精選初中作文25篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的精選初中作文25篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 1
今天，當(dāng)我看見外面賣粽子的，我就想起了端午節(jié)學(xué)包粽子的情景。
端午節(jié)的時(shí)候，我和媽媽到外婆家做客。聽外婆說(shuō)，她從一大早就開始準(zhǔn)備包粽子所需要的東西了。外婆準(zhǔn)備了一大塊的肉，再切成一小塊一小塊的'，當(dāng)然還有洗好的粽葉以及香菇、蝦仁、糯米、芋頭、鵪鶉蛋等等。
到了下午，外婆終于全部準(zhǔn)備妥當(dāng)，開始包粽子了。我站在旁邊看，只見外婆拿了兩片粽葉，把兩片粽葉疊在一起，然后用一根手指頭按住粽葉的中間，兩手同時(shí)把兩端的粽葉疊好，像一個(gè)三角形的袋子，然后往里面加各種各樣的料。我看見外婆塞了特別多的料，有大片的肉、糯米飯、蝦仁、香菇、鵪鶉蛋、芋頭等等。
外婆接著用粽葉緊緊地把料包起來(lái)，再用粽繩繞兩圈后綁緊，一個(gè)粽子就大功告成了！我問(wèn)外婆：“可以教我嗎？”，“當(dāng)然可以了”，外婆答應(yīng)了。我拿出兩片粽葉，按照外婆的辦法就疊起粽葉來(lái)，可粽葉怎么都不聽使喚，怎么都包不好。外婆笑著說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”“好，外婆，快點(diǎn)快點(diǎn)！”于是外婆手把手地教我卷粽葉。卷好了，我就往里加料，我特地多塞了一塊瘦肉。接著把粽子包好，用粽繩綁好�！鞍�！我終于包好一個(gè)粽子了，太難包了！”
接著在外婆和媽媽的指導(dǎo)下，我又學(xué)包了幾個(gè)，越來(lái)越熟練起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí)，我慢慢的學(xué)會(huì)了包粽子！我太開心了，雖然包得不是很漂亮。我跟外婆說(shuō)：“外婆，到時(shí)候我要吃自己包的粽子！”
這次端午節(jié)，我收獲好大呀！不僅學(xué)會(huì)了包粽子，吃到了自己包的粽子，還體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，以及熟能生巧的道理。
初中作文 2
我是虛幻的，我又是真實(shí)的。我是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上獻(xiàn)給冠軍的鮮花，我是奧運(yùn)賽場(chǎng)上燃起的火炬，我是灰姑娘夢(mèng)寐以求的舞鞋，我是小姑娘翹首企盼的雨后的彩虹。我是所有人的夢(mèng)想，我托起每個(gè)人的希望。作為有志者的夢(mèng)幻，我感到自豪。
我自豪，因?yàn)樗麄冇兄鵁o(wú)比的信念。
他們的目光總是期待著尚未解開的選題，他們的心船永遠(yuǎn)駛向未來(lái)的航線。無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，真心的他們定會(huì)攜手走過(guò)。小小的挫敗算什么，一蹶不振、志氣辱沒(méi)不屬于他們，逆風(fēng)揚(yáng)沙才是他們的性格。
我自豪，因?yàn)樗麄兊撵`魂是瀟灑的。
青春的年華，無(wú)限的風(fēng)光，心田無(wú)愁，思緒無(wú)憂。年輕的時(shí)光，放蕩而灑脫，心靈輕松的無(wú)需承載一爿烏云。他們拼搏、奮斗，只為了一個(gè)前方的理想�！按河邪倩ǎ镉性�；夏有涼風(fēng)，冬有雪”。如此，瀟灑而高亢。而后，他們會(huì)無(wú)愧地對(duì)著翻過(guò)的日歷狠狠地唾上一句“我無(wú)悔！”而肩上那種傲骨依然留于身上。
我自豪，因?yàn)樗麄儜阎活w綠色的心。
