初中的作文400字（精選22篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文400字 篇1
光陰似箭，日月如梭，眨眼間炎熱的暑假過去了，我懷著激動(dòng)的心情 , 告別了快樂的小學(xué)五年時(shí)光, 迎來了盼望已久的初中生活。
新的校園，新的起點(diǎn)，新的印象。
早晨，走進(jìn)校園，一眼望去，就看到高年級(jí)同學(xué)們藍(lán)色的校服整潔而美觀。校園里綠樹成蔭，鮮花鑲嵌在綠草中，給草做了點(diǎn)綴。國旗桿矗立在中央，一旁是溢滿書香的教學(xué)樓，各個(gè)班傳來瑯瑯讀書聲 。寬闊的操場和籃球場給同學(xué)們提供了活動(dòng)場地。
我們的班主任賀老師是一個(gè)很有個(gè)性的人，說話幽默風(fēng)趣，課堂中彌漫著一種活躍的氛圍，讓我們時(shí)常開懷大笑。他平易近人 , 使大家總是很樂于向老師提出問題 , 跟老師交流。雖然學(xué)習(xí)上老師要求嚴(yán)格，但作業(yè)整體質(zhì)量提高了。
來自不同學(xué)校的同學(xué)，即使彼此都不認(rèn)識(shí)，但大家都友好地打招呼。我相信在以后的日子里，我們會(huì)撒下友誼之花。同學(xué)們上初中后變化都很大，很自覺地讀書 ，一起討論問題，努力學(xué)習(xí)。
在這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍之中 , 我不禁感到了一種壓力 , 懂得了得時(shí)間的珍貴.我相信,在不久的將來 ， 我們一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績 !
初中的作文400字 篇2
傍晚，我與父母在公園里散步，媽媽說：“樹葉都黃了，枯萎了。”爸爸感嘆道：“是啊，秋天來了。一個(gè)美麗的季節(jié)�！�
走進(jìn)一片小樹林，葉子一片一片地往下落，優(yōu)美的身姿像翩翩起舞的蝴蝶。我彎腰拾起一片火紅的葉子，真大，有我一個(gè)手掌大了，像一把不規(guī)則的小扇子。葉面上的脈絡(luò)清晰可見，有條不紊，宛如整齊的圖案，葉邊的小鋸齒像無數(shù)個(gè)“人”字。一股泥土的幽香沁人心肺。腳下的樹葉像一層黃色的地毯，踩在上面發(fā)出“嚓嚓”的響聲，似乎是樹葉們正在訴說著秋天的到來，像是迎秋的頑童。它不與大樹爭養(yǎng)分，斷然從樹枝上脫落下來，鉆進(jìn)土壤中，變成了養(yǎng)分，把自己的一切全部獻(xiàn)給了大地。它是多么的無私，雖然它只是一片小小的落葉。
轉(zhuǎn)眼望去，是一塊小小的湖面，清凌凌的湖水邊有大大小小、形狀各異的鵝卵石。一陣秋風(fēng)吹過，湖面泛起一圈一圈的漣漪，就好似一朵朵正在盛開的花。
秋姑娘是美麗的，她送給樹葉一件黃色的連衣裙；秋姑娘是五彩繽紛的，她送給花兒五顏六色的絲巾；秋姑娘是活潑的，她送給孩子快樂的心情；秋姑娘是調(diào)皮的，她送給湖水清脆的歌聲……�；ú輼淠�，田野湖水為歡迎秋姑娘的到來奏響了秋天的樂曲，鳥兒唱著那迎秋的歌曲，與樹葉和花兒跳起了歡快、優(yōu)美的舞蹈，湖水詠唱著它那美妙的歌聲，桂花散發(fā)著那濃郁的芳香。
秋天是充實(shí)的、炫麗的、希望的，我愛這美麗的金秋。
初中的作文400字 篇3
我想對(duì)您說，你們?yōu)榱宋业某砷L，付出了很多心血，我永遠(yuǎn)感激您！
爸爸你每天早晨總是起得很早，有時(shí)為我買來我喜歡吃的包子、糖糕；有時(shí)為我做雞蛋餅、炸薯?xiàng)l．．．．．．媽媽你每天晚上總會(huì)把我第二天要穿的衣服拿到我的床頭柜上；我的衣服臟了,你又會(huì)及時(shí)為我洗。當(dāng)我看見身上干凈的衣服時(shí)，我就會(huì)想起《游子吟》這首詩：
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉!”是呀，作兒女的永遠(yuǎn)也報(bào)答不了母親的恩情！
