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我們的校園初中作文

時(shí)間:2023-11-03 13:27:07 俊錦 初中作文 我要投稿

我們的校園初中作文(通用27篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我們的校園初中作文(通用27篇),希望能夠幫助到大家。

我們的校園初中作文(通用27篇)

  我們的校園初中作文 1

  我們的校園,它樸素,因?yàn)樗挥袃扇龡澐孔;它可愛,因(yàn)樗性S多美麗鮮活的植物;它溫暖,因?yàn)樗拖裎覀兊募摇?/p>

  走進(jìn)校園,來到小操場,你會(huì)看見幾棵桂樹。桂樹的葉子綠油油的,摸起來有些粗糙。到了秋天,桂樹便開花了。桂花的花瓣小小的,黃黃的,十分飽滿。它們像雨滴,像芝麻。那些桂花就像是桂樹的發(fā)卡,使桂樹更加美麗!微風(fēng)來了,輕輕撫摸著桂花。頓時(shí),桂花就像美麗的'小精靈,在空中旋轉(zhuǎn)著,慢慢地、輕盈地落在地上。當(dāng)你站在桂樹下,一陣清香像潮水一樣涌來,像小孩子一樣跑來。這時(shí),一切煩惱和疲倦都消失了。

  再往里走,你便會(huì)看見一座假山,假山周圍有水,是噴泉!假山上,有幾株迎春花。它的樣子有一點(diǎn)兒像桂花,小小的,黃黃的。當(dāng)萬物復(fù)蘇的春天到了,它便露出笑容。水池很清,清得可以看見自由自在、無憂無慮的小魚在游玩。有的小魚紅彤彤的,像火焰一樣紅;有的小魚金燦燦的,像金子一樣黃;還有的小魚是橙色的,像橘子一樣橙。

  當(dāng)下課鈴響起,同學(xué)們更像小鳥一樣快樂地飛到操場上,玩了起來。呀,那些打籃球的同學(xué)把眼睛瞪得大大的,猶如風(fēng)似的跑向前,瞄準(zhǔn),擲,球進(jìn)啦,一陣陣歡呼聲:“耶,贏了!贏了!”“進(jìn)球啦!進(jìn)球啦!”“好球!好球!”同時(shí),還有一些女孩子在努力地跳繩、踢毽子,晶瑩的汗水在她們的臉上滑落,仿佛這是快樂的水滴。

  花壇旁,能聽見朗朗的讀書聲;操場上,能聽見快樂的笑聲;綠竹林下,能聽見激烈的討論聲……校園你可愛,你美麗,你樸素,你溫暖!校園,我們的校園,我愛你!

  我們的校園初中作文 2

  沐浴著陽光的校園,無疑顯示出它的蓬勃生機(jī)。青春與活力灑滿我們鄢小的每一處角落,老師辛勤地汗水澆灌著祖國的花朵,空氣清新的校園,使我們更加愛護(hù)學(xué)校的一花一木……“校園是我家,我要愛護(hù)她!”這句響亮鏗鏘不已的口號,無時(shí)無刻都牢記于我們每個(gè)鄢小的師生心中。

  在鄢小度過的這六年時(shí)光里,讓我見識(shí)了許多:鄢小的花朵們互相有愛、互關(guān)互助;而我們鄢小的教師隊(duì)伍可謂是“人心齊,泰山移!边@點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯聚成一股強(qiáng)勢力的水流,不斷涌上我心頭。我還深切地記得,去年的金秋十月,瓜果飄香的季節(jié),我們鄢小籃球隊(duì)很榮幸又一次參加了一年一度地區(qū)級籃球比賽。那天下午,我們作為了主力隊(duì)員,和向陽小學(xué)開展了激烈的角逐,開始了不分上下地“名譽(yù)捍衛(wèi)戰(zhàn)”。漸漸,我們才發(fā)現(xiàn),我們的籃球隊(duì)和她們的籃球隊(duì)可謂是實(shí)力懸殊,自然而然,我們甘拜下風(fēng)。我們并沒因此氣餒,這場比賽仿佛是一場人生的小考驗(yàn),雖然我們的心情都很郁悶,但是我們變得更加團(tuán)結(jié)一致。

  讓我感觸至深的,也讓我最值得驕傲的,莫屬我校自主研發(fā)的.“積分制道德銀行”了。這款系統(tǒng),融入了我校老師多少的心血,也揮灑了多少辛勤的汗水,才讓這款系統(tǒng)聞名于省、市所有中小學(xué)。每當(dāng)大家在國旗下宣誓時(shí),都會(huì)有這樣一句充滿哲理的一番話“每日行一善,養(yǎng)成好習(xí)慣!”看似簡單的十個(gè)漢字,卻是“積分制道德銀行”地主旨,更是我們鄢小師生對所有事物的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

  我們鄢小還有許多光榮事跡,每次向家人說起,我都像是在如數(shù)家珍。為了鄢小獲得更多榮譽(yù),就讓我們手拉手,走出一條團(tuán)結(jié)之路,讓友誼的小船,穩(wěn)步遠(yuǎn)航。

  我們的校園初中作文 3

  我們的校園可漂亮了,讓我?guī)銈儊韰⒂^一下吧!

  走進(jìn)校園,沿著門口的小路向北走,映入眼簾的是一片翠綠的小樹林。這里的竹子真綠啊,綠得猶如一塊碧綠的翡翠;這里的竹子真高啊,高得好像高聳入云的山峰,一眼望不到頭;這里的竹子真多啊,多得就像夜空中閃爍的明星。在我的旁邊有一顆大樹,那滿樹的綠葉仿佛涂上了一層綠色的油彩,一陣風(fēng)吹來,大樹舒展著它那四季常綠的枝葉,隨風(fēng)微微搖動(dòng)著,在陽光下閃著綠光。這里的石頭有的像在做游戲的孩子,有點(diǎn)像坐在一起的雙胞胎,還有的像可愛的小兔子,一陣風(fēng)吹過,又給竹林帶來了一線生機(jī)。

  跨過操場,我們來到同學(xué)們的“最愛,”那就是美麗的太陽亭。在太陽亭里,有一張木頭做的小桌子,旁邊還有四個(gè)固定住的木椅。它的附近還有五顏六色的小柵欄,讓大家盡情享受下課時(shí)光。這里的花也很美,尤其是那朵紫色的`花,那花瓣一簇的湊在一起,又一列列地按順序排開,真像一群不時(shí)變換舞蹈列隊(duì)的小姑娘。旁邊的小草探出了小腦袋,來欣賞春天的美麗風(fēng)景。下課鈴聲打響了,同學(xué)們來到了太陽亭,有的坐在椅子上看書,有的在亭子里跳繩,還有的在亭子里下棋,是多么美好的景象。

  穿過南教學(xué)樓,一陣花香撲鼻而來,這就是美麗的長廊。這里的石頭更有特色,有的堆在一起,成了房子,有的圍城一圈,視乎在聽故事,還有的排成一行,好像在排隊(duì)呢!這里的花可多了,有紫荊花、杜鵑花、月季花,可我還是更喜歡月季花,月季花紅艷艷的花兒在枝頭怒放,顏色那么濃,從遠(yuǎn)處看就像一團(tuán)小小的火焰,可美了!

  你是不是覺得我的校園很美呢?

  我們的校園初中作文 4

  校園是每一個(gè)同學(xué)最熟悉的地方,也是一天中花費(fèi)時(shí)間比較多的地方,校園為廣大學(xué)子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為教師和學(xué)生提供接受教育的場所,校園在你的印象中是怎么樣的呢?你最深刻的校園是哪里呢?校園哪些地方給你帶來的影響最大呢?校園在記憶中有很多美好的回憶!