他們的心中永遠(yuǎn)都閃著一盞黎明的燈。“青”字是他踏行的節(jié)拍，“春”字是他們孜孜以求的理念。他們用不凋的希望和不滅的向往編織一道絢麗輝煌的.彩虹。他們永葆青春，樂(lè)觀向上。誠(chéng)然春是萬(wàn)物生靈的天使，但他們相信同樣是一種充溢生命色彩和勃勃生機(jī)的壯美。
他們?nèi)绱说膱?jiān)毅、瀟灑、達(dá)觀，他們?yōu)樽非笮闹械睦硐氚l(fā)憤圖強(qiáng)，所以，我自豪！
沒(méi)有淚水的人，眼睛是干涸的。
沒(méi)有夢(mèng)想的人，夜晚是黑暗的。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想會(huì)使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，夢(mèng)想使你雙眼永遠(yuǎn)澈亮澄明。
朋友，擁有夢(mèng)想吧，我會(huì)用永恒的微笑等待您的到來(lái)。趕快整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮。等到你抵達(dá)秋天的果園，輕輕擦去夏天留在臉上的汗水，摘下美夢(mèng)成真的果實(shí)，我，更加為你自豪！
初中作文 3
走在寂靜的小路上，腳下的落葉發(fā)出的旋侓像一首悲傷的曲子。一片落葉落在我敞開的書上，我拿起它，想起了你，關(guān)于你的一切。
我坐在路邊的長(zhǎng)椅上，欣賞著紛飛的落葉，慢慢地品味回憶留給我的滋味。
你天生有一身美麗的花紋，從小到大都是你同我作伴。每天，院子里都有你我嬉戲的身影�？鞓�(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，兩年之后，我步入了學(xué)校，不再和你嬉戲于院中。
院中多了你孤單的背影，現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)的你應(yīng)該很孤獨(dú)吧？
那年秋天，我?guī)е闳ヌ锢锿嫠�，枯黃的落葉在太陽(yáng)下照耀下，金燦燦的。我用落葉逗著你玩，看著你不知所措的樣子，我大笑起來(lái)。那時(shí)的秋天可真快樂(lè)呀。
每年春天，我會(huì)帶你去樹林里感受春的氣息；夏天，我會(huì)帶你去小河邊捕魚；冬天，我會(huì)帶你去雪地里堆雪人。
轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，當(dāng)上帝向你發(fā)出邀請(qǐng)函，你卻一去不歸。
那時(shí)，正值秋天……
從那以后，春天的田野找不到你我快樂(lè)的身影，看到的只是我孤寂的背影；夏天的樹下，找不到你我辛勤后的喜悅，有的只是我憂愁的臉龐；冬天的雪地看不到你我歡樂(lè)的笑臉，有的只是我欣賞雪花的那份孤單。
你唯一留給我的只是那年秋天的落葉……
整整三年過(guò)去了，三年的'日子里沒(méi)有你真的很孤單。在每一年的秋天，我會(huì)獨(dú)自踏上這條熟悉的不能再熟悉的小路，尋找你我那時(shí)的天真和快樂(lè)。
冷冽的風(fēng)吹過(guò)，天空布滿了陰云。稀疏的雨滴落下砸在枯黃的葉子上。
我站起身，回頭望了望走過(guò)的這條小路，深深地嘆了一口氣，合起書，踩這滿地的落葉離去。
雨打掉了枯黃的葉子，落葉在我身后紛紛飄落。驀然回首，你已不在我身邊。
初中作文 4
不以惡小而為之這句代代傳誦的古話許多人都知道�？墒沁@句話的含義許多人只知道表面就如螞蟻般食物，食物再大，螞蟻只要努力，遲早會(huì)搬回去。許多人都認(rèn)為自己犯的錯(cuò)小，就一錯(cuò)再錯(cuò)，結(jié)果釀造成大錯(cuò)，最終面臨他們的只有監(jiān)獄和自責(zé)。在生活中，這樣的例子不少見，所以我們應(yīng)該知法守法。21世紀(jì)，在這個(gè)全新的社會(huì)中，許多人都不遵守法律。為了金錢、名利、榮譽(yù)等個(gè)人利益許多人知法犯法，不惜貪贓枉法、徇私舞弊，把社會(huì)弄得不得安寧。他們其實(shí)也明白這是在害人害己，會(huì)受到法律的'制裁，可是他們?nèi)詾榱藗�(gè)人小利益，破壞了國(guó)家大利益。以為紙包得住火。
