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我的初中母校作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的初中母校作文,希望對大家有所幫助。
我的初中母校作文1
在這五年的小學(xué)生涯中,我從發(fā)蒙教師那里學(xué)到了多少知識,從小同伴那里失掉了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤勞,要做端正誠實的人。想到這里,我的內(nèi)心多了一絲懼怕,多了一絲留戀。我好畏懼不克不及再在您的度量里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好畏懼不克不及再用教師諄諄的輔導(dǎo)來增補(bǔ)頭腦,畏懼……母校,我好想讓工夫在現(xiàn)在停留,讓我再享受享受在您度量里的暖和。母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,釀成了一個有理想、有理想的少先隊員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無量盡的知識陸地。母校,是你把我和親愛的發(fā)蒙教師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心同伴。
母校,在您的度量里,我留下多少回想。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,教師站在講臺上的黑板前仔細(xì)地寫字,曾記得,我與同伴們在操場上玩耍,曾記得……親愛的母校,固然您的課堂不大,固然您的操場不寬廣,固然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多原理,是您造就出多少國度棟梁,是您造就了有效人才。你是有功的呀!
親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的將來嗎?十年后,我再回到母親,課堂寬敞豁亮,器材先進(jìn)高等,綠色充滿校園,那是多好呀!
在這五年的小學(xué)生涯中,我從發(fā)蒙教師那里學(xué)到了多少知識,從小同伴那里失掉了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤勞,要做端正誠實的人。想到這里,我的內(nèi)心多了一絲懼怕,多了一絲留戀。我好畏懼不克不及再在您的度量里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好畏懼不克不及再用教師諄諄的輔導(dǎo)來增補(bǔ)頭腦,畏懼……母校,我好想讓工夫在現(xiàn)在停留,讓我再享受享受在您度量里的暖和。
親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!
再見了,我親愛的母校!
我們悄悄地?fù)]手,再見了,母校!
我的初中母校作文2
一千個人的眼里就有一千個二中。
但是我相信,對于我們每個二中人來說二中都是這樣的一個地方,在母校求學(xué)三年了的點點滴滴有些已淡忘,而有些事有些人確實讓我難以忘懷,在這里,除了只是我們還可以收獲很多很多,這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書本上根本學(xué)不到的東西,三年里母校給我的,思考自己的將來,把握自己的人生,陪伴我的一生。
想去來,現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活,依舊覺得有些不真實。偶爾會懷念二中時簡單而明確的生活,與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實,在二中的出眾三年。是我從一個無知的小孩長大的關(guān)鍵三年,這里環(huán)境誘人,是我這個無知的小孩學(xué)習(xí)的好地方,老師們的教導(dǎo)和鼓勵確實讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己堅強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我,有些事,只要一個人用心去努力,就總會有實現(xiàn)的一天。
早晨,隨著早讀的鈴聲一響,我們穿著整齊的校服,大聲的讀課文,讀出了我們的心中喜悅,和我們心中的煩惱,我們感受到讀課文的樂趣。每天放學(xué),我們最喜愛的。那時就是我的天地,我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球,有的打籃球,有的踢毽子。
我們曾在這片操場上嬉戲、奔跑,如今這片草場上顯得空蕩蕩的,老師們留戀我們,學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們,但是我們不得不離開。七月的風(fēng)兒召喚我們,初中的大門為我們敞開,老師們我們要向您揮揮手說再見了,您為我們操勞夠多的了,老師們,您們回去休息吧!我們不會忘了您,更不會辜負(fù)您對我的期望。
母校。∥乙蚰f再見,我回來看您的,您給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會忘記,再見,母校!
初中的生活雖然過去,在此,向我們的老師致敬,祝福,追尋我們曾在二中的那些光輝歲月吧母校!我要向您說再見,我回來看您的,您給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會忘記,再見,母校。
我的初中母校作文3
您若是來到我的母!}場小學(xué),站在校門外,首先映入您眼簾的是火炬造型的大門口,上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒,象征著我們在星星火炬的指引下,朝氣蓬勃地茁壯成長。然后您就會看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學(xué)”。每個字有書包那么大,顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下,這樣造型別致校門,顯得更加氣派非凡。
走進(jìn)校門口,甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇,里面生長著四季常青的冬青樹,一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的;▔鈧(cè)是小操場。操場就像媽媽的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過的地方了。每到周一,同學(xué)們都會排著整整齊齊的隊伍來到這里舉行莊嚴(yán)、隆重的`升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課,同學(xué)們就會聚在這里快活的蹦啊,跳啊,操場就會成為歡樂的海洋。有時還會有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這里舉行激烈的籃球比賽呢!
