陪伴初中作文(通用15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的陪伴初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
陪伴初中作文1
無論風(fēng)吹雨打,身邊總有溫柔的背影悄然陪伴,有您的愛相伴,無怨無悔了。
我記得那是一個寒冬。無盡的風(fēng)雪劃破了天空,陽光像一件破碎的長袍,肆意被扔在地上。此刻的校門口,我正焦急地等待著飯盒。我并不奢望在某一刻的風(fēng)雪終會顯出您的身影,我這不過是滿足新的一個愿景罷了。但這時的茫茫白色之中,突然就出現(xiàn)了一個小黑點。它的顏色依然化作黑白的斑點,但他沒有抖抖身上的雪花,只是堅定不移的向前面行走,我搖了搖頭,如此著急,一定不是您吧?墒巧碛爸饾u變大,我竟看到了您!您的大衣依然被風(fēng)雪所掩蓋,那雙疲憊的眼睛無不昭示著你出門為我送飯盒的著急,那是絲絲的愛意。
您慈愛的笑著,可我卻看不見您為我?guī)У娘埡。我有些疑惑。您看見我的表情,呵呵的笑了起來,寵溺的說:“餓了吧,在這里呢。”
您打開大衣,那飯盒竟赫然在您的衣服里!油膩的外表在您的大衣上蹭來蹭去,可那熱氣卻仍在空氣中醞釀。香氣絲絲逸散,擋不住您的愛。您摸了摸我的頭,說:“快回教室吃飯去吧,外面冷呢!蹦D(zhuǎn)身,走了幾步,又高聲說:“啊呀,忘了這件事呢。”踱步回來,您摘下頸間的圍巾披在我脖子上!疤淞耍o你戴吧!蹦纳碥|在風(fēng)雪中逐漸被掩蓋,望著您的蒼老,我摸了摸圍巾,它仍帶有您的余溫,那是絲絲散不盡的愛意,陪伴著我。
您就是我的母親。
有您愛意一生陪伴,我想,此生便是無怨無悔了吧。
陪伴初中作文2
陪伴在我的人生中是不可缺少的一部分,有了父母的陪伴,我才能健康成為長,有了老師的陪伴,我才能學(xué)的知識,有了同學(xué)的陪伴我才不會孤單,所以陪伴我不能沒有你。
自從我一生下來就有父母陪伴著我。每當(dāng)我成績考得不好時,父母就會陪在我身邊,給我安慰看著我學(xué)習(xí),小時候與伙伴吵架時,他們總會出現(xiàn)在我的身邊。呵斥我的不對,教我該怎樣做,父母的陪伴讓我感動,直到現(xiàn)在有時我偶爾發(fā)脾氣,他們依然陪伴在我的左右,為我驅(qū)寒問暖,所以我也愿化為一只蝴蝶陪伴在父母的左右。
老師是靈魂的工程師,住到了一代代學(xué)子所以老師像我的父母一樣陪伴著我,但是老師的陪伴,又不同于父母,老師在陪伴過程中傳授給了我知識。讓我懂得人間冷暖,我現(xiàn)在大部分時間都在學(xué)校。所以老師就陪伴著我們督促著我們學(xué)習(xí)。下了自習(xí),我們不睡覺,老師也不睡覺,如果太晚了,老師就會讓我們回宿舍休息,有了老師的陪伴,我覺得我的前方很明亮。
讓我展現(xiàn)青春活力的便是同學(xué)的陪伴,我們一起在青春中揮灑汗水,一起哭,一起笑,因為彼此的互相包容,使得我們的關(guān)系又進了一步,因為我們之間的團結(jié)友愛,互幫互助,也許得了他的贊揚與肯定,有了同學(xué)的朝夕相處,我才沒有孤獨感,我要感謝同學(xué)們一直陪伴著我讓我覺得任何障礙并不是難以跨越。