法律，是用來(lái)約束自己，不要被為了逞一時(shí)之快和個(gè)人的利益而指明燈；法律，是用來(lái)保護(hù)自己人身安全不受侵犯或不受冤枉的保護(hù)神；法律，是用來(lái)提高自己控制能力和提高法律文化的一本百科全書；法律，是用來(lái)幫助自己所需要幫助的人解決法律問(wèn)題上的糾紛的美好品質(zhì)。只有做到了知道法律了解法律才能在遵守法律，只有遵守了法律才能很好的適用法律，只有學(xué)會(huì)了使用法律才能幫助他人解決法律問(wèn)題。
讓我們一起沐浴溫暖的陽(yáng)光，展開我們的翅膀，一起在擁有安全擁有法律的藍(lán)天下自由飛翔吧！讓人們都把法在我心中記住，一起創(chuàng)造出同一片溫暖的家園！每個(gè)人都要學(xué)會(huì)知法、守法、用法、護(hù)法！
初中作文 5
在我的人生中遺憾改變我的太多太多。有遺憾才會(huì)有收獲，這是一句真實(shí)的話，我體會(huì)得特別深刻。
時(shí)光被拉回到上次期中考試。
對(duì)語(yǔ)文這門學(xué)科，我已經(jīng)胸有成竹。于是，我非常自信地走進(jìn)了“殺氣騰騰”的考場(chǎng)，從容不迫地答完了試卷。料想定能考個(gè)好成績(jī)，回家向父母拿點(diǎn)“獎(jiǎng)金”花花。結(jié)果卻成了個(gè)千古遺憾，只考了64分，全班倒數(shù)第一。唉！我簡(jiǎn)直郁悶死了，最拿手的語(yǔ)文沒(méi)考好，這……這……這完全不可想象。隨后伴著糟透了的心情考了另外兩門，自然也是慘不忍睹。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是中國(guó)上下五萬(wàn)年最大的遺憾。那一晚，我沒(méi)有睡覺，我在反思，我在尋找原因，自己到底哪里出了問(wèn)題，到底做了什么“傷天害理”的事�。∩n天�。〈蟮匕。∥蚁耄阂欢ㄊ俏遗Φ貌粔�，一定是我太過(guò)驕傲自滿。對(duì)！肯定是我努力得不夠。從那以后，我在語(yǔ)文上花了超多的精力，決心一定要學(xué)好它。我上課認(rèn)真聽講，用心思考老師提出的.每一個(gè)問(wèn)題，積極舉手回答問(wèn)題；課下認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，并細(xì)讀千字文和作文選，我也時(shí)不時(shí)地為自己開導(dǎo)思想，努力從期中考的痛苦中走出來(lái)。是的，那算什么，不就失敗了一次嗎？失敗乃成功之母，沒(méi)事的。一切的一切都過(guò)去了。
考試又來(lái)了，我知道這無(wú)法逃避，該來(lái)的終究還是會(huì)來(lái)的。我這次可是做了充分的準(zhǔn)備，還有什么能阻擋我前行的路，“惡魔”來(lái)吧！我絕不可以失敗，這次絕對(duì)不行，我給自己暗暗下了決心。結(jié)果，你們一定猜到了。對(duì)，很好，我考了87分，比上次足足高出了23分。
遺憾，一開始帶給我們的注定是非常非常痛苦的，但是吸取了教訓(xùn)，并繼續(xù)努力奮斗后，就會(huì)帶給我們快樂(lè)的收獲。
初中作文 6
有一天，我在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓盤。它美麗多彩。上面寫著“朱羅吉公園”。我很好奇，就帶回家了�；氐郊遥掖蜷_電腦，把這張光盤放進(jìn)電腦。突然，電腦里彈出一個(gè)窗口，“按回車鍵”。我二話沒(méi)說(shuō)，按下了回車鍵。我做夢(mèng)也沒(méi)想到我被電腦吸進(jìn)去了。我進(jìn)入了一個(gè)非常神奇的地方——“朱羅吉公園”。我走進(jìn)朱羅吉公園的大門，看到里面有許多恐龍。我邊走邊看旁邊的恐龍。