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初中優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2022-04-20 17:17:56 初中作文 我要投稿
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初中優(yōu)秀作文600字(通用47篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中優(yōu)秀作文600字(通用47篇)

  初中優(yōu)秀作文600字 篇1

  那個(gè)天真幼稚的我們已經(jīng)不在;那段年少輕狂的往事也已不再重來。讓我們和無知說:再見!讓我們和懵懂說:拜拜!時(shí)間的年輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng),而我們也將跨進(jìn)中學(xué)的時(shí)代。

  走進(jìn)中學(xué)的大門,我再也不是一個(gè)年少無知的孩子,我將走向一個(gè)新的舞臺,將表演精彩演繹;走進(jìn)中學(xué)的大門,我再也不能隨心所欲地玩耍,我將步入一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),將詮釋一段新的傳奇!走進(jìn)初中,我不再懵懂;走進(jìn)初中,我不再無知;走進(jìn)初中,我又迎來了一個(gè)新的開始!

  跨進(jìn)學(xué)校的大門,還不到兩個(gè)星期,這里的一切就像一塊磁石,將我深深吸引:干凈整潔、綠樹如茵的校園;德才兼?zhèn)、和藹可親的老師;朝氣蓬勃、富有活力的同學(xué)……這一切的'一切,都似乎將我的心與他們拉近。

  進(jìn)入初中時(shí)期,或許學(xué)習(xí)比較緊張,但我依然會以端正的態(tài)度面對。盡管我會失敗,但我不會放棄,我會堅(jiān)信自己的信念,頂著“大風(fēng)大浪”,繼續(xù)“航行”!進(jìn)入初中時(shí)期,或許不再有太多空閑的游戲時(shí)間,但我不會傷心,我會努力完成當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù),為著理想繼續(xù)前行!走進(jìn)初中,我會用心去用心來體驗(yàn)這次的“奇妙旅程”,用心體驗(yàn)快樂、憂愁、成功、失敗,并從中得出感悟……

  老師常說:“進(jìn)入了初中時(shí)期,不管你是名列前茅還是名落孫山,到了初中,一切歸零。而擺在你面前的,是一張白紙,就看你怎樣把這張白紙變成一副“美景圖”!

  走進(jìn)初中,走進(jìn)了另一個(gè)天地,但我們的夢想依舊沒變,那就是:告別過去,展望未來!就讓我們揚(yáng)起希望之帆,勇敢面對前方的一切阻礙,駛向另一個(gè)夢想怒放的彼岸!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇2

  故鄉(xiāng)是我心靈的籍慰,我最喜歡故鄉(xiāng)的山水。

  故鄉(xiāng)的山最美的時(shí)節(jié)是春天。當(dāng)你沿著山間小徑蜿蜒上山時(shí),最先映入眼簾的一定會是一片桃花。粉色的桃花一串一串的掛在枝頭,可真是美不勝收!再向上,就是一大片一大片的'綠草地。綠油油的,好像可以擠出水來一樣。草地上夾雜著許多不知名的野花,但還是有一些是我認(rèn)識的。什么小雛菊啊,滿天星啊;ê筒菀缓魬(yīng),哇!真是太美了。再往上,就是一些農(nóng)田了,綠油油的小麥,玉米……當(dāng)你此時(shí)從山上往下看時(shí),剛剛你所經(jīng)過的一切都會盡收眼底,一層一層整齊的排列,紅、黃、藍(lán)……這一層一層猶如一道一道美麗的彩虹印在了大地上。

  山頂上還有好多奇形怪狀的石頭。而它們是怎么來的,連村里的老人都不知道,只說是在他們爺爺?shù)男r(shí)候就有了;顫姷男『⒆觼砹耍谑^間捉迷藏,捉蟲子,或躺下曬太陽,好舒服。他們笑著鬧著,快樂洋溢在這春天的大山里。

  我最愛的還是冬天的山。因?yàn)樯缴蠒卸斓奶禺a(chǎn):雪、梅、冰凌……梅花圣潔高貴,一朵,兩朵,三朵……數(shù)不清的掛在枝頭上。雪一下,就更美麗了。梅花上沾著剛降下的冰瑩,慢慢融化。任何人的心都會被融化了吧。雪,是孩子們最好的玩具,在沒有任何腳印污染的雪被上留下的一個(gè)腳印是大人和孩子都向往的吧。在雪地上畫畫,打雪仗,堆雪人,這也是一件十分快樂的事情吧。

  夏天時(shí),孩子們的陣地將會轉(zhuǎn)移。移到河邊。在那清澈見底的河水邊,一定會有幾個(gè)孩子在游泳,或打水漂,或在捉魚。搬開一塊大石頭,你一定會見到一群驚慌的小魚,而水也是沒有任何污染的。只要你往水里一跳,就可以痛痛快快的洗一個(gè)涼水澡。

  家鄉(xiāng),你的一草一木都會讓我倍感親切,我愛你。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇3

  與時(shí)間牽手度過了初中兩年春秋,現(xiàn)在我也不是過去的傻丫頭了,自己那份單純不知什么時(shí)候丟掉了,想尋回,卻發(fā)現(xiàn)心已被一份穩(wěn)重成熟占據(jù)了。

  初三歲月,當(dāng)我再次踏進(jìn)校門時(shí),身份依舊是學(xué)生,但不再是帶有陌生眼光的新生,看著學(xué)弟、學(xué)妹眼里懷著憧憬,興奮的臉上掛著單純的微笑,自己禁不住苦笑,是笑自己已是畢業(yè)生的身份還向往著初一,還是笑那些單純的笑容不會長久,單純不會一輩子跟著自己,總會有長大的一天,隨著長大,也總會丟失一些東西。既已步入初三,褪去那樣的單純幼稚,用一顆冰清自若的心去迎接初三旅程中的艱難險(xiǎn)阻。

  初三歲月,是一個(gè)與朋友分離卻還要忍著淚說再見的時(shí)刻,一年光陰,稍縱即逝。記得《喬布斯傳》中曾說:“你的時(shí)間有限,所以不要為別人而活,不要被教條所限,不要活在別人的觀念里,不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音,最重要的是,勇敢地追隨自己的心靈和直覺,只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實(shí)想法,其他一切都是次要。”朋友是我們?nèi)松飞系倪^客,是心情不好時(shí)的調(diào)味劑。人生其實(shí)就像一條從寬闊的.平原通往森林的路。在平原上,人們可以結(jié)伴而行,歡樂地前推后擠,嬉戲打鬧;一旦進(jìn)入森林,因?yàn)椴輩埠颓G棘擋路,所以各自走各自的路,尋找各自的方向,既已入森林,而為我們照明的只有螢火蟲發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)螢火。.。.。.

  初三之旅也許短暫,但所有關(guān)于旅行的技藝,都成了自己日后漫長歲月中的憑吊,在反反復(fù)復(fù)的回味中越發(fā)思念那種“在路上”的味道。思緒萬千,將距離拉遠(yuǎn),思念延長;清晨醒來,窗外已是另一個(gè)世界,不顧一臉倦容,坐在窗邊看日出,好久不見!九年級,我來了。為了未來,所以堅(jiān)持;為了青春,所以拼搏!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇4

  其實(shí),我們在同一邊,所謂的那一邊,不過是我背對著你。

  秋日傍晚,和母親并肩走在街道上,微涼的秋風(fēng)卷起片片黃葉在空中漫舞,舞步絕美。抬頭仰望天空,不知是哪位多情的畫家,把天空染得金紅……

  只覺腳步沉重,轉(zhuǎn)頭看,雖然母親就在身旁,可仿佛我們之間有一座無形的墻在阻隔著我們,我在這邊,而你,卻在那邊,很遠(yuǎn)。

  回到家,我匆匆忙忙的進(jìn)了房間,坐在窗邊向外看著,不經(jīng)意間,一杯溫暖的奶茶映入我的眼簾。不知母親何時(shí)進(jìn)來,悄悄把它放下。頓時(shí),一股暖流涌上心頭,不知什么時(shí)候起,我竟這么容易被感動(dòng)。

  端起它,一股溫暖的氣息迅速在我的身上蔓延,一點(diǎn)一點(diǎn),暖暖的。母親是個(gè)不善于表達(dá)感情的人,但也只有她,了解并且包容我的一切,而我卻無視了她的.寬容。

  小小的房間,仿佛升起了一輪溫馨的小太陽。看著門外的母親,她的身影竟是如此親切。一下子,她仿佛離我越來越近、越來越近……

  看著柜子上的茶葉,我似乎想起了什么,輕輕取下,為你泡上一杯茉莉花茶,細(xì)膩而溫婉,平凡卻芳香四溢,就像您,我的母親。

  端著泛起清香的茶,我悄悄的走進(jìn)了你的房間,放下茶靜靜的轉(zhuǎn)身離開卻看見母親那微笑著的臉——母親的臉看起來是如此年輕,翻著微微紅色,在淡淡的燈光下顯得如此迷人。她的眼睛,如此深情的看著我,她就這樣站在我面前,如此之近,近的甚至可以聞到她身上的香氣。

  我失聲叫起來:“媽——!”

  我一頭撲進(jìn)了母親的懷抱,猛然發(fā)現(xiàn)原來母親的懷抱是如此溫暖,母親沒有說話,我知道她完全明白我的意思,只是用手輕輕的拍著我的肩膀。好想就在母親的懷抱里睡去。

  所謂的那一邊,只不過是一個(gè)轉(zhuǎn)身,而我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇5

  世間最珍貴的不是“得不到”和“已失去”,而是現(xiàn)在已把握的幸福。

  幸福,無色無味,不時(shí)時(shí)體現(xiàn)在每一個(gè)人身上,但在每一個(gè)人的的心里卻都有一段幸福,每一個(gè)人對‘幸福’這個(gè)詞有不同的理解。

  例如,那些俗氣的.人認(rèn)為幸福就是香噴噴的吃上一頓放,美美得睡上一覺,甚至是有錢花就行……這些人,是受大家鄙棄的。同時(shí),他不配做一個(gè)幸福的人,更別說要給別人幸福。

  而有些人認(rèn)為,幸福就是一家人坐在一起其樂融融的吃一頓團(tuán)圓飯;看到這個(gè)城市越來越美好;國家越來越強(qiáng)盛;世界越來越和平……這些人,是被大家認(rèn)可的。同時(shí),也是對‘幸!撌浪椎亩x,他才是真正幸福的。

  我們常常抱怨為什么自己得不到幸福,那是因?yàn)槲覀兊男腋338惺茉趧e人的眼里,不是因?yàn)槟銢]有幸福,而是因?yàn)槟銢]有靜下心來體會,幸福往往出現(xiàn)在一瞬間,就看你能不能抓住。

  當(dāng)奧運(yùn)健兒再一次英勇奪冠,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的那一刻,我感受到了幸福;當(dāng)王家?guī)X礦難被救人員握住了救獲人員的手時(shí),我感受到了幸福;當(dāng)你不懂事離家出走時(shí),你的父母焦急萬分,徹夜難眠,你感受到了還有人愛你,為你擔(dān)憂,這就是幸福。只能用行動(dòng)來傳達(dá),心靈來體會。

  現(xiàn)在,靜下心來想一想,你出生在這個(gè)和平的年代,沒有剝削和壓迫,有的只是父母的呵護(hù)、老師的教育、同學(xué)的陪伴……這樣的你,能不幸福么?

  相信吧!每個(gè)人都是幸福的,因?yàn)槊總(gè)人都有自己的幸福。

  看——摩天輪在轉(zhuǎn)動(dòng),載著最唯美的幸福,我們的幸福在升空……

  初中優(yōu)秀作文600字 篇6

  “滴答滴答”,時(shí)鐘在不停的敲打。房間里空蕩蕩的,只剩下我的心跳和呼吸聲。我把自己反鎖在書房里,趴在書桌上痛苦。

  “我奔跑在我孤傲的路上,使然看不見終點(diǎn)和希望……”手機(jī)里不知什么時(shí)候放了這首歌。轉(zhuǎn)念一想,我的初三又何嘗不是在奔跑呢?

