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我的校園初中作文

時(shí)間:2022-01-19 09:23:36 初中作文 我要投稿

我的校園初中作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的我的校園初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的校園初中作文7篇

我的校園初中作文1

  有這么一所學(xué)校,北臨撈刀河,西臨湘江,呈一個(gè)倒三角形。也許,她有點(diǎn)小,但是,這可是我小學(xué)時(shí)向往的地方———北雅中學(xué)。

  小,并不代表什么,不是缺什么,而是設(shè)計(jì)師會(huì)利用土地資源。軍訓(xùn)時(shí),架空層為我們遮風(fēng)擋雨;考試遇到難題時(shí),望望美麗的撈刀河,靈感瞬出;秋天,銀杏披著泛黃的衣裳,演奏著“沙沙進(jìn)行曲”。

  公、勤、誠(chéng)、樸,被鐫刻在石頭上,散布在校園。十年樹(shù)木,百年育人,是信念,被鐫刻的石頭,面對(duì)校門,面對(duì)世界,播下北雅夢(mèng)。

  有時(shí),說(shuō)長(zhǎng)沙北雅可從前門看到后門,這只是玩笑。但是,我不允許任何人說(shuō)北雅不好。因?yàn)椋遗c她的玩笑,就像摯友間的互相調(diào)侃,也因?yàn),她是神圣不可侵的?/p>

  作為一名北雅學(xué)子,知道她不張揚(yáng)是因?yàn)槲覀儽毖湃擞幸环N態(tài)度叫沉穩(wěn),叫低調(diào)。

  能在北雅學(xué)習(xí),我自豪,我驕傲。

我的校園初中作文2

  My school life is very uninteresting.

  I would like to have a swimming pool in our school.It is good for my health.It would be comfortable to have air-conditioned classrooms.I hope lunch at school will be more yummy.It would be necessary to have more books and magazines in our school library.

  I think my ideal school life will be more interesting and colourful.

我的校園初中作文3

  到了初中,我開(kāi)始忙碌起來(lái),不再有小學(xué)時(shí)的輕松。初中的老師講課快了,我的壓力也大了,作業(yè)也多了,放學(xué)也更晚了。老師講課快了,我就要認(rèn)真聽(tīng)并且一定要聽(tīng)懂;壓力促使我必須努力超過(guò)別人;作業(yè)多要求我寫(xiě)字的速度要快;放學(xué)晚使我的一切活動(dòng)都不得不緊張起來(lái)。從這么多變化中,足可以看出初中的我會(huì)是多么的忙與累!

  到了初中,我的理想與目標(biāo)更加確了。以前我也有些理想,比如當(dāng)科學(xué)家、空軍飛行員之類的,還想過(guò)如我我能成為蜘蛛俠有了超能力該有多好!可是這些想法總是變來(lái)變?nèi)サ。但到了初中了,我?tīng)了爸爸講了“雜交水稻之父”袁隆平的事跡,我就十分想當(dāng)一名生物學(xué)家,為人類造福!

  到了初中,我也有一些地方?jīng)]變。我還是喜歡看課外書(shū),衛(wèi)斯理的奇異遭遇、金庸筆下的武俠江湖、福爾摩斯的巧妙推理都讓我沉醉其中;我仍然給爸、媽講笑話,盡管他們有時(shí)是被迫聽(tīng)的.;我也還是很喜歡交朋友,一開(kāi)學(xué)就交了好幾個(gè)。

我的校園初中作文4

  時(shí)光荏苒,我來(lái)到美麗的北雅中學(xué)已經(jīng)兩年了。學(xué)校也從一棟白瓦樓變成了耀眼的紅瓦樓。每天我們?cè)谒幕\罩下學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、玩耍,感到格外的溫馨、舒適、快樂(lè)!

  清晨,陽(yáng)光灑在校園,光芒散落在每一個(gè)角落。同學(xué)們疾步踏入校園,門口的保安叔叔以熱情的微笑迎接每一個(gè)學(xué)子!

  中午,同學(xué)們用完中餐,在校園中漫步,或在教室中看書(shū)、休息,在操場(chǎng)上嬉戲,暖暖的陽(yáng)光照耀著走廊、操場(chǎng),撒進(jìn)教室,溫暖的感覺(jué)讓同學(xué)們充滿了學(xué)習(xí)的能量!

  傍晚,紅樓依舊,教室里燈光耀眼,操場(chǎng)邊、道路邊的路燈露出點(diǎn)點(diǎn)微光,照亮著同學(xué)們前行的路!

