淚水初中作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的淚水初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
淚水初中作文1
漫漫人生路，我們哭過，笑過，生活五味酸，甜，苦，辣，咸，我們都細(xì)細(xì)品味過，也許有時你會抱怨這個世界，對自己不公，也許，你流過無數(shù)淚水，但只要你能在淚水的澆灌下成長，你就能成為強(qiáng)者!
_____題記
吹去歲月的灰塵，翻開的記憶相冊，仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)，自己成長了很多，小時候，會為一些不值得一提的小事而哭泣，有時會做一些讓人不理解的事情，有時，會因自己喜歡的一件小東西丟失而耍性子，有時會因父母不給自己買喜歡的東西而趴在房間里哭。
在我上小學(xué)時，經(jīng)常被我同學(xué)欺負(fù)但又不敢和家長說，就自己趴在課桌上哭，同學(xué)們笑我是個愛哭鬼，我盡全力狡辯，但是同學(xué)們的嘲笑聲并沒有停止，我爭不過，就趴在課桌上痛哭，同學(xué)們的嘲笑聲深深的刻在我的心里，那時的我在心里暗暗發(fā)誓，我要證明自己不是愛哭鬼，我要學(xué)會堅強(qiáng)，從那開始，我不會因這點小事而哭泣，那時，我學(xué)會了堅強(qiáng)。
漸漸的，我升入了初中，我感覺我的生活好像少了些什么，對，是，知心朋友，后來我認(rèn)識了一些朋友，他們都很好，但是好景不長，后來我們因一些無所謂的小事吵得不可開交，那時我真的好難過，認(rèn)為她們會成為我一輩子的好朋友，我又一次的流淚但是后來想想，我也有不對的地方，為何不讓一步呢？我主動道歉，后來我們和好，又成了無話不談的好朋友。那次，我學(xué)會了謙讓。
后來，在多姿多彩的社會生活中我學(xué)會了自信，勇敢。像想風(fēng)雨中的一株小草，艱難的成長。我在淚水的澆灌下一寸寸的成長，我將滴滴淚水，化作供我成長的營養(yǎng)液，我感謝那些讓我受傷的人，是他們讓我成長，我會不斷的完善自己，努力是自己變得更加優(yōu)秀。
淚水初中作文2
被人誤解的滋味真不好受，就像吃了沒有熟的橘子，酸澀中夾雜著苦味涌上心頭。每當(dāng)想起被媽媽誤解的這件事，我的心情總是那么地久久不能平靜。
上周五晚上，內(nèi)心竊喜的我一絲不茍地完成了作業(yè)，因為一向嚴(yán)厲的媽媽竟然允許我玩一會兒夢寐以求的平板電腦。
“不會吧！”我心里大叫起來，“太棒了！”
“媽媽，我的作業(yè)做完了。 你也該履行你的承諾，電腦呢？”
“來了，來了�！眿寢屢贿叢潦�，一邊走進(jìn)房間。她在柜子里找了找，“奇怪，今天中午我明明看見它在這兒的，現(xiàn)在怎么沒了呢？”說完，她便將目光投向了我。
“是不是你將電腦藏起來了？”媽媽拉長了臉，大聲問道。
“沒有。你冤枉好人！”
可固執(zhí)的媽媽偏偏認(rèn)定就是我拿的，而且她還像福爾摩斯一樣的分析起來：“第一，你有作案時間，因為我回到家后，一直在樓上做家務(wù)，而你是一個人在樓下，有充足的時間把它藏起來；第二，你有作案動機(jī)，你把它藏起來的目的是想以后每天都能瞞著我玩�！�
媽媽分析得頭頭是道，好像親眼所見一般，她還執(zhí)意不聽我的申辯，本來就不善言辭的我流下了委屈的淚水……
就在這時，我的“大救星”——爸爸回來了，并聽見了我們的爭辯。他一下子沖到媽媽跟前，賠著笑臉道：“你真錯怪她了。昨天我用平板電腦查資料，過后我便把它隨手放在書房里了。”
媽媽愣了愣，搓搓手，不好意思地對我說：“看來，真是媽媽錯怪你了，孩子，對不起啊！”
聽了媽媽的道歉，我委屈的淚水更是如潮水一般止不住了，我大叫道：“法官判案還需要證據(jù)呢！你怎能用你的猜測就給我扣上莫須有的罪名呢？你就這么不相信自己的女兒��！”
……
人與人的交往中，多一份耐心就會多一份理解，多一份信任就會多一份快樂。希望我們的生活中永遠(yuǎn)充滿快樂！
淚水初中作文3
