我的初中生活作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的初中生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的初中生活作文1
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)學(xué)校的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里十分興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗晕伊甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今日我最終實(shí)現(xiàn)了我的夢想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新教師，他們在黑板上寫的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫忙事，他們都身伸出援助之手來幫忙我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的時(shí)候我沒有考好，看到那人人厭惡的符號(hào)“叉”時(shí)，聽到教師批評(píng)的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要來臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽可是氣來一張張白白的試卷又來了，在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦”的。我的初一生活真趣味，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)團(tuán)體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……
千言萬語，僅有一句話：我愛我的初一生活！
我的初中生活作文2
時(shí)光列車匆匆而過，穿過了初一，翻過了初二，越過了初三，中考站已經(jīng)到了，那個(gè)近在咫尺的站臺(tái)，不僅僅標(biāo)志著高中時(shí)代的來臨，同時(shí)也向我傳達(dá)著另一個(gè)信息，我的初中生活就要結(jié)束了。
微風(fēng)輕拂過我的面龐，陽光很柔和，我坐在教室的窗前，抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍(lán)的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個(gè)開學(xué)的日子，我懷著興奮至極的情緒踏入136班，我也因此認(rèn)識(shí)了陪伴我三年的初中好友，從初識(shí)的禮貌熱情到此刻的嘻哈打鬧，這其中有過多少的歡樂！友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。
明亮的教室，熟悉的同學(xué)和老師，可不久我們就要說再見了，真得很舍不得�；仡欉@三年，仿佛就在昨日，我們端坐著，老師耐心的講課；語文的美妙詩境；數(shù)學(xué)xyz音符的交匯；英語上演著一場語態(tài)詞組的好戲；我們會(huì)跟隨老師來到物理化學(xué)的微觀世界，聆聽歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國家發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的篇章。。。。。。他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節(jié)課！
還記得上課時(shí)教室里時(shí)而爆發(fā)出的笑聲；還記得和死黨們開的玩笑話；還記得一次次考試過后同學(xué)們的喜怒哀樂；還記得班級(jí)籃球比賽和各科競賽的獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時(shí)光，顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進(jìn)。
我明白，有些事我們是抓不住的，比如陽光，比如影子，比如我的初中生活，而唯一能保留下的，只是藏在心里的濃濃的回憶……
我的初中生活作文3
時(shí)光匆匆如白駒過隙，悄悄從我們指縫間流走。眨眼間，我已告別了有如漂漂流水般的小學(xué)生活。從年少的小學(xué)生變身成一個(gè)初中生，沒有了父母的庇護(hù)，多了幾分獨(dú)立，我的初中生活也由此展開。
一抹久違的陽光灑向大地，我滿懷期待激動(dòng)地走入了這個(gè)陌生的環(huán)境，心中被不知所措和不安充斥著。漸漸地，隨著時(shí)間的推移，那一個(gè)個(gè)陌生的人兒也與我熟悉起來。我心中起初的那份忐忑不安也在不知不覺中消失得無影無蹤。