  我奔跑在三點(diǎn)一線的道路上。教室—食堂—寢室,我來來回回不停的奔跑,每一天都過著同樣的生活。我漸漸的開始乏味了,麻木了。但我并沒有放棄,因?yàn)槲抑,在這條路上并不只有我一個(gè)人,大家都在奮斗,我有何理由輕言放棄。我堅(jiān)持著……

  我奔跑在書山題海中。一摞摞懂得參考書和資料堆滿了我的課桌,老師看我還得踮起腳尖。面對一個(gè)個(gè)單詞,一道道數(shù)學(xué)演算題,一篇篇古詩文接踵而至的`場景,我?guī)缀跻艞。但我知道我不能放棄,我必須要適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。因?yàn)槲抑牢宜龅囊磺薪K究會換來回報(bào)。于是我等待著……

  我奔跑在一次又一次的模擬考場上。面對數(shù)不清的題目我咬著牙挺過來。我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,因?yàn)槲抑乐挥袌?jiān)持才會成功。我憧憬著……

  然而,命運(yùn)和我開了個(gè)玩笑。中考前我發(fā)燒了,但我不能離場,我硬挺著考完試。因?yàn)槲蚁嘈乓环指乓环菔斋@。結(jié)果卻不是我想的那樣,我沒有考出自己理想的成績,雖然結(jié)果還不錯(cuò)。但我不能原諒自己,為什么偏偏這個(gè)時(shí)候發(fā)燒。那一刻我頹廢了,淚水禁不住涌出眼眶。但我只有接受,已經(jīng)發(fā)生了的再傷心也沒有任何用處。但我依舊自責(zé)著……

  我始終認(rèn)為我的初三不圓滿。于是我躲在書房里一個(gè)人哭泣,耳邊繼續(xù)回響著“說什么兵敗如山倒,說什么冰山一角”我忽然明白了:

  我奔跑在這個(gè)世界上,不是為了改變世界,而是為了更好的適應(yīng)世界。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇7

  俗話說得好:習(xí)慣形成性格,性格改變命運(yùn)。人的成功取決于自我與外來的許多因素,人一生中有太多太多無法預(yù)測的挫折。這些挫折就如一場突如其來的雷陣雨,讓我們措手不及,而優(yōu)秀的習(xí)慣是那把在我們頭頂上的傘,為我們遮擋狂風(fēng)暴雨。

  好習(xí)慣成就毛澤東的人生,他愛閱讀的好習(xí)慣,讓他在事業(yè)上有了光輝的成就。

  毛澤東雖是戰(zhàn)爭時(shí)期的領(lǐng)袖,要在戰(zhàn)爭前線斗敵,但他每天仍不忘記讀書,他總可以抓住一些零碎的時(shí)間,擴(kuò)充他的閱讀量。當(dāng)他坐在馬上行走時(shí),他在閱讀;當(dāng)別人在談笑風(fēng)生,閑聊無事時(shí),他在閱讀;當(dāng)別人在歡樂喝酒時(shí),他仍在閱讀。閱讀,貫穿了毛澤東的整個(gè)人生,讀書已經(jīng)成為了他的一個(gè)習(xí)慣,閱讀讓他性格變得沉穩(wěn),成功而不驕,失敗而不躁。他的詩詞也因此成為經(jīng)典,讓許多作家贊美。

  好的習(xí)慣影響了毛澤東的一生,也讓他所帶領(lǐng)的中國日漸強(qiáng)大。

  好習(xí)慣成就勾踐的人生,他不忘前恥,臥薪嘗膽,從絕境中崛起,反敗為勝。

  越王勾踐乃一國之君主,當(dāng)年被吳國國君擄走當(dāng)奴隸,這其中的恥辱何人能懂!為了一洗前恥,不忘初心,他回國后仍睡草床,在床前吊一顆苦膽,讓自己不忘前恥,每一次品嘗,他都會想起昔日的恥辱,心中的復(fù)仇之火便熊熊燃燒。臥薪嘗膽,這種方法早已成為他的.一種習(xí)慣,最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,一雪前恥。

  好的習(xí)慣成就了勾踐的一生,也讓他不負(fù)眾望創(chuàng)造出三千越甲可吞吳的奇跡。

  一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣就如同翅膀,讓我們飛得更高更遠(yuǎn);一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣就如助推器,可以讓我們走得更快。一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣可以成就人的一生。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇8

  走進(jìn)大自然,欣賞它美麗的風(fēng)景。只要看到那里的美景,心情就會變得煥然一新。在自然中,我是自然中的一棵樹。在大自然中呆久了,我感受到了它的美。

  在茂密的森林里,有許多挺拔的樹,我就是其中之一。我身高十幾米,可謂參天大樹,頂天立地之人,幾乎是整個(gè)森林中最高的.樹。

  在這片森林里,有許多動(dòng)物和植物。他們是我的好朋友和好鄰居。蜜蜂在我的樹枝上筑巢。他們每天飛到五顏六色的花上采蜜,然后帶著花粉回來,勤勤懇懇地做蜜,然后對我說:“大叔,這是我們自己釀的蜜。請品嘗!甭斆骺蓯鄣乃墒笠苍谖疑砩洗盍藗(gè)窩,每天辛苦的摘松果。摘回來后,它對我說:“大叔,這是我自己的松果。很好吃。請?jiān)囋。小鳥也是我的好鄰居,在我身上筑巢,無憂無慮的生活。鳥媽媽每天早起給鳥找早餐。當(dāng)她飛出鳥巢時(shí),她總是說:“早上好,樹叔叔。"。 "啄木鳥也是我的好朋友。它天天啄我,吃我體內(nèi)的害蟲,讓我健康茂盛。每當(dāng)它飛走的時(shí)候,我總是說:“謝謝你,啄木鳥醫(yī)生。你真是個(gè)好醫(yī)生。它總是說,“不客氣。見到你是我的職責(zé)。"

  到了春天,我身上的葉子就像剛種在地里的種子,開始長出小葉子。到了夏天,小葉子長成大葉子,就像給我穿上一件綠色的衣服。每年秋天,我的懷里都會結(jié)出許多又大又甜的果實(shí),會吸引許多小動(dòng)物來采摘。秋天也是樹葉變黃脫落的季節(jié)。我的手臂上沒有樹葉,但是我的手臂上有很多小鳥在筑巢,這讓我的手臂成為了它們的避風(fēng)港。而且我對環(huán)境和空氣的純凈度影響很大。我可以降低噪音,凈化空氣,吸收灰塵。

  我是大自然中的一棵樹,盡我的職責(zé)。和小動(dòng)物如松鼠、蜜蜂做好朋友和鄰居。我是自然界的一棵樹,過著幸福的生活。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇9

  “燈”的問世標(biāo)明人類開始主宰光明,古往今來的文人騷客,對“燈”情有獨(dú)鐘。

  確實(shí),在自然黑暗時(shí),在精神陰暗時(shí),在人生低谷時(shí),一旦有一絲“微光”,世界就變得明亮。冰心那一盞《小橘燈》很小,是無法照路的,但在讀者心中,那盞燈異常地明亮;巴金的《燈》寫了中華民族抗日最艱難的暗夜,人們看到了“掃淡黑暗的顏色”的燈光,就看到了光明和希望;趙麗宏的《曠野的微光》,雖然“這是一盞最簡陋、最不起眼的小油燈”,卻照亮了我的幸福讀書路。

  讀了《曠野的微光》,我體會到了作者對美好精神生活的堅(jiān)定追求和向往之情。在未讀過這篇經(jīng)典的時(shí)候,我十分茫然,人生沒有目標(biāo)。讀過后我恍然醒悟,開始捫心自問“難道就這樣讓自己的青春稀里糊涂地流逝?難道就這樣讓自己的思想和靈魂在黑暗中麻木、腐朽?”,我強(qiáng)有力的回答是“不,我不愿意!”。我感受到有大好的青春時(shí)光,不可以白白“流去”。我決定要實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),就是要“讀書”,我要好讀書,讀好書,就可以邁出人生的第一步。是書驅(qū)散了我的孤獨(dú),是我在灰暗的.歲月心中存著對未來的希望,保持這對理想的憧憬????選擇書作為我的人生伴侶,實(shí)在是一件明智而幸運(yùn)的事情。我想,在人類的各種各樣的享受中,別的享受都有盡頭,讀書卻是長久的。

  讀了《曠野的微光》,我要熱愛文學(xué)經(jīng)典,逐步走入文學(xué)的大門,實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),向著目標(biāo)努力奮斗。

  經(jīng)典就像許許多多未打磨的珍珠,要讓它發(fā)光發(fā)亮,就必須多下工夫,仔細(xì)揣摩。經(jīng)典讓我一次次沉醉,震撼。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇10

  一場森林火災(zāi)后,護(hù)林員在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一只像雕像般保持著一種姿態(tài)的燒焦的鳥兒,驚奇的護(hù)林員用樹枝輕輕的撥了撥那只鳥,每想到幾只皺鳥從已經(jīng)死去的母親翅膀底下鉆了出來。

  為了不讓災(zāi)難降臨到幼小的孩子們身上,它把幾只小鳥帶到大樹底下,用自己的翅膀?yàn)樗鼈儞纹鹆艘粋(gè)保護(hù)傘。

  鳥媽媽本可以展翅飛走,但它不能把自己的孩子丟在大火中。

  二愛是亙古長明的.燈塔

  愛是亙古長明的燈塔,它定眼望著風(fēng)暴兀自不動(dòng)!

  美國有一位億萬富翁,匿名捐款25年,總額達(dá)2.7億美元。一家慈善機(jī)構(gòu)在多次接到他的捐款后,找到了他。

  身份暴露后,蜂擁而至,當(dāng)問到:“你在什么情況下捐款時(shí)。”他說:“在我感到最富的時(shí)候”。

  “那么何時(shí)是你最富的時(shí)候?”

  “在我想捐款的時(shí)候!”

  金錢代表著富有,然而一個(gè)人最富的時(shí)候不見得是錢最多的時(shí)候,只要有一顆樸素的愛心,那他就是最富有的人。

  三愛是真誠無私的奉獻(xiàn)

  真愛不是占有,而是無私的。

  一個(gè)教授帶著他的學(xué)生到黑人難民營搞調(diào)查研究,其中一課題是對該區(qū)200名黑人孩子前途作預(yù)測,結(jié)論令人沮喪,200名孩子無一例為地被認(rèn)為“無所作為”“終生碌碌”等。

  很多年過去了,老教授的繼承者帶著好奇心又來到這里,令人驚奇的是,200名孩子大都已成功,而他們認(rèn)為這一切都源于一個(gè)小學(xué)教師,繼任者找到了這個(gè)遲暮乏年的教師,她說了很平常的一句話:“我愛這些孩子!

  原來有了愛就會有一切!

  無論是犧牲自己保護(hù)孩子的英雄鳥,還是無私捐款的億萬富翁,還是用心血澆灌學(xué)生的女老師,它們無不揭示著人生的真諦——愛是我們共同的語言,世間為此而增添光芒。

  讓世間充滿愛,讓愛的陽光灑滿每一個(gè)人。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇11

  看完了《冰河世紀(jì)4》這部電影,我感到悲喜交加。不過,在這個(gè)生動(dòng)有趣的影片中,我也有很多想法和感觸。

  影片講的就是一只松鼠特別喜歡吃橡子,不巧,橡子從地面上的一個(gè)裂紋掉了下去,不幸掉在了地核上!地核就是圓形的,橡子開始滾動(dòng),松鼠為了拿到橡子也在地核上跑動(dòng)。隨著地核磁場的運(yùn)轉(zhuǎn)和變化,原來緊湊的.地球被四分五裂。猛犸象曼妮、樹懶希德、劍齒虎迪亞哥和其他動(dòng)物被洪水分開了,他們把一塊冰塊當(dāng)成了救生船,在海上開始了驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅。

  在漂流途中,他們遇到了各種各樣的困難,但就是猛犸象曼妮沒有放棄,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服千難萬險(xiǎn),終于和家人團(tuán)聚了。

  就是什么樣的力量和信念就是猛犸象堅(jiān)持不懈想要回陸地呢?就是他與家人之間的愛和勇敢頑強(qiáng)的信念和信心。無論做任何事情,沒有信心就會失敗。我們在生活中也就是一樣的,遇到困難一定要抱有良好的心態(tài),要有克服困難的勇氣和信心,尋找合理的方法,這樣才能成功。

  我以前在大繩隊(duì)跳大繩時(shí),總就是掌握不好技巧,為了使我們的個(gè)數(shù)有所提升,大家每天都在積極訓(xùn)練。有段時(shí)間,我的小腿承受不住每天的練習(xí)受傷了,這使我對大繩產(chǎn)生了恐懼感。每次都跳不好,導(dǎo)致大家的成績一直在下降,我很失落,但就是大家沒有責(zé)怪我,都在安慰我、鼓勵(lì)我,給我信心,使我非常感動(dòng),力量充滿了我的全身,我再跳繩中不斷尋找技巧,避免失誤。大家共同努力,終于,成功了!我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績!使同學(xué)們的鼓勵(lì)使我充滿自信。這就就是勇敢的力量。

  在生活中,遇到困難不能退縮,要去拼搏,學(xué)會尋找合理的方法,不放棄,只有這樣,才能稱得上就是一個(gè)成功者!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇12

  不要吝嗇于幫助別人,因?yàn)閹椭鷦e人就是幫助自己。

  在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會里,人們總是希望付出的極少,收獲的卻是最多。而現(xiàn)實(shí)的情況卻總是出了往往得不到回報(bào)。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理,可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊,難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點(diǎn)回報(bào)嗎?假如,你給了路邊的乞丐十元錢,那你會指望有一天他會還給你一百元錢嗎。

  世界上,沒有誰欠著誰的。所以,當(dāng)你給予別人幫助的時(shí)候,并不是出于你的責(zé)任心,只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當(dāng)然了,為別人做好事這也是屬于一種幸福。因?yàn)樵谀愀冻龅耐瑫r(shí),你會獲得一種快樂感。所以,在你幫助別人付出愛心的時(shí)候,你自己也會收獲很多。也有可能,在你幫助別人的時(shí)候,不僅僅只是為了滿足你自己內(nèi)心的快樂感,你也有可能結(jié)實(shí)一些對你有益朋友。所以,在你幫助別人的時(shí)候就已經(jīng)存在了快樂,為什么還要奢求別人的感激呢?