親情是人世間至善至美的。它在那牽腸掛肚的惦記中，在那圣潔無私的呵護(hù)中，在那無怨無悔的奉獻(xiàn)中。這樣的親情使我們的人生變得風(fēng)光無限，世界也因此變得充滿了溫馨。父母對我們的關(guān)愛、呵護(hù)，我們怎能不銘記在心？怎能不流下感激的淚水？
烈日炎炎的一天，放學(xué)后的我急于趕做老師們布置的家庭作業(yè)。猶如一個“作業(yè)侵略者”般貪婪地啃著作業(yè)。不知不覺已是午夜時分。突然，停電了。家里也沒有準(zhǔn)備蠟燭，這可咋整？我猶如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時候，爸爸悄悄地來到了我的身邊。用他那粗糙的大手輕輕地?fù)崦业念^，和藹地對我說：“孩子，不要著急!”說著他從抽屜里找出了一個手電筒，只見他高高地舉起手電筒，霎時，一道燈光射在了我的作業(yè)本上……“快點寫吧!”爸爸慈祥地對我說�？粗鴦诶垡惶斓陌职郑倚睦镆魂囁岢鞍�，我自己來，您快去休息吧!”但爸爸卻固執(zhí)地阻止了我。此時，我真想趕快把那些可惡的作業(yè)給消滅掉，好趕緊讓爸爸休息。時間一分一秒地過去了，黑暗中，這一束燈光執(zhí)著地亮著，漆黑的夜猶如春風(fēng)般溫暖!
“啊!終于搞定了!”我興奮地說。再看旁邊的爸爸，一只手支撐著頭已經(jīng)睡著了，另一只手仍堅定地舉著那個我危難時的“天使”�？吹窖矍斑@一情景，我的淚水奪眶而出!
這就是我的爸爸!辛勞一天的爸爸!固執(zhí)地陪兒子寫作業(yè)的爸爸!望著鬢角已有白發(fā)的爸爸，看著睡夢中憨笑的爸爸，我真的不忍心叫醒他，也許此時的他感到最為欣慰!我悄悄地站起身子，拿來一條被子，輕輕地蓋在爸爸的身上……
淚水模糊了我的視線，但我是幸福的!這是親情的淚水，幸福的淚水!爸爸、媽媽，我最親愛的人，我向你們保證，我一定會好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)你們的期望!這是我在黑暗中發(fā)出的心聲，或許這也正是爸爸睡夢中見到的一幕……
低頭我才發(fā)現(xiàn)尚未收拾的作業(yè)本上不知什么時候已被淚水濺濕了……
淚水初中作文4
能夠回憶起一首溫柔的歌,如同擁有兩行清純的淚。無邊無際的光陰下,記憶里那幽歌如同一道光亮,凝聚著無數(shù)的悲傷。
一片寂靜,萬籟無聲,生命之曲在沉默。在這片寂靜中,意志失去生命,思想消失蹤影,黑暗籠罩了整個世界。在這寒冷的深夜,我孤獨的走過沉睡的街頭。心中那雜亂的思緒使我感到如此迷茫。也許命運早已安排好一切,無論是偉大的死或渺小的生,總有一天會結(jié)束全部,而且是那樣殘酷無情。在這樣的無邊黑暗中,光明與溫暖仿佛消失得無影無蹤。
我不覺中走向前去,不知走了多久,我感覺到,有一種溫柔的光一直在照亮我陰暗的心。我恍然抬頭望去,頓時感到無限溫暖。不曾發(fā)現(xiàn),在黑暗中還有她為我照亮前進(jìn)的路。我輕輕嘆息著,無論物的世界是怎么樣的凄慘,也許為了我,她總能露出自己最圓滿的笑。用她那溫柔的光把我的影子印在地上,格外清晰。我的眼前不在黑暗,我的心中也不再痛苦,不再迷茫。望著那黑暗中閃爍的.光亮,我感到光明依然存在。雖然我所敬仰的她是那樣遙不可及。但他總能給我無窮的力量和希望。像一盞明亮的燈,趕走我心中的黑暗。我盡情地仰望長空,像初次找到歸宿一樣溫暖。在這悲慘的世界里,還能得到月光的陪伴,我感到無比欣慰。
不知不覺,眼里的月光已漸漸模糊,淚水打濕思念的心。淚光中的月仿佛變成一條溪流,帶走我心中的傷痛。伴隨著月光,讓淚水一點一滴變涼,慢慢干枯成河床,然后獨自躲在光陰里,回憶我們一起走過的路,相遇的情。有我另一半的陪伴,我不會感到寒冷。在黑暗與光明的深刻對比中,我深深體會到,淚與幸福的交織是如此讓人心碎。我漸漸閉上雙眼,盡情的沐浴在溫柔的月光中,思想的飛緒慢慢凝成一幅幅定格的畫面。夢中的想念似乎重現(xiàn)在眼前,清晰而又渺茫。
思念的淚映著月光一點一點飄落,如水般的月灑下一片清光,淚光伴著月光,像一首溫柔的歌,唱出幽傷的曲調(diào)……
淚水初中作文5
窄小的籠子里，是它，還是渴望自由的心?