走過甬路,迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓,有三十幾間寬敞、明亮的教室,別提多壯觀了!來到我們的教室,您會看到每個班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里老師們都嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),學(xué)同們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。朗朗的書聲、悠揚(yáng)的歌曲會不時地從一間間教室里飄揚(yáng)出來。
在校園里,最令我喜愛的就是“H”形一側(cè)的肚子里盛放著的一座小花園了!圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的月季花,仿佛捧出燦爛的笑容來歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛(wèi)著;▔赃吺枪艠愕氖馈⑹,每逢玩累了,我們就在這里寫作業(yè)。
這里的景色優(yōu)美怡人,這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,這里的老師愛崗敬業(yè)……因此我喜愛我的母!}場小學(xué)!
我的初中母校作文4
和美,是港南之美,港南街小學(xué)是我們走向未來,走向成功的“必經(jīng)之路”。
走進(jìn)大門,那一年四季都盛滿水的小池子,旁邊裝飾著五顏六色的小花,而這些小花象征著我們,就像祖國的花朵一樣競相開放,為我們的祖國增光添彩。我們教學(xué)樓的柱子上寫著蒼勁有力的字詞:“博學(xué)為美、品質(zhì)為美、創(chuàng)新為美、人和為美!弊詮奈襾淼礁勰闲@,每天都發(fā)生著許多美好的故事。
記得四年級上期的一天課間休息,我和同學(xué)們正興高采烈的玩著傳皮球的游戲。忽然一個同學(xué)急匆匆的向我跑來說叫我馬上去蒙老師辦公室,我心里一下子產(chǎn)生了一種不安的感覺,會不會是我犯了什么錯事,肯定要挨蒙老師批評了……我忐忑不安的走到蒙老師辦公室門口,輕輕的推開門叫了聲:“報告”,只見蒙老師正在批改我的作業(yè),表情很不高興的樣子,我心頭一懵,遭了,肯定是作業(yè)錯的一塌糊涂。果然,蒙老師拿起我的語文練習(xí)冊給我,嚴(yán)肅的說:“你自己看看!”我拿過來一看,臉一下子通紅,有一道簡單的題竟然全部做錯了,看著老師標(biāo)注的“紅叉”,我無地自容的低下了頭。蒙老師轉(zhuǎn)過身來,生氣而又語重心長的說:“這么簡單的題都做錯了,做題時在干嘛呢?你身為中隊委,要時刻以身作則,嚴(yán)格要求自己。為此,罰你寫一篇800字的作文,把這件事的經(jīng)過和認(rèn)識寫清楚,去吧。”我聽完,心里滿是委屈,不敢看蒙老師一眼,眼含淚水跑回了教室。
當(dāng)我冷靜下來時,心里滿是自責(zé),記得媽媽說過:蒙老師因為愛我們,對我們負(fù)責(zé)才會對我們要求嚴(yán)格。我不能讓老師失望。第二天,當(dāng)我把反思作文恭恭敬敬的交給蒙老師時,蒙老師和顏悅色的對我說:“我們不是學(xué)過一句名言:播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。你一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能有好的成績!
這次教訓(xùn)使我終身難忘。
我的初中母校作文5
時光匆匆,歲月不待人。一晃兩年過去了,我儼然成為了一名初二的大姐姐。走在待了兩年的初中,我的腦海里依稀記得我的母校。我走到一個無人的角落,看向母校所在的方向。回憶著從前……
我剛剛踏入學(xué)校的第一天,看見這么嶄新的學(xué)校,我像個鄉(xiāng)巴佬,東看看西瞧瞧。但是我很快又被媽媽叫進(jìn)了教室——102。
我的教室很漂亮很寬敞,三十多個桌子椅子有序整齊的擺放著。我隨便找了個位子坐下,媽媽幫我交學(xué)費(fèi)。桌子真大,兩個書包都綽綽有余。
媽媽替我交完了學(xué)費(fèi),叮囑我了幾聲便匆匆離開了。
老師帶我們參觀了校園,校園也很大,諾大的操場,占了半塊校園。我幻想著,六年后,我能在這個操場下勇敢的對老師們說出:“我畢業(yè)了!”
