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那兩次掌聲作文

時間:2021-09-25 20:17:24 初中作文 我要投稿

那兩次掌聲作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的那兩次掌聲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

那兩次掌聲作文

  掌聲,能激勵人拋下煩惱,朝著目標(biāo)奮進;掌聲,能給人帶來希望,憧憬美好的明天;掌聲,能給人自信,邁向人生成功的舞臺。

  那天,在整理書柜時,我無意間看到了一本小學(xué)語文課本:書面已陳舊不堪,上面還蒙著些許灰塵!斑@本語文書為什么要單獨存放呢?”我不禁感到納悶。打開書本,書中夾著一張書簽——這是一篇叫《掌聲》的課文。不覺間,那些埋藏在心底的記憶,如潮水般向我涌來。

  小時候,我是個靦腆、不善與人交流的小女孩,有時一緊張甚至連自己的名字都會說得結(jié)結(jié)巴巴。剛升入小學(xué),新的集體讓我感到陌生,甚至有一種恐懼。開學(xué)第一天,班主任就讓我們按座位一個個上臺自我介紹。起初,幾個同學(xué)也有點猶豫,說起話來也有點結(jié)巴,但是隨著課堂氣氛的活躍,大家的膽子也漸漸大了,說話也順暢了。

  看著同學(xué)們一個個輕松地退場了,我的心也緊張到了極點,因為下一個就是我了!也許是看到我緊張得渾身發(fā)抖了吧,也許是看我坐在座位上一動也不動的緣故吧,老師在一旁帶頭為我鼓起了掌!芭九九尽蹦钦坡曤m不甚響亮,但很悅耳。同學(xué)們隨后也立即拍起手來,掌聲也越來越大,持續(xù)了好長一段時間。“這是給我的'掌聲嗎?”真是奇怪,我只覺得腦門子一陣發(fā)熱,身子也輕飄飄的,居然在那掌聲的擁抱下一直走到了講臺前。后來,只記得在老師和同學(xué)們期盼的目光中,我順利地完成了自我介紹,臺下又是一陣經(jīng)久不息的掌聲。那掌聲,像股股暖流,緩緩流進了我的心田……

  收起回憶,合上書本,我小心翼翼地擦凈了書面的灰塵,重又把它放回書柜。那兩次掌聲,始終伴隨著我走過了以后的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我在經(jīng)歷挫折困難的時候,始終保持著一股自信,也讓我獲得了更多的掌聲!

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