了吧！
回憶過去，千種萬種的情感涌上了心頭。當(dāng)年剛進(jìn)入高中時(shí)，因看到如此華麗壯觀的學(xué)校而驚嘆不已，為各科老師的淵博知識而詫異萬分，為課堂和課后生活的豐富而歡喜不絕。這就是當(dāng)初傳聞中的魔鬼集中營嗎？不是，這才是真正的高中。高中生活雖說緊張，對我而言，其實(shí)適應(yīng)了就好。
初中生活中讓我記憶猶新的就是初三那段日子了。那就是我壓力最大的一年，每天生活在成堆的試卷之中，成堆成堆的試卷壓得我喘不過氣來。每天如同機(jī)器人一般地生活，絲毫沒有去想別的事情，一門心思地在為中考奮斗著。十多年的“寒窗”苦讀，終于到了見分曉之時(shí)了，在短短的兩天半時(shí)間里，驗(yàn)證了我多少年的心血。很快成績便出來了，十分不盡人意，這次失敗在我的心中留下了深深的印記。
但我不怕，我努力用學(xué)習(xí)來填平這個(gè)印記，現(xiàn)在屬于我，而過去屬于死神，就讓這該過去的都過去吧。
“在干嘛呢，老姐？”聽見小妹已略顯成熟的聲音，我的思緒又從回憶中回來，雨依舊在下，天已經(jīng)黑了。轉(zhuǎn)頭看見小妹站在門口好奇地看著我，我朝他笑笑，便又低頭開始做作業(yè)了。
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