突然，前面的草動(dòng)了一下，一只恐龍從里面跳出來(lái)，朝我跑來(lái)。我的頭發(fā)豎起來(lái)了，它跟著我跑。我才知道原來(lái)是舉世聞名的霸王龍。突然，一條長(zhǎng)長(zhǎng)脖子的龍出現(xiàn)在我面前。我知道那是一條特殊的.素食龍。于是我趕緊爬上樹，摘下一些葉子，給了恐龍。恐龍和我變得非常友好。當(dāng)它看到我身后有一只兇猛的霸王龍時(shí)，它迅速蹲下來(lái)，讓我騎在它的脖子上，幫我逃離災(zāi)難。突然，一只霸王龍出現(xiàn)在我們面前。它張開血盆大口，噴著口水。我們沒(méi)有時(shí)間逃跑，被它吃掉了.“啊！”一聲尖叫把我吵醒了。
哦，那是一個(gè)驚心動(dòng)魄的夢(mèng)！
初中作文 7
“阿嚏！”我又感冒了，流鼻不止。一天大把大把地吃著那苦澀的白色、綠色藥粒，快把我吃吐了。
媽媽看出了我的不快，心領(lǐng)神會(huì)：“樂(lè)，跟我來(lái)廚房！”
只見媽媽把醋桶“咣當(dāng)”一聲架在桌上，龍飛鳳舞地把大半瓶老陳醋倒進(jìn)了炒菜鍋內(nèi)，開大火，燒起醋來(lái)。“為什么要燒醋呢？就算我愛吃也吃不了這么多呀！”平常愛吃醋的我現(xiàn)在也納悶了。醋“呲呲”地?zé)似饋?lái)，膽小的我連忙閃到了一邊去。“回來(lái)回來(lái)！這正是最重要的時(shí)候呢，你給跑了！”我只好被逮了回去。
“咕嚕！咕嚕！”醋燒開了，滾起泡泡來(lái)，像墨汁一樣，在面上綻起一朵朵烏花，蠻好看的'呢！不愧是有五谷雜糧釀出來(lái)的，才燒了一會(huì)兒，那叫人抵擋不住的酸香便散了出來(lái)，溢滿了房間。“好聞吧？醋燒熟了可以緩解感冒，你要多聞點(diǎn)！”
怪不得媽媽讓我聞醋，原來(lái)醋可以緩解感冒呀！不一會(huì)兒，大鍋熱氣騰騰地冒起白煙，醋逐漸地?fù)]發(fā)掉了，大鍋里只剩下了一湯匙的量，愛醋如命的我急忙趁僅剩的這一點(diǎn)還沒(méi)揮發(fā)掉時(shí)，把醋倒了出來(lái)，一口飲盡了。
��！渾身上下熱氣騰騰地，感覺血管熱了起來(lái)，鼻涕也不怎么流了，這個(gè)方法真妙！
做事還是要用巧妙的方法！
初中作文 8
原以為會(huì)是一場(chǎng)小雨……
只是任由雨點(diǎn)稀稀拉拉地跌落臉上，放肆的淌過(guò)眼角，全然不去理會(huì)。這瀟瀟的雨微煙莫名地使我生出一種錯(cuò)覺，伸出手想去接近，嘴角邊卻沾上了雨的苦澀味。一愣神，雨點(diǎn)忽然密集起來(lái)，像一條條蛛絲包圍著我，又硬生生地刺痛著我的神經(jīng)。這等待許久的驟雨，正以這種方式迎接著我，我惶恐而又不解地望向泛著紅暈的天空。嗖嗖的冷風(fēng)似乎在嘲笑著我的'失措。猛地打了個(gè)冷顫，才發(fā)現(xiàn)了在雨中孤單的自己，低著頭、帶著一身的雨水匆匆疾行�？偹阍谝患疑痰甑奈蓍芟抡业叫_之處，伴著虛弱的燈光看著櫥窗里的影像，詫異于自己的狼狽，繚亂的發(fā)梢下掩映著我疲倦的面龐。?空氣里氤氳著潤(rùn)濕的水氣，閉了眼想要拋卻這個(gè)自己，獨(dú)自享受這份難得的清靜，貪婪地呼吸著冷濕的空氣，卻仍抑制不住內(nèi)心的浮躁，空曠的大街上已沒(méi)有行路匆匆的腳步。?雨里的世界這般寂寥，雨幕像一部黑白片在來(lái)回拉動(dòng)，眼前的這一切、漸已朦朧起來(lái)，回到家里胡亂擦拭著頭發(fā)。拿起筆在紙上潦草地涂了幾行，片刻又?jǐn)R筆沉思！外面還在下雨么？ 打開窗簾想窺探究竟，忽來(lái)的風(fēng)竟將我的紙奪了去，待再看時(shí)薄薄的紙片已疲軟在一灘雨水里！
那字跡卻如我一般模糊…………
初中作文 9
我不知道我將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。我不想像普通人一樣失去自由。即使我找到了一個(gè)我認(rèn)為可以依靠一輩子的男人，我也不想就這樣失去自由。但是我能做什么呢？我只是一個(gè)普通人，我提倡單身，但我不反對(duì)談戀愛！
