憂郁_初中記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編幫大家整理的憂郁_初中記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
深藍(lán)憂郁一次的偶遇，喜歡上了藍(lán)色，在不知不覺(jué)中。藍(lán)色說(shuō)：“藍(lán)色是黑色的影子，世間的人都說(shuō)藍(lán)色是天水一色，代表著永恒�！蔽艺f(shuō)：“藍(lán)色的概念我不懂，我只認(rèn)為它給人的感覺(jué)太真了！”
就這樣，我的生活中有了那么一點(diǎn)點(diǎn)異味的色調(diào)，又同時(shí)了解了一個(gè)異樣的人。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)不可思議，我讓自己變得那么真實(shí)，但又仿佛更丑化了。對(duì)于網(wǎng)上的人和事我不曾有任何的感情，那對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一場(chǎng)面具舞會(huì)。大家從不相識(shí)相知，只是把自己給偽善起來(lái)，滿足本身的欲望而已。
可是，我遇上了藍(lán)色，卻從未有浮夸的感覺(jué)，我完完全全得把自己的思維展現(xiàn)的沒(méi)有一絲保留。它明白我在叫什么、想什么、做什么，它讓我慚愧、疑惑、清醒。我說(shuō)：“你快樂(lè)嗎？”藍(lán)色說(shuō)：“你先告訴我你有抱怨嗎？”“有，每個(gè)人都會(huì)有��！你也是一樣的啊�！薄澳蔷蛯�(duì)了，世界上沒(méi)有完全的快樂(lè)�！薄暗俏艺J(rèn)為人活著每一天就是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀兌寄艹蔀榱巳祟?lèi)�！薄澳銥槟愠蔀榱巳硕X(jué)得快樂(lè)�！薄笆堑摹！薄拔覟槲页蔀榱巳祟�(lèi)而悲傷�！薄澳闶艿搅藗�？”“不會(huì)�！薄澳闶莻�(gè)喜歡藍(lán)色的男孩。很美的男孩�！�
“你是個(gè)憑感覺(jué)的女孩。很憂郁的女孩�！薄安�！不是的！我快樂(lè)��！”“你心中有話，好多好多！”“你好像很了解我噢？”“我只是不希望女孩有太都的憂郁，太多的偽造。”“是嗎？”“你憂郁時(shí)我會(huì)把平靜借給你�！盽“我討厭父母親他們太自私”“但你也愛(ài)你的父母親，因?yàn)槟阍囍W(xué)著珍惜”“我沒(méi)有朋友，他們太懦弱�！薄暗憧释笥�，只是你封閉了感情�！薄拔覅挓┠猩�，他們太可笑。”“那是你太清高，沒(méi)有用平常心看待每一個(gè)人�！�
“我會(huì)把人的心情玩弄到失落的極限，那很快活�！薄澳鞘悄愀械郊拍�，但你往往會(huì)更失落�！薄拔沂强鞓�(lè)的，懂嗎？”“你不曾真的快樂(lè)，你只會(huì)讓自己更虛假。”“你沒(méi)有資格管我！”“每一個(gè)憂郁的人都是可憐的人�！薄啊被蛟S我真的不快樂(lè)，我很虛假！是嗎？是嗎？我一遍又一遍的.問(wèn)我很寂寞真的很寂寞。我不懂快樂(lè)嗎？是的，我不懂。此時(shí)淚以悄悄的劃落我慢慢的和藍(lán)色交流著一切，我知道只有它能懂。我發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)它了一不也不行。我快樂(lè)了，長(zhǎng)大了，清醒了，離不開(kāi)了。在第68天的日子里，我安靜了。
“藍(lán)色，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題你得回答我！”“你想問(wèn)我的名字。憂郁，藍(lán)色�！薄澳愕恼婷�！”“你用心去看藍(lán)色聽(tīng)藍(lán)色，就會(huì)明白�！钡却撕芫煤��！八{(lán)色的縮寫(xiě)：Ti‘a(chǎn)mo！”“我有句話想和你說(shuō)”等了兩分鐘“別說(shuō)好嗎？”“不行！”“好，你可以說(shuō)但是我問(wèn)你，你看見(jiàn)了前面的路了嗎？”我無(wú)言了�！澳銊e哭！”“我只能回答你，我在加拿大等你，當(dāng)我們都離開(kāi)了大學(xué)以后�！薄岸鄠惗啻髮W(xué)12月24日”在生活里大家用真名說(shuō)假話，在網(wǎng)上大家用假名說(shuō)真話我們什么時(shí)候才能用真名說(shuō)真話？我為我的朋友祝福，為它祈禱。我相行我們能守約！我的第一朋友，真正朋友，到那時(shí)我們就能用真名說(shuō)真話。我的生活里有了一種特別的色調(diào)—憂郁，藍(lán)色。
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