中學(xué)生形象_初中記敘文
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)生形象_初中記敘文，希望能夠幫助到大家。
不期而來的青春沉浸在我們的心底，此時，了解了花開歲月的燦爛與凋零，此時，學(xué)會了把萌動的心情隱藏在緊鎖的眉頭。此時，明白了光明面后的陰霾。
“曾經(jīng)萬以為世界很沒人流眼淚，吹熄蠟燭許個心愿全都會實(shí)現(xiàn)，原來的我懷念從前是因?yàn)樘魬�，懵懂的歲月中純真的笑臉”……
曾幾何時，把月呼作白玉盤；曾幾何時，將月比作相思鏡。歲月的歡笑混雜著此時的淚水，一瞬間綻放在中學(xué)生的心間。曾經(jīng)的懵懂，曾經(jīng)的天真，曾經(jīng)的海市蜃樓，在小小的腦袋閃爍著特殊的色彩。色彩仍在眼前可那段天真的歲月已經(jīng)早早地離開。我們面對青春，哭著笑了……
赤裸裸的我們站在這陌生的十字街頭，雙眼迷離，不知所措，前方的路，懵懵懂懂……
猛然一道閃電，照亮了半壁天空。我們的眼睛照的刺痛，可身體的血液開始沸騰。就就仿佛置身于玫瑰的簇?fù)�，甜滋滋得讓人心跳�?/p>
是愛嗎？這剎那間觸電的感覺。
“對，是愛�！�
愛情，這伊甸園的禁果，透過我們的雙眼，變的甜蜜與神秘。剎那的快樂感覺，讓我們伸出稚氣未泯的雙手，觸碰著神圣的情感。
是新奇，是心跳，是甜蜜，是快樂，這宛若桃源的感覺，飄飄欲仙……
可當(dāng)現(xiàn)實(shí)的時鐘敲起，It’the time to say goodbye。12點(diǎn)的期限，是這青澀情感的.終結(jié)。終于失落了，淚流了，心碎了……
時間安慰著傷口，孤獨(dú)與影子相伴。就這樣，一天又一天，終于有一天，我感覺到另一種欣慰。痛也好，哭也好，遺憾也好，至少我真心的嘗試過，在今天，至少我們還可以作朋友。
“愛過，永不后悔，因?yàn)榍啻簾o悔！”
新時代的中學(xué)生，不再懼怕成長帶來的煩惱，他們笑著對其挑釁。告訴現(xiàn)在的世界，“我不怕！”此刻的我們，不因打擊而沉淪。
青春就是一次又一次的嘗試。身處在這個未知的世界，點(diǎn)滴的前進(jìn)，都是全新的體驗(yàn)，它點(diǎn)亮中學(xué)生心中的那片雪海星辰。新時代的中學(xué)生用稚嫩的雙手創(chuàng)造一個又一個生命的篇章。
青春無悔。風(fēng)雨后的彩虹更加美麗！