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初中感恩作文

時間:2022-04-25 17:52:18 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中感恩作文集錦七篇

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的初中感恩作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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初中感恩作文 篇1

  是誰給予我們生命,讓我們演繹精彩的人生,是慈愛的母親;是誰賜森林萬木生命,讓它們綻放出放青春的綠葉,是慷慨無私的水;又是誰哺育了天下萬物生靈,讓它們有了生命的延續(xù)、繁衍生息,是普照大地的陽光。

  是的,我們應該感恩他們,是他們讓這個世界精彩紛呈,更應該感謝生命,是生命讓每一個個體散發(fā)出自身的光芒。

  感恩生命,是它讓我們有了力量。生命就像流淌的溪流,源源不斷;生命就像大樹的根、枝葉,充滿熱情活力。生命就似熱焰中的火,精靈的水。感恩生命,才可以讓我們實現(xiàn)偉大的愿望。感恩生命,我們才有成功的喜悅,在人生的舞臺上,盡情的演奏。有了生命,我們才可以放飛理想,編織一個個美麗的夢。

  我們要感恩生命,讓人間充滿青春的活力。有了它,就有花香四季,芬芳人間。有了它,就有四季常綠的樹木,有了它,就有了春暖花開!扒淙f樹梨花開”何等脫俗的少女;有了它,就有了夏天的炎陽,雨后的七色彩虹!敖犹爝B葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的清幽脫俗的女仙;秋天夕陽西下,“霜葉紅于二月花”的落寂美麗。這一切的一切歸功于生命。

  生命乃無價之寶。有它不是在享受物質(zhì)的豐富,或是為錢權(quán)而存在,游戲人生,那是對生命的褻瀆。

  感恩生命,樹木釋放氧氣,美化環(huán)境,供人類生存。感恩生命,土地長出了豐碩的果實、稻米,供人類溫飽,它們都有自己真實的回報。

  我們又怎樣回報生命的恩賜呢?生命是屬于自己的,怎樣回報生命,就是怎樣回報自己。用我們一生去學習新的知識,讓自己成為一個有用的人才。

  在以后的生命里,我們將用盡每一份努力,讓生活多姿多彩,讓我們的生命更加精彩、美麗豐富。讓我們創(chuàng)造出更加美好的生活,這是我們的使命,也不過是我們感恩生命中創(chuàng)造理想的風帆,到達成功的彼岸。

  感謝生命,感恩精彩的生命!

初中感恩作文 篇2

  落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  “讀書節(jié)來了”“讀書節(jié)來了”不知誰把這個好消息傳到我們的耳朵里。

  在一節(jié)班隊課上,老師用鏗鏘有力的話語對我們說“同學們,誰知道感恩的概念是什么!庇械恼f“感恩的概念是幸福”有的說“感恩的概念是快樂”有的說“感恩的概念是幫助”……老師又說“那怎樣才算是感恩”有的說“你幫助別人,別人也會幫助你,這是一種感恩的表現(xiàn)!苯又蠋熃o我們講了一個故事,故事主要講一只善良的獅子捉到一只老鼠,正當它要吃老鼠的時候,老鼠說,只要獅子不吃它,它會在獅子遇到危險時保護獅子,獅子覺得很可笑,小小的老鼠怎么可能能救得了獅子,但還是把老鼠放了。一次,獅子被一個獵人用網(wǎng)困住了,這時老鼠便趕過來救獅子,它用嘴把線咬斷,獅子獲救了。老師對我們說“同學們,我想通過這個故事,告訴大家;動物也有情感也知道感恩,我希望同學們也能懂得感恩……”

  這一節(jié)課,我受益匪淺,明白了很多道理,獲得了很多知識。就讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待朋友,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

  祝大家度過一個愉快的讀書節(jié)。

初中感恩作文 篇3

  白云感恩清風,因為清風讓它飄蕩;花兒感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;魚兒感恩大海,因為大海讓它自由地遨游……而我,我要感恩我的對手,感恩她讓我到達成功的彼岸。