我的身邊總少不了陪伴,不僅只有我身邊的人陪伴著我,甚至有陌生人我不能沒有陪伴,有了你我才會覺得前方的路是那么明亮,我才會有動力,同時也要珍惜現(xiàn)有的陪伴。
陪伴初中作文3
鳥兒有了天空的陪伴,才能大膽自由地飛翔;魚兒有了大海的陪伴,才能快樂地水中暢游;嬰兒有了母親的陪伴,才能安然地進入夢鄉(xiāng)。
當(dāng)我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時,是你,用溫暖的懷抱哄我睡覺。當(dāng)我睜開眼,第一個看見的是你,所以,你的樣子,我永遠無法忘記。當(dāng)我還不會走路時,是你,扶著我不厭其煩地陪在我旁邊。當(dāng)我會說話時第一個喊的是“媽媽”;當(dāng)我會走路是,第一個投入你的懷抱。印象最深的是,我犯錯時,您耐心地教導(dǎo)我,告訴我該做什么,不該做什么。媽媽,感謝有你的陪伴。
在家,我有父母陪伴,在校,我有朋友陪伴。
有朋友陪伴,我很幸福。不是扣上“朋友”二字就是友誼,不是加上陪伴二字,就是真心的陪伴。但陪伴不是無時無刻在你身邊的。你可以在失意時,讓朋友伴在身邊,讓你有面對困難的勇氣
當(dāng)然,在成長路上,還要有挫折的陪伴。
人生路漫長,若是一路順風(fēng),沒有波瀾,那么這怎么可能會是一個精彩的人生。有挫折,有坎坷,人生才會有可能精彩。有人說:“不,不。我不需要挫折,一路順風(fēng)就很不錯!笔沁@樣,但沒有挫折,你的人生平淡出奇,不會成功。因為,有成功,一定會有失敗,有失敗,一定有挫折。所以輝煌的人生需要挫折陪伴。
無論是母親,朋友,還是挫折,他們陪伴著我們,從未離開過。
陪伴初中作文4
每個人都有童年,而童年里,一定有那么幾部動畫片,陪你歡笑,伴你左右。
變形金剛,黑貓警長,圣斗士,機器貓,忍者神龜,一休……這些陪伴我們成長的動畫片,今天的你,還記得嗎?印象中的這些卡通人,會否如同過往的所有回憶一樣,全都散發(fā)著甜美的味道呢?
喜歡的卡通人物有好多,就算是在成長后的今天,不論何時閉上眼睛,仍然能記起腦海中那些生動的小人兒。喜歡兔巴哥的大耳朵和兔牙還有他的搞怪與聰明;喜歡柯南小小的身體和他義正詞嚴(yán)的那句“真相永遠只有一個”;喜歡小丸子甜甜的任性聲音和那個經(jīng)典發(fā)型;喜歡哆啦A夢,不是因為竹蜻蜓或任意門,也不是因為他那個神奇百寶袋,而是因為他只守著大雄一個人,不論時光如何綿延,都只對大雄一個人好。嘿嘿正是這些小人兒陪我們度過了干巴巴的童年時代,80后的童年都在這里面度過的吧。
你呢?你的童年,誰在與你一起成長?一休還是大力水手?奧特曼還是黑貓警長?阿拉蕾還是美少女戰(zhàn)士呢?我想不論是誰,他在你心目中的`分量,都遠遠勝于一部動畫片。
感謝ing。感謝你們陪我們成長,感謝你們最先教我們辨別人世間的善惡美丑,感謝你們給我們未來的寂寞日子里,增加了那么多,閃閃發(fā)光的記憶。
向記憶中所有可愛的童年動畫片,致敬。!