  回想起我的小學(xué)校園,那是坐落在鄉(xiāng)鎮(zhèn)交叉路口的一塊空地上,四周高高的圍墻威嚴(yán)聳立著,校門口旁邊有一整排整齊的樹木,也不知道是什么樹木,筆直得樹干,茂密的樹葉,迎風(fēng)樹葉在莎莎的作響,門口兩邊的樹木想哨兵一樣站崗,守護(hù)者校園!

  走進(jìn)校園,回憶里的畫面一幕幕的出現(xiàn)在眼前,門口對接的校道一直通道前面的教學(xué)樓,門口的右側(cè)是籃球場,左側(cè)是羽毛球場,還有一整排的班級黑板報(bào),看著這一些,想起那年一起在黑板上制作不同主題的.黑板報(bào),我是負(fù)者涂顏色,班上有個(gè)寫字很漂亮的女生,叫小悅,還有畫畫水平高的小晴,還有其他同學(xué)也會(huì)參與,每次都是中午或者下午放學(xué)之后我們幾個(gè)集合在黑板前,商量怎么設(shè)計(jì)版面,準(zhǔn)備哪些素材資料,需要用到哪些工具,你一言我一語,分工明確,將黑板報(bào)制作好!向個(gè)班級交上滿意的答卷!

  往里走是教學(xué)樓,還有科技樓,教學(xué)樓前面都有一座小型的花圃,種了很多花,還記得那年班級活動(dòng)老師組織同學(xué)們一起去拔草,班上又調(diào)皮的男生,偷懶,有些同學(xué)看到打小報(bào)告,被發(fā)現(xiàn)了,裝模裝樣的拔草,也有打打鬧鬧的,在女生頭上放花放狗尾巴草的,歡樂總是不斷!

  校園的校風(fēng)校訓(xùn)是印象最深的,講文明、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、求上進(jìn),這些老師每次班會(huì)課都會(huì)提到,總會(huì)進(jìn)行一次思想教育,這些也是對以后的學(xué)習(xí)生活很大的幫助!

  我的校園,不算大,但留個(gè)我們的收獲很大,母校,我為你感到驕傲!

  我們的校園初中作文 5

  我愛我的校園,無論是雪白的寒冬,還是嫩綠的新春,或是火紅的盛夏,亦或是金黃的豐秋…·這里都充滿了生命的活力。

  伴隨著悠揚(yáng)悅耳的讀書聲,踏著輕盈歡快的腳步。走進(jìn)了這個(gè)位于高聳的教學(xué)樓后的綠意盎然的小花園!這里有高大茂密的大樹:它們的根緊緊的纏繞著,深深的擁抱著大地;它們的樹桿并不粗壯,凹凸不平的樹皮,呈現(xiàn)的是歲月的痕跡,彰顯著生命的活力和頑強(qiáng)的毅力。;它們的枝葉繁茂,每當(dāng)陽光照耀,從枝葉中灑下的陽光,支離破碎,像閃光的金子。嬌艷的花朵,傾吐著淡淡的幽香;翠綠的.小草,隨著清風(fēng)飄搖……

  在這個(gè)漂亮的花園里,我們能聞到泥土的芳香,而在那個(gè)美麗的蓮花池里,我們能感受到蓮花“出淤泥而不染”的高潔。

  那是一個(gè)大大的池塘,我們總是忍不住停留,去觀望那美麗的蓮花。蓮花油成千上萬朵,個(gè)個(gè)都挺著腰桿子,筆直筆直的,它們有著像君子一樣高尚的品格。北宋的著名詞人周敦頤曾在《愛蓮說》中贊美蓮花是花中君子?拷鼈,嬌艷的花瓣發(fā)出陣陣清香,令人心曠神怡。

  欣賞完嬌艷的蓮花,我們又步入了尊師園。一座“萬世師表”孔老夫子的石像,矗立在尊師園,令人敬佩不已。

  聽,從教學(xué)樓傳來的陣陣讀書聲,仿佛一支優(yōu)美的歌曲。這是多么和諧的一幅畫面!周圍嬌艷的花朵在陽光下吸收著正能量,周圍整整齊齊的草堆,充滿著愜意!讓人自然而然的感到無比舒暢,一切都仿佛融入了這鮮活的“油畫”!

  “五嶺東趨盡揭揚(yáng),終有梅花香!泵坊ㄏ悖分星。雖然梅花終會(huì)凋落,但我們對母校的情誼永不會(huì)凋零!

  我們的校園初中作文 6

  校園書香,書香校園。校園你是多么美麗,多么璀璨,在你這里,人才輩出,你送走了一屆又一屆的學(xué)生,他們在這里學(xué)到了許多知識(shí),道理,他們對你心懷感激,我也是其中的一員,你在我的心里留下了深深的印記,久久不能忘記。

  走進(jìn)校園的校道,兩排油綠綠的樹生機(jī)勃勃,像挺拔站立的士兵,威武高大,像是在守護(hù)校園似的。這條校道是學(xué)生們的必經(jīng)之路,所以也十分熱鬧。每當(dāng)在校道中行走,旁邊總伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語,還有打掃衛(wèi)生的同學(xué)們的聊天聲,嘻嘻哈哈在校道中環(huán)繞,空氣中也伴隨著喜悅。

  校道左邊是停車場,有老師們的,有同學(xué)們的,一排一排的整整齊齊擺著各式各樣的自行車,在停車場附近還有一間小賣部,這里有著很多的學(xué)習(xí)用具,有漂亮的,可愛的,精致的,多種多樣,還有買一些小零食與飲料等物品。經(jīng)過停車場就到達(dá)了小操場,小操場的左邊是教學(xué)樓,外觀宏偉高大,并且這座教學(xué)樓可抗八級地震哦!

  很厲害吧。這座教學(xué)樓里大部分是教室,還有老師辦公的房間,這里劃分可是整齊規(guī)范的。進(jìn)入教學(xué)樓有兩個(gè)樓梯,一個(gè)樓梯是靠近停車場的,一個(gè)是靠近角落的。我們從比較近的樓梯口進(jìn)入?yún)⒂^下吧!也就是靠近停車場的樓梯口。

  在走廊上望過去,一間一間的教室,走近一看,每間教室都有自己的特色,自己的裝扮,教室里的桌椅排列得整整齊齊,地板干干凈凈,讓人看了心情舒暢,前方和后方各有一個(gè)黑板,可前方的黑板是老師講課用的',后方的是黑板報(bào),每班的黑板報(bào)都獨(dú)出心裁,都是同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真,一筆一筆完成的美麗圖案。

  走到盡頭,拐角是樓梯口,還有教室辦公室與年段長室。從樓梯口下來,又返回到了小操場,可以看到教學(xué)樓對面的建筑,那里我也很少進(jìn)入,只是簡略的知道里面是校長室,與老師們集合開會(huì)的地點(diǎn)。這棟建筑里還有食堂,學(xué)生們都在這里食用食物,每次一到時(shí)間,這里總會(huì)飄出香氣撲鼻的味道,讓我立刻饑腸轆轆,被美味的食物吸引。再

  往前走,是運(yùn)動(dòng)場。往左走是小籃球場,同學(xué)們放學(xué)經(jīng)常帶著自己的球,在這里比賽。往右走是乒乓球桌,直走是跑道。這個(gè)運(yùn)動(dòng)場是也是我們上體育課的地方,給老師們,學(xué)生們都提供了方便。

  我們的校園基本就是這樣的了,很漂亮的校園吧!這里總是書聲瑯瑯,歡歌笑語,這里的同學(xué)們互相幫助,互相關(guān)心,互相包容,這里就是我的校園!