相比起美好的小學(xué)生活，初中則變得繁重了些，科目也增多了不少，數(shù)學(xué)、生物、歷史等等都讓初入初中的我無從適應(yīng)。每天教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線的生活讓我有了厭倦的心理。被家人無限寵溺著、無限保護(hù)著的我在學(xué)習(xí)上手忙腳亂，生活也如一團(tuán)亂麻。我迷茫過、失落過、傷心過！可就在我氣餒之時(shí)，友善的同學(xué)，親切的老師給了我巨大的鼓勵(lì)，給予我心靈上莫大的安慰，讓我不再對(duì)初中生活感到厭倦，而是多了幾分動(dòng)力，驅(qū)使著我勇敢向前進(jìn)！在學(xué)習(xí)上老師們耐心細(xì)致的講解讓我掌握了不少方法，頓時(shí)覺得有如神助，不再那么手忙腳亂心慌。生活上，我學(xué)習(xí)洗衣服、打掃衛(wèi)生，一切都變得井然有序起來。
學(xué)習(xí)是苦樂交織的，我們要努力克服學(xué)習(xí)、生活上的困難，要做到“一心只讀圣賢書”，也要做到“家事國事天下事，事事關(guān)心”。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上我們要不斷努力，永不言棄。生活上我們要開始追逐，學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。如那春天破土而出的小草一般生生不息，有著無限活力，風(fēng)雨過后總會(huì)見到彩虹，讓我們揚(yáng)起希望的'風(fēng)帆，駛向美好燦爛的未來！
我的初中生活作文4
初中的生活有時(shí)是“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，有時(shí)又是“長怒卷高浪，飛灑日光寒”。就在花開花落之間，我的初中生活悄然逝去。
記得初一，那是第一次，離開了父母，在校住宿。在鬧哄哄的食堂里，看著來往打飯的同學(xué)，嚼著難以下咽的飯菜，我開始懷念媽媽。在嘈雜的寢室里，看著熟悉而陌生的舍友，我開始失眠.…..那時(shí)，那景，讓我不禁感慨人生的無奈。
不知不覺一年過去，初一那個(gè)青澀的小女孩在時(shí)間的磨礪下漸漸成長。在苦澀無奈的生活里，我漸漸體味到了小小的喜悅。我明白了，當(dāng)所在的環(huán)境無法改變時(shí)，自己就必須改變，要學(xué)會(huì)適應(yīng)生活。也正是這樣，我懂得了，在生命之中，原來我要感謝要珍惜的人那么多。父母的養(yǎng)育之恩，應(yīng)當(dāng)感謝；老師的培育之倩，理當(dāng)銘記；同學(xué)的真誠相待，自當(dāng)珍惜。我一天天成長，一天天收獲。
今年十月，校運(yùn)會(huì)正如火如茶地開展著。如今已是初三的我站在學(xué)校的操場上。今天校園四周彩旗飄飄，人聲鼎沸，到處是加油助威的吶喊聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌，盡顯青春本色。
一開始，我不太懂運(yùn)動(dòng)，也不喜歡。但每年看到同學(xué)們歡悅的臉龐和飽滿的干勁，我漸漸也被他們感染，不由自主地加入到他們的行列中。在比賽中，勝利了，揚(yáng)起一個(gè)含蓄的微笑；失敗了，甩甩頭，毫不氣餒。是的，下次再來！伸出手誠摯地祝賀勝利的同學(xué)。如今初三的我更加成熟，我深深明白：生活不怕艱辛，人生不畏逆境，愛拼才會(huì)贏。
初中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有無奈，有感恩，有感悟，還有不舍。現(xiàn)在離畢業(yè)越來越近，離說再見也越來越近，我的青春，我的初中生活，我該拿什么來紀(jì)念你！
我的初中生活作文5
轉(zhuǎn)眼間，初一生活過去了，但它卻永遠(yuǎn)地刻在我心中，成為我記憶中
最完美的一頁。
進(jìn)入初中，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦，也很累，但在這個(gè)溫暖的大團(tuán)體中，卻充滿了歡笑與歡樂。所以，我心中很甜，精神也很好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患䴓肥�。我從心底里感覺這是在許多教師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛的團(tuán)體，所以，我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。
在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來，但進(jìn)入初一來，還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張，兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次，我更感到了教師的關(guān)愛、團(tuán)體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”，教師們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個(gè)團(tuán)體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了……于是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來。最終，我也為這個(gè)團(tuán)體帶來了一個(gè)小小的榮譽(yù)——我的演講獲得了一等獎(jiǎng)，但我明白這只是為團(tuán)體帶來的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而已，我還要為團(tuán)體做更大的回報(bào)!
