實(shí)用的初中記憶作文300字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初中記憶作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中記憶作文300字 篇1
無(wú)意中在書(shū)柜里翻到了一本書(shū)，高爾基的《童年》，阿廖沙童年所遭遇的事情令我感到同情。說(shuō)到自己的童年，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)像阿廖沙一樣悲慘的童年。我有關(guān)童年的記憶是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
在我童年時(shí)，經(jīng)常會(huì)去姥姥家，姥姥家住在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下又有很多好玩的事物。比如有綠草坪，小蝴蝶，還有很多有趣的能發(fā)出聲音的昆蟲(chóng)。在我的印象里，姥姥是個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)樂(lè)趣的老太太，雖然上了年紀(jì)，但依然有活力，她每天早晨都會(huì)帶著狗在鄉(xiāng)間的林蔭小道上遛彎，她還會(huì)做很多手藝活，像編籃子，做風(fēng)箏都是她都不在話(huà)下。每年夏天來(lái)臨的時(shí)候，白天的時(shí)候我會(huì)到草坪上去捉蝴蝶，放風(fēng)箏，那些放飛的風(fēng)箏還是姥姥親手教我做的，當(dāng)風(fēng)箏飛到天空的時(shí)候我和姥姥高興極了。但不好的是姥姥家晚上就會(huì)有很多蚊子進(jìn)屋里來(lái)。
我胳膊上時(shí)不時(shí)會(huì)被蚊子盯上幾個(gè)包，姥姥看到我胳膊上的紅包很心疼我，就不停的用拍子在拍打著蚊子。
然后在夜里睡覺(jué)的時(shí)候就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)昆蟲(chóng)和諧的'叫聲，美妙極了。就這樣，我在姥姥家度過(guò)了的純真又美好的童年。
這就是我有關(guān)姥姥的記憶，有關(guān)童年的記憶。
初中記憶作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)在老校度過(guò)第六年了。下學(xué)期，我們將要搬遷新校了。我將自己陷在沙發(fā)里，仔細(xì)回憶著在老校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
校園里有幾個(gè)花壇，花壇里種有桂花。每當(dāng)秋季，整個(gè)校園都沉浸在了花香里。下課的時(shí)候，我們有時(shí)會(huì)在花壇邊玩耍，笑聲和歌聲融化在了秋日的清香中，匯成了一幅畫(huà)，畫(huà)中有同學(xué)，陽(yáng)光和花草。
校園的操場(chǎng)不大，卻給我留下了深刻的印象，學(xué)校有時(shí)會(huì)舉行班與班之間的足球比賽，來(lái)較量每班足球隊(duì)員辛苦訓(xùn)練的成果，而出了他們以外，所有同學(xué)都是各班的拉拉隊(duì)員。記憶中，足球隊(duì)員們奔跑在操場(chǎng)上，汗流浹背，氣喘吁吁的，我們則不停地為他們加油鼓勁，一陣陣歡呼傳進(jìn)了每個(gè)人的耳中。這一幕匯成了一幅畫(huà)，畫(huà)中有足球隊(duì)員們，拉拉隊(duì)員們，操場(chǎng)和火辣辣的太陽(yáng)。
教室是每位同學(xué)待的時(shí)間最多的地方。老師一手拿著課本，一手拿著粉筆在黑板上寫(xiě)著板書(shū)，還一邊向我們講解。朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩。這匯成了一幅畫(huà)，畫(huà)中有老師，同學(xué)們，粉筆和課本。
是的，老校的記憶如畫(huà)，話(huà)不在四季的輪回里不停地旋轉(zhuǎn)著。在畫(huà)里，我快樂(lè)過(guò)、悲傷過(guò)、興奮過(guò)、煩惱過(guò)、生氣過(guò)……老校在這幾年里，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
初中記憶作文300字 篇3
隔著玻璃，癡呆地回憶那些陳年往事。腦海就像有一本看不盡的相冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)地不停翻著，一個(gè)畫(huà)面劃過(guò)
