【必備】初中生的作文600字4篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初中生的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生的作文600字 篇1
有人說,中學生的生活單調(diào)得像一張白紙,缺乏時代的色彩?墒俏易鳛橐粋剛剛進出初中的學生卻要說,我們的生活是一首交響曲,無論它的調(diào)子是低沉還是高昂,都充滿著韻律......
開學的第一天,興奮而又有點緊張的我迫不及待地踏進了第三中學的大門,但是邁進校門的那一刻,興奮仿佛就插著翅膀飛走了。那嬉戲聲、聊天聲、說笑聲……校園里一切的一切都顯得那么陌生,雖然心里只剩下緊張,我卻不由自主地跨進了“199”教室的門檻——那陌生的環(huán)境又充滿著誘惑,讓我渴望去了解它、熟悉它。再看看周圍的同學,大部分都是不認識的,但我相信,我一定能和他(她)們成為好朋友!
從小就聽說,初中的老師是很嚴厲、什么都不顧的。但經(jīng)過幾個星期的相處,我發(fā)現(xiàn),老師們個個都很平易近人。語文課上,老師滿懷感情地朗讀課文,幫助我們理解重點語句,讓我們的知識面更加寬廣;數(shù)學課上,老師的教授方法寬松而又不失規(guī)矩,教給我們數(shù)學的運算,鍛煉我們的邏輯性思維;英語課上,老師幽默風趣,教會我們英語句子的基本構(gòu)造,讓我們更好地與別人交流;政治課上,老師的教授方法生動形象,以畫蘋果的方式教育我們做人的道理……課下,老師們幫助那些沒有弄懂的學生,認真回答同學們提出的每個問題……
你們看到了嗎?你們聽到了嗎?每當上午的第二節(jié)課結(jié)束,學校里就會組織我們鍛煉——跑操。在那充滿激情、活力音樂聲中,我們在操場上邁著大步;音樂結(jié)束,我們滿頭大汗卻仍興高采烈。是啊,跑操既鍛煉了我們的身體,又讓我們放松了心情,何樂而不為呢?
這不,剛剛進行了期中考試,來檢測我們上半個學期的學習狀況,無論拿到試卷的我們是垂頭喪氣還是欣喜若狂,我相信,成績不太理想的會勇往直前,成績好的會再接再厲,共同創(chuàng)造一個和諧、優(yōu)秀的校園!
我剛開始經(jīng)歷的`初中生活已經(jīng)和大家分享了,你們的呢?是不是也一樣豐富多彩?
初中生的作文600字 篇2
我們的語文老師是曾老師。
曾老師平日里很受人尊敬,但凡是學生還是老師,只要見了他,都會從聲帶里發(fā)出一聲聲問好,這些問好都是發(fā)自內(nèi)心的。曾老師還是一個校主任。學校里幾乎沒人不認識他,他還在多次;顒由下哆^面。
曾老師在教我們之前曾出國到美國學習過兩年,這就足以成為他被人尊敬的理由了,不然一個普通的老師,又整么會被推薦到美國去深造呢?這也充分體現(xiàn)了他的才干。曾老師在教學時更讓人感覺到他的才氣橫生:一副方方的黑框眼鏡,一件方格子襯衫,一直常常掛在胸前口袋處得一直黑或紅的筆,還有一絲不茍的面容,都讓人一眼就感覺到這一定是一個教學經(jīng)驗豐富的老師。雖然有些老氣秋生,但這也更加深了我們對他的敬佩。
我們對曾老師的尊敬,遠遠不只有一個理由。曾老師在給我們講課時,永遠是那么仔仔細細,不留下一點“漏網(wǎng)之魚”,有時候我們覺得應該已經(jīng)講完的課文,曾老師還能再翻出一些知識點,就好像什么“以喜襯悲”,“過渡”啊什么的寫法,內(nèi)容。
曾老師不單在課堂上對知識點認真仔細,在檢查批改作業(yè)時頁是這樣,有時一個班的試卷,他在花兩天改完試卷后,還用了一個星期時間等同學的作文,他本來可以給那些沒交作文的人打上0分,但他只是一個勁兒的催喚,知道作文交齊了,才把分數(shù)統(tǒng)出來,試卷發(fā)下來。
曾老師對待成績不好的同學從不會敵視,也很少打擊他們的自信心。他每次要么自己輔導他們,要么叫同學輔導他們。在對帶啊同學的補習這件事上,曾老師非常的眼里,他從來不會因為晚點而讓學生先走。對那些習作寫的好的同學,更是大家鼓勵,把他們寫得好的作文放到自己的新浪博客上。
這就是我們獸人尊敬的曾老師,你是否也對他肅然起敬了呢?
