清明節(jié)初中生優(yōu)秀作文范文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的清明節(jié)初中生優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節(jié)初中生優(yōu)秀作文范文1
清明節(jié)即將來臨,一年一度的吳文化節(jié)就要開幕了,讓我們又想起吳地先祖——泰伯的豐功偉績。遙想當年泰伯為了順從父親傳位給弟弟季歷,從而再把王位傳給孫子姬昌的旨意,三讓天下的故事被人們傳為美談。當年泰伯出亡后,與弟弟仲雍結伴到了陜西西部,建立起了吳文化的雛形——句吳。泰伯出亡后不久,其父病逝,他為盡孝道,回國奔喪。這時季歷提出要讓位予泰伯。泰伯堅決不受,季歷不依。泰伯多次避讓不成,只好又回到荊蠻吳部落中,為了表示義無反顧之心,他帶著族人遠走高飛,來到了我的家鄉(xiāng)——無錫,興修水利,帶來先進的農業(yè)技術,給江南這片蠻夷之地帶來了文明的種子。后來,季歷又派人讓泰伯回北方當王,泰伯用對犯人的刑罰對自己施了一遍,笑著對來人說:“一個犯人怎能當王呢?”
泰伯如此三讓天下,連被稱為圣人的孔子讀到泰伯的故事也拍案驚呼。在他看來,泰伯的品德已達到了幾乎不可逾越的境界。想想泰伯三讓天下的美德,再想想我們現在連排隊買飯都要插隊;公交車上,有人連個座位都不肯讓給身邊的老婆婆,F在,這樣的事例還有很多。
想想泰伯當時可不是讓早吃一頓飯、一個座位……是天下!你們這樣做,想想泰伯當時的行為,你們心安理得嗎?想想泰伯當年為了江南水鄉(xiāng)的建設付出了多少汗水和心血,才換來了后來幾千年的繁榮昌盛!吳文化是祖先們自古傳承下來的,作為吳文化的接班人,我們應該刻苦學習,把吳文化發(fā)揚光大!
又是清明,我們循著歷代鴻山人的足跡,來到泰伯目前,緬懷先賢的圣德,作為新一代鴻山人,進一步堅定了認真學習的決心。我們將把這悠悠吳文化更好地傳承下去。
清明節(jié)初中生優(yōu)秀作文范文2
“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明!鼻迕鲿r節(jié),氣候多變。但不管是細雨紛飛還是春光明媚,我們總是按照傳統(tǒng),與家人一起去掃墓踏青。清明掃墓是古代中國文化以孝為中心的具體表現,成為相沿積久的社會風尚。這樣的時節(jié),我們對先人的懷念愈濃、思念愈切。
過去,墓地一般就在鄉(xiāng)下荒野或城郊山坡,F如今,隨著經濟的發(fā)展、人民生活水平的提高及城市建設的需要,城市周邊有了景色秀麗的標準化陵園,為先人提供安息的場所,也方便后人適時前往祭奠。
清明,更是在祭祖、踏青過程中感悟生命本身的過程。清明祭祖,追憶已故的'親人,是一次生者與死者對話、思考生命的意義、尋求內心平靜的過程。在這樣的時節(jié),我們走進環(huán)境優(yōu)美的陵園,手捧鮮花祭品獻給先人,緬懷他們與我們一起走過的日子,感恩他們對家庭、家族的貢獻。同時,腳踏草地,用心呼吸郊外清新的空氣,手插楊柳,植樹造綠,在這樣的過程中,更能體會生命的珍貴和生活的美好。在祭掃的過程中,獲得情感的凈化與升華。
但是,這悠揚的春之序曲里,有時也會出現不和諧的音符:有人違章違規(guī)亂停車輛,阻礙交通;有人亂丟垃圾,不講衛(wèi)生;有人違規(guī)燃放煙花爆竹,我行我素;有人對勸阻者惡語相加,甚至打架斗毆……相比較“煙霧繚繞”式的祭祀儀式,新時期的祭祀更應提倡綠色、創(chuàng)新,比如一束鮮花、一杯清酒、一聲問候,足以表達我們心底的思念。
為了不負春光,為了盡情表達對先人的感恩和懷念,我們應以一種文明、低碳環(huán)保的方式來過清明節(jié),做到遵章守紀,出入有序;互諒互讓,與人為善。在祥和的氣氛中度過清明節(jié)。只有回歸“清凈”與“文明”,清明節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)才能得以更好地繼承與發(fā)展,清明節(jié)才能真正“清明”起來。
清明節(jié)初中生優(yōu)秀作文范文3
凜冬漸逝。當點點翠綠綴上柳枝,片片粉紅覆于桃枝。清晨再現聲聲鳥鳴,微風不再凜冽,略帶和煦。春定是悄然而至,靜無聲息。在這多情的四月,多愁善感的不僅只有古代的文人墨客,如今又有誰能靜觀這無盡春光后不為之所動。生思,起念?
