初中夸獎(jiǎng)作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的初中夸獎(jiǎng)作文600字，歡迎大家分享。
初中夸獎(jiǎng)作文600字1
夸獎(jiǎng)代表了什么?它代表某人對(duì)你的稱(chēng)贊。雖然在家中時(shí)常能聽(tīng)到母親對(duì)我的夸獎(jiǎng)，偶爾能聽(tīng)到同學(xué)對(duì)我的夸獎(jiǎng)，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到朋友對(duì)我的夸獎(jiǎng)。但我覺(jué)得這一切都并不重要。讓我感到驕傲和自豪的是能聽(tīng)到我最喜歡的人對(duì)我的夸獎(jiǎng)，那就是我小學(xué)的啟蒙老師。
她在我心中的印象是最完美的。在小學(xué)的時(shí)候，她很少批評(píng)過(guò)我，但也沒(méi)有鄭重地夸過(guò)我。但是我很愛(ài)她，她也很愛(ài)我。的確，我愛(ài)她是因?yàn)樗纳屏即騽?dòng)了我。我把她當(dāng)成朋友，我們時(shí)不時(shí)的談笑，她似乎忘記了我是她的學(xué)生，我也似乎忘記了她是我的老師。我們互相講述著生活的美好，一切都是那樣的完美。
然而，不幸卻降臨了。她走了，到了另一所小學(xué)教書(shū)去了，一晃就是四年，而她在我心中的形象始終未變，我時(shí)時(shí)刻刻都沒(méi)有忘記她，更沒(méi)忘記我們之間的友誼。
終于我忍受不住對(duì)她的思念，從一些老師那兒打聽(tīng)到她的地址，給她寫(xiě)了信。在信中，我向她訴說(shuō)，向她話說(shuō)我的苦惱以及對(duì)她的思念：“我討厭現(xiàn)在貧困的生活，沒(méi)有你陪在我身邊的日子，我會(huì)很孤單，很寂寞，沒(méi)有你在身邊的日子，我會(huì)每時(shí)每刻都想你。我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)無(wú)知嬌小的我了……”
半個(gè)月過(guò)去了，一天，我收到了她的來(lái)信。在信中她夸我長(zhǎng)大了，從以前那個(gè)無(wú)知嬌小的我變得成熟了，她夸到：“我記得以前的你是那樣的嬌小，無(wú)論做什么總是很膽小，但是我總是鼓勵(lì)你去做該做的。現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，你變得成熟了，不管怎樣，這就是你的成就，而面對(duì)生活，往往貧困是一筆財(cái)富，戰(zhàn)勝了它，就會(huì)獲得成功……”這話是多么讓人回味的呀，她夸我，這是她第一次鄭重的夸我，我沒(méi)有忘記她對(duì)我所說(shuō)的話，我也決定按照她說(shuō)的去做。
初中夸獎(jiǎng)作文600字2
贊美你那美麗無(wú)邊，贊美你那無(wú)私奉獻(xiàn)，贊美你那堅(jiān)強(qiáng)不屈，可我更再?zèng)]的是你多么頑強(qiáng)的生命里呀!
小草有這一身平凡而又善于變化的外衣。春天嫩綠嫩綠的，放眼望去真是“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”呀!盛夏之際，小草猶如一位亭亭玉立一般“坐”在地上;轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘踏著矯健的步伐來(lái)到了大地上。這時(shí)的小草從一位亭亭玉立的少女變成了一張鋪在大地上的“黃色地毯”;嚴(yán)寒之時(shí)，大雪紛飛，零零星星的落在小草上，讓小草慢慢的.被“雪阿姨”給“凍”死，可它并沒(méi)有怨言。
又是百花盛開(kāi)的季節(jié)，春天到了……當(dāng)含苞欲放的花朵們，還未蘇醒時(shí)，小草就會(huì)被春姐姐叫醒，悄悄的從土里抬出頭來(lái)，瞧瞧這美麗的大家園。當(dāng)人們看見(jiàn)小草身著一身綠裝飾，就知道春天來(lái)了，小草還真像異位“春季報(bào)音員”呢!
