【推薦】初中作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的初中作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文 篇1
生命中的精彩，不僅需要品嘗、享受，更需要感恩。
——題記
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)撲面而來(lái)時(shí)，我悄悄地睜開(kāi)了眼。哇哦，這里好美，漫天遍野的小花，一望無(wú)際的小草，還有緩緩流動(dòng)的小河，真漂亮!
"滴答滴答……"一陣春雨過(guò)后，我被清洗了一遍，嫩綠色的身體在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一滴圓滾滾的小雨滴愜意地躺著我的身上，"喂，你該下去啦。"我對(duì)它說(shuō)。小雨滴慢慢悠悠地說(shuō)："好吧好吧，再見(jiàn)!""呲溜"一下小雨滴就進(jìn)入土壤里了。
我——一片新生的小樹葉，在春風(fēng)化雨的季節(jié)里，正品嘗著生命的精彩。
不知不覺(jué)間，夏天已經(jīng)來(lái)臨了。我和小伙伴們也都長(zhǎng)大了，身上的顏色也由嫩綠色換成了深綠色。小草愈發(fā)翠綠，樹木愈發(fā)蔥蘢，就連我的朋友也多起來(lái)，小螞蟻、小鳥……
"嗨，你好，我是蟬，"一只蟬悄悄地爬到我身邊小聲地對(duì)我說(shuō)"我會(huì)變魔術(shù)哦，你要仔細(xì)看喲。""嗯嗯。"我高興地答應(yīng)道。"看好了!"說(shuō)著，它的外殼慢慢裂開(kāi)，從里面竟然慢慢爬出一只帶翅膀的小家伙。"哇，好厲害呀!"我情不自禁地贊嘆道。
我——一片長(zhǎng)大的樹葉，在熱情蓬勃的季節(jié)里，正享受著生命的精彩。
漸漸的，天氣變冷了，聽(tīng)老朋友們說(shuō)這是秋天來(lái)了。我這才發(fā)現(xiàn)自己的身體竟然枯黃起來(lái)，力氣也越來(lái)越小，快要抓不住樹枝了。我不免悲哀起來(lái)，難道我的生命就要走向盡頭了嗎?難道我生命中的精彩就要消失了嗎?
一陣陣寒冷的秋風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子在樹枝下?lián)u搖晃晃，最終脫離了樹枝，飄向了大地。"喂，你們?nèi)ツ?"我悲哀地呼喚著它們。"它們?nèi)?bào)恩了。"其他的樹葉說(shuō)。"報(bào)恩?""嗯，難道你不知道嗎?這叫落葉歸根!樹生養(yǎng)了我們，樹就是我們的母親。我們落向樹根，就是為母親蓋上一層厚厚的被褥，這樣母親就不會(huì)在冬天里受凍了。等我們化成了春泥，母親又可以吸取養(yǎng)分，明年春天就會(huì)長(zhǎng)出更美麗、更精彩的葉子。這，既是孕育新的生命精彩，也是我們生命中最后的精彩。好了，我們也該去報(bào)恩了……"看著他們?cè)陲L(fēng)中舞蹈，然后慢慢地飄向樹根，我仿佛明白了什么。
"呼……呼……"又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我也隨著秋風(fēng)離開(kāi)了樹枝，在空中劃出一條美麗的弧線后，最終也飄向了樹根。
我——一片衰老的樹葉，在冷風(fēng)蕭蕭的季節(jié)里，正綻放著生命中最后的精彩!
