春景初中作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的春景初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
春景初中作文1
春天來(lái)了，她帶著輕盈的步伐來(lái)到了校園，校園立即變得花紅柳綠，五彩斑斕。
早晨，太陽(yáng)公公用他那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)校園。和煦的春風(fēng)，輕請(qǐng)撫摸著我的臉龐。小草伸了伸懶腰，慢慢地拱出地面，臉上掛著晶瑩的露珠。前些天還是光禿禿飛、的樹(shù)上抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。
中午，太陽(yáng)公公走到了正當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，到處似乎響著“沙沙”聲，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，噢!原來(lái)是小草在和春姑娘說(shuō)悄悄話(huà)呢!小草像是心靈手巧的紡織能手，她們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。啊!春天的草，春天的花，春天的葉，它們都像趕集似的聚攏來(lái)了，形成了光彩奪目的校園。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為他送行。夕陽(yáng)西下，學(xué)校沐浴在余暉的彩霞中，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑谛@內(nèi)漫步，晚風(fēng)徐徐送來(lái)一陣陣花草的芳香。使人心曠神怡。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映如我的眼簾，走近一看，原來(lái)是綠葉叢中的幾朵含苞欲放的小紅花，花蕾十分包滿(mǎn)，仿佛再有一夜春風(fēng)，她就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒，露出可愛(ài)的笑容。
啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給校園滿(mǎn)園春色春色，春天給了我們希望和快樂(lè)，催促我們發(fā)奮向上。我愿做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心培育下，為校園增添春色，把祖國(guó)建設(shè)的更加美好!
春景初中作文2
校園里有迷人的景色，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅橘黃的秋天。松青雪白的冬天。但我最喜歡的還是桃紅柳綠的春天。
不知不覺(jué)，春姑娘悄悄地來(lái)臨，把大地?zé)ㄈ灰恍拢禾斓脑绯�，太�?yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光耀鋪滿(mǎn)了校園，這時(shí)，我們都在教室呆不住了。不約而同地跑到校園了，欣賞著這滿(mǎn)園生機(jī)勃勃的春色，頭上的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嫩葉。和熙的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦覀兠纨�，也吹拂著柳�?shù)的新衣，一會(huì)兒，揚(yáng)起她的長(zhǎng)袖，啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝，就連那棵蒼老的樹(shù)也發(fā)出了新芽呢。
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空，在靜悄悄地校園里，似乎到處響著沙沙的聲音，那是新出得到小草，新抽芽的小樹(shù)新開(kāi)放得到花朵，正如春風(fēng)說(shuō)著悄悄說(shuō)呢/正談?wù)撝鵁ㄈ灰恍碌氖澜�，小草像是心靈的手巧的紡織能手，幫大地編織了綠衣，小樹(shù)剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展著嫩綠的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)綠色。
傍晚，小草倦起小草，輕輕地睡了，杉樹(shù)還是直直的，也睡了，大地發(fā)出了籬土的味道，讓人聞了就舒暢，但是它也悄悄地睡了，看，校園的那幾棵樹(shù)多么的惡毒挺拔，像幾個(gè)戰(zhàn)士把衛(wèi)著，只聽(tīng)見(jiàn)露水滴滴做響聲，一切都靜靜的，讓人們慢慢閉著眼睛了，陶醉在春景之中。
啊/春天給人地?zé)ㄈ灰恍�，給校園增加了景色，春天給我們校園帶來(lái)歡樂(lè)春天讓我們奮發(fā)向上。
春景初中作文3
盼望著，盼望著，終于盼來(lái)和家人一起走進(jìn)大自然的機(jī)會(huì)，傾聽(tīng)春天的腳步。
我們很早就出發(fā)了。第一站先去了珍珠泉。在這里我沒(méi)有看見(jiàn)花花草草。因?yàn)檫@里太冷了!
當(dāng)我們走到珍珠泉的頂端時(shí)，我就看見(jiàn)懸崖上結(jié)了大塊兒大塊兒的白冰，太陽(yáng)一照，白冰就往下滴答水滴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像水簾洞一樣，又像一個(gè)個(gè)的小珍珠掉下來(lái)，真美啊!
第二站，我們又去了京都第一瀑。我們走在一條用小石子鋪成的小路上。在路的右側(cè)，是一條細(xì)細(xì)的、彎彎的小溪，它涼涼的、清清的，都能照出人的影子。在路的左側(cè)，我看見(jiàn)幾頭驢，他們正在吃草。這是我第一次看見(jiàn)驢，所以我特別興奮，大叫起來(lái)：“大姨!
