初三作文贊美老師
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的初三作文贊美老師,歡迎閱讀與收藏。
初三作文贊美老師1
老師,我向您致敬。是你帶領(lǐng)我們進入知識的空間,用你歌唱的聲音播種愛。你像蠟燭一樣燃燒著自己,為我們點燃了希望的火焰,用你對判斷力的激情指引我們打開科學(xué)的迷宮。當藍色的頭發(fā)變白時,你不會后悔。三尺講臺上,依舊是你爽朗的笑聲。
感動真誠的心,憶起成長的辛酸,有你陪伴——我的老師。
秋天又來了。在溫暖的夕陽下,我總會想起童年的故事,稚氣未脫的歲月,以及身邊默默無聞的老師。
雖然歲月的洪流一次又一次地沖走了歷史的塵埃,但不變的是一代又一代的老師都致力于培養(yǎng)學(xué)生一個又一個走向成功。從心底喊出“老師”二字,太好了。今天,我想把我最真誠的祝福送給你,送給那些為教育界奉獻了一生的老師們。
雖然你的臉上布滿滄桑,但你還是給我們留下了會心的微笑;白色的粉筆灰一波一波落下,染了許多老師的黑發(fā),卻讓你的青春綠得更強烈;講臺上,書桌旁,忽冷忽熱,春夏秋冬,你會在里面下一點功夫。謝謝老師!
老師,我們會牢記您孜孜不倦的教誨,因為那是您最真誠的語言;老師,我一直在回顧您對我的鼓勵,因為我不會放棄成功;老師,當你對我微笑時,我會永遠想念你,因為我們知道我們必須報答你。老師,你教會了我太多,同時也失去了太多。老師,你為我們付出了一生。我們該如何報答你?因為一路上有你的指引,我沒有迷失方向;因為一路上有你的關(guān)注,我有信心和勇氣。你們是人類靈魂的工程師,你們從事著太陽底下最光榮的事業(yè),祖國因為你們而強大。謝謝老師!
有人說老師是園丁,喂花;有人說,老師是紅蠟燭,照亮我們,犧牲自己;有人說,老師是太陽,幫助我們照亮前進的道路;而我說,老師是無私的雨露;▓@里,盛開的花朵沾著花蜜,燦爛地綻放。老師的教導(dǎo)凈化了我的靈魂,老師的鼓勵給了我一片藍天。種子怎樣才能發(fā)芽,為什么幼苗又高又直?是以你老師——為代價的。甜美的鐘聲和美麗的花朵都是由時間控制的。只有我的祝福不會改變。謝謝各位辛苦的老師。
初三作文贊美老師2
當太陽慢慢升起,天的顏色漸漸變陰,當上課的鈴聲慢慢提醒我,當我慢慢跨過門檻坐在椅子上,我抬頭看到了剛剛走進教室的特別的你。
新的一天開始了,你換了一套新衣服。你,我們優(yōu)雅的數(shù)學(xué)老師,臉上還是像昨天一樣略帶嚴肅的表情。仔細看著,嘴角多了一絲笑意。你,還扎著馬尾辮,戴著一副勻稱有學(xué)問的眼鏡,換了一套新衣服。我記得昨天你穿著一套黑色的結(jié)實的西裝,今天你穿著一套花粉色的西裝,但是所有的衣服都是那么的平易近人。
也許是因為全新的一天,全新的一課,我的心情永遠被美好的生活所愉悅。當你站在講臺上,看著坐在臺下勤奮的學(xué)生,看著你精心培養(yǎng)的學(xué)生,看著那雙干渴的眼睛,你會有幸福感嗎?
你還在講臺上心平氣和地講新的數(shù)學(xué)知識。雖然內(nèi)容和昨天的有關(guān),但是為了我們更好的提高,你孜孜不倦的把你孜孜不倦寫的特殊類型的知識點傳給我們。
你的課總是充滿興趣。你總是用一些幽默的諺語來活躍課堂氣氛,教我們其他技能。你睿智的教學(xué),細心的呵護和培養(yǎng),造就了我們?nèi)找嬖鲩L的數(shù)學(xué)成就。我想問一下,班里58個成員,哪個不感謝你,不喜歡你?你仍然像花一樣明亮。
大課間,你總喜歡放下老師架子,和我們一起打羽毛球。在運動場上,你是多么的輕盈,你的笑容是多么的燦爛!你是我們的親密朋友。當我們有問題時,我們可以和你討論。當我們遇到困難時,我們可以向你尋求幫助;當我們難過的時候,我們可以和你談?wù),找到我們久違的幸福!你說你像貓一樣懶,我們覺得你像貓一樣活潑可愛!
也許在大眾眼里,你并不出名,但在我們眼里,你就像一顆閃亮的星,照亮了我們初中的數(shù)學(xué)之路,甚至人生的方向。這樣一個特別的你怎么能不讓我們幸?鞓纺兀
你就像一杯花茶,滋潤著我們,芬芳著我們。
初三作文贊美老師3
當太陽慢慢升起,天的顏色漸漸變陰,當上課的鈴聲慢慢提醒我,當我慢慢跨過門檻坐在椅子上,我抬頭看到了剛剛走進教室的特別的你。
新的一天開始了,你換了一套新衣服。你,我們優(yōu)雅的數(shù)學(xué)老師,臉上還是像昨天一樣略帶嚴肅的表情。仔細看著,嘴角多了一絲笑意。你,還扎著馬尾辮,戴著一副勻稱有學(xué)問的眼鏡,換了一套新衣服。我記得昨天你穿著一套黑色的結(jié)實的西裝,今天你穿著一套花粉色的西裝,但是所有的衣服都是那么的平易近人。
也許是因為全新的一天,全新的一課,我的心情永遠被美好的生活所愉悅。當你站在講臺上,看著坐在臺下勤奮的學(xué)生,看著你精心培養(yǎng)的學(xué)生,看著那雙干渴的眼睛,你會有幸福感嗎?