初中作文 篇2
讀《巨人的花園》后感
這學(xué)期我學(xué)了《巨人的花園》這篇課文，它使我受益匪淺。
這篇課文主要寫了：從前有一個(gè)自私的巨人，他不允許孩子們到他的花園里來(lái)玩，一次次趕走了孩子們，最后，一個(gè)小男孩讓他知道了自己的過(guò)錯(cuò)，把花園給了孩子們。
文中那一個(gè)自私的巨人想獨(dú)享花園里的一切，但他最后得到的卻是寒冷和荒涼。這些可都因?yàn)榫奕说淖运�，巨人他并不知道：沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天，孩子就像春天花園里的花朵，花朵走了，春天自然就不會(huì)到來(lái)。讀了這篇課文，不禁使我想起了一件事：
記得有一次，媽媽出差回來(lái)，為我買了一個(gè)可愛(ài)的布娃娃，我見(jiàn)了愛(ài)不釋手。第二天，我把這個(gè)布娃娃帶到幼兒園，在小朋友面前拼命炫耀，小朋友見(jiàn)了可喜歡了，想問(wèn)我玩玩，我一個(gè)勁地不答應(yīng)。小朋友們就不理我了，他們跑去開(kāi)心地做起了游戲。我抱著布娃娃孤零零地站在一旁，看著他們有說(shuō)有笑地玩著，我心理真不好受。現(xiàn)在想起這件事，我覺(jué)得有點(diǎn)后悔，要是當(dāng)初和大家一起玩布娃娃，我一定會(huì)覺(jué)得十分開(kāi)心。
是啊，我們?cè)谏钪胁荒苓@么自私，要和大家一起分享快樂(lè)，因?yàn)楹痛蠹乙黄鸱窒淼目鞓?lè)，才是真正的快樂(lè)！
初中作文 篇3
愛(ài)是什么？是親情？是友情？還是……前兩天，我在電視上看到一條新聞，一個(gè)小女孩父母的行為，給了我們最好的答案。父母含辛茹苦的帶著一對(duì)兒女生活在貧困的鄉(xiāng)村，生活艱難，靠種地為生。一天，當(dāng)他們照常在大棚干活時(shí)，意外發(fā)生了：在一旁獨(dú)自玩耍的女兒一失足掉進(jìn)了池塘，沉了下去。聽(tīng)到一旁的小孩的呼叫聲，先救女心切的母親本能的跳了下去，父親也不顧一切的跟著跳了下去，事后得知，他們都不會(huì)游泳。結(jié)果，小女孩父母再也沒(méi)有露出水面。而他們的女兒卻奇跡般地浮了上來(lái)，經(jīng)過(guò)搶救，得以存活，或許，這就是小女孩父母愛(ài)的奇跡吧！
看完這條新聞，我的眼睛濕潤(rùn)了！不是嗎？我們每天都生活在愛(ài)孕育著的世界中。父母對(duì)我們的百般體貼是親情的愛(ài)；朋友和我們之間的友好交往是友誼的愛(ài)；老師每天教育我們是信任的愛(ài)。愛(ài)，總是在無(wú)形中產(chǎn)生，看似平凡，卻又那么的美麗。當(dāng)我們不小心跌倒，被一雙溫暖的大手扶起時(shí)；當(dāng)我們無(wú)助，被一顆溫暖的心幫助時(shí)；當(dāng)我們迷失方向，被一句溫暖的話語(yǔ)喚醒時(shí)，感受到的，除了愛(ài)，還有什么呢？為什么當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，父母能一次次地寬容我們？為什么當(dāng)我們誤入歧途時(shí)，老師還要煞費(fèi)苦心地開(kāi)導(dǎo)我們？為什么當(dāng)我們陷入困境時(shí)，會(huì)有如此多的好心人來(lái)幫助我們？不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)閻?ài)，因?yàn)閻?ài)，所以不言放棄，因?yàn)閻?ài)，所以無(wú)怨無(wú)悔。父母、老師、還有千千萬(wàn)萬(wàn)的好心人，都是因?yàn)閻?