  無(wú)論白天、黑夜,溫暖還是寒冷,我的校園總是充滿了光明,充滿著能量,照亮著你我前行的路!北雅,今天我以你為榮,明天你以我為榮!

我的校園初中作文5

  清晨,從山坡上、從水泥道上、從小河邊、從一條條長(zhǎng)滿青草和月季花的小路上。走來(lái)了許多小學(xué)生。他們都通往我的校園。

  走進(jìn)我的校園,那些小學(xué)生們奔向操場(chǎng),在那里手無(wú)足蹈,笑容滿面。上課前班長(zhǎng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們讀書(shū),那讀書(shū)聲是多么洪亮、多么流利、多么好聽(tīng)。那些幼兒園里的小孩子都希望快快長(zhǎng)大,像我們一樣好好學(xué)習(xí)。而我們也要給他們做一個(gè)好榜樣。

  下課了。大家飛奔向操場(chǎng)的草坪上。在那里玩捉迷藏、玩老鷹捉小雞、一起做游戲,招引來(lái)了許多幼兒園的小伙伴來(lái)參觀,連幼兒園的老師,校長(zhǎng)都來(lái)了。這些小伙伴們是那樣羨慕。

  這就是我的校園,一所可愛(ài)的小學(xué),一所西北的小學(xué),一所團(tuán)結(jié)有愛(ài)的小學(xué)。大家一起上學(xué),一起讀書(shū),一起做游戲。古老的銅鐘掛在高大的梧桐樹(shù)上,爬山虎的身軀在校園的墻壁上織衣服,狗尾草的影子,在潔白的墻上搖晃……

我的校園初中作文6

  大家都說(shuō):“秋天是個(gè)豐收的季節(jié)!钡艺J(rèn)為,秋天也是一個(gè)開(kāi)始的季節(jié):秋姑娘在帶來(lái)涼爽的同時(shí),也將一片片葉子吹下。瞧,葉子上寫(xiě)著“開(kāi)學(xué)了”。是呀,每個(gè)學(xué)校都在金秋開(kāi)學(xué)了,這難道不是一個(gè)新的開(kāi)始嗎?而我,也踏著金色的陽(yáng)光,成為煙臺(tái)一中的一名學(xué)生。

  煙臺(tái)一中是一所歷史悠久的學(xué)校,校園美麗又不過(guò)于夸張。一進(jìn)門,高高的教學(xué)樓和蔥郁的樹(shù)木迎接你;徐徐微風(fēng)輕拂面頰;偶爾有一兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上引吭高歌,那清脆的聲音引得你不禁駐足傾聽(tīng)。一中的操場(chǎng)很大,有許多籃球架、乒乓球臺(tái),可以一下子容納四五個(gè)班級(jí)上課。

  課間時(shí),同學(xué)們會(huì)拿著球拍練習(xí)打球,也有的喜歡在操場(chǎng)上奔跑,完全不需要擔(dān)心空間不夠。突然,四個(gè)大字跳進(jìn)你的視線“公、誠(chéng)、勤、毅”。這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。“公”是指大公無(wú)私、天下為公;“誠(chéng)”指誠(chéng)實(shí),不說(shuō)空話,不欺騙自己或他人;“勤”是要勤奮,才能做好每一件事;“毅”是要有毅力。

我的校園初中作文7

  彌散著歐洲風(fēng)情的紅色建筑,散發(fā)著一股太陽(yáng)光般的熱烈與溫暖。小道旁的棵棵大樹(shù),株株細(xì)草,陪伴著我們一路走過(guò)風(fēng)雨。下課鈴響起時(shí)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ),急促不安,眼神間跳動(dòng)著音符之美。

  花房里,林蔭間,各色花卉無(wú)與倫比;仨谝淮蜗嘁(jiàn)時(shí)的陌生與憧憬,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是與你相伴,多少的迂回都那么珍貴,六年的相伴承載著太多感情。

  仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。誰(shuí)又曾想到,光芒四射有如白晝的校園,與平凡渺小有如星辰的我們,終有一天,也能交相輝映呢。

  我們?cè)谛@,度過(guò)了人生中最美的青春,最閃耀的光,懷著純真爛漫,對(duì)未來(lái)的無(wú)限期待,校園的岔路口總能偶遇天真的笑靨。我們一起學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),真摯的情感點(diǎn)綴著動(dòng)人的歌。

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