  我們的校園初中作文 7

  當(dāng)微風(fēng)輕柔的托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的梧桐樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福的生活在美麗的校園里。

  我們的學(xué)校位于中山市五桂山。這是一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵,蒼郁濃勁的大樹,還有同學(xué)們活潑的身影。

  進(jìn)了大門,首先映入你眼簾的自然是那座藍(lán)白相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇,花壇里有許多婀娜多姿的鮮花,有月桂、有貢菊、有冬青……那素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地鑲嵌其中,猶如滿天繁星。那千百朵笑臉迎人的鮮花,構(gòu)成一幅美麗的畫卷,使人耳目一新。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,猶如活潑可愛的小朋友對你迎面招手,點(diǎn)頭微笑。

  離開花壇向前走,便來到啦操場,操場盡管不大,但很平坦,西邊還有一排排在微風(fēng)的洗禮下?lián)u曳的柳絮。春天,沉睡了一冬的柳樹蘇醒了,那細(xì)細(xì)長長的枝條上泛出一層新綠,點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,讓同學(xué)們聞到啦春天迷人的氣息;夏天,金燦燦的陽光照射在柳樹上,樹上的露珠閃爍著耀眼的光芒,同學(xué)們玩耍過后,那兒便成啦我們的“棲身之地”;秋天,葉兒黃啦,花兒敗啦,它們感恩大地母親的季節(jié)到啦。突然,一片葉子一不留神,被風(fēng)吹得掙脫了大樹的懷抱,她們在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍、輕舞飛揚(yáng),以優(yōu)美的弧線簌簌的飄落在地上,最后投向敞開寬闊胸懷迎接、擁抱歸來的孩子的大地母親的懷里,甜蜜地跟泥土睡在一起,給校園增添啦一絲清新。冬天到啦,白雪皚皚,雪花將整棵垂柳覆蓋著,它卻不畏嚴(yán)寒,昂首挺立,守衛(wèi)著我們的校園。

  參觀完了操場,我們又來到球場。這里時(shí)不時(shí)傳來一陣陣的歡呼聲。同學(xué)們看到最關(guān)鍵的一球射門了,突然齊聲喊道:“球進(jìn)了!”大家便興奮得手舞足蹈。球場的北邊有許多健身器材,有雙杠、有秋千、有沙袋……真是令我們眼花繚亂。∮肿屛乙暰久久不能離開的是那片蒼翠濃郁的竹林,一株株翠竹高聳挺拔,頂天立地,無論是嚴(yán)寒,還是酷暑,它四季常青,不停生長,這不正是象征著龍泉學(xué)校同學(xué)老師們積極向上,努力奮斗的刻苦精神嗎?若當(dāng)我們站在竹林下仰望,便會(huì)看見可愛的翠竹向我們點(diǎn)頭微笑,還時(shí)而發(fā)出沙沙的笑聲,在陽光下顯得煞似美麗。

  最后,來到學(xué)校的綜藝樓,這才是人盡其才之地。有一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)辛勤勞作的老師;有刻苦而勤奮,在鉆研科學(xué)文化知識(shí)的莘莘學(xué)子,不管走到圖書館,還是閱覽室,只見同學(xué)們認(rèn)真地在知識(shí)的'海洋里翱翔。在化學(xué)、物理科學(xué)館內(nèi),也只見同學(xué)們在積極勤奮地吮吸著科學(xué)知識(shí)的奧秘。這一切都將會(huì)成為我們美好的回憶,系在我們的心坎上。

  在這美不勝收的校園里,秋風(fēng)拂過,葉兒一片片的悄然落下,帶著一絲絲遺憾,也帶著夢想,投向大地母親的懷抱。也許是歡樂,也許是憂愁,我們終會(huì)登上告別的站臺(tái),化為一只羽毛漸豐的小鳥,飛向遠(yuǎn)方,飛向我們新的穴巢。而如今,我們只有在那崎嶇的小路上不停地奔跑,奮勇地攀登,心坎之鈴,才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響,終究有一天,我們會(huì)帶著勝利的果實(shí),登上成功的舞臺(tái)。龍泉學(xué)校,我們因你而自豪,你卻因我們而驕傲。

  我們的校園初中作文 8

  我們的學(xué)!柟庵袑W(xué),位于秀靈路中段地帶,在白蒼嶺還有個(gè)校區(qū)。

  整個(gè)東校區(qū)還真是太小了!一棟實(shí)驗(yàn)樓,待建的空地,一棟二層的男女混合宿舍樓,外加三個(gè)籃球場一條200米跑道幾乎就囊括了整個(gè)東校區(qū)?扇思彝鈬Z學(xué)?删筒灰粯恿耍槐卣f教學(xué)樓宏偉且高大,也不必說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目皆有之,單是宿舍樓就有七八棟呢!

  從校門走進(jìn)去,最五彩繽紛的就屬那朵朵鮮花擁簇的花圃了!旁邊是一些半立體的地理園,有的是地下水通向圖,有的是山形地式,還有的是洞穴草窟。而運(yùn)動(dòng)場則是個(gè)“盆地”,臥于中心,走下臺(tái)階,就是那條200米的塑膠道圍著三個(gè)籃球場而成的運(yùn)動(dòng)場。運(yùn)動(dòng)場旁邊是密密麻麻的自行車,而沿自行車貫穿的那道柵欄恰好和街道相交,形成了個(gè)三角地帶,那便是校園的綠色擁簇區(qū)。除此之外還有個(gè)綠地,便是實(shí)驗(yàn)樓前的那個(gè)水池地帶。水池中立著座小假山,環(huán)繞著水池的便是那盆盆綠景,旁邊還有張木制椅子,上面刻著“說船”。椅子旁是塊大石頭,體育課時(shí)常有人坐在上邊休息,石頭后則是校園里最老的.樹。

  實(shí)驗(yàn)樓09年時(shí)還是有化學(xué),物理實(shí)驗(yàn)室的,總共有四層,最頂層的便是計(jì)算機(jī)室,可如今這棟樓成了初一新生的天堂。旁邊的教學(xué)樓,共有四層,總長約莫有60米,一樓前都有三兩個(gè)花圃,走上樓梯,那掛在墻壁上的畫為單調(diào)的白壁抹上了一層艷麗,那些畫有的是一些同學(xué)的作品,有的是些高等藝術(shù)家們的風(fēng)景畫。渡至四樓,那整個(gè)東校區(qū)便盡收眼底。到教室,第一排的桌子緊緊挨著講臺(tái),黑板上方寫著12個(gè)大字“態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗”,6扇窗子的欄桿上都掛著兩三只小盆景,外國語學(xué)校的窗子上可是白茫茫一片的,連樓道墻壁上也是白茫茫一片的,黑板上方更是白得刺眼!從窗外看去,便是那僅有兩層的男女混合宿舍樓,上樓是女生住的,下樓才是男生住的,每個(gè)房間大概住有8人。鼻子里充斥著香味,那是從宿舍樓前的食堂里飄出來的,我們教室正對著隔壁的幼兒園,早上常聽到幼兒園里播放出來的早操聲和早餐的香味,同學(xué)們都更加精神了。