爸爸媽媽，你們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)上也付出了很多。為了讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你們時(shí)刻督促我：按時(shí)回家，做作業(yè)要專心，姿勢要端正。許多次,在我做出一道難題后,我的面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“神奇”的棒棒糖，我知道，這是你們精心為我準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品；許多次，在我拉完一首曲子后，我的耳邊就會(huì)響起熱烈的掌聲，我知道，這是你們對(duì)我的贊賞。每當(dāng)我考試取得好成績的時(shí)候，你們會(huì)為我開一個(gè)“小小聯(lián)歡會(huì)”；每當(dāng)我考試失誤時(shí)，你們又會(huì)幫我總結(jié)教訓(xùn)，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
爸爸媽媽，你們的愛像夏天里的綠陰，給我?guī)頉鏊荒銈兊膼巯穸炖锏奶炕�，給我?guī)頊嘏Ｄ銈兿翊蠛Ｖ械暮綗�，為我指明了方向；你們像黑夜里的火把，為我�(guī)砹讼Ｍ�。我永遠(yuǎn)感激您！
初中的作文400字 篇4
星期四下午，陽光明媚，我們四年級(jí)（6）班的12個(gè)男生在學(xué)�；@球場上進(jìn)行了一次籃球比賽。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們懷著無比興奮的心情來到了籃球場上，老師分完組后，一場激烈的籃球比賽就開始了。
首先，裁判員老師在球場中央，把球用力向上一拋，我們便搶起球來。只見陳侃一個(gè)“虎躍”把球搶到手，拍著球直奔球架，他正要投球，我方黃楊健便擋住了他的去路。他沒辦法，只好把球傳給了洪偉哲，他幾步跑到籃球架下，猛地一轉(zhuǎn)身，從身一躍，把球向上一投，我們的心都提到嗓子眼了，因?yàn)榍蛟诨@球圈上打轉(zhuǎn)。終于——“咚”地一聲，球掉到了地上。我也不甘落后，搶了這一球，一投，�。∵M(jìn)了！2分！旁邊響起了熱烈的掌聲……
只剩最后一點(diǎn)時(shí)間了，場上比分是4:0，在震耳欲聾的吶喊助威聲中，我方李佳寧想帶球過人，但在對(duì)方嚴(yán)密的防守中屢屢碰壁，于是他把球往高一甩，想傳給盛威杰，卻被手腳利索的趙譽(yù)匯一個(gè)魚躍把球截?cái)�，然后迅速轉(zhuǎn)手，傳給了陳侃。由于球傳地太突然，他猝不及防，沒等他反應(yīng)過來，我就搶了這球，突破防線奔向禁區(qū)，一拍手，一壓腕，“刷”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)�！�6:0！”我主隊(duì)員們歡呼起來。
比賽結(jié)束了，我們還沉浸在歡樂中。
初中的作文400字 篇5
每個(gè)人都要相信自己，做自己才是最好的。如果你總是在意別人的眼光，那么那個(gè)人就不再是自己了。
有一個(gè)人從來不在乎別人怎么想。她只為自己的目標(biāo)奮斗。當(dāng)別人嘲笑她，諷刺她時(shí)，她選擇不在乎，但還是更加努力把那些事情做好。后來她成功了，成了最有名的人。還有一個(gè)人，他從來不邋遢，即使走在街上，他還是那個(gè)樣子。他相當(dāng)有名。當(dāng)他走上街頭時(shí)，沒有人會(huì)認(rèn)出他。他在路上走的時(shí)候被描述成乞丐，但他只是微張著嘴說�？上氵B乞丐都不如。后來，當(dāng)這個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己如此出名時(shí)，他開始后悔了。最后，他是個(gè)聰明人，擅長辯論，很出名，但是有人很嫉妒他。有一天，他在路上遇到了那個(gè)人，那個(gè)人趾高氣揚(yáng)的說，擋在路上的不是好狗。智者想了想讓開，說：“我給好狗讓路�！薄Ｄ莻�(gè)人很生氣，但他不能爭辯，所以他不得不生氣地離開。
對(duì)于這樣的人，我們或許可以忽略甚至無視他們。其實(shí)做自己很好，比他們強(qiáng)多了。所以讓我們一起努力，做好自己，不要被別人左右。
