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初中成長作文600字

時間:2022-01-20 11:13:46 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中成長作文600字集合十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中成長作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于初中成長作文600字集合十篇

初中成長作文600字 篇1

  成長,是一天天逐步形成的;成長,是不斷獲得知識;成長,是使人受到鼓舞,獲得力量的源泉。在成長的過程中是不可能一帆風(fēng)順的,必要經(jīng)歷艱難險阻。你看,我的“煩惱大人”又出來找我的茬了!

  在我的成長過程中,本應(yīng)該是快快樂樂的!可是卻一直因為它——身高,這個壞蛋令我頭痛不已!在我們的游泳隊里,我可以說身高可以說是絕對排前三的,也可以說是無與倫比的!

  記得在那一個晴朗的早晨,我們?nèi)犜诮叹毜膸ьI(lǐng)下,來到量身高的儀器前,準(zhǔn)備量身高。而我,一想到那無與倫比的身高時,便自覺地排到了最后。我心里暗自想道:“為什么要量身高!我最討厭量升高了啊!蔽遗擦伺采碜樱戳丝辞懊娴纳砀咂,頓時覺得它像個猙獰的魔鬼,露出了它的獠牙,正目光兇惡的看著我,仿佛在說:“快來呀,快來呀。讓我來看看你有多高,160一下的要被我吃掉哦!”我打了個冷戰(zhàn),身子哆嗦了一下?戳丝辞懊娴腦X隊友,哇!好羨慕哦!168的身高啊,這要我盼幾年才能盼來呀!只見她一臉自信的表情,仿佛在說:“哼哼,看我多高啊,你們這些小矮子,哈哈!”經(jīng)過漫長的等待,終于到我了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上去,擺好了姿勢,開始等待“杯具”與”餐具“的到來。果然,只聽到旁邊的XX隊友驚訝的說:“哇塞,你真的是‘無與倫比’啊!怎么四個月了才長了2厘米都不到耶!”我聽著她的話,心里暗暗叫苦:哎!你以為我不想長高啊,誰叫這DNA那么不靠譜里,悲劇啊_

  這身高就是我成長中最大的煩惱。到底要怎么樣才能長得高高的!上帝耶,快來幫幫我。

初中成長作文600字 篇2

  詩,像一束束鮮花,給我?guī)砹藴剀?詩,像午后的清風(fēng),讓我感到輕松愜意;詩,更像一位良師益友,給了我很多教益。在詩歌的海洋中漫游,我看到了許多閃亮的東西,那便是人類的智慧。我伸手捕捉,拾取詩中的許多優(yōu)美詞句。

  “鵝,鵝,鵝,曲項向青歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波!币煌麩o際的天空,清澈見底的的溪水,紅紅的掌,潔白無瑕的羽毛,把我?guī)胍环利惖膱D畫,我仿佛看見了老家門前的小溪上有一只只鵝在水面上自由自在地游著!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”大自然的輕聲低吟,更讓我對它奧妙產(chǎn)生了好奇。我?guī)е鴮ν甑幕孟耄谥赡蹮o奇的童年中慢慢長大。

  上小學(xué)了。讀孟郊的《游子吟》,我仿佛看到夕陽西下時,年邁的老母坐在窗前,一針一線縫補衣服,那眼里充滿愛憐,充滿期待。我從中讀到了親情,也在我幼小的心田播下感恩的種子。龔自珍的“落花不是無情物,化作春泥更護化。”我知道了奉獻(xiàn)之美。讀王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽叶昧擞亚榈恼滟F。讀文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!弊屛铱吹搅巳嗽谏膺有一種更重要的東西要我們?nèi)ゲ偈亍?/p>

  上小學(xué)六年級了,我會背的古詩也越來越多了,唐詩,宋詞,元曲張口就來?吹胶械暮苫,我吟道:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”看到美麗的美麗的西湖,我誦道:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!笨吹斤w流的瀑布,我念道:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!薄

  在詩歌的海洋中,我與詩歌手拉著手,與世界對話,讓我們徜徉在詩歌的百花園中,讓生活充滿詩意,讓詩歌陪伴我們一生吧!

