春初中作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的春初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春初中作文1
冬天的寒冷從我們身邊一步一步的離去,而春天的腳步偷偷的來(lái)到我們身邊,在春天的毛毛細(xì)中,聽到了滴滴噠噠的聲音,我想起了孟浩然的一首詩(shī)“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!
春天的到來(lái),給公園添加了五顏六色的花,花兒們打扮著自己,把自己打扮的宛如天仙般美麗,就好像去比美大會(huì)。柳樹也抽出了嫩綠的枝葉,在微風(fēng)中搖曳多姿,在小河邊照著自己,像一個(gè)妙齡少女。小燕子也不例外,在天空中自由的飛來(lái)飛去,紛紛來(lái)到溫暖的春天里。然而高大的樹也來(lái)參加到著美麗的春天,在地上爭(zhēng)先恐后的向高處生長(zhǎng),和花兒們、柳樹、小燕子們一起共舞。春天多么美麗!在小河里的小魚們紛紛的把頭探出來(lái),好像在尋找著春姑娘。找河岸上的人們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏、玩耍、在花叢中嬉戲,在小河岸上用膠帶撈小魚。小朋友唱著輕快的歌。
在春天的到來(lái),我們的學(xué)習(xí)加重了許多,就像是從低處爬到高處一樣辛苦。但是春天的到來(lái)給我們親愛的校園添上一絲絲的綠色,在校園里的樹從禿頭成了綠油油的一片,在校園里隱隱約約聽到學(xué)生們的讀書聲,好像在歡迎春天的到來(lái),春風(fēng)飄起,隨著下著一點(diǎn)點(diǎn)的小雨,感覺春姑娘就在我們學(xué)校,和我們一起學(xué)習(xí)。
春天的到來(lái),農(nóng)民們?cè)谔锢锊シN,在田上有大大小小、老老少少都不停的在自己的田上忙碌著,在田上有時(shí)候也會(huì)見到大大的拖拉機(jī)在田上播種。然而在農(nóng)民的臉上看到了開心的笑臉,好像在不停的在說(shuō):“春天來(lái)了,春天到了,我們好開心,在自己的農(nóng)田上種下新的農(nóng)作物,然秋天收獲更多!痹诙旆N下的農(nóng)作物有一些也發(fā)芽了。春天真的給我們帶來(lái)了好多東西,知所為,"一年之計(jì)在于春,一日自己在于晨。",嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥和歡笑的小朋友們,構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的春天。春天是多么的美麗。春天,就像一位偉大的畫家,把白白的大地上畫了青青的草,綠綠的水……讓大地充滿了生機(jī)。
春初中作文2
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,生命都是頑強(qiáng)的。
這是開學(xué)的第一次考試,我考砸了,陰沉的天空與我作伴,不知不覺我走到了家樓下,這時(shí)帶著一絲冷意的風(fēng)向我吹來(lái),“嘶乎,嘶乎”?墒沁@時(shí)我所感受到的并不是寒冷,而是一陣嘲諷。風(fēng)把周圍的一切都吹得躁動(dòng)了起來(lái),我的心也再一次被牽動(dòng)了,原本被我封在心里的失落、害怕和迷茫,就像厲鬼一樣,沖破了心門向我襲來(lái)。終于,我還是忍不住失聲痛哭了起來(lái),我想就讓淚水帶走我的痛苦,我的感傷吧!可是哭了一會(huì)兒,我并沒有覺得心里的負(fù)擔(dān)減輕了,我抓著自己的頭發(fā),跺著腳,越發(fā)煩躁。這時(shí)又一陣風(fēng)吹來(lái)了,我隱約感覺到了一陣一陣清新的香氣。鼻子嗅著這沁人心脾的香氣尋了過(guò)去,咦?是一片小草原!
還記得去年冬天,環(huán)衛(wèi)工人來(lái)到了草原邊,看著那已經(jīng)枯萎泛黃而且毫無(wú)生機(jī)的小草們,皺了一下眉,然后一把火燒掉了他們。我眼睜睜的看著那些風(fēng)華已逝的小草,被燒成灰燼,心里一緊,莫名的一陣酸楚朝我襲來(lái)。我想:難道他們的生命就此結(jié)束了嗎?
不!他們的生命怎可能到此結(jié)束!
看!現(xiàn)在春天已經(jīng)來(lái)臨,在我面前的不正是一大片嫩綠的小草嗎?他們努力地掙開這一層土地的束縛,用自己的努力讓自己成為了這大自然中的一員,他們用綠裝裹著自己,他們沒有花的嬌艷卻比花更美麗!他們不像帶刺的玫瑰,他們沒有武器保護(hù)自己,因?yàn)樗麄儾⒉恍枰淦鱽?lái)武裝自己,他們生來(lái)就是頑強(qiáng)的!