ài)才教育我們，培養(yǎng)我們，幫助我們，如果沒(méi)有愛(ài)，有誰(shuí)會(huì)愿意去幫助一位素不相識(shí)的人呢？或許有人認(rèn)為，愛(ài)只能用心去感受，那就錯(cuò)了。其實(shí)，奉獻(xiàn)也是一種愛(ài)。不管是無(wú)心也好，有意也好，奉獻(xiàn)終究是一種純潔的愛(ài)。你可曾想過(guò)：是什么讓人們心甘情愿地伸出援助之手？是什么讓解放軍戰(zhàn)士駐守邊疆，冒著生命危險(xiǎn)保衛(wèi)祖國(guó)？是什么讓各個(gè)崗位上的人日夜工作、奉獻(xiàn)？是憐憫的愛(ài)，是對(duì)工作的愛(ài)，是對(duì)祖國(guó)無(wú)比赤誠(chéng)的愛(ài)！是啊，無(wú)私是愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私，愛(ài)是世上萬(wàn)物無(wú)可媲美的！
其實(shí)，不僅僅是人類，動(dòng)物也有它自己的愛(ài)。你可看見(jiàn)鳥媽媽不辭勞苦地為小鳥尋食，親自為小鳥喂食，直到它能自理；你可看見(jiàn)蜘蛛媽媽產(chǎn)下小蜘蛛，寧可犧牲自己作為小蜘蛛的食物，也不愿看著自己的孩子因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)缺乏而死；你可看見(jiàn)公象為保護(hù)小象，不顧自己受傷，奮不顧身地一次次趕走瘋狂的獅群；你可看見(jiàn)羊媽媽為了保護(hù)小羊，與兇惡的狼作著浴血奮戰(zhàn)……這樣的事例舉不勝舉，許多人為此感到震驚，在我們看來(lái)再普通不過(guò)的禽獸竟然也有愛(ài)，一些愛(ài)，甚至連我們都自愧不如！的確如此，只不過(guò)，它們的愛(ài)比起我們多了一分艱難，多了一分危險(xiǎn)�？杉幢闳绱�，它們?nèi)阅苡米约憾虝旱囊簧プV寫更精彩的愛(ài)的篇章。在動(dòng)物世界中，父愛(ài)是崇高的，母愛(ài)更是仁慈的，沒(méi)有任何道路能阻擋愛(ài)的腳步，沒(méi)有任何事物能阻礙愛(ài)的前進(jìn)，多么偉大的愛(ài)呀！
想想這各種各樣的愛(ài)，再回過(guò)頭去看看那對(duì)父母的愛(ài)，或許，你會(huì)問(wèn)：“為什么在愛(ài)的過(guò)程中充滿了危險(xiǎn)，人們卻仍舊心甘情愿？”不錯(cuò)，愛(ài)是矛盾的，有時(shí)必須在生與死之間作出抉擇，可即便是
初中作文 篇4
古人說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)， �！蔽业募亦l(xiāng)南京——美麗的六朝古都終于實(shí)現(xiàn)了她日思夜想的夢(mèng)，成為了2XXX第二屆青奧會(huì)的舉辦城市。
多么震撼人心的消息呀！作為南京的一份子，怎能不高興。20xx��！一個(gè)多么令人期待的數(shù)字，它蘊(yùn)藏所有人的希望。不過(guò)，在網(wǎng)上，我看到一則新聞，新加坡用了兩年時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)非常完美的青奧環(huán)境，南京也能做到嗎？我不禁暗暗擔(dān)心。
“人文青奧，綠色青奧，活力青奧�！边@十二個(gè)字是我在一本書上看到的，我認(rèn)為十分有道理。這十二個(gè)字不僅是南京青奧會(huì)的目標(biāo)，更是我心中的青奧�，F(xiàn)在，就讓我說(shuō)說(shuō)我心中的青奧會(huì)是什么樣的吧！look...