  我們的校園初中作文 9

  在我們村里,有一道優(yōu)雅寧靜的風(fēng)景線,它是我們獲取知識(shí)的地方,也是我們第二個(gè)“家”,它就是我們的校園。

  在校門口的正上方,有引人注目的寺頭中學(xué)四個(gè)大字,還有一個(gè)不加裝飾的校門和護(hù)墻,體現(xiàn)了學(xué)校優(yōu)雅的環(huán)境。里面還有教學(xué)樓、餐廳樓、宿舍樓,還有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)范,使這個(gè)山區(qū)學(xué)校頓時(shí)脫穎而出。

  進(jìn)了校門后,是一條寬廣筆直的人行大道,給人一種心情舒暢的感覺。走了有一百米,就到了教學(xué)樓前面,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),在旗下我們曾許下“認(rèn)真學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì)”的誓言,它是我們學(xué)習(xí)的見證。在紅旗旁邊,有兩顆古老的芙蓉樹,粗壯的枝干,像一個(gè)歷史的見證人,它記錄了我們校園變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得在夏天,芙蓉花的香氣彌漫了整個(gè)校園,朗朗的讀書聲飄蕩在甜甜的花香里,學(xué)校的氣氛更加和諧。

  芙蓉樹的后面,是我們?nèi)ツ陝倓傂陆ǖ慕虒W(xué)樓,它的面積是3084平方米,可容納800余名學(xué)生讀書。每當(dāng)坐在教室里就心潮澎湃。以前的時(shí)候,住在那低矮的平房里,用的都是自備的桌椅,并且教室里一旦掃地就塵土飛揚(yáng)。在冬天,教室里非常冷,凍得手都無法寫字。現(xiàn)在,坐在寬闊明亮的新教室里,地面和墻壁都是用陶瓷鋪的,而且是地?zé)峁┡,坐在這樣良好的環(huán)境里,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  在教學(xué)樓的四周,有許多綠化帶環(huán)繞,它能凈化我們的空氣,使我們有一個(gè)不受污染的環(huán)境。

  宿舍樓位于教學(xué)樓的.后面,約占2820平方米,可容納住宿生790多人。以前在平房住宿的時(shí)候潮濕不堪,在夏天還會(huì)有咬人的害蟲,F(xiàn)在可好了,住在宿舍樓里,為我們的休息提供了一個(gè)良好的環(huán)境。

  和宿舍樓緊挨著的是餐廳樓,有了它以后,吃飯的環(huán)境和條件提高了不少。它占地約1111.7平方米。但由于保護(hù)意識(shí)不夠,餐桌大都受到大家的破壞,這就需要人人有保護(hù)意識(shí),才能建設(shè)文明校園、和諧校園。

  我愛我家,但我更愛我的校園!

  我們的校園初中作文 10

  我在將軍二校上學(xué)。從家里走出只幾分鐘便來到我們可愛的校園。

  我們的校園南臨車水馬龍的新城路,北面和西面是八廠社區(qū)住宅樓。東面是新建成的金鳳春城小區(qū),再往東就是沈撫輕軌鐵路了。

  一棟只有三層的粉紅色教學(xué)樓坐北朝南,是我們每天學(xué)習(xí)的地方。每到星期一,全校師生都要在寬廣的操場上舉行升旗儀式。升旗儀式由六年級的大哥哥、大姐姐們主持,他們對待國旗的莊重神態(tài),令我們低年級的同學(xué)肅然起敬。我心里想,什么時(shí)候自己能親手升一次國旗,那該有多幸福。隨著高昂的國歌聲,五星紅旗冉冉升起。同學(xué)們高高舉起右手,雙眼緊緊盯著國旗,向國旗敬少先隊(duì)禮。每到這個(gè)時(shí)候,我的心都會(huì)蹦蹦地跳,只有升國旗才會(huì)使我有這樣的激動(dòng)。

  我們的校園一年四季都很美。當(dāng)春姑娘悄然來到校園時(shí),鵝黃色的小草就會(huì)把它的頭探出來,偷偷地看著春姑娘的倩影,隨后和春姑娘熱情地打著招呼。

  操場北邊一排排柳樹也不甘示弱,爭先恐后地抽青轉(zhuǎn)綠,不幾天嫩綠的柳芽拱出來,柳枝也隨之變軟,輕盈地舞動(dòng)自己柔美的身姿,春天真的來了。

  春姑娘帶著它那婀娜多姿的倩影剛剛離去,熱情奔放的夏天就急沖沖地跑進(jìn)校園里。校園周邊的小草早已長得碧綠碧綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一條條綠毯鋪在地上,讓人踩上去好舒服啊!課余時(shí)間,老師和同學(xué)們在種植園里侍弄各種蔬菜和瓜果,盡情享受田園生活的樂趣。

  春花秋實(shí),收獲的季節(jié)到了。條直粒飽的架豆王掛在豆架上,綠得招人喜愛;西紅柿搶著露出秧外曬太陽,紅得似火;大蘿卜撣去自己上半身的泥土,頂著綠色的遮陽帽,袒露自己粉白色的身軀,躍躍欲試的要跳出壟臺(tái)。校園里處處洋溢著豐收的喜悅。

  校園里的.冬天,是我們最活躍的季節(jié)。暖暖的教室里,老師的諄諄教誨聲、同學(xué)們的朗朗讀書聲、行筆翻書的刷刷聲、課間同學(xué)間的嬉戲調(diào)侃聲,處處充滿著生機(jī),處處充滿著希望。趕上下雪,同學(xué)們走出教室,沖出樓外。堆雪人、打雪仗、吸納幾口雪后清新的空氣,從心眼里希望明天還是這樣!

  這就是我們的校園,讓我們盡情享受童年歡樂的校園。

  我們的校園初中作文 11

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  校園,我曾經(jīng)享受過多少喜、怒、哀、樂;傾聽過多少個(gè)季節(jié)最美的聲音。校園是讓我放心傾訴的一口井,在我多少彷徨無助的時(shí)候,她是陪我一起狂奔的伙伴。

  春天,鮮花盛開,爭奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦,欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹,長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼,增添了一絲絲的涼意;秋天,落葉已顯金黃一片,秋風(fēng)掠過,一片片落葉飄舞著,落在干凈的地上,一棵棵樹上的果實(shí),一顆接一顆的落下來;冬天,樹上已是光禿禿的,大家仍然在操場上盡情地玩耍,給校園充滿了歡樂。

  校園擁有一個(gè)充滿歡笑的籃球場,讓人在那盡情地投籃,盡情地發(fā)泄。接著,就是幾個(gè)乒乓球臺(tái)?矗捍蠹揖劬珪(huì)神在比賽呢!緊張的氣氛,專注的'眼神,認(rèn)真的態(tài)度,比賽正有條不紊進(jìn)行著。隔壁就是幾棟教學(xué)樓。上課時(shí),同學(xué)們,開動(dòng)腦筋,認(rèn)真聽老師講課;下課了,大家放松放松,回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容。

  校園陪伴了我們多少個(gè)春秋!她,仍然是我們歡樂的源泉;她,是我們知心的好伙伴。

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。

  我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此,我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。 我們在學(xué)習(xí)中成長著。 我們在成長中學(xué)習(xí)著。 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

  我們的校園初中作文 12

  我們的校園是個(gè)美麗的地方。

  進(jìn)了學(xué)校大門,首先映入眼簾的是孔子像。他是那么的謙虛,慈祥和智慧。他的服裝尤如仙人一般,仙氣十足。讓我感受到“仙風(fēng)道骨”四個(gè)字其實(shí)并不只是花干骨師傅尊上才有的稱號呀。孔子像的兩旁有兩本非常巨大的石頭書,分別是弟子規(guī)和論語。它們仿佛告訴我們知識(shí)就是一艘承載著無數(shù)希望的小船,將指引我們前進(jìn)的方向!每次從大門進(jìn)入學(xué)校時(shí),他總會(huì)雙手合十,好像是在迎接我們哩。繞過孔子像,來到星光廣場。

