【實用】優(yōu)秀初中作文600字錦集9篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀初中作文600字 篇1
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們聽到了一個令人興奮的消息,老師說明天要去秋游，我們歡呼著，期待著與大自然的親密接觸。
第二天，天氣悶熱，同學們好象沒什么力氣，但大伙上了車后，就精神抖擻起來，都悠閑的唱起了歌。有的人說：“求水山是一座請求水的山嗎？”“哈哈......”一陣陣歡笑聲傳出車窗外。
很快我們到達了目的地——求水山，我們就迫不及待的享受這里的一切。
我們第一個玩的游戲是青蛙跳，在升高的時候，我們叫起來了，那種感覺很刺激，我覺得青蛙跳好玩極了。第二個玩的項目是星球大戰(zhàn)，我和好朋友彭皓一起打別人，打得很興奮，別提多高興啦！
玩完星球大戰(zhàn)，我們就三五成群的圍在一起吃自己帶來甜品。
添飽肚子后我們繼續(xù)玩，接下來玩的是豪華轉(zhuǎn)馬，我們都很興奮。趁著這股興奮勁我們又開始了爬長城，下來的時候，我們看到有很多小玩意，就開始了“購物行動”，我們選了很多漂亮的禮物送給爸爸媽媽。
到了中午，我們該吃飯了，全班吃得下飯的沒幾個，吃不下的就找借口說：“這飯是過期飯�！蔽覀円宦牰挤畔嘛埡校怀粤�。我們把飯倒到河里，那片河一下子變成一片狼籍了。我突然醒悟過來，我們不應該這樣做，小河干干凈凈的，我們卻把它污染了，這是在破壞我們的家園，為此我感到很慚愧。
午飯后，我們才發(fā)現(xiàn)我們班的同學肖曦不見了，我們在大樹下坐了一會兒，教師打電話給幾個教師終于找到了肖曦。原來，是我們爬長城的時候，肖曦跟別的班一起走了。我感覺他好調(diào)皮呀！為了他耽誤了很長的時間。
下午，我們?nèi)タ图肄r(nóng)房看一些干活很用心的農(nóng)民石像。
時間很快的溜走了，我們要回家了，看著這大自然的美景我們依依不舍的離開了。回來的路上我們都睡著了。我做了一個夢，夢里很甜......
優(yōu)秀初中作文600字 篇2
11月13日。周日，長春。凌晨大雪，早上晴好。幾朵云嵌著藍天，面朝銀妝大地，多彩嫵媚。先做表示：特魯姆普加盟的SNOOKER，又讓我更有道理熬夜了。昨晚就是一個典型，嘿嘿。早上，鬧鐘應是響了，不知被誰掐滅的。于是寢里最早的自然醒來也是8點。哈哈。往簾外一瞅，一聲驚呼，喚起了半睡半醒的我。歡悅，自責。怨TRUMP昨晚打的竟如此精彩。熬到今天早起未遂。
洗漱，清理完畢。擦凈眼鏡，添了一件衣，準備出門。猛一想，不對，折返至洗手間，對著鏡子看了又看，正正衣襟，發(fā)型短得利索正好！還算滿意。呵，男人本是不屑于注意打扮的，尤其是當沒有可約的情人的時候；但是第一場雪，期盼好久，真不想見著她的純潔凈麗而因自己蓬頭垢面而自慚形穢。
空氣清新，無風，不冷，心胸頓時開闊。陽光因一些自然原理格外燦爛奪目。遠近高低都白了，蓬松軟厚的一層似新彈的棉花被子蓋在大地上，看著自己也暖洋洋的。松林中鳥兒尚未完全冬眠，大雪初至倒警醒了它們，嘰嘰喳喳在少雪的樹梢間跳躍覓著松子，加緊冬藏，好不熱鬧。這時，林子也因它們鬧停飄著些柳絮般的雪片一飽夜間未睹目者的眼福。路上腳印已多，稍煞風景，但車轍的壓力已使殘雪融化，也干凈了，只是更見瀝青的黑亮。沒見著打太極的，跳舞的，散步的倒不少，一對或單個，挎著包，肩邊掉著一副手套，嘴角還露出淺笑呢。其中定也少不了些備研的大三學長們，反正一切也暫可不必管了，良辰美景正好散散心，多么美妙！有時，浪漫者，需要天馬行空夢想著未來；有時，卻只需僅僅欣賞著當下。