那么多，那么多的同學(xué)，他們都在談?wù)撍麄兊墓ぷ�，談�(wù)撍麄儗?duì)工作的感受。我聽著，一句話也沒(méi)說(shuō)，但是我的心真的那么平靜嗎？并不是我在工作時(shí)發(fā)抖。我只知道這么多年的校園生活讓我們都麻木了。在校園里，我們成了“純潔”的孩子。對(duì)于外部世界，我們聽到的`越來(lái)越少，接觸的越來(lái)越少。我們只知道外面的世界非�，F(xiàn)實(shí)和殘酷，所以我們都有意識(shí)地逃避。為了逃離外面的世界，我們都在努力學(xué)習(xí)，為了從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)。逃避社會(huì)是可能的，但是當(dāng)我們到了大學(xué)，我們的內(nèi)心平靜有了新的起伏。社會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了。我們必須注意它。可悲的是，讀了這么多年書，我們還是無(wú)法逃脫命運(yùn)！
面對(duì)未來(lái)，我們都別無(wú)選擇，只能面對(duì)未來(lái)，我們都在猶豫中摸索！
初中作文 10
又是一年橙黃橘綠，看一眼蒼松吐翠，丹鳳啼血；聞一陣素菊清香，金桂芬芳；吟一篇唐詩(shī)瑯瑯，宋詞婉約；在陽(yáng)光下靜靜地小憩，只有滿眼的浮丹流翠，何來(lái)的滿目肅然？秋的靜，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容；秋的美，讓人為之動(dòng)容。
無(wú)法自拔。秋水的平靜，只有在微風(fēng)泛起時(shí)，才會(huì)有微微的漣漪；有時(shí)，翠柳的垂枝忽地刮過(guò)水面，便蕩起一陣陣的圓暈。小山村里的水，一捧起便可直接喝，沒(méi)有那么多的顧慮；小腳踏在水里，是一陣沁心的涼意，卻非寒冷。如溫柔的手撫摸著你，讓你的身與心得到片刻安閑的時(shí)光，得到那入心的舒適。秋的美，只有在大山深處的山林才可真切地感受到。山林間鋪滿了一層軟軟的地毯，踩上，是悅耳的。
山林間，常青的樹木的`樹影將秋日的殘陽(yáng)分割成一碎一碎的嵌影，嵌影與樹影相合，是那般和諧，那般相得益彰。銀杏樹的葉子變得金黃，如同太陽(yáng)的光芒般耀眼，耀眼的同時(shí)又是那般樸素，那般柔美。秋日的殘陽(yáng)西下，天邊的地平線上是光芒萬(wàn)丈，讓人向往，讓人期待，無(wú)法阻擋。
它為天的邊緣鑲上了一道金色的華美曲線。我與殘陽(yáng)，殘陽(yáng)與我，總是那般的如此相信。秋陽(yáng)贈(zèng)予我的，是它那無(wú)言以表的美；我獻(xiàn)予秋陽(yáng)的，只有我那顆炙熱，摯誠(chéng)的心。
初中作文 11
今天下午，我邀請(qǐng)了一些朋友去我的母校田健小學(xué)。
我發(fā)現(xiàn)很多人在打乒乓球和籃球，所以我加入了他們。首先，我和我的小朋友打乒乓球。一開始是我玩的。我對(duì)手好兇！被打的球不兇，但是被我擋住了。然后他又殺了一個(gè)球，比之前更猛。差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了。我靈機(jī)一動(dòng)，輕輕制止了。真是千鈞一發(fā)。我差點(diǎn)擊球，但對(duì)手沒(méi)接住，所以我贏了。和他們玩了一會(huì)兒，我又去打籃球了。他的球是四年級(jí)的。他很矮，所以我加入了他。他沒(méi)有球可玩。有時(shí)候，我打了幾個(gè)球之后，會(huì)有意識(shí)的給他一些球玩。我看他的.投籃很搞笑，可能是體型小的緣故，他先拿著球跑了幾步，然后挑了一步，跳了一步，然后雙手投籃。我看到球在空中劃出一道弧線，最后落到了地上。我連籃板都沒(méi)投。我看到了，笑了。他嘆了口氣，我鼓勵(lì)他，又給了他一個(gè)球。他變得更嚴(yán)肅了，把球扔得很重，以至于他擊中了它。