  善待他人,就是善待自己。

  俗話說得好,種因得因種果得果。所以,當(dāng)你如何的對待別人時(shí),別人就會怎么對待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時(shí),就會得到別人的尊重,當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭吵時(shí),就會得到別人的友好對待。

  不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好,他有什么事兒惹你不高興了。因?yàn)檫@些都會波及到你的情緒,擾亂你心中的寧靜,使你的心情變得非常的'不好。然后你就會變得無比的煩躁,坐立不安。所以,當(dāng)這些出現(xiàn)的時(shí)候,我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對因?yàn)闋幊硨τ诂F(xiàn)實(shí)沒有任何的幫助。

  不要因?yàn)閯e人而燃燒起心中的怒火,因?yàn)槟菢又粫涯阕约簾齻?/p>

  為別人做好事兒,就是對自己最大的幫助。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇13

  七月底,早已是盛夏,空氣里彌漫著燦爛的陽光特有的溫暖氣息!}記

  干凈的天空,沒有云朵的遮瑕,只有燦燦的太陽在天空中暴露著。太陽肆虐的炙烤著大地,空氣里彌漫著悶熱的氣息,似乎也因此,人們都愛躲在有空調(diào)的房間里享受涼爽吧,但我不同,盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調(diào),可我卻無視它的存在,我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺,喜歡敞開窗戶,讓那些自然中帶著涼爽的風(fēng)進(jìn)入我的小窩,我喜歡感受夏天那種獨(dú)有的悶熱。

  大街上人影稀疏,興許那些善談的老人們都躲在某個(gè)陰暗的角落里乘著涼,或下著玄機(jī)四伏的象棋、或談?wù)撝约哼^去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個(gè)出來買東西的老人,更給夏天增加一種靜謐的感覺,不禁想想,這如此燦爛的陽光,為何無人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。

  或許夏天本來就是個(gè)神秘的季節(jié)。清晨,早早的點(diǎn)亮的陽光,傍晚,依依不舍的離去讓黑暗籠罩,陽光們似乎在尋找著些什么,更給這讓人喜悅,又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來的暴雨,沖刷著大地,讓陽光留下的最后一點(diǎn)悶熱消失殆盡。雨過天晴,街道上多了散步的人群,人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…

  我如此喜歡夏季,可能是我在夏季出生吧,夏天給我一種安靜的`感覺。年幼時(shí)眼里的夏天,是青翠的樹木,悅耳的蟬鳴,淡淡的陽光,還有…好吃的西瓜!

  夏天,一個(gè)連悲傷都帶有歡樂的季節(jié);夏天,一個(gè)連哭泣都甜蜜的季節(jié);夏天,一個(gè)連離別都擁有無盡幻想的季節(jié)……

  陽光,依舊暖暖的照耀著我們,她笑著,開心的看著懂得享受她的人們。

  陽光,我想讓你更燦爛!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇14

  時(shí)間在不經(jīng)意間從指尖流走,大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每一個(gè)人都有屬于自己的一段美麗而動(dòng)人的故事放在內(nèi)心深處,驀然回首,自己一直生活在故事的織網(wǎng)里,那樣的幸福!

  我將把我們的故事永恒的存放心里,也許它不想一場電影那樣完美無瑕,但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾,但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢想,記錄著我們的成長。

  還記得那個(gè)稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語,永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕,所以我們要繼續(xù)走下去,讓它更加輝煌。不會忘了,我們曾在同一教室下努力奮斗與拼搏。即使我們之間也會有些小矛盾,但是歲月的風(fēng),終會將頭腦里的愁云吹散,留下最美的故事。我相信,我們的故事是一段歷史的傳奇。

  還記得那個(gè)逆境中的我們嗎?一路走來,路上并不是鋪滿了鮮花,充滿著掌聲,而是也有棘刺的陪伴,有淚水的.痕跡,但是我們依舊邁著步伐去繼續(xù)行走。即使翅膀斷了,心也要飛翔去探求未來的道路,困難若一場雨,“雨”過天晴,彩虹便出現(xiàn)在你我的眼簾;困難像逆行的小船,不進(jìn)則退,終于一天我們會駛向成功海岸的邊沿。所以,我們的故事雖有苦澀,但忘卻不了美好的存在。告訴自己,即使自己是微弱的星星,也要努力綻放光芒。

  我們的故事,隨著歲月的流逝會越來越多,不需要太完美,但都能成為內(nèi)心深處的支持。一段段故事,若一顆顆珍珠,串穿起來,便會成為迷人的項(xiàng)鏈;一段段故事,若一筆筆字跡,譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆,去描繪那屬于我們的故事,充滿色彩。愿每一個(gè)人都能有一個(gè)平凡而珍貴的故事陪伴自己!

  我們的故事仍在繼續(xù)……

  初中優(yōu)秀作文600字 篇15

  我們初一(4)班是整個(gè)年級中較為優(yōu)秀的班級,在別的老師看來是高不可及的。當(dāng)然,“人無完人,班無完班”,這樣算起來,缺點(diǎn)到也不少。也許會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧得不可開交。不過這個(gè)班級還是挺團(tuán)結(jié)的。

  開學(xué)初,教語文的張老師身體不好,請了一個(gè)月的假。我們班便來了一個(gè)代課老師,他滿頭白發(fā),還有些禿頭,大概60多了吧,哦對了他是教初二的`。也是此學(xué)校非常有名望的老教師?墒撬,剛上第一節(jié)課就給我們留下了不好的印象。別說他的長相,上身飽滿,雙腿竹竿,鞋子飽滿,頭發(fā)不飽滿……這是班級里內(nèi)部人員編的歌謠,嘻嘻,就是那種感覺,一點(diǎn)兒不假。這位老先生上課的進(jìn)度可真夠慢的,我們都學(xué)了一個(gè)星期了卻只學(xué)了一篇文章,真夠可憐的。別的班一個(gè)單元都學(xué)好了。這是為什么呢?他上課老講廢話,不知怎樣,從魯迅說到他有個(gè)學(xué)生是個(gè)和尚,當(dāng)和尚是很苦的……光講和尚就說了一大堆,足足半節(jié)課。這下好了,班里像鬧翻了一樣。統(tǒng)統(tǒng)認(rèn)為他不是什么好老師,都極力要求把他踢掉!

  你不知道我們原來的語文老師有多好,既年輕又開放。作業(yè)又很少——少得可憐,一般來說也就看看書或做一本作業(yè)本。大家都可喜歡她了,她的課還能給我們一些時(shí)間做作業(yè)。真是失去了才知道可惜。哎,想想那種日子都開心。可是現(xiàn)在那個(gè)老老師還挺能布置作業(yè)的。全班對他討厭至極。做為語文課代表,我只能向班主任反映反映了?砂嘀魅螀s認(rèn)為他是老教師了,德高望重,思路肯定與現(xiàn)在是不相同的,我們要學(xué)會順著他的思路走……

  媽呀!計(jì)劃泡湯了!!!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇16

  我的一家是一個(gè)幸福美滿的三口之家。爸爸媽媽和我互相關(guān)心,體貼,支持,幫助,誰也離不開誰。

  他

  他是爸爸,一位無時(shí)無刻不在關(guān)心我的好爸爸。記得在我6歲那年,媽媽出差了,天上下著雪,窗戶結(jié)上了冰,躺在房內(nèi)床上的我,發(fā)了高燒。爸爸一會將爐子燒的滾燙,一會給我端水吃藥,一會給我量體溫。墻上清晰的可以看到一個(gè)忙碌的身影。到了半夜,燒還是不退,于是爸爸穿好衣服,把我抱起來,裹好被子,拿上傘,匆匆往醫(yī)院走。剛走了幾步,只聽“哧”的一聲,我連忙睜開朦朧的雙眼,模模糊糊的看到傘爛了一個(gè)大洞,爸爸沒多想,把傘一扔,用身體護(hù)著我,頂著風(fēng)雪艱難的把我送到醫(yī)院,我好了,可爸爸卻感冒了……

  她

  她是媽媽,一位勤勞儉樸,關(guān)心呵護(hù)我的好媽媽。那天,老師留的作業(yè)很多,我一個(gè)人在書桌前默默的寫著。媽媽看見了,給我拿了一件大衣披在身上,然后輕輕的搬來板凳,陪著我一起寫作業(yè)。猛然間回頭一看,媽媽趴在桌上睡著了!鞍,終于寫完了!”媽媽聽到了,趕緊從睡眠中驚醒,說:“趕緊去睡吧!”自己便開始一項(xiàng)一項(xiàng)的.檢查作業(yè)。望著燈下媽媽的背影,我的心久久不能平靜……

  我

  我是一個(gè)喜歡彈琴的小女孩。在我第一次考級時(shí),我的腿不停地在顫抖,“陳玉潔”,喇叭喊到了我的名字,我走了進(jìn)去,終于以優(yōu)秀的成績告別了評委。我感到無比的快樂。

  我的一家是幸福美滿的,它充滿了陽光,充滿了溫暖。我無時(shí)無刻不在為我是這個(gè)家的一員而感到驕傲與自豪。

  我愛我家!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇17

  綿綿細(xì)雨,千絲萬縷的銀線,密密麻麻地在天地間不停地交織著。但運(yùn)動(dòng)會照常進(jìn)行著,我參加了這場激烈的運(yùn)動(dòng)會—400米跑。

  比賽開始了,我在起跑線上做好了準(zhǔn)備。裁判員喊道:“各就各位—預(yù)備—”“啪”一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出起跑線,都飛速向前,互不相讓,不肯落后。我健步如飛地使勁往前沖。地上的水都濺到了身上。場外傳來“加油,加油!”的吶喊聲。我毫不松懈地快跑。

  跑完兩圈后,我已累得筋疲力盡了,再也跑不動(dòng)了。這時(shí),廣播員廣播道:“不經(jīng)過風(fēng)雨,才能見彩虹。彩虹固然美麗,但只有風(fēng)雨過后,才能釋放出它的美麗。運(yùn)動(dòng)員們,加油!只要你們努力向前沖刺,就可在你們的人生中繪畫出一道彩虹。”聽到這些,我用盡全身的力量往前跑。到最后一圈時(shí)我看見后面沒有運(yùn)動(dòng)員緊追著我,我就減慢速度,慢跑進(jìn)行休息。當(dāng)后面有人緊迫不舍時(shí),我就馬上迅速地向前跑去。終于我堅(jiān)持到了最后。

  體育是力量的角逐,體育是體智的'較量,體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場上,要勇往直前,奮力拼搏,賽出成績,賽出水平,賽出風(fēng)格。

  人生也猶如賽跑。當(dāng)你知難而退,膽小怕事,退縮逃避,就會落于別人的后面。落后就要挨打,所以這是最大的失敗。當(dāng)你知難而上敢于面對,勇往直前,就會超越于他人,所以這是真正的成功。

  評語:體育是力量的角逐,體育是體智的較量,體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場上,要勇往直前,奮力拼搏,賽出成績,賽出水平,賽出風(fēng)格。人生也猶如賽跑。當(dāng)你知難而退,膽小怕事,退縮逃避,就會落于別人的后面。落后就要挨打,所以這是最大的失敗。當(dāng)你知難而上敢于面對,勇往直前,就會超越于他人,所以這是真正的成功。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇18

  在我的人生道路中,嘗試過許許多多的“第一次”,經(jīng)歷過許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  那年夏天,我同爸媽回到農(nóng)村避暑,爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧,我?guī)е闷嫒チ,來到田邊,挽起褲腿,小心翼翼地下到田里,畢竟是第一次,心驚肉跳,但我還是鼓足勇氣,踩在田里的濕土上,腳一下陷了進(jìn)去,害得我趕緊扶住旁邊的樹枝,穩(wěn)住了搖晃的身體后,慢慢的.向中方間走去,撿起秧苗,一本正經(jīng)地插起來。那秧苗,一放到水里就浮起來。嘿,你這秧苗還跟我較真,看我怎么收拾你。爸爸瞅見了我的難堪,于是對我說:“插秧得叫愛那個(gè)秧苗的根插進(jìn)泥土里,不能太深,也不能太淺,要適中,這樣,秧苗才能更好的吸收!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,重新插起來。過了很久,我準(zhǔn)備去休息,聽見爸爸和爺爺奶奶的笑聲,疑惑不解,爸爸控制住情緒后,對我說:“你看你插的秧,橫七豎八,左歪右倒!蔽翌┝艘谎,還真的誒,這些秧苗就跟我一樣,垂頭喪氣的,無奈的我只好又重新開始了。

  不只是插秧應(yīng)該直著插,當(dāng)人生的路時(shí),也應(yīng)該直著走。盡管有數(shù)不計(jì)的坎坷,如果走歪路只能讓你在成功的大門前徘徊,永遠(yuǎn)夸不過那個(gè)坎。要想成功,只有克服路上的艱難險(xiǎn)阻,正確選擇人生中的路,勇于拼搏,不輕易放棄,在人生的考驗(yàn)中沒有低頭,我相信我一定能成為一個(gè)成功的強(qiáng)者!