初中成長作文600字 篇3

  每個人的一生會經(jīng)歷許多磕磕絆絆,風(fēng)風(fēng)雨雨。但不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹,往往在風(fēng)雨之后,就會有收獲與成長,而這可能會影響你的一生。

  記得很小的時候,我每天晚上是與婆婆在同一間房里睡覺。可是突然某一天,我被要求自己一個人睡,這對當(dāng)時的我來說無疑是一個“噩夢”。晚上,我獨自躺在床上翻來覆去的睡不著覺。又想起那令我心驚膽戰(zhàn)的“鬼”。我只好無論聽到什么聲音都不睜開眼睛,把頭埋進被窩里。我不知道我怎么睡著的。只記得從此以后我膽小的性格有了一絲改變。

  騎自行車對許多人來說完全就是小菜一碟,我也不例外。每當(dāng)我看見自行車時,總會想到——鼓起勇氣,永不言棄!

  在我小學(xué)時,在一次周末,剛剛吃完飯。老爸突然對我說:“走,教你去騎車!蔽疫有些猶豫,但不容我多想,老爸就推了一輛自行車到我面前。接著,他坐到座位上,左腳踏腳踏板,口中也一遍遍的進行描述。不知過了多久,他下車,把座凳,把座凳調(diào)到合適的高度后。直接二話不說,抱起我,想把我放到座凳上,當(dāng)時我性格本來就十分內(nèi)向,缺乏勇氣!疤魬(zhàn)”是一件完全不可能的事情。我趴在老爸肩上,用小得像蚊子般的聲音喃喃:“我不想學(xué)!”還隱約帶些哭聲。老爸沒有辦法只好放我下來……

  媽媽聽說了這件事,就在晚上進了我房間鼓勵我:“兒子,無論遇到了多么困難的事,別輕易放棄,要鼓起勇氣去努力!边@句話想太陽一般溫暖了我的心;這句話對于當(dāng)時的我來說,無疑是巨大的鼓勵。夜久語絕,那一夜我睡得很安穩(wěn)……

  第二天,我自己學(xué)起了自行車,坐在自行車上,腦中回想起來媽媽的鼓勵。雖然失敗過很多次,但我沒有放棄……不久,我學(xué)會了騎自行車。

  風(fēng)雨換來了成長,成長須風(fēng)雨,這無疑是最有意義的交易了。

初中成長作文600字 篇4

  在我們的生活中,規(guī)范文明,無處不在。規(guī)范已經(jīng)成了生活中的家常話題,但是在生活中,卻經(jīng)常有不遵守校規(guī)校紀(jì)的人存在。無論是在社會中,還是在學(xué)校里,只要人人遵守規(guī)章制度,校園不是將變得更美好么? 比如說,學(xué)校的行為規(guī)范中有一條:集合快、靜、齊、服從指揮。別看這短短幾個字,看上去并不難,但是據(jù)我觀察,許多班級都沒有做好這一點。

  就拿我們班來說吧,每當(dāng)演練的時候,教室里走出來的人一個個都懶懶散散的,出來便像趕集一樣,哈哈大笑的,捂著嘴悄聲說話的什么樣的都有,真是形態(tài)各異啊。這時,就能看見班主任的臉上,劃過一絲難以察覺的氣不打一處來的表情。無論班主任怎么警告,男生們還是照干,也不知道是故意的,還是忘了。于是這項規(guī)定就變成了:集合不快、不靜、不齊、不服從指揮。 其實這種現(xiàn)象是很普遍的,那怎么樣才能預(yù)防這種情況的發(fā)生呢?我認(rèn)為,其實可以從青少年的叛逆心理入手,青少年應(yīng)該多參加一些戶外活動,放松身心。多與老師溝通和交流。而老師呢,應(yīng)該了解學(xué)生的心理,還要博得學(xué)生的信任。有一個故事是這樣的:從前有一個商鞅,一天,他放了一根3丈高的木頭在城門前。

  下令道:誰能把這根木頭搬到北門去,就獎賞10金。開始時,沒有人相信,于是,商鞅把錢數(shù)加到了50金。人們紛紛議論開,但還是無人去搬?墒怯幸粋人偏偏不信邪,去搬了那塊木頭,最后商鞅如數(shù)給了那個人50金。這個故事中,商鞅就好比是老師,群眾就好比是學(xué)生,而那個去搬木頭的人,就好比是班級建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者。老師得到了學(xué)生的信任,同學(xué)們才能服從老師的指揮,而在這之間,班級建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者班干部。起到了一個至關(guān)重要的作用,他能夠協(xié)助老師共同規(guī)范同學(xué)。同學(xué)們服從了老師的指揮,難道還怕同學(xué)們違反校規(guī)校紀(jì)么? 最后,送給大家一句話:只要人人都能遵守校規(guī)校紀(jì),那么班級將會變得更加和諧!

