有關(guān)初中生的作文400字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的初中生的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文400字 篇1
有人說,秋天金色的田野是最漂亮,最迷人的。可我總覺得他們說的不對(duì),在我的心中春天的田野才是最漂亮、迷人的。
田野里到處是忙碌的身影。嘩嘩的渠水滋潤著麥苗,也滋潤著農(nóng)民伯伯的心。有的插秧,有的給小苗澆水。真是一派繁忙的景象。麥苗是春天田野里的主調(diào)色。它們數(shù)量多,面積廣,在世界的天涯海角,生機(jī)勃勃。一個(gè)個(gè)高樓林立的小城鎮(zhèn)猶如一座座孤島,矗立在碧波蕩漾的.大海上,為鄉(xiāng)村圖畫畫上了最閃亮的一筆。這些麥苗約五寸高,正是澆水施肥的關(guān)鍵時(shí)節(jié),田野里到處是忙碌的身影?粗溍缫惶焯熳聣,農(nóng)民伯伯笑了。每當(dāng)下過蒙蒙的細(xì)雨,脆弱的小生命也會(huì)茁壯生長起來?諝饫飵в幸还赡嗤恋那逑恪T邴溍绲挠骋r下,他們的笑臉是田野里最鮮艷的花朵。嘩嘩的渠水滋潤著麥苗,也滋潤著農(nóng)民伯伯的心。
春天田野里長出嫩綠嫩綠的麥哨,我們幾個(gè)小伙伴們躺在柔軟的、綠色的“毛毯”上面玩耍、打滾子。偶而我們也會(huì)拿起一根麥哨一起吹著優(yōu)美的小曲。一陣微風(fēng)吹了過來,我們感到無比的清爽,感到整個(gè)人都飄浮起來了。
長。長。長……春娃娃悄悄地降臨了,她讓大地披上了春裝。使田野變成了綠色的海洋,各種小草都發(fā)芽了,悄悄地露出了害羞的頭,呆呆地看著外面這個(gè)奇妙的世界。每當(dāng)下過蒙蒙的細(xì)雨,脆弱的小生命也會(huì)茁壯生長起來?諝饫飵в幸还赡嗤恋那逑。
在我心中,春天的田野永遠(yuǎn)是最美麗,令人陶醉的。
初中生的作文400字 篇2
我常常想:生命是什么呢?現(xiàn)在,我明白了,這個(gè)世界上就有許多熱愛生命的例子,有大自然的,也有人的。
生命是什么?五六年前的我可能不會(huì)思考這個(gè)問題。生命是渺小的,就像沙漠里一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。我給大家舉幾個(gè)名人的例子吧:雖然患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,使她頭不能轉(zhuǎn)、手不能抬等困擾?伤齾s堅(jiān)持自修,努力創(chuàng)作了40多本劇本、散文、小說等作品?!多么熱愛生命的一個(gè)例子!
一個(gè)患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的女作家,都可以這樣的熱愛生命,我們還有什么理由不熱愛生命呢?
還有一位女作家,叫做海倫·凱勒,1880年6月,海倫·凱勒出生在美國,他從小聰明可愛,但是,好景不長,她一歲半時(shí),一場(chǎng)突如其來的疾病奪走了她的視覺、聽力和表達(dá)能力。一個(gè)幸福的家庭,沉浸在巨大的悲痛之中,她長大后,經(jīng)過自己的努力和老師的幫助下,終于成為了一位出色的女作家,寫了(假如給我三天光明)和(我的老師)等著作。
朋友們,生命只有一次,也是脆弱的,我們得珍惜!我終于明白了生命的真諦。你們明白了嗎?
初中生的作文400字 篇3
向往,每個(gè)人都有。我,向往我的初中生活,希望它充滿友好。
友好
“同學(xué),可以借筆記本給我看看嗎?我記得不太清楚!薄昂醚!給!”對(duì)方爽快地回答。在這里,同學(xué)們之間十分友好,從不會(huì)像別人那樣——“可以把筆記本借我看看嗎?”“不行!憑什么要借給你看!”
親切
“左丸尾,陳皮,走啦!”大家有時(shí)開玩笑互相叫對(duì)方的綽號(hào),但大家大家卻從來不生氣,還會(huì)開心地回答,因?yàn)樗麄冎绖e人只是開個(gè)玩笑。而且同學(xué)們叫綽號(hào)時(shí)喊得很親切,從不會(huì)像原來——“鴿子,今天有沒有人放你呀?“接著會(huì)傳來一聲嬉笑,他們倆就會(huì)打起來,怎么勸也勸不走,旁邊還會(huì)有人拍手叫好。
快樂
“同學(xué)們,今天我們講老舍的作品《濟(jì)南的冬天》!”接著老師有黑板上寫上了“濟(jì)南的東天”,結(jié)果一個(gè)同學(xué)舉手站了起來說:“老師,你把‘冬’寫錯(cuò)了!”聽完他的話,大家的眼睛齊刷刷地看向了黑板,之后,大家都笑出了聲。聽到同學(xué)們淳樸憨直的笑聲,老師也忍不住笑了起來。但是過了幾秒,大家就慢慢不笑了,開始專心聽課。老師從不會(huì)見大家在笑,而厲聲命令:“不準(zhǔn)笑,誰再笑就滾出去,別上課了!”
我向往的初中生活就是這樣的,同學(xué)間——和諧,老師——和藹!
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