哈哈，我吃過早飯，前往圖書館，樊正倫教授的中醫(yī)學，我最近正讀著呢。
南嶺小記，只為生活中點點滴滴的美麗。
優(yōu)秀初中作文600字 篇3
十四歲的我已踏足過很多地方，要問我最愛哪里，我會說：“我愛家鄉(xiāng)！”
生機勃勃的春天，放眼望去，眼里充滿綠色。來源:遠處連綿起伏的山嶺，有的像臥龍，有的像馬鞍，有的像烏龜……山上長滿了松樹，“松排山面千重翠”，似乎給山穿上了綠色的襯衫，它是一種深綠。山前是一望無際的田地，地里種著麥子，春風拂過，麥浪滾滾，如同綠色的海洋，它是一種翠綠。田地前面種著高大的楊樹，枝杈上鉆出了嫩芽，仿佛是小姑娘別著綠色的發(fā)卡，它是一種嫩綠。嫩綠，青綠，翠綠，深綠，綠得讓人眼花繚亂，就連空氣也清新甜潤得充滿綠意。
宋代王安石有詩云：“春風又綠江南岸�！逼渲小熬G”字用得巧妙，可春天又何止是綠？看，油菜長勢旺盛，花兒金燦燦的，就像富麗堂皇的金地毯。菜地旁邊，一些五顏六色的小野花點綴其中。微風輕輕吹過，油菜花散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，引來勤勞的蜜蜂在上面采蜜，蝴蝶仙子翩然其間。
有時，淘氣的小麻雀落在田地里，東啄啄，西啄啄，時而“昂首挺胸”地踱幾步，時而輕捷地跳幾下，時而佇立沉思，宛如一位紳士，讓人覺得好笑。突然，它似乎察覺到什么風吹草動，“騰”地一下子飛起來，“嘰嘰喳喳”一路叫著飛去。
林里傳來啁啾婉轉(zhuǎn)的啼叫聲，是喜鵲，燕子還是黃鶯?一個人牽著牛緩緩走來，那隱隱約約的“白云”是什么？難道是羊群？
就在此刻，我的心緒像漣漪一般蕩漾開來。我想到了杜甫的“綠樹村邊合，青山郭外斜”，想到了王維的“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”，想到了志南和尚的“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”……他們的心情大概也與我相同吧！是不是也有一份喜悅、悠然和舒暢呢？
在這和諧美妙的風景中，山醉了，地醉了，樹醉了，鳥醉了……人也醉了。田野里的景物如此簡單，卻和諧地交織在一起，它是不經(jīng)修飾的、自然樸實的美。我要高聲贊美：“風景這里獨好！”
優(yōu)秀初中作文600字 篇4
夢想是光，它代表了希望，代表了未來，它是人生路上照亮現(xiàn)實的光。
放學后，男孩背著稍重的書包，微微踹著粗氣，額頭上滲出細細密密的汗珠，男孩有許多的缺點與不足，但他有一些親人，一些支持他、信任他的親人。男孩有一個小小的夢想，甚至小得有些微不足道——那就是不讓這些默默支持他的人失望。他也一直為此而努力。
到家了，男孩翻開了課本，甚至帶點兒強迫性地去復習及預習，又因為男孩自己了解自己知道自己的恒心和毅力，所以男孩特地在抽屜里留了份紙條，男孩有力的字力透紙背，雖不清秀，但有一種凝實厚重之感躍然于紙上，那種種原因恐怕只有男孩自己知道，因為他不忍自己的字褻瀆了對親人的尊敬和感激，他只得努力將字寫到最好，寫了一張又一張，反反復復，幾經(jīng)周折，才留下了自己認為最好的一張。
