中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

初中的老師作文600字

時(shí)間:2022-05-13 17:54:09 初中作文 我要投稿

【精華】初中的老師作文600字集錦九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初中的老師作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】初中的老師作文600字集錦九篇

初中的老師作文600字 篇1

  在我的成長過程中,有許多幽默、美麗、寬容、樂觀的老師。這些老師都給我留下了很深的印象,下面我就來為現(xiàn)在教我們數(shù)學(xué)以及擔(dān)任班主任的桂老師畫一張像吧!

  桂老師留著卷卷的短發(fā),有一雙大大的眼睛,絕對是一個(gè)大美女!桂老師不光很漂亮,而且還很幽默風(fēng)趣呢!

  有一次,桂老師在說事情的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)站起來清書包。桂老師發(fā)現(xiàn)后并沒有直接批判他們,而是眼珠一轉(zhuǎn),大聲說:“我們班有幾個(gè)‘戰(zhàn)神’(站神)哦!”羞得那幾名同學(xué)紅著臉坐下了!嘿嘿,桂老師可真幽默!

  還有一次,桂老師正在講課,有幾位“抄寫者”在下面寫作業(yè),根本沒有聽桂老師講課。桂老師已經(jīng)察覺到了“敵情”,她說到:“像某些同學(xué)在下面奮筆疾書的作法我認(rèn)為不好!眹樀媚菐孜煌瑢W(xué)出了一身冷汗,忙停下筆認(rèn)真聽起課來?矗鹄蠋熖嵝淹瑢W(xué)的方法可真聰明啊!

  桂老師在幫助同學(xué)們訂正錯(cuò)誤和補(bǔ)習(xí)功課時(shí)總是不厭其煩。一遍又一遍地講給他們聽,直到他們聽懂為止。有時(shí)我做完了清潔,還發(fā)現(xiàn)桂老師在一絲不茍的為同學(xué)做著講解。

  桂老師不光幽默、負(fù)責(zé),還很樂觀呢!這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班只獲得了接力賽的第二名,其它項(xiàng)目全都名落孫山了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣,開心不起來。而桂老師卻高興極了,她不停地說:“沒關(guān)系,去年也只得了第三嘛?我今天獎(jiǎng)勵(lì)大家吃冰棒!”“真的嗎?太好了!”大家又開心了起來!

  桂老師就是這樣的一位幽默、負(fù)責(zé)、樂觀的老師,我們將永遠(yuǎn)愛她,當(dāng)然,她也永遠(yuǎn)愛我們。

  老師點(diǎn)評:透過你的文字,我看到了一位幽默、負(fù)責(zé)和樂觀的老師,她用智慧和愛心、用責(zé)任和激情影響著同學(xué)們的成長,贏得了同學(xué)們真摯的愛!好好珍惜老師的勞動(dòng),用你們優(yōu)異的成績來回報(bào)老師辛勤的工作和全身心地付出!

初中的老師作文600字 篇2

  語文老師教我有兩年了罷,雖然時(shí)時(shí)刻刻都能看到他那樸實(shí)的忙碌的背景,但隨即我會(huì)用敬佩的雙眼親切地從遠(yuǎn)處盯著他看。是啊!幾年的小學(xué)生活即刻會(huì)過去,不知道上初中后何時(shí)復(fù)相見。小學(xué)時(shí)間開始了倒記時(shí),更何況自己已站在六年級的尾巴尖上了呢!