  陽光不燥,微風正好。我踏著輕快的步伐走進教室,呀,來了個新同學——小林。我跟她還挺合得來,但是后來……在她來的第一次考試中,她竟然考得比我高,我有點不服氣。但是我又想:她肯定是靠運氣的,我還不太在意,抱著得過且過的心。第二次考試,她又比我考得高,我徹底不高興了。她早讀我不讀,她讓我交作業(yè)我不交,她約我出去玩我不去……我的一舉一動被明察秋毫的班主任看在眼里,下課后我被老師叫到辦公室,老師拍了拍我的肩膀,說:“與其嫉妒,不如超越,孩子啊,你要知道,一匹馬,如果沒有另一匹馬在后面追趕,它就不可能疾馳飛奔”老師語重心長的話使我豁然開朗,也使我羞愧萬分。我點了點頭向老師深深鞠了一躬。后來我找了她當我的對手,找她一起學習,我不懂的問她,她不懂的問我,我們成了學習上的好朋友,她考得好我會祝賀她,我要是考得好她也會祝賀我。終于,在我的努力下,我超越了她!我超越了她!“啊,我成功了,我成功了”我心里的喜悅,幸福與自豪,簡直就像飛出的一只小鳥抖著翅膀,枝頭的鳥的叫聲是那樣的悅耳,那樣的動聽!

  在這個世界上,有陽光,就必定有烏云,從烏云解脫出來的陽光比以前更加耀眼,燦爛!啊,我感謝你,我的對手,是你讓我到達成功的彼岸!

初中感恩作文 篇4

  在成長的道路上,有許多呵護著我成長的親友們;有我朝夕相處的父母、老師、同學、有從小看著我長大的鄰居;還有時刻為我們的安全而付出不懈努力的人,他們每時每刻都在為祖國的安全安定著想,因為有了他們,我們的社會才會如此和諧,讓我們中國的少年能在他們的呵護下成長,成為祖國的棟梁。而我們對這些人的感恩之花,就開在成長的路上。

  感恩之花開在家里。

  每天早上,媽媽都會為我準備好一切,只等把我叫醒。而我就像一個小小孩一樣,不知該做什么,不該做什么。每天都會因為這個,而失去許多學習的時間。媽媽為我做的早餐每天都不一樣,她都是會換著花樣的做來給我吃,因為只有那樣,我才不會挑食。可我不知道,媽媽為了讓我吃到各種各樣的早餐,她須要每天比我早起半個多小時,等我吃了早餐,媽媽馬不停蹄的把我送去學校,只有把這些事折騰完了,媽媽才有時間來吃早餐,別人評價她是:這媽媽可真好,這媽媽對她女兒可真好……。像如此對媽媽的夸獎,我從小聽到大每次都無比的自豪;但我卻不知道這些夸耀來源于媽媽她十二年如一日辛勤的照顧我,像一頭黃牛一樣勞累不堪時也不會說出來,只知道無私的付出,卻不求回報?蓱z天下父母心,天下的父母又有誰不是如此的呢?

  每到放學的時候,我都會看到母親在校門口等我,無論刮風?下雨,天氣的惡劣,校門口都會出現(xiàn)媽媽的身影。

  廚房里的柴米油鹽是這一生與母親密不可分的東西了,在她眼里,廚房就是舞臺,圍裙就是禮服,鍋碗瓢盆及灶臺上的火焰就是觀眾,它們還總是時不時的竄出來為她鼓掌,母親所做出的每一道菜都是一場精美表演的結(jié)果;每次都不用什么過多的佐料,就能炒出美味佳肴,我認為這是人間最美的味道,因為這里面傾注了母親對我所有的愛。

  幸福之花開在學校里。

  每天和老師同學在一起的時間總是要遠遠大于和父母在一起的'時間,所以班級就是我的第二個“家”。這是一個由八位老師和五十五個同學組成的大家庭,這個家是多彩的,但它又是嚴肅的。上課時不準說話、不準開小差……這些都是我們背得滾瓜爛熟的規(guī)矩,大家也都非常認真嚴謹?shù)貓?zhí)行著。除去這些之外,我們的班級還是一個快樂、團結(jié)的集體,同學們在遇到困難時都會互相幫助,共同解決問題一起進步;每位老師上課的時候都是環(huán)節(jié)緊湊,重難點突出,特別是葉老師的語文課生動有趣,時常他都會用幽默風趣的方式將同學們帶進課堂里,每個同學都能積極的參與到課堂中,就是這樣一個多彩的班級成就了一個個多彩的同學。