  評語:這篇記敘文通過記敘“我”與家人去田間學(xué)插秧的經(jīng)歷,表達(dá)出“我”對插秧與人生的獨(dú)特感悟。多次運(yùn)用動(dòng)作和語言描寫,使得故事生動(dòng)而具有趣味性。語言活潑、風(fēng)趣。立意深刻。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇19

  卷簾江南一片荷綠,撒網(wǎng)嫣紅一樹粉妝。翠舞著云卷的不盡長詩,相思著秋雨的寸寸牽掛。青燈月下,灑落一地微光。

  最是溫柔卷縮的煙雨綬溪,長亭垂柳兩相伴,青梅微嚊,水清空藍(lán),白鷺一路輾轉(zhuǎn),飛過蘆葦灘,停在逍遙畔。

  踏青石板,拂袂走過木板橋,遠(yuǎn)處清湖,青山翠柳,近處澄溪,三兩孩童追鬧嬉戲,盈盈笑聲縈繞耳畔。

  忽瞥見一地碎紙屑,食品包裝袋在這一樹照水杏花下不堪入目。也許是游客留下的。

  正欲拾起,身旁走出一群少年:十五歲出頭的白皙臉上泛著紅暈,身上背著竹簍,左手提一垃圾袋,右手挾一鐵長夾。

  但見他們一個(gè)個(gè)輕彎腰,手指張合間,鐵長夾已靈巧地拾起一團(tuán)白紙,手臂向后輕盈一揮,已悄然落入身后的竹簍。戴著手套下玉指微動(dòng),蹲下身,撿起一個(gè)個(gè)礦泉水瓶,放入袋中。

  一旅客經(jīng)過,隨手丟棄一飲料瓶,少女眉眼輕蹙,快步走至其前,鐵夾起落處,飲料瓶已穩(wěn)入筐中。一頭青絲垂在肩頭,低垂眼眸。幾顆汗珠從額頭冒出,順著臉頰滑下,落在鞋面上,緩緩滾落。她輕抬左臂,拂袖輕輕拭去額前汗水。陽光在光滑發(fā)絲上灑下一地斑斕,在少女一起一落的發(fā)梢上,躍動(dòng)著迷離光點(diǎn)。

  一樹梧桐枝繁葉茂,一程山水靜謐流淌。一樹梧桐的嬌羞,平仄著嫩綠時(shí)光。佇立遠(yuǎn)處,三尺相望。那一張張紅潤溫婉的面龐,溫柔綿軟的`笑靨,正如這溫柔的綬溪古道。

  花落紛然,良辰未央。梧桐葉隨風(fēng)而起,不偏不倚落在茶盞里,泛著漣漪的歲月里,靜聽流年。在這喧囂紛擾的世界里,他們便是那一抹翩然溫暖的光芒,照亮這文明人世,也溫潤了心田。

  捻香梧桐,入夢了煙雨江南的朦朧,一縷長卷的罅隙中,文明流淌清淺的光。江南夢里畫舫,多少光芒躍上?|縷相望,吹夢渡我回江南古巷。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇20

  “桃花樹在冬風(fēng)里默默忍受寒冷,等待著春天的來臨。因?yàn)樗鼤却,所以它會開放艷麗的花朵……”當(dāng)我在書中讀到這個(gè)故事時(shí),我忽然冒出一個(gè)念頭:是不是我沒有等到最好的時(shí)機(jī)?

  我已經(jīng)變得守規(guī)矩了,但是,我依然想“一鳴驚人”,可是自己認(rèn)為機(jī)會總是找不出來。

  我整天盼星星盼月亮似的等著老師出難題讓我們回答,整天趴在桌子上做白日夢,想著自己解決難題后,肯定讓別人刮目相看,讓別人知道自己不是數(shù)學(xué),但是這段時(shí)間我卻沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

  機(jī)會終于碰到了。

  那一天,老師別出心裁出了一道思考題,大家都在思考呢,我的眼睛還沒有看到題目呢,手就“唰”的一聲舉的像松樹一樣筆直,仿佛已經(jīng)知道了這道題的答案,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓我回答。

  我這時(shí)候才看清了題目,霎時(shí)間,晴天霹靂,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目我根本不會!

  我感到頭暈?zāi)垦#煨剞D(zhuǎn),心都提到嗓子眼上了,好像有一頭小鹿在撞我的胸口,身上汗流浹背,頭上的.黃豆大漢一滴一滴流了下來,一秒鐘,兩秒鐘……教室里的空氣仿佛凝結(jié)成了固體,老師臉上有了疑惑,同學(xué)們也用不信任的眼光盯著我看,我感覺一秒就如同一個(gè)世紀(jì)那般漫長。

  “王子軒,怎么了?”老師不耐煩的問道。

  “我……我……我要上廁所!”我脫口而出,一下子跑出教室,在教室里,隱約可以聽見嘲笑我的聲音。

  我哭了,眼淚不知道為什么自己流了出來,桃花樹在等待后,開出來嬌艷的花朵,而我在卻等待時(shí),失去了我重要的東西。這時(shí)候我才知道,等待,不是一味的等到機(jī)會來臨,然后又慌慌張張的錯(cuò)過它;等待,應(yīng)該是暗暗積蓄力量,然后一舉成功。我不是沒有遇見機(jī)會,而是我在機(jī)會來時(shí)總是與它失之交臂!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇21

  接受是人生下來就要面對且學(xué)會的功課,你要接受你的外貌、家庭,你的同學(xué),你嚴(yán)格的老師……你一切的一切都需要你去接受。

  項(xiàng)羽,是一個(gè)給人印象十分深刻的歷史人物。他因?yàn)椴荒芙邮軇畛闪嘶实,就在江邊自殺。其?shí),如果項(xiàng)羽接受了這個(gè)失敗,他可以東山再起,這樣的結(jié)果會不會更好呢?

  其實(shí),在歷史上像項(xiàng)羽這樣的人也不少。例如:蔣介石,如果他肯接受自己的失敗,與共產(chǎn)黨議合,是不是百姓可以早點(diǎn)免受戰(zhàn)火紛擾?現(xiàn)在的中國是不是會更富強(qiáng)?

  當(dāng)然,有失敗的人,也會有成功的人。越王勾踐臥薪嘗膽數(shù)十年,在吳國忍受著吳王的氣,吳王讓他去清理馬廄,他也忍著,終于他成功復(fù)國了。這并不是偶然,不是上天賜的機(jī)會,這是因?yàn)楣篡`他接受了自己的失敗,他在失敗中找原因。

  接受真的是人生中一大重要的功課。一個(gè)患了癌癥的病人,在知道了自己的.身體狀況后,他沒有沮喪,他接受了這個(gè)事實(shí)。他賣了他所有的產(chǎn)業(yè),把這些錢全部用來實(shí)現(xiàn)他的一個(gè)愿望——外出旅游。當(dāng)他拋下所有煩惱,去玩了一些天后,回來檢查,身體在恢復(fù),醫(yī)生都為之震驚。

  接受是不是很神奇?它可以決定一個(gè)人的成功與否,它可以帶給人好的心情,它可以把一個(gè)快要死的人從生死邊緣拉回來。所以,當(dāng)父母、老師布置了很多作業(yè)給我們時(shí),請不要抱怨,我們要用善意的眼光看待他們,用愉快的心情接受它們。當(dāng)然,我們在做每一個(gè)事時(shí),都要用善意的眼光去看待,愉快的心情去接受。讓我們學(xué)會接受這一切的一切吧!讓我們用一顆平常的心對待人生中好的事、壞的事吧!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇22

  行走是人類常用的姿態(tài),亦是一種別樣人生。行,是為了擺脫;走,是為了懷念,在擺脫懷念中,我們已徘徊在人生的路燈下……

  在高速發(fā)展的今天,大多數(shù)人都已迷失了自己最初的夢想,沉溺于虛無飄渺的功成名就之間,他們的房間中擺滿了各式各樣的裝飾品,少不了的是兩張地圖:一為世界地圖,二為中國地圖。但在事實(shí)上,在這上面曾留下足跡的又有幾人?不是因?yàn)闆]時(shí)間,而是因?yàn)椴辉赣脮r(shí)間去享受這些美好。

  朋友,行走吧!去阿拉斯加看美麗極光;到永晝南極品味白色純凈;開著帆船去大堡礁航行,自然也可漫步中國,感受徐霞客的心境……只要你愿意,這一切都可以屬于你。

  朋友,行走吧!如果你還在以“有成功便不會有時(shí)間,有時(shí)間就不會有成功”為借口的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有時(shí)間卻沒成功的人,或有成功卻沒時(shí)間的人,放下陳朽的觀念,遠(yuǎn)足吧,讓旅途中的“走走停停,停停走走”成為我們的生活方式,而不是一種磨礪;讓品味自然,成為一種樂趣,而不是一種浪費(fèi)吧!

  朋友,行走吧!你并不需要帶上太多行李,幾部相機(jī)記錄沿途風(fēng)光亦可。在這條路上,如果沒有繼續(xù)旅行的經(jīng)費(fèi),那就暫時(shí)停下來吧,賺取了足夠的經(jīng)費(fèi)后再接著開始,不要嘆息由于暫停而導(dǎo)致的旅行停滯,在暫停中你依舊可以欣賞身邊的.姹紫嫣紅或白雪皚皚,依舊可以體味當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情與文化習(xí)俗。無論走與停,你都可以享受生活,使長年生活在快節(jié)拍中的你得到放松,重拾在忙碌中遺失的幸福。

  臺灣作家吳淡如曾說過:“要始終相信,說走就走是人生最美最奢侈也最光燦的自由。”朋友,行走吧!到更遠(yuǎn)的地方去發(fā)現(xiàn)自己,找回自己!

  朋友,放下金錢名利,放下世俗成見,在平靜中行走,找回遺失的幸!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇23

  親戚們不僅能感覺到他們的父母有很多親戚,他們也會愛我,而我的兄弟會給我不同于其他人的照顧。兩個(gè)煎蛋加入了小心的味道作為調(diào)料。

  當(dāng)我八歲的時(shí)候,我第一次去我姐姐家過寒假。一天,我的嫂子和嫂子都去上班了,只有我和哥哥在家。我哥哥身高1.7米,比我大8歲,也許是因?yàn)槟挲g的差異。他不像陌生人那樣互相交談。我哥哥蜷縮在沙發(fā)上看電視,獨(dú)自在房間里打沙袋。

  中午,肚子開始咆哮。不會做飯,又拒絕讓哥哥給我做午飯,所以我只好去廚房找些面包吃。可能是我移動(dòng)太多,碰到廚房用具時(shí)發(fā)出很大的噪音。當(dāng)我拿著面包走向客廳的時(shí)候,我突然看到我的哥哥倚在門框上,雙臂抱在懷里,微笑著看著我小小的早晨。你餓了嗎?停止吃面包,等待。你有足夠的煎蛋卷嗎?他點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:為什么我哥哥突然這么關(guān)心我?在那之前,我沒有任何平面設(shè)計(jì)材料可談!我還沒反應(yīng)過來,我哥哥就拿起我手里的.面包,放回冰箱,穿上藍(lán)色圍裙,開始給我做煎蛋。拿起鍋,把它放在火上,舉起油壺倒一些油。當(dāng)油變熱時(shí),他熟練地在鍋里打了兩個(gè)雞蛋。但是當(dāng)雞蛋碰到油的時(shí)候,它們反彈了很多油點(diǎn),一滴落在我哥哥的手上?吹礁绺绨櫭迹f:“哥哥,別做面包了。去拿些藥來!睕]關(guān)系,馬上做,等等。我哥哥繼續(xù)做煎蛋。

  很快,一個(gè)盛有兩個(gè)煎蛋的盤子被放在了桌子上。我哥哥摸了摸我的頭,笑著說:“吃吧,一會兒會冷的。你不吃彭舸嗎?”天真地問道。如果你餓了,你可以自己做飯。我用筷子夾起一個(gè)煎蛋卷,咬了一口。雞蛋的香味和強(qiáng)烈的愛的味道被放進(jìn)了我的嘴里。

  從那天起,我明白了我哥哥也關(guān)心我。即使他經(jīng)常不說話,他仍然能感受到強(qiáng)烈的感情。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇24

  世界上有真愛,世界上也有真愛。濃濃真情中最冷的人仍然是血濃于水的親情。伴隨著孩子們幸福成長的,是血濃于水的真愛,是血濃于水的反饋,讓老人華思佳能夠平安度過晚年。

  人們都說父親的愛像山,母親的愛像水,母親的愛溫柔,父親的愛像山一樣深沉而平靜,山與水相互交替,山與水相互交替,奏出愛的'快樂之歌。

  這個(gè)故事被真實(shí)地記錄在一份報(bào)告中。在一次地震中,房屋急劇倒塌,造成這個(gè)地方居民的嚴(yán)重傷亡。在救援隊(duì)中,聽到了一個(gè)嬰兒的哭聲,但是在廢墟中發(fā)現(xiàn)的這對年輕夫婦用自己的身體舉起了重物。他們當(dāng)中的孩子安然無恙。一對父母在生與死之間做出了愛的選擇。面對這樣的選擇,我認(rèn)為全世界父母的選擇會驚人地一致,因?yàn)檫@是他們的孩子,血濃于水。