  我的語文老師長相一般,不笑的時(shí)候有點(diǎn)兇神惡煞的樣子。人不可貌相,一切順從于上帝的意志。老師的心是美的,與那冷酷塢的臉相比,心是一扇大窗 ,為大家二十四小時(shí)敞開著,正是這窗,才讓老師活有了笑臉。上帝是一個(gè)天平稱,為人人稱定了一切。老師的生活是美好的,教學(xué)時(shí)是快樂的,他對待同學(xué)們都講究一個(gè)親字,俗話道:“親其師,信其道!币蝗諡閹,終身為父,老師可不想讓這些孩子哭泣,因?yàn)檫@樣的小孩都是純潔的天使,玷污了可不好。

  老師總擔(dān)心著他的學(xué)生,雖然別班同學(xué)總把我們班看作差班,可是語文老師卻不那樣認(rèn)為,在他眼中,我們?nèi)喽际菑碾u窩里飛出的龍鳳,別人總猜不透,老師教著差班為何老嬉笑著,像雙親一樣,父母不會(huì)嫌自己兒女的錯(cuò)誤呵!難道老師不是圣潔的快樂之神的化身,來陶教這群永遠(yuǎn)長不大的孩子的嗎?

  老師的笑臉很好看,一笑便露出兩排整齊的白牙,那是他一身清白寫照。他一身為中華子弟無私奉獻(xiàn),精心培育這祖國的花朵,但是,又有多少人能體會(huì)他那一番好心呢?面對著任教我們很久的這位老師,同學(xué)們有多少次當(dāng)著他的面講話,老師只能搖頭嘆息;同學(xué)們有多少次抗議老師出太多的作業(yè),老師只能對自己以安慰。我們每一本作業(yè)都嫌多,那老師一天要改六十多份作業(yè)還沒有說多呢!只是這些純潔的不懂事的天使還不明白他的心罷。老師不悔,一切順其自然,老師師不抱怨自己踏上教書這份工作,因?yàn)樗J(rèn)為這就是幸福,能帶給別人快樂自己就幸福。他能看到這群活潑的孩子健康成長就知足了。他付出的太多,而收獲的那么少。

  我明白語文老師的心:只要活在世上就是快樂。

初中的老師作文600字 篇3

  童年的時(shí)光難舍難忘。而編織了我童年金色花環(huán)的是我的外婆,外婆也是我最親近的人了。

  我的外婆個(gè)頭不高,身上的衣服雖然不是名牌,但外婆總是把它們洗的干干凈凈,給人一種純樸的感覺。她的眼睛不算太大,可能是被眼袋給弄成這樣的吧。一排整齊的牙齒,微笑起來總能讓我感到溫暖無比。一道道的皺紋爬上了她的臉頰,一縷縷的銀絲也摻進(jìn)她的發(fā)間。

  雖然她已年過六旬,但這也絲毫改變不了我對她的`愛。因?yàn)橥馄挪粌H僅是陪伴我童年生活的人,也是教會(huì)了我最多道理的人。她雖然只略識幾個(gè)字,卻很有素質(zhì)和修養(yǎng)。

  及得我小時(shí)候脾氣很暴躁。只要一被人打趣兒,甚至僅僅是一個(gè)小玩笑,都會(huì)激起我的憤怒。

  一次,幾個(gè)人來到外婆家做客。外婆一邊喂我吃飯一邊和那幾個(gè)客人聊天兒。說著說著,其中一個(gè)客人突然打趣我說:“這么大了還要外婆喂你吃。 彪m然只是一個(gè)玩笑,但小小的我卻認(rèn)為是諷刺!芭!原來是個(gè)豁牙子!”頓時(shí)其他幾個(gè)客人都笑了。我的臉也像個(gè)熟透了的蘋果似的。我從凳子上跳起,沖過去打那個(gè)人,還一邊放聲大哭。見狀,外婆立刻把我拉開,把我拉到房間去。她把我摟在懷中安慰我。我雖然知道是自己不對,但我認(rèn)為是那個(gè)人太過分了我才會(huì)這樣。等我平息下來,外婆便對我說:“縱然那個(gè)人說了你一點(diǎn)兒,但你也不能去打別人,讓別人尷尬。更何況那個(gè)叔叔只是開了個(gè)玩笑。要學(xué)會(huì)寬容,知道嗎?”雖然我并沒有怎么聽懂,但我仍點(diǎn)了點(diǎn)頭。這件事已經(jīng)過去很久,我卻記憶猶新。因?yàn)槲艺J(rèn)為這件事足以改變我的一生。寬容他人,分明是非是多么重要。