  這里有210塊大理石筑成,總面積為2500平方米。大吧?為什么叫星光廣場呢?因?yàn)樗牡厣嫌?6臺(tái)地?zé),每?dāng)夜幕降臨,56臺(tái)地?zé)糸W閃發(fā)光之際,從上向下看,仿佛看到了尤如璀璨星空一般的大地。它是那么的廣袤,深遠(yuǎn)。閃耀著人們無數(shù)美好的瑕想。我想:這該是多么偉大的杰作呀!這56臺(tái)星光會(huì)不會(huì)象征著56個(gè)民族大團(tuán)結(jié)呢?順著廣場,沿著和悅路來到運(yùn)動(dòng)場。

  操場上,同學(xué)們正在上體育課。他們浩浩蕩蕩地在六條朱紅色的跑道上飛奔。為操場增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景呢!一陣風(fēng)襲卷而來,散落在操場上的一片片草坪被風(fēng)輕撫著翩翩起舞,仙女一般哩!穿過操場,來,到海棠林。

  海棠林里,大樹上的葉子都黃了,晶瑩的雨珠懸掛在葉尖,狂風(fēng)伴隨著秋天的來臨,雨珠連同葉子接二連三的掉落下來,大地一下披上金裝,真是“滿校盡戴黃金甲”呀!我想這里一年四季都應(yīng)該是美美的。春天,海棠樹抬起頭來努力的生長,堅(jiān)定地告大地她那偉大的夢想;夏天,暴雨來襲,身邊的小花都被打的垂下了頭,海棠樹卻倔強(qiáng)的抬著頭,努力的吸取來自天空的'滋養(yǎng);秋天,年輕的海棠林里飄動(dòng)著濃烈的果香,讓身在教室的我們也是醉醉的啦。冬季,就剩下幾片葉子孤零零的站在樹枝上顫抖,這不禁讓我想到唐代詩人柳宗元的詩句:“干山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!笨墒谴笱┻^后,便是“忽如一夜春風(fēng)來,干樹萬樹海棠花開”的景致了。這便是我美麗的校園啦!

  我們的校園初中作文 13

  我們的校園又美麗又整潔。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是綠色的草地,紅色的塑膠跑道。正中間有一個(gè)升旗臺(tái),上面迎風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。再往前走,就可以看見幾棵桂花樹。特別是到了秋天,桂花開了,一朵朵小黃花在綠葉間東躲西藏。只要你站在樹下,深深吸一口氣,會(huì)使你心曠神怡。

  來到教學(xué)樓,教學(xué)樓是黃藍(lán)色的四層高樓,它的造型非常美觀。每間教室都非常明亮,非常寬敞。教室里都擺著八排桌椅,前后都有兩塊黑板,前面是老師的講臺(tái)。每個(gè)教室的布置各不相同。有的教室墻上貼著美麗的圖案,有的`教室墻上貼著學(xué)習(xí)園地,還有的教室黑板上已經(jīng)辦好了板報(bào),這就是教學(xué)樓。

  最后有老師辦公室、機(jī)房。

  我們能在這么美麗的校園里讀書、學(xué)習(xí),真是太幸福了。

  我們的校園初中作文 14

  陽光和煦,微風(fēng)輕拂,校園的大榕樹投下斑駁樹影,此時(shí)樹葉兒被吹落,在空中轉(zhuǎn)了幾圈,緩緩落在地上,和婆娑樹影為校園增添了幾幅抽象畫。暖日、微風(fēng)、樹影、樹葉兒伴我,感受校園生活……

  記得初一剛?cè)胄@時(shí),由于不知道會(huì)發(fā)生什么,所以我的心情無比惆悵,我倍感孤單。

  直到那一次體育課,一位同學(xué)跟我搭話,讓我的心情有所改變。我們很投緣,他的成績大概在中上水平,因?yàn)橛行┢,因此我?jīng)常教他,也因此我們的友情與日俱增。雖然有時(shí)我偏激點(diǎn),偶爾鬧點(diǎn)矛盾。但這不影響我們的關(guān)系。這個(gè)好伙伴,就像一縷陽光,驅(qū)散我因孤單而產(chǎn)生的“冷意”,讓我感覺校園里有了暖意。

  斗轉(zhuǎn)星移,我逐漸融入班級生活,和同學(xué)也日益熟識(shí)起來。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)原來都那么友善,那么可愛,尤其是他……

  他平時(shí)總是叫我“老大”,其實(shí)第一次聽到這稱呼我是拒絕的,但后來我還是默許了他這么叫我。

  他平時(shí)常同我學(xué)習(xí),探討學(xué)習(xí)中的難題,甚至在關(guān)鍵時(shí)刻幫我一把。

  一次地理課,我在上課前發(fā)現(xiàn)沒帶這科的書,我又不認(rèn)識(shí)人,借不到書,急的快要哭了。此時(shí)他看見我愁眉苦臉的樣子,問:“你是不是沒帶課本,老大。我去幫你借。”他邊說邊跑出教師,我還沒晃過神來,他已然將書遞給了我。千言萬語的感激凝聚成三字:“謝謝你。”他聽后微微一笑,竟說:“老大別那么客氣。嘛,誰讓我們是哥們呢。”他真的很友好,又很可愛。我不僅不緊張了,而且被他逗笑了。一股暖流涌上心頭,我不禁感慨,校園不僅是學(xué)習(xí)的地方,還是結(jié)交朋友的地方。好幸運(yùn),我有好多好伙伴。

  孔子曰:“君子成人之美,不成人之惡。小人反是!笔堑模覀儜(yīng)辯證得看待朋友間的幫助。你有錯(cuò)誤,朋友敢于指出,那才是真正的朋友。我很慶幸,我有這樣一個(gè)好伙伴。

  他,品學(xué)兼優(yōu),深受老師喜愛。

  一天早上,我發(fā)現(xiàn)自己英語作業(yè)有一項(xiàng)不知道的,所以完全沒做。于是想找借口向他借來抄。但他卻一下看穿了我,問道:“你是不是沒寫作業(yè)?”“嗯嗯,就抄一次可以嘛?”。他說:“不行!作為學(xué)生怎能抄作業(yè)?”“老師不是經(jīng)常教育我們不能抄別人作業(yè)。”“你要是硬要抄,我就去跟老師講!”一語驚醒夢中人,他說的都是對的,我無法反駁。“好吧,謝謝你教導(dǎo)我!薄澳睦锬睦,都是同學(xué)嘛,互相指出缺點(diǎn)是應(yīng)該的`。”

  我的心被觸動(dòng)了:原本我以為只有老師、父母才會(huì)指出我的缺點(diǎn),沒想到,同學(xué)也會(huì)。我頓時(shí)感到,校園好比家一樣溫暖。我很感謝這位諍友,感謝他鐵面指出我的錯(cuò)誤,讓我受益良多。

  站在教室外的走廊上,憑欄遠(yuǎn)眺,校園仍然沐浴著暖陽,樹葉兒仍然在打著轉(zhuǎn)兒……不同的是,現(xiàn)在的我已不再孤單,不再惆悵,因?yàn)樵谶@里,我有友善、可愛和真心相待的好伙伴。

  伙伴們,讓我們攜手書寫美好的明天吧!

