在旅途中學(xué)語(yǔ)文_初中記敘文

　　相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。這種類型的作文要怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的在旅途中學(xué)語(yǔ)文_初中記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　一直苦苦依戀著你，我人生中的語(yǔ)文。

　　一直苦苦追求著你，我人生中的語(yǔ)文。

　　我時(shí)常散步在旅途中，探索語(yǔ)文的境界。它給了我清風(fēng)與明月，給了我山光與水色，給了我碧海與晴空。

　　旅途中，我觀賞了陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴的南山，龔自珍的片片落紅幻化成的春泥，晏珠的獨(dú)自徘徊落寞了的曲徑，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩的碧水。

　　旅途中學(xué)語(yǔ)文的確不同。你讓我看到春的希望，“一枝紅杏出墻來(lái)�！蹦阕屛腋惺芟牡臒崃�，“小荷才露尖尖角�！蹦阕屛殷w驗(yàn)秋的喜悅，“稻花香里說(shuō)豐年。”你讓我不畏冬的嚴(yán)寒，“梅花香自苦寒來(lái)�！�

　　旅途中，我懷著“東籬采菊，南山飲酒”的.心境，去“坐看云起時(shí)，行至水窮處，”賞“禪房花木，曲徑通幽，”品“荷笠斜陽(yáng)，青山歸遠(yuǎn)，”憶“黃梅時(shí)節(jié)，棋子燈花�！�

　　旅途中，我散步至“曲徑通幽處，”望林蔭夾道，聽(tīng)好鳥(niǎo)鳴叫�！鼻宕嗟镍B(niǎo)鳴墜入耳中，猶如小石子墜入平靜的湖面，蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥(niǎo)的羽翼，染綠了清潔的空氣，染綠了心情。“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑感。

　　在旅途中，散步在“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的春天，望著“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)，”沐浴在“麗日和風(fēng)春淡蕩，花香鳥(niǎo)語(yǔ)物昭蘇”里，觀賞著“芳草有情牽戲蝶，飛龍無(wú)主寄騷人。”

　　在旅途中“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的夏天，散步于”荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”的荷塘邊，望著“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，吮吸著“古來(lái)曲院枕蓮塘，風(fēng)過(guò)猶疑醞釀香。”

　　在旅途中學(xué)語(yǔ)文，是心靈的享受，會(huì)讓人生更加精彩！

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