時間如白馬，奔馳著呼嘯而作文過。夜，已經(jīng)深了�？赡泻⑦�有一些作業(yè)沒完成，眼皮卻像多年未見的母子相遇，死死相擁，不忍分離。無奈，男孩停下筆，望了望那漆黑如墨的夜空及萬籟俱寂的小區(qū)，在這夜深人靜的時候，男孩堅定的心有了一絲動搖，忽而男孩又望了望那堆成的小山一樣的作業(yè)，他的心似又動搖了。他想，太晚了吧，這些作業(yè)干脆明天再補算了，反正我可以在課后偷偷地補……
臺燈的開關即將被按下的那一瞬間，他不經(jīng)意的一瞥，視線落在那張付諸了極多心血而寫成的紙條，男孩的眼前浮現(xiàn)了他在親人面前信誓旦旦的畫面，以及親人那無比信任的眼神，他的眼睛濕潤了，他又想起了自己那微小的夢想，男孩的信念又強大了起來，他的臉上被撒上冷水，困意逐漸消失，他正為夢想而努力，為諾言而奮斗。
良久，男孩合上了筆蓋惺忪的雙眼，拖著疲備的身軀，但他的雙眼閃耀著夢想之光。
優(yōu)秀初中作文600字 篇5
陽光刺目的穿過葉片，斑斑如影，映在水泥臺階上，寧靜地隨風飄離。六月夏日的午后，蟬的空鳴又多了些日的煩悶。這里，很靜，靜的讓人忘掉憂傷，只有心跳如影隨形。
漸漸遠離了這片土地，腦海中卻映出了更深、更清晰的影子，空曠的空間又承載著多少回憶，多少任性忘記流下的淚水，滴落，消逝在夏的溫度里，悄無聲息。
離開的腳步又沉重了些，每一步的殘忍似踩在花瓣上的不忍，漸漸，停駐，任憑記憶由心底擴散到每一根神經(jīng)，鐘聲敲醒凌亂的思緒，甩甩頭，讓輕易弄濕眼眶的回憶飄散，快步走出，留戀帶著決絕，離開了那個空間。
命運最捉弄人的，是用回憶迷惑停在原地的人們，以為時間可以倒流，可以重復，但現(xiàn)實的陽光刺目地將幻想撕扯成碎片，于是過去的，過不去的，看到的，淡忘了，只剩下嘴邊相同弧度的微笑，掩飾曾經(jīng)。
校園的櫻花開了，美麗到致點的瞬間飄然零落，隨風飄蕩到未冥，嗤笑著妖嬈盤旋的回憶。若人生只如初見，何事秋風悲畫扇？墨筆輕抬，離開了墨點存留的溫度。
祭奠你，我即將逝去的青春，這步伐帶著流連，堅定的踏在人生未知的領土上，回憶帶不去我的決絕。我感謝生命中的每一個人，他們讓我明白，人生的花開花落只不過是生命的陪襯，他們讓我懂得生命的偶然與注定，逝去的，我已無力再次挽回，祝福你們，只不過是在同個天空的不同世界。
命運的齒輪毫不留情的轉(zhuǎn)動著，人生路上，相識不易，那些簡單與快樂，會鑲嵌在記憶的空點里，縱使時間流逝洗滌舊跡，縱使時間成海沖淡回憶。
時間鐫刻著我的青春，生命的轉(zhuǎn)角，我依然在那里，靜靜回味，人生釀出的香醇。
優(yōu)秀初中作文600字 篇6
春天，百花盛開，爭相斗艷。這些花兒，有粉紅的，有大紅的，有金黃的，有潔白的……，它們賦予了春天無限的色彩和生機。游客和詩人們在欣賞之余，留下了無數(shù)贊美的詩句。杜浦在《江畔都步尋花》中贊道：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。周敦頤在《愛蓮說》中贊美荷花：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠觀而不可褻玩焉。蘇軾在《再和楊公濟梅花》中贊美梅花：莫向霜晨怨未開，白頭朝夕自相摧。斬新一朵含風露，恰似西廂待月來。
