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初中畢業(yè)作文

時(shí)間:2022-03-30 10:54:33 初中作文 我要投稿

【精華】初中畢業(yè)作文匯編六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的初中畢業(yè)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】初中畢業(yè)作文匯編六篇

初中畢業(yè)作文 篇1

  教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí),孩子們?cè)谄矶\些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮,因?yàn)檫@是他們?cè)谶@里的最后一天了……

  看著這些孩子虔誠(chéng)的面孔,聽著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了三年前,我們的畢業(yè)……

  在驕陽(yáng)似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),而在教室里的我們,心中只有對(duì)即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。

  每天,匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測(cè)試反復(fù)地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。

  在往日里看來漫長(zhǎng)的歲月,突然間在那時(shí),就像被隨手翻過的書頁(yè)一樣,還沒有仔細(xì)閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來,無論如何,在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮,總會(huì)拿出一天來讓我們禮物啊,寫班級(jí)同學(xué)錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡(jiǎn)單,大家都覺得那沒有必要。

  就這樣,我們迎來了畢業(yè)考試,考場(chǎng)上的我們僅僅只想要個(gè)好成績(jī)而已。最后的一堂考試結(jié)束后,我們集了合,班級(jí)老師也僅僅只是說了一些有關(guān)中考成績(jī)的事情,然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照,沒有說再見,沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情,就畢業(yè)了……

  中考過后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏,原以為只要有個(gè)好成績(jī)就會(huì)有個(gè)快樂的暑假……可是在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了,盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè),可是總是少了什么……

  一次,我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店,那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊,真是越來越缺少人情味了。

  過后,我認(rèn)真地想了想老板說的話,我不得不承認(rèn)他說的很對(duì)。我們當(dāng)時(shí)只在乎中考成績(jī),卻忽視了在一起那么久的班級(jí)同學(xué)情,師生情,所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時(shí)能夠花一天來開個(gè)畢業(yè)典禮,給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式,那么我們的暑假也不會(huì)如此無聊。只可惜,當(dāng)時(shí)我們都不懂……

  也許多年以后,當(dāng)我們?cè)诜^這寫書頁(yè)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方,一篇永遠(yuǎn)無法填寫的地方……

  三年前的錯(cuò)誤,我們不再犯了,今天,我們從容面對(duì)高考,積極參加畢業(yè)典禮,為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

初中畢業(yè)作文 篇2

  今天,我們?cè)诳紙?chǎng)中為自己的未來奮筆疾書,明天,我們即將畢業(yè),每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀,還有對(duì)母校滿滿的感激。

  明天,我們即將畢業(yè),我要感謝你--親愛的母校,三年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺(tái);永記著,母校的一切一切……所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。

  明天,我們即將畢業(yè),我要感謝你--敬愛的老師們,三年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)老師衷心的表?yè)P(yáng);忘不了;英語老師生氣的批評(píng);忘不了,老師們的一怒一笑……所以,我要感謝老師們,感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀。

  明天,我們即將畢業(yè),我要感謝你們--可愛的同學(xué)們,三年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語,都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場(chǎng)上的瘋跑;想念著,成功時(shí)的歡笑;想念著,失敗時(shí)的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有……所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂,就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照。

  明天,我們即將畢業(yè)。在此祝愿母校,老師,同學(xué)們的明天會(huì)更加美好!

初中畢業(yè)作文 篇3

  有人說:“離別,是為了更好的相聚!痹谶@短短的十五天假期里,我深深地體會(huì)到了它的含義。

  相聚,離別的前奏

  上大學(xué)的姐姐回來了。這對(duì)我來說,無疑就像個(gè)紅色大禮包,讓我興奮,讓我雀躍。還記得那天,我從學(xué)校補(bǔ)完課回家。路上,爸爸說:“你大姐回來了!碑(dāng)時(shí),我一怔,沒反應(yīng)過來,好久才能找到自己的舌頭,顫顫地應(yīng)了聲:“是嗎?”仿佛我一大聲,姐姐就會(huì)一下子又走了似的。我已有五個(gè)多月沒有見到姐姐了,恨不得一下子飛回家……

  到了家,我直奔大姐奔去,一把抱住了她。第一個(gè)反應(yīng)是她瘦了,第二個(gè)反應(yīng)是我哭了。不知是分離的思念,還是相聚的喜悅,亦或二者兼而有之。不過,那都不重要,重要的是我們現(xiàn)在在一起。

  之后的每一天,我們差不多都膩在一起,一刻也不愿分開。那是一種很微妙的感覺。即使我們一句話都不說,就那么靜靜地呆著,也會(huì)讓我感到很幸福。我們一起逛街、照大頭貼,照片上我們笑得是那么燦爛,就像冬日里的陽(yáng)光。這時(shí),我明白了,正是當(dāng)初離別的思念,才蘊(yùn)育而今相聚的甘甜。可我沒有意識(shí)到的是,在我們相聚的歡聲笑語中,時(shí)間的沙在悄悄地流逝。離別,已悄然來到了我們的身后……

