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呼喚初中記敘文（精選24篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？下面是小編整理的呼喚初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
呼喚初中記敘文 篇1
母親的一聲呼喚，蕩漾著愛的漣漪，朋友的一聲呼喚，打開了緊閉的心扉。地球呼喚我們警醒，時(shí)代呼喚我們前行。呼喚是提醒，是關(guān)注，是引領(lǐng)。呼喚來自思考，呼喚源于真情。呼喚責(zé)任，呼喚堅(jiān)強(qiáng)，呼喚燕子歸來，呼喚童心不泯……
你可曾聆聽過呼喚，你可曾思考過呼喚？呼喚來自你我心間，呼喚是一句不悔誓言。
由此，我不得不想起一位母親的呼喚，這一聲撕心裂肺，震天動(dòng)地的呼喚。
這是一個(gè)凄涼的故事。母親是一位老實(shí)勤勞的人，兒子是一個(gè)奮發(fā)向上的人，父親英年早逝，一家的重?fù)?dān)全落在了母親的肩頭。兒子知道母親的勞苦，也十分聽話，十分孝敬，總是很乖，一心想靠讀書來報(bào)答母親。
可是后來，不知怎么的，兒子漸漸與母親疏遠(yuǎn)了，開始不上學(xué)，游手好閑起來，以至于后來，開始小偷小摸，這使得母親心如刀絞，悲痛至極，已經(jīng)幾次想過自殺�？墒切闹械哪笎垓�(qū)使她不能這么做，自己來必須拯救已在懸崖的兒子。
于是，母親開始勸慰自己的兒子，讓他不再沉淪，不再墮落。剛開始，兒子還不以為然，絲毫沒有聽進(jìn)母親的千言萬語，仍然游手好閑，無所事事，整天東游西蕩，成天惹事生非。這樣的日子不知過了多少年。
終于有一天，母親斷然作了最壞的.打算：要不母子倆一起快樂地活，要不母子倆一塊兒痛苦的死。于是，母親找到了兒子，“兒子！”母親聽了一聲，“這么多年來，你覺得你的生活快樂嗎？你認(rèn)為你的日子自由嗎？你覺得你的時(shí)間安排得有意義嗎？你認(rèn)為你問心無愧嗎？你覺得你這樣做好嗎……”一連串的追問，在兒子的腦海中不斷盤旋著，像被施了很重很重的魔法，這讓他很不耐煩，雖然這時(shí)，他還尚有一絲絲良知，還知道母親的用心良苦，但還是情不自禁地說了一聲：“你別說了。”邊說邊捂著雙耳。這時(shí)，母親的眼眶充滿了愛的淚水，母親的雙鬢也剎那間斑白了，斑白了，母親的額頭也突然爬滿了悲傷的皺紋。不一會(huì)兒，母親拋出一熱淚，不由自主地呼喚了一聲：“老天爺啊，你怎么對(duì)我這么不公平��？”這聲音撕心裂肺，響徹云霄，震蕩了兒子的心靈。這時(shí)，兒子猛烈地一怔，心中像千萬根針一同扎進(jìn)去了一樣，心中難受極了，同時(shí)充滿了無限的懺悔，猛然一下，兒子跪在了母親的面前，含著眼淚對(duì)母親說：“母親啊，兒子知錯(cuò)了，兒子知錯(cuò)了！”那懺悔的淚水浸濕了母親的衣裳。“浪花子回頭金不換。”母親看見兒子那樣，也不禁潸然淚下，痛苦流涕起來，母子倆抱在一塊兒，邊哭邊說，“我們母子倆要好好活著，好好活著……”
忽然，飄起了濛濛細(xì)雨，母子倆互相攙扶著，一步步走進(jìn)了破舊的小屋……
終于，是母愛喚回了浪子，是呼喚拯救了孩子，真是“可憐天下父母心！母愛無垠，母愛無言！”呀！
呼喚，喚醒那走向深淵的浪子；
呼喚，喚醒那病入肓盲的心靈。
呼喚初中記敘文 篇2
細(xì)雨綿綿，模模糊糊的，看到眼前的路，格外困難，眼前猶如拉了一道雨簾。
模模糊糊的看見，一只水淋淋的狗，顫抖著爬在臟兮兮的地上，眼睛充滿了恐懼，不時(shí)發(fā)出微弱的呻吟聲。
強(qiáng)烈的憐憫心驅(qū)使著我，我輕輕地抱起那只狗，盡管惡心的水滴進(jìn)衣領(lǐng)。
狗趴在我懷里，甜甜地睡了。
我特意為狗做了個(gè)溫暖舒適的.小屋，狗不停地在里面穿梭，不時(shí)在里面打滾，發(fā)出震耳欲聾的響聲。望著閃動(dòng)的背影，我欣慰地笑了。
日長(zhǎng)已久，我發(fā)現(xiàn)，它變了：飯茶不思，整天入神地望著窗外，好意讓它吃飯，它變得暴躁起來，甚至撕咬著紙制的“屋子”。
我發(fā)現(xiàn)，窗外三倆成群的狗在歡樂的奔跑。我明白了它的意思，可是，我怕它走了又不回來，舍不得它出去。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它真的不對(duì)勁了，走路都要耷拉著腦袋，呼吸急促。我預(yù)料，一件禍害即將降臨。