  景觀孕育文明,我們應(yīng)該保護(hù)景觀環(huán)境。對于母愛和父愛,我們應(yīng)該做些什么?一位65歲的母親患有尿毒癥,在病床上忍受著疼痛。作為一個(gè)兒子,看到年邁的母親在病床上呻吟,他的心在她的眼睛與他相撞的那一刻疼痛,所以他決定生下他的母親的腎,“但多少愛有一寸長的草,得到三春暉!焙吞煲孕袆(dòng)回應(yīng)。他用愛使他母親脆弱的身體像巖石一樣堅(jiān)硬。他真誠地給了世界上所有的母親最大的安慰。

  對孩子深深的愛和對孩子深深的愛給家庭帶來溫暖。寫社會和諧是真誠的行為。像燈一樣看著親情,它悄悄地照亮了我們生活的每一個(gè)角落,像風(fēng)一樣品味親情,在溫暖的日子里吹雪,帶來無盡的春光。

  這是親情,如此樸實(shí)無華,這是親情,如此難忘。

  親情,燦爛的花朵,芬芳,浸透心脾;愛情,晶瑩的露珠,美麗和純潔,讓人有愛的感覺。親情,明月,素雅,寧靜,柔和,迷人!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇25

  種花是我最喜歡的課外活動(dòng),它讓我這個(gè)做事極沒有耐心的人學(xué)會靜下來做事,并且做好一件事,下面讓我們一起來看看吧。

  這一天陽光燦爛,我心想:這天氣應(yīng)該是種花的好日子我向媽媽要了一些錢,來到了花店,跟老板買了一個(gè)圓形的五彩繽紛的花盆,然后順便買了一些郁金香的種子,又迅速的跑回了家,把花盆放在陽臺上,小心翼翼的.把土放在了花盆里用小鏟子在花盆中央挖了一個(gè)小坑,然后慢慢的把種子放在了花盆里,還時(shí)不時(shí)的給花澆了水

  隨后幾天,我靜靜的等待著種子發(fā)芽。可是,等了好長時(shí)間不見一絲動(dòng)靜。我去翻花卉書,書上說養(yǎng)花不僅要澆水,還要施肥。我想,化肥是什么呀,應(yīng)該是我每天吃的東西吧!于是我每天都給花盆里喂一些火腿腸,我吃漢堡也不忘給花盆吃一點(diǎn)。但是過了一個(gè)星期,種子仍舊沒有發(fā)芽的跡象,卻使?jié)M屋子都是臭味,大家滿屋子里找都沒有找到臭味的原因,終于在陽臺的花盆里找到了,里面全都是火腿腸、薯?xiàng)l……而種子早已經(jīng)發(fā)霉了。

  所以我只能重新種花了,在這一次的種花前我特意問了問媽媽施肥是什么意思,媽媽跟我說施肥 就是給花營養(yǎng)肥料主要是有機(jī)肥料,我聽了,又趕忙來到了花店買了有機(jī)肥料,按著原來的步驟我又把花的種子埋在了土里,然后我又在花卉書知道了花還需要陽光,于是我便把花盆放在了陽臺上。

  第二天我便高高興興的去上學(xué)了,過了幾天回來我發(fā)現(xiàn)在深色的土壤里有一抹光彩,幾顆小芽從土壤里鉆了出來,于是我便天天幫小花澆水,盼著小花快點(diǎn)長大。

  過了一個(gè)月,郁金香開出了美麗的花,亭亭玉立,像一個(gè)漂亮的小姑娘,在微風(fēng)中,向我微笑點(diǎn)頭,我也笑的合不攏嘴。

  種花不僅使我陶醉了情操,還讓我學(xué)會了如何認(rèn)真做事并且做好一件事。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇26

  對于軍隊(duì)而言是什么才是最重要的呢?我沒有參加過軍訓(xùn),我也不夠資格參軍,但今天,在我參加軍訓(xùn)第二天后我想我有了更深。

  對軍隊(duì)而言戰(zhàn)斗力是評定好壞的標(biāo)準(zhǔn),這不僅關(guān)系到它的存在價(jià)值,更體現(xiàn)了生存能力,因?yàn)樵趹?zhàn)場上,盡可能多的殺死敵人或許才是最有效的生存方式。那戰(zhàn)斗力又是由什么來影響的呢?這就是我所看到和認(rèn)識的——團(tuán)結(jié)。

  單獨(dú)的個(gè)體是很難影響大局的,他有體質(zhì)很直接地確定了他的作用,而人是一個(gè)十分脆弱的個(gè)體,無論從身體和精神上個(gè)人能力都很有限,甚至根本沒辦法發(fā)揮應(yīng)該有的作用。要想彌補(bǔ)這一切,團(tuán)結(jié)是最好方法。團(tuán)結(jié)不單可以用集體優(yōu)勢來隱藏每個(gè)人所具有的缺點(diǎn),運(yùn)用其它人來增強(qiáng)力量,并且在這同時(shí)也能把每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),充分發(fā)揮出來。因?yàn)橐簧菢O短而又有限的,不可能把所有的錯(cuò)誤都犯過,而這時(shí)如果有一個(gè)擅長此事的人來指導(dǎo)便可起到意想不到的效果,所以充分團(tuán)結(jié)隊(duì)友,利用優(yōu)勢互補(bǔ)是最好提高能力方法。

  正如我想起今天的'隊(duì)列練習(xí),我們都按自己體質(zhì)來決定事實(shí)上走多少,卻不知道我們并非一模一樣,只有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)才能有效的達(dá)到步調(diào)一致,就比方腳長的腳伸的短一點(diǎn),腳短的步子跨大一點(diǎn),只有這種方式才能使我們成功,但正因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié),過度關(guān)注自己,才造成并不有效的訓(xùn)練結(jié)果。

  《斯巴達(dá)三百勇士》中曾說:“斯巴達(dá)的方陣之所以強(qiáng)大,是因?yàn)槊總(gè)戰(zhàn)士都用盾保護(hù)他右邊的人,左手出劍,而任何一個(gè)不合調(diào)的人都有可能使這個(gè)集體潰敗被攻破”。我想這是對的,團(tuán)結(jié)的確是集體的力量之泉。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇27

  手指撥動(dòng)琴弦,悅耳的琴聲散開,像一朵朵綻開的花的香,彌散在空氣中。

  音樂老師推開門,拿給我一張報(bào)名表,“這是什么?”我不解地問到!爸皇且粋(gè)比賽,你不是一直胸有成竹嗎!甭牭嚼蠋熯@么說,我便漫不經(jīng)心地躺下,等待著那天的到來。

  晚上的雨,下得很匆急,大多街上的行人都走得很匆忙,卻沒有一個(gè)人放慢下腳步,靜靜聽雨在傘上的歡舞,落在鐵板上的聲音。

  雨一直下到次日早晨,霧蒙蒙的,頭頂是朦朦的天和云,眼前是模糊的.建筑,已經(jīng)分不清哪里了。

  這夏日的煩惱未免太頻繁了些。

  日子過得很快,已經(jīng)接近比賽的日子了,我才開始去比賽方提供的訓(xùn)練場地,也是那時(shí)候,我見到了我的搭檔。他的嗓音很特別,所以,這次比賽無疑是我陪襯了。

  到了比賽前天,我們的配合依舊很差。天色漸晚,訓(xùn)練室里只剩下我們兩個(gè),他拍了拍我:“你先來彈一遍,我看看能不能跟上你。”我隨意地彈一遍,而他居然為了我的音調(diào)而改變他原本的唱法。我下定決心和他一起認(rèn)真訓(xùn)練。

  比賽的日子如約而至,我抱著吉他,慢慢地走上了舞臺。

  我率先撥動(dòng)琴弦,為他高亢而有力的開頭作上良好的鋪墊。他看起來絲毫沒有緊張的感覺,慢慢張開嘴,唱出了一段段優(yōu)美的歌。我聽到如此美妙的歌聲,不禁更賣力地彈著我的琴,不理會手指尖傳來的疼痛,更不理會臺下觀眾的鼓掌和驚嘆。

  歌聲漸漸消失,伴奏也慢慢變得小聲。他長舒一口氣。慢慢鞠下身子,為這完美的演出畫上句號。

  走出演出場地,聞到的是逐漸散來的花香;望到的是不再模糊的建筑;還有那里面似乎還未消失的琴聲和歌聲。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇28

  如果說關(guān)愛是一棵常青樹,那么,澆灌的必定是出自心田的清泉;如果說關(guān)愛是一朵開不敗的鮮花,那么,招搖它的必定是從心中升起的太陽。

  多少笑聲都是關(guān)愛喚起的,多少眼淚都是關(guān)愛揩干的。關(guān)愛的港灣溫情脈脈,關(guān)愛的清風(fēng)灌滿征帆。關(guān)愛不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

  其實(shí),嘮叨也是關(guān)愛的一種。

  有一次,我和朋友感慨萬千地抱怨爸媽的'嘮叨!八麄?yōu)槭裁纯偛焕斫馕业南敕,我干什么他們都要嘮叨。太不體諒人了!簡直受不了!要命!”“和尚念經(jīng),比唐僧都煩!”......我和朋友發(fā)了一頓牢騷,講了大約半個(gè)小時(shí)。終于在“理解萬歲”的高呼中掛了電話。

  “講什么講了這么久”媽問。“怎么,電話也不讓打了?”大概是剛才那激昂情緒的余波還未消散,我冒出這么一句話,轉(zhuǎn)身進(jìn)入房間。媽媽默然了。

  晚上書桌前仍是媽媽送來的一杯溫?zé)岬呐D。媽媽沒說話,出去了。平時(shí),她要問上一兩句。我意識到自己犯了錯(cuò),剛才的話,或許傷了媽媽的心?蓩寢屵是給我送了牛奶。

  回想,當(dāng)母親為了讓我添一件衣服而嘮叨時(shí),無非是怕我著涼;回想,母親為了讓我看電視而嘮叨時(shí),母親為了不讓我影響學(xué)業(yè);回想,母親嘮叨的每一件事,無非是顆愛子之心的體現(xiàn)。

  “時(shí)間不早了,收拾睡覺吧!”媽又忍不住嘮叨起來,“睡晚了明天起不來,會影響學(xué)習(xí)的!蔽彝蝗幌氲剑瑖Z叨居然是母愛的表達(dá)。我照辦了......

  月光從窗口射進(jìn)來,柔和的月光,像媽媽的手,輕撫著我的面頰,熨貼我的心靈。將心比心地想一想,爸媽真好。

  將心比心,爸媽真的好偉大!

  我愛您!媽媽!

  此時(shí),我更深刻的了理解了“關(guān)愛”這個(gè)詞。關(guān)愛,就是無私的付出,無償?shù)慕o予。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇29

  離去云南的路還有幾天,反倒自己的心卻變得迫不及待起來,而到了昨天早上,便激動(dòng)的“拋棄”了父母,急切的想去探索云南的神秘。大家在火車便炸開了鍋,仿佛很久沒見面一樣,立馬打開了話匣子,說說笑笑的,原本會以為很枯燥的一天一夜,卻變得光陰似箭,時(shí)間很快的過去了。

  終于到了云南,隔著玻璃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著云南,一股樸實(shí)清新的自然風(fēng)撲面而來,沁入心脾,被硬臥壓抑的骨頭也得到了放松,貪婪地吸收大地之氣息,也清洗了長期結(jié)繭的心靈,獲得舒展,心臟有力的跳動(dòng)著。到了石林,望到的首先只是碎石和一些不知名的小花小草,

  當(dāng)望見石林二字的時(shí)候才體會到了這份磅礴的'氣勢,一塊塊大石頭直插云霄般堵在石林入口,如同大男子漢般守衛(wèi)著城墻,從兩山之間穿過,抬頭望去,兩山之間夾著一塊石頭,它牢牢的固定在那里,仿佛英雄手挽著手一起共同誓死守衛(wèi)家園,繼續(xù)前行,一些枯藤纏繞在石上,沒多久便發(fā)現(xiàn)了阿詩瑪?shù)氖,她千千萬萬年過去了,雖然早已沒有表情,但是我卻感受到了她的哭泣,她緊緊被崖神黏住,

  而前方的大石如同阿黑哥,世世代代的守護(hù)著阿詩瑪,阿詩瑪不能離開,阿黑哥為了阿詩瑪,不僅放棄自己青春年華,永遠(yuǎn)的守護(hù)在阿詩瑪旁邊,兩人并未隔好遠(yuǎn),心愛的人就在對面,而不能相愛不能像別人一樣卿卿我我,而是男人一直守護(hù)者一直望著,

  而女人卻伸不出手與男人相握,這種痛苦的愛情如果是我寧愿選擇不要,而他們卻堅(jiān)持下來,世世代代的堅(jiān)持著,他們雖曾并未定下過誓言約定,但是他們都珍惜彼此都愛著彼此,相望不能相愛,這生不如死的愛情他們承受了,他們覺得能看見彼此就是幸福,如今,能夠擁有這種超過生死的愛情的人還剩多少。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇30

  盼望著,盼望著,冬天來了!雪娃娃邁著寒冷的腳步來了。

  一切都是銀裝素裹的樣子,雪娃娃成群結(jié)隊(duì)的趕來了,把飄過的地方都鋪上了一層厚厚的棉被。

  松樹、柳樹、楊樹葉都穿上了厚厚的雪白衣裳。閉上眼,我仿佛已經(jīng)變成了雪花,在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,飄落在樹上、地上、車上、房子上、轉(zhuǎn)眼間,面前展現(xiàn)出了一幅銀白的世界。飄在樹上、地上、車上和房子上的雪都是不一樣的!樹上的'雪是:

  柏油馬路旁的樹木上,掛著亮晶晶的銀條兒,而那些常青樹上,掛滿了沉甸甸的雪球兒。房子上的雪:

  小區(qū)里好象變成了一個(gè)粉裝玉砌,充滿了詩情畫意的童話世界。地上的雪:!。路上的積雪足足有十多厘米深,踩上去發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲。調(diào)皮的小朋友們輕輕地?fù)u晃樹枝,玉屑似的雪末兒簌簌地落在頭上,引起他們一陣驚叫……太陽照在蘑菇似的松樹上,有些雪融化了,剩下的雪好像一條可愛的、趴在樹上的玉犬——它也在祝福我們新年快樂!