忽然我看到了一株被石頭壓著的綠芽,我的心頓時(shí)狠狠地被觸動(dòng)了,這纖纖的、柔弱的小草竟在石頭的重壓下,頑強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)了出來(lái)。那我又何必要因?yàn)橐淮慰荚嚩チ诵判哪兀?/p>
有一個(gè)詞語(yǔ)叫,“生生不息”,我想我現(xiàn)在已經(jīng)能領(lǐng)悟到它所蘊(yùn)含的道理了。
生生不息,這就是春天魅力的所在。
春初中作文3
當(dāng)冬天的最后一片雪融化的時(shí)候,春姑娘便邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間,她一來(lái),便輕輕地?fù)]了揮衣袖,將整個(gè)大地披上了嶄新的綠裝,我遠(yuǎn)離世間的喧囂,獨(dú)自一人漫步在山上,尋覓著春天的足跡。
清晨,遠(yuǎn)方的霧還沒有散去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛給群山披上了一層薄薄的輕紗,煙霧朦朧,宛如天上仙境一般。一場(chǎng)小雨過(guò)后,土地里醞釀著泥土的芬芳,整個(gè)山上經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,顯得更清澈明凈了。那可不是嘛,春天的雨不像夏天的雨來(lái)的那么猛烈急促,不像秋天的雨來(lái)的讓人愁綿,春雨是輕柔的,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,默默地滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。我環(huán)繞四周,綠綠的的小草們正吮吸這甘甜的雨露,拼命地向上蹭,仿佛想長(zhǎng)高點(diǎn)來(lái)看一看這春天的美景,停留在在上面的晶瑩的露珠也久久不肯掉落下來(lái),只為多看幾眼這春意盎然的景象。突然間,太陽(yáng)推開面前的云朵,發(fā)出耀眼的光芒來(lái),把我們都給嚇了一跳,在陽(yáng)光的照耀下,那些露珠們更是晶瑩剔透,到處都閃著光,真舍不得讓它們掉落下來(lái)呢!幾處油菜花正綻放著它們可愛的笑臉,小蜜蜂們又開始忙碌了起來(lái),來(lái)到花叢中采取花蜜。一陣微風(fēng)吹來(lái),油菜花們竟跳起了美麗的舞蹈,只見它們搖曳著身體,擺動(dòng)著手臂,都開心得不得了。從遠(yuǎn)處望去,如同金色的波浪在翻滾一般。有舞蹈怎么能沒有伴奏呢?你聽,鳥兒也來(lái)湊熱鬧,它們爭(zhēng)著搶著來(lái)展現(xiàn)自己美妙的歌喉,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音傳遍了整個(gè)林間。這就算是一場(chǎng)歌舞大會(huì)吧。柳樹姑娘則在一旁看著表演,時(shí)而一陣頑皮的風(fēng)吹亂了她的頭發(fā),她便在小河里梳妝,河水很平靜,清澈見底,偶爾幾只小燕子輕輕掠過(guò)湖面時(shí),便泛起了陣陣漣漪,河邊的野花也開了,粉的,紅的,黃的……美不勝收,我靠在大樹邊上,欣賞著這生機(jī)勃勃的景色,任憑春風(fēng)在我臉上肆意的撫摸,我感覺我正置身于仙境之中,幻想我正成為了春天的使者。
呼吸著春天的氣息,感受著春天的魅力,將春色盡收眼底,春天是多么的有趣。
春初中作文4
春是艷麗,否則怎會(huì)有“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲!钡拿滥兀
春是素雅,是那湖泊上“春水碧于天,隔船聽雨眠!钡妮p盈小槳。
春是涼爽,在夜晚里那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”的絲絲春雨。
春也是悲涼,懷一份“林花謝了春紅,太匆匆!钡纳钋袘n傷。
輕輕地風(fēng)兒吻著青青的草兒,輕靈在春的光艷中交舞著變。聆聽著這春的氣息。
清晨,一陣清脆的鳥鳴把我從夢(mèng)中喚醒,睜開朦朧的雙眼。起身,趴在窗前,溫和的春風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢,臉上酥酥麻麻的,深深吸一口氣,春的味道溢滿了心扉?聪虼巴,本來(lái)光禿禿的樹上,抽出了初放的嫩綠;ㄖι蠞M是快要呼之欲出的花苞兒,沾著點(diǎn)點(diǎn)露水。愛上這個(gè)早春吧!
說(shuō)到春天,自是少不了春雨,春天萬(wàn)物的生命來(lái)源,全靠了春雨的給予,它無(wú)私的給予讓萬(wàn)物有了力量,顯得春更加生機(jī)勃勃了?,窗外又下起了淅淅瀝瀝的春雨了,絲絲雨從天而降,掛在樹枝,垂在莖葉,落在水洼。我愛這春雨,它是那樣的溫柔可愛,那樣的善解人意。涼絲絲的雨珠調(diào)皮的在我的臉上跳舞,心中本有的`煩意,瞬間也消失了。呵,可愛的春雨。第二天醒來(lái),雨已經(jīng)停了,花朵兒都綻開了,百花爭(zhēng)艷,美不勝收啊,真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!,
有人說(shuō):“一年之計(jì)在于春!笔堑模禾,是一個(gè)希望的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)中,農(nóng)民開始播種,在溫暖的土地中,種子便開始努力生長(zhǎng),因?yàn)樗寝r(nóng)民的希望;學(xué)生們也要開始上學(xué),他們要學(xué)校努力的學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的希望;花兒們也爭(zhēng)先恐后的開了花,為了向人們展示自己的姿態(tài),或許它們并沒有什么重大的希望,只是向人們宣布冬天已經(jīng)離去的消息,但這已是它帶給失望中的人們一束溫暖的陽(yáng)光。春天,是多么的重要。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗!