  我們的校園初中作文 15

  都令我如癡如醉。接下來就聽我給你們一一介紹吧!

  春天,春暖花開,首先出來探頭的當(dāng)然是迎春花,迎春花很小很小,如果不仔細(xì)看,你是看不到它的。我喜歡迎春花,喜歡的不是它的美,而是它那種勇敢、頑強(qiáng),不退縮的'精神。

  夏天,當(dāng)然是學(xué)校的;ā录净ㄗ蠲懒。不是我吹,我們學(xué)校的月季花,可以算是數(shù)一數(shù)二的先、多、美了。不信?你聽我說。月季花香的招蜂引蝶,好像在十里遠(yuǎn)就能聞到淡淡的清香多得像天上的星星數(shù)不清,美得讓人眼花繚亂,流連忘返。

  秋天,當(dāng)然也不能閑著。秋菊亭亭玉立,好像在和別的花比美。顏色也就是五彩繽紛了:有紅`白的·黃的。

  冬天就更美了。粉紅的臘梅披上一件雪白的衣服,好像一個(gè)個(gè)嬌貴的小公主。

  我愛校園的春夏秋冬,更愛我美麗的校園!

  我們的校園初中作文 16

  我們的校園坐落在環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景如畫的湛河堤上。在學(xué)校里,我最喜歡的就屬生機(jī)勃勃的農(nóng)場了。

  春天來了,農(nóng)場里的小草悄悄地露出了嫩綠嫩綠的腦袋,五顏六色的小花也爭奇斗艷、競相開放。

  夏天來了,我們最喜歡在樹蔭下乘涼,靜靜地聽著蟬鳴。農(nóng)場也美極了!鮮嫩的蔬菜把田地遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),西紅柿果實(shí)累累,辣椒紅得像火,黃瓜綠得能掐出水來,小巧玲瓏的圣女果像一個(gè)個(gè)紅燈籠,熱鬧極了!

  秋天來了,農(nóng)場里結(jié)出了豐碩的果子,有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的柿子。玉米特意換了一束金纓,咧開嘴笑了,露出滿口金牙。豆莢也許太興奮了,有的竟然笑破了肚皮!打開豆莢,七八顆豆粒發(fā)出淡淡的`光,好像小寶寶安靜地躺在溫暖的床上做著甜蜜的夢。

  冬天來了,鵝毛般的雪花給農(nóng)場蓋上了一層潔白的被子。下課了,同學(xué)們紛紛跑出了教室,來到了潔白的操場上,堆雪人,打雪仗,你追我趕,玩得開心極了!

  我們的校園真美。∥蚁矚g我們的校園!

  我們的校園初中作文 17

  我們的校園有池塘、小商店、自然教室、音樂教室和學(xué)校的大門口……等。都是我經(jīng)常去的地方。

  其中我最常去的地方就是擠來擠去的小商店。小商店有一臺(tái)臺(tái)的大冰箱,一瓶瓶的飲料、一包包的餅干、一片片的磁盤片和一堆堆的橡皮擦……等,還有一位老態(tài)龍鐘的.爺爺人好又很善良。只要我有去小商店,我都會(huì)跟爺爺聊天說笑,所以我最喜歡去小商店了。

  除了我常去小商店,我還常去學(xué)校的大門口拿便當(dāng),學(xué)校的大門口有種一些樹木和一棵巨大的椰子樹,地上美麗的磁磚和二位年輕的警衛(wèi)叔叔。我感覺警衛(wèi)叔叔很忙碌,因?yàn)槊刻於家刈o(hù)我們的學(xué)校,讓我們這群小朋友不受到傷害。

  我覺得校園是一個(gè)充滿夢幻的地方,校園常讓我們嬉戲,所以我覺得校園很偉大。

  我們的校園初中作文 18

  如果你問我什么最美麗呢?那我肯定會(huì)毫不猶豫地說:“是我們的校園!

  進(jìn)入校園,你會(huì)看見中心道兩旁有著青翠的樹木,風(fēng)輕輕一吹,它們就開始沙沙作響,溫柔且動(dòng)聽。再向前走,你會(huì)被香氣撲鼻的掛花吸引住,那一個(gè)個(gè)淡黃色的小花瓣,像小精靈似的,點(diǎn)綴著秋天。抱著樹輕輕地?fù)u,就好似下了一場桂花雨,頓時(shí)讓人心曠神怡。當(dāng)進(jìn)入后花園時(shí),高大挺拔的香樟樹、玉蘭樹便映入了眼簾。

  每當(dāng)春天將臨時(shí),月季花總是以盛開的花朵告知人們。小草從土里慢慢地鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。小燕子也從南方飛回來,在屋檐下筑巢。

  夏天,荷花池中的荷花婀娜多姿,有的荷花含苞待放,幾只蜻蜓落在上面,不禁讓我想起一句詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。有的荷花已經(jīng)綻放,就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女。

  秋天,淡淡的幽香鉆進(jìn)鼻子,星星點(diǎn)點(diǎn)的指甲蓋般大小的'野菊花映入眼簾,小小的、嫩嫩的小花瓣,淡淡的黃中透著微微的白。金黃的花蕊柔柔的。這小小的花里蘊(yùn)藏著無窮的魅力,成了金秋中最絢麗的色彩。

  冬天,下雪時(shí),晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑,漫天飛舞,像一個(gè)個(gè)蒲公英飛來飛去,隨風(fēng)起舞;還宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風(fēng)在天空中跳著華爾茲來到人間,又似一個(gè)個(gè)白衣少女在為大地點(diǎn)綴裝扮。

  這就是我們美麗的校園,你愛了嗎?

  我們的校園初中作文 19

  早上,太陽公公早早地跳出了地平線,把它溫暖的陽光照射在我們的校園里,仿佛給校園穿上了一件金黃的外衣。

  校園里有一棵老榆樹,它長得非常高大挺拔,像一位身子硬朗的老爺爺,天天站在校園里,用充滿著慈愛的神色和希望的目光看著我們、守護(hù)著我們這一群祖國未來的小花朵們。

  踏入校門,首先映入眼簾的當(dāng)然是我們學(xué)校的操場啦!操場是紅綠相間的,紅色的是代表長長的跑道,就像一條條腰帶似的`環(huán)繞著操場。綠的呢,是寬闊的籃球場。紅綠互相襯托,好像一朵碧葉紅瓣的花朵。

  在往前看就是操場中間的國旗臺(tái)了,國旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的火紅。每到星期一的早晨,全校師生都會(huì)聚集在這里舉行升旗儀式。由四個(gè)學(xué)生做代表擔(dān)任國旗手,他們會(huì)高高地舉起五星紅旗,然后對它莊嚴(yán)地行禮,最后緩慢的把五星紅旗升到旗桿的最高處,望遠(yuǎn)看去,五星紅旗仿佛像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。經(jīng)過國旗臺(tái)往前走,就是我們學(xué)校的教學(xué)樓,而我們都在教學(xué)樓里上課,學(xué)知識(shí)。

  我們的校園就像一個(gè)大家園,多么美麗,多美可愛,而我們就在這樂園里茁壯成長。

  我們的校園初中作文 20

  走進(jìn)校園,走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界,走進(jìn)一片生機(jī)勃勃的天地,那里有無盡的歡聲笑語。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)小水池,那小水池里的水很清澈,可以一眼望到底,里面有幾條小魚,在快活地游著。只見一條小魚躲在荷葉后面,一條小魚游在荷花盤上,它們在干什么呀?哦,我知道了,原來它們是在捉迷藏呢!水池的中央是一座假山,它們在陽光的映襯下顯得格外俊俏,像個(gè)可愛的小姑娘。

  走進(jìn)校園,走進(jìn)校園里的涵道樓,你會(huì)聽見朗朗的讀書聲,你會(huì)看到坐姿端正的小朋友,如果站在最高層眺望,你最先看到的一定是五星紅旗了,它迎風(fēng)招展著,紅艷艷的,象征著我們偉大的祖國!