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生!”這是在、一首在、歌頌小草生命力強(qiáng)的詩(shī)。當(dāng)小草被熊熊大火的燒毀的一干二凈，他們盡管現(xiàn)在被大火燒的一干二凈，但是一到了春天，它們就會(huì)依然像從前那樣長(zhǎng)得那樣美麗，那樣!小草在烈日的照射下，它們依舊“挺立”著身子雨陽(yáng)光作著斗爭(zhēng)，也許他們?cè)谂c陽(yáng)光作著斗爭(zhēng)的同時(shí)，可能會(huì)被曬死，可他們不灰心，到了下一個(gè)春季，它們依然會(huì)長(zhǎng)出來(lái)…………
在五一二大地震中，那些受災(zāi)的人們被埋在磚、瓦、泥土下面，他們抱著一線希望跟死神做斗爭(zhēng)。五十個(gè)小時(shí)，七十四個(gè)小時(shí)……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當(dāng)搜救人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，他們的生命已經(jīng)危在旦夕，可他們依然存活了一多星期。這不是幻想，而是現(xiàn)實(shí)，是一個(gè)生命的奇跡!
草是一種平凡的植物，可他的時(shí)候生命力是那么頑強(qiáng)!我佩服你的生命力頑強(qiáng)，敬佩你的堅(jiān)強(qiáng)不屈，敬佩你的無(wú)私奉獻(xiàn)……
初中夸獎(jiǎng)作文600字3
我愛(ài)我的每一位同學(xué)，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，我愛(ài)我的每一位同學(xué)，他們都是那么關(guān)心集體。今天，我就要夸一夸樂(lè)于助人的成果同學(xué)。
她扎著利索的馬尾辮，顯得簡(jiǎn)潔而又干凈，給人無(wú)限的親近感，臉上總是掛著恬靜的微笑，她學(xué)習(xí)認(rèn)真而又踏實(shí)，最主要的是他十分樂(lè)于助人，有時(shí)甚至為了幫助別而虧待了自己。同學(xué)跌倒了，她及時(shí)幫忙，同學(xué)沒(méi)有帶寫(xiě)字用品，她四處為他借筆……
記得有一次，我沒(méi)有帶水彩筆，老師上次生氣發(fā)了狠話：下次誰(shuí)不帶水彩筆，一人扣0.1分!我可不想因?yàn)槲叶拱嗉?jí)辛苦了一周還是得不到常規(guī)第一名。于是，第三節(jié)課一下課，我就四處問(wèn)別班同學(xué)借水彩筆，結(jié)果都是一個(gè)答案：沒(méi)有帶。
正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，成果走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀：“怎么了?悶悶不樂(lè)的�！蔽胰跞醯恼f(shuō)：“怎么辦啊?我忘記帶水彩筆了……”成果一聽(tīng)，大笑起來(lái)：“怎么不早跟我說(shuō)啊!走，我?guī)闳ソ枞��！闭f(shuō)完，我就被成果拖上了三樓。
成果趴在(2)班的窗臺(tái)上，跟一個(gè)男生說(shuō)了什么，那個(gè)男生轉(zhuǎn)過(guò)身去，不一會(huì)兒，跑出了一個(gè)小女孩，“你帶水彩筆了嗎?”成果笑著問(wèn)她。那個(gè)小女孩的頭搖得像撥浪鼓一樣：“沒(méi)有。”我的心頓時(shí)從嗓子眼墜入深谷。成果拉著我穿過(guò)擁擠的走廊�！叭ツ膬�?”我已經(jīng)不懷有任何希望了。成果不說(shuō)話，依舊往前走。她問(wèn)了很多人，但一無(wú)所獲�！八懔税桑蟛涣司捅涣R一次吧�！蔽胰滩蛔∴洁斓馈！耙埠�，讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性，省的下次又忘帶�！蔽翌D時(shí)萬(wàn)念俱灰，坐在凳子上，準(zhǔn)備接受懲罰。
這時(shí)，上課鈴響了，成果氣喘吁吁的回到班里，將一盒水彩筆放在了我的桌上。我握著那盒水彩筆，心里有一股暖流滑遍全身。
初中夸獎(jiǎng)作文600字4
我正在校園里玩得起勁的時(shí)候，被上課鈴聲給攻擊了，只好回到了教室。
幾分鐘后，吳老師進(jìn)來(lái)了，我看見(jiàn)老師手里的試卷，又看看老師一張生氣的臉，吳老師平時(shí)都沒(méi)有這么生氣過(guò)，這次是怎么回事?老師為什么這么生氣?為什么?為什么?難道跟手里的試卷有關(guān)……