這些只是完美的初一生活的一點(diǎn)插曲，這個(gè)團(tuán)體給我?guī)砹藷o窮
的歡樂，使我的生活變得更加充實(shí)，動(dòng)人，愉快……
我的初一生活能夠說是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我
的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。
我的初中生活作文6
我的初中生活是豐富多彩的，這里有熱情的同學(xué)，溫暖的班級(jí)，像一束月光照亮了我內(nèi)心對(duì)上學(xué)的煩惱。
小時(shí)候上學(xué)，同學(xué)們十分不友愛，每當(dāng)他們看見別人難過時(shí)捧腹大笑，而我也永遠(yuǎn)忘不了在我被別人誣陷時(shí)，周圍的人捂著肚子趴在桌子上大笑和一邊對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊笑出淚花的無恥的姿態(tài)。
可當(dāng)我步入初中一切都不一樣了，大家都相處得十分和睦，老師也公平公正，讓我體會(huì)到了初中生活的不一樣。
軍訓(xùn)時(shí)條件十分艱苦，每天都要受到魔鬼式訓(xùn)練，可我們并不在意這些，因?yàn)橥瑢W(xué)之間每天都能從早到晚的粘在一起，對(duì)我們小孩來說是一種幸福，即便那幾日生活過得如此艱苦，鐵制床，起毛球的褥子和難以下咽的飯菜，但只要看見同學(xué)的笑容便能立刻身心愉悅。
在我們回學(xué)校上體育課的時(shí)候也別有一番情趣，或許在你們的印象中，上體育課就是一股勁地瘋跑八百米，其實(shí)不然。大家總是以為跑步是很難熬的，所以不愿與周圍的同學(xué)說笑，而我們班不一樣，大伙兒的腳步、節(jié)奏一致，在揮灑汗水的同時(shí)也不忘與周圍的同學(xué)說笑，每次都會(huì)分散大家的注意力，因此跑步對(duì)我們來說不算辛苦，以至于每次體育老師看我們回來都是面帶微笑，不像別的班彎著腰氣喘吁吁，仿佛像枯萎了的花朵，無精打采。
在生物課上，老師會(huì)領(lǐng)著我們做實(shí)驗(yàn)，大家趴在講臺(tái)的桌子上鼓著一雙大眼睛死死地盯著老師做實(shí)驗(yàn)的手，同學(xué)們像剛出生的嬰兒那樣，好奇心引領(lǐng)著我們不斷探索，于是一堆好奇寶寶們將老師做實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)步驟，記得十分清晰，還不時(shí)互相說笑，不僅目睹了科學(xué)的奧妙也體味了班級(jí)的活躍氣氛。
就是我的初中生活，多么豐富多彩啊！
我的初中生活作文7
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年級(jí)的生活過去了，我們上了初中。所謂初中生活，就是有新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新老師和新同學(xué)。（開門見山開頭，直接引出下文。）
初中生活是新的開始，我每天在智慧的寶庫中探索。在課中老師為了講解，我們認(rèn)真聽課，當(dāng)然也有一些不怎么會(huì)聽課的人，下課了老師開始留作業(yè)所有人開始記筆記，還有專門記作業(yè)的老師把它拍下來發(fā)到群。看老師想得多么周到啊。
初中生活是新的開始，我收獲了純真的友誼。開始的時(shí)候很陌生很孤單，但是在一道數(shù)學(xué)題中，我有了純真的友誼。有一次，老師在講一道數(shù)學(xué)題，我沒有聽懂，但是同桌看見了，他熱心的幫助了我，就這樣我們成了很好的朋友。（寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，格外注重選材，不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）
初中生活是新的開始，我認(rèn)識(shí)了許多負(fù)責(zé)任的老師。我就不一一介紹了下面，我介紹一下，我們的語文老師，他個(gè)子高高的，粗租的眉毛，下面有一雙大眼睛長得很帥。（文脈阻斷，寫作文大忌�。�
慢慢地我就融入了初一生活。（自然結(jié)尾，望你有空就看老師空間里其他中學(xué)生同名優(yōu)秀范文，你會(huì)逐步掌握寫作技巧的�。�
我的初中生活作文8
我的初中生活是極其豐富的，在學(xué)校里的每一天我都過得很充實(shí)。