  走進(jìn)校園,走進(jìn)校園里的操場,只要是下課,你總會(huì)看到許多小朋友,他們有的在開心地奔跑,有的在大自然中呼吸著新鮮空氣,還有的`在向遠(yuǎn)處眺望,放松一下疲勞的眼睛。

  瞧,這就是我們的校園,可愛的校園,我們大家共同的家!

  我們的校園初中作文 21

  我們的校園是美麗的!校園里有教學(xué)樓、地理園、操場、食堂……

  進(jìn)了大門,旁邊的花草樹木吸引這人的眼球。走進(jìn)大廳,大廳中央有一個(gè)花壇;▔锓N著美麗的鮮花,有紅色的、黃色的、綠色的……可美了!在三樓俯視,花壇猶如一個(gè)鐘表;▔'周圍種著爬山虎、竹子。那竹子都長到三樓了!花壇旁邊的地板畫有讓同學(xué)們做游戲的圖案;▔纳厦孢有英語,紅色的布上映著白色的英文。

  進(jìn)入教學(xué)樓。教學(xué)樓里有教室、辦公室、書法室……每個(gè)教室都被同學(xué)們布置得十分溫馨。有同學(xué)從家里帶來的綠色植物;有同學(xué)們出的黑板報(bào);還有墻上貼這同學(xué)們做到手抄報(bào)……教學(xué)樓的走廊邊也種著綠色植物,使校園更加美麗了!

  我們的校園是多么的美啊!我們應(yīng)該愛護(hù)我們的校園。

  我們的校園初中作文 22

  我們的學(xué)校坐落于太行山東邊淇巽汲三縣交界處,石奶廟東頭兒,校園的前面是一條寬闊而平坦的馬路,這里交通便利,環(huán)境優(yōu)美,這就是我們風(fēng)景秀麗的學(xué)校。

  早晨金色的陽光普照大地,給校園披上萬道金光。走到校門口,正前方是寬而高大銀白色的大門,校門兩旁的圍墻上,醒目地寫著:“勤奮深思,創(chuàng)新超越”八個(gè)大字。站在門口首先看到了通向教學(xué)樓的筆直馬路,路兩旁的路邊石整齊而規(guī)則地排列著,一直伸向校門口,到了校門口呈八字展開,好像在歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)到我校參觀指導(dǎo)工作,走進(jìn)校門口,一眼就看到了路兩旁剛修建的4個(gè)大花壇,它們一一對稱,讓人耳目一新,花壇里還有一些奇花異草,更讓人欣喜的是路兩旁4棵松樹,它們傲然挺立,不怕嚴(yán)寒,像勇敢的士兵站在那里,保護(hù)我校師生的安全。

  再往前走,看到了路兩旁挺立的報(bào)欄,報(bào)欄里有我們校老師的照片,有代表我們學(xué)校興趣小組的.學(xué)生照片,環(huán)視四周,看到了潔白的墻壁鑲上了一道亮麗的藍(lán)邊,猶如漂亮的少女臉上又長了一道柳葉眉。

  再看正前方,主體教學(xué)樓又展現(xiàn)在我們面前,教學(xué)樓讓人感到雄偉壯觀,教學(xué)樓前面醒目地寫著:文明和諧,勤奮創(chuàng)新八個(gè)大字,樓上樓下教師前或辦公室前面還有偉人像,這些偉人每天陪伴我們學(xué)習(xí),做操,做游戲,使我們生活得更開心,更自信。

  教學(xué)樓前面有銀白色的旗桿,旗桿上有鮮艷的五星紅旗,五星紅旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng),每周同學(xué)們都在紅旗下,升國旗,唱國歌,每天在紅旗下做操做游戲,也讓我懂得了,我們要熱愛自己的祖國。

  這就是我們的校園。它不僅風(fēng)景優(yōu)美,交通方便,而且是我們學(xué)習(xí)的好場所。

  我們的校園初中作文 23

  我們的校園坐落在西昌市禮州鎮(zhèn)西禮渠旁邊,這是一所美麗的校園。同學(xué)們都很喜歡這所美麗的校園。

  一進(jìn)校門,我們便感覺到一陣清新的空氣撲面而來。首先映入眼簾的是一條寬闊的有顏色的水泥路。在水泥路兩旁栽了一些花花草草和高大的樹。有小葉榕、雪松、龍爪槐和黃角樹。那棵小葉榕高大挺拔,枝繁葉茂,是孩子們乘涼的好地方;一排排雪松就像一個(gè)個(gè)威武的士兵,一年四季都披著綠裝;龍爪槐的枝干像龍的爪子一樣向下彎曲,就像一把把蘑菇傘,一下課,好多女同學(xué)都在下面玩耍呢!

  水泥路左邊是教學(xué)區(qū)。這里有知書樓、尚美樓和崇德樓。在三座樓中間還有三塊草坪,組成了一個(gè)“品”字形。每個(gè)草坪中間都挺立著一棵高大的黃角樹。樹下的小草長得郁郁蔥蔥,像是一張綠色的地毯。我想:如果能躺在草坪上欣賞美麗的藍(lán)天白云,一定是一件愜意的事!

  知書樓的后面是學(xué)校的植物園。在植物園右邊墻上有一排醒目的字“走進(jìn)植物園,親近大自然”。剛到植物園門口,便聞到一陣清香,我迫不及待地走進(jìn)植物園,看見一些鋪在地上的小草,小草從地下探出頭來。從草間還冒出些微微泛紅的小花。我越往里走,就越美?,那朵玫瑰真美呀!雖然它的枝干上有刺,但是它優(yōu)美的姿態(tài)以及艷麗的色彩是那么的美。我被它的美麗深深吸引住了。它的葉子綠油油的,上面還有一些小齒輪,那朵玫瑰花外面的花瓣是半開的,里面還有花骨朵兒呢!我又繼續(xù)往前走,看見了一叢菊花,那些菊花有的是全開的,露出嫩黃色小花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的.;有的才展開了外面一層,里面包著一團(tuán)花骨朵兒。這是各有各的姿態(tài)啊!我轉(zhuǎn)過身,又看見了一棵又高又細(xì)的銀杏樹,那些銀杏樹上的葉子就像一把把金色的小扇子。里面還有一些桂樹,那些嫩綠的新葉從枝頭上探出了小腦袋,就像一朵綠色的小花。每一片綠葉上仿佛都有許多生命在跳躍,閃爍著綠色的光芒。

  我愛我的校園,如果你來參觀她,你一定會(huì)愛上她的!

  我們的校園初中作文 24

  我們的校園可漂亮啦!

  走進(jìn)校園,你能看到跑道、樹木、教學(xué)樓……初一看,好像跟別的學(xué)校差不多,可要是你仔細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)我們校園的不同之處——

  進(jìn)入校門,映入眼簾的就是雪白的門廳和上面顯眼的大屏幕,門廳連接著南北兩幢教學(xué)樓。

  穿過門廳,走在像鏡子似的地板上,我們就看到了綠茵茵的大操場,草地外圍著一條紅色的跑道。

  跑道周圍還種著各種樹,有桂樹、樟樹、銀杏樹……每當(dāng)夏天,郁郁蔥蔥的樹木嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×岁柟猓咴诹质a道上,你會(huì)感到通身涼爽。到了秋天,銀杏樹葉像一只只黃蝴蝶,翩翩起舞,撲入母親大地的懷抱中。還沒看到枝頭開滿的一簇簇桂花,一陣陣清香就撲鼻而來,好聞極了!