  感謝我的親人在我成長過程中給予我的愛與呵護,感謝你們在我心灰時給我鼓勵與幫助;感謝老師同學在學習中給予我的快樂與陪伴。

初中感恩作文 篇5

  沒有陽光,就沒有溫暖大地;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有萬物生靈……滴水之恩,當涌泉相報!唯有感恩,才讓這個世界如此美好,才讓生活充實,才讓人生有意義。在感恩的同時,我們也收獲了許多快樂。

  快樂,無處不在:你可以從一件事中得到快樂,也可以從一個人身上得到快樂。但我是在感恩中邂逅快樂的。

  從你生下來那一刻起,你就注定要感恩兩個人――父母。他們給予我們生命,哺育我們成長,教會我們作人的道理:從走路開始,人從小就要經(jīng)歷的艱苦歷程;再到說話,父母要一字一句的教你;然后是學會煮飯、洗衣服,做一些力所能及的事……這些生活瑣事,無一不是父母陪著你完成的。現(xiàn)在,我們長大了,難道不應該用雙倍的時間與精力去回報他們嗎?我覺得是應該的,如果你這樣做了,一定會收獲不少快樂,此生不會留下遺憾。

  其次,感恩獅身也是必要的。人人都說,老師是辛勤的園丁,是燃燒的蠟燭,是人類靈魂的工程師。在我看來,正是如此:他們傳授給我們知識,教我們?nèi)绾螌W習,幫助我們長大成才。這些嘔心瀝血值得我們一輩子感激。但在我們這里,我們并不領(lǐng)情。每當老師在那微弱的燈光下批改作業(yè)時,我的心里還是會有一絲寒意掠過,從那一刻起,我覺得我們都錯了。其實,要想感恩老師,只要做到上課認真聽講、遵守紀律,課后做一個乖學生,老師就心滿意足了。這樣,我們大家都能和諧相處,快樂陪伴彼此。

  感恩,不是物質(zhì)上的給予,而是精神上的支持與幫助,在感恩的同時,你還會收獲內(nèi)心的安寧與快樂。多一份感恩,多一份快樂,讓我們在感恩中邂逅快樂吧!

初中感恩作文 篇6

  感恩是什么?是人生道路上的明燈?還是累贅?以前我并不覺得感恩有什么重要,但現(xiàn)在我有了一些新的體會。

  星期五下午,我們?nèi)蟾鎻d聽講課。報告廳里一片漆黑,一盞燈也沒有開,老師給我們發(fā)了眼罩,帶上眼罩,眼前是一片漆黑,低下頭,通過眼罩的邊緣,也只能隱隱約約地看到衣服的一角。老師的聲音傳進我的耳朵里:“同學們,請閉上你們的眼睛,想象面前有一只鐘,凝神看著分針,看著它慢慢地轉(zhuǎn)動······”我閉上眼,腦海里好像出現(xiàn)了一個鐘,不同的是還有一個沙漏,在緩慢流動著細細的沙子。細細的聲音進入我的腦海,看著沙子一顆顆流進另半個瓶子,不知為什么,有點心酸?粗路鹩挚匆娏艘粋人從幼年慢慢變老,最后離開這個世界,就像這個沙漏一樣。

  老師繼續(xù)講著:“……還記得在困難時,幫助你的人嗎;還有那桌子上永遠的‘三八’線………”我仿佛看見我和同桌畫‘三八’線,我八他三,正在爭吵;運動會上,我們?yōu)檫\動員們喊著加油,即使喊得喉嚨啞了,也努力地為他們加油;中午吵吵鬧鬧,到處玩得不亦樂乎,說話聲,吵鬧聲惹得班干部不禁皺起了眉頭;下課時,我們玩得哈哈大笑;全班因為某件事,沒原因地笑起來;同學哭泣,打鬧,發(fā)生爭執(zhí),可敬的班長就會帶著一群人去解決……種種場景發(fā)生在我腦海里,我們六(2)班一起歡笑,一起哭泣;一起打鬧,一起玩耍。在六年時光里,我們因為緣分成為一個整體,一個大家庭,我們永遠是朋友不是嗎!可是,時光會過去。明年的六(2)班的教室還會坐滿,但是再也找不到一張熟悉的面孔,因為坐的再也不是我們了。想到這兒,我不禁鼻子一酸,流下兩行淚來。