上課的時(shí)候，老師與同學(xué)們都有很好的互動(dòng)，師生間的相處也很不錯(cuò)，課堂上，老師不僅僅是我們尊重的師長，同樣也是我們的好朋友。“來，一起來背古詩�！崩蠋熢谡n堂上最喜歡的就是說這句話了，他不是要求我們背給他聽，而是參與到我們之中，與我們一起背誦。在這集體的聲音之中包含著一種十足的樂趣在里面。一堂課結(jié)束，等我們回味過來，只能感嘆時(shí)間流逝之快。
在我的初中生活里，下課的活動(dòng)也有很多，更是有趣。生性好動(dòng)的我們，一到下課就會(huì)團(tuán)團(tuán)的聚集到一起，我們可以講著笑話逗得一群人哈哈大笑，我們的笑聲蕩在教室里，可單我們教室的這個(gè)空間是攬不住我們這笑聲的，于是乎，我們的隔壁班，甚至于隔壁的隔壁班都能聽到我們這毫無忌憚的笑音。
特別是在傍晚晚飯的那段時(shí)間里，這段時(shí)間夠長，也夠我們發(fā)展我們的興趣愛好。吃完晚飯后，我們會(huì)先三三兩兩的圍繞著操場上紅色的跑道悠閑的散步，等到走了幾圈之后，肚子沒有那么脹了之后，我們就開始活動(dòng)起來了。
操場的一角有一個(gè)器材室，里面有籃球、羽毛球、乒乓球、棒球還有毽子、跳繩等等，我們同學(xué)們想玩，拿出我們的學(xué)生證直接去借來便可。像我的話，借的最多是羽毛球，我和我的朋友們興趣都相同，我們最喜歡四個(gè)人一起雙打。不過偶爾的時(shí)候我們也會(huì)一起跳繩，有時(shí)候想挑戰(zhàn)一下自己的話，我們就去打籃球�？上�，我也打過那么幾次籃球了，可是偏偏一次投籃都沒進(jìn)，還真有些挫敗感。
我的初中生活可遠(yuǎn)不止這些，我的初中生活可豐富了。
我的初中生活作文9
微微的風(fēng)吹動(dòng)著荷花，還夾雜著炎炎夏日的氣息。我迎著風(fēng)朝一片建筑走去。那片充滿朗朗書聲，看起來像上了年紀(jì)的老爺爺?shù)慕ㄖ闶俏业某踔行@。
這說大不大，說小不小的地方雖然不像其它地方那樣精致、美麗。但它卻有著別樣的一番天地。
在晨曦的照耀下“廣昌二中”這四個(gè)字是那樣的金碧輝煌。校園分別坐落著四橦教學(xué)樓，坐滿了學(xué)生的教室看起來是忙碌的，又是安靜的。我走進(jìn)了教室里，那靠窗的位置被灑滿了陽光，像極一位恬靜的少女。我坐下來，身上披著陽光織成的服飾。如果朝窗臺(tái)往下看會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大哥哥大姐姐正踏著矯健的步伐在操場上一圈又一圈的跑，臉上的汗水正書寫他們的青春，又仿佛是在發(fā)泄這學(xué)習(xí)的壓力。是的，學(xué)習(xí)是困難的也是輕松的。之所以輕松，是因?yàn)槲覀冇兄晃晃徊┳R(shí)淵博的老師。
校園之所以美麗，也是因?yàn)橛羞@些老師把我們灰暗的天空描畫成絢爛無比的天空任我們在這片天空中飛翔，在這知識(shí)的海洋里遨游。正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟筆成灰淚始干”，老師是一位魔法師，把我們校園變成鶯飛燕舞的花園。我們就是其中的花朵。老師是一位造路師，為我們在荊棘蠻荒之地開墾出一條平坦的大道。美麗的校園如果沒有了老師，就沒有了學(xué)生們的積極向上，那便只是一個(gè)軀殼。一個(gè)失去了靈魂的軀殼。
小學(xué)的校園是懵懂的，初中的校園是一個(gè)揮灑青春的戰(zhàn)場。小學(xué)的校園像一個(gè)稚嫩的小孩，而初中的校園像一個(gè)健壯的青年，蓄勢待發(fā)。我的初中校園就是這樣一個(gè)獨(dú)特而又美麗的地方，在這兒，知識(shí)像潺潺流水一般涌入我們的腦海。雖然校園里的樹一年四季都會(huì)凋謝又盛開，但我的初中校園則會(huì)一直生長出一顆又一顆豐碩的果實(shí)永不凋零。
我的初中生活作文10
在畢業(yè)離別之際，回憶我的初中生活，我想到了我的老師同學(xué)，還想到了校園里的那棵撐天大樹。
初中生活中，我的老師與同學(xué)都很好。盡管有時(shí)老師看起來很嚴(yán)肅，對(duì)我們的管教也頗為嚴(yán)厲，但是這都是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們懷抱著眾多期待。在學(xué)習(xí)上，老師相信班上的每一位同學(xué)，認(rèn)為我們每個(gè)人都有無數(shù)的潛力，只要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，用心投入到學(xué)習(xí)之中，那么我們自然也會(huì)在學(xué)習(xí)上迎來我們的進(jìn)步。在我的學(xué)習(xí)上，我的老師給了我不少的鼓勵(lì)與信心，很感謝我的老師。