看,那一株嫩芽在徐徐春風(fēng)下慢慢舒展……
春初中作文5
悄悄的,悄悄的,春姑娘邁著輕盈的腳步在不知不覺中踏入這個(gè)小城鎮(zhèn),她的腳步是那么的輕盈,輕盈的讓我們?nèi)徊恢,等到我們真真切切的感受到她到?lái)的時(shí)候,她已經(jīng)披上了綠色,腳步輕盈的走進(jìn)了我們的生活!
步行在去植物園的路上,空氣明顯增添了幾分暖意。一陣春風(fēng)吹過(guò),兩旁的柳樹枝條柔柔的隨著風(fēng)兒舞動(dòng),像是春姑娘柔美秀麗的飄逸長(zhǎng)發(fā)。仔細(xì)看一看,上面還依稀點(diǎn)綴著些許黃嫩的柳芽,粗略一看,有淺淺的綠色,眨了幾下眼,那綠色似乎又消失的無(wú)影無(wú)蹤了,像是在和我們玩著捉迷藏呢。
植物園里的春天似乎更加明顯;▔械囊欢涠浠ǜ黠@芬芳,爭(zhēng)奇斗艷,紅烈如霞的萬(wàn)年紅,各色的喇叭花沿著細(xì)細(xì)的竹竿向上爬,一個(gè)個(gè)顏色鮮艷的小喇叭像是在向人們問(wèn)好,每一朵花都盡情舒展開柔嫩的花瓣接受春的禮物,風(fēng)再次從我面前跑過(guò),花兒們都輕輕地左右搖曳著,像是在為春的到來(lái)而舞蹈。
春天的顏色沒有夏的色彩鮮艷濃烈,而是淡淡的、又讓人過(guò)目不忘,像是淺色的水墨畫,有著無(wú)窮的韻味含在其中。
小草像是怕人,偷偷地探出了腦袋想要瞧一瞧外面的世界,于是它們帶著一些濕潤(rùn)的泥土拱破了地面,悄悄地染出一小點(diǎn)嫩綠色,那淺淺的綠色,仿佛用手去碰一碰都會(huì)消失似的;花兒像是害羞,緊緊地將花瓣合攏成花骨朵,要不然它們的花開放時(shí)怎么會(huì)呈現(xiàn)那樣的紅暈?天空像是睡醒了,將冬季的灰蒙蒙丟掉,換上春的純天藍(lán)外套,一切像是被顏料刷上了一層亮晶晶的水晶,似乎哪里都閃著光。
再請(qǐng)你聞一聞空氣的味道,感覺到什么不一樣沒?沒有了冬日空氣的那份冰涼、寒冷,但卻多了一分暖意與溫馨,有春日泥土的淡淡芳香,有小草散發(fā)的淺淺味道,還有著花兒開放的香氣,再結(jié)合春所獨(dú)有的味道,絕妙的湊成一種香味,是春姑娘所走過(guò)的一切位置都留下的香味。不用我說(shuō),你也知道,這一定是春姑娘的獨(dú)家秘制配方。
悄悄的,悄悄的,春姑娘指不定什么時(shí)候又邁著輕盈的腳步離去了,輕盈的不留痕跡,輕盈的讓我們察覺不到,輕盈的讓我們無(wú)法挽留,輕盈的帶給我們無(wú)盡的美好和愜意!
春初中作文6
當(dāng)皚皚白雪悄悄融成溪流,小鳥鉆出它懶懶的窩,嘰嘰地叫著的時(shí)候,春天無(wú)聲地走來(lái)了。
春天的風(fēng),暖暖的,含著泥土的芬芳,柔柔地吹著面龐,讓我不經(jīng)意就想到了“吹面不寒楊柳風(fēng)”。
隨風(fēng)飄動(dòng)的柳條和楊枝,泛著青色,遠(yuǎn)看似一抹淡綠的煙,走到近處卻沒有了色彩,淘氣的孩子為此糾纏著媽媽,不停地問(wèn):“為什么,綠沒了?”
春之聲,汩汩,啾啾,似一曲悠揚(yáng)又沁人心脾,那是能驅(qū)除雜念的清泉。一條細(xì)流穿過(guò)曲曲折折的山路,來(lái)到近前,幾塊薄冰和溪邊的雪慢慢融入溪水,給干涸了一冬的土地送來(lái)無(wú)私又微小的滋潤(rùn)。
田里的土壤,在沒有被雪覆蓋的地方,顯出黑色的脊背,幾棵挺出的草芽,格外嫩綠地?zé)òl(fā)出生機(jī),這就是春的綠!