  “每天夜里,批作業(yè)的是誰?每天把知識教給你們的是誰?每天辛勤教育你們的是誰?……”聽著聽著,我又流下淚來。是老師,一次又一次,不計其數(shù),把做人的道理告訴我們;是老師,每天陪伴我們成長,給予我們最豐富的知識!阮老師,高老師,許老師,祁老師……一位位老師的面孔,仿佛出現(xiàn)在我眼前,對我和藹親切地笑著。我的淚珠掉了下來,周圍也響起了一陣陣抽泣聲。

  “在汶川大地震中,救援人員在一塊廢墟中,發(fā)現(xiàn)了一個佝僂的身體。在她身下,有個沒有任何傷害的嬰兒,正含著奶水,安穩(wěn)地睡在媽媽懷里。而那個佝僂的身體——他的媽媽,已經(jīng)離開了這個世界。但她手中靜靜地握著一部手機,上面是未發(fā)出去的一條短信:‘孩子,媽媽可能陪不了你了,也不像別的媽媽那樣,看得見你的成長了……但你要記住,媽媽是愛你的。’救援人員都流下了淚花!蔽掖舸舻劂对谀莾毫,眼淚打濕了眼罩。我仿佛看見了在我高燒時,父母冒著嚴寒送我去醫(yī)院;在我哭泣時,父母對我的安慰;在我考試考得不好時,父母對我的微笑和鼓勵;在我考得好時,父母的喜悅與開心;在我做錯事時,父母對我的嚴厲的批評和提醒;我不會做題目時,父母的一聲聲教導……一件件事歷歷在目,腦海中映出父母的笑臉。兩行熱淚順著臉龐,滴到地上,我的眼濕潤了。

  我要感激同學,在我每一個單調(diào)蒼白的日子里,給我增加了美麗的色彩;我要感謝老師,教會了我做人的道理和豐富的知識;我要感謝父母,是他們把我生下來,給予我愛,是他們教我蹣跚學步,讓我從嬰兒長大,成為一名即將結(jié)束小學生活的學生。我要謝謝每一個人,不僅要感謝,更要用實際行動去感恩,去達到我的目標,去好好地做人,用自己的努力與成果,去感謝我的父母,教我的老師和我親愛的同學們。

初中感恩作文 篇7

  有一首歌這樣唱:“感恩的心,感謝有你。“那感恩是什么?感恩是在別人幫助你后的一聲謝謝;是老師辛苦教導我們后,我能取得優(yōu)異成績;是父母千辛萬苦把我們帶大后能出人頭地。有人說感恩很簡單,而我說,感恩并不簡單。

  當你手里有一束鮮花的時候,你會送給誰?是送給媽媽?是送給老師?是送給解放軍叔叔?是送給環(huán)親愛的同學們衛(wèi)工人?是送給售票員阿姨?還是送給農(nóng)民伯伯?

  如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給媽媽,是她辛辛苦苦把我養(yǎng)大成人,教我懂禮貌,愛生活;是她,在我生病時,一直守候著我;是她,在我考試失利時,鼓勵我繼續(xù)努力。

  如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給老師。在我們漫長的的人生道路上,老師就像是一根拐棍。從呀呀學語那么大,我們就開始接受老師的呵護?傊,在我們的成長道路上,缺不了老師帶給我們的幫助,老師就像我們的第二父母,無時無刻不在默默無聞地關(guān)心著我們,給我們光和熱。當我們遇到困難時幫助我們;當我們遇到挫折時,又是老師來安慰我們,鼓勵我們;對于老師無私奉獻之情,我們實在難以回報。而老師的要求卻并不高,只有我們努力學習,長大成才,他們也就心滿意足了。

  如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給解放軍叔叔,是他們在保衛(wèi)邊疆,保衛(wèi)祖國的安全,為我們提供了一個和平的生活、學習環(huán)境。

  如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給環(huán)衛(wèi)工人,是你們的辛勤勞動換來了整潔干凈的社會環(huán)境,讓我們每天都有個好心情。

  如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給售票員阿姨,是她們起早貪黑不顧嗓子的干啞、不厭其煩的為大家報站名,為我們的出行提供了方便。

  如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給農(nóng)民伯伯,是他們用辛勤的汗水,換來了我們的盤中餐,沒有他們就不會有我們餐桌上豐富多樣的食物和蔬菜。

  是媽媽、是老師、是解放軍叔叔、是環(huán)衛(wèi)工人、是售票員阿姨、是農(nóng)民伯伯讓我學會了感恩,讓我學會了感恩身邊所有的人。同學們,讓我們從小就學會感恩生活,感恩身邊的人。

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