  哭泣,離別的高潮

  縱使我們?cè)僬湎嗑,時(shí)間也不會(huì)為我們多停留一秒。離別,終于站在了我們的面前。

  正月十六二十一時(shí)五十分,大姐將坐上南下的列車。

  那天,我們?cè)缭缙鸫,大姐帶上相機(jī),要記錄下這離別前的美好時(shí)光。我們?nèi)ァ肮硌隆碧诫U(xiǎn),險(xiǎn)象迭生;去廣場(chǎng)放風(fēng)箏,流連忘返。我們跑著,笑著,叫著……盡情享受著相聚的時(shí)光。

  晚上,奶奶為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐。我們一直吃呀吃呀,實(shí)在是塞不下去了,方才罷口?烧l都不愿離開餐桌,無意間,我看見奶奶一邊抹眼淚,一邊嘮叨:“一走又是幾個(gè)月,怎么上那么遠(yuǎn)的學(xué)!币幌伦,我憋了一天的淚水與不舍也都止不住地涌了出來。大姐眼圈也紅了,緊緊地?fù)肀е,囑咐著我…?/p>

  大姐又踏上了求學(xué)的征途。目送她離開,淚水又一次劃過我的臉龐。我心里默默為她祈禱:“一路平安!”又安慰自己:“這時(shí)的離別,是為了將來更好的相聚……”

  思念,離別的續(xù)曲

  次日早上醒來,覺得好空虛,仿佛一切都變了。已經(jīng)習(xí)慣了有大姐的陪伴,F(xiàn)在她上學(xué)走了,我該怎么辦?在茫然之際,我深切的思念著她,好想再看到她,好想……中午少了大姐與我搶著吃的鏡頭,飯菜也變得索然無味,思念猶如洪水來襲,洶涌地在我體內(nèi)泛濫。可是,一想到再過幾個(gè)月,我們又能相見,如潮的思念便化為殷殷的期盼。或許,這也是為了將來的相聚作鋪墊吧!

  細(xì)細(xì)一想,我們每次離別都一樣:相聚——哭泣——思念。真的,離別,就是為了更好的相聚,我現(xiàn)在堅(jiān)信這一點(diǎn)。

初中畢業(yè)作文 篇4

  俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸陰。”,到現(xiàn)在,我才了解話中的感傷。轉(zhuǎn)眼間,鳳凰花就要盛開了,即使要畢業(yè)了,我還是得替大家留下美好的回憶,于是,我就每天期待畢業(yè)旅行的來臨,一直想如何規(guī)劃短短三天的旅行;一直想該如何讓自己開心;一直想該如何自己獨(dú)立生活。畢業(yè)旅行是初三年級(jí)的最后一次戶外教學(xué),我一定要好好珍惜這難得的機(jī)會(huì)。

  大家日日夜夜所期盼的畢業(yè)旅行終于到來,疲累了一天,晚上到了溪頭飯店養(yǎng)足精神,準(zhǔn)備明天爬山的力氣。

  “鈴!鈴!鈴!”第二天一早,電話吵醒了我,原來是我們的導(dǎo)游“寶哥”叫我們起床!不然我可能又要賴床了。到了集合地點(diǎn),我們排好隊(duì),準(zhǔn)備離開這間溫暖又舒服的房間。外面天氣晴朗無比,太陽(yáng)露臉,溫度卻很低,大家一起去森林游樂區(qū)爬山,不但可以吸取氧氣,還可以鍛煉身體,真是一舉兩得!天上是一片浩瀚的蒼穹,地上是一片綠油油的草地,它們正在吸引著我,前往美麗之處,大家都爬到汗流浹背,雖然我們沒有去森林區(qū),不過我們還是收獲許多新知。晚上我們到了酒店,在附近舉辦了營(yíng)火晚會(huì)。

  畢業(yè)旅行的最后一天,我們來到九寨文化村,眼前琳瑯滿目的游樂設(shè)施都非常高大壯觀,其中我最愛的就是“海盜船”,它一下?lián)u上搖下的,會(huì)讓人暈眩,非常刺激,接著我們坐纜車到原住民的部落欣賞他們的表演,其中跳水的那段最讓我感到驚訝又危險(xiǎn),原來原住民也有他們的特色與舞蹈呀!就這樣,畢業(yè)旅行結(jié)束了,我們搭加上了游覽車,準(zhǔn)備回學(xué)校,在車上導(dǎo)游把三天二夜的.行程,一一說出來,讓我們能不斷的留念在心里,因此大家不禁哭了出來,這次的畢業(yè)旅行真是令人難忘呀!