蒼翠的松柏,挺拔沖天,頭頂白雪,經(jīng)歷了又一冬的考試,翠色依舊,它們風(fēng)格崇尚;連綿的群山戴著潔白的圍巾,攜手傲視遠(yuǎn)方,山與松演繹了高亢!偉岸與挺拔,蒼勁與巍峨讓春又平添了氣韻。
低洼的谷邊,得益于雪水的滋養(yǎng),毛茸茸的草破土而出似毛毯鋪滿的兩岸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黑白夾層的色彩中一段綠,在北方這樣的美,是令冬藏的人,興奮、駐足不已的。
空曠的山際,徘徊于其間,鳴尋著同伴的山雀、杜鵑,還有那笑笑啼啼地找媽媽的山燕子們,用它們的身影裝飾著這片空間。
美麗的春蕩漾在踏春人美麗而歡快的歌聲里,一顆青春的心和著生動(dòng)盎然的綠,令人心跳的生命節(jié)奏,出發(fā)了,奔向漫著春花、百鳥齊鳴的桃源。公路上飛跑的客車,原本寂靜的山林,被人們的語(yǔ)聲打亂,孩子呼喊著媽媽,戀人互相嬉鬧著,一家人相伴聚餐的,青年們跳著激越的舞步,你偶然間也會(huì)發(fā)現(xiàn)小松樹林里,一兩只松鼠在枝頭跳躍。
呵,春天終于來(lái)了,人們歡呼著,大地歡笑著,小鳥歡唱著,這里有水墨的丹青,這里有生命的激情,這里有悅耳的旋律和萬(wàn)物的蘇醒和萌動(dòng)。
這又是怎樣的春呢?經(jīng)歷了一個(gè)冬天的嚴(yán)寒、封閉、沉悶換來(lái)的春,格外迸發(fā)出一種生的力量,一種催人奮進(jìn)的勇氣,演奏出令人難以忘懷的春天的韻律。
春初中作文7
從小,我就迷戀于古詩(shī)當(dāng)中。它把我?guī)нM(jìn)了學(xué)習(xí),帶進(jìn)了生活,讓我懂得思考,懂得揣摩,懂得評(píng)析。詩(shī)是中國(guó)的精髓。我喜歡它們。王勃的《送杜少府之任蜀州》,教會(huì)我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!边有《觀書有感》中的“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)!笔刮叶迷趯W(xué)習(xí)上,要不斷地吸取知識(shí)其中,令我深有感觸的是孟浩然的《春曉》。
大家一定非常熟悉!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?”。初次看它,感到無(wú)聊透頂,可再細(xì)細(xì)地看之后,這首詩(shī)又對(duì)我有了新的印象。春天,是一個(gè)美麗的季節(jié),有迷人的色彩和醉人的芬芳,可詩(shī)人都沒有寫,他用自己的筆墨描繪出了那動(dòng)聽的“春的聲音”。那處處啼鳥,瀟瀟風(fēng)雨,鳥聲婉轉(zhuǎn),悅耳動(dòng)聽,顯得是那么的美。加上“處處”,更為這首詩(shī)點(diǎn)上了一處點(diǎn)睛之筆。春風(fēng)春雨,紛紛灑灑,但在靜謐的夜,這沙沙聲響卻也讓人想見那如煙似夢(mèng)般的凄迷意境。這些都只是詩(shī)人在室內(nèi)的耳聞,然而這陣陣春聲卻透露了無(wú)邊的春色,使我不覺地想起那爛漫春光,這是用春聲來(lái)渲染戶外春意鬧的美好景象,它寫出了詩(shī)人的感受,表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛。這首詩(shī)激活了我的興趣,我一連讀了好幾首關(guān)于春天的
詩(shī),都是那么美。“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”伸出墻外的那只紅杏就預(yù)示著春天的到來(lái);“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心!被ㄒ矠R淚,鳥也驚心,感時(shí)傷別!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”使我仿佛看到了雨的美。窗外,呈現(xiàn)在我眼前的不是像那詩(shī)中的優(yōu)美景色,而是一片嘈雜,一片喧鬧。雖然現(xiàn)在是冬天。但是現(xiàn)實(shí)的春天與詩(shī)中的春天相比起來(lái),還是相差得太遠(yuǎn)了!
而詩(shī)中的春天,是那么令人回味。我又繼續(xù)開始品味那詩(shī)中的春天,讀著那春天的詩(shī),也希望春天早日來(lái)臨。
春初中作文8
春姑娘踏著輕盈的腳步,來(lái)到了江南水鄉(xiāng),使這里的每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。爸爸媽媽帶著我去尋找春天。
一路上,小草告訴我,春天在這里,它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我,春天在這里,它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我,春天在這里,它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農(nóng)們身上背著竹筐,在茶樹前辛勤的勞作,我們來(lái)到了無(wú)錫的踏青農(nóng)莊,這里是個(gè)遠(yuǎn)離城市的好地方,有小溪,有田地,有游樂(lè)場(chǎng)。