初中的作文400字 篇6
嗨，你好。六年的你還好嗎?深夜我寫下這封信寄給以前的自己。那年的我一直在幻想著多年以后的自己是怎樣的?也許那時(shí)候我會(huì)是一個(gè)較有名氣小作家：也許會(huì)是一個(gè)小歌手：也許那時(shí)候的我會(huì)彈得一手好琴，會(huì)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。也許是因?yàn)槟菚r(shí)候的我幻想太多，現(xiàn)在的我只是普普通通的中學(xué)生，像大多數(shù)的孩子一樣，我愛做夢，愛幻想。可是又不得不接受生活給我的現(xiàn)實(shí)，我的生活很簡單，和大多數(shù)的中學(xué)生一樣，學(xué)校-食堂-家。三點(diǎn)一線的跑，盡管再累再無趣，至少很充實(shí)。
你呢?我不會(huì)再像以前你那樣迷戀電視，迷戀游戲機(jī)，迷戀冰激凌;也不會(huì)想一起的你一樣周末有大把大把的時(shí)間出去瘋玩�，F(xiàn)在我要學(xué)習(xí)，要參加學(xué)習(xí)班，要做習(xí)題，要背書。你知道嗎?我好羨慕以前的你，沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有升學(xué)的煩躁，沒有父母的嘮叨。
現(xiàn)在的我總愛回憶，當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约�，我相信幸福在終點(diǎn)等著我和你，我遇見了好多人，也完成了好多事。有一天我終會(huì)老去，回過頭來想想，我沒有對(duì)不起當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约骸?/p>
我想說，我很想你，六年前的自己!
初中的作文400字 篇7
秋，是美的。
豐碩的果實(shí)，寧靜的野草，悠悠的閑云，澄凈的天空，構(gòu)成了她成熟、沉靜、淡泊的美。
蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間!
秋，美在淡泊。從那澄明萬里的長空，到悠閑淡遠(yuǎn)的白云;從那三日五日的瀟瀟秋雨，到清清爽爽的蕭蕭秋風(fēng)，都擁有秋的平淡與和諧。
秋，美在充實(shí)。從歸根落葉，到草間秋蟲;從累累秋禾，到飄絮蘆花，都在她那飄逸的衣襟中安詳?shù)卣业綒w宿。她，有一種與生俱來的透徹之美。
最動(dòng)人的是秋的黃昏。夕陽映紅了萬物，紅得醉人，紅得令人心顫。暮色浸透了大地，紅黃交織，似幻似夢，一幅動(dòng)人的畫卷，一種深沉激動(dòng)的成熟之美。
風(fēng)把秋意鐫刻在一片片落葉上，漫天飛舞，飄飄灑灑，等嬉鬧夠了，又緩緩飄然而下。落葉歸大地，預(yù)示著重生與希望，大地由此更加豐厚。踩在上面，樹葉在下面“沙沙”地唱歌，仿佛在演奏理查德的鋼琴曲《秋日私語》。那蕭蕭的秋意，那寧靜的落日，那蓊郁的秋林，那白露初降的神韻，都體現(xiàn)得淋漓盡致。
這是秋的藝術(shù)!
初中的作文400字 篇8
秋天的樹葉秋天真是個(gè)五彩繽紛的世界，這都是樹葉的功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個(gè)大花園。
楓樹葉是紅色的，像手掌，正好有五個(gè)片兒。葉片上有少量的突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。樹皮灰褐色，隨著樹齡增長，表面出現(xiàn)溝紋和鱗片。楓樹葉，給秋天帶來了喜慶和溫暖。
冬青樹是生命力的象征，樹冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長，由粗變細(xì)。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形，但不扎人。
在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個(gè)充滿熱情，一個(gè)充滿生命力，這真是我們少先隊(duì)員的精神面貌呀!