是它，是它那艷麗的羽毛，還是那富有靈氣的眼睛吸引了我?
我看見它們狂燥不安地一會飛到這里，一會飛到那里。我看見它們倆靜靜地閉上眼睛，尾尖不斷地顫抖，心和羽毛不斷膨脹，不知是感到它們是悲哀的囚犯，還是它們不能得到自由?每睜開一次眼睛，白漸漸多了，黑越來越少，我清楚，它那小小的心里承受的悲憤有多少。它們還在顫抖，不!是，是一種無聲的哽咽!那只身披金色服裝的鸚鵡發(fā)出了一種很奇怪的聲音，那聲音與平時那悅耳的歌聲截然不同，是怨罵還是嘆息?青色鸚鵡仔細(xì)地梳理艷麗的羽毛，哦!我知道那羽毛是吸引我們的花朵，同樣，也是鸚鵡的至愛!一根有藍(lán)，綠，黃的羽毛掉了下來，仔細(xì)一看，藍(lán)色是純凈的深藍(lán);綠，是植物的草綠;黃是雞蛋的嫩黃，兩旁還綴著些小黑點，枝干與根部很粗。如此艷麗的羽毛，怎么······一剎那間，我讀懂了它的心，它要自由!青色鸚鵡突然停止了梳理羽毛，對金色鸚鵡大吼大叫。金色鸚鵡在籠子里飛來飛去，它瘋了，它瘋了!末了，它倆停在籠子的上根根子，蜷縮成一團(tuán)，讓自己在窄小的籠子里更加小。是的，沒有陽光的地方是非常寒冷的!我提起鳥籠放在陽臺上。鸚鵡們并沒有急急地曬太陽，一只鸚鵡在棍上，拍扇著翅膀。一只在用歪歪的嘴咬鐵絲，它們，還是死心不改地向往自由。唉!終于，終于讓它們嘗到了陽光的味道。
回頭看，籠子原來停留的地方，靠墻的那邊，有幾個彎彎的小洞，那是鸚鵡們啃的，它們把積壓在心里的仇恨撒在這里。我還記得它們見到紙，非是去咬個七零八落，我愛把手指伸進(jìn)籠子里去逗它們，它們也要咬一咬，雖然，像鐮刀一樣的嘴并不鋒利�？傊鼈円娛裁匆裁�。
微風(fēng)輕輕地吹，那根艷麗的羽毛轉(zhuǎn)眼逝去,留下的是三滴淚水，是我，還是它們的淚水?我知道，雖然鸚鵡的心里充滿了淚水，但流不出來罷了。
淚水初中作文6
淚水身為“水“家族的一員，所表達(dá)出的感情是多種多樣的。你可以看到勝利者的喜悅，也可以看到失敗者的痛苦；可以看到小孩的真情流露，也可以看到父輩的牽腸掛肚；在世間百態(tài)中它有萬種情感表達(dá)。
失敗的淚水
在2004年雅典奧運會上，中國對俄羅斯的女排冠亞決賽中，雙方拼得你死我活，中國隊以頑強(qiáng)的毅志，用3：2的成績打敗了俄羅斯隊。在我們高聲歡呼這來之不易的勝利時刻，我發(fā)現(xiàn)俄羅斯隊員傷心地左在地上大哭起來。解說員介紹說著位女隊員即將退役了，這是她為國征戰(zhàn)的最后一場比賽，原本想畫上一個圓滿的句號，可是卻事得其反，她傷心到極點，心想：在這場比賽中我付出了多大的努力可是沒有取得勝利，只有帶著遺憾離開了。這名俄羅斯球員就在這剛剛拼搏流汗的場地嚎啕大哭。
友誼的淚水
想必許多人都知道2005年超女冠軍李宇春吧。一個超酷的女生，有點男孩的性格。永遠(yuǎn)中性打扮，對外宣稱不喜歡穿裙子。就在超女五進(jìn)三的比賽中，李宇春的好友何潔不幸跟張靚影PK時被淘汰了。這時，李宇春見好友何潔被淘汰了，立刻咧開嘴抱著何潔大哭，鏡頭長久停留在她們兩人中間，全國的觀眾也在為她們流淚�？涩F(xiàn)實是殘酷的，在李宇春成為超女冠軍時，李宇春都沒有為自己流淚，反而在好友離開時送上了深情的友誼淚水。
同情的淚水
在“天天630”中曾報導(dǎo)過這樣一條新聞，一對母女本來生活的很平靜，可是一天，女孩的父親，氣不過妻子和他離婚，就跑道家里用流酸去潑妻子，在潑時不慎也潑到了孩子。使妻子和女兒都?xì)萘�，手臂和腿也有大面積的燒毀。因為這一對母女家在農(nóng)村沒有錢無法醫(yī)治，就一直托了一年多，“630”報道后有一家醫(yī)院愿意免費為著對母女做整容手術(shù)。許多好心人看到這對母女這樣凄慘的遭遇都流出同情的淚水紛紛捐款送物，獻(xiàn)出自己的一片愛心去關(guān)懷這對母女。