咦?他們?cè)诟墒裁?小溪上吊著幾條繩子,人們一個(gè)接一個(gè)的從這一頭走到那一頭。好奇心導(dǎo)致我也想去試一試,可是我看到由于這次上的人太多,繩子都被壓得都到小溪里了,當(dāng)人們走到河中央時(shí),呵呵,他們的褲子和鞋子全都被洗了,在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來(lái)。我也慶幸自己沒有跟著他們一起走。媽媽推著我讓我去玩,我趕緊跑到一邊,我可不想變成“落湯雞”。瞧,那邊又有兩個(gè)大人上了這個(gè)繩子,說(shuō)起來(lái)也真倒霉,其中一個(gè)胖叔叔,才走了六分之一的路就被洗了鞋子,他只能一步步往回退,我估計(jì)如果他還往前走,肯定能洗個(gè)澡。
接下來(lái)我們來(lái)到了田地里,媽媽準(zhǔn)備采些馬蘭包餃子,這時(shí),我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇!他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我,他們無(wú)錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的,特別鮮。于是我和媽媽也跟著采了起來(lái),茶樹下,這種菜特別多,媽媽說(shuō)可能這菜就是茶樹的附屬品吧。有一些菜都長(zhǎng)上了又黃又大的花,阿姨說(shuō)這個(gè)也可以吃,我沉浸在自己采摘的快樂(lè)中。我們也采了滿滿一大袋子,準(zhǔn)備回家涼拌著吃。
爸爸好像個(gè)老頑童,在游樂(lè)場(chǎng)里玩踩高蹺,結(jié)果一屁股摔在了地上,在爸爸的攙扶下,我第一次玩踩高蹺,它比我想象的難多了,腳就是帶不動(dòng)只能用手一點(diǎn)點(diǎn)的提起來(lái)走。如果沒有爸爸?jǐn)v扶,我早就摔了一跤了。
我在踏青農(nóng)莊找到了春天,這里的春天桃紅柳綠,萬(wàn)紫千紅,每種顏色都散發(fā)著春天美好的氣息,充滿了生機(jī)與蓬勃。其實(shí)只要用心體會(huì),春天就無(wú)處不在。
春初中作文9
詩(shī)中的世界是五彩繽紛,古樸典雅的,這個(gè)神奇的詩(shī)中世界總是令我流連忘返,我對(duì)它充滿了好奇,詩(shī)所能描寫的東西有很多,沒有界限,什么都能寫,瀑布、懸崖、林間小道等等。
但在這么多東西當(dāng)中,我最喜歡春天,“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”寫出了春姑娘擁有靈巧的手,風(fēng)便是春的手,一動(dòng)一劃一碰柳樹就被裝飾好了。
春雨也很有意思,有許多描寫它的詩(shī)句,比如說(shuō)“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),而這段詩(shī)是把春雨擬人化,寫它知道春天的植物生長(zhǎng)需要雨水的滋潤(rùn),它便將下凡來(lái),帶來(lái)了一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的細(xì)雨,送來(lái)了陣陣清涼;還有“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”春天的到來(lái)引起了一場(chǎng)綿綿細(xì)雨。她伴著朦朧的天際如一根根晶瑩剔透的銀線,把春天連到了大地,把春天連到了人間!盁熕蹁N見萬(wàn)家,東風(fēng)吹柳萬(wàn)條斜!贝禾斓挠晔请鼥V的,沒有暴風(fēng)雨之前的烏云那么低沉,沒有大霧的那么迷茫,沒有閃電,也無(wú)雷聲。只是朦朧的天際迷亂著人的眼睛,只有晶瑩的露珠浸透著人的心,把春天的消息撒向人間……
“人閑桂花落,夜靜春山空”寫出了春夜的寂靜,桂花在夜晚悄然無(wú)聲地慢慢凋謝,無(wú)處不讓人感到凄涼,無(wú)限的靜謐使春夜里的山更讓人覺得空空蕩蕩的。讀到“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”我感覺到如月牙般的月亮升起來(lái)了,只只小鳥被皎潔的月光驚動(dòng),時(shí)不時(shí)還從深深的山澗中傳出陣陣清脆的鳥鳴,真是寧?kù)o淡薄而富有優(yōu)雅情致啊!
等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春“好日子探尋美景在泗水的湖濱,無(wú)限的風(fēng)光景物煥然一新。輕易便能識(shí)得東風(fēng)的妖面,滿眼的萬(wàn)紫千紅都是芬芳的春天,韻味十足。
春,在我的詩(shī)歌旅途中,一路伴我相隨。它對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)重要的啟蒙,我將一路走下去,直至終點(diǎn)。
春初中作文10