  “千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”不錯(cuò)的,這的雪一下就是一兩天,可別惱,像白色的小花、樹上的小果子……地上也鋪上了一層厚地毯,同學(xué)們到操場上打雪仗、堆雪人、滾雪球…無比開心!雪既給人帶來歡樂也給人帶來不便——看!路上的行人走路十分的苦難,還沒走幾腳就差點(diǎn)摔倒,還別說,這位小弟弟腳一滑摔到了雪坑里。

  雪花——我捧著手里、含在嘴里怕化掉!

  雪,打在臉上會疼,灑在身上會涼,但它帶給我歡樂!純白的雪、善良的雪、無私的雪!我愛冬天,更愛冬天的雪!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇31

  我曾經(jīng)在一本書上讀到了一個(gè)這樣的故事:主人公參加了一個(gè)調(diào)查,關(guān)于一元錢。主人公扮作一個(gè)大學(xué)生去找人借錢坐公交車,可大家都認(rèn)為他是騙子,不相信他,在他絕望時(shí),一個(gè)小男孩借給他一元錢。主人公很驚訝,問:“你為什么相信我?”小男孩天真的回答:“因?yàn)槟銢]錢坐公交車。 焙髞,主人公在接受采訪時(shí)說:“從今天起,我要在口袋放幾枚硬幣”,以幫助有困難的人,我要把這份信任傳遞下去!

  傳遞信任,聽起來遙不可及。因?yàn)楝F(xiàn)在的信任已不再是隨處可見,信任已瀕臨滅絕。走在街上,你所看到的每一個(gè)笑臉相迎的人都可能是騙子,天橋上的乞丐可能比你還富有!凹偎ぁ、“碰瓷”充斥著整個(gè)城市。大街小巷中散布著的全是不信任。不信任的黑煙已將整個(gè)城市包圍,人們都在渴望一道信任的`光,可又用懷疑的眼光去掃視別人。

  在故事中的小男孩是憑著什么相信一個(gè)陌生人的?是信任。他的天真無邪造就了他的純潔善良,他愿意相信一個(gè)陌生人,相信他不是騙子。這一份信任終于成為了那一束沖破黑暗的光,可一份信任還不夠,它太過渺小,極其容易被黑暗埋沒。所以我們要把這份信任,這束光傳遞下去,照亮黑暗。

  可,怎么才能做到?這太遙遠(yuǎn)了,如果憑一己之力是絕無可能做到的,但如果每個(gè)人都信任他人,同時(shí)讓他人信任自己,那么誰都不用擔(dān)心被騙。傳遞信任,讓自己成為一個(gè)可信的人,同時(shí)相信別人是個(gè)可信的人。

  懷疑是黑云,厚重,令人不得安寧,而信任是一束光,穿透黑云,照到大地上,傳遞這束光,讓它照亮更廣的大地。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇32

  風(fēng)聲陣陣的傳來,使我的心也跟著風(fēng)聲一起搖蕩,風(fēng)多么不拘一格的一個(gè)代名詞,仿佛無憂無慮的存在,不也是被困于這天地之間嗎?風(fēng)它可以到世界任何一個(gè)角落,碧藍(lán)翡翠似的海洋,高高無頂?shù)纳椒,清?dòng)涌出的泉水,幽暗寂靜的山谷……那個(gè)地方不存在這風(fēng),可這風(fēng)卻到達(dá)不了,掙脫不出這天際。天與地仿佛一個(gè)結(jié)界把它困在其中,無法出逃。

  瀟灑自在,浪跡天涯,這風(fēng)似自由,卻也不自由。說它不自由吧!可它哪里都去的了。說它自由吧!可它有脫離不了天境。似自由非自由,非自由似自由,矛盾但又雙生。

  春天的風(fēng)溫柔也溫暖,它輕輕拂過荒涼的草地小聲的喚醒地里深處埋藏的生機(jī)。它輕輕的吹過河邊,把干枯的柳枝染上節(jié)節(jié)綠色。此時(shí)的風(fēng)是溫訓(xùn)的,是柔和的。

  夏天的風(fēng)是熱情的,也是清涼的。在太陽火辣辣的照耀大地時(shí),它給世間萬物帶來一絲絲的清涼。降低太陽炙烤的灼熱感。此時(shí)的風(fēng)就像是一只被馴服的猛虎,時(shí)而乖順時(shí)而兇猛。

  秋天的風(fēng)是凄涼的,它輕輕卷起枯黃的落葉,像是在哀悼什么!映著夕陽,一副秋景圖格外讓人思念家鄉(xiāng)。此時(shí)的風(fēng)是最平靜的,暴風(fēng)雨來臨前的安寧。

  冬天的風(fēng)是最凄冽的,呼呼作嘯的.席卷大地。吹著雪花刮在人們的臉上,讓人不住的一哆嗦。冬天的風(fēng)就如脫韁的野馬,瘋狂的不受控制。

  風(fēng)啊風(fēng),你讓人抓不到摸不著,對你的感想不可言說,只能意描。對于你我感慨良多,你讓我抓不著頭腦,因?yàn)槟闾^于矛盾。

  風(fēng),各種各樣的風(fēng)。大自然中的風(fēng),變化萬千。我卻只見過你幾種形態(tài),大自然太過奧秘,我探索不到你的全部,。風(fēng),你太過神秘!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇33

  學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  彈指間五年時(shí)光已過,我心中不禁疑惑:我到底在追趕什么?就是為了取得好成績嗎?

  望著墻上的時(shí)鐘“滴答滴答”的緩緩走過,我知道時(shí)間在你我的指尖不經(jīng)意地溜走了,一去不復(fù)返。我不止一次地感到惶恐和不安,我這些年到底在追趕什么?

  記得我從小受母親的熏陶學(xué)起了鋼琴,起初面對著那架華麗的鋼琴,我心中充滿了好奇與渴望,本以為學(xué)鋼琴是一件有趣而簡單的.事情,可是事與愿違……“彈琴必須要堅(jiān)持,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)……彈琴也要?jiǎng)幽X筋,這樣練琴肯定不行……”這樣的話語無數(shù)次地在我耳邊響起,幼小的我第一次嘗到了挫折,便,放棄了……

  現(xiàn)在回想起來,心中滿是悔恨,要是當(dāng)時(shí)……要是當(dāng)時(shí)能再堅(jiān)持一下……但是,這世上沒有后悔藥。

  還有一次,我因一次考試失敗發(fā)誓要發(fā)奮學(xué)習(xí)。最初的我堅(jiān)定了方向,拼命地追趕,漸漸地成績有了起色,我便松懈怠慢了下來,于是成績又開始下滑。這時(shí)我不禁有些欲哭無淚的感覺,早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢?為什么不肯堅(jiān)持到最后?最后我還是咬緊牙關(guān),努力學(xué)習(xí),一旦有了松懈的情緒,就努力朝著自己的夢想前進(jìn)。功夫不負(fù)有心人,最后在期末考中,我的付出得到了回報(bào),我的夢想實(shí)現(xiàn)了!

  現(xiàn)在,我終于明白了,我追趕的是自己的夢想。想實(shí)現(xiàn)夢想,就要選擇奮力地追趕,要追趕就要堅(jiān)持,要堅(jiān)持就必須要克服心中的“懶”!

  即鐘情于田野,就要構(gòu)思豐收;既選擇了遠(yuǎn)方,就要追逐無邊的地平線;既想實(shí)現(xiàn)夢想,就要學(xué)會堅(jiān)持!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇34

  俗話說:“光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)間過得飛快,但我們也不得不跟時(shí)間賽跑,有時(shí)候時(shí)間會超越我們,那我們就必須全力以赴追趕時(shí)間。

  “啊啊。≡趺雌唿c(diǎn)四十啦?我要遲到了!”我一下子從床上蹦起來,以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服,像一陣疾風(fēng)似的沖進(jìn)衛(wèi)生間,洗臉?biāo)⒀酪还淖鳉狻Wテ鹨粋(gè)面包,扔進(jìn)嘴里,拉著書包就跑出了家門,我像裝了發(fā)電機(jī)一樣一路馬不停蹄地跑向?qū)W校。看一眼手表,四十五分,五十分上課,應(yīng)該來得及。跑了一會兒,我感到有些累了,再急沖沖看一眼手表,四十七分,快點(diǎn)吧!我像腳踩了一陣風(fēng),飛一般的奔跑起來,跑一會兒看一會兒表。還……還有……兩分鐘!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)跑到學(xué)校樓下,氣喘吁吁的,一看!呀?怎么才四十七分!哦,對了,我的表快一分鐘。

  我站在一旁休息了一會兒,把從家里抓來的面包吃完,平復(fù)了一下心情。一看,天哪!吃個(gè)面包花了我三分鐘!現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)五十分了!我像一匹失控了的野馬,瘋一般地向上爬樓梯,但就算是飛上去也要時(shí)間!即使兩檔樓梯一步地“飛”向六樓也要兩分鐘,一秒,兩秒,三秒……終于到了!剛好五十一分,幸虧老師還沒來,總算趕到了。

  時(shí)間過得雖然很快,但只要你肯追趕它,就會成為最后的勝利者。所以我們平時(shí)要爭分奪秒,把時(shí)間用在有意義的事情上,一寸光陰一寸金,抓住了時(shí)間的`旋律,就是加快了前進(jìn)的步伐。

  但如果你不愿去追趕無影無蹤的它,就必定成為時(shí)間的奴隸。事事慢一拍,如蝸牛爬坡,等著日曬三竿。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇35

  自古逢秋悲寂寥,

  我言秋日勝春朝。

  晴空一鶴排云上,

  便引詩情到碧霄。

  想著想著,眼前浮現(xiàn)了春景。春是美麗的,充滿生機(jī)的。春的天空,藍(lán)湛湛的,幾縷白云輕松地飄浮著。明媚的陽光照射著生機(jī)勃勃的大地,五彩繽紛的花,嫩嫩的青草,都在陽光下貪婪地吮吸著春天的甘露;▋簜冇械暮,有的蓓蕾初綻,有的香氣襲人,有的嫵媚動(dòng)人,有的絢麗多彩,還有的婀娜多姿……玫瑰花瓣的邊上泛著粉紅色,覆著茸毛,含著晶瑩透亮的水珠,清香就從那俏麗的瓣層間吐放出來。

  春天是散文,如圖畫,似童話。不過我覺得:秋天比較春天,一點(diǎn)也不遜色于它。

  秋天是什么顏色的?看,田里的'稻子蕩漾著金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來,稻浪滾滾,一層又一層地涌過來。浪尖上,閃爍著太陽的光芒。有時(shí)候,稻子靜靜地彎著腰,像是在給過往的路人打招呼,又像是給秋風(fēng)打招呼,又好像是在給小花小草打招呼。我想這時(shí),農(nóng)民伯伯一定最高興。

  秋天,桂花悄悄地開了,又悄悄地香遍了全世界。嬌小玲瓏的桂花,像是一位位害羞的小姑娘,藏在綠葉下,扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。它們一朵挨著一朵,一串接著一串,肩并著肩,手拉著手,像姐妹一樣抱在一起,樣子好不快活。

  我覺得秋天是紅色的,它染紅了蘋果;我又覺得秋天是紫色的,它把葡萄染成了紫色;我還覺得秋天是金黃色的。秋天嘛!是五顏六色的。

  有人說秋天是死氣沉沉的,而我就不贊同,請往那兒看,那一片片火紅絢爛的楓樹,那么動(dòng)人,那么充滿生機(jī),像早晨的太陽,散發(fā)著光彩,又像一團(tuán)團(tuán)火焰,釋放著熱氣,讓人在“無邊落木蕭蕭下”的秋日覺得溫暖,感到熾熱。

  春天與秋天,孰更美呢?