淚水�。I水！你流露出多少悲歡離合、人情冷暖，在你的煽情下我們盡情表露發(fā)泄。
淚水初中作文7
說起淚水，每個人都一定特別的熟悉。小時候哭，或許被別人搶走了手里心愛的玩具，或許是自己不小心摔了一跤……，但是，經(jīng)過那一次淚水后，我才明白，那些淚水都一文不值。那一次我也明白了苦澀的眼淚是什么滋味。
那天，語文老師布置了家庭作業(yè)：“明天語文考試，請大家回家好好的復(fù)習(xí)一下，爭取明天能考到一個令自己滿意的成績。”我心中大喜，只要回家稍微的復(fù)習(xí)一下，明天肯定能考的很好，在痛痛快快地玩一個晚上，肯定特別的爽。回到家以后，我很快的完成了數(shù)學(xué)和英語的作業(yè)，把老師說的重點快速地翻過了一遍，就開始玩起了電腦游戲，一直玩到媽媽叫我上床睡覺，我才戀戀不舍地關(guān)掉了電腦。
第二天的語文課上，老師走上講臺，把一張張白花花的試卷數(shù)好，讓第一個同學(xué)往下傳，看著一個個不會做的題目我心急如焚，后天昨天不應(yīng)該玩電腦游戲，而應(yīng)該好好的復(fù)習(xí)一下，可這些不會做的題目怎么辦呢？又不能偷看，這樣的話老師肯定會發(fā)現(xiàn)的，而且同桌的手把試卷的答案遮的嚴(yán)嚴(yán)實實的，我是不可能看到答案的。
時間一分一秒的過去了，我的試卷上還有差不多一半的題目都沒有完成呢，這可要我怎么辦呀！老師突然說道：“還有最后的五分鐘�！眲e的同學(xué)都拿著試卷仔仔細(xì)細(xì)的檢查，只有我還愛冥思苦想。當(dāng)老師說收卷時，我心里一驚，如果把這份卷子交上去，肯定要被老師批評的，可不交也不行啊。我還在想該怎么辦的時候，后面的同學(xué)早已把我的試卷給收上去了，要不是旁邊的同學(xué)捏了我一下，可能我還沒回過神來呢！
語文試卷很快就被老師批好了，當(dāng)我看到我的成績是79分時心里涌出來一股說不出的難過，那兩個鮮紅的大字，仿佛是一把利刃一樣刺痛了我的心。很快我就被老師叫去身邊談話，老師還沒說幾句話呢，我的不聽話的眼淚就嘩嘩地了下來，像一連串的珍珠一樣止也止不住，老師教訓(xùn)了幾句就讓我回了教室。
這次的教訓(xùn)，讓我懂得了一個道理：“不管做哪一件事都要嚴(yán)格要求自己，不要有絲毫的松懈。”
淚水初中作文8
每個人都有寂寞、痛苦、失落的一面，而，卻用笑臉來掩蓋它們，藏在心里最深，最柔軟的地方，任憑它們刺痛著心臟，刺痛心里最深處的他，卻不情愿從那里走出來。而是用淚去掩埋這一切。最軟弱的是淚，最堅強(qiáng)的還是淚。淚，我任由它刺痛任何一處。
夜太深，心跳呢？已經(jīng)遺失了，不在了。淚水的流逝莫過心跳的存在。我該如存在？心跳已遺失，淚水已流逝，我該如何存在？一心想留住眼淚，卻遺忘了心跳。一心在意最深處的他，他卻早已不再了。夜太深，眼淚呢？已經(jīng)遺失了，不在了。我明知道凌晨最害怕情歌的存在，而，我卻偏偏想去聽，去想。夜深了，我聽著情歌，腦子里混沌一片，不知怎的，就是思念，還有瞎想。想未來的你我他。
不知覺中，淚水泛紅眼睛，睫毛溺了水。沒了勇氣去想，沒了勇氣去聽。時間靜止了，身邊沒人了，
如果停止了這一切，跟誰去訴說你我他。勇氣你在哪？思念的勇氣在哪？我遺失的心跳你在哪？我沒了勇氣，沒了思念，沒了心跳，我如何去存在。