剛剛進(jìn)入春天的天空,咋暖還寒,但一夜輕風(fēng),大地上那些樹啊草的便急不可耐的開出花來(lái)。最早開放的就是桃花了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹桃花開”, 接著就是油菜花了。這些花開得早,謝去的也快,如果那一年的春天“無(wú)奈朝有寒雨、晚來(lái)風(fēng)”,雨水里撲簌簌的桃花,便落了一地的嫣紅,像下了一場(chǎng)桃花雨,枝 上剩不了幾朵。
不像那些梨花、菊,開在秋天。
八十年代的城市還不怎么繁榮,基礎(chǔ)建設(shè)才有了起色,企業(yè)不多。鄉(xiāng)村的條件更是差之又差,特別是那些偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,道路狹窄、不多,莊稼靠天收,改變不了命運(yùn),許多人紛紛跑向城市。
幸運(yùn)的人,數(shù)年下來(lái),小有成就,購(gòu)了房,買了車,在城市落了戶;不幸的人,微薄的收入只能糊口,如同鳥嘴里掉落的一棵草,隨風(fēng)飄流。
在這支流水似的隊(duì)伍里,小桃便是其中一人了。小時(shí)候沒有刻苦學(xué)習(xí),下學(xué)了只能在家務(wù)農(nóng)。那時(shí)候莊稼田里還做不出什么“金鳳凰”,但小桃生的好看,圓圓的臉蛋,濃濃的眉眼,身材又好,長(zhǎng)大了出落的像一朵花。十里八鄉(xiāng)的男子,小桃看不上眼,想著在城里找個(gè)有錢、有車的人家。
經(jīng)人介紹,小桃到了一家廠子,算起來(lái)還是遠(yuǎn)房的親戚。小桃喊女老板叫“姑”,家里人也放了心。女老板有兩個(gè)兒子,人長(zhǎng)的都很帥,高高的個(gè)子,白白的皮膚,還有學(xué)歷。
即使每日里見面,他們也看不上小桃。大的想發(fā)財(cái),小的想出國(guó),小桃今天想想這個(gè),明天夢(mèng)夢(mèng)那個(gè),希望有一天能夢(mèng)想成真。
數(shù)年下來(lái),沒有學(xué)到什么知識(shí)、技術(shù),也沒有爭(zhēng)到什么一席之地。整日里,只會(huì)遞茶倒水,做做飯,露出一臉的笑容,討人歡心。
如今,小廠子已變成了大公司,大的做了大股東,小的定居到了國(guó)外。而小桃也謝去了當(dāng)年的春紅,臉上爬滿了憂慮,人消瘦了許多,多年的冷暖,使她看破 了人間的風(fēng)塵。如今,她已不再想那些富貴華麗的事了,她要回到那個(gè)屬于她的地方,要回她的尊嚴(yán),哪怕是做回山間一朵不知名的小花?繜艄夂兔谰葡闫G的花 朵,注定沒有芳香。
五月、六月,開出的花朵,格外的成熟,陽(yáng)光燦爛。雨后的枝條,展出了嫩綠的葉子。有葉子的花朵才是美好的春天。
春初中作文11
一日,無(wú)意見讀到了詩(shī)人于謙的《觀書》:書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵;钏戳麟S處滿,東風(fēng)花柳逐時(shí)新。金鞍玉勒尋芳客,未信吾廬別有春。讀后頓覺耳目一新,深感受益非淺。對(duì)于“春在哪里”這個(gè)問(wèn)題,于謙的回答是:春在書房。
這樣一個(gè)回答,可能會(huì)讓許多人感到不解:春當(dāng)然在大自然里,書房中怎會(huì)有春?其實(shí)只要仔細(xì)想一想,便可明白其中的奧妙。踏入書房,翻開書卷,潛心研讀,就不難發(fā)現(xiàn),書房里的確有春,是比大自然更美的春。
書卷中,那一篇篇清麗雋秀的散文,一首首朗朗上口的詩(shī)歌,難道不是春?jiǎn)?那些美麗的童話,?dòng)人的傳說(shuō),不也是春的氣息嗎?書房里的春天與自然界的春天不同。后者景色雖好,可惜時(shí)光短暫。但前者卻可以天天春光明媚。難怪于謙會(huì)認(rèn)為“書卷多情似故人”,于是“晨昏憂樂(lè)每相親”。因?yàn)橛谥t視書為故人,所以會(huì)主動(dòng)去尋找藏在書中的春色,也只有向他那樣,在書房中留戀忘返,才會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的春天。
有許多人不贊同于謙的說(shuō)法:要這種春天有何用?不如“金鞍玉勒尋芳客”,去欣賞那些人人看的見的春天,豈不逍遙?游山玩水的確自在,但如果缺乏知識(shí)又不讀書,那不免產(chǎn)生空虛感?稍跁恐校阌质橇硪环涛读。打開書卷,大千世界盡在眼前,細(xì)細(xì)品味“眼前直下三千字”。你可以用一杯茶的工夫,將各國(guó)春色盡收眼底;也可在一日之內(nèi),周游世界,領(lǐng)略異地風(fēng)光。這一切,難道不能讓人“胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”嗎?
不論何時(shí)、何地,打開書卷,都能發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的春。這里的春不會(huì)隨北風(fēng)的呼嘯而;也不會(huì)隨時(shí)光的流逝而褪色。“活水源流隨處滿,東風(fēng)花柳逐時(shí)新”?磥(lái)書中確是別有一翻洞天!
當(dāng)你在書中找到春后,就會(huì)“未信吾廬別有春”了,也可以深深懂得——
春在書房!