陪伴初中作文5
我們身邊必不可少的便是陪伴,有了陪伴,我們將不怕前面的艱難險阻,即使再大的風(fēng)再大的雨,只要你身邊有個陪伴你的人,你就不會感到害怕,無助,寂寞。
陪伴是我們心靈上的慰藉。他是心靈創(chuàng)傷后的撫慰。當(dāng)我們感到無助時,孤獨是這時我們有了父母的陪伴,有了老師同學(xué)們的陪伴,我們不會覺得自己是一個人,而是整個大家庭匯聚在一起,在這個大家庭中,當(dāng)你考試失敗時,那時你多么想有個人來安慰你啊。這時熟悉的身影來了,或是你的媽媽和是你的爸爸,但那些都不重要,重要的是他們在陪伴你有了父母的陪伴,我不會覺得寂寞,只要他們一句溫暖的話語,一個溫暖的懷抱。
在學(xué)校,伴隨著我們長久的卻是老師同學(xué)的關(guān)心。我們一起經(jīng)歷了我們受到教育,接受知識的旅途,在這段旅途中我們一起度過了人生中最美好的年華,你受傷了我關(guān)心你,陪著你,這就是同學(xué)間的友誼與長久的友誼。我們分離時心里想的還是如果你陪在我身邊有多好啊,這就是所謂的陪伴,直到分離,心里想的還是陪伴。
陪伴是人能從困境中走出來我們受到挫折時,總會感到無助,如果這是有一個人來到你身邊,這是你將會坦然面對挫折,陪她適,人與人之間最深厚的友誼,只要你陪伴著我不管前面有多大的浪,我都會勇往直前,這邊是陪伴。
陪伴有很多種父母的陪伴。老師與同學(xué)的陪伴都是美好的,令人懷念的。
陪伴著你我它,讓時間變得溫暖,這邊是陪伴的重要意義,不需要任何來衡量,只需要一個陪伴。
陪伴初中作文6
書是知識的源泉。這話一點也不假讀書,確實可以許許多多不同的道理。在我成長過程中,是書陪伴著我。
書中的知識真是數(shù)不勝數(shù)!渡舷挛迩辍方榻B了作國悠久的歷史;《童年》向現(xiàn)代人門揭露了資本主義社會的罪惡;《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八個好漢懲惡揚善的光輝形象;《母親》向世人展現(xiàn)了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過不少書,受益匪淺?吹阶鎳凭枚x煌的歷史,我不禁感到無比自豪;看到高爾基在童年飽嘗了人生心酸,我禁不住流出同情的淚水;看到外號行者的武松赤手空拳打死殘害百姓無辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母親的孩子寧愿搭上寶貴生命的無私。我禁不住心里一酸——很滋味……
讀書,對愛書的人來說是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折動人,語言優(yōu)美生動,層次分明的書能使人置身與作者的情感之中。如此,書中的道理時時刻刻地鞭策著你。就拿我來說吧!
當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時,那書中的語言吸引了我,使我牢記在新活學(xué)活用,書中的知識啟發(fā)了我,使我慢慢成長。然而,讀書不愛書的人來說,無非一副“枷鎖”。,我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。
要想打開知識寶庫的大門,就書籍的灌溉、哺育和充實。書中的道理是怎樣我的呢?就那《母親》這部書來說吧!
看后,我聯(lián)想到我的母親平日里為我操勞。便下定決心好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答母親!赌赣H》這本書,我能下決心嗎?肯定是的。是它熏陶了我,教育了我。使我認(rèn)識了我未來該做事。使我在學(xué)到知識的做上了生活的主人,不再是無知的黃毛小丫頭了。
書是我成長過程中不可缺少的小伙伴。同學(xué)們,讓書也你的好伙伴吧!
陪伴初中作文7
春去秋來,花開花落,一路走來,一路有你的陪伴。
記得,初次見你時,我很害怕。陌生的環(huán)境,陌生的老師,還有陌生的同學(xué)讓我感到不安。我緊緊跟著母親,生怕跟丟了,直到她把我送入教室,我陷入了一種莫名的恐慌中。于時,在語文老師正在講課時,我大哭了起來。老師和同學(xué)的目光劉刷刷地射向我,我也不管。老師忙來問我怎么回事,我說我一個人害怕,我要媽媽。老師寬慰了我?guī)拙浜,見我不再哭了,就繼續(xù)上課。
我的第一屆同桌是一個胖胖的小男生,那時他見老師走了,也不顧是在上課,就溫聲安慰我起來。那時我在想,老師和同學(xué)真和善!然后隱很快融入了班級中,F(xiàn)在回想起來,那時的我真是少不更事啊,不是嗎?