哭了一次又一次。凌晨的夜總是那么寧靜。再給我兩分鐘，讓我把時間結(jié)成冰，別融化了眼淚，你妝都被淚水泛花了，都怪這眼淚，你要我怎么記得，你要我怎么記得？也許我會哭，也許是因為在乎，我才會哭。
我愿做自己的陽光，在情緒低落，眼珠子里飽含著淚水的時候仰望太陽，是刺眼的。眼淚會落。周圍人的喧鬧，讓自己感到反感，因為想哭，哭，是一種解脫的方式么？***是矯情，哭是不是矯情？我也不知道。
笑看回憶的折磨，不知道回憶可不可以打包。我不想哭，但是想起回憶的折磨，每走一步都是咬著牙挺過來的。一個人的夜晚，唱響寂寞的夜晚，讓我堅強(qiáng)，不會哭。掩埋哭，是不是偽裝？打包走傷心好不好？眼眶，不知道什么時候紅了。
淚水不落好不好。淚水是解脫，可在別人看來是矯情，我會咬牙切齒，不會哭。
淚水初中作文9
流了淚，化為淡水，畫嘚畫，長流溪水，我的心，平如止水
在圣誕的夜晚，我想了很多有的沒的，最重要的是我忽然想起了你，想起了我們的經(jīng)歷在一個多么美麗的傍晚，我遇到你，你一個微笑，使我如癡如醉，一個這麼善良，如此天真爛漫的你，是我的錯覺，還是你的天性，你給了我從未有過的快樂，帶給我天馬行空的想像，我好用力好用力的去記住你的臉，因為我怕這一切都是一個夢，夢一醒，我擁有的，希望的全部波滅，不料，夢真的醒了，我抱著最後一個希望，勉強(qiáng)自已挽回這一切時，卻發(fā)現(xiàn)這一切都沒變，只是身處環(huán)境太幸福而發(fā)了個噩夢，時間如飛逝的流星，轉(zhuǎn)眼間就來到初二，這一切都與夢中，不是比夢里的�？植�，我失去了溫柔善良的你，失去方向，失去目標(biāo)，失去理想失去了一切，我已無心挽留一切，我只想挽住你，其他的就讓他失去吧，能留多少就留多少吧，但天意往不如人愿，我不僅是去一切，連最後的你也捉不住了最后，我喪失了理智發(fā)誓要在你面前做出成績,卻失敗了喪失一切，從頭再來，可以么？猶豫了很久，最后做出了選擇從頭再來，新的目標(biāo)新的方向新的容貌，我已沒心情去看你了，因為我知道，只有做出成績來，才有看你的資格，最后期中考考的還算可以，我對與你完全變?yōu)槟吧肆耍覍δ銢]有任何感情，才知道，以前點點滴滴的過去，都是虛偽！只是我自已總是執(zhí)著于過去罷了
傍晚放學(xué)，悠閑地邁著平穩(wěn)的步伐，漫步回家，望著星星與月亮，想起之前的虛偽，情不自禁地落下傷心的淚水，但我沒發(fā)出聲音，因為，我?guī)缀跬顺榇�，陶醉在這平靜而有迷人的月色里了。
星光點點，月光淡淡，天宇云與山與水以及我的淚，融為一體，成為一道華麗的風(fēng)景線，劃過每一個的心。
淚水初中作文10
這件事現(xiàn)在想起來真有一點后悔。早知道會這樣，我也不會這樣做。
第二單元要測試了�？荚嚨那耙惶彀�，老師反復(fù)對我們說：“今天晚上好好去復(fù)習(xí)第二單元，明天考試，考試時認(rèn)真做題，看清題目�！蔽耶�(dāng)時在想：小小的第二單元，不用去復(fù)習(xí)，又不會有多難，明天我準(zhǔn)能考個好分。我回到家，只完成了老師布置的書面作業(yè)，收拾好東西，就去看電視了，早把復(fù)習(xí)第二單元的事拋到九霄云外了。