春初中作文12
當(dāng)那冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),春天便托著那淡綠色的裙擺,悄然而至。帶來(lái)了十里春風(fēng)和撲面而來(lái)的朝氣。這是一個(gè)足以讓人傾心一愛的美好季節(jié)。
春來(lái)的悄無(wú)聲息,仿佛一夜之間,桃灼灼柳依依,山林黛,水漾綠,廣袤的大地上一派生機(jī)。每個(gè)角落都流淌著春天的氣息,百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢(mèng),花兒、草兒們用色彩渲染著土地。
春是活潑的時(shí)節(jié),她擁抱著澄碧的天空,催促著明艷的鮮花,追隨著潺潺的流水,欣賞著鳥兒的吟唱。風(fēng)抖動(dòng)著小草,小草隨著微風(fēng)蕩起波浪。當(dāng)那春陽(yáng)緩緩灑下,只見那草甸子被鍍成了耀眼的綠。
幾回春雨洗過(guò),那一片片的新綠看得醉人,雨后空氣中散發(fā)著泥土的芬芳,散發(fā)著春特有的純凈。春季就是如此完美,帶著幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人,攜著幾絲柔情似水,卻又掩蓋不住小女孩純真、坦誠(chéng),美麗的春天,是我最愛的春天。
曾幾何時(shí),這滿山遍野的綠色也被瑟瑟的秋風(fēng)吹為了枯黃色,但今天,它在春風(fēng)的吹拂下又抽出了嫩牙,從嫩嫩、而菁菁,而萎萎。它將希望與生機(jī)在每個(gè)人心中演繹,將滿腔的快樂(lè)與甜蜜揉進(jìn)每個(gè)人心里。
疏密相間的枝條編成了一張綠色的網(wǎng),掩映在窗楣。放眼望去,滿目蔥蘢,仿佛是打翻的綠墨水瓶,綠的色彩噴涌而出,肆意在山間田野中揮灑。
春,恰似花樣年華的少女,鼓動(dòng)著一身羅裙,風(fēng)情萬(wàn)種。
春,又似一位貴婦,典雅清麗,風(fēng)姿卓越。
春,是如詩(shī)如畫的季節(jié),是最暖的季節(jié),她不似夏那般熱烈,不似秋那般寂寥,也不似冬那般冷漠,她有自己獨(dú)特的風(fēng)格。
春天就是一個(gè)千面女郎,它載著太多太多的希望,太多太多的夢(mèng)想,它是四季唯一能給與希望的季節(jié)。
初春也就是一位喜好淡雅的畫家,她的每一筆,都擁有淡雅的色調(diào),她不肯操之過(guò)急,只是慢慢地,一遍又一遍的為它們一一上色,讓那一幅長(zhǎng)卷的色彩漸漸變得濃裂起來(lái)。
這樣一個(gè)富有朝氣的季節(jié),確實(shí)有讓人心動(dòng)的本領(lǐng),也有讓人傾心一愛的魅力。我愛春天,它是我心中永存的淡綠色,美麗、典雅、樸素、真誠(chéng),感受春天,感受在每一年第一季時(shí)光中沉淀的美好。
春初中作文13
轉(zhuǎn)眼間,嚴(yán)冬已逝,春姑娘悄悄地降臨人間,帶給人間溫暖、詩(shī)意。春天,在我的眼里是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)意的季節(jié)。她意味著生機(jī)勃勃的開始。自古以來(lái),很多詩(shī)人也喜愛春天,歌頌春天。走進(jìn)他們營(yíng)造的這姹紫嫣紅的古詩(shī)百花園里,隨意采擷幾朵散發(fā)著詩(shī)意的芬芳的詠春詩(shī),慢慢品讀,細(xì)細(xì)感受,不知不覺間陶醉其中。
”竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)!斑@是蘇軾的《惠崇春江晚景》?窗。G竹蕭疏,掩映著幾樹桃花,樹上的桃花競(jìng)相開放,一眼望去,如一片粉色的汪洋。一江凌波蕩漾的春水,一群鴨子首先感到了暖意,爭(zhēng)先恐后地跑到江水上,歡暢地游著。串串”嘎嘎嘎“的歡叫聲在江的上空回蕩……
”碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。“這是唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》。在那清澈的湖水邊,有幾位婀娜多姿的姑娘,在專心地梳妝。那一頭碧綠的秀發(fā),修長(zhǎng)地垂在胸前,清風(fēng)蕩漾,那一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。那便是佇立在河邊的楊柳。春風(fēng)這位發(fā)型師技術(shù)多么精湛啊!那細(xì)細(xì)的柳葉,那曼長(zhǎng)披拂的柳條,都是經(jīng)過(guò)他的精心設(shè)計(jì)和裁剪的。他給大地裁制出了一朵朵鮮紅嫩綠的花花草草,給大地?fù)Q上了新裝,帶來(lái)了勃勃生機(jī)。詩(shī)人借助柳樹歌頌春天,詩(shī)中洋溢著詩(shī)人對(duì)早春的喜愛和贊美。
”應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!斑@是宋代詩(shī)人葉紹翁的《游園不值》。詩(shī)人到朋友家里做客,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了朋友家的小園,一條綠色的小路彎彎著隱沒在那道柴門后,初春的小草剛發(fā)嫩芽。抬眼望去,杏樹的枝頭,群花雀躍,你一朵我一堆的爭(zhēng)著鬧著,有的害羞,有的歡悅,也有慵懶的半開半閉的,一陣陣沁人心脾的香氣從門縫里往外飄著,我不敢驚動(dòng)這些春天的小精靈。
漫步古詩(shī)百花園,徜徉在詩(shī)的海洋里。嗅著手中那幾朵散發(fā)著清香的詠春詩(shī)朵。仿佛已和春天有了親密的約定!