現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進入初三了。再不是當(dāng)年那個動不動就會哭鼻子的小女孩了,很形象地說一句就是一個學(xué)校幾千人都是學(xué)弟學(xué)妹。這些年里,我不斷成長。你掀開了蓋在我們身上的黑布,讓我們顯現(xiàn)出應(yīng)有的光芒。或許在不久的將來,我們會被掛到天邊照亮你。
正如你所見證的,我們還是一如既往的單純,卻少了一份稚氣;我們還是一如既往的一腔正氣,卻少了一份魯莽;我們還是一如既往地學(xué)習(xí),卻多了一份積極向上。而這些都是因為你。我們在你的庇佑下健康成長,在你的陪伴下一路走來,走過了八載春秋,走進了知識殿堂,走向了美好未來。
未來前路不可知,但因為有你的陪伴,我學(xué)會了做人、處事、待人。你告訴我們要學(xué)會感恩,我知道應(yīng)該被感恩的是你啊——我的母校!
再深深吸入一口混有香樟樹香氣的空氣,再將心血掀起,再對你說一聲:謝謝你的陪伴!
陪伴初中作文8
月亮很亮,亮也沒用,沒用也亮。天空如同一個漩渦,望上一眼,就能把人卷進去。
在學(xué)習(xí)中度過,因為一次次的考試成績的公布,心也隨之沉入谷底,家長會斥責(zé)我的原因,老師也會無情的點出我然后開始批評。我有時很迷茫,迷茫有己為什么要做這些事情。心情的低落,每次我都會坐在陽臺上,看著太陽落下,月亮升起。
皎潔的月光照射在地面上,心情的不好,讓我把注意力集中到不怎么亮的月光上,我曾想,我為什么像月光一樣無能,陪伴了我十三年的月亮,竟因我的憤怒,跟著牽連進去,我的腦中也在自我嘲笑。我或許連月亮也不如,月亮它是博愛的,它的不起眼的光亮,照射著大地上的所有人;它是無私的,在迷失了自我的人中,他們追隨著那一縷光,不斷前行;它也是平凡的,在太陽刺眼的光茫下,不到任何閃光點,卻也令人喜愛。這一切的一切都是它自身的,它沒有做自己做不到的事,我呢?明明不在意卻因為一件小事而惱火。
看著陽臺上的月光,身邊仿佛出現(xiàn)了一個人影,在悄悄告訴我,不要害怕,盡力而為。漸漸清醒,月亮逐漸被烏云遮住,我的眼卻亮了,心平靜下來,伸出手,好似在和它握手。
我感謝你,月亮,十三個春夏秋冬,十三年風(fēng)吹雨打,你依舊夜夜出現(xiàn),陪伴著我,幫我找回自我,你是美麗的,也是無私的。月亮很亮,亮的耀眼。
陪伴初中作文9
這個假期我陪伴了父母一天,有許多感受。
早上剛睜開朦朧的雙眼,就忙著跟媽媽下樓去吃早飯,然后去菜市場買菜,便匆匆忙忙地度過了一個上午。
回到家后,我當(dāng)媽媽的助手,一起做飯吃。煮飯時,把米弄到電飯鍋里,加上水,通上電。我看到媽媽在切肉,心里覺得很新奇,接過媽媽手中的刀。在做菜上,我可是新手,切得既不快又不均勻,媽媽一看這架勢,心就砰砰直跳,連忙有把刀拿了過去。經(jīng)過一小時的努力,飯菜終于都上桌了,我們一家人一邊看電視,一邊品味飯菜的味道。
飯后,我又幫媽媽干了一些力所能及的家務(wù),累得我腰酸背痛,沒想到這小小的家務(wù)能夠把我難倒,看來還需要多多鍛煉呀!給父母減輕一些負(fù)擔(dān)。
時間總是過得那樣的快,不一會兒就到晚飯時間了,這一次做的飯可比中午的好吃,我相信在這樣的訓(xùn)練下,我的廚藝一定會提高。
晚飯吃完了,媽媽端出一盆洗好的草莓,草莓的顏色很鮮艷,我想一定非常好吃。草莓在我們一家人猛烈炮火的進攻下,一點一點的在減少,不一會兒就只剩下一個了,可誰也不愿意吃下,爸爸讓給媽媽吃,媽媽讓給我吃,不知如何是好,正當(dāng)媽媽走向廚房的時候,我把草莓塞在她的嘴里,甜滋滋的,那感覺真是太好了。
晚上很早就睡下,想起今天勞累了一天,真應(yīng)該好好地睡一覺,可我一想,爸爸媽媽幾乎每天都要那么累,甚至加上工作的壓力,我今天受的這些辛苦又算得了什么呢?