  “晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘,沒有椰林綴斜陽,只是一片海藍(lán)藍(lán)……澎湖灣,澎湖灣,外婆的澎湖灣,有我許多的童年幻想……”

  外婆,就算你老了,走不動(dòng)了,我也會(huì)輕輕挽著你的手,陪伴著你向前走……

初中的老師作文600字 篇4

  書,就像一把神奇的魔鏡,看一眼,就被它所吸引,并開始“沉迷”。書里精彩的小說,想象豐富的童話,還有那美妙的詩歌,常常使我留戀。

  書也如同老師一般,總是默默無聞的奉獻(xiàn)著,一點(diǎn)一滴的將知識傳授給我們。

  人們都說:書籍是人類進(jìn)步的階梯,我也是這么覺得。從小我就十分的喜歡看書,因?yàn)闀心翘祚R行空的故事時(shí)時(shí)刻刻都吸引著我。小時(shí)候最喜歡看童話故事,從這些童話故事中我還學(xué)到不少知識呢!《丑小鴨》教會(huì)了我:無論你曾經(jīng)是怎樣的,只要現(xiàn)在你付出了百分之百的努力,你就有機(jī)會(huì)變成一只白天鵝!队赂业男〔每p》又教會(huì)了我:遇到危險(xiǎn)時(shí),要用自己小腦袋中的智慧去避免危險(xiǎn),千萬不要逞強(qiáng)與敵人硬碰硬,否則受傷的只會(huì)是你自己。書就像老師教會(huì)了我這么多道理。

  漸漸的,長大后,我也開始不滿足只看這些童話故事了。捧起了一本本的名著進(jìn)行閱讀!冻悄吓f事》雖然語言并不是那么的豪壯,那么的有氣勢,卻以那平凡的語言感動(dòng)了我,讓我隨著故事中的人物一起喜,一起樂,一起難過,一起開心。書,真是我的好老師。

  不僅如此,書也教會(huì)了我一些人生哲理。有一次,我在學(xué)校因?yàn)橐患∈,而與朋友鬧了別扭,我很難過,雖然我知道這件事是怪我,但卻怎么也開不了口向朋友道歉。一回家,我就捧起一本書看了起來。我看了書中的一則小故事《湯姆與吉米的友誼》,湯姆與吉米雖然都是小狗,可它們兩個(gè)為了救朋友竟然都愿意犧牲自己,我的眼眶里充滿了淚水。心想:難到我連小狗都不如嗎?不!我決心一定要向朋友道歉,結(jié)果與朋友之間又恢復(fù)了友誼。這又是書教會(huì)我的道理。

  書,我的好老師。你總是在背后默默的付出著,貢獻(xiàn)自己的一切給予以我,使我得到了進(jìn)步,得到了自信,得到了道理,得到了知識。這些我將永遠(yuǎn)記住。

  俗話說得好:書中自有黃金屋。我相信這一定是真的。我今后也將繼續(xù)與書一起成長,挖出自己屬于自己的“黃金屋”。

初中的老師作文600字 篇5

  從小到大,我有不計(jì)其數(shù)的老師,每一個(gè)老師都是那么的和藹可親。可唯獨(dú)我的班主任劉老師,她是那么與眾不同,就像——我的母親一樣。

  在我上小學(xué)一年級的時(shí)候,劉老師就開始帶我了。記得第一天來到學(xué)校,所有孩子都哭了,可我沒有哭。那時(shí)的我獨(dú)自站在一旁,看著劉老師走過來走過去,不停地去安慰別的孩子,她用她那雙細(xì)嫩的手在他們的頭上輕輕地拍兩下,笑著說:“好了,別哭了,我們要勇敢,知道嗎?”那些孩子們會(huì)安靜下來。