校園有四個學(xué)院,春勤園、夏孟園、秋獲園和冬傲園。小時候我只是覺得這些名字很好聽,后來我才發(fā)現(xiàn)其中深藏的含義。
春勤園是個綠草如茵的地方,這里是我們一二年級學(xué)習(xí)的地方。春天是一切的開始,所謂“一年之計在于春”,我們剛剛起頭兒,自然要在最開始,就把一切都弄好。學(xué)校的教學(xué)樓高聳著,四處可見垃圾桶,可以看出學(xué)校的環(huán)保工作是十分到位的。
三四年級自然就是夏孟園了,夏天是生機(jī)勃勃的季節(jié),在他們這個年齡,雖然已經(jīng)有些懂事,但是仍舊精力旺盛,富有朝氣。這里一到夏天,大叔一個勁兒往上漲,有的時候還可以看見這些三四年級的在樹下乘涼哩!
“自古逢秋悲寂寥”這句話我覺得不好,為什么秋天就注定是一個凄涼的季節(jié)呢?像五年級他們,已經(jīng)逐漸沉穩(wěn)長大了。他們現(xiàn)在,不正是秋天的收獲嗎?不應(yīng)該是一種喜悅的心情嗎?我記得我五年級的時候,正在拼命為六年級做準(zhǔn)備。
而真正到了六年級,你就想進(jìn)入了冬天,所以,冬傲園,是六年級的學(xué)習(xí)場所。冬傲園,可別看簡簡單單的一個名字,他的含義,是梅花在冬天仍然傲然開放,而對于六年級的畢業(yè)季,他們更需要的,是為初中做準(zhǔn)備,他們在艱苦的環(huán)境中,要堅持不放棄,才能在畢業(yè)的時候考出理想的成績!
我愛我的母校,她給我了童年時的純真,少年時的快樂。
步入初中,我哪怕不為自己,為了母校,我也要堅持!
遙遠(yuǎn)的思緒被我收回,我會到教室,拿出課本,慢慢朗讀……
我的初中母校作文6
這個世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國,我要感謝父母養(yǎng)育之恩,但我最該感謝的是我親愛的母校。
其中我的母校是一個音、體、美全面的學(xué)校,有著三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽見朗朗的書聲,優(yōu)美動聽的音樂。每個教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問的大家教我們知識,語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……
此時抬頭向教室的窗外望去,就是一個嶄新的塑膠操場。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個充實的課外活動。
最讓我感謝的一位老人,一位師生敬愛的老人,那就是我們親愛的校長奶奶。校長奶奶。校長奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了,可她毫不偷懶,每天跟我們大家一起起床,一有空就專心致志地讀起報紙。可稱“活到老,讀到老”。它還在大會上鎮(zhèn)重地說:“我辦學(xué)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生!边@幾年,校長奶奶還親自到山區(qū)去訪問,給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學(xué),深受了一些山區(qū)人民的愛戴。我為我們學(xué)校有這么一個好校長而感到自豪,心里暗暗下了決心:“一定要為我們大家敬愛的母校爭氣。”
我在這母校的4年里,我雖然也有過挫折,但我句的在這樣的母校里而感到自豪。
是啊,每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!睆奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐,許多人都給予了我們幫助,關(guān)懷與愛,我們應(yīng)該抱著一顆感恩的心活著,感恩生命給予我們的一切一切。
我們應(yīng)該感恩母校,感恩老師。或許有些同學(xué)會認(rèn)為,感恩離我們太遙遠(yuǎn),應(yīng)該等到我們功成名就之后才有能力來感恩。但事實并不是這樣的。感恩的源泉不是金錢和財物,而是一顆感恩的心。我們感恩學(xué)校就不該為學(xué)校抹黑,不應(yīng)破壞學(xué)校的環(huán)境,隨手撿起一張紙,就是感恩的表達(dá),它的分量與金帛同重。我們感恩老師,就不該讓老師為我們操心,做好自己該做的事,便是感恩的語言。
同學(xué)們,讓我們行動起來,盡自己的力量來感恩母校,讓集美中學(xué)的明天更輝煌更燦爛!
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