人們在欣賞和贊美花的時候，往往會忽視了綠葉的存在。
花固然美，可是如果缺少了綠葉的襯托，花還有看上去的那樣漂亮嗎？綠葉每天默默無聞地工作著，利用光能，把水和二氧化碳合成儲藏能量的有機物，為花提供營養(yǎng)。可以這樣說，花能有那樣的美麗，絕大部分功勞應該歸功于綠葉�？墒�，絕大部分人都喜歡贊美花的美麗，卻很少有人贊美綠葉的偉大！這不由讓我聯(lián)想到現(xiàn)實生活中的很多事情。奧運會上，運動員獲得金牌時，是何等的輝煌。當她（他）登上領獎臺時，全世界人刮目相看。人們羨慕她，贊美她，的是尊敬她，因為她是世界第一，她為祖國爭光了。此時，又有幾個人會想到在她的背后，還有一群默默無聞地工作著的人，他們是教練，陪練和其他輔助人員。是她們長期堅持工作，任勞任怨，才會有運動員的今天。她們同樣值得贊美和尊敬。她們早就知道，輝煌不屬于她們，可她們卻無怨無悔，和運動員一起拼搏著。難道這樣不值得我們更加尊敬嗎？
所以，我想和大家說的是：不論我們是紅花還是綠葉，只要我們在自己的崗位上堅持，努力奮斗，不論事情大小，不論成功與否，不論有沒有輝煌，我們都是偉大的！
優(yōu)秀初中作文600字 篇7
靜謐的夜晚，深藍的天空干干凈凈的，沒有一絲微云，顯得有些意興珊闌。
抬頭仰望，只有一彎銀色的月亮懸在空中，似乎風一吹就要墜下來了，驀然地，她仿佛睜開了一雙惺忪的睡眼，向我微微一笑。
每年的八月十五，是我最開心的一天，我固執(zhí)的認為是月亮姐姐的生日，因為這樣才顯得格外有意義。雖然這僅僅是我個人的突發(fā)奇想，沒有任何人與我說過，也沒聽說過，但我內(nèi)心的'的確確就是這么想的。
這一天，不知怎么了月亮姐姐悶悶不樂的，自己坐在屋里。過了一會兒，吳剛看見了月亮姐姐。一臉愁苦的表情，他心想：月亮今天究竟發(fā)生了什么事，呀，今天不是月亮的生日嗎？他應該開心呀，這是怎了……。吳剛看到這一幕，心里很不是個滋味，他就去找了玉皇大帝，把事情的經(jīng)過說了一遍，玉皇大帝決定召集大臣，給月亮辦一個完美的三十歲生日，同時也給她來一個驚喜。太空里特別熱鬧，月亮姐姐不知怎么了，一臉迷茫，一問，才知道這是大家為了給我過生日，慢慢地她的臉上的笑容漸漸有了，變得特別可愛，月亮姐姐笑瞇瞇地迎接每一位遠道而來的客人。
月亮姐姐親手做了一個十分大的蛋糕，又在蛋糕上插了幾十支蠟燭。火光照亮了整個宇宙。外星人送給了月亮許多禮物，有美麗的外衣，有自己星球的特產(chǎn)，許多許多，樂的月亮姐姐笑開了顏，客人們又圍繞著月亮唱歌跳舞，又蹦又跳。然后，星球娃娃圍著月亮姐姐跳起了優(yōu)癥狀的舞蹈，唱起了動聽的歌。
月亮姐姐的生日過得是多么的美好，我們也要每天都要過得快快樂樂的，去認真地體驗生活的快樂。
優(yōu)秀初中作文600字 篇8
挫折，一個每個人都不想遇到，卻是在每個人的人生中烙下深刻印記的詞：每個人對待挫折的態(tài)度都有所不同，在我的成長道路上，我認為挫折是可貴的。
記得在上幼兒園時，重重地摔了一跤，對于幼小的我來說就是挫折。身體E的疼痛向我襲來，我不禁“哇”的一聲號啕大哭起來，賴在地上不愿起身，心中似乎有道不盡的恐懼，就在這時，一個溫柔的聲音在我的身后響起：“小朋友，快快站起來，不要害怕，你是最勇敢的！”似乎是一種魔法，在幼兒園阿姨的呼喚下，疼痛霎時間煙消云散，我很快站了起來，挫折教會我勇敢。