  初中優(yōu)秀作文600字 篇36

  今天天氣很冷。外婆曬出去的毛衣下擺有滴水狀的冰,報(bào)紙上寫的是幾年來的極寒。下雪天,雪從昨晚下到今天,一直沒有停下來。我只是喜歡記錄一切,于是捧著不能離棄的小相機(jī)出門。沒有人愿意淋著雪出來干什么。只有一些小孩子吼著一些游戲里的名詞四處狂奔不懼嚴(yán)寒。雪人七七八八地散在路邊很無力。大人們打著傘把圍巾掖緊行色匆匆面無表情,這樣的天大概就我一個(gè)人敢出門拍雪景。去四處閑逛,雪天,哪里都是美好的。幾簇雪球,我駐足。抬起相機(jī),花了好久時(shí)間聚焦,只不過拍下來關(guān)閉相機(jī)的時(shí)候我恨不得把手泡在熱水里。呵氣成冰,我停在雪里,紅色的圍巾上米色的毛線帽上全部都是雪花,我快成了雪人卻甘愿。但是也覺得,這會兒穿一條加絨不夠的打底褲出門真是自殺式的選擇。不管手凍多紅,白色的雪紅色的手對比鮮明。我還是把手埋在雪里,聽雪的'呼吸,然后把被凍僵的手指含在嘴里,好像可以聽到冰凍的血液融化的聲音,不會動(dòng)的手指也開始一點(diǎn)一點(diǎn)蘇醒。重復(fù)好多次,樂此不疲。我躺在雪地里自拍,背景是純凈的白色,眼睛里全部是飄散下來的雪花,輕盈翩躚,落在睫毛上差點(diǎn)掉到眼睛里。清晰的六角雪花,可惜相機(jī)像素不夠,記錄不下來。眼角的溫?zé)。五年之前一樣紅色的棉襖一樣的天氣,也是這樣躺在厚厚的雪里。眼淚砸在雪地里,竟然砸出一個(gè)洞。

  流年易逝,新年伊始。我大口地呼吸進(jìn)冰凍的空氣,又大口大口地呵出去,白色的氤氳迷了眼睛。萬物停止時(shí)間凝滯,一切被冰凍住多好?我聽薄雪罅隙里種子的聲音,多想這樣睡著,夢里是一個(gè)世界的白色,盡管冷風(fēng)刮得臉生疼,盡管手凍得沒有知覺,還是幸福地睡著。

  在雪里,不歸。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇37

  這是我嗎?看著鏡中的我,不禁呆住了。這個(gè)12歲的女孩,個(gè)子居然長得這么快,都快到1米6了。烏黑濃密的眉毛下,一雙黑葡萄般的眼睛,鼻梁下的唇如胭脂一樣(可惜嘴唇厚了點(diǎn)),還有那烏黑亮麗的頭發(fā),竟情不自禁地卷了起來。

  我嘛,表面十分安靜,但都說表面啦!有時(shí)候眼見不一定為實(shí),真實(shí)的就是一活躍的話嘮。

  我時(shí)而安靜時(shí)而活潑。要說安靜,也就是發(fā)會兒呆,感嘆個(gè)幾句。有一次我跟朋友鬧得不愉快后,我嘴里竟蹦出一句:寂寞天空,孤獨(dú)游走。通常這種情況,明顯表明興奮值下降,被定義為不正常。

  活潑嘛,我活潑就是愛叛逆,愛惡搞,不像有些人一活潑,就活活就整成一“潑婦”。我活潑時(shí)最愛干的就是損人,我雖不能把黑的說成白的,但至少能把白的說成黑的;不能把死的說成活的,但至少可以把活的說成死的`。我夸人的本事沒,但損人的技術(shù)還行。

  我有時(shí)還很倔。

  記得有一次,我和我的死黨為了一塊五毛錢,打了一場口水戰(zhàn)。其實(shí)我有個(gè)毛病,話說多了喉嚨就疼,就算那樣,我也要和她決斗。結(jié)果可想而知,由于“口水不支”,一杯水都喝完了,喉嚨還是疼,那丫倒好一點(diǎn)事都沒,哼!

  后來終于撐不住了,就這樣敗下陣來,不光失去了兩枚人民幣,喉嚨還疼了兩三天,便宜了別人還害了自已,那叫個(gè)慘啊!就因?yàn)檫@毛病,我話嘮的職業(yè)生涯走到了盡頭。

  我最怕的就是考試,雖然我平時(shí)學(xué)習(xí)挺認(rèn)真的,但是一考試,我整個(gè)人都不好了。

  每當(dāng)我開著“諾曼底”號起航駛向“題海”時(shí),一開始都一帆風(fēng)順,半路總殺出個(gè)程咬金,遇到個(gè)破題就把我弄得一頭霧水。結(jié)果我的“諾曼底”號就莫名其妙變成了“泰坦尼克號”了,沉了。

  說的差不多了,草草了事你不會介意吧

  bye!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇38

  回想過去的學(xué)習(xí)歲月,曾有勝利的輝煌,也有失敗的苦楚。成績的高低,情緒的起落,不斷磨練和考驗(yàn)著我,也因?yàn)檫@樣,我深深地領(lǐng)悟到:不論是學(xué)習(xí),還是生活,成長的過程總是漫長而又短暫的,是曲折而又平坦的。漫長和曲折是因?yàn)槟ルy和痛苦,短暫和平坦是因?yàn)閯倮蜌g樂。這個(gè)暑假,我去了遼寧東戴河釣螃蟹,這次經(jīng)歷,讓我領(lǐng)悟了做什么事堅(jiān)持不懈,才能成功。

  我和媽媽來到了東戴河生態(tài)公園。一片沙灘的小徑一串小龍眼擠滿枝頭,觸手可及;一簇簇粉紅色的小花,淡綠色的小楊桃綴在楊樹上,小巧玲瓏,晶瑩剔透,如同瑪瑙般,樣子可愛極了!

  我和媽媽來到了“螃蟹釣場”,小螃蟹們舉著青色紅色的鉗子,大搖大擺地“走動(dòng)”,還揮著鉗子,好像在向我宣戰(zhàn)似的。我也向媽媽宣戰(zhàn):“媽媽,我一定會釣滿滿一桶的螃蟹回來的!蔽野呀壷~餌的魚竿拋到海灘上,沒想到,魚餌一落下,小螃蟹就“飛奔”逃回了家。于是我又到另一個(gè)地方去釣,沒想到這螃蟹這么機(jī)靈的,我換好幾個(gè)的'都逃走了,我又等了一會兒,這惱人的螃蟹,一直都沒上鉤,這天氣又熱有曬,我還得等到什么時(shí)候啊!我正想甩掉手中的魚竿,一扭頭,卻看到媽媽的小桶里半桶的螃蟹和魚,我不服氣地問媽媽:“為什么您能釣這么多?”媽媽平靜地對我說:“螃蟹天天看著它的同伴被一一抓走,難道它還這么容易上當(dāng)嗎?你這么急躁,應(yīng)該靜下心來釣螃蟹,不管多長時(shí)間,都應(yīng)該有耐心啊,這樣才會有收獲!蔽衣犃藡寢尩脑挘套⌒闹械牟荒蜔,繼續(xù)坐在原地等待。過了一會兒,一只螃蟹果然向著魚餌爬過來,它看了看,繼續(xù)向前爬。到了魚餌旁。我心中竊喜:終于有螃蟹上鉤了。誰知空歡喜一場。那螃蟹用鉗子夾壞了鐵絲,把魚餌吃光了。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇39

  小學(xué)時(shí),學(xué)院旁有幾盞斑駁生銹的路燈,亮光就如螢火蟲發(fā)出的微光,不及那皎潔的明月一樣長思綿綿,卻別有一番情思。

  憶往昔,那是人群正茂之時(shí)。路燈發(fā)出的微光只能影響枯裂的樹枝,誰也不愿意將自己口袋中捏得皺巴巴的一塊錢遞給那路燈下的'可憐人,燈光微小,也許是沒看見,也許是不愿意看見。輕悄悄地,慢悠悠地放下錢財(cái)和食物,我看見了一個(gè)笑盈盈的小女孩以及剛微笑的叔叔,他沒有多留,但僅僅是一個(gè)小小的舉動(dòng)便感化了不止一人。

  燈下,有枯裂的樹影,有一位乞丐輕輕悅笑。

  憶往昔,那是傾盆大雨之時(shí),路燈發(fā)出的微光只能吸引六只揮翅的飛蛾。我們在燈下無路可走,意料外的洪水讓我們六人緊緊挨在了一塊燈旁的“小島”。朋友奮不顧身前去探路,朋友毫不吝嗇前去買食,朋友不怕困難前去求助友誼是地久天長,雖然回家時(shí)天色很晚,但燈光漸漸明亮,燈下不再是六只飛蛾。

  燈下,有揮翅的飛蛾,有六位知己共度難關(guān)。

  憶往昔,那是小雨綿綿之時(shí)。路燈發(fā)出的微光只能照亮前面的白雪。我站在雪中,遠(yuǎn)方的道路上那一輛輛駛過的汽車,而想著那不曾忘記的面容,他打著招呼走來了,他給我?guī)Я艘粋(gè)特別的驚喜,我告知了很多人,知道來人并不會有多少,但在我傷心之時(shí),他來了。沒有過于熱切的問候,沒有過于偉大的計(jì)劃,我們只是走了走,卻抖掉了路燈上的積雪,雪一片一片掉下,路燈一次比一次更明亮。

  燈下,有可愛的白雪,有一對死黨談笑風(fēng)生。

  憶往昔

  不知道那發(fā)出微光的路燈還在不在?是變成皓月還是變成永恒的思念,并不留下一點(diǎn)點(diǎn)的不愉快。

  又重回舊時(shí)的學(xué)校旁,在微弱的燈光下,繼續(xù)思念著我舊時(shí)的同學(xué)來。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇40

  做一朵曇花,只有香如故。

  曇花一現(xiàn),定格記憶。許久過后依舊不能忘卻初見曇花開放的剎那,皎潔如玉的月光下,它就那樣輕盈的展開自己的雙臂,擁抱這看似美好的世界,如同超凡脫俗的精靈,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美。

  卻又如此短暫。

  為這驚艷的美付出的代價(jià),便是生命的短暫。沒有眼淚,沒有悲傷,沒有猶豫,有的只是忠實(shí)于自己的倔強(qiáng)。就這樣悄悄的綻放又凋謝,留給人無限的感慨。

  再艷麗再嬌貴的花,最終的命運(yùn)仍舊是一天一天老去,仍舊是最終凋謝,與其如此,倒不如像曇花,雖然短暫,卻可以芳香永留于世,不曾讓世俗的`殘枝敗葉玷污了自己的清白,只等來年的花朵又開出絢麗的花朵。

  曇花的美,在于它所展示的生命的極致。那讓人驚心動(dòng)魄,為之傾倒的絕美。大千世界,真正能打動(dòng)人心的美莫過于曇花一現(xiàn)的瞬間,短暫卻又可以在心中永駐。像是深夜的一杯熱茶,撫過淚頰的一次輕柔,面對困難的一次無謂,獨(dú)上高樓的一次超脫,絕境中的一次安慰,世俗中的一次感動(dòng),永駐人心中一般。

  不要說曇花的短暫,它們只是服從了自己的內(nèi)在力量,在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,從內(nèi)心一迸而發(fā),展現(xiàn)給世間一抹驚艷,一點(diǎn)孤傲,一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們心里,經(jīng)歷千百年,依舊美麗。

  肉體逝去,記憶永存。

  不要再留戀于世俗的花園,因?yàn)闆]有不敗的花;不要在空虛的過著生活,因?yàn)槟侵皇切惺呷狻?/p>

  做一朵曇花吧,就是曇花,留下永存于心靈的一抹孤傲美麗。那才是極致。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇41

  我有一個(gè)幸福的家。幸福的我每當(dāng)在我需要親人的鼓勵(lì)和幫助的時(shí)候,媽媽總是第一時(shí)間來幫助我的,我每當(dāng)在一周住宿回家后,在外忙碌了一天的媽媽為挑食的我做好美味的飯菜,接著是對第一次離開家住宿的我問寒噓暖,每當(dāng)有什么好吃的,媽媽總是惦記著我在學(xué)校有沒有吃飽,把它留著周末回來給我。。爸爸在外面每天辛苦工作,想讓我過上更好的生活、有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幸福的我是每次我最困窘的時(shí)候,父母就像我的貼心小棉襖一樣給我溫暖。這樣的家庭怎能不幸福?

  我有一群很好的同學(xué)伙伴,我們在學(xué);ハ鄮椭麄?nèi)缤业男值芙忝,朋友可以在我失落的時(shí)候變得高興起來,可以讓我走出苦海,可以做我的'傾訴者。當(dāng)我上初中后,環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑,再加上天性內(nèi)向,在校內(nèi)便難免形影孤單。正在我不知所措的時(shí)候,兩位同學(xué)邀請了我,正因?yàn)樗麄兩斐隽擞颜x之手,才使我很快融入到班集體,讓我交到了更多的朋友,走出了一人世界。這樣的友誼,我怎能不幸福?

  我有很好的老師,老師努力地教我們知識,課生動(dòng)有趣,氣氛活躍,在老師的辦公桌前,總是擺著一疊又一疊的作業(yè)。為了我們的學(xué)習(xí)成績,老師日夜操勞,總是要到深夜才休息,我的成績提高離不開老師的栽培!這樣的老師,我怎能不幸福?