春初中作文14
春,素來(lái)是人們最愛的季節(jié)之一。古人贊美春的詩(shī)句,真可謂是數(shù)不勝數(shù)!“詩(shī)家清晨在新春,綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦,出門具是看花人”。不錯(cuò)的春天就是如此的令人神往、陶醉。
春天就像是一個(gè)萬(wàn)花鏡,不同的景象擁有著不同的韻味,但卻有著一個(gè)共同點(diǎn),都是如此的美麗、動(dòng)人。
當(dāng)春之使者降臨在我們生活的這片土地上的時(shí)候,也喚醒了這群小精靈——草兒。它們像是俏皮的孩子,悄悄地從溫暖的被子里探出腦袋,咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛,打量著世界,但和很多孩子不同,雖然春天才到,但卻已經(jīng)迫不及待地起床了;雖然還很稚嫩,但卻出來(lái)加入了這場(chǎng)盛大的舞會(huì)。為大自然增添了一道綠色的風(fēng)景線?粗⒕,會(huì)令人聯(lián)想到“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。
當(dāng)萬(wàn)物睜開朦朧的雙眼,自然也不可缺少這美麗的少女。迎春花、櫻花、桃花、梨花、杏花……倘若你想仔細(xì)地瞧瞧它們,但卻會(huì)眼花;倘若你想一一地分辨它們,但卻會(huì)繚亂。白如玉,紅似火,粉如霞,黃似金。一朵朵,無(wú)不是婀娜多姿,嬌艷欲滴。不說(shuō)那奔放開朗的迎春花,也不說(shuō)那玲瓏甜美的櫻花,單說(shuō)那幾朵小小的桃花,就足以讓人心馳神往了。對(duì)了,白居易不是說(shuō)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”嗎?看那一朵朵桃花把姿態(tài)各異的桃樹裝點(diǎn)得如新婚少婦一般嫵媚動(dòng)人,有的含羞脈脈,有的天真漫漫,有的緋紅淡淡。
所謂“春風(fēng)一夜吹夢(mèng)鄉(xiāng),又逐春風(fēng)到洛城”。陪伴春之使者的自然也缺少不了風(fēng)這位溫柔的侍從。它用雙手輕輕地?fù)崦蟮氐念^,冰雪消融了,小草泛青了,花朵綻放了,它帶給大地母親般的呵護(hù),暖暖的,柔柔的,才使天地萬(wàn)物如此勇敢地告別冬天,告別希望,迎來(lái)春天,迎來(lái)生機(jī)。
清靈的小雨就更不必多言了,它“隨風(fēng)潛入夜”,它“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。雨兒細(xì)如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無(wú)聲又似有息地似柳絮般翩翩飛落。它調(diào)皮地坐在樹枝的嫩芽上,又順著嫩芽的身子緩緩滑落,用自己滋潤(rùn)嫩芽芽。
望著這一切,無(wú)語(yǔ)……
倏忽間,腦中躥出來(lái)……
——桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶春煙。
春初中作文15
春天是一個(gè)活力四射、熱情奔放的季節(jié)。我喜歡春天。
家里的康乃馨開了,紅的如玫瑰一樣艷麗;門前的紫薔薇也綻放了,粉的如同孩子的臉一般透亮。田野里,街道上,遠(yuǎn)處,近旁,眨眼間都變成了一片暖洋洋的景色;一覺醒來(lái),仿佛走進(jìn)了花的世界,葉的海洋。
置身于春的懷抱,感受著花的紅,草的青,這心情啊,竟如藍(lán)天一樣的開闊,又似白云一樣的飄逸。
很久沒有品賞春天了。今天終于能夠卸去所有的羈絆、在這清新蕩漾的春天里輕揚(yáng)衣袖、盡灑滿天的爛漫了。
我愛春天,尤愛在這美妙季節(jié)里傾聽花的歌唱。那真是一種天籟之音啊。和美的音質(zhì),明朗的音符,清柔的音量,寬廣的音域。總能讓我忘卻塵俗的煩躁。
我愛春天,也愛在這令人沉醉的時(shí)刻欣賞風(fēng)的舞蹈。這是一種真正意義上的生命之舞啊。優(yōu)雅的姿勢(shì),和諧的動(dòng)作,明麗的節(jié)奏,自然的表情。時(shí)時(shí)讓我有一種如仙似道的沉迷。
今年的春天啊,感覺天分外地藍(lán),云格外地白,水特別地綠。它們?cè)谶@美妙的春季里和諧輝映,又是那樣的平靜和恬淡我是一個(gè)欲望不多、淡化理想的人。最大的渴望就是能夠平平靜靜地生活。能踏踏實(shí)實(shí)地勞動(dòng),真真切切地奮斗;少些人為羈絆,減輕刻意褻瀆;接近自然,貼近生活,也算是生命的最真實(shí)的境界了。所以,我喜歡春天,渴望著能在這樣的季節(jié)里把自己融化在自然的花草中。
鳥兒遷徙,有它的行程; 四季輪回,有它的規(guī)律。盡管天氣有冷暖,花草有枯榮;但冷暖結(jié)束,枯榮過(guò)后,展現(xiàn)在我們面前的還是花紅葉綠的春天。
天災(zāi)人禍,生老病衰,正如春前的慢慢寒冬;生命的坎坷、痛苦和悲傷,恰如春草破土?xí)r所經(jīng)受的蹂躪和春花綻放前所承受的磨難。但這些永遠(yuǎn)只是暫時(shí)的,挨過(guò)這漫漫的風(fēng)雨,彩虹就在我們眼前了。
春天給了我生命的活力;春天讓我悟透了生活的榮辱;春天更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、溫暖、和諧和善良。這些更讓我懂得了珍惜和擁有。
我愛春天。走在這花歌風(fēng)舞的天氣里,我真的好開心,好幸福!
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