果然，它倒下了，倒下的那一瞬間，我熱淚盈眶，它也無力地望著窗外。倒下時(shí)，我嚎啕大哭，充滿了后悔，淚水滴在它身上……
每時(shí)每刻，我的眼前總會(huì)呈現(xiàn)它的頭像，一雙無力的眼神，永遠(yuǎn)浮在我的腦海里。
呼喚初中記敘文 篇3
枯藤老樹昏鴉
一棵纏滿枯藤的老樹在道路旁矗立著，它已經(jīng)是方圓五里之內(nèi)唯一一棵大樹了。它全身上下沒有一點(diǎn)綠色，樹干早已變得枯黑，它身上那一道道凹痕，無疑是歲月給它留下的一道道傷疤。它似乎在向我們?cè)V說它那悲慘的命運(yùn)，原來這里曾經(jīng)是一片茂密的樹林，每天都有無數(shù)的'動(dòng)物在里面追逐嬉戲，可后來，人們發(fā)現(xiàn)了這塊寶地。人類打死了這里近一半的動(dòng)物，剩下的動(dòng)物也逃離了它們生活已久的家園，而這里的樹也未能幸免，人類把它們砍伐地所剩無幾，剩下為數(shù)不多的樹也因環(huán)境的惡劣而死去，如今，只剩下這一棵老樹了。幾只烏鴉從空中飛過，發(fā)出低沉的叫聲，好像為老樹的悲慘命運(yùn)發(fā)出同情之音。
小橋流水人家
一座破裂不堪的橋梁架在小河上，似乎隨時(shí)都會(huì)掉下來。小河中的水池不再清澈，而是變得污濁不堪，曾經(jīng)在水中整日嬉戲的魚蝦早已不見，只剩下水面上漂浮的幾條死魚。河旁的屋舍早已不見，取而代之的是一個(gè)化學(xué)工廠，工廠每天都會(huì)在河中排放大量的污水，使小河失去了清澈，失去了活力，也失去了生機(jī)。
夕陽西下，斷腸人在天涯
看著眼前這一幕幕景象，哀愁感涌上我的心頭。人類啊，人類，你何時(shí)才會(huì)幡然省悟，何時(shí)才會(huì)重整你曾經(jīng)被你破壞的家園？
呼喚初中記敘文 篇4
“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年”熟悉的旋律響起，沖擊著我的心扉，打開了那扇封存已久的大門。
童年，是一個(gè)多么美好的詞！童年的我們像一個(gè)個(gè)潔白無瑕的天使，自由自在，無憂無慮。我們?cè)诰d軟的草地上打滾，嬉笑；在清澈的小河里玩耍，游泳，幾乎每一天都是快樂的，那時(shí)的天多么藍(lán)，藍(lán)到我們心中的夢(mèng)想和愿望早已脫離我們向天空中飛翔。
童年，是一段隨心所欲的時(shí)光。沒有作業(yè)，沒有考試，沒有兇神惡煞般的老爸老媽和老師，有的`是大堆的零食，可親可愛的小伙伴和那許許多多用都用不完的快樂時(shí)光。那時(shí)的孩子幾乎都會(huì)自己做風(fēng)箏，那時(shí)的孩子幾乎不比誰受表揚(yáng)的次數(shù)多，那時(shí)的孩子幾乎都喜歡晚睡十五分鐘好津津有味地看完大風(fēng)車動(dòng)畫城······
啊，童年！那消失了的童年！回來，回來吧！我想讓你回到我身邊，幫我抵擋那考林試雨，擋住那漫天的作業(yè)本和永遠(yuǎn)聽不完的“教誨”！你可知道，沒有你的日子我有多難過！失去了你，我感覺自己不再快樂，不在真正的快樂！失去了你，我就失去了原本天真無邪的堅(jiān)硬外殼，那原本抵擋了一切邪惡的外殼，已隨你一起不見了。
童年，你能否告訴我，怎樣才能再次擁有你？
呼喚初中記敘文 篇5
呼喚自由？大家應(yīng)該覺得很奇怪吧，我怎么會(huì)不自由呢？其實(shí)啊我不是為自己呼喚自由而是替動(dòng)物們呼喚自由。
我們就先拿野生東北虎來說說吧，在建國(guó)初期，我國(guó)長(zhǎng)白山、完達(dá)山等地處處可見它們的身影，可現(xiàn)在我國(guó)的野生東北虎已不足20只！而且人們喜歡把它們抓來關(guān)在籠子里展覽，但這還能叫“野生”東北虎嗎？這分明家養(yǎng)的嗎！雖然放虎歸山是不錯(cuò)的主意，但問題是山林在哪里呢？由于我們?nèi)祟惖拇竺娣e破壞森林，所以放虎歸山是不可能的了。
每當(dāng)我去動(dòng)物園看到猴子的眼睛充滿了悲傷，好像在說：“我不要被關(guān)在這里，我不想只有這么大的家，我想重返森林，誰來幫幫我？”這時(shí)我真想替它呼喚：“還我自由！換我自由！”
在人類還沒有出現(xiàn)的時(shí)候，動(dòng)物們有規(guī)律的`生活著，虎媽媽教孩子如何捕捉獵物，小鹿和家人在草地上嬉戲、追逐。世間一切萬物都自生自滅。但是人類的出現(xiàn)打破這安詳?shù)氖澜�，一座座高樓拔地而起，高樓下面壓著的是什么？青草？不！是�?dòng)物們的自由！
在此，我正式替動(dòng)物們向人類呼喚：“還我自由！”
呼喚初中記敘文 篇6