初中生的作文600字 篇3
我家的趣事幾乎每天都發(fā)生。因為我家每個成員都性格開朗,有這樣的性格你想不開心都不行呢!我爸爸說過:“人逢喜事精神爽!”所以我家有趣的事天天都有。
這是十月一日的晚上,我家開了一個晚會,晚會在笑聲中開始了!谤i鵬,先來一個吧!”這是爺爺濃重紙坊的口音。“好!我先跟大家唱一首趙本山唱的《我心中的太陽》吧!蔽掖┲鵂敔?shù)拈L襯衣,拿著飲料瓶當話筒,左手往后一背,腰一彎、學著趙本山的樣子,煞有介事地唱起來:“往事不回頭就請你喝了這杯酒,嘗過多少苦你從不輕易把淚流,太陽落山后它又是一個新日頭,歡喜悲愁讓它隨這大江東流走……”我學著趙本山的樣子逗得大家笑彎了腰?粗麄冮_心的樣子我的勁更足了,下面我再為大家唱一首《自由飛翔》吧!
我搬來兩個大凳子放在他們的中間,還找了一條媽媽的長圍巾。我站在凳子上,開始我的表演,我揮動著長圍巾,讓自己好似飄了起來“在你的心上自由的飛翔,燦爛的星光永恒的……”我一邊唱著歌、一邊做著動作?矗喊职止匦Τ隽寺、媽媽樂得前后仰后合、爺爺、奶奶也都高興得合不攏嘴!鞍职,該你上場了!”我唱完歌,立刻跑到爸爸的身邊。爸爸拿起話筒,唱了平時愛唱的《特別的愛給特別的你》之后,他的腰彎得似大蝦似的連連鞠躬,還模仿港臺歌星的派頭,對我們來了一個飛吻,逗得我們?nèi)叶脊笮ζ饋,接著媽媽也高歌一首。隨后爺爺奶奶也來了一段戲曲呢!見到大家這開心的勁,我心里似喝了蜜這樣甜。
晚會在大家的歡笑聲中結(jié)束。但我家的開心事永遠沒有結(jié)束,因為我爸爸說過“會生活的人就會尋找歡樂!蔽壹业娜な掠肋h讓大家開心。
初中生的作文600字 篇4
生活在這個匆忙與現(xiàn)實的世界里,張望著重復著,習慣著而又疲倦著,同一輛車,相同的風景。偶爾漫步在那安靜的街道,遇見一場盛世的繁華,邂逅那一片綠葉,淺笑而又安然。
暖暖的陽光,透過那層層疊疊的葉兒,灑下了絲絲縷縷的光,星星點點的光圈,就在地上那樣肆無忌憚的蔓延、蔓延……興許有了這綠葉的陪襯,生命才蓬蓬勃勃。所有美好的記憶,都與綠色相連著?墒,誰會明白那響在樹枝高處的“綠色的囑咐”?
你可曾想過,我們的書桌、鉛筆桿兒,從前都是山上的樹。它們的枝頭上,曾有小鳥唱歌;它們的樹蔭下,曾有小鹿漫步;它們的生命中,曾流淌著一種不屈不撓的血液。它們長了很多年,方成有用之才,它們走了很遠的路,才走進千家萬戶。人人都在使用木材,在樹的身上留下一道又一道殘忍的傷疤。然而,又有多少人在栽樹、愛樹?人類總是說樹是人類的朋友,樹是地球的財富,我們要愛護樹木?赡遣贿^是一句口號,又有多少人以實際行動去證明?如果世界上的樹都被砍光了,那些可愛的小鹿、小鳥它們到哪兒去居。克鼈儽闶チ俗约嘿囈陨娴募覉@了。我們應該以實際行動去愛護樹木。
其實,人類、動物、植物,以及地球上的其他生物,一起分享著同一個被稱為“生命”的過程。所有的生命合在一起,才構(gòu)成了我們今天豐富多彩的世界。一個共同的家園,在這場生存的大筵席中,沒有一個生命應該被遺忘。我們都是這個世界的一員,體驗著這個世界的快樂與悲傷。
所以,從現(xiàn)在開始,我們要牢記那響在樹枝高處的每一片綠葉的“綠色囑咐”,在呼吸著新鮮的空氣,嗅著花的芬芳,要以微笑面對這個世界,與大自然進行親密接觸,盡情地享受與綠葉的每一次邂逅!
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