  當(dāng)老師走到我面前時(shí),只見她彎下腰,低了頭,和顏悅色地說道:“小朋友,你可真乖!”那時(shí)我才看清楚劉老師的長相——彎彎的眉毛,仿佛天上的月牙兒;又大又水靈的眼睛平靜地望著我;她的嘴角微微向上翹起,露出了兩個(gè)小酒窩。劉老師的頭發(fā)不長,卻規(guī)規(guī)矩矩地貼在頭上,顯得十分有精神。

  劉老師是一個(gè)開朗又活潑的老師。無論上課下課,只要做和課堂有關(guān)的問題,她都會(huì)耐心地給你解答。當(dāng)然,如果你做了什么過分的事,老師也是會(huì)生氣的。

  有一次,老師在給我們上公開課。那時(shí)我個(gè)子比較矮,坐在第一排。老師在上面專心致志地講課,可我卻在下面聚精會(huì)神地做小動(dòng)作。

  老師看見后,時(shí)不時(shí)的走到我身邊,敲一敲桌子,給我警告,可我消停一會(huì)兒,又開始了;氐浇淌液,老師怒氣沖沖地把我給批評了一頓,我頓時(shí)羞愧得低下了頭。事后,我寫了一份檢討書交給劉老師,她一看,便告訴我:“劉瑜,上課認(rèn)真聽講是每個(gè)學(xué)生最基本的素質(zhì),你既然寫了檢討書,就要保證下一次不能再犯,好嗎?”聽了老師的話,我鄭重地點(diǎn)下了頭。

  現(xiàn)在,劉老師還是那么慈祥,可再?zèng)]幾天,我就要離開劉老師了。老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!

初中的老師作文600字 篇6

  暑假轉(zhuǎn)眼就過去了,我已經(jīng)是一名初中生了。在新的學(xué)校中,我們漸漸熟悉并認(rèn)識了教我們的老師,也發(fā)生了各種各樣或哭或笑的故事,但唯有開學(xué)前匯操表演訓(xùn)練時(shí)給我留下的印象最為深刻。

  那時(shí),我們剛剛認(rèn)識了我們的班主任郭老師。郭老師長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)著智慧的光芒,似乎每時(shí)每刻都在觀察同學(xué)們的一舉一動(dòng)。郭老師慈祥的臉上經(jīng)常掛著笑容,很少見到老師生氣的樣子。

  郭老師不但外表慈祥,內(nèi)心也一點(diǎn)兒不比外表差。在我們練操時(shí),老師就在旁邊一會(huì)兒跑前一會(huì)兒跑后給我們耐心地指導(dǎo),而同學(xué)們卻還是做得手舞足蹈,有的同學(xué)動(dòng)作就像離弦的箭一樣快,而有的同學(xué)速度卻像只烏龜一樣,不慌不忙地做著,整個(gè)班就如同一般散沙。我們本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,狠狠教訓(xùn)我們一頓,而郭老師卻只用驚異的眼神望著我們,嘴上仍然掛著微笑,一邊拍著手,一邊似乎很滿意地說:“不錯(cuò),不錯(cuò),我看出大家很努力了,只要以后你們多練習(xí)不偷懶就一定能做好!”同學(xué)們也有了信心?蓾u漸地,同學(xué)們因?yàn)橛X得老師脾氣好,有的人就開始偷懶了,而在溫柔的老師也有嚴(yán)歷的一面,郭老師似乎早就知道似的,早已經(jīng)準(zhǔn)備好了最拿手的“兵器”—木棍。只要有同學(xué)累了,手往下墜一點(diǎn)兒就見老師先“確認(rèn)目標(biāo)”,用眼睛死死地盯著你,再把右手微微往上抬,趁你不注意,用盡全力的打下去,只聽“啪”,“!”“哈哈哈”,累好似隨著全班同學(xué)的笑聲一起飛到了九霄云外。似乎每個(gè)同學(xué)都有事不完的勁,生怕老師那片烏云在自己那塊小天地上下雨。

  終于,功夫不負(fù)有心人,在郭老師的指導(dǎo)下,我們班終于在最后的匯操表演中獲得了一等獎(jiǎng)。老師還給我們每人一瓶綠茶作為獎(jiǎng)品,我們品嘗著用自己努力換來的“戰(zhàn)利品”心里比吃了蜜還甜呢!