“人文青奧”，我認(rèn)為應(yīng)該是三項(xiàng)中最重要的一項(xiàng)。都說(shuō)從行為舉止可以看出你是一個(gè)什么樣的人，而城市中什么最多？人！人就是整個(gè)城市的象征。老師也說(shuō)過(guò)，青奧會(huì)不僅是青少年兒童鍛煉展示的機(jī)會(huì)，更是各國(guó)兒童交流的平臺(tái)。說(shuō)到交流，那固然少不了文明與文化， 。我們要做到內(nèi)心與外表的文明——說(shuō)話和藹，舉止優(yōu)美，懂得傾聽(tīng)……我們時(shí)常做不到這些，老師也批評(píng)過(guò)我們：“多像菜市場(chǎng)買菜的，哪像小學(xué)生啊�！睆默F(xiàn)在起我們一定要抓緊好習(xí)慣，杜絕出現(xiàn)壞習(xí)慣。我還看過(guò)一篇報(bào)道，將自己的特長(zhǎng)融入青奧之中，瞧，文明，創(chuàng)意，文化融合在一起，便能成為“人文青奧”。
同樣，“綠色青奧”也是不可小看的。記得媽媽回憶她們的童年，雖苦，可是景色卻是相當(dāng)?shù)暮谩７叛弁ヌ炜帐悄菢拥恼克{(lán)；云朵是那樣的潔白，真的好似一塊塊棉花糖；小樹是那樣的翠綠；花兒是那么的嬌艷，雖是山花，卻別有一番情趣……一切的一切，都充滿生機(jī)與活力，令人心曠神怡。如果南京也能做到這一點(diǎn)，那真是名副其實(shí)的“綠色青奧”。
“活力青奧”也不能少。希望所有的青少年因?yàn)榍鄪W的腳步積極鍛煉，將沸沸揚(yáng)揚(yáng)的青春灑滿南京。
我心中的青奧，有人文，有綠色，有活力。我期待青奧！
初中作文 篇5
天陰沉沉的，灰蒙蒙的，就像我的心情一樣。爸爸媽媽又吵架了，然后兩個(gè)人都走了，我一個(gè)人待在空空的家里，蜷縮著，抱著臂坐在床上。世界仿佛停止了，因?yàn)槲沂裁炊悸?tīng)不見(jiàn)，我沒(méi)有表情地瞪著天花板。這算什么?他們吵架之后就這么甩下我走了，他們就不擔(dān)心我嗎?他們不擔(dān)心我這么晚沒(méi)有吃飯嗎?他們不擔(dān)心我一個(gè)人在家里會(huì)怕嗎?
突然，雷聲轟鳴，我嚇得渾身一抖。雨水從大開(kāi)著的窗飄進(jìn)來(lái)，雨水打在臉上，生疼。冰涼的.雨水，冰涼著我的心扉。天空也在哭嗎?它也覺(jué)得我很可憐嗎?
悅耳的電話鈴聲緩緩響起，我趕緊收拾起紛亂的心緒，深呼一口氣，讓聲音變得順暢�！拔梗�，請(qǐng)問(wèn)找哪位?”禮貌又客套的話讓我自己都覺(jué)得反胃。“玲玲，你一個(gè)人在家嗎?我聽(tīng)說(shuō)你爸媽又吵架了，來(lái)來(lái)來(lái)，到姥姥這里來(lái)�！甭�(tīng)到姥姥急切又關(guān)心的聲音，我的心狠狠地抽動(dòng)起來(lái)�！袄牙选闭f(shuō)著，便硬咽起來(lái)�！煤⒆�，別哭；到姥姥這里來(lái)�！薄安�，不用了……”我拒絕去找姥姥，不想讓姥姥擔(dān)心。她辛苦了一輩子，到老了，依舊要擔(dān)心本不該她擔(dān)心的�！奥�(tīng)話，快過(guò)來(lái)，不然，我去你家!”’“不要!”姥姥身體不好，不能行動(dòng)，而我又怎么能讓她跑到我這里來(lái)呢�！澳敲茨憔瓦^(guò)來(lái)�！背錆M關(guān)愛(ài)的話，一點(diǎn)也不像是命令�！班�，，……
紅著雙眼到了姥姥那里，姥姥拿著干凈的白毛巾擦拭我的頭發(fā)。“玲玲的頭發(fā)多漂亮啊，快擦干凈，不然就感冒了呢。”鼻子酸酸的，我什么都說(shuō)不出來(lái)，只是含著淚眼看著姥姥給我擦頭發(fā)。姥姥沒(méi)再說(shuō)什么，我們就這么無(wú)言地坐著。