我初中生活中的同學(xué)們，他們都是一群善良的伙伴。我們每天坐在同一間教室里學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題，我們相互請(qǐng)教。成績好的同學(xué)也并不會(huì)因?yàn)樽约旱膬?yōu)異而驕傲自滿，相反的，在我班，班上成績好的同學(xué)還一個(gè)比一個(gè)謙虛。他們的謙虛，更加讓班上我們這些學(xué)習(xí)成績平平的同學(xué)們常常向他們虛心請(qǐng)教。
回憶我的初中生活，我的老師與同學(xué)們都給我在學(xué)習(xí)上帶來了很多的幫助。不過在這最后，我還想說一說我初中校園里的那棵撐天大樹。因?yàn)樵谶@棵撐天大樹下，可是藏著我很多的歡快的身影。在我的初中生活里，一到課間，我最喜歡來到的地方就是這棵大樹下，大樹濃密的枝葉讓它顯得生機(jī)滿滿，我喜歡坐在大樹下的小石凳上。夏日時(shí)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光從枝葉間透了下來，落了一地的斑點(diǎn)將樹下的這一方土地裝扮一新，變得十分具有藝術(shù)氣息來。這一棵大樹下的一方土地是校園里很多同學(xué)們的樂園，一到課間，這兒可就變得無比熱鬧了起來。
回憶我的初中生活，回憶著這些美好的記憶，我將帶著這份美好的記憶走向人生的下一個(gè)階段。
我的初中生活作文11
呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
酸：
今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿，打算在今天來個(gè)“一鳴驚人”�？墒牵诟傔x前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來，開始了競選演講。但在演講時(shí)，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。終于，我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會(huì)落選——雖然我不相信。老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了�？粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……
甜：
下節(jié)課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個(gè)好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛！考卷發(fā)下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過的！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的…
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影。
我的初中生活作文12
又過了幾天，一件令我自上初中以來感受最深的事發(fā)生了！
那天，不知什么時(shí)候，我的單詞表被前桌的同學(xué)偷拿走了，以至當(dāng)天晚上的英語作業(yè)沒寫。第二天，班主任查作業(yè)時(shí)，我緊張地向老師解釋原因，可老師不聽我的任何解釋，還未等我的話說完，四、五個(gè)嘴巴已經(jīng)打在我的臉上。老師打我的時(shí)候，那個(gè)偷拿我單詞表的同學(xué)居然還大笑著，班級(jí)內(nèi)充斥著嘲笑，沒人同情。那一刻我感到了從未有過的痛苦和孤獨(dú)。
這樣的日子已經(jīng)使我很悲傷，很痛苦了，可萬萬沒想到接下來下學(xué)期的日子居然比這還要難熬，給我?guī)淼囊膊粌H僅是痛苦和孤獨(dú)，還有恐懼。
到了下學(xué)期，我們班級(jí)換了一位姓張的班主任，她比上學(xué)期那個(gè)班主任還厲害，打人還狠，更為嚴(yán)重的是作業(yè)留的很多很多。
然而，我的恐懼也正是由這作業(yè)引起的。剛過了幾天超過十一點(diǎn)半睡覺的日子，家長就開始生氣起來。最先，媽媽要替我寫作業(yè)，我堅(jiān)決不用，因?yàn)樗龑懙慕^不會(huì)有我認(rèn)真，第二天檢查不合格，不但會(huì)撕掉讓我重寫，還會(huì)挨罵。進(jìn)而他們干脆不讓我寫完作業(yè)，當(dāng)然我更不同意，難道我想挨罵，還是想挨第二次打？剛開始時(shí)，他們還只是絮絮叨叨地說我，后來竟然開始罵我，打我！還是一個(gè)孩子、一個(gè)學(xué)生的我，固然是脆弱的，無奈的我只好屈服。
我的初中生活作文13