第二天早上發(fā)考卷前，老師又提醒我們：“做題時請看清題目。”試卷發(fā)下來后，老師又給我們講解，而我卻一個勁兒地往下做，老師講的我一個字也沒聽。等到老師說完時，我已經(jīng)做了幾題了。突然我遇到了一道題，怎么也看不懂題目意思，悄悄地看了一下周圍，同學(xué)們都津津有味地在答題。怎么辦？問老師吧，剛才悄悄答題的事肯定要露餡了。還是算了，這題失分就失分吧，九十分還是能考到的。于是我就隨便一答，先把此題混過去再說。還好，接下去的題目都很順利，做著做著，做到了課內(nèi)閱讀題，課內(nèi)的當(dāng)然是我的強(qiáng)項啦，突然，一只“攔路虎”攔住了我的去路——句子含義？我打開記憶庫，一個勁地搜尋起來，可是還是模糊一片，這下可糟了，昨晚沒復(fù)習(xí)的事要露餡了，老師同學(xué)會怎么看我？此時的我，心里好后悔呀，哪還會集中精神去做題呀，心不在焉地完成了余下的課外閱讀和作文。
結(jié)果可想而知，一向語文成績不錯的我竟考了 86。5 分。老師批評我不認(rèn)真，同學(xué)嘲笑我自以為是。爸爸媽媽看了我的試卷，把我狠狠地“ K ”了一頓，那種滋味可真不好受。
晚上，我躺在床上盯著天花板不斷地自責(zé)，我怎么能這樣自以為是？我怎么不聽老師的講解？我怎么不好好地復(fù)習(xí)呢……不知不覺中，眼淚悄悄地流了下來。
淚水初中作文11
小時候的淚水，只有撒嬌和那單純的無賴，長大了的淚水，卻包含著復(fù)雜的情感……
小時候我可是個女漢子，不會再任何始終掉下我那珍藏版的淚水，在小學(xué)時期，成績一般般，就像新手開車，時好時壞。在一次的期末考中，我的成績慘不忍睹唉，可我卻一副無所為的樣子。那天，媽媽很認(rèn)真的把我拉進(jìn)屋中對我說：“你看你這成績，讓我怎么說你”我默默的站在旁邊，靜靜的摳著我那小手指頭，媽媽又有一點生氣的說：“你說你上了初中該怎么辦，如果考不上高中你怎么辦，如果上了大學(xué)你的好朋友都考走了你怎么辦”，媽媽嘆了一口氣走了出去。
也許，那時候還不懂的我，是那樣物質(zhì)，那樣不懂事。媽媽的話我只是左耳進(jìn)右耳出，一點也不在意。還是照樣當(dāng)起了我那沒有未來的小學(xué)生。
考初中的拿給暑假，媽媽給我報了個小升初的補課班。我看著那些好學(xué)生都緊張的全身發(fā)抖，而我依然是那個樣子，我竟沒有一絲緊張感，可媽媽已經(jīng)緊張的說不出話來�？荚嚱Y(jié)束，我還是輕松，媽媽問我自我感覺怎么樣？我肯定的回答到：“一切良好”。這一句話好像不太真實。但當(dāng)看到成績的那一瞬間，心碎了，掉落一地。我匆匆的跑回家，把自己關(guān)在房間里。那時的我像是一只迷路的羔羊，腦子里浮現(xiàn)媽媽是的一句有一句的話語，嗒眼淚掉了下來，我望著天花板，心想我這是怎么了那是媽媽的話，都似乎明白了。
淚水，是你讓我在迷失方向的時候，為我指明方向；是你讓我明白那時無知時媽媽說的話。長大后的淚水，包含著我不辜負(fù)不扔的諾言。
淚水初中作文12
離開過去回憶的第一個夏季，我會到這里，尋找我們青春留下的痕跡。沒有人愿意提起，鳳凰花的過去 。今天這里的主題，只是我一人的記憶。
——題記 “去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！比嗣娌恢翁幦�，桃花依舊紅。翻開過去的日記，想找回關(guān)于我們的故事情節(jié)，卻不見你我往昔。
-遙遠(yuǎn)人生的誓言 太陽將空氣中的水分一點點抽干，慢慢抽離現(xiàn)實的還有我們的曾經(jīng)。樹葉輕輕將陽光弄碎，散落一地的陽光像誰的笑容，好溫暖，熟悉卻又陌生，想遺忘卻又心疼。風(fēng)兒在樹梢搖擺，幾只快樂的“小鳥”在葉間暢談，“就像天空一樣，我們時時相伴你左右，為你煩惱為你笑”“天空和云朵永遠(yuǎn)在一起，白云和星星永遠(yuǎn)在一起，星星和月亮永遠(yuǎn)在一起，我和你永遠(yuǎn)在一起！呵呵O(∩_∩)O~”……可是，在一次升學(xué)考試之后，永遠(yuǎn)在一起徹底成為記憶中的畫面；笑容，也只是你我青春的影子……美好只能定格在過去？