天，還是灰蒙蒙的�？粗挈c(diǎn)敲擊的玻璃，一滴一滴，毫不留情，我突然想起爸爸媽媽甩門就走的畫面。轟轟的雷聲讓我不禁一顫，姥姥緊了緊抱我的手臂，用蒼老的手替我擦去淚，’‘玲玲長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了就不能哭，哭了就不漂亮了�！薄班�，玲玲不哭�！比缓笥秒p手抹干眼淚，強(qiáng)作笑顏。可不知為什么，姥姥竟然抱緊了我，蒼老的臉上淌下了淚水�！袄牙岩膊荒芸夼�，哭了容易長(zhǎng)皺紋的!”“嗯，雨總會(huì)下完的，下完了，姥姥陪玲玲看彩虹�！薄斑@是姥姥說(shuō)的哦，要算數(shù)�！闭f(shuō)著，我仰起笑臉，破涕為笑，臉上還帶著未干的淚痕。
我長(zhǎng)大了，終于長(zhǎng)大了。明白姥姥為什么會(huì)看著我嘆氣，因?yàn)樗牢夜陋?dú)。明白姥姥為什么每次都會(huì)陪我下棋，因?yàn)樗胱屛抑�，我不是一個(gè)人。依然記得姥姥去世的那天，她曾捧著我的臉說(shuō)：“長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了，也不會(huì)哭了，放心了啊�！蹦且馕渡铋L(zhǎng)的尾音，我至今難以忘懷。
等我明白了一切，卻來(lái)不及了。姥姥，你還沒(méi)有看著我變堅(jiān)強(qiáng)、變漂亮了呢。為什么你就這樣走了?我明白自己從未對(duì)您盡過(guò)孝心，然而，我卻永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的關(guān)心。我要怎么才能補(bǔ)救這未盡的孝道啊!
初中作文 篇6
這天我的哥哥領(lǐng)著我來(lái)到離我們村不遠(yuǎn)的地方釣魚，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲乙蚕矚g釣魚，來(lái)到了目的地，并且選好了釣點(diǎn)后，我們就開(kāi)始了上線，掛鉤，說(shuō)到釣點(diǎn)的選擇，不得不說(shuō)一說(shuō)了。
俗話說(shuō)，一個(gè)好的釣點(diǎn)是成功的一半，一般人選取釣點(diǎn)為自己考慮，因?yàn)樗麄兣绿?yáng)的暴曬，所以選擇了比較陰涼的地方，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，因?yàn)轸~兒在水中也是喜歡陽(yáng)光的，如果有樹影，那么它就會(huì)在水底一動(dòng)也不動(dòng)，盡管你的魚食再吸引。
一切準(zhǔn)備就緒后，我們就開(kāi)始了今天的釣魚比賽，首先就是撒窩子，就是把魚食撒到自己下勾的地方，來(lái)吸引魚群，這樣就可以容易的釣上來(lái)魚了，接下來(lái)拌魚食，選擇不同的魚食，按比例混合在一起，然后搓成小圓球，掛在勾上，然后甩勾，就等著魚兒上鉤了，這個(gè)過(guò)程是一個(gè)等待無(wú)聊的過(guò)程，兩眼要注視著魚漂，一有動(dòng)靜，就要迅速的拉鉤。
經(jīng)過(guò)了一上午的時(shí)間，我的收獲也是頗豐的，足足釣上來(lái)好幾條大魚，讓我的哥哥羨慕不已。
初中作文 篇7
今天下午放學(xué)，我寫完作業(yè)，看見(jiàn)媽媽正在洗衣服，就央求媽媽讓我學(xué)洗衣服，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。于是坐在一旁指導(dǎo)我。