小狗的叫聲也是一種呼喚。包含著愛，包含著快樂，包含著憤怒，包含著孤獨(dú)
狗，是有些人心中的一塊寶，閃閃發(fā)光。在我們的小區(qū)中，有一位小姐姐，她養(yǎng)了兩只泰迪犬，一只黃色的叫包子，另一只灰色的叫灰灰。
有一次小狗上了電梯，可不知怎么在一樓停了兩次，第二次電梯打開時(shí)，小狗還以為到了自己家，連蹦帶跳地跑了出去，一聲聲狗叫包含了快樂，可當(dāng)主人叫它們回來的時(shí)候，它們才發(fā)現(xiàn)自己搞錯(cuò)，臉也不由自主地紅了起來，像極了兩位涂了腮紅的小丑。
可是，灰灰和包子雖然都有屬于自己的名字，可是在它們生氣時(shí)，主人可并不這么叫它們，而是叫它們寶寶。那一聲狗叫包含著快樂！
在老人那邊，狗就是一位知心伴侶，在老人孤獨(dú)、寂寞時(shí)，一聲過來便可解開自己的.憂愁與心結(jié)。狗的忠誠(chéng)不是你可以想象得到的。夜深了主人并沒有回家，狗絕對(duì)不會(huì)撒手不管，它定會(huì)守在家門口，靜等主人歸來。那時(shí)，狗是孤獨(dú)的。
狗的叫喚可能在心中。面對(duì)天生的缺點(diǎn)而痛苦不堪，我們又何嘗不是被生活和自身的缺點(diǎn)所約束著呢？所以，我們要用自信去擋住缺點(diǎn)。
呼喚初中記敘文 篇7
有些事情，其實(shí)我們很容易做到。比如，每天送自己一個(gè)甜甜的微笑。
——題記
一個(gè)微笑，剛剛好。就像一枝帶著露水的玫瑰，散發(fā)出清晨獨(dú)有的清香與甜蜜。又像春天枝頭剛剛探出腦袋的新芽，柔軟且純真可愛。美好的一天，是從清晨開始的。第一縷陽光，第一襲花香，更何況且還是第一聲鳥鳴——這些都是嶄新的。而我們，從黑夜中穿過，沐浴著新的光澤，多么美好�。⌒碌囊惶煊珠_始了，在這一天里，為何不送給自己一個(gè)微笑呢？眉毛彎彎，嘴角上揚(yáng)，一朵微笑的花，就開在我們的臉上了，你的心田里會(huì)充溢著一陣芳香。
呼喚一個(gè)微笑�！拔⑿Α睍�(huì)在你的臉上綻放，走在大街上，一些熟悉的街景，經(jīng)過你心中“微笑”這朵花的蕩漾，也會(huì)有一種說不出來的喜悅。就這樣，一邊走著，一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，有一種再相逢的.喜悅。你帶著這樣的心情，去開始一天的學(xué)習(xí)，你會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)，在你一顆赤誠(chéng)的心里，不再有抱怨，取而代之的是那無數(shù)的喜悅。
每天清晨，為自己呼喚一個(gè)微笑，美好的一天便從那兒開始。
呼喚初中記敘文 篇8
愛的呼喚是空氣，它圍繞著我們！愛的呼喚是雨露，它滋潤(rùn)著我們！愛的呼喚是陽光，它溫暖著我們！愛的呼喚，感動(dòng)人心！我要大聲的呼喚，讓愛灑滿世界。
當(dāng)2008年5月12日地動(dòng)山搖的那一刻一個(gè)歡快的小鎮(zhèn)變成了一個(gè)死城！千千萬萬個(gè)瓦礫下面壓著一個(gè)個(gè)鮮活的生命。一位平凡的母親與一個(gè)可愛的孩子被困瓦礫中，無情的地震把她們深藏在瓦礫中！母親為了孩子，她用打毛衣的針刺破自己的手指，她用自己的鮮血去哺乳這自己的寶寶。等到救援人員找到他們時(shí)候，母親早已離開人世，留給孩子的是她對(duì)孩子的無限的愛。叢飛，一個(gè)再普通不過的歌手，但他卻做了不普通的事，他資助無數(shù)的貧孩子讀書，讓他們也得到受教育的機(jī)會(huì)，將來奉獻(xiàn)國(guó)家！有人說：“好人一生平安！”但是可恨的'惡魔把他帶走了！孩子們聽到這個(gè)噩耗失聲痛哭，這哭聲就像在對(duì)叢飛的呼喚，呼喚著讓他回來。這個(gè)世界不缺少愛，缺少的是榜樣。人人都像榜樣學(xué)習(xí)那么小悅悅就不會(huì)慘死。也許車輪壓在小悅悅身上的時(shí)候，她在呼喚，她想用她的慘死來喚醒麻木的人們。
愛處處都在，但是很多人卻沒有發(fā)現(xiàn)。愛需要大聲的呼喚，愛需要行動(dòng)來表達(dá)。讓我們行動(dòng)起來。
呼喚初中記敘文 篇9
秋悄悄地來了，來到了田野，來到了小溪邊，來到樹林，來到山上。大地在秋風(fēng)的督催下，換上了迷人的秋裝。
秋來到了，蕭瑟的秋風(fēng)卷起了枯黃的落葉，輕輕地吹拂著大地，落葉像一只只蝴蝶在空中盡情地飛舞，像是給我們帶來秋的消息。落葉像被秋姑娘親了親嘴，變成了一枚枚金幣，漫天飛舞，秋跟小草親親臉，小草害羞地穿上了黃衣裳，真是秋高氣爽!