陪伴初中作文10
在人短暫的一生中,會遇見許多的人。如老師,同學(xué),親人,甚至是陌生人。打開我腦中的記憶庫,你會發(fā)現(xiàn)承載了太多關(guān)于她的記憶,她像春天的微風(fēng)撫平我內(nèi)心的傷痛;她像春天和煦的陽光溫暖了我;她像春天的細(xì)雨滋潤了我的心田……從我出生以來,一直都是她與我相伴。
小時候,你擔(dān)心我一人獨自去學(xué)校不安全,你每天都在東方升起那一抹魚肚白時為我煮早餐,為我準(zhǔn)備衣服,送我去上學(xué),尤其是夏日,你呆在燥熱難耐的廚房里,當(dāng)汗水滲透你的衣服,你也毫不在意,我就站在你身后,看著你為我操勞而日益彎曲的脊背,我覺得既感動也感到愧疚。
你不僅在我的生活上對我照顧得細(xì)致入微,你也在我的學(xué)習(xí)上教育我不少。
每次我考完試以后,你都不責(zé)罰或稱贊我,你只是拿著試卷與我訂正的相比較,找出我錯題的原因,叮囑我:“這些全是不該錯的,以后考試仔細(xì)一點,別再犯低級錯誤了!蹦阒皇菄@了一口氣,便轉(zhuǎn)身回房間了,留我一人呆在原地,細(xì)細(xì)思索你的用意。我下定決心,以后要養(yǎng)成做完題目仔細(xì)檢查的習(xí)慣,當(dāng)試卷發(fā)下來時,我也會查看我錯的地方,是否該錯,因為你的話語,我已經(jīng)把它深深印在腦海中了。正是你那嚴(yán)厲的做法與一絲不茍的態(tài)度,練就了我堅定的意志與我做任何事都要精益求精的態(tài)度。
你做的每一件事,說的每一句話,都在我的腦海中浮現(xiàn),在我的耳邊回蕩。你就像一盞明燈一樣,為我照亮了人生前進的方向,你也像一支畫筆為我的生活描繪出許多絢麗的色彩,你更想一葉扁舟載我越過了重重困難。我想對你說一句,有你相伴,我的生活會更加美好。
陪伴初中作文11
抬起頭來,向窗外望去,看見不遠處的路邊,那里有一棵大樹。
從來未見過,來的如此之早的春天,只見地上的草兒拔出嫩芽,毛茸茸的一片,只見深深淺淺的綠。
往年,松樹都是灰塵塵的一片,見不到一絲翠綠。而今卻截然不同,門口那棵松樹像洗過了幾遍,從上到下,只見一抹淡綠,真美。
這里的園林,沒有賞春色之人,也沒有成群結(jié)隊的鳥兒為它歡呼。有的只是一樹閃光的松針,密密麻麻的,像天上數(shù)不盡的星星似的,閃光的松針是那么的惹人愛,仔細(xì)看時,才知松針是上綠下白。它們一簇一簇的,彼此推著,擠著,挺立著。
這是一棵老樹了。大概是五年前人們種下的吧!
每一簇針葉都像一堆尖銳而可愛的長矛,捍衛(wèi)松樹的樹干,即使如此依然有各種各樣的蟲兒與鳥兒們往它那里去,真是討人愛的家伙。那樹干好似是大鬧天宮的孫猴子拿的金箍棒一樣,那么筆挺雄偉,高得很,好似不見其發(fā)端,也不見其終極。
這是我第一次被松樹所吸引,對于它,我喜歡摘它的松針,然后矗立在哪里,凝視著它。它帶走了我對低成績的悲傷與不自信,讓我沉浸在陽光的沐浴下,茫茫天底下,有的只是我與它的靜穆之美。
我對它好似有了依戀,每天凝視著它,看它在風(fēng)中搖曳,我很是希望它能與我暢談一宿,讓它幫我把心中所悲,所煩之事都拋于腦后,讓生命的喜悅流著,流著,流向我心底。
“白小刺頭深草里,而今漸覺出蓬蒿!崩收b一句詩,為松樹祝福!而它也在春風(fēng)中搖擺,好似在與我共同朗誦。
!這應(yīng)該是校園中春的陪伴吧!