  在我取得成功是,同學(xué)老師家長會同你一起享受這個(gè)喜悅,我是幸福的;當(dāng)我失敗灰心時(shí),老師同學(xué)與父母為你加油鼓勁時(shí),我是幸福的;當(dāng)你助人為樂時(shí),大家向你投來贊許的目光時(shí),我是幸福的。所以說我是一個(gè)幸福的女孩!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇42

  今年的中秋節(jié)是一個(gè)沒有月亮的中秋節(jié)。傾盆大雨,把所有渴望團(tuán)圓的人的心淋地支離破碎,就像雨滴滴在地上的聲音,清脆、寂寞……

  暗黑,無盡的黑暗,白云遮住了那抹慈祥的嫩黃色,這句"團(tuán)圓"纏繞了太多霧氣卻始終也撥不開,散不去。

  這世界上的存在太多傷感,太多無奈,有多少人不停努力,卻始終實(shí)現(xiàn)不了"幸福"這個(gè)愿望。又有多少孩子在一出生就成了孤兒,一出生就生活在無邊無際的寂寞里,他們依然生活了下來,活地自由自在。

  所以,不要輕易說孤單,說寂寞。我們正是最幸福的,我們也沒有資格說孤單,有那么多人關(guān)心著我們。

  抬頭望著天空,白云背后散發(fā)出淡淡的嫩黃色,是幸福與溫暖的象征。無論是在中秋節(jié)或是其他日子,每一天都是快樂而幸福的。

  相信陰郁的烏云只是暫時(shí)路過,一切都會雨過天晴。我們所理解的'孤獨(dú)——做錯(cuò)事沒有人理解;一個(gè)人在家時(shí)無人陪伴……或許那些都不能叫做孤獨(dú)吧!那是溫室花朵的花瓣上沾的一滴露水。

  雨,依然寂靜地下著,少了"孤單"一個(gè),地球照樣旋轉(zhuǎn),只是多了一些笑容,多了一些快樂。

  在這個(gè)中秋之夜,雖然沒有團(tuán)圓,只是有握在手里的月餅陪伴。即使是這樣,也是幸福,就是少了一點(diǎn)?墒,幸福又哪有或多或少,就只是拿微笑撥開霧氣,然后快樂彌散開來,一切悲傷都會結(jié)束。

  都說團(tuán)圓是最好的,但又有誰能說,當(dāng)月亮碰上烏云,不是在激勵(lì)我們驅(qū)走孤單呢?

  初中優(yōu)秀作文600字 篇43

  春節(jié)發(fā)生了很多有趣的事情,但是讓我最難忘的春節(jié)的趣事就是當(dāng)小主人。

  大年初三是我們家春節(jié)待客的日子,聽奶奶說會有很多人來給她拜年,我興奮地問:“有姐姐嗎?有小表妹毛毛嗎?有!蹦棠踢B連回答:“有,有,有,今天就派你來當(dāng)回小主人,負(fù)責(zé)招呼好咱們的這些小客人,怎么樣?”“沒問題,今天我是小主人啦!”我學(xué)著媽媽平常待客的'樣子,在我房間里擺好了開心果,還有他們愛吃的各式的糖、瓜果,倒好了果汁,做好了迎接小客人的準(zhǔn)備。我時(shí)刻提醒自己:“今天我是小主人,要牢記媽媽的吩咐,讓小客人吃好玩好!蔽矣帜贸隽俗约旱耐婢、跳棋。

  不一會兒,他們就來了,大人在客廳聊天,我們就在我的房間里盡情的玩著,一會兒下棋,一會兒玩塞爾號,一會兒講故事。我還不時(shí)地給他們遞上喜歡的糖果,房間里到處是歡聲笑語。弟弟又要去放炮,我就提著許多炮帶他們來到樓下,我主要做好服務(wù)工作,給妹妹拿拿衣服,給弟弟取一個(gè)花炮,幫姐姐打開包裝。這邊一聲謝謝,那邊一聲謝謝,妹妹還不停地叫著:“哥哥,我怕。”我趕快給她捂上耳朵。姐姐激動(dòng)了:“快看,快看,我的飛機(jī)炮多高!”我忙個(gè)沒停,真是太熱鬧了。

  時(shí)間過得真快,我們和大人們一起去飯店吃飯,大人們不放心我們幾個(gè)坐一桌,沒辦法,我們就被拆開了,分別回到了爸爸媽媽身邊。我還沒有忘記自己今天的身份,在五個(gè)飯桌之間來回穿梭,把這一桌的雞腿給那一桌的妹妹,又去和姐姐碰杯。大家吃飽喝足之后就要回家了,我真舍不得。大人們都夸我長大了,我心里美滋滋的,還在回家的路上和媽媽商量什么時(shí)候再當(dāng)小主人呢。

  這真的是春節(jié)里有趣而又難忘的回憶。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇44

  家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚,是一種綜合的教育力量,一種潛在無形的力量,它引領(lǐng)我們前行。我的家風(fēng)是:孝敬。

  論語中有句話令我印象深刻,“孝悌也者,其為人之本與!毙⑹侵腥A民族傳統(tǒng)美德,在我長輩身上得到充分體現(xiàn)。在我的記憶里,每年節(jié)假日,姥爺都會去姑姥姥家探望他的母親我的太太,春節(jié)還會把太太接到家里一同過年。姥爺和姥姥都已經(jīng)七十多歲了,還要照顧九十多歲的太太很不容易。一日三餐他們精心安排,飯菜盡量做得美味可口。姥姥還要幫太太洗澡、剪指甲,照顧周到。去年夏天,太太突然身患重病住院治療,當(dāng)時(shí)姥爺也患重感冒,他仍然冒著酷暑去醫(yī)院探望太太。一連三天,每天在路上奔波四個(gè)小時(shí),累得消瘦許多。姥姥曾想替姥爺去,姥爺說他親自去看才會放心,不然心里不踏實(shí)。

  不僅姥姥姥爺孝順,我的父母也是這樣。去年底,姥爺因病要做手術(shù),爸爸開車把姥爺送到醫(yī)院,跑前跑后辦理住院手續(xù)。手術(shù)當(dāng)天,爸爸一直在手術(shù)室外等候,直到手術(shù)順利結(jié)束后把姥爺送回病房。當(dāng)天晚上,爸爸一直陪護(hù)在姥爺身邊,徹夜未眠。第二天,爸爸僅休息幾個(gè)小時(shí)又趕往醫(yī)院,送去姥爺想喝的小米粥。媽媽工作忙不能請假,每天下班后都會去醫(yī)院探望姥爺,陪他聊天,直到姥爺吃完晚飯才離開。在我父母的`精心照料下,姥爺順利出院。

  良好的家風(fēng)也感染了我。我在爸爸生病時(shí)為他煮面、炒菜,姥姥姥爺或爺爺奶奶生病時(shí),我會打電話問候他們。只要有時(shí)間就跟隨我的父母去看望祖父母,陪他們聊天、打撲克、吃飯,大家一起心情很愉悅。

  “百善孝為先”,我家孝敬的家風(fēng)得到良好的傳承,我要繼續(xù)向長輩們那樣,做個(gè)孝順的孩子。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇45

  我的校園—一個(gè)普通的校園,在這里我度過幾個(gè)春夏秋冬。這里的四季都很美麗,讓我難忘懷。下面我介紹一下吧!

  春天,春風(fēng)悄悄地來到了我的校園。校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機(jī);到處都是一派鳥語花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睜開發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春天。下課啦,同學(xué)們到操場上玩呀、跳呀、唱呀!因?yàn)槲覀兠撊チ嗣抟隆?/p>

  夏天,我們的校園驕陽似火。校園里的柳樹長著長長的柳條,為我們遮擋驕陽。校園里的花長得五顏六色。還為我們引來了蝴蝶、小鳥。為我們的校園又增添了一些色彩。下課啦,同學(xué)們圍著花欣賞。有的女同學(xué)還趁人不注意時(shí)摘下一朵戴在頭上。有的男同學(xué)還帶上水槍,玩水戰(zhàn),有黑道、白道還有供水商,玩得可盡性啦!

  秋天,春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我的校園。校園立刻變成了五彩紛呈的世界。樹葉黃啦,有的掛在了樹枝上像一朵朵黃色的小花,有的像一只只蝴蝶在翩翩飛舞,飛累了便歡快地投向大地的懷抱。辦公室的周圍開滿了菊花,紅的像火、粉的像霞、黃的.像冬子,白的像一捧捧雪……菊花的香味真是令人心醉。

  冬天,校園一片純潔。柳樹沒了春天的綠葉,卻有了美麗無比的白樹掛。校園沒了漂亮的花,卻有了純潔無暇的雪。校園沒有了小草鑲邊,卻有了學(xué)包圍著。下課啦,同學(xué)們還在嬉戲著,在操場上玩打雪仗、堆雪人…。操場上熱鬧極啦。雖然冬天的天氣非常的冷,但同學(xué)們的心是火熱火熱的。

  我愛我們的校園,因?yàn)樗荒晁募径己苊利悺?/p>

  初中優(yōu)秀作文600字 篇46

  凌晨的小雨淅淅瀝瀝地下著,手機(jī)中傳出的琴聲讓我心頭一震。彈鋼琴一直是我最大的愛好,曾經(jīng)我每天堅(jiān)持練琴,只為彈出美若天籟的琴聲?蓾u漸地,鋼琴從我的生活中謝幕退場,如這慢慢停下的小雨一樣,除了濕潤的地面,什么也沒留下。

  作為古典音樂的狂熱愛好者,我的`手機(jī)中存了幾百首經(jīng)典鋼琴曲,每次聽鋼琴曲的時(shí)候,我都會想:要是我會彈就好了。可隨著年級提升,學(xué)業(yè)逐漸繁重,練琴的時(shí)間越來越少。母親語重心長地對我說:“放棄鋼琴吧,把心思都放在學(xué)習(xí)上”。琴,似乎成了塊浪費(fèi)時(shí)間且占空間的木頭,鋼琴聲也只存于手機(jī)中。

  我的琴,如同一個(gè)古老的木碑,靜靜的站在那,任憑灰塵覆蓋信了它那優(yōu)雅的軀體,任由我把一盒盒零食,一本本書籍壓在上面。它默默地忍耐著,不發(fā)一語。

  國慶期間,點(diǎn)開隨機(jī)播放,手機(jī)中流淌出似曾相識的曲調(diào),回憶起不斷練習(xí)的指法,腦海中仿佛看到挫敗的小男孩:“為什么我這么努力,還彈不好?”淚水奪眶而出。

  那時(shí)候還小,人還沒有琴高,在琴行里玩了玩鋼琴,便怎么都不肯回去,媽媽只好讓我開始學(xué)習(xí)。“這是下次考級的曲子,你有信心嗎?”“有!”就這樣,鋼琴陪著我漸漸長大,對古典音樂的喜愛也越來越深。然而一次考級失利,卻讓我挫敗不已,對鋼琴的態(tài)度越來越不認(rèn)真,直至媽媽對我再不抱任何希望……當(dāng)生活中再?zèng)]有琴聲,我才發(fā)現(xiàn)它對我竟是如此重要。我忍不住走到鋼琴前,輕撫琴蓋,仿佛聽到它在低聲嗚咽“陪陪我吧”“我想發(fā)出好聽的聲音”……

  雨雖然停了,但鋼琴帶給我的美好享受怎么會逝去呢?我打開琴蓋,摸出全是灰塵的曲譜,彈下第一個(gè)音符,這一次,換我來陪你。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇47

  雨是滋潤萬物的精靈,是大自然的使者,它給予了人們歡樂與希望。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”春雨悄悄降臨了。早上,放眼望去,樹葉上、小草上、花瓣上,全綴滿了一顆顆晶瑩的珍珠。在春雨滋潤下,萬物生長得更好了,春充滿了傳奇色彩。田野里,農(nóng)民正在辛勤耕種,這時(shí),若是有小雨飄灑下來,給農(nóng)作物門母親般的滋潤,那么,秋季就會有更多的收成了吧!

  “丁冬—丁冬—”,大自然又開始了一場演奏之旅。你可別笑,那可是夏天獨(dú)有的景色。雨是所有樂器的音符,在樂器上跳動(dòng)著。小溪彈出優(yōu)美的古箏旋律,鳥兒唱出婉的曲子,花朵和蝴蝶在一旁翩翩起舞。整個(gè)大自然在雨的帶動(dòng)下,活泛起來了,充滿生機(jī),具有活力。

  秋,是收獲的季節(jié)。田野里,金燦燦的,一片一片到處綴滿。果園里到處是結(jié)滿過的樹,豐碩非凡。這時(shí),下一點(diǎn)秋雨,伴著秋風(fēng)蕭瑟,把稻田油刷得更金更亮了,把果實(shí)沖刷得更有色澤,顯得更新鮮了。雨把人們的汗水驅(qū)逐,給他們的豐收之旅添上幾分涼爽。

  冬,一個(gè)白色季節(jié),純潔是她的特點(diǎn),冰是她的驕子,她們聯(lián)合在一塊兒,把世界打扮得更美好了。冬風(fēng)凜冽,是季節(jié)中的不足,但冬雨的`飄灑卻是極其富有情趣的。小河邊,石橋上,冬雨給魚兒帶來清新,給干燥的土地帶來滋潤。岸邊,花兒雖與寒風(fēng)抗衡,卻還是抵擋不住冬雨的誘惑。墻角,幾枝傲骨之梅已經(jīng)綻放,冬雨至此,把梅的瓣兒都打開了,使她全身舒展,為冬添上了幾分芳香。

  “天街小雨潤如酥”“久旱逢甘霖”,等詩句俗語,充分體現(xiàn)了人們對雨的喜愛。但事實(shí)上,那沖刷污點(diǎn)的雨何時(shí)才能洗滌人們心中那自私自利、貪得無厭的心靈呢?

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