清明將至。天氣陰沉,接連數日細雨不絕,小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人,皆雙目縹緲,悲現于面,若有所念。故心念消沉,愈發(fā)悲傷。欲借酒消愁,遍尋無果。
終遇得一牧童,穿一蓑衣,戴一斗笠,手握羌笛,騎一青牛。便上前詢問酒家何處,牧童沉默不語,只是抬手指向前方開滿杏花的村莊,便悄然離去?粗情_滿杏花的村莊,獨自前行,低頭不語。到時,清酒入口,目至窗外。詩人杜牧輕吟:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!
清明一夜生春意,清明一暮生相思。曾經在一座古橋之上,一對文人一見如故。只因那日,細雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了,正如我輕輕地來。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,你是愛,是暖,是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思,想念。亦是無可替代的。詩情隨著那一場細雨紛揚到康橋的每一個角落。
那場相思隨著時光的推移,更多的是留痕于書籍。一場春念,亦因為細雨的停止,悄無蹤跡。正如別時一句’悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片彩!
因為你在春季,亦擁有春光的無限柔情。因為你有雨意,亦擁有細雨的無限悲寂。因為你有《清明》,亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因為你有《再別康橋》,亦擁有徐志摩的款款深情。
因為你為清明,誰能不因你而起一場春念。
清明節(jié)初中生優(yōu)秀作文范文4
今天是清明節(jié),一個祭拜已逝親人的日子。早上,我和爸爸媽媽一起去掃墓,途中,我發(fā)現原來車水馬龍的街道變得清凈了許多,馬路上的行人稀少并行色匆匆,平時隨處可見的的士今天也很少。這不由得讓我想起了杜牧的《清明》:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。
今年的清明也是細雨紛飛,讓人的心情無端多了幾分傷感。我們來到了花店,看到平時五彩繽紛的花店,今天幾乎都被樸素的黃菊花和白菊花所替代,我們買了一盆菊花,然后,我們就奔向目的地。
快到龍王山的時候,我隱隱約約地聽到了一串串鞭炮聲,原來,是一些掃墓的人放的,蒙蒙的細雨中飄著一些灰白色的煙霧,以及掃墓人給先人燃燒祭品后在空中的漂浮物。我來到龍王山以后,爸爸把花送到外祖母和外祖父墓碑旁,姨媽點燃了鞭炮,外婆也在燃燒祭品,點上蠟燭后,我們都要祭拜磕頭。我聽見不遠處一些年紀大的人在一起談論自己兒時的趣事和父母健在時的情景,并不時傳來幾聲嘆惜聲。外公、外婆也談著自己的爸爸媽媽健在的時候的事情,都在說如果現在老人還健在,可以過上多么幸福的生活。
回家的路上,我看見停放著許多外地的車輛,媽媽告訴我,這些都是從四面八方趕回來祭祖的人的車。媽媽也跟我說起她兒時的事情,媽媽說:“當時,家里不是很富裕,但是,媽媽總能夠從你的外祖母和外祖父手中吃到一些廉價的水果,還能夠得到一些零花錢,媽媽在當時算是很幸福的孩子!闭f到這兒,媽媽有一些黯然神傷。
雖然我沒有見到我的外祖母和外祖父,但我祝他們在天堂過的幸福安逸!
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