陪伴初中作文12
朋友,你好,你可知道,我是你的——反向人!
也許你并不清楚什么是反向人,那么,就只好由我來為你普及一下知識了。
首先,請一定要相信我的話,因為從某種意義上來說,我們,是一體的。
反向人,顧名思義,就是另一個方向的人了。世界對每個人其實都很公平,因為每個生命的降世都是成雙成對的,也就是說,當(dāng)?shù)厍虻倪@一角一個嬰兒出生時,另一隅就必定會有另一個嬰兒出生。
那么,這兩個嬰兒就互為反向人。這兩個嬰兒的一生,將會是永遠的競爭,甚至是搶奪。當(dāng)其中的一個生活富足時,另一個可能窮愁潦倒;當(dāng)一個身體健康時,另個可能正躺在醫(yī)院的病床上;當(dāng)一個活得很長壽時,另一個可能早已夭折。
也就是說,如果有一個身患絕癥的人突然痊愈,那么,在地球的另一角可能有一個人突發(fā)車禍死亡;如果有一個人突然撿了巨額的財富,那么,就會有另一個人家中遭竊。
說了這么多,你明白了嗎?朋友,我們就是一對反向人。我們伴隨著彼此的出生而出生,卻只能因?qū)Ψ降母毁F而貧窮,或因自己的健康而使對方忍受病痛的折磨。
還記得七歲那年嗎?我知道,那個冬天的你,一定很快樂。
因為,我在那個冬天不小心摔斷了腿,躺在醫(yī)院的病床上,看著窗外飄飄灑灑的雪花,我的心卻是暖的,因為我知道,你是快樂的。
在生下來的那一刻,我們就注定了要陪伴著彼此,即使我們互不認(rèn)識,互不了解,因為有你,我心無悔。
此刻,衣衫襤褸的我正在街頭,為了填飽肚子而出賣尊嚴(yán)。而你,在哪里?
愿你的世界,永有安詳,永有寧靜,不管天涯海角,不管貧窮富有,我都會陪伴你,一生一世。
陪伴初中作文13
小時候,有媽媽的陪伴,就有了安全感;現(xiàn)在,有媽媽的陪伴,就有了幸福感。其實,媽媽的陪伴,歸根結(jié)底是無處不在的母愛。
我依稀記得在我牙牙學(xué)語的時候,媽媽教我用勺子的場景。她是那樣的耐心,盡管我一次又一次不耐煩地扔掉勺子。她每次都會彎下腰撿起,像什么都沒發(fā)生一樣,重新手把手教我。母愛的陪伴,它就像小溪潺潺流淌的水,輕緩又不失節(jié)奏。
當(dāng)我再大一點的時候,上了小學(xué)就要寫作業(yè)了。小學(xué)的題,并不是很難,但我不會的,她會教我。那時候我還不會握筆呢,笨拙地拿著鉛筆,在本子上寫寫畫畫。她就坐在我的旁邊,手里也拿著支鉛筆,我寫,她也跟著寫。這種情形一直持續(xù)到我學(xué)會了握筆為止。母愛的陪伴,它就像一朵白云,潔凈又不失和善。
我一直就害怕狗,害怕所有的狗,更害怕它對我叫。自己一個人走在街上,如果有沒拴繩的狗靠近我,我會害怕到甚至尖叫。但是當(dāng)我和媽媽走在一起時,就不怕了。因為她會幫我趕走它們,然后轉(zhuǎn)過身拍拍受驚的我。我知道,媽媽不是不怕狗,但那又能怎樣呢?母愛的陪伴,它就像一縷陽光,剛強又不失柔和。
陪伴就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱;陪伴就是一陣和煦的風(fēng),帶來春光無限;陪伴像火紅的太陽;陪伴像黑夜里的油燈;陪伴更像山間的溪水,一點一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流,一點一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛的陪伴。
我總是希望這母愛能一直陪伴著我,永遠不要消失。
陪伴初中作文14