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。我的初中生活瞬間就從指縫中溜走了，但我絲毫沒有遺憾——這三年，給我留下了太多詩意的美好回憶。
月如鉤
“樓陰缺，欄桿影臥東廂月，東廂月，一天風(fēng)露，杏花如雪�！�
分針一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著腳步，地球繞著太陽不知疲倦地轉(zhuǎn)了一圈又一圈。日息月落，星辰交替，一千多個(gè)日日夜夜也過的很快，中考的日子離我們越來越近。伴隨著越來越重的書包和小山一樣的習(xí)題試卷，熬夜早已成為了家常便飯，還好總有月光陪伴著我。
夜色中的月光輕灑，窗臺(tái)上的月影安靜，清風(fēng)自遠(yuǎn)方拂來，微涼風(fēng)吹過，也帶起了片片杏花飄落，飄進(jìn)小窗，帶來淡淡花香。驀地，有一瓣杏花飄落在案上，在月光的照射下，花瓣如玉一般晶瑩。
月影如鉤，詩意幫我?guī)ё吡似＞搿?/p>
花如虹
“春路雨添花，花動(dòng)一山春色。行到小溪深處，有黃鸝千百�！�
三個(gè)春夏秋冬，校園里的花花草草繽紛了我的春，清涼了我的夏，點(diǎn)亮了我的秋，也溫暖了我的冬。
春天，四月的風(fēng)吹開的是校門口的櫻花。一樹又一樹，一朵又一朵，粉的、白的櫻花都不嫌擠的似的簇?fù)碓谝黄�。微風(fēng)一拂，滿眼的粉白便都向著我揮起了手。夏天，教學(xué)樓間的小樹林里盛滿了綠色的蔭蔽、寬大的枇杷葉不僅庇護(hù)著一顆顆小巧，金黃的枇杷，也為匆匆走過的師生帶來了一份清涼。秋天，金黃的桂花出現(xiàn)在了枝頭，校園里溢滿了香甜清芬的桂香，帶來金秋的明亮。冬天，落雪的樹枝間生長著一朵又一朵鮮紅的梅花，紅一片白雪皚皚中帶來了溫暖的色彩。
花影如虹，詩意幫我?guī)砹朔潘伞?/p>
“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。”我詩意的初中生活，快到了和我說再見的時(shí)候了，帶著詩意，未來會(huì)更好!
我的初中生活作文14
隨著時(shí)間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最完美的一頁。
小學(xué)時(shí)，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無味的，學(xué)科多，教師多，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了趣味的學(xué)科，認(rèn)真慈愛的教師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘可是氣來，可是和藹的教師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的樂章。
剛進(jìn)入初中時(shí)，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不明白是怎樣度過了那段時(shí)光，只覺得漸漸很簡便。歡樂，彼此都將彼此印入腦海中。此刻的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個(gè)密不可分的團(tuán)體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡此刻的班級(jí)，因?yàn)槟抢镉涗浟宋覀円欢螎湫碌纳�；喜歡此刻的教師，因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡此刻的同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儙覛g笑，伴我健康的成長。
可甜的背后，必定會(huì)有苦。
也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成績一向都不夢想，雖然認(rèn)真的聽著每位教師的諄諄教誨，但成績一向都不給我任何回報(bào)。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我明白人應(yīng)當(dāng)向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我必須會(huì)更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯(cuò)，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！