【必備】初中作文300字合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初中作文300字8篇，歡迎大家分享。
初中作文300字 篇1
文中那名叫艾力澤布菲的老人，做到了只有上天才能做到的事——將荒地變?yōu)榫G洲。
這位老人種樹(shù)的行為，堅(jiān)持了數(shù)十年已經(jīng)成了一種習(xí)慣，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨礪，只有天知道，他這種毫無(wú)動(dòng)搖和懷疑的決心有多難。老師常用一句哲學(xué)家菩德曼的名言：“播種一個(gè)行為，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)�！眮�(lái)教導(dǎo)我們。我認(rèn)為這句話(huà)也可以用來(lái)行為這位老人。這位老人因?yàn)閿?shù)十年如一日的，種樹(shù)習(xí)慣，他的命運(yùn)也發(fā)生了改變——成了一個(gè)創(chuàng)造出生命的人，一個(gè)創(chuàng)造了歡聲與笑語(yǔ)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
這讓我想到了母親，數(shù)十年如一日的關(guān)愛(ài)，不求如何回報(bào)。老人的付出，大自然回報(bào)了他一片生機(jī)盎然，那媽媽對(duì)我們的付出，我們也應(yīng)該回報(bào)一份將心比心的愛(ài)。
初中作文300字 篇2
等待，是那樣地執(zhí)著，又是那樣地悲傷！生命中，也許時(shí)光總是流逝的那么快，也許它會(huì)讓人漸漸遺忘！
空氣中彌漫著愛(ài)的味道，處處散發(fā)著幸福和悲傷，在眼前沉浮，不明白這渾濁的空氣中到底哪些是屬于我的！時(shí)間是那樣的無(wú)情，又是那樣地仁慈，而誰(shuí)又能帶我逃離這悲劇，逃離這孤獨(dú)！
如果在那無(wú)極的世界里，不為等待而悲傷，那么我們又會(huì)怎樣，是否這大千世界里，留給我們的，只是更多的憂(yōu)傷？
很多人說(shuō)等待也是一種幸福，我認(rèn)為那也很悲傷！也許，那會(huì)有一線(xiàn)希望，也可能，那只有絕望！風(fēng)景是那么美麗，而人卻依然無(wú)心觀(guān)賞，或埋頭走過(guò)，或仰首呆望！
是怎樣的事件，影響著我們的生活，又是怎樣的事件，有這樣大的力量？答案，在大多數(shù)人心中！為什么人們始終被它俘獲，又為什么人們始終愿為它沉落？
現(xiàn)實(shí)，讓人的生活漸漸忙碌，已不再記得曾經(jīng)太多的承諾，為了物質(zhì)而奔波，不再相信浪漫！也或者，只是滿(mǎn)足了自己太多的欲望之后才想起缺少些浪漫，但最后得到的浪漫也只是虛偽的！愛(ài)已破碎，散在空氣里飛！
一絲絲細(xì)雨夾雜著思念，隨著時(shí)間落下！在等待的邊緣洗刷，漸漸透明！也許，只有在浪漫的路上，它才會(huì)無(wú)恙！
初中作文300字 篇3
我有一枚一分的硬幣。它的形狀是圓的，有一粒紐扣那么大，呈銀白色。硬幣的正面，兩穗稻子把“壹分”和“廣場(chǎng)”緊緊地圍在中間，下方刻著"1991"，這表示這枚硬幣的.發(fā)行時(shí)間是1991年。硬幣的另一面是我們非常熟悉的中華人民共和國(guó)國(guó)徽。
這枚硬幣僅有一毫米厚，很輕很輕。放在手里掂一掂。幾乎感覺(jué)不到它的重量。有的同學(xué)說(shuō)：“一分錢(qián)能派上什么用場(chǎng)？”可是我卻不這樣認(rèn)為。如果我1天節(jié)約一毛錢(qián)，一年可以節(jié)約3、65元，就可以買(mǎi)一只“永生”牌鋼筆，或者買(mǎi)一個(gè)帥氣的文具盒了。我國(guó)有1、3億的人口，如果每人每天節(jié)約一分錢(qián)，一年能節(jié)約4、7億多元，就可以買(mǎi)19萬(wàn)臺(tái)“金星”彩電，可以買(mǎi)桑塔納轎車(chē)200多輛，可以造很多所全國(guó)一流的小學(xué)。你看，不算不知道，一算嚇一跳吧？這個(gè)數(shù)字太驚人了！
親愛(ài)的讀者，你想到過(guò)這一分錢(qián)的作用嗎？要為祖國(guó)建設(shè)增添力量，我們應(yīng)不應(yīng)該從我做起，從今天做起，從今天做起，從節(jié)約一分錢(qián)做起呢？