初中成長作文600字 篇5

  我們每個人的成長故事中,都充滿了喜、怒、哀、樂。每一個人的成長故事,都值得我慢慢回憶。成長中的故事,極豐富多彩,又連綿不斷,辣的是胡椒粉,苦的像是奶奶喝的中藥湯......

  展開我的記憶畫卷,去年暑假時的—件事又仿佛回到了我眼前。那天外面的的太陽照在人身上火辣辣的,我躲在陰涼的陽臺看書。我偶然間抬起頭,突然發(fā)現(xiàn),陽臺的外面不知道什么時候來了兩只不速之客,那是有著白色的臉頰、黑色的翅膀、深綠色尾巴我叫不出名字的小鳥。我在仔細(xì)一看它們尖尖的嘴里還叼著兩根小樹枝,我小心翼翼地放下書,悄悄地躲在了陽臺邊上,注視著在我家那棵琵琶樹上蹦蹦跳跳地“客人”。心里想,它們這是要干嘛呢?是想和我做鄰居嗎?

  果然,幾天后我再次來到陽臺驚奇的發(fā)現(xiàn),它們的精致的鳥巢已經(jīng)完工了!

  不久,鳥巢里面就傳來一陣陣小鳥寶寶嘰嘰咋咋的吵鬧聲,小鳥媽媽始終在那棵枇杷樹上飛來蹦去,一刻也沒有離開過鳥巢周圍。好像怕誰搶走了它們的寶寶,小鳥爸爸一會兒飛了回來一會兒又飛了出去,忙忙碌碌一刻不歇地為了小鳥寶寶的成長努力工作著。我很好奇,想看看小鳥寶寶長的`樣子,于是我輕輕的推開紗窗,努力伸長脖子,踮起腳...... 猛然間小鳥媽媽立著羽毛向我直撲過來,我嚇得一下坐到了地上。我的媽呀嚇?biāo)牢伊耍壹泵ε榔饋黻P(guān)上窗子。小鳥媽媽還在用它的翅膀,尖嘴拍打敲擊著玻璃窗,我連忙蹲下,小鳥發(fā)現(xiàn)我不見了,就跳著走了。

  小鳥走后,我發(fā)現(xiàn)窗戶上有血跡,原來,是小鳥的翅膀裂了!

  我深深地感受到了自然界中這種無私的母愛!我們應(yīng)該和自然和諧共存!

初中成長作文600字 篇6

  我很幸運,出生在一個充滿書香的家庭,爸爸媽媽都是小學(xué)教師,并且從小就生活在校園里,所以聽得最多的就是讀書聲,見得最多的是各種各樣的書。

  從小我就與書結(jié)下了不解之緣!還在牙牙學(xué)語的時候,媽媽就給我買了一套“撕不破的圓角書”。爸爸媽媽一有空就耐心地念給我聽,淘氣的我往往在這個時候就會特別安靜,眼睛閃著亮光,就像得到心愛的玩具一樣。我學(xué)會說話后,爸爸又給我買了“幼兒成長系列故事書”,很長一段時間里我都陶醉在這個充滿詩情畫意的“故事王國”里。

  上小學(xué)后,我接觸到的書更多了,其中印象最深刻的是《格林童話》。每天睡前,媽媽為我讀兩個故事。我被書中生動有趣的故事深深吸引住了,常常覺得沒聽過癮,于是將故事帶入夢鄉(xiāng)。慢慢地,我會利用拼音自己閱讀了,爸爸為我買來更多的童話書。我整天沉浸在神奇的童話故事中,和故事中的人物一起歡笑,一起哭泣,感受到了無窮的樂趣!

  漸漸地,書成了我最親密的朋友。吃飯、睡覺、出游,只要一有空閑我都會捧上書靜靜地讀,細(xì)細(xì)地品,越是品讀,就越愛不釋手。周末最喜歡去的地方是書店,路邊書屋也常有我流連的身影,F(xiàn)在,我喜歡看更有深度的書,如《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等,在書中,我知道了什么是智慧,什么是感恩和俠義,同時播下了當(dāng)作家的夢想種子……

  書,一直陪伴著我成長,使我知識豐盈,使我視野開闊,使我夢想生根。未來的歲月,我將帶著書,邁著堅定的步伐,向著夢想前進!

初中成長作文600字 篇7

  我們的小學(xué)童年里,總少不了一些叛逆的事,列如: 夜不歸家 逃學(xué) 打架 放學(xué)晚歸 ……等等。而我樣樣全占有!