我也練過(guò)。首先我練了投籃三分球，連續(xù)投丟了十幾個(gè)球。后來(lái)掌握了方式，投了不少三分球。過(guò)了很久，很多人來(lái)了，所以我們開始了籃球比賽。真的很有趣，所以我們玩了一下午，直到晚上才回家。
多么有趣的一個(gè)下午！
初中作文 12
冬天的校園多美�。�
那天早上，一場(chǎng)大雪覆蓋了校園的一切�？矗賵�(chǎng)是白色的。教學(xué)樓頂上有一層厚厚的雪，花壇里的草地上有一層厚厚的白色棉襖，整個(gè)世界變成了一個(gè)白色的世界。
先說(shuō)花壇！花壇里的花被白色的雪花覆蓋著，樹葉被薄薄的雪花覆蓋著。地面也是白色的。土坡上蓋著厚厚的被子，地里的一些種子正在甜甜地睡覺，等待春天的'到來(lái)。整個(gè)花壇都裝飾著銀花和粉妝，就像那首詩(shī)：就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起來(lái)，吹開了一萬(wàn)棵梨樹的花瓣。多美�。�
樓上教學(xué)，一樣美。屋頂上有一層厚厚的雪，窗戶上有一層空氣。擦里面就能看清外面的風(fēng)景。
最后說(shuō)一下操場(chǎng)�？矗賵�(chǎng)被厚厚的雪覆蓋著。一切似乎都是白色的。一群學(xué)生在滾雪球，扔雪球，打雪仗，堆雪人。學(xué)生們的歡呼沸騰了操場(chǎng)，把它變成了歡樂(lè)的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹枝上的一些雪搖落在地上，發(fā)出輕微的“啪啪”聲。地上還有一些冰。陽(yáng)光下，魔法反射出閃閃的光。
在臺(tái)階上，一些祖父正在掃雪。寒冷的冬天，爺爺?shù)念^上冒出了汗水！
�。‰m然冬天的校園沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天那么炎熱，沒(méi)有秋天那么涼爽，但是我特別喜歡冬天的校園。因?yàn)樗苊馈?/p>
初中作文 13
美好的事物永遠(yuǎn)在努力爭(zhēng)取后才會(huì)獲得，正如夢(mèng)想一般——題記
忘記了從幾何時(shí)，我的夢(mèng)想就是成為一名翻譯工作者，當(dāng)夢(mèng)已經(jīng)醒來(lái)。但是，隨著歲月的推移，這個(gè)夢(mèng)竟悄悄地從我的腦海中漸漸遠(yuǎn)走。
曾以為自己已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)，可是，漸漸地竟迷茫了。抬頭望著天空，看著云卷云舒，雁群來(lái)歸，日月交替。在不知不覺中已經(jīng)度過(guò)了人生中的一十九個(gè)春秋。在這些日子里我?guī)缀跽於荚谙胱约涸撟呦蛟鯓拥奈磥?lái)，該怎樣把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，可是越想越不知該怎樣做。所以，整天都無(wú)目的地過(guò)著。
記得有一天作了一個(gè)很美的`夢(mèng)：在一個(gè)很美很美的綠野上，我戴上了我小時(shí)候夢(mèng)寐以求的作為翻譯者的博士帽，那一刻，我無(wú)所顧忌的開心，感覺那么瘋狂，那么輕松。就在我享受的時(shí)候，突然醒了。才知道那只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)似乎不切實(shí)際的夢(mèng)
醒來(lái)的時(shí)候，一切都沒(méi)有變，我依然是我，那個(gè)現(xiàn)在都不知自己的目標(biāo)的我，可是，我明白只有努力才會(huì)獲得自己想要的一切。
風(fēng)雨后見陽(yáng)光，努力后見成果。夢(mèng)想要靠自己打拼，未來(lái)要自己把握。只有夢(mèng)卻不付諸行動(dòng)，那夢(mèng)只能永遠(yuǎn)是夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)局的夢(mèng)；沒(méi)有意義的夢(mèng)。