我愛秋天，我愛校園的秋天。
初中的作文400字 篇9
秋天的樹葉秋姑娘悄悄地來到了每一個(gè)角落，將涼爽的秋風(fēng)帶來了，也將她那五顏六色的染料帶來了。秋姑娘用她的染料將綠油油的樹葉染成了黃的、紅的、棕的……
綠的梧桐樹高大粗壯，手掌大的樹葉綠得發(fā)亮。雖然已經(jīng)到秋天了，但梧桐樹卻依然挺拔。
黃的銀杏樹雖不像梧桐樹那樣粗壯，但它也有自己的美麗之處——銀杏葉像一把把小巧玲瓏的蒲扇。風(fēng)一吹，這些金黃色的銀杏葉又像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，飛向每一個(gè)角落，為大自然增添了幾分秋天迷人的色彩。
楓樹的葉子火紅火紅的，從遠(yuǎn)處看像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒，讓人們看后感覺非常溫暖。大多數(shù)楓葉有五個(gè)角，所以近看楓樹葉也像一團(tuán)小小的火焰。
秋姑娘帶來的還有翠綠的竹子，棕色的落葉，枯黃的甜栗子樹葉……它們都是秋姑娘用來打扮秋天的。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是迷人的季節(jié)，秋天是五彩繽紛的季節(jié)，秋天也是樹葉們狂歡的季節(jié)。
初中的作文400字 篇10
躺在柔柔的草地上，伴著那若有若無的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的壓力，成為春天的一部分，就這樣靜靜的，靜靜的。融入這靜謐的春天。
還記得，過去那無邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴隨著輕輕的春風(fēng)，漸漸飄向那我永遠(yuǎn)都不向往的地方，我只想這樣躺著，靜靜地躺著，沒有人煩我，沒有人叫我，沒有人打擾我。只有我。
抬頭去看那天，好藍(lán)；低頭去聞那花，好香；俯身去看那水，好清，這才應(yīng)該是我們的世界！
一陣輕風(fēng)拂過，就好似輕紗掠過所有，都是那麼的柔，那么的輕。帶著一絲同樣柔柔的花香，牽動(dòng)著我的心弦，猶如一場春雨，涼涼的，蘇蘇的，滴在我的心田。真的好美。
閉上眼睛，去體會(huì)，去感受，讓自己沉醉于這個(gè)從未沾染過的世界。丟掉那些所謂的榮譽(yù)，金錢，那里，只有人間常情，不會(huì)摻雜那些表面上的感情，讓我們心間也下上一場花雨，去感化我們的心靈吧。
睜開眼睛，眼前還是那個(gè)污濁的世界，只有搖頭嘆息，默默祈禱，靜靜思考吧！
但愿我們的世間也會(huì)有花雨吧！那時(shí)，我們不應(yīng)該嘆息，而應(yīng)該微笑吧！讓我們閉上眼睛，實(shí)現(xiàn)自己，去追求我們自己，做我們自己吧。放下過去，從現(xiàn)在開始，努力去做好自己，這就夠了。
初中的作文400字 篇11
天說變就變，就像三歲的小娃娃，剛才還好好的，突然刮起了一陣大風(fēng)。你看，我家的花枝被風(fēng)刮得搖來晃去，像喝醉了酒似的。緊接著，天空也暗了下來，黑沉沉的烏云直壓下來，只看見一道閃電在天空中劃了一下，接著就響起了轟隆隆的`雷聲。閃電越來越亮，雷聲越來越響。
嘩，嘩，嘩，雨下起來了。
雨越下越大。透過窗口，我看見天上有幾只小鳥急匆匆的劃過天空。我想，她們一定急于趕回溫暖的小巢，躲進(jìn)媽媽的的懷抱；房頂上濺起的水花形成一層層白霧，屋檐下也掛起了一串串的珍珠，晶瑩剔透；地面上的雨水匯集成一條條小河，漸漸地連為一體，形成了一個(gè)湖面，雨點(diǎn)打在上面，激起了一個(gè)個(gè)小泡泡，像是地面上滾滿了玻璃球，漂亮極了！啊，快看我家的花枝，此時(shí)正高興地手舞足蹈，搖來晃去，葉子經(jīng)過雨滴的洗禮，就像涂了一層蠟，青翠欲滴。