這是，秋雨無聲無息地從天而降，細(xì)細(xì)的秋雨斜織著，像一位少女，向你走來，輕輕地?fù)崦愕哪�，使你感到清涼、快活、而舒適，他隨風(fēng)飄灑著，盡情地展示著自己。
秋悄悄地飛進(jìn)田野了。到處是一片片豐收的景象，一陣風(fēng)吹過，像是掀起了一層層金黃色的波浪，又像蹈海中掀起一片片稻浪。在一望無垠的稻田上，農(nóng)民伯伯正在收割稻子，一聲聲鐮刀割稻聲，打稻機(jī)聲，組成了一首秋的'曲子，悅耳動(dòng)聽。
秋悄悄地來到了果園。它變戲法似的一拋，樹上已是桃兒、梨兒。菜園里，蔬菜正舉行豐收大會(huì)，一個(gè)個(gè)穿得五顏六色，茄子穿上了紫色的大衣，西紅柿穿上了紅色的外套。真是一片豐收景象。
在看葡萄樹上，一串串，像鈴鐺為秋天唱著豐收的贊歌。
呼喚初中記敘文 篇10
參天大樹挺拔聳立；靠的是深扎大地的跟默默支撐；凌云高樓氣勢(shì)撼人；靠的是厚重堅(jiān)硬的基石無語的支撐；那么，人又是靠什么來支撐無比睿智的人生呢？那就是——誠(chéng)信！誠(chéng)信是一朵馨香的花朵；讓他人快樂，使自己陶醉；誠(chéng)信是一首古老的詩歌；讓他人品味，使自己高尚；面容上有自尊；眼睛里有自信；行動(dòng)中有把握；生活中有朋友；一個(gè)人可以沒有財(cái)富，只要他活得坦蕩；一個(gè)人可以沒有名望，只要他問心無愧；但一個(gè)人不能沒有誠(chéng)信，否則一無所有；學(xué)習(xí)，因?yàn)檎\(chéng)信而進(jìn)步；工作，因?yàn)檎\(chéng)信而成功；人生，因?yàn)檎\(chéng)信而精彩。
社會(huì)，因?yàn)檎\(chéng)信而和諧；莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本；言而無信，不和其可；誠(chéng)自心，信自行，心行合一；讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信；讓我們的'人生以誠(chéng)信為基石；讓我們的風(fēng)采以誠(chéng)信為旗幟；讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火；讓誠(chéng)信成為烈日下你同頂?shù)囊黄G蔭；身沐一片燦爛；心系一份執(zhí)著；帶著誠(chéng)信上路；踏著一路風(fēng)光；我們呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信！
呼喚初中記敘文 篇11
一首歌唱得好:小小少年。沒有煩惱。~小時(shí)侯我是個(gè)衣來伸手飯來張口的快樂小天使。有時(shí)還會(huì)搞一些 少無法使人忍俊不禁的事。
世人皆知。十年寒窗苦。這個(gè)苦字。浸透了億萬莘莘學(xué)子多少汗水，多少個(gè)不眠之夜，作為其中的一員，我也不得不終日在書山中跋涉，在學(xué)海里漂泊，沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)將與那本己不多的課余時(shí)間壓縮的無以復(fù)加，在那個(gè);抬頭只能望見四角的天空的學(xué)校里，已經(jīng)沒有多少時(shí)間娛樂了。原來還慶幸還有一個(gè)周末，可誰知，在周末卻還是有堆積如山的作業(yè)壓得我快喘不過氣來。
即使在家百無聊賴時(shí)，我也不能與同學(xué)一起外出游玩。因?yàn)閶寢尶傉J(rèn)為我有做不完的作業(yè)和讀不盡的書。于是就以許多借口將我"扣留"在家中。其實(shí)我渴望有一定的自由空間。可我的`周末則總是在撫卷輕吟中度過的。
分分分。難道究竟那么重要嗎。我討厭你把它論的比天高，比地厚。它就象一條粗粗的大鐵索，無時(shí)無刻將我捆得牢牢的。"去做功課"以成了一條神圣的法律，駁奪了我的玩樂。媽媽，請(qǐng)還我一片擁有我的小天地吧。
呼喚初中記敘文 篇12
水，它賜予了我們幸�？鞓返纳睿屛覀兞私馊耸遣荒苋鄙偎�，人的體內(nèi)有70%都是水。水也會(huì)害人有時(shí)發(fā)洪水會(huì)導(dǎo)致人們受害，所以我們要適當(dāng)?shù)墓芾硭�，來保護(hù)人類的安全。
聽，水在嘩嘩的流淌，多么悅耳，多么靜心。聽，水在嘩嘩的流淌，多么舒服，多么動(dòng)聽。水在呼喚我們，呼喚我們到小河邊捉魚，踩水，水要告訴我們它能帶給我們快樂。看，水是一種境界，一種優(yōu)美而不失典雅的特殊境界。全世界各個(gè)地方都有著自己地區(qū)的美麗的景點(diǎn)。而杭州的“西湖”真是人間天堂�。�
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這句詩出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，俗話說“上有天堂，下有蘇杭”。這蘇州杭州美也！我還知道許多關(guān)于水的名詩，例如：《六月二十七日望湖樓醉書》描寫雨時(shí)雨后的景色，雨后的西湖水天一色，平靜如鏡。楊萬里的`《小池》，白居易的《暮江吟》，還有白居易的《浪淘沙》，這些都是關(guān)于水的。
說不完的碧綠的水，清澈見底的水、甘甜可口的水……水是自然界賞給人類最好最珍貴的禮物。滴滴水珠，涓涓細(xì)流，滾滾浪花，滔滔江水，我們永遠(yuǎn)也離不開水……水是一切生命的源泉，人體的一切奧妙都離不開水。
呼喚初中記敘文 篇13
一天，天氣晴朗，天空一碧如洗，梧桐樹葉被晚風(fēng)吹落在正在“嘰嘰喳喳”地叫喚著小鳥翅膀上，小鳥痛的“哇哇”大哭。
放學(xué)回家的小剛聽到了這悲慘的叫聲，扭頭一看，原來是一只被繩子纏住腳的小鳥，而且肩膀上有一堆落葉。
小剛看到這悲慘的情景，便去追趕這只可憐的鳥，經(jīng)過一番努力，小剛終于捉到了這可憐的鳥！
小鳥看著有愛心的小剛，禁不住淚水濕潤(rùn)了眼睛，小剛撫摸了一下小鳥那柔軟、毛茸茸的羽毛，心想把它帶回家去，善良的小剛心想：“小鳥肯定也是有家人的`，我應(yīng)該把它放回家，還有我上學(xué)人，沒人陪它，它一定悶得慌。還是讓這只小家伙回到充滿生機(jī)的大自然去生存吧！
小家伙似乎明白了什么，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是它看了看被困住的腳，小剛機(jī)靈地把繩子解開了。
擺脫束縛的鳥，充滿活力地朝天空中飛去。小剛看著小家伙的離開，心里很舍不得，小鳥也依依不舍地望了小剛幾眼，轉(zhuǎn)身飛走了。
這個(gè)故事告訴我們：只要人人心中充滿愛，整個(gè)世界就會(huì)生態(tài)平衡。
呼喚初中記敘文 篇14
我的朋友清霜寫得一手好文章，學(xué)業(yè)亦有所成，做自由職業(yè)衣食無憂。
但是，清霜卻常常憂郁感傷、自憐身世。
這不是因?yàn)樗F(xiàn)在的物質(zhì)生活有什么地方不如別人，甚至也不是因?yàn)榫裆畈粔蜇S富。
她常常說：“我最欣賞裴多菲的詩——若為自由故，二者皆可拋。可見世人把自由放在一個(gè)多么高的位置上，可是我最缺少的就是自由�！�
“我很羨慕別人的家，那些家可以成為一個(gè)溫馨的'港灣，我的家卻沒有辦法成為我的避風(fēng)港，只能做我的牢籠�！�
“我的父母永遠(yuǎn)都只會(huì)把他們覺得好的東西給我，可是卻從來不問我到底有怎么樣的感受，就拿吃飯這件事來講，這么小的事情他們還是要干涉我，就算我想吃什么他們都要控制，盡管我花的是自己的錢。”
我知道她的心，是怎么樣向往的自由，因?yàn)槲乙苍?jīng)想過浪跡天涯，從此無拘無束，不受太多的羈絆，哪怕是因此粉身碎骨，又能怎么樣？
可悲的是家長(zhǎng)們并不是讓夢(mèng)想在孩子身上傳遞，而是試圖讓孩子去延續(xù)自己的夢(mèng)想。
我們?yōu)閻酆魡咀杂�，希望每個(gè)人表達(dá)愛的方式都能在和諧當(dāng)中得到升華，而不是用愛的名義去剝奪他人的自由，愛需要自由，愛需要放手。
呼喚初中記敘文 篇15
每當(dāng)我入睡時(shí)，就會(huì)聽到大海的呼喚。
今晚，在夢(mèng)中，我又來到了一片大海邊，看見了被污染了的大海，水面上飄滿了塑料袋、水果皮……還發(fā)出了一陣陣難聞的氣味。以前，我記得它是一片美麗又惹人喜愛的.海域，為什么今天會(huì)變成這樣呢?正當(dāng)我在自言自語時(shí)，大海對(duì)我叫了起來：“小姑娘，救救我吧，如果再?zèng)]人救我，我就要變成讓人討厭的大海了，沒有人再喜歡我，你救救我吧!”那聲音又傷心有沉重，誰聽了都會(huì)感到難過。我忙說：“好，我來幫你吧，可我不知道怎么幫啊?”大海又用那沙啞的嗓音對(duì)我說：“你當(dāng)我的保護(hù)員吧，如果他們?cè)偻疑砩先永�，你就去阻止他們，提醒他們要保護(hù)環(huán)境�！薄昂玫�，我一定會(huì)去做的�！蔽腋鎰e了大海，立即展開了行動(dòng)……
時(shí)間一天一天地過去了，大海變得越來越清澈了，沒有人再討厭它。夏天，大人和小孩都到它的懷抱中去游泳、玩耍。你看他們玩得多開心啊!