  在北教學(xué)樓的后面有一塊小菜園,專供一年級的同學(xué)體驗(yàn)生活。我還記得一年級的時(shí)候,老師帶我們在這兒種過土豆和西紅柿,有意思極了!

  我們學(xué)校的學(xué)生不用到西湖邊,就能看到有名的西湖十景了!你不相信?校園每一個(gè)洗手間的.墻壁上都畫著西湖十景中的一處景點(diǎn),有花港觀魚、柳浪聞鶯、雷峰夕照……每幅畫都栩栩如生,讓人看上一眼就如同身臨其境一般。我們學(xué)校的洗手間現(xiàn)在都成了網(wǎng)紅洗手間了,羨慕不?

  耳聞不如一見,要是你親自來看一看,你也會(huì)忍不住感嘆“多漂亮的校園啊”!

  我們的校園初中作文 25

  冬日里的陽光,雖不像春天那樣溫暖照人,也不像秋日一樣歡慶豐收,更不像酷暑一樣驕陽似火。卻也十分柔和,十分耀眼。

  我心情愉悅地踏著灑在路上的陽光來到校園。一進(jìn)校門,先是身戴紅色值日條幅的八個(gè)小門衛(wèi),他們筆直地站在校門兩側(cè),檢查魚貫而入的同學(xué)們是否按要求佩戴紅領(lǐng)巾。再走幾步,映入眼簾的是花壇中間的升旗臺(tái)。旗桿上已升起一面五星紅旗,隨風(fēng)飄搖,像在微風(fēng)中的細(xì)絲,又像是大樹上一片嫩葉。

  升旗臺(tái)后面是飽經(jīng)風(fēng)霜的教學(xué)樓,它已經(jīng)有約百年的歷史啦,有數(shù)不勝數(shù)的學(xué)生坐在里面學(xué)習(xí)過。它又經(jīng)歷了多少風(fēng)雨?它可是一個(gè)元老級的功臣啊,我們可要好好愛護(hù)它!

  升旗臺(tái)左側(cè)的文化墻邊有一棵老梧桐,也與教學(xué)樓“同生共死”,早就成為親密的“兄弟”了。這棵梧桐雖算不上很粗,但也要2個(gè)人才能將它抱住。它的葉子不計(jì)其數(shù),在風(fēng)中,仿佛是一只只在鼓掌的大手,甚是有趣。

  升旗臺(tái)前面是幾年前才修建的“棋廊”,那兒有刻好的`石頭棋桌和固定在四周的四個(gè)小石凳,地下是光滑的石”磚。頂上是藤陰棚,到了夏天,有很多綠色植物排滿棚頂,人坐在石凳上下棋,可涼快了。

  “叮鈴……”早讀鈴打響了,剛才還在校園里談笑風(fēng)生的同學(xué)們,一下子全部像奔騰的快馬,飛快地奔向教室,腳步聲“啪啪”響,書包里的文具、書本發(fā)出如炒豆子的聲音,還不時(shí)伴有同學(xué)們互相催促“快點(diǎn)兒,要遲到啦”的呼喊聲。

  看著校園里這番欣欣向榮的景象,我覺得眼前更廣闊了。我想,學(xué)校給我們提供這樣好的學(xué)習(xí)條件,我們應(yīng)該感到幸福才對。這比劉紹棠上的學(xué)校不知要好多少倍呢。想到這兒,我不禁加快了腳步……

  我們的校園初中作文 26

  我們學(xué)校坐落在江山市近郊,是一個(gè)美麗的校園。

  來到校門口,首先映入眼簾的是紅棕色大理石鋪就的石壁,上面是鎏金醒目的大字“江山文溪實(shí)驗(yàn)學(xué)!薄4箝T的右側(cè)是警衛(wèi)室,值班的警察叔叔每天在這里登記出入人員,確保校園的安全。

  正對大門的,就是我們的.主教學(xué)樓。學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”被鑲掛在正中墻壁上!耙挥(xùn)三風(fēng)”的左右兩邊是長而寬闊的玻璃展示櫥窗,里面展示的內(nèi)容可真豐富。∮欣蠋焸兊挠补P書法,有同學(xué)們的繪畫作品,還有科技作品呢。櫥窗里的內(nèi)容隨著學(xué)校活動(dòng)的變化而更新。走過櫥窗,就來到了我們每日學(xué)習(xí)的地方——一座四層的連體式教學(xué)樓。樓道墻壁上張貼著“名人故事”“名人名言”等,給我們帶來知識(shí)的熏陶和啟迪。 每當(dāng)上課時(shí),瑯瑯的讀書聲從這里的每個(gè)角落飄出,蕩漾在寬敞又美麗的校園中。

  教學(xué)樓的后面就是我們的操場。四百米的紅色塑膠跑道承載著我們的歡笑聲。上課時(shí),它是同學(xué)們的健身天堂;下課后,它是同學(xué)們的玩耍世界。環(huán)繞半個(gè)跑道的是一棵棵低矮的龍爪樹,別看樹不高,它們可是我們炎炎夏日的“遮陽傘”呢!枝條一束束全部低垂生長著,翠綠的橢圓形葉子郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像是一把把綠色的大傘。

  這就是我的校園,一個(gè)美麗而又溫馨的校園!

  我們的校園初中作文 27

  在康巴什新區(qū),學(xué)校是極為重要的一部分,我在北京師范大學(xué)鄂爾多斯附屬學(xué)校的高中部上學(xué),高中部是我們學(xué)校三個(gè)校區(qū)中最大的一個(gè)校區(qū),位于翰林苑的西側(cè),攬勝苑的南側(cè)。背靠山林,地理位置極好。

  我家在學(xué)校的東側(cè),所以我每天從東大門進(jìn)入學(xué)校。東大門很漂亮,有著顯目的建筑,像一個(gè)帆船,讓我們這些正有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的莘莘學(xué)子,拉起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  走進(jìn)大門,眼前就是整齊方正的升旗廣場,左面是窗明幾凈的三座教學(xué)樓,最左邊的是高中教學(xué)樓,涂著金燦燦的金粉,在太陽光的照射下閃閃發(fā)光,點(diǎn)亮了我們金色的夢想。我們初二初三的教學(xué)樓緊挨著高中的教學(xué)樓。在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,同學(xué)之間比學(xué)趕超,時(shí)不時(shí)傳出朗朗的`讀書聲。接下來是初一的教學(xué)樓,樓道間傳出陣陣歡聲笑語,體現(xiàn)了初一學(xué)生的活潑與樂觀。

  從廣場向右看,是兩座與教學(xué)樓相對應(yīng)的大樓,同樣挺拔莊重,在五座樓的后面,就是同學(xué)們最喜歡的操場了?梢栽诓賵錾贤嫠、打鬧、談心、上課,是同學(xué)們最開放的愉樂天地。

  操場左邊是別具一格的圓形建筑-----體育館。操場右邊是食堂,食堂也很漂亮,分上下兩層。食堂西側(cè)就是住宿樓。

  這樣的八座大樓環(huán)繞在操場四周,如同一幅結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、布局緊密的畫,而一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生,則為畫卷上增添了生機(jī)、增添了絢爛的一筆。

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