一個(gè)既熟悉又陌生的畫(huà)面，似乎是很久很久以前的了。我竭斯底里地回憶著該畫(huà)面畫(huà)面愈來(lái)愈清晰：一個(gè)男孩騎在一個(gè)老人肩膀上更清晰了，我終于想起來(lái)了：無(wú)疑那男孩是小時(shí)候的我，大概是５、６歲的時(shí)候，那老人好熟悉像是沒(méi)錯(cuò)，是我爺爺，爺爺也離開(kāi)我們好幾年了，難怪我差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)。
記得那時(shí)爺爺也年過(guò)花甲了，每次見(jiàn)到我們回去都很高興。那時(shí)爺爺家還種著幾棵柑樹(shù)，家鄉(xiāng)的柑都很甜，爺爺家種的特別甜，但就是產(chǎn)得少，但爺爺知道我喜歡，總是給我留幾個(gè)叫人送來(lái)。
記得一年，我放假回家鄉(xiāng)，見(jiàn)柑樹(shù)還有柑，我想摘，就是夠不著，爺爺看到了，悄悄地走過(guò)來(lái)抱起我，讓我騎著他肩膀回憶起當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué)就是無(wú)法形容
花開(kāi)、蟬鳴、葉落、雪飄，恍恍惚惚，爺爺離開(kāi)了，我由一個(gè)孩童變成了青少年，時(shí)光讓我對(duì)爺爺?shù)乃寄罡鼭饬恕?/p>
初中記憶作文300字 篇4
重拾日記本,就像手握自己的歷史自己的世界一樣沉重.想往里面寫(xiě)點(diǎn)什么,卻發(fā)現(xiàn)自己早已失去了書(shū)寫(xiě)的能力,身邊的人和事總是在不經(jīng)意間消失在記憶庫(kù)里,待去撲捉時(shí)已無(wú)影無(wú)蹤…
翻閱著初中和高中兩個(gè)時(shí)代的日記本,心情也隨著其內(nèi)容有了跌宕起伏的變化.隨著頁(yè)數(shù)的不斷增加,時(shí)光開(kāi)始從過(guò)去的某個(gè)時(shí)刻重新輪回,記憶也在手指間翻騰跳躍,有了生命的舞動(dòng).遨游在日記里的那個(gè)我的世界里既熟悉又陌生,一陣彷徨失措,傷感萬(wàn)分!!!偶爾有幾頁(yè)空白無(wú)人書(shū)寫(xiě),粗黑的線(xiàn)條寂寞的守在那里已褪了色,時(shí)光也在此暫停,記憶已也在此中斷,無(wú)論我如何努力再已無(wú)法銜接.積淀我歷史的日記本啊,應(yīng)較史書(shū)有過(guò)之而無(wú)不及把!!雖少了客觀(guān)全面卻因載入了主人公的情感而獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷.
可是現(xiàn)在的我還能像以前一樣,用一桿筆和一個(gè)本子就可以輕描自己的歷史,淡寫(xiě)自己的人生嗎??或許此時(shí)的我懶惰了吧,也或許此刻的我在逃避著什么.青春的繁華或荒蕪原本只是一個(gè)缺口，是我傾注的太多才變?yōu)樽顐械幕仨鴨幔浚?/p>
關(guān)上日記本,一個(gè)人靜靜的走向窗前望者眼前寬寬的馬路,卻覺(jué)得夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄……
初中記憶作文300字 篇5
母親曾用她的愛(ài)與呵護(hù)，給予我如落花的記憶。
時(shí)光倒流，回到小學(xué)時(shí)。那時(shí)身體羸弱，母親便一日三餐，細(xì)心照料，由于吃不慣學(xué)校中午的營(yíng)養(yǎng)配餐，母親便天天早晨替我裝好一盒飯菜，帶到學(xué)校去。一天，不知什么驚擾了我，起得很早。輕聲走進(jìn)廳里，忽然看見(jiàn)母親背對(duì)著我，替我準(zhǔn)備要帶的飯菜，走進(jìn)一看，母親拿一條油黃的刀魚(yú)，一點(diǎn)點(diǎn)剝著，她先將魚(yú)直撕成兩半，用拇指和食指小心地夾出中間的魚(yú)骨，再細(xì)細(xì)地剝出混在內(nèi)中的小刺。慢慢地，生怕不小心碰掉一塊肉，仿佛覺(jué)得我的身體因少了這一小塊魚(yú)肉而不會(huì)強(qiáng)壯。她頭上的烏發(fā)中已混雜進(jìn)幾根銀絲，成了這段記憶中的刺眼之色。那時(shí)的我，并不知何是感動(dòng)，何是母愛(ài)，只記得那天的飯很香很香。母愛(ài)，給予我一段如落花的回憶，告訴我失敗時(shí)還有母愛(ài)，使我一路向前。
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