上了小學，挫折變成了犯錯誤后老師嚴厲的斥責。記得有一次，頑皮的我犯錯誤后被老師當著眾多同學的面呵斥了一頓，面子上的光彩瞬間全無，頭腦發(fā)熱的我還差一點口出狂言頂撞老師�；丶液笪野咽虑榈脑嬖V了爸爸，爸爸平心靜氣地與我談話，他告訴我，犯了錯誤就要敢于承擔責任，要反省，同時要接納別人的批評，不斷改進，完善自我。這一番語重心長的話，使我心中豁然開朗，我也一改往日的頑劣，成為一個乖巧懂事的孩子。挫折教會我承擔責任、改進不足。
踏入初中，學習成為我生活中最重要的一部分，挫折就自然而然地變成了排名條上有時不令人滿意的成績。初二上學期的期末考試，成績單發(fā)下來后，我看著與平時相差很多的成績，心跌人了谷底�；丶液�，我鎖上了房門，一個人默默地流淚，我似乎看到了黑暗的未來。輕輕的叩門聲傳來，我打開門，是爸爸�！拔覀円黄鸱治鲈嚲戆�，考砸了又怎樣？吸取這次的經(jīng)驗教訓，保證下次不再犯錯才是最重要的�！卑职趾臀乙黄鸱治雒康厘e題的錯因，最終歸納出一些還需改進的地方，果然，因為注意到了考試失利的原因，在初二下學期的考試中，我的成績有了明顯起色，挫折教會我只有歸納總結(jié)，吸取教訓，才能成功。
對于我來說，挫折不僅是成長道路上的絆腳石，也是墊腳石，是一筆財富，成長無數(shù)次見證了挫折的可貴。
優(yōu)秀初中作文600字 篇9
經(jīng)歷了幾天的奮斗之后，終該面對的考試終于從開始走向了結(jié)束，可是這幾天的心情卻異常的復雜。
這幾天讓我發(fā)現(xiàn)我變的很快，一個好友與我在平時無話不談，可在這幾天我兩的話卻很平淡，我不知道她是否也被未來的壓力所脅迫了。不僅僅如此，我還發(fā)現(xiàn)小學時的好朋友在長時間不見面后也會生疏，我見到那個同學后，還是沒有說話，我不知道在我們下次見面的時候我們還會認識嗎？
說實話，這次的考試并不如以往那樣一般緊張，卻是抱以極其平靜的心理面對的，在還沒有公布成績的現(xiàn)在，我不知道這到底是好是壞。最近的我?guī)缀鯖]有如以往那樣的復習功課，自己心里想，不知道是因為平時學的太好的緣故還是早已遺忘了我的任務是學習，居然在這種不可思議的思想下糊涂的結(jié)束我初三的上半學期。
剛剛度過青春期的我來到了人生的下一站，這一站要比青春期更危險，因為青春期只是進化自己的身體，而在這個時期進化的卻是自己的心靈以及習慣，我不知道別人是否有這樣的感覺。青春期的人會變的很快，可是在這種“孤寂期”的人變的更快，如我國的國內(nèi)生產(chǎn)總值的迅速變化一般。但歸根結(jié)底來說，我變了，變的我都不知道是怎么一回事了，但我知道我的心還不壞，不是在向壞的方向發(fā)展，只是有自己此時的壓力抵制的我心，使它暫時不太活躍而已。
考完后的下午，我一個人靜靜的坐在回家的汽車上，是最后一排的座位，在沒有知道我的成績之前，我不想見任何人，所以只好無奈的躲在了車的深處。
我想說：我變了，可我還是我，我正在努力，我沒有放棄，我還是個好孩子，我希望我的蛻變還沒有結(jié)束，因為我還想繼續(xù)下去，把自己變的更完美。
蛻變時的心情就是那樣復雜，連自己都想不懂。不過，當說到這的時候，我的心情好多了，至少我不會迷惘了。
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