鳳凰花開了，空氣中再次彌漫夏天的味道，而我的朋友，此刻你在何方？ -淚眼迷離，透過薄霧看昨天
午后斜陽，為記憶中的夏天輕輕鍍上一層暖黃，我們安靜的坐在那兒，以為脫然世外卻不知早被卷進(jìn)青春的洪流。模糊的天，模糊的云，看得見的只有一點綠的痕跡，一道好像唯美的長虹。關(guān)于我們的約定，“因為開心，所以不哭。如果難過，也要微笑�！弊袷丶s定，我努力抬起嘴角，卻無奈嘴角早已僵硬……
原來我們忘卻的是自己而不是彼此，那夏日的流蘇早已被風(fēng)吹落，消逝在人海中。
原來我們的青春這么匆忙，都來不及悲傷就已塵埃落定。
原來的原來，我們以為我們可以，最終都人還消逝兩茫茫。
鳳凰花的凋零，只�；涿鎸σ坏貧埣t，黯然神傷……晶瑩的淚珠在晨光中閃現(xiàn)，訴說著一個過去就回不來的故事。
后記： 那些光陰的故事，全被折進(jìn)書頁的某個章節(jié)，它會在某次翻開書頁時不小心滑落，引起心中某個地方的共鳴，告訴你不要遺忘，而你只要重新把它折回書頁里就行了。
淚水初中作文13
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷，都會在我們內(nèi)心深處，烙下烙印。淚水是一次次成長的記錄。我流過許多淚，但有一次，卻令我至今難忘。
記得那是一個夏天，悶熱的天氣使我的心情也變得煩躁起來，于是，我偷偷溜上樓，打開電視機(jī)，津津有味地看了起來。過了一會兒，爸爸媽媽走了上來，爸爸見我這幅模樣，臉一沉，嚴(yán)肅地說：“你作業(yè)完成了？”我被電視迷住，含糊不清地答應(yīng)著。爸爸立馬生氣了：“作業(yè)沒完成就看電視，像什么話！學(xué)習(xí)跟不上，你很開心是嗎？”我嚇了一跳，我知道，雖然父親平時對我呵護(hù)有加，但我犯了錯，還死性不改，父親也會批評我。我抬頭看了看父親，他的臉陰沉沉的，就像暴風(fēng)雨前的天空，烏云密布，讓人悶得喘不過氣來。雖然我很懼怕，但聽到父親的厲聲呵斥，我的導(dǎo)火線也被點著了：“不看就不看，哼！”我跑進(jìn)房間，用力甩上了門，“砰”！我生氣極了，淚水涌了出來，心里有道不盡的委屈。這一次，我流的是憤怒委屈的淚。
我從那天晚上開始，與父母鬧起了別扭，我一句話也不想與他們說。過了幾天，父親怒氣似乎消了。一天早晨，我打開房門，發(fā)現(xiàn)門口有許多小字條，上面寫的，都是父親對我的叮嚀囑咐：“女兒啊，天涼了就加點衣服�！薄霸顼埗喑渣c，不然上課沒力氣�！薄@些都是父親對我的愛，我看著看著，淚水又溢了眼眶……這一次，我流的是感動的淚。
其實，我心里早已不生氣，只是愛面子的我總不好意思主動向父母道歉，我越想越難受，終于，主動向父親道歉了。父親聽了，露出了欣慰的微笑，而我發(fā)現(xiàn)，父親又多了幾絲銀發(fā)……我再次忍不住流下了眼淚，這一次，我流的是愧疚的淚。
淚水，也許是感動的體現(xiàn)；淚水，也許是仇恨的表達(dá)……但不管怎樣，我愛父母，他們對我的愛，不止讓我流淚。淚水，它促進(jìn)了我與父母的感情。
淚水初中作文14
補習(xí)班的教室里鬧哄哄的，到處充滿著溫和的氣息，可我們卻不知外面的景象——天陰沉沉的，烏云密布。