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，風(fēng)停了，雨住了。
太陽偷偷地露出了笑臉，一道彩虹掛在了天邊。我急匆匆地打開房門，沖出屋外，一股清新的空氣迎面撲來。哦，好爽��！
初中的作文400字 篇12
友愛，或許你不是很重視它，但我認(rèn)為友愛是最重要的，沒有了友愛，生活就很單調(diào)。我從這件事中，才真正明白了友愛。
有一次，我準(zhǔn)備和同學(xué)出去玩，我正準(zhǔn)備出門，“叮鈴鈴”，電話響了，我接起電話原來是沈嘉欣，她說：“我今天可能來不了了”。當(dāng)時(shí)我愣住了，我急切地問道：“昨天不是說的好好的，今天去江南摩爾嗎”？可我媽不同意，她說這樣不安全。沈嘉欣說。我說：“那你再勸勸她，行嗎”？我失望地說。我掛了電話，好像我們倆的友愛被切割了，在我的心底消失了。但沒想到沈嘉欣掛了電話，馬上跑過去跟她媽媽說：“媽媽，我想和陳詩琪去江南摩爾”。她媽媽堅(jiān)決地說：不行。沈嘉欣忍無可忍了，只好大吼起來，平常她根本不會(huì)這樣，今天只是為了滿足我的一個(gè)要求，我不知道她為什么要這樣。
沈嘉欣媽媽一下子傻了，說完這句話，沈嘉欣一下子沖了出去，到了我家門口，和我去了江南摩爾。回來后，沈嘉欣知道自己說的話太過份了，向她媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
從這件事我感受到了友愛的力量。沈嘉欣，讓我更加喜歡她！
初中的作文400字 篇13
新的學(xué)期開始了，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，她(他)們的性格各異。
人的一生中會(huì)有許多朋友，朋友中有友誼深，有友誼淡的。老朋友是從陌生中、無意中結(jié)識(shí)的。
在我的學(xué)期中，我遇到了一為摯友，她是我在初中新學(xué)期中遇到的。
那是我在正式上學(xué)的第二個(gè)星期，我的同桌因?yàn)檠劬暳�，要調(diào)到前排才能看見，老師就調(diào)了一個(gè)新同桌來。
還記得當(dāng)時(shí)的她，一頭烏黑的頭發(fā)，臉是那么的像瓜子，那濃中帶淡的眉毛中透露著她的純真與樸素;那雙水靈靈的眼睛正在四處“掃射”;她那黑得自然的皮膚，臉上的就不很“文雅”了，額頭上冒出了“星星”，使她的整體形象不能刻畫得很生動(dòng)。
說著說著，她來了，她依舊是濃中帶淡的眉毛，惹人喜歡的眼睛，那頭黑發(fā)，再加上她的皮膚——黑。
走過來就用書在桌子和板凳上“掃”了一下，我疑惑不解地問她：“唉!你干嗎用書在桌子和板凳上‘掃’一番呢?”她斯理慢條地說：“這上面有很多灰塵，我不想讓它們‘跟’著我�！�
她的話真讓我百思不得其解。
初中的作文400字 篇14
記憶中有很多刻骨銘心的事，但印象最深的是在一次語文課上：
語文是我們班最受歡迎的科目。今天早上的第一課是語文。學(xué)生們?cè)缭鐏淼浇淌�，等待老師的到來�?/p>
今天的語文課比以前更有趣。老師分為四組。每組答對(duì)一題得一分，答錯(cuò)一題不罰。最后老師給一個(gè)“最佳博士”獎(jiǎng)。
這也是一場羽翼豐滿的比賽。每次老師講完問題，學(xué)生們都爭先恐后地站起來回答。相對(duì)來說，我們組的實(shí)力最弱。李小虹和我是最好的朋友。在這個(gè)班里，我們是對(duì)手。我用認(rèn)真的眼神看著她，心想：你看，我一定要超過你。你完蛋了。她仿佛看到了我在想什么，用溫柔的眼神看著我，對(duì)我微笑。眼神真誠，是朋友之間的眼神，讓我想贏的心立刻沉了下來。最后她給了我們組唯一一個(gè)提問的機(jī)會(huì)，雙方打成平手。
其實(shí)她明明能贏，卻故意讓我，給我面子，不要在老師面前為難我，我真的不應(yīng)該這么想。我應(yīng)該為有這樣的朋友而驕傲。