初中作文300字 篇4
六年的時(shí)光匆匆而逝，留給我們的是無(wú)限的回憶，而我們即將升入初中，我希望……
我希望我會(huì)有朋友一樣的老師，我希望老師知識(shí)淵博，也會(huì)時(shí)常給我們講課外的知識(shí)，我希望老師和藹可親，對(duì)待我們像朋友一樣，我還希望老師有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，對(duì)我們不那么嚴(yán)厲，每天布置適量的作業(yè)。
我希望我升入初中后，身邊會(huì)有一群活潑可愛(ài)的同學(xué)們。他們有學(xué)霸，有機(jī)靈鬼，有小太陽(yáng)，有各種性格不同的人。我們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)里就像在一個(gè)家里，大家互相幫助，成為知心要好的朋友們。
我希望升入初中，我會(huì)變得更好。不在和小學(xué)一樣，我想要多為老師班級(jí)做事。下課認(rèn)真的看書(shū)，不再去玩，去瘋 做一個(gè)文靜的女孩子。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我在考試時(shí)候爭(zhēng)取力爭(zhēng)上游，為班級(jí)爭(zhēng)光。還有上了初中后，我希望改掉我上課走神、馬虎的壞毛病做一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)課細(xì)心的好孩子。
我希望的還有很多，雖然有一些不會(huì)因?yàn)槲宜攵淖�，但我能做的，就是做好現(xiàn)在的自己！
初中作文300字 篇5
有人問(wèn)我：你會(huì)珍惜現(xiàn)在的一切嗎？對(duì)于一份友誼，你的選擇會(huì)是珍惜嗎？對(duì)于父母的關(guān)愛(ài)，你又會(huì)珍惜嗎？我斬釘截鐵的回答：當(dāng)然了。可事實(shí)真的是這樣嗎？
反思自己，自己真的是不懂的珍惜��！真的是這樣，回顧過(guò)去，失去的東西實(shí)在是太多了，面對(duì)友誼，我曾經(jīng)碰到過(guò)釘子；面對(duì)父母，不懂得珍惜他們的愛(ài)的我而頂撞他們；面對(duì)老人，我卻只當(dāng)那是嘮叨......
是的，失去的東西真的就再也找不回來(lái)了，曾經(jīng)，我祈求上帝給我一份，完美無(wú)缺的友誼，這天友誼來(lái)了，幼稚，不懂得珍惜的我又讓這份友誼悄悄的溜走了，直到失去的那一刻，才明白，我想挽回，可上帝給我的回答卻是：對(duì)不起，失去的再也無(wú)法挽回。我十分傷心，難道我這個(gè)小小的壞習(xí)慣，代價(jià)竟然是真么大？我后悔了，真的后悔，我覺(jué)得改掉這個(gè)壞習(xí)慣，而現(xiàn)在我又有了新的友誼，我覺(jué)得這是對(duì)我的考驗(yàn)吧。
這就好像一朵不懂得珍惜一切的花，漸漸的失去了自己的紅，而原因卻是不懂得珍惜？。
值得深思......
初中作文300字 篇6
在去石林的路上，導(dǎo)游就向我們介紹了石林的形成、石林的地貌和石林的景象，讓我對(duì)石林有了一個(gè)初步的了解。
當(dāng)我置身石林時(shí)，才知道什么叫震撼，什么叫鬼斧神工，什么叫大自然的杰作！石林里的石群如森林般矗立著，有的獨(dú)立成景，有的縱橫交錯(cuò)，有的拔地而起，有的突兀嶙峋。石林里的石頭就像花園里的花一樣，千姿百態(tài)：有的像孔雀梳理著翅膀；有的像犀牛望著月亮；還有的像摘星星的巨手。無(wú)不惟妙惟肖，栩栩如生。我們沿著石階，小心翼翼地在石峰之間迂回穿梭。我們游過(guò)“觀(guān)音石”，穿過(guò)"一線(xiàn)天”，在“劍鋒池”邊流連，一路上時(shí)不時(shí)的還能碰上一些鐘乳石，用手敲敲，還能聽(tīng)到回聲。啊，大自然的杰作，真是讓人嘆為觀(guān)止��！
出了大石林，我們順著石階走下去就到了小石林。小石林的地勢(shì)平坦，綠草茵茵。少了大石林的險(xiǎn)、窄、陡，讓人心情豁然開(kāi)朗起來(lái)。小石林最吸引人的還是阿詩(shī)瑪，她和阿黑哥的傳說(shuō)至今還被人們傳頌著。你看，她背著大籮筐，正靜靜地矗立在池邊等著阿黑哥的到來(lái)呢。
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