我這么想著，只聽(tīng)吳老師開(kāi)口了，她說(shuō)：“這次我們班考試很差，只有幾個(gè)同學(xué)考到90分以上�！眳抢蠋熞贿呎f(shuō)一邊拿出試卷。
我一看，啊!真是不看不知道，一看嚇一跳，這不是上次的試卷嗎?我到底考了多少分?我到底有沒(méi)有及格?這些問(wèn)題讓我很煩惱，我聽(tīng)見(jiàn)吳老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了：“張楊標(biāo)57分，謝雨亨10分，鄭奕銘79分……”我的心怦怦跳，像一只老虎追著一只貓，我就是那只貓，吳老師就是那老虎，這讓我感到很害怕又心驚膽跳。我久久等待著老師報(bào)到我名字，可是，我一直都沒(méi)聽(tīng)到老師報(bào)到我的名字，就像貓被老虎抓住了。終于，老師說(shuō)出了我的名字，她說(shuō)：“陳弈豪100分加10分。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，100加10分，這不是最高分嗎?我的心都要從胸口跳出來(lái)了，實(shí)在是太高興了，而且又激動(dòng)。
吳老師又開(kāi)口說(shuō)：“在大家面前，我要特地表?yè)P(yáng)一下陳弈豪同學(xué)，他獲得了我們班的第一名，平時(shí)他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，大家也要向他學(xué)習(xí)�！蔽椰F(xiàn)在又非常開(kāi)心，真想現(xiàn)在馬上跑回家，把試卷給媽媽看一下，她也一定會(huì)樂(lè)壞的。
“鈴鈴鈴……”一陣強(qiáng)烈的聲音，到底怎么回事?我睜開(kāi)眼，竟然是鬧鐘叫了。哦，原來(lái)剛才……好吧，我揉揉惺忪眼，從床上慢吞吞地爬起來(lái)……
初中夸獎(jiǎng)作文600字5
曜云是我們班陽(yáng)光少年。他樂(lè)觀自信，開(kāi)朗活潑，燦爛的笑容深烙在我的心里。曜云他身材略胖，臉蛋紅潤(rùn)有光澤，這與他極具感染力的笑容十分相稱(chēng)，真是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小伙子。他明亮的眼睛透出狡猾的靈氣，趴在桌上張望時(shí)的神情，就像小寶寶躲在媽媽的懷里望著媽媽時(shí)一樣。認(rèn)識(shí)他之前，我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他這樣燦爛的笑容。他的微笑永遠(yuǎn)是那么真誠(chéng)和自信，這得益于他淵博的人文知識(shí)和豐富的閱讀經(jīng)歷。
語(yǔ)文課和史社課，最是曜云展示才華的舞臺(tái)，他的詩(shī)朗誦催人淚下，有一種讓人沉醉的美感。他回答問(wèn)題從容不迫，見(jiàn)解獨(dú)特令人耳目一新，并且伶牙俐齒，我自嘆不如。他講起故事來(lái)，有條不紊，娓娓動(dòng)聽(tīng)。他作文水平高，寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)小說(shuō)樣樣都不錯(cuò)，長(zhǎng)篇連載小說(shuō)《狗的嘆息》是他非常棒的代表作。他主持全校大會(huì)更是大出風(fēng)頭，仿佛天生就是干這一行的，舞臺(tái)越大他越來(lái)勁，看上去的久經(jīng)沙場(chǎng)老手。
曜云總是那樣精神抖擻，他學(xué)習(xí)生活有著自己科學(xué)的安排和節(jié)奏，他很少哀聲嘆氣，失意時(shí)偶爾會(huì)搖一下頭，但很少愁眉不展。不光自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀，他還主動(dòng)傳遞能量，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，比如賈坤毅和陳志鋒都曾得到過(guò)他的精心指點(diǎn)。比起曜云，我常常自慚形愧。他大方，我拘謹(jǐn);他豁達(dá)，我小氣;他外向，我內(nèi)斂;他勇敢，我膽怯……他如此的優(yōu)秀，我是多么想擁有他那樣純潔自信的笑容啊!展示自我風(fēng)采，秀出青春色彩，做一個(gè)陽(yáng)光少年是我最大的愿望。佩服他，我就要向他學(xué)習(xí)。
一份汗水，一份收獲，我知道如果沒(méi)有長(zhǎng)期的付出和耕耘，決不會(huì)有他今天這樣的成績(jī)。別人眼里，我是曜云的強(qiáng)勁對(duì)手，我卻當(dāng)他是好朋友。我希望我倆能互相幫助，傳遞能量。
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