我明白了勝利并不重要。重要的是要有一顆謙讓的心，學(xué)會(huì)體諒和理解別人。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)眼神。
初中的作文400字 篇15
當(dāng)初夏到來時(shí)，青蛙開始尋找社交場所，螞蟻要搬家了，燕子從南方飛回來了，草地從土壤中出現(xiàn)了。一場大雨后，他們都從土里出來了。小的有一兩厘米高，大的有四五厘米高。
初夏的時(shí)候，一個(gè)池子里的荷花全部盛開，有的是白色的，有的是粉色的，有的是紅色的。微風(fēng)吹來，蓮花在微風(fēng)中輕輕搖擺。大風(fēng)一吹，一池荷花就會(huì)在大風(fēng)下翩翩起舞，真的讓我很開心，很愛。初夏，雨精靈來了。他們一個(gè)個(gè)在空中自由飛翔，然后悄無聲息地降落在地球上，帶來了巨大的清涼和歡樂�？�，在細(xì)雨中，所有的莊稼都長大了，高粱的葉子原來是綠色的�，F(xiàn)在被雨水沖走了又換新的，農(nóng)民叔叔們笑得合不攏嘴。雨下得更歡了。
初夏，螞蟻要搬家了。他們將帶著他們的食物一個(gè)接一個(gè)地移動(dòng)。人們都說：“天街雨酥如酥，草色近而不近�！庇梦浵伒牡胤绞牵骸疤旖值挠旰艽啵俏浵伆峒业暮脮r(shí)機(jī)�！蔽浵佉呀�(jīng)搬家了，所以它們可以找到一個(gè)好地方住。
初夏的風(fēng)景多美啊。我們可以出去春游，或者觀察初夏的事物，感受初夏的美。
初中的作文400字 篇16
“你們不用軍訓(xùn)嗎?”“不知道哦。”“上中學(xué)是要軍訓(xùn)的�！卑�?不是吧，我一直都以為我不用軍訓(xùn)的，因?yàn)槲也幌胱兂伞昂谌恕卑�。軍�?xùn)真的很辛苦嗎?會(huì)是怎樣的?那些教官是不是都很嚴(yán)格啊?我會(huì)暈倒嗎?我會(huì)……
軍訓(xùn)的這一天終于到來了�；氐綄W(xué)校的時(shí)候，我什么也不想，想太多了也不好。只是想軍訓(xùn)就軍訓(xùn)吧，怕什么呢。天原來是陰沉沉的，我一直沒發(fā)現(xiàn)。“下雨了！哈哈，下雨了�！薄昂冒。挥密娪�(xùn)了。”“下雨了，下雨了�！蓖瑢W(xué)們都在討論著。啊，原來天一直都是板著臉的，好像心情不好一樣�！昂昧�，下雨了，不用軍訓(xùn)了，你就不用去賣水喝了�！蔽业耐勒f。
但是……雨會(huì)停啊，到時(shí)候如果要軍訓(xùn)，那我沒有水怎么辦啊？哎，什么時(shí)候才知道要不要軍訓(xùn)呢……“排隊(duì)排隊(duì)，聽到口哨聲就下去排隊(duì)，要軍訓(xùn)了�！崩蠋熣f著。哦，今天的天氣還真好啊，雨停了，太陽仍然沒出來，我不會(huì)變成非洲“黑人”了，好耶！我一時(shí)間很高興，居然忘記賣水了。但我也在安慰自己，平時(shí)我上學(xué)都不帶水，都很少喝水的，怕什么呢？我一定會(huì)熬過去的。我不怕沒水喝的。
初中的作文400字 篇17
我不知道我將來會(huì)成為什么樣的人。我不想像普通人一樣失去自由。即使我找到了一個(gè)我認(rèn)為可以依靠一輩子的男人，我也不想就這樣失去自由。但是我能做什么呢？我只是一個(gè)普通人，我提倡單身，但我不反對(duì)談戀愛！
那么多，那么多的同學(xué)，他們都在談?wù)撍麄兊墓ぷ�，談�(wù)撍麄儗?duì)工作的感受。我聽著，一句話也沒說，但是我的心真的那么平靜嗎？并不是我在工作時(shí)發(fā)抖。我只知道這么多年的校園生活讓我們都麻木了。在校園里，我們成了“純潔”的孩子。對(duì)于外部世界，我們聽到的越來越少，接觸的越來越少。我們只知道外面的世界非�，F(xiàn)實(shí)和殘酷，所以我們都有意識(shí)地逃避。為了逃離外面的世界，我們都在努力學(xué)習(xí)，為了從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)。逃避社會(huì)是可能的，但是當(dāng)我們到了大學(xué)，我們的內(nèi)心平靜有了新的起伏。社會(huì)離我們?cè)絹碓浇�。我們必須注意它。可悲的是，讀了這么多年書，我們還是無法逃脫命運(yùn)！