我們上完了課，同學(xué)們一哄而散，剛走出門口就感到了幾絲涼意，這時已經(jīng)下雨了，寒風(fēng)呼嘯，樹葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響，原本熙熙攘攘的大街上只有稀稀拉拉的幾個人在匆忙地行走著，周圍房屋門窗也緊閉著，我扣緊了緊衣服，然后翻了翻書包，書包早已被我翻了個“底朝天”可還是沒有找出一把傘，“糟了，可能忘帶了”這淅淅瀝瀝的雨，誰知道要下到什么時候呢，想著想著急得眼淚都快出來了。
我獨自沿看那排屋檐走著，可走到屋檐盡頭，雨下得更大了，風(fēng)刮得也更猛了，我單薄的外套已?W擋不了寒風(fēng)的襲擊，冷得我直哆嗦，突然一大滴眼淚掉了下來，我好像看到了爸爸媽媽微笑著來接我，可現(xiàn)實卻是殘酷的，爸媽有事外出了，不能來接我，寒冷的大街上只有我孤伶伶地在風(fēng)中站立著，風(fēng)吹亂了我的發(fā)梢，我任由它在風(fēng)中飄揚飛舞，我是那樣孤獨無助！
恍惚中，我好像聽到有人叫小妹妹，我睜開了我那不知是被雨水還是淚水模糊的眼睛，看見一個高高的身影向我走來，原來是位大姐姐，她手里撐著把紫色小花紋的傘，傘也不大，但是很別致。她嘴角泛起一絲微笑，然后對我說“小妹妹，看到你著急的樣子，肯定是忘帶傘了吧？來，拿著這傘趕快回家吧，別凍感冒了�！闭f著把傘遞到我面前。
“不不不”我連忙擺手，并搖了搖頭，又看了看那把傘，“我拿走了，你怎么辦呢？”姐姐先是一愣，然后又笑了起來，她邊撫摸著我的頭發(fā)邊說“小妹妹，幫助他人，快樂自己啊，你就拿著吧，我家就在這附近，是剛從外面回來看到你�！彼挥煞终f地把傘遞給了我，轉(zhuǎn)身走了。
看著她的背影消失在轉(zhuǎn)角處，我的眼晴又一次濕潤了，我想，這應(yīng)該就是感動的淚水吧？
回家的路上，雨一直還在下，只不過沒了之前那么寒冷刺骨，并且心里暖暖的。
淚水初中作文15
人的情緒有喜、怒、哀、樂。當(dāng)喜悅之事降臨，我的笑顏逐開；而憂憤的心情蔓延心中時，臉龐的淚水，便不自覺地悄然落下。這不就是人生嗎？
“哇！哇……”響亮的哭啼聲回蕩在醫(yī)院的長廊，訴說著一個小嬰兒的誕生，為人父母的，臉上寫的盡是滿滿的歡愉。從我們出世開始，留下的第一筆情緒表達(dá)── 淚水，以及小小的臉蛋在母親奶水的喂哺后渲染開的滿足──笑靨……得知我們的一生，有如一塊色彩鮮明多變的布匹，是由“淚”與“笑”所交織編出的精采杰 作。
年紀(jì)的增長轉(zhuǎn)變著我對于情緒的表達(dá)。記得小時候在農(nóng)村長大，鮮少看得到從都市運來包裝精美的糖果，花花綠綠的糖紙印著文字，但因爺爺、奶奶非常節(jié)儉，哪愿意掏大把鈔票買糖？喜愛甜食的我便淚灑大街，嚎啕大哭起來，直到聲音啞了，也沒能嘗到夢想中的滋味�，F(xiàn)在想起這些往事，回憶年幼時的無理取鬧，仍讓人臉紅呢！十幾年的歲月稍縱即逝，將我由一個黃毛丫頭改造成一個年輕的少女，也使淚水不再時常出現(xiàn)于我難過失意的時刻，偶爾，那些令人灰心的消息會轉(zhuǎn)為龍飛鳳舞的文字印在我的秘密日記；有時，會被震耳欲聾的流行歌曲打散，吹散在強(qiáng)勁的風(fēng)里。
小學(xué)時當(dāng)選三好生，我雙手高舉獎杯，滿臉是得意的笑容雀躍不已，逢人就夸耀個不�！，F(xiàn)在，父母和老師的叮嚀及教誨言猶在耳，含蓄才是做人的道理。此后，盡管任何令我高興的事，都不再像從前一樣地炫耀、自詡，只是一笑帶過將它轉(zhuǎn)化為行動，更積極、努力，順著光陰的流轉(zhuǎn)，收藏進(jìn)我生命的相簿里。
生命是因有著笑與淚的相伴，才顯得多采多姿。綻放你的笑顏吧！流下帶憂的淚吧！沒有它們，人生不就平凡無奇、索然無味了嗎？