陪伴是黑夜里的螢火蟲,伴你走過那漫長的黑夜;陪伴是背后的陽光,只要你一轉(zhuǎn)身就能落入溫暖的懷抱;陪伴是是鮮花的馨香,使花朵添加迷人的魅力。
生活中,總有那么一些人,在我們的背后默默支持著我們,陪伴著我們,為我們提供所需要的一切。他們就是――父母,是他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄鞓钒卜(wěn)的天地。
每次晚自習(xí)放學(xué),爸爸會準(zhǔn)時來到校門口接我回家。爸爸是個沉默寡言的人,目光犀利,看起來極其嚴(yán)肅;丶业穆飞希瑳]有路燈,四周黑漆漆一片。爸爸在左,我在右,我們并排走著。爸爸不言,我也不語,四周靜寂的只能聽見我們的腳步聲,是那樣的有節(jié)奏感。爸爸的腳步是那樣的鏗鏘有力,讓我莫名的安心。若是我一個人走夜路,心都會嚇到嗓子眼了,而此刻,我一點也不怕,因為有爸爸在,無論遇到什么危險,爸爸都會保護我。爸爸的陪伴,讓我安心。
周末媽媽帶我去游樂場玩,我坐了飛天椅,海盜船,過山車,煞是刺激。而媽媽卻在一旁替我拍照。這時,我聽到一陣咯咯的笑聲,沿著聲音看去,原來是一群小孩子在坐旋轉(zhuǎn)木馬。霎時間,我回憶起小時候媽媽抱著我坐旋轉(zhuǎn)木馬的情景,那段時光,是那樣遠,又是那樣近。于是,我提議讓媽媽和我一起去坐旋轉(zhuǎn)木馬,媽媽欣然同意了。旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),帶著我和媽媽的回憶一起轉(zhuǎn)。我們母女倆笑逐顏開,時光安好有媽媽在身邊,真好。媽媽的陪伴,讓我倍感溫馨。
父母之恩,水不能溺,火不能滅。猶記得爸爸媽媽陪伴我度過的每一個日日夜夜,猶記得爸爸媽媽的每一句話語,因為有了爸爸媽媽的陪伴,我才得以健康快樂的成長。爸爸媽媽,如今是你們陪伴著我成長,而將來,我必定會陪伴著你們慢慢變老。
陪伴初中作文15
有人曾說愛是生日時爸爸買的棒棒糖,媽媽買的新衣服,姐姐送的洋娃娃,哥哥給的機器人……然而我卻認(rèn)為愛是媽媽的陪伴。也許你可能不相信,但是直到現(xiàn)在我依然堅信――愛到最美是陪伴。
那年我六歲,那是一個最需要陪伴的年紀(jì),然而有一天媽媽突然對我說:“夢夢,媽媽明天就要去城里工作了,你在家聽奶奶的話,照顧好自己……”媽媽說得好多,但是我只知道媽媽就要離開我了,我當(dāng)時就哇哇大哭,因為那個時候的我就知道媽媽不在身邊的童年是不完整的。我無數(shù)次懇求媽媽不要離開我,可是媽媽只是對我說:“媽媽這樣也是為了給你更好的生活,希望你能夠理解!
第二天早上,媽媽走到我床前,幫我蓋了蓋被子,有摸摸我的頭,最后說了一句:“夢夢,媽媽走了!比缓笏鸵酪啦簧岬碾x開了。媽媽走后我的眼淚如泉水般涌出,再止不住。
有一次,我走在路上,看到一個婦女拉著一個女孩,女孩說:“媽媽媽媽,我要吃冰淇淋,我不要走路,我要抱抱!蹦莻婦女寵溺地對女孩笑笑說:“好媽媽抱你,走,我們?nèi)ベI冰淇淋去。”這一幕深深地刻在在我心里,感覺心在隱隱疼。
就這樣年復(fù)一年,媽媽在家的日子很短暫,我每天都活在等待中。現(xiàn)在,我上初中二年級了,由于一些原因,媽媽回來了,她每天給我們洗衣服,做飯開學(xué)了就送我們上學(xué)。就是這樣簡單的陪伴,讓我感到了深深的幸福感,所以我想說的是――愛到最美是陪伴!
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