我按媽媽說(shuō)的先把溫水倒在洗衣服的盆子里，接著又往盆子里倒入了一些洗衣粉，然后，把臟衣服一件一件的泡進(jìn)溫水里。過(guò)了大約五六分鐘之后，我把衣服撈上來(lái)一件，放在搓板上，然后，用雙手按著衣服，在搓板上使勁地來(lái)回搓動(dòng)，一邊搓一邊看衣服干不干凈，這樣搓了十來(lái)下，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“在衣服上比較臟的地方——比如袖口、領(lǐng)口等地方，打些肥皂，然后再在搓板上使勁搓，直到搓干凈為止�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話后，把衣服上比較臟的地方打了很多肥皂，然后就使勁地在搓板上搓，邊搓邊看臟的掉了沒(méi)有，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把衣服搓干凈了。
衣服搓干凈后，我接了一盆清水把衣服上的肥皂沫沖洗了一遍，之后又換上一盆清水，把衣服放在干凈的水里又沖洗了一遍。衣服終于洗干凈了，我拿著衣服就要往鐵絲上晾。媽媽看見(jiàn)了忙說(shuō)：“不能直接晾在鐵絲上，要把鐵絲先擦干凈，要不衣服會(huì)臟的�！本o接著又補(bǔ)充道，“搭衣服前要再把衣服空的水?dāng)Q一擰�！蔽野磱寢屨f(shuō)的先把鐵絲從頭到尾擦了一遍，把衣服又?jǐn)Q了擰，然后才晾在鐵絲上，還用夾子把一些小衣服夾住了。到此洗衣服的工作算是完成了。媽媽看到后，高興地說(shuō)：“彤彤做事非常認(rèn)真，考慮的還非常周全，不錯(cuò)！”
我真高興�。∫�?yàn)榻裉煳也粌H學(xué)會(huì)了洗衣服，還受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
初中作文 篇8
今天，爺爺要把自己家門前的那棵大樹砍下來(lái)做家具。本來(lái)還不想砍它的，因?yàn)檫@棵樹的樹根已經(jīng)把房屋前面的水泥地面頂起來(lái)了，變得七高八低，甚至還把房間里面的地面也頂?shù)昧验_(kāi)了幾條縫。爸爸發(fā)火了，爺爺只得答應(yīng)把這樹老樹給砍掉，做家具。
砍樹的這一天，正好是星期天。我看到他們要砍樹，就說(shuō)：“砍樹就讓我來(lái)試試吧！”爺爺說(shuō)：“不行，你太小了，還是我自己來(lái)砍比較保險(xiǎn)。”經(jīng)不住我的再三泡磨，爺爺終于答應(yīng)讓我來(lái)砍樹了。他說(shuō)：“你砍樹可以，只是要注意安全。”我說(shuō)：“知道了，保證不會(huì)出事的！”爺爺就站在一邊看我砍樹。
我拿來(lái)了斧頭，照準(zhǔn)大樹的下部就砍。可是，一斧頭下去，大樹動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)一動(dòng)，樹皮沒(méi)有被砍去一點(diǎn)，甚至連紋路都沒(méi)有看見(jiàn)。第二次，我用足力氣砍，還是一個(gè)樣，只是掉下了一張樹葉。爺爺看到了就對(duì)我說(shuō)：“我看你砍樹是不行的，還是我自己來(lái)砍吧！”我說(shuō)：“不用，今天這棵大樹非讓我來(lái)給砍下來(lái)不可！”
爺爺沒(méi)有辦法，只得讓我繼續(xù)砍，同時(shí)對(duì)我說(shuō)：“雙手用力，看準(zhǔn)一處地方，連續(xù)不停地砍，斧頭要舉到頭頂，然后，猛地用力往下砍�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)是這樣，你為什么不早一點(diǎn)告訴我這砍樹的辦法。”爺爺說(shuō)：“我想讓你在砍樹中學(xué)習(xí)積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有想到你不夠聰明。”我說(shuō)：“不是我不聰明，而是要看我爺爺教我是不是誠(chéng)心。哈哈！”爺爺說(shuō)：“你真是一個(gè)小滑頭�！�
這一次，我彎下腰，高舉斧頭，用力往下砍。啊，太好了！斧頭把大樹砍了一道縫。我繼續(xù)砍，裂縫越來(lái)越深。后來(lái)，爺爺說(shuō)：“你得繞樹砍一圈，再在一邊多砍幾下�！薄昂�！”我照著爺爺說(shuō)的繼續(xù)砍。最后，爺爺說(shuō)：“差不多了。現(xiàn)在我們?cè)诙嗫硯紫碌膶?duì)面推這棵大樹�！蔽液蜖敔斠黄鹜七@棵大樹�！稗Z隆”一聲，大樹倒了下來(lái)。
這時(shí)，爸爸正好走回家。他看到后高興得說(shuō)：“我家的小成真厲害，比我強(qiáng)！這么小的年紀(jì)居然能夠把這么一棵大樹都砍倒了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有什么，全靠爺爺?shù)闹更c(diǎn)�！睜敔斅�(tīng)了哈哈笑了起來(lái)。我和爸爸也都笑了起來(lái)。這時(shí)，大樹都被我們笑得掉光了樹葉。
初中作文 篇9
寒風(fēng)襲人，透人心骨，迎新年……
新春佳節(jié)，辭舊迎新，共同圓。正月初二輪到我家值飯，每年亦是如此，大家都很忙，而我也被我媽“拎”去幫忙了。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。正月初一便悄然來(lái)臨。
正月初一后，便是正月初二了。忙碌的一天從早晨開(kāi)始，爺爺奶奶早上六點(diǎn)便去菜市場(chǎng)把新鮮的蔬菜與葷菜買回來(lái)了，一天的忙碌就此開(kāi)始。
緊接著，媽媽便起床開(kāi)始做飯，摘菜，洗菜，各有分工，在這一天，一般都是媽媽掌勺，奶奶燒火，姑姑洗菜和摘菜，爺爺則是切配，而表哥，爸爸與伯伯則什么也不干，坐在桌子上吃飯，而我呢，則是負(fù)責(zé)打雜的，一會(huì)這需要洗菜，便要去洗菜，一會(huì)那兒需要盤子，便要去端盤子了，菜燒好之后便又要去上菜了，分工明確，如流水線般有順序。
冬風(fēng)拂，小狗吠，客人到。
客人到了，先得挨個(gè)叫叔叔，阿姨，爺爺，奶奶。臨近中午，出發(fā)里就更加熱鬧了，餐廳里也圍了一桌子人，在吃著飯。
此時(shí)，在廚房里，正忙得熱火朝天，奶奶在燒火，媽媽正揮舞著鍋鏟在灶上的大鍋里快速翻炒，姑姑在旁邊來(lái)回踱步等著煤氣灶上的菜燜熟，爺爺在爐子上添加煤球，防止熄滅，而我則在外面和小狗玩耍，玩的不亦樂(lè)乎。
高潮部分即將來(lái)臨了，葷菜燒完，接下來(lái)就是素菜和湯了，因?yàn)槭卟藷谋容^快，自然也需要上菜快。
此時(shí)，媽媽喊了一聲“寶貝，來(lái)上個(gè)菜”“來(lái)了”洗了個(gè)手便去了廚房，剛端上去就有喊了，于是又馬不停蹄地去上菜了，還沒(méi)來(lái)得及把菜端上桌，媽媽又開(kāi)始喊了“寶，再上個(gè)菜，然后給你姑奶奶倒一杯水，然后再盛點(diǎn)飯，洗一個(gè)大碗出來(lái)盛�！蔽艺f(shuō)：“媽，你就就不能讓爺爺或者姑姑去嗎�！眿寢屨f(shuō)：“你爺爺買糖去了，而你姑姑上廁所去了，你奶奶要燒火，你爸，你伯伯和你表哥就指望不上了，只有你了�！蔽覈@了一口氣，繼續(xù)工作了。
突然有那么多事情要做，心里很慌亂，不知從何做起了，頓時(shí)壓力爆滿。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“飯盛好了嗎，快一點(diǎn)，寫作業(yè)是不是也是這樣啊�！蔽艺f(shuō)：“好了好了，馬上�！北粙寢屢淮�，更慌亂了，不過(guò)，慌慌亂亂，也沒(méi)關(guān)系，靜下心，繼續(xù)干，于是一件件完成，編不那么慌亂了，忙完了，長(zhǎng)舒了一口氣，做完這么多工作以后，覺(jué)得吃的飯都變得很香了。
再慌亂，也要從容有序。
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