保護(hù)環(huán)境從小事做起，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球吧，讓我們的世界變得更美好!
呼喚初中記敘文 篇16
我的家鄉(xiāng)有一條小河，這條河四周樹木環(huán)繞，仿佛給小河編了個(gè)“樹木花環(huán)”。河水是那么清澈，清澈得能看見河里的.小石頭和游得很快的小魚。水是那么綠，又那么淺，淺得用一只手都能摸到河底。
可是，有一天，一個(gè)老板來到小河的上游，開了一家染料坊。因?yàn)樽鋈玖蠒?huì)有許多工業(yè)污水，老板為了貪圖方便節(jié)省成本，沒有對(duì)污水進(jìn)行處理，反而就直接把污水排放到小河里——那條美麗的小河，就這樣被污染了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，工廠不斷排放污水，小河不斷被污染。以前，小河里每天都能看見幾條小魚�，F(xiàn)在，小河里不僅沒有小魚，而且里面全部都是綠藻，成了一條讓人痛心的“污水排放河”。
如果小河可以說話，它一定會(huì)說：“人類，醒醒吧，不要再隨意排放污水了!以前，我是人們最喜歡的一條河，每天都會(huì)有孩子到我這兒玩水嬉戲�，F(xiàn)在，我變成了沒人喜歡的‘臭水溝’。人類，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，好嗎?保護(hù)環(huán)境不僅是為了我，也給心愛的大自然增添了生機(jī)!”
面對(duì)小河的呼喚，我們?cè)撚兴盐蛄税?
呼喚初中記敘文 篇17
一群小鳥準(zhǔn)備去旅行。它們飛呀飛呀，飛到了田野里，只見小草都耷拉著腦袋，小花滿臉淚痕，哭哭啼啼。仔細(xì)一聽，它們的哭聲中帶著怨氣，傷心極了，叫人怪心酸的。
小鳥奇怪地問：“你們都怎么了？”小草和小花都有氣無力地說：“你不知道嗎？近幾年來，附近建了幾座化工廠，我們就慘了！工廠里排出的廢水爛了我們的'根，冒出的黑煙嗆得我們喘不過氣來。你看我們的臉色都有些發(fā)黃了，看來我們是活不成了。你們快離開吧！”聽了小草和小花的話，小鳥只好趕快離開了。
小鳥們飛呀飛呀，飛到了大海邊，聽到大海在嘆氣，就問：“大海爺爺你怎么也嘆氣呀？”“自從這里成了旅游的景點(diǎn)，人們就往我這里扔垃圾，把我都給污染了�！�
小鳥趕快離開了，在路上它們呼喚著：“快來救救我們的朋友呀，快來救救我們的朋友呀！”
在小鳥的呼喚聲里，人類進(jìn)行了反思：亂排廢水、亂扔垃圾、亂砍濫伐，破壞了自然環(huán)境，大自然受到了污染，使得植物、動(dòng)物都生病了。人類決定改正過去的錯(cuò)誤，保護(hù)環(huán)境，還它們一個(gè)良好的生存環(huán)境，使我們的家園更美好！
呼喚初中記敘文 篇18
我是海洋，是廣闊的海洋，蘊(yùn)含萬種生物。我與湛藍(lán)的天空連成一片，象征自由，廣闊。
我渴望清閑。每天大量的船只在我身上航行，“嗚嗚”的笛鳴聲刺得我耳朵生疼。一張張大網(wǎng)被扔入我的懷中，奪走了我心愛的孩子們，他們上一秒還在我的懷里活蹦亂跳，下一秒就躺在商船甲板上雙眼無神的望著天空。一桶桶廢棄的`汽油侵蝕著我的皮膚，偶爾我會(huì)忍無可忍，掀起巨浪，可看著那些在我身上無力掙扎的人們，卻不忍心奪去一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
如果哪一天清閑了，那該是多么美好的景象��！我的皮膚變得湛藍(lán)，如天空一般。我的孩子們?cè)谖业膽牙锘畋膩y跳：海豚在飛速的游泳，歡快的躍出水面，龐大的鯨魚深吸了一口氣，在水面上擺了擺尾巴，便沉了下去。沙丁魚群成群聚攏，飛速的在水里游蕩。
我渴望干凈。每天看著那些緩緩地游輪在慢慢航行時(shí)，成千上萬的塑料袋，塑料瓶丟到了我的懷里，沙灘上也是如此，致使我每次和他打招呼時(shí)，總會(huì)卷到自己的懷里，我的孩子們因誤食了這塑料，成片的死去。我的五臟六腑都沉淀著這塑料，令我十分難受。嘴里卡著魚鉤，塑料的孩子比比皆是。
我還有很多呼喚藏在心中，只希望不需要我每次用海浪來吶喊，人們就能聽懂我的心聲。
呼喚初中記敘文 篇19
愛無處不在，但最偉大的愛是母愛。俗話說得好：母愛的呼喚，時(shí)空隔不斷；媽媽愛的呼喚，千山萬水隔不斷；媽媽那愛的呼喚，山山水水，生生死死，隔不斷。