初中的老師作文600字 篇7

  尊敬的語文老師:

  您好!

  “春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真實(shí)的寫照。我感恩您——我的老師!因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴我左右!

  每天早晨您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到教室,監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。上課時(shí)您又認(rèn)真地講課、教學(xué)?茨虝臉幼,是那么認(rèn)真、仔細(xì),生怕有一丁點(diǎn)兒知識從粉筆下溜走。課后,組長們把作業(yè)全都送到辦公室,您一本一本,認(rèn)真批改,還要檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)情況。這么辛苦,卻換不來同學(xué)們的珍惜。仔細(xì)想一想,還真是有愧于老師了!

  別人都說:“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事!蔽蚁,上天一定是偏愛我,讓我降臨到一個(gè)有文化的家庭中,雖然不太富有,但很溫暖;現(xiàn)在又讓我遇到了一個(gè)好老師。你每次表揚(yáng)我,我的心里猶如被蜜淋過,甜滋滋的;你每次批評我,我總會(huì)認(rèn)真的反;你每次給我建議,我總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去思考、去琢磨……

  啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在石頭上的名字不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!老師,您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之才,在不同的崗位上為祖國做貢獻(xiàn)!老師,此時(shí)此刻,五年中每一個(gè)美好的瞬間都像影片一樣,在我的腦海中放映,那里,蘊(yùn)含著無數(shù)對您的尊敬與感激。千言萬語,都匯成一句話:謝謝您!老師!

  祝:事業(yè)有成!

初中的老師作文600字 篇8

  我們班的數(shù)學(xué)老師姓馮,性別男,不知有幾歲,可他卻具有超級的忍耐力,不信?那就往下看吧。

  有一天,上數(shù)學(xué)課,馮老師一進(jìn)來,聽見教室里鬧哄哄的,就叫我們安靜下來。還笑著說:“你們活躍也不能到這種程度吧。”我們一聽,全班都大笑起來。又叫我們安靜下來。還說:“這種活躍的氣氛我很喜歡,但是把別的班吵到那就不好了。”

  后來老師跟我們講了幾個(gè)題目,要我們上去演排。有一個(gè)同學(xué)做完了,我們?nèi)嘁黄鹋氖终f:“錯(cuò)了,錯(cuò)了!蹦俏煌瑢W(xué)馬上又上去改,又改錯(cuò)了,我們班的聲音更大了。那位同學(xué)十分尷尬,就沒改了。

  上面的同學(xué)寫完以后,老師又說:“我告訴你們不要太吵了,剛才三班的一個(gè)同學(xué)來瞄了一下,而我們班的那位同學(xué),先做的是對的,后來被你們一吼,上來一改,改又改了一個(gè)錯(cuò)誤的!鳖D時(shí)我們班又一陣笑聲。

  這節(jié)課下了以后,老師嚴(yán)肅地說;“我希望下節(jié)課來時(shí)不要聽到你們的吵鬧聲!

  到了下節(jié)課。我們像完全忘記了老師的話似的,全班又吵起來了。馮老師一來,又耐心地說:“安靜。”而且還跟我們說:“如果你們以后上數(shù)學(xué)課再像今天這樣吵的話那我就要改變我的教育方式了!笨墒邱T老師一直只說不做。

  每次上數(shù)學(xué)課他都是耐心地跟我們說:“我不希望用那種方式教育你們……等等!庇钟幸淮,上數(shù)學(xué)課時(shí)他說:“現(xiàn)在我上課時(shí)如果有人講話我既不打你,也不罵你,你給我站著聽,如果你站著還說話,那就要好好教育了!

