欺騙_初中議論文_初中作文
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都嘗試過寫論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。那么，怎么去寫論文呢？以下是小編幫大家整理的欺騙_初中議論文_初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他曾經(jīng)告訴我，他會(huì)親手把我送進(jìn)大學(xué)的殿堂；他曾經(jīng)告訴我，他會(huì)讓我的童年沒有一絲不愉快。然而，他騙了我，他在我12歲的時(shí)候，竟一聲不響的拿走了他對(duì)我無限的關(guān)愛，帶著它被封進(jìn)了冰冷的墳?zāi)埂＠褷�，這個(gè)對(duì)我來說即陌生又熟悉的詞，在那一刻起，對(duì)我沒有任何意義，我無法再撒著嬌叫著姥爺，纏著他帶我去公園捉池塘里的小河魚；無法在他睡午覺時(shí)，用他最心愛的毛筆給他畫眼鏡、畫胡子，看著他假裝生氣的模樣哈哈大笑。這一切，仿佛是個(gè)夢(mèng)，所有的情景像過電影一樣重現(xiàn)在我的腦海里，所有的事仿佛是昨天才發(fā)生的。
十歲那年，我在院子里玩，一群小男孩跑來，把我手里媽媽剛買的玩具搶走了，我沒有吱聲，默默的看著他們跑走了，卻把他們的樣子記住了。我當(dāng)時(shí)是家里唯一的女孩，也比兩個(gè)哥哥更有心機(jī)，作為一個(gè)沒有受過委屈的小公主，我發(fā)誓，別人欠我的，我一定會(huì)讓他們加倍還回來。晚上，我拉著兩個(gè)哥哥挨家挨戶的去找那五個(gè)孩子的`家長(zhǎng)，哥哥最疼我了，自然不會(huì)拒絕。我神氣十足的敲開了第一家門，我很幸運(yùn)，那家孩子就是他們的孩子頭，我在她媽媽面前平靜的審問他白天所干的“好事”。語氣不嚴(yán)厲，但問著問著他卻哭了，我看著他，哭夠了，讓他把玩具還回來，為了讓他長(zhǎng)記性，我們逼著他把另外四個(gè)孩子找來，讓家長(zhǎng)陪同，在白天他們搶我玩具的地方，當(dāng)著很多扭秧歌的老大爺老奶奶，當(dāng)眾給我道歉。當(dāng)時(shí)的我確實(shí)很霸道，可我辦的事大人想說什么，也被我頂了回去，我絕不是沒事找事的人，還是那句話，別人欠我的，我一定會(huì)讓他們加倍還回來。
看著他們一個(gè)個(gè)被自己的老媽揪著耳朵，罵回家的樣子，真爽。哥哥一看表，對(duì)我說：“妹妹，糟了，該回家了。我們可不像你那么受寵，只要一撒嬌，姥爺就會(huì)饒了你，快走吧！”我雖然對(duì)外人很不留情面，但還是很心疼哥哥，于是和哥哥一起回家了。
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