  這次的畢業(yè)旅行,讓我獲益良多,最重要的就是營(yíng)火晚會(huì),當(dāng)音樂響起時(shí),大家跟著前方的領(lǐng)隊(duì)不停的跳舞、拍手、尖叫,將氣氛提到最高點(diǎn),中途還有五彩繽紛的煙火,煙火和星空交織在一起,顯得隔外耀眼。營(yíng)火晚會(huì)接近尾聲時(shí),大家一起仰望著星空,靜靜的聽著柔美的音樂,彷彿置身在星空中散歩,一點(diǎn)點(diǎn)的冷風(fēng)吹在我身上,像是帶來了一陣陣畢業(yè)感傷,讓我懂得如何獨(dú)立生活,也讓我增廣見聞。

初中畢業(yè)作文 篇5

  小學(xué)畢業(yè)了,回想過去的美好時(shí)光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

  六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識(shí)呢?最后一次春游,最后一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一次考試,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對(duì)方,珍惜對(duì)方之間的友誼。

  快畢業(yè)的時(shí)候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。

  想起和同學(xué)相處的日子,我是多么不愿和他們分開.六年,和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進(jìn)步,經(jīng)歷挫折.歡聲笑語回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現(xiàn).我怎能忘記呢?

  在這六年的時(shí)日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴,走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨.如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子,再多的想念也換不回來我們?cè)谝黄鸬目鞓,與其在這懷念我們以前快樂的時(shí)光,到不如接受事實(shí),將這種思念變成回憶埋藏在心底。

  “畢業(yè)”這個(gè)詞語使人高興又使人傷感

  高興是因?yàn)槲覀兛缛胫袑W(xué),隨著我們的跨入,我們的知識(shí)也向前走了一步,也意味著我們又長(zhǎng)大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識(shí),充實(shí)自己的知識(shí)寶庫(kù);傷感又是因?yàn)槲覀儠?huì)跟在一起六年的同學(xué)分開。

  老師們也說過“天外有天,人外有人”,“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會(huì)遇到什么樣的事情,在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中,有從各個(gè)學(xué)校來的學(xué)生自然而然會(huì)有比你成績(jī)好許多的高手。到那時(shí)你就會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力,使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過氣來,由于到了初中作業(yè)量也隨之增加,而休息時(shí)間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多,上課會(huì)周公的同學(xué)們也越來越多.

  到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會(huì)現(xiàn)實(shí),我們抓住偷偷溜走的時(shí)間,在這僅有的時(shí)間里努力奮斗。

  再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續(xù)我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢(mèng)想,為了現(xiàn)實(shí),僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會(huì)更好!。

  新學(xué)年第一次班會(huì),班主任華老師說:“胡媛媛,給你一個(gè)任務(wù),去幫助李丕,讓他規(guī)矩點(diǎn),讓他的學(xué)習(xí)好起來,F(xiàn)在你去和他坐一桌吧。”

  胡媛媛在家聽爸爸媽媽的話,在學(xué)校聽老師的話,是地地道道的乖孩子乖學(xué)生。她收拾好抽屜里的東西,在同學(xué)們關(guān)注的目光中,向坐在教室最后一排的李丕走去。

  李丕站起來彎腰伸手,說:“十二萬分地歡迎媛媛大姐的到來。”李丕比胡媛媛小半歲,他還用衣袖擦了擦凳子桌子。胡媛媛瞪了李丕一眼坐了下來。

  華老師繼續(xù)訓(xùn)話:“同學(xué)們!現(xiàn)在你們是初三年級(jí)了,是龍是熊一年以后見分曉。希望大家互相幫助共同提高,像胡媛媛和李丕那樣,以免升學(xué)考試考得不好,你們的爹媽不高興,不會(huì)扣我的獎(jiǎng)金……”

  華老師訓(xùn)話時(shí),李丕在看小說。

  胡媛媛向他發(fā)出了第一次指令,在一張紙條上寫道:“聽老師的話,不準(zhǔn)看小說。這個(gè)星期放學(xué)以后,你在教室中等我,我要檢查你聽講的質(zhì)量。”

  紙條傳回到胡媛媛手中,李丕在背面寫道:“行。我百分之百聽大姐的,只是建議改一下我們談話的地方,到學(xué)校圖書館去。”

初中畢業(yè)作文 篇6

  今年的六月。和往常一樣,燥熱難耐。但今年,在這滾燙的陽(yáng)光下,我們畢業(yè)了。三年的初中生活,讓我變得穩(wěn)重了,讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開了,平日里嘻嘻哈哈的我,臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。

  初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校,告別三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。

  在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時(shí)間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們非常遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來,正如張老師說的一樣,不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué),那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來,不禁讓我為之落淚。

  人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲,走出了一個(gè)童年;游戲,走出了一個(gè)未知;游戲,迎來了一個(gè)青春;游戲,迎來了一個(gè)深邃。游戲中,我們漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”到“而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休,欲說還休”;從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味,為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)?是人在游戲,還是游戲在游戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍,成為游戲的主宰。高中生或即將開始,對(duì)將要來到的高中,我常常有一種恐懼,不只是拒絕自己成長(zhǎng),還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)心。

  戲漸漸地散了,散戲是為了重開戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束,昭示著另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(zhǎng)大,我們成熟。

  雖然知道離別避免不了,雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷許多離別。但是真正面對(duì)離別的時(shí)候,自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開的那天我哭得一塌糊涂,帶著同學(xué)的安慰,我離開了學(xué)校。初中,就這么畢業(yè)了。

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