七月份的一個(gè)星期天早上，我突然發(fā)燒了，我說
難受、沒力氣，媽媽就連早飯也沒吃，就帶我去了兒童醫(yī)院，一直到中午11點(diǎn)鐘才看完。第二天晚上，我的燒仍然不退，當(dāng)時(shí)9點(diǎn)鐘，媽媽還是帶我來到了兒童醫(yī)院急診�？戳撕�，醫(yī)生說要掛水，這下我可急了，現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)半多了，等掛上水不就十點(diǎn)多了，終于掛上水了，我和媽媽找了個(gè)位坐了下來，水“嘀嗒嘀嗒”的流入我的身體，我的眼睛卻閉閉睜睜，我實(shí)在困個(gè)不行，“撲通”一聲就倒到了媽媽的身上，我睡了很久，醒來時(shí)，自己卻好好的躺在媽媽腿上，我抬頭看了看媽媽，媽媽并沒有睡，而是一直看著我，我又看了看掛水的'袋子，剛掛第二袋，而現(xiàn)在已是凌晨1點(diǎn)鐘了。過了一會(huì)爸爸也來了，媽媽說還要回去煮藥，得先走。掛水一直掛到凌晨3點(diǎn)鐘才掛完，快到家的時(shí)候，爸爸跟我說：“媽媽肯定已經(jīng)睡了一覺了！”可回到家后，并沒有睡，也沒看電視，而是在等我們
母愛是全天下獨(dú)一無二的愛！
呼喚初中記敘文 篇20
我的老家是靠東海的，所以我從小就看著大海長(zhǎng)大。
有一天，我去海邊玩看見一個(gè)空罐頭在海上飄，我連忙跑過去撿起來找到垃圾桶扔進(jìn)去，然后在海邊玩耍，發(fā)現(xiàn)海灘邊有很多垃圾，我一邊玩一邊撿垃圾，這一天我很開心。
第二天一早，好像聽到大海對(duì)我呼救：小朋友，快來救救我，你想想以前的我是那么純潔，海水碧綠碧綠的，你看看現(xiàn)在的我，到處都是垃圾。我有一種沖動(dòng)，拿著垃圾袋就往海邊跑去。不一會(huì)兒，一袋垃圾就滿了，我對(duì)著大海說：大海大海，我每天會(huì)來的，我要盡我的能力來保護(hù)你。一天，二天，三天一個(gè)星期，一個(gè)月過去了，海邊的垃圾越來越少了，越來越少了，有時(shí)候我還拉了幾個(gè)朋友一起過去撿，我每天堅(jiān)持去撿垃圾，可是我發(fā)現(xiàn)，不管我怎么撿，到了第二天垃圾還是很多很多。
后來我想了個(gè)辦法，用告示牌；大海需要大家保護(hù)，請(qǐng)不要亂扔垃圾！還在海邊的石頭上寫了同樣的'告示牌，就這樣，垃圾一天一天開始少了，海邊的沙灘一天比一天干凈了，在一個(gè)陽光明媚的早上，我去海邊，發(fā)現(xiàn)海邊還美麗，大海好像高興的對(duì)我說：謝謝你，小朋友你幫了我一個(gè)大忙，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。我看著大海心里美滋滋的！
呼喚初中記敘文 篇21
我以前看見過大海，那個(gè)時(shí)候的大海是藍(lán)色的，可是現(xiàn)在的大海已經(jīng)臟的'不成樣子，海面上全是一些無用的廢物。
今晚我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)：30世紀(jì)，地球上的水全部用光，只剩下最后一桶水了，那桶水就在拍賣會(huì)上，拍賣的人說：現(xiàn)在開始拍賣了，這一些水要從500萬開始拍賣。我聽到老百姓們正在悲嘆了，他們因沒有錢買水而悲嘆，我有一些吃驚，21世紀(jì)每桶水只要2元，而現(xiàn)在竟然要500萬元，有一些富貴人家開始拍賣了，1000萬1500萬2000萬2500萬······當(dāng)一個(gè)人出價(jià)1億時(shí)拿走了那一桶水，許多老百姓都憤怒的撲了上去，嘩啦一桶水都倒在了地上，許多老百姓都趴在地上貪婪得喝水······
這雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但是現(xiàn)在海洋被污染的面積越來越多，墨西哥那邊的海灣被美國(guó)用大火燒得面目全非了，許許多多的鯊魚被沖上海面而死，蔚藍(lán)色的大海變得渾濁不清，許多小魚小蝦因海水被污染而大批大批的死去，被海浪沖在岸上。
人們呀，請(qǐng)你們想一想，水源對(duì)我們來說多么重要，請(qǐng)保護(hù)好大海，不再污染大海了。