  記得那是四年級下冊,淘氣搗蛋的我犯了一個天大的錯誤。剛放學(xué)的我并沒有像其他同學(xué)一樣選擇回家,而是和我的好同學(xué)張成成去爬山。不料,爬到一半天就暗了起來?粗炜,臉上沒有了剛才興奮的表情,而是生氣的罵道:“這老天怎么回事,老是下雨,有病!”倆人商量了會,還是決定返回。

  到底還是沒能躲過這場大雨,半山腰的我們淋成了落湯雞,衣服也臟兮兮的,不用猜就知道摔了很多跤。摔了幾跤的張成成哭了起來,而我也慢慢的害怕了,可雨去沒有要停下來的意思。不止不停,還越下越大,雷聲在我們頭頂上方響個不停。

  我拉著張成成鼓勵道:“成成,不要哭。我們一定會下去的,哭是沒用的,我們一起走,你抓緊我就不會摔了。”成成肯定的點了點頭“嗯”

  功夫不負(fù)有心人,天黑那一刻,我們走下來了。而且還一邊回去一邊玩水,本來十五分就能到家的路倆人又花了一個小時。當(dāng)濕漉漉回到家的我突然變得緊張起來,進門那一刻全身緊張得顫抖?蛇M門才發(fā)現(xiàn),媽媽并不在家,應(yīng)該是加班。那時我還高興到跳起來,剛洗完澡不一會就聽到外面有腳步聲。我走出來一看,就看到媽媽全身濕透,頭發(fā)凌亂地看著我。我緊張地叫了一聲:“媽”媽媽沒有應(yīng)我,而是走過來扇了我一巴掌,指著我說:“你去哪了說?”我捂著臉緊張地底著頭,一言不發(fā)。媽媽看我不說,拿起毛毯子就打在了我身上,邊打還邊哭著說:“就知道亂跑就知道亂跑,你不知我會擔(dān)心嗎?啊,讓你不聽話!”我疼得哭了起來,跪下來道:“我錯了,媽媽!

  經(jīng)過那一次,我再也沒有不聽話了。那次的淘氣,讓剛下班的媽媽冒著大雨找了我兩個小時多,中途也摔了一跤。

  現(xiàn)在已經(jīng)五年級的我學(xué)習(xí)成績在全班第三,媽媽也總會夸我懂事。

  或許吧,只有經(jīng)歷了一次事,才會懂得珍惜當(dāng)下,懂得孝。

  望以后的我能夠更加懂事,學(xué)習(xí)更有成就……

初中成長作文600字 篇8

  父母的愛伴隨著我們的成長,平日里父母為我們燒飯·洗衣·接送早已成為我們的習(xí)慣,以至于我們忘記,不知道父母的愛到底表現(xiàn)在哪里。

  冬日里的一天,作業(yè)壓的我喘不過氣兒來。我匆匆的吃過晚飯,便去寫作業(yè)了。一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是七點半了,我的作業(yè)還是大量的堆積著,再加上煩人的數(shù)學(xué),讓我的心情變得很不好。正在這時,妹妹又過來過上加油,我正在思考著怎么解題,她卻在旁邊東看看,西瞧瞧。一會兒弄碎了玻璃瓶,一會兒又撕破了我的書,還在旁邊“咿咿呀呀'的唱著歌。我一怒之下,把她罵的''狗血淋頭”,美美的臉色馬上面臨,我在旁邊又加上一句,真是“翻臉比翻書還要快”。妹妹一聽,馬上倒地就哭,媽媽聽到了哭聲,便走了過來。詢問了原因,妹妹委屈的把事情的開頭到結(jié)尾都一字不差的說了出來,包括我罵她的話,也原原本本的說了出來。媽媽聽了,和藹的說:“姐姐最近作業(yè)特別多,己經(jīng)很煩了,再加上你過來煩她,她當(dāng)然會生氣了,以后不要來打擾姐姐寫作業(yè)了,明白嗎?”妹妹乖乖的點了點頭,就被媽媽帶出去了,我繼續(xù)寫著作業(yè)。

  我寫好了作業(yè),己經(jīng)是九點啦,按照正常的作息時間,已經(jīng)睡著了。我真準(zhǔn)備洗臉?biāo)X時,突然有人在敲門,我奇怪的問道:“誰啊!”“是我,媽媽,你睡了嗎?”我開了門,只見媽媽手上端著一杯熱牛奶,遞過來對我說:“快趁熱喝了吧,暖暖身子!”聽了媽媽的話,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),久久沒有落下來。我慘快的對媽媽說:“對不起,媽媽,我不應(yīng)該罵妹妹,是我的錯!”媽媽聽了之后,說:“沒關(guān)系的,妹妹不懂事,你快睡覺吧,不早了!”說完媽媽就走了!看著媽媽的背影,我流下了眼淚。