快來(lái)看，這兒有驢!”和驢玩兒了一會(huì)兒，我們就繼續(xù)往前走。這時(shí)，我看見(jiàn)路邊開(kāi)滿(mǎn)了許多五顏六色的野花，他們就像眼睛一樣，散在草地里，一眨一眨的。小草也悄悄的從泥土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。我在草地上打了一個(gè)滾兒，軟軟的，就像躺在一個(gè)蠶絲被上。
在回家的路上，我還看見(jiàn)了許多剛剛長(zhǎng)處小嫩芽?jī)旱牧鴺?shù)，顏色有些奇怪，有些發(fā)黃又有些嫩綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)時(shí)尚女郎的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，垂垂的，特別漂亮!
今天我玩兒得很開(kāi)心�？匆�(jiàn)了許多有趣的景象。比如：寒冷的珍珠泉，在這里我看見(jiàn)了厚厚的白冰。還有美麗的京都第一瀑，這里的小草、野花、小溪，都給我留下了很深刻的印象。
春天真是太美了!
春景初中作文4
春天來(lái)到了我們的學(xué)校，校園一下子變得春光明媚。小草探出了嫩綠色的小腦袋，一片片，一叢叢，仿佛給大地披上了綠茸茸的地毯;紅紅的桃花像趕集似的，你不讓我，我不讓你，開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，散發(fā)出陣陣誘人的清香;一棵棵松樹(shù)，褐色的樹(shù)干，筆直筆直的，滿(mǎn)樹(shù)的針葉綠得可愛(ài)，為校園撐起了一把把亮麗的大傘……
一條水泥大道一直通向教學(xué)大樓。聽(tīng)，同學(xué)們“咚咚”的腳步聲，朗朗的讀書(shū)聲，“嗒嗒”的隊(duì)號(hào)聲，“加油、加油”的喝彩聲，交織成快樂(lè)的校園晨曲。
雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》奏起來(lái)了，金色的陽(yáng)光灑向校園，莊嚴(yán)的國(guó)旗冉冉升起，我們心中充滿(mǎn)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，決心為五星紅旗爭(zhēng)光添彩。
春天來(lái)到了我們的心里�；顒�(dòng)課是校園一天中最熱鬧的時(shí)候。操場(chǎng)的中央，籃球隊(duì)員們生龍活虎，競(jìng)爭(zhēng)激烈;操場(chǎng)周?chē)�，同學(xué)們有的跑步，有的跳高，有的跳繩，有的踢毽子，有的踢足球……一個(gè)小朋友望著眼前生機(jī)勃勃的景象，情不自禁地學(xué)著詩(shī)人吟誦起春天的詩(shī)，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”;有的昂著頭放聲歌唱《春天在哪里》;還有的學(xué)小動(dòng)物可愛(ài)的動(dòng)作：那只小兔子在地上跳來(lái)跳去，這只小雞在地上啄米……整個(gè)校園在跳躍，在歡笑。
春天來(lái)到了我們的教室里。小朋友像一顆顆小樹(shù)苗，綠瑩瑩的，接受著園丁的澆灌，吮吸著知識(shí)的甘露。他們迎風(fēng)招展著，成長(zhǎng)著。正因?yàn)橛辛诉@些“小樹(shù)苗”，校園才格外年輕，格外活潑，格外美麗。
春景初中作文5
沿著山間小路，尋找春的足跡，一棵樹(shù)，一株草，一陣細(xì)雨，一潭清水。都有春來(lái)過(guò)的痕跡。
“一年之計(jì)在于春。”春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。一切沉睡的生物都睜開(kāi)朦朧的眼睛。她悄悄的來(lái)，她，邁著輕快的步子，吹著涼爽的風(fēng)，來(lái)了！你瞧，那小草破土而出新奇的望著這個(gè)新世界。喲，那柳樹(shù)也長(zhǎng)出了新芽，風(fēng)吹來(lái)他就隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在迎接春的到來(lái)。
在春天，百花爭(zhēng)艷到處是生機(jī)勃勃的樣子。農(nóng)民伯伯種下種子留下一片希望。