面對(duì)未來，我們都別無選擇，只能面對(duì)未來，我們都在猶豫中摸索！
初中的作文400字 篇18
奶奶和我是最親密的。她在我們家和我呆的時(shí)間最長。因此，我最記得她。
當(dāng)我年輕的時(shí)候，我感到很孤獨(dú)。奶奶是唯一陪我的人。所以不管她去哪里，我都會(huì)像跟隨者一樣，抓住她的褲子，緊緊地抓著。每次她從學(xué)校接我，奶奶總是給我買一塊錢和一根糖來吸，而我走開了，告訴奶奶學(xué)校里的淘氣事。
現(xiàn)在，我漸漸變老了。我每周回來一次。我和奶奶的交流少得多，當(dāng)我在學(xué)校想念她時(shí)，交流就多得多。每周，當(dāng)我用疲憊的身體敲門時(shí)，我總會(huì)聞到一股肉香。我脫下書包，直奔廚房。“太好了！我最喜歡的油炸芋頭肉！”奶奶笑了：“快吃吧，我知道你回來的時(shí)候餓了，明天早上就好了�！蔽依峭袒⒀剩宦犇棠痰哪_步聲走來走去，三步，一步。多么快樂的聲音。"如果你有要洗的衣服，拿出來，我會(huì)在天黑前洗干凈。"我說，“是的，在我的口袋里！”然后我聽到她的腳步聲來來往往。當(dāng)我吃飽喝足的時(shí)候，我一放下碗筷就走到冰箱前，“哇！太豐富了。我抓起一個(gè)紅蘋果，開始吃起來�！�
初中的作文400字 篇19
你知道你身邊的美好嗎？比如說春天里的小草，書桌上那本難忘的書，永遠(yuǎn)不敢忘記的記憶，塵封的知識(shí)點(diǎn)，難忘的那個(gè)人，不敢對(duì)視的眼睛，不經(jīng)意流露出來的鼓勵(lì)，對(duì)別人最大的善意，哭的最傷心的一次，家鄉(xiāng)青石小路，令人陶醉的花田，不能否認(rèn)這樣子的美好實(shí)在是太多了。
可是我認(rèn)為美好總是在不經(jīng)意間的。我為什么會(huì)這樣想呢？因?yàn)槲宜娮R(shí)過的美好，都是在不經(jīng)意間的，如果刻意去創(chuàng)造美好，那樣的美好反而沒有不經(jīng)意間美好的那么讓人感受到溫暖了。比如說不經(jīng)意間的一個(gè)笑容，如果你是刻意露出一個(gè)笑容的話，反而會(huì)讓人覺得很假，但是如果你不經(jīng)意間，到時(shí)候有種驚鴻一瞥的感覺。有時(shí)不經(jīng)意間的美好總能帶來驚喜。
雖然說美好總是在不經(jīng)意間的，但是這樣子的美好太少了。人的青春年少時(shí)光很短，不經(jīng)意的笑容，驚鴻一瞥。不經(jīng)意的一本書，終身難忘。不經(jīng)意的許多東西都是美好的，只是它太短暫了，眨個(gè)眼睛就再也沒有了，只留下心中那淡淡的難忘和意難平，讓人實(shí)在是難以忘卻。
美好一定是不經(jīng)意間的。
初中的作文400字 篇20
眼神是一種神奇的東西，它能表達(dá)人的喜，怒，哀，樂。同時(shí)也能簡要的傳達(dá)意思。老師的眼神是我們最關(guān)注的。
老師的眼神通常是溫和的，慈祥的，但有時(shí)也是嚴(yán)肅的。第二節(jié)課下，舒老師剛走，韓老師就來了，她先讓我們安靜下來。忽然她的目光落在一個(gè)角落，我不禁抬頭看了一下，啊，那溫和的眼神已經(jīng)無影無蹤了，它像兩把銀光閃閃的利劍，直刺你的眼睛；又像數(shù)九寒天掛下掛著的冰凌，使人感到一股寒意。我不由得哆嗦了兩下，挪正了身子，。連教室靜得連一根針掉下地都聽得見。悅達(dá)大概也被突然的寂靜給嚇住了，這才發(fā)現(xiàn)目光是射他的，不由的吐了吐舌頭，停止講話。