  我們的馮老師有耐心吧,現(xiàn)在馮老師還是按照原來的教學(xué)方式來教,我們也能適應(yīng),只不過上數(shù)學(xué)課我們還是有人說話,馮老師還是能忍受,我真不知道馮老師咋有這么強(qiáng)的忍耐力?

初中的老師作文600字 篇9

  我們語文老師高高的個(gè)子,身著西裝,雖不足40歲,但兩鬢己有不少銀絲。據(jù)說,他在講臺上己耕耘了近二十年。他說話面帶笑容,給人的第一印象是——和藹可親。經(jīng)過一段時(shí)間的接觸,我發(fā)現(xiàn)這位老師最大的特點(diǎn)就是會(huì)變臉。瞧——

  慈祥、溫和的老師

  這位語文老師上課,總是語調(diào)溫和,面孔慈祥,從不板著臉。然而,昨天的測試,相當(dāng)一部分同學(xué)考得很糟,有幾個(gè)同學(xué)成績還不及格,這種情況在我們班是很少出現(xiàn)的。今天,同學(xué)們都擔(dān)心老師會(huì)批評我們。可看眼前的陣勢,老師也許不會(huì)批評我們了。老師像往常一樣有條不紊地講完了這節(jié)課的內(nèi)容。離下課還有一段時(shí)間,老師卻沒有布置作業(yè)。正當(dāng)同學(xué)們暗自慶幸時(shí),老師突然變了臉——(初中作文)

  態(tài)度嚴(yán)肅的老師

  老師開始講起了昨天考試的事。同學(xué)們不禁為之一震,你看看我,我看看你,不知如何是好。這時(shí),老師換上了一副嚴(yán)肅認(rèn)真的面孔,批評了那些答題不認(rèn)真的同學(xué)。老師平時(shí)很少批評學(xué)生,可這次卻相當(dāng)嚴(yán)厲。雖然沒點(diǎn)名,但同學(xué)們都自動(dòng)“對號入座”此時(shí),我的心也提了起來,暗想:狂風(fēng)之后肯定會(huì)有暴雨。我正猜測著,老師的臉又變了——

  誠心開導(dǎo)的老師

  不知什么時(shí)候,老師的語氣緩和了。他耐心細(xì)致地給我們分析了答卷上出現(xiàn)的錯(cuò)誤,同時(shí),指出了我們學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)和不足。同學(xué)們靜靜地聽著。嘿,“狂風(fēng)”過后竟沒有“暴雨“?這真是出乎尋常卻又在同學(xué)們的意料之中。同學(xué)們緊繃的面部肌肉放松了一些,抬起雙眼,肴到老師的神情變得“晴朗”起來。大家都認(rèn)真聽取老師的開導(dǎo),反思著自己。最后,老師語重心長地對我們說:“學(xué)習(xí)好似爬山,每一步都要克服困難,付出艱辛。如果不努力攀登,那就永遠(yuǎn)不會(huì)再有新的高度!甭犞蠋熝普T的教誨,我們覺得老師是那樣的和藹,那樣的可敬。

  這,就是我們那位會(huì)變臉的語文老師。

【【精華】初中的老師作文600字集錦九篇】相關(guān)文章:

【精華】初中的老師作文匯總八篇04-02

【精華】初中的老師作文400字合集5篇04-21

初中的老師作文300字集錦7篇04-18

初中的老師作文300字集錦五篇04-29

初中的老師作文三篇04-07

【精選】初中的老師作文600字集錦4篇05-11

【推薦】初中的老師作文300字集錦5篇05-11

【精華】初一的老師作文集錦八篇02-27

【精華】初一的老師作文集錦8篇02-09

精選初中的老師作文四篇04-09