清晨，一陣暖暖地春風(fēng)柔柔地吹來(lái)，大家都被驚醒了�；▋涸谶@陣春風(fēng)地鼓動(dòng)下，在風(fēng)中翩翩起舞，構(gòu)成了誰(shuí)也演不出來(lái)的獨(dú)特舞蹈。下雨了，小雨淅瀝地下著，密密麻麻的小雨從空中飄下，細(xì)如牛毛，密如天網(wǎng)花兒和小草們都貪婪地吮吸著這甘甜地雨水，就像在吃著美味佳肴，大口大口地，毫不客氣。雨下得越來(lái)越小，一會(huì)兒功夫，那個(gè)密密麻麻的雨點(diǎn)就消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)得光線(xiàn)給還是黑色得云鑲上了光亮的金邊。一會(huì)兒，太陽(yáng)的光線(xiàn)終于刺穿了云層，射的人眼睛發(fā)痛。在陽(yáng)光的照耀下，花朵的花瓣上鑲了露珠閃著金光，好比無(wú)價(jià)之寶。小草在雨水的沖刷下，綠的發(fā)光，綠的鮮亮，綠的刺眼。它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下再次跳起了舞，顯得格外迷人。平靜得像面鏡子的湖面，波光粼粼，閃著金光。魚(yú)兒在湖中快活地游著，似乎在和伙伴們捉迷藏，搖頭擺尾，孕育了無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的美。
春姑娘你哪里？哦原來(lái)你就在我身邊呀！
春景初中作文6
我盼呀盼，春天終于來(lái)了。
春帶著生命和希望悄悄地來(lái)了。一縷縷陽(yáng)光灑向大地，天地間變得那樣溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來(lái)，雖然有幾分寒意，但已不是那么凜冽了。
我愛(ài)春天——愛(ài)她那涼爽而又溫馨的風(fēng)。她輕輕拂醒了大地，使長(zhǎng)眠了一個(gè)冬天的大地睜開(kāi)了惺忪的睡眼，又播下了希望的種子，讓初生的生命隨之舞動(dòng)起來(lái)，讓生命充滿(mǎn)了希望。春風(fēng)是生命的使者。
我愛(ài)春天——愛(ài)她那綿綿的細(xì)雨。她潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花，在告訴人們春天來(lái)了。小草鉆出了地面，讓雨水滋潤(rùn)著這初生的`生命；楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著，在向人們得意地展示著它那綠色的腰肢；報(bào)春花鼓起了小喇叭向大家訴說(shuō)著春天的信息。
我愛(ài)春天——愛(ài)那春天里的鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿(mǎn)了活力的生靈，尤其是那可愛(ài)的小燕子。我常常在各個(gè)角落搜尋著它們的叫聲，捕捉著它們的身影。在電線(xiàn)上，它們像五線(xiàn)譜上的小音符，伴著那唧唧的叫聲，它們?cè)谘葑嘀禾斓牡谝皇讟?lè)曲。
我愛(ài)春天——每當(dāng)春到小溪，漫步在一旁，靜靜地感受著春的氣息，望著溪中奔流的春水，望著對(duì)岸和聲旁透綠的叢林，呼吸著無(wú)比清爽的空氣，讓人心曠神怡，這是多么令人舒適和令人感到愜意呀！
人們總是把春天的綠色看作是生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱(chēng)作“祖國(guó)的春天”。
我愛(ài)春天！她是生命的象征，是希望的開(kāi)始。我們是祖國(guó)燦爛的春天！
春景初中作文7
清澈見(jiàn)底的小河，漂亮的農(nóng)村果園和農(nóng)村田園，滿(mǎn)山遍野的酸花像趕集似地集攏來(lái)，構(gòu)成了家鄉(xiāng)漂亮的春景圖。
春少女的腳步邁進(jìn)了我們這個(gè)小山村，讓我們嗅到溫暖的氣息。瞬間冰雪融化，山村的小河又露出可愛(ài)的一面。清澈見(jiàn)底的小河，每天它唱著歡快的歌，歌聲飄到正在勞動(dòng)的農(nóng)民的耳朵里，給疲勞的農(nóng)民伯伯添加了點(diǎn)樂(lè)趣。
每天晚上，整個(gè)村莊的人們又聽(tīng)著小河美妙的歌聲入睡。小河里許多可愛(ài)的生命在歡快地游來(lái)游去，有小魚(yú)、蝌蚪、螃蟹等。電桿上的電線(xiàn)倒映在水里，好像五線(xiàn)譜似地，電線(xiàn)上的一只只春燕似一個(gè)個(gè)音符，好像在演奏一首春天的贊歌。
春少女撒下神奇藥水，田野里，小草鉆出土地，柳樹(shù)發(fā)出新芽，長(zhǎng)出新葉。果園里，果樹(shù)長(zhǎng)出新芽，開(kāi)出漂亮的花。田野里農(nóng)民伯伯忙著播種莊稼，麥苗過(guò)了幾天已經(jīng)冒出來(lái)了，它們像一群群孩子在歡笑，給大地媽媽穿上了綠色的衣裳，使大地媽媽格外漂亮。果園里，果樹(shù)開(kāi)著漂亮的花朵，桃樹(shù)開(kāi)著紅色的小花，梨樹(shù)開(kāi)雪白的小花，杏子樹(shù)開(kāi)粉紅的小花等，漂亮極了。
春少女用顏料筆染了小山村的山，使山變綠了，更青了。山上的酸花也開(kāi)了，滿(mǎn)山遍野的酸花，摘一朵下來(lái)嘗嘗真酸吶！漂亮的酸花給漂亮的綠色添了點(diǎn)光彩，使小山變得更漂亮了！恐怕只有畫(huà)家才能畫(huà)出這么漂亮的畫(huà)。
��！家鄉(xiāng)的春天真美��！我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天！