  這一夜我明白了,母愛是偉大的!每一個人的成長都需要關(guān)懷。

初中成長作文600字 篇9

  一個人在成長過程中,需要很多,但我認(rèn)為成長需要鼓勵,那么,我們會變得沒有自信。

  在上小學(xué)的時候,我在一次事件當(dāng)中,我認(rèn)為,鼓勵是我成長道路上不可缺少的東西沒有了鼓勵,我將完成不了一件事。那是在學(xué)校的運動會上發(fā)生的事。

  我參加了運動會中長跑的項目,一切準(zhǔn)備就緒之后,我就等著喊到我的名字,讓我來比賽。等待了片刻之后,我終于被喊到了,我充滿信心的站在起跑線上,做好起跑的動作,眼睛一邊看著前方,耳朵一邊聽著好朋友的鼓勵加油,加油,你是最棒的。這是我的信心又增加了許多。

  啪——,號令槍響了,我就像一支離弦的箭,飛出去了。一開始,我是跑得最快的,但因為體力消耗的太多了,肚子有點疼,所以跑不動了。但我參加了400米賽跑,還有兩百米沒跑呢。眼看其他的選手追上來了,我心里急了,就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時,我的耳邊又聽到好朋友在鼓勵我加油啊,后面的要追上來了,你這是在為我們班級爭光啊,堅持住,馬上就到終點了,老師在等著你。聽了這話,我的信心又升起了,我拼命地向終點跑去,但不小心摔了一跤,我馬上爬起來,好朋友見了,馬上在跑道旁陪我一起跑。我看到好朋友對我這么好,心中想:朋友都陪我一起跑了,還給我鼓勵,我一定要堅持住。我什么都不管了,咬緊牙關(guān),奮力向前跑,又把其他三個人甩在了后面。最后,我到達(dá)了終點,獲得了女子400米賽跑第一名。

  經(jīng)過這件事之后,我認(rèn)為成長是一定要鼓勵的,如果沒有鼓勵,將會沒有自信。

初中成長作文600字 篇10

  在大自然中,蝴蝶的生命璀璨而美麗。由蠶吐絲到纏裹,再由時間的醞釀最后蛻變成美麗的蝴蝶。而人的生命也是如此。從十月懷胎的生命孕育,到出生后的懷抱哺育;從蹣跚學(xué)步的幼兒,到朝氣蓬勃的青春少年。最后到生命的結(jié)束這是多么的神奇!

  去年的夏天。每天奮筆疾書的我終于完成了作業(yè),但還剩下了一項艱巨的任務(wù),體驗父親的工作,我懷著不情愿的心情向爸爸提出了這個要求。

  當(dāng)我來到父親的工作地方時,看到的是這樣一副心酸場面。父親像往常一樣利索地爬上車。當(dāng)他啟動機車時,不知從那飄來了一片“烏云”。原來是從車子里飄來的,父親坐在駕駛艙里一邊聞著黑煙一邊受著烈日的“烘烤”。這時,我想起了在家的時候,父親咳嗽的原因和皮膚一次又一次褪皮,而我們還被蒙在鼓里。他的車就如他的手臂,吊起一個東西又放下,吊起一個東西又放下,反復(fù)的坐著同樣的事。父親的表情不是無奈,也不是放棄,而是一副堅強的表情。站在一旁的我,被太陽曬的快喘不過氣了,便躲到樹底下去。而父親沒有休息的理由?粗粗赣H臉上的汗水如下雨似的往下流,他的襯衣已經(jīng)濕透了。我心疼了,便買了瓶水給父親。誰知他生氣地說∶“我不渴,快走開,這里危險!”原本是份好意卻被無情的剝削了。后來想想,父親也是出自對我的保護,生怕我受傷了吧!

  從那以后,我不再像以前那樣地懶惰,而是像蠶一樣的勤奮,我拼命的吐絲,裹絲。最后當(dāng)驗證結(jié)果的時候就是我蛻變的日子。我變成了一只美麗的蝴蝶,璀璨而美麗。

  成長的蛻變,是一件完美而美好的事,它會讓你變得更優(yōu)秀。讓我們學(xué)習(xí)蝴蝶,為我們的蛻變而努力,為我們的事業(yè)而奮斗!為我們的人生而喝彩!作文

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