入門為題600字初中三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的入門為題600字初中三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
入門為題600字初中三年級(jí)作文1
姥爺說要教我騎自行車。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,在樓下的花園里,姥爺推來(lái)一輛自行車。我一見到便迫不及待地爬上去,本以為雙腳還可以像平常一樣穩(wěn)穩(wěn)地站在地上,結(jié)果一坐上去就發(fā)現(xiàn)雙腳懸在空中了,我雙手緊緊抓著車把,想讓車子維持平衡,但是車子還是東一晃,西一歪,差點(diǎn)摔到旁邊的草叢里。我慌了,使出吃奶的力氣,狠狠地把車頭向右一扳,腳踩到了地面,這才放下心來(lái)。回頭看看姥爺,“你來(lái)扶我一下吧!”有姥爺扶著車把,我才敢重新上車,然后慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)踏板,試著讓車動(dòng)起來(lái)。我的手一直在抖,手心全是汗,緊張地凝視地面,只須微微向旁邊傾斜,便大叫:“停停停!”用一只腳踩著地,抹把汗再繼續(xù)騎。姥爺見了,笑著說:“不要看地上,抬起頭,看前面!蔽艺罩脑捵隽耍粶喩磔p松了很多。
忽然,我感到速度比剛才快了很多,有點(diǎn)輕飄飄的,仿佛要飛起來(lái)了。這個(gè)時(shí)候姥爺也累了,說:“你自己騎會(huì)兒,我休息一下!蔽矣珠_始慌了,眼看要栽進(jìn)草叢,使勁扳住把手,往邊上一靠,踩住地,才松口氣。咦!找不到那種飛的感覺了。“快來(lái)扶我吶!”我尷尬地在那邊大叫。姥爺聽了立刻跑過來(lái),手一搭住我的`車,我又找到騎車的感覺了,可是不出一會(huì)兒,他又偷偷放手了。就如此,一扶一放的,起初,我有的害怕,日漸的,也習(xí)慣了。最后,不需要姥爺扶著,自己也可以騎出一段路了。這個(gè)時(shí)候候,一看天色,時(shí)間不早了,便散了。
幾天后,我都可以騎著自行車?yán)@著花園跑了?磥(lái)騎車也是熟能生巧,但也不能離開平衡的方法:譬如老盯著車頭會(huì)摔倒,還有車要有速度才能維持平衡。水滴石穿,只須日積月累地訓(xùn)練,功到自然成了!
入門為題600字初中三年級(jí)作文2
我從小就喜歡畫畫,從幼兒園中班起,母親就給我報(bào)了畫畫班。
最初,我只是跟著老師去畫,常常會(huì)把有的地方畫不好或畫壞了,都得請(qǐng)老師幫忙修改。大家學(xué)的是色彩涂鴉,當(dāng)然是初級(jí)班了。那時(shí),大家用鉛筆打底稿,畫好一個(gè)歪歪扭扭的作品——不對(duì),那時(shí)還稱不上是作品,應(yīng)該說是草稿!然后再用勾線筆去勾線,最后才去涂色。
之后,我日漸畫得成熟了一些,就學(xué)起了兒童畫。學(xué)兒童畫時(shí),我已經(jīng)小學(xué)一年級(jí)了。兒童畫比涂鴉要難一些,有肯定的需要,需要線條要一筆到位,不能畫得歪歪扭扭。我學(xué)了好久才把基礎(chǔ)學(xué)好、練熟。
差不多學(xué)了兩年左右吧,我在畫畫的路上又進(jìn)了一階!我開始學(xué)起色彩寫生了。那時(shí)我只有小學(xué)三年級(jí),大家畫的東西都非常難,不像以前那樣,隨便一畫就搞定,也不像兒童畫那樣簡(jiǎn)略,困難程度是高了一個(gè)級(jí)別的。寫生就要把細(xì)則給畫出來(lái),不然又有哪些意思呢?我學(xué)了一段時(shí)間,畫得愈加好,所畫的幾乎可以與實(shí)物相媲美了!我感覺這個(gè)寫生我已經(jīng)入門了。老師給了我一些建議:畫畫的時(shí)候心要靜,不可以東想西想,要全神貫注!
色彩寫生畫到四上就停了,四下開始,我學(xué)起了素描,素描也要打基礎(chǔ),先從線條到單個(gè)幾何,再?gòu)膯蝹(gè)幾何到多個(gè)多面幾何。素描訓(xùn)練多了,我畫的畫也愈加逼真。雖然說還需要老師的幫忙,但是與剛剛學(xué)素描的時(shí)候比起來(lái),我還是進(jìn)步了不少,也學(xué)會(huì)了秘訣。
過了非常長(zhǎng)一段時(shí)間,我才感覺到畫畫的樂趣,畫畫是我自愿去學(xué)的,從來(lái)不會(huì)到會(huì),從會(huì)到畫得好……每畫一幅畫,只須是認(rèn)真去對(duì)待,那樣,肯定是樂在其中的。
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