你還在講臺上心平氣和地講新的數(shù)學(xué)知識。雖然內(nèi)容和昨天的有關(guān),但是為了我們更好的提高,你孜孜不倦的把你孜孜不倦寫的特殊類型的知識點傳給我們。
你的課總是充滿興趣。你總是用一些幽默的諺語來活躍課堂氣氛,教我們其他技能。你睿智的教學(xué),細心的.呵護和培養(yǎng),造就了我們?nèi)找嬖鲩L的數(shù)學(xué)成就。我想問一下,班里58個成員,哪個不感謝你,不喜歡你?你仍然像花一樣明亮。
大課間,你總喜歡放下老師架子,和我們一起打羽毛球。在運動場上,你是多么的輕盈,你的笑容是多么的燦爛!你是我們的親密朋友。當我們有問題時,我們可以和你討論。當我們遇到困難時,我們可以向你尋求幫助;當我們難過的時候,我們可以和你談?wù),找到我們久違的幸福!你說你像貓一樣懶,我們覺得你像貓一樣活潑可愛!
也許在大眾眼里,你并不出名,但在我們眼里,你就像一顆閃亮的星,照亮了我們初中的數(shù)學(xué)之路,甚至人生的方向。這樣一個特別的你怎么能不讓我們幸福快樂呢?
你就像一杯花茶,滋潤著我們,芬芳著我們。
初三作文贊美老師4
我的老師相貌平平。我一眼就看到他頭發(fā)烏黑,圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。他從來不隨便打罵我們,很和氣。笑出了他潔白的牙齒和美麗的酒窩。我們都很喜歡他。
在我的記憶中,老師很溫柔。當我們每次犯錯的時候,他想到的第一個解決辦法不是暴力教育,而是試圖開導(dǎo)和教育我們,幾乎每次都是這樣。但最多也就是他大聲說幾句話,從不打罵我們。
記得有一次,他出了一個很難的作文題目,持續(xù)了兩節(jié)課。理論上這么多時間應(yīng)該夠了,但是我絞盡腦汁,還是想不通怎么寫。看到只剩一節(jié)課了。看著我,我還沒想好。突然,一個錯誤的想法閃過我的腦海;前段時間不是買過這樣題目的作文書嗎?既然想不起來,那就管不了那么多了。我不妨抄一下。所以我按照范文寫了下來。時間似乎是故意在等我。剛抄完,下課。就這樣,我第一次出軌。上交后,我想;其實出軌挺好的!所以你沒必要這么麻煩。
第二天,攻擊文字。他給了我一個眼色,我頓時慌了。他是不是已經(jīng)知道我出軌了,還會罵我?后來他沒有罵我,也沒有告訴我爸媽。只是我發(fā)作文的時候說作文比以前好了,當眾看了。突然教室里亂哄哄的,好多人說看過這篇文章,還有人說自己是班長!帶頭抄作文。臉一紅,心都要跳出來了。我怕老師批評我,怕我在班里失去威信,怕我變成孤雁。但是老師不但沒有批評我,還給了我鼓勵的眼神。后來我再也沒有作弊,在班里的威信還是和以前一樣。我真的好開心。
教師節(jié)快到了。我想對你說;老師,您辛苦了!
初三作文贊美老師5
我最尊敬的老師之一是我的班主任張老師。她對我們像她媽媽一樣嚴格,愛我們。
張小姐留著長發(fā)。她善良可親。有一次,我的字寫歪了,很難看。張老師留著我讓我重寫。張老師直到我字寫得工整規(guī)范才讓我回家。當時很討厭張老師,心想:不就是幾句話嗎?寫得好和寫得不好不一樣嗎?為什么一遍又一遍的寫?用標準的方式寫單詞是浪費時間。
回到家,我告訴媽媽我為什么留下來,媽媽對我說:“文字是門面,從文字里可以看出一個人的性格。張老師的嚴格要求是正確的,對你負責(zé)。你寫得一手好字,不能偷!甭犃藡寢尩脑挘颐靼琢藦埨蠋煹挠靡,這讓我更加佩服張老師。從那以后,我就像一個小學(xué)一年級的學(xué)生,每天都在練習(xí)漢字,無論做什么作業(yè),漢字都寫得工整規(guī)范。過了一段時間,我的字寫得比以前漂亮規(guī)范了,多次被老師表揚。這是張先生嚴格要求的結(jié)果。
張老師在學(xué)習(xí)上對我們要求嚴格,在生活上關(guān)心我們。我們班有46名學(xué)生。為了讓同學(xué)們專心學(xué)習(xí),張老師利用休息時間走訪了每個家庭,對每個孩子的家庭情況了如指掌,以便及時給予我們關(guān)愛。張燦老師也察言觀色!每當同學(xué)生病,她總是主動問同學(xué)怎么了,有沒有吃藥。如果病情嚴重,她會親自帶同學(xué)去看醫(yī)生,讓同學(xué)及時得到治療。有一次玩的時候不小心割破了手。老師知道后,趕緊帶我去學(xué)校診所治療。出血停止了,我貼上了創(chuàng)可貼。當時我很激動。我真的為有這樣一個關(guān)心我們的嚴厲的老師而驕傲。
這是我最尊敬的老師,——老師。
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