呼喚初中記敘文 篇22
“咕咕咕，咕咕咕”，一對(duì)大斑鳩又在鴨棚頂盤旋著叫了，每當(dāng)這時(shí)，一顆心像小鹿似的亂撞，任憑我怎么拍怎么深呼吸都改變不了這一癥狀。
我和爸爸養(yǎng)了幾百只小鴨子，因?yàn)樘鞖鉄�，我們就把原來的大藕池改建成了鴨棚�?/p>
一天，我突然發(fā)現(xiàn)緊挨鴨棚的小桐樹上有個(gè)鳥窩，心里不禁得意了許多：明天我一定把它捅下來，看看到底是什么鳥這么聰明，選這么好的宅基地。
準(zhǔn)備好長(zhǎng)竹竿和細(xì)線，我就一個(gè)人出發(fā)“打獵”去了。其實(shí)鳥窩沒有多高，我還沒有把竹竿高高舉起來就聽見“啪啪”的兩聲——有東西落在鴨棚頂上。來不及大叫，我跑向“著陸點(diǎn)”，兩只灰褐色的斑鳩趴在棚頂，一只羽毛剛剛扎齊，另一只透過稀疏的羽毛還可以看到殷紅的嫩肉，好可愛的'小斑鳩��！老師說斑鳩也是益鳥吧！益鳥是要放生的！可是它們實(shí)在是太可愛了，我還沒有養(yǎng)過斑鳩呢！姐姐在一旁大叫：“哈哈，這次你死定了！你看！”我低下頭一瞧，啊呀，我的媽呀，那只沒有扎齊羽毛的小家伙左翅流血了，可能太痛了吧，沒法像右翅一樣收展自如。這可怎么辦呢？我這一世英名馬上。
呼喚初中記敘文 篇23
人們?cè)?jīng)在一個(gè)開滿鮮花的公園里散步聊天，曾經(jīng)生活在空氣清新的環(huán)境里，動(dòng)植物相互依賴，相互生存；那時(shí)候，我得到了人們的關(guān)愛，人們小心翼翼地善待我，呵護(hù)我，關(guān)愛我，使我過得很幸福，也很快樂。可是，好景不長(zhǎng)，隨著人們各種各樣的發(fā)明，空氣被污染，水源變得渾濁，濫砍濫伐，地球十分危機(jī)，十分嚴(yán)重。隨著人類的大量捕殺，許多動(dòng)物瀕臨滅絕……
因?yàn)榇瘫堑目諝猓瑴啙岬?河流，還有那些被人類稱之為垃圾的東西�？旄F盡的淡水湖，連根拔起的蒼天大樹，痛哭的大地，垂淚的海岸。你們?cè)跄苈犞业目奁�？我的咆哮？我的痛訴，我的憤怒，你們不了解嗎？你們不知道你們是在自掘墳?zāi)箚幔?/p>
你們?cè)僖猜牪灰娐劜恢B語花香，你們將會(huì)失去百花爭(zhēng)艷的大地，芳草幽香的平原，蔚藍(lán)純凈的海洋，你們可否停下腳步來沉思？
什么？你們聽不見？你們真是被城市的噪音捂住了雙耳！什么？你們看不到？你們短淺的目光里只有誘人的金錢和權(quán)力！你們還要繼續(xù)屠殺著禽獸，繼續(xù)蹂躪著自然，你們的萬物之靈，你們是這樣報(bào)答的？
海洋的價(jià)值在貪婪漠視中消失！
呼喚初中記敘文 篇24
感嘆于那一位默默無聞的工作者的奉獻(xiàn)，大千世界看起來無限美好，實(shí)際上卻又蘊(yùn)藏著多少風(fēng)險(xiǎn)。兩個(gè)無父無母的孩子，與祖母相依為命，住在垃圾場(chǎng)附近，凄涼無比。
垃圾場(chǎng)中能再次利用的東西就是他們吃飯的來源，換成錢再買食物。如果找不到可利用的價(jià)值，那么只能餓著肚子了。多么令人深思呀!我想到，絕路逢生，那也只是幸運(yùn)。遲早等待他們的都會(huì)是我們不想看到的結(jié)果。慈善福利大會(huì)，是什么?
就是讓每一個(gè)貧困的孩子都過上這樣的生活?僅僅是走走形式嗎?我不解地想。當(dāng)今的幸福與原來的貧困多么不一樣，我本來想到，21世紀(jì)開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的時(shí)代，但僅僅是一個(gè)開始，沒想到卻這樣了。“伸出援助之手，幫助這兩個(gè)孩子吧!”
這是我現(xiàn)在最想說的`一句話。他們多么可憐，貧困多么可怕，這是一種無聲的危機(jī)，人類一定要克服它!孤單的孩子們呀，不要害怕，相信馬上你又會(huì)有很多溫暖的“爸爸”、“媽媽”!
不想再說了。仰望天空，雖然沒有星星作伴，沒有白云相襯，但是仍然感覺不到充實(shí)。干癟的心靈受到巨創(chuàng)傷。不過，我心懷感激，真誠(chéng)地祝愿那兩個(gè)在生存邊緣的孩子能早日過上溫馨、平安、幸福的生活!
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