老師的的眼神也有憂慮的。
早晨，露老師拿著一疊數(shù)學(xué)試卷，和譚老師低估了幾句，慢慢的，譚老師晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰。目光顯得那樣的暗淡，無力。老師表情一變，肯定是哪個(gè)學(xué)習(xí)退步了，只見老師拿著一張?jiān)嚲�，走到柏璐露跟前，把卷子放在桌上�?65 ”分，老師的眼神是那樣的憂慮。
老師的眼神是多變的。
初中的作文400字 篇21
青澀，帶著稚氣；春天，透著朝氣。今天的我們就像剛剛升起的太陽，一步步走向輝煌。我們又像一張剛?cè)旧夏陌准�，即將譜寫人生的篇章。
對(duì)于白發(fā)蒼蒼的老人，青春已經(jīng)離他而去，對(duì)于他曾經(jīng)的青春是否輝煌過我們不得而知，但對(duì)于稚氣未脫的我們，青春真實(shí)地存在在我們的眼前。墮落還是輝煌？
把握住青春的人，他的一生注定心中無憾。丟棄了青春的人，他的一生定會(huì)遺憾終生。
少年弱則國弱，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。對(duì)于擁有青春的我們，這既是一個(gè)義務(wù)也是一份責(zé)任。
周恩來從小立志，為民族振興而學(xué)習(xí)，他是一個(gè)把握住青春的人，以天下大事為已任。結(jié)果成為了振興中華的重要人物�？梢哉f他生活的時(shí)代并不美好，連年戰(zhàn)亂，衣食不足�？删褪窃谌绱说那闆r下他也沒有對(duì)自己的青春放任自流。而是迎難而上，努力學(xué)習(xí)，為自己以后的政治生涯奠定了雄厚的基礎(chǔ)。
而現(xiàn)在的我們生活在和平美好的時(shí)代，我們?yōu)楹尾焕梦覀兠篮玫那啻�，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上呢？揮霍了青春的人注定一事無成。
擁有青春，就是擁有了讓我們年老時(shí)可以細(xì)細(xì)回味的一段歷史，那就讓我們從今天開始，讓這段歷史燦爛發(fā)光吧！至少也要給自己年邁之時(shí)留下一段充滿朝氣與意義的青春史詩呀！
初中的作文400字 篇22
時(shí)間像流水一樣匆匆流過�？粗青粥臅r(shí)鐘，我想到了一次與時(shí)間追趕的經(jīng)歷。
那是一個(gè)晴朗的下午，我卻心亂如麻�！斑�有一個(gè)星期就要去小提琴考級(jí)了，我能把這首很難的曲子拉好嗎？”我心想。我拿起琴，放好譜子，專心致志地練琴。但是開始并不順利，我拉得磕磕絆絆，聲音就像在伐木頭。我抬起頭，看看時(shí)間，咬咬牙，對(duì)自己下定決心：“我要與時(shí)間賽跑，爭取在這個(gè)星期把曲子練出來！”于是，我繼續(xù)練琴……過了不知多久，我感到手臂酸得都提不起了，但欣喜地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)能基本拉完整首曲子！接下來的幾天，我開始與時(shí)間追趕，有時(shí)我感到疲倦，有時(shí)感到煩躁，但我看一眼時(shí)鐘，便激勵(lì)著自己抬高琴、壓弦、拉桿，繼續(xù)與時(shí)間賽跑。
離考級(jí)的日子到了，我深吸一口氣，走進(jìn)考級(jí)的房間……一會(huì)兒，我興高采烈地出來，手里拿著一張考級(jí)通過的單子，突然，我明白：時(shí)間是無情的，它一直向前，不可挽回。能改變的是自己，我要與時(shí)間追趕，與時(shí)間賽跑，這樣才能在有限的時(shí)間做出更多更精彩的事情！
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