初中作文 14
稚嫩的青草也吸收清晨雨露的滋潤(rùn)，鳥兒在茂盛的大樹枝干上吱吱的歌唱著。還不時(shí)唱累了般似的，允吸樹葉上似如珍珠般晶瑩般的雨露，這靜謐美好的現(xiàn)象，讓我不由想起那個(gè)曾帶給我不同與此“雨露”的人。
他帶給我知識(shí)，他是一位十分有才華的語(yǔ)文老師，他一直給人以嚴(yán)厲的感覺，就像一位法官。
那次，學(xué)校說(shuō)要找人去其他學(xué)校參加演講比賽，我的小心思不由自主的了，腦海中有一個(gè)念頭“我要參加”對(duì)，我要參加�！澳銈冏x一下你們的文章�！蔽倚纳脕y顫，我緊張的手都出汗了。要知道，這個(gè)嘗試我可是從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)的。我緊張，那顆不認(rèn)輸?shù)男膽B(tài)讓我只好硬著頭皮去讀。終于結(jié)束了�！班牛x的情感把握的很好，你是不是第一次演講？”他試探性的詢問(wèn)道。“是。”我十分沒(méi)底氣的'應(yīng)答道。“呵。”他百年不遇的笑臉笑了一下。我站在那里，心里莫名的不安，真不知道他這聲笑意包含著什么，他可是法官大師�。∵@笑聲……笑的我頭皮都發(fā)麻呀！誰(shuí)知，他突然對(duì)我說(shuō)：“你讀的雖然生疏，停頓也有些不正確，但萬(wàn)事開頭難嘛，有了第一次的嘗試，就已經(jīng)很棒了，你可以再練習(xí)幾次就能參加了�！�
初中作文 15
我漸漸長(zhǎng)大，回家的次數(shù)也越來(lái)越少。在學(xué)校里，很多次會(huì)感到無(wú)助，想放棄。但是，我能感到，爸爸的眼神注視著我。
爸爸他不是一個(gè)很嚴(yán)肅的人，但到了說(shuō)正事的'時(shí)候，話并不多，簡(jiǎn)單含蓄，卻情深意切。
每次在校一段時(shí)間，都有些很多糾結(jié)的話憋在心里，找不到人傾訴，而放假回家，看到爸爸那久違的目光，就好像找到了歸宿。在飯桌，我喋喋不休，話語(yǔ)像流水從我的嘴里緩緩流出，爸爸的反應(yīng)也不算很大，總是我在講，他默默聽，而他深邃的眼睛，卻一直在變化，就是那一直再變，隱含著無(wú)數(shù)感情的眼睛，卻讓我感到無(wú)限安定。
假如總是過(guò)得很快，吃完午飯差不多就要出發(fā)前往學(xué)校了。我總是坐大巴，奶奶像在告誡小朋友似的，在生活的方方面面做了周到細(xì)致的叮囑，爸爸在一旁總是安靜的，就這么等奶奶說(shuō)。臨走，爸爸將行李遞給我，簡(jiǎn)單講上幾句，“在學(xué)校里不要餓著自己。”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“快走吧，記得在校好好學(xué)習(xí)。”爸爸幫我打開門，看著我走出家門。我乘上大巴不知怎的覺得有什么東西在眼睛里翻滾，很燙很燙。我知道，這眼神里包含了太多的東西。他對(duì)我的期望很高，卻很少用言語(yǔ)表達(dá)，他將這期望揉進(jìn)這束目光，然后告訴孩子……
初中作文 16
躺在柔柔的草地上，伴著那若有若無(wú)的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的壓力，成為春天的一部分，就這樣靜靜的，靜靜的。融入這靜謐的`春天。
還記得，過(guò)去那無(wú)邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴隨著輕輕的春風(fēng)，漸漸飄向那我永遠(yuǎn)都不向往的地方，我只想這樣躺著，靜靜地躺著，沒(méi)有人煩我，沒(méi)有人叫我，沒(méi)有人打擾我。只有我。
抬頭去看那天，好藍(lán)；低頭去聞那花，好香；俯身去看那水，好清，這才應(yīng)該是我們的世界！
一陣輕風(fēng)拂過(guò)，就好似輕紗掠過(guò)所有，都是那麼的柔，那么的輕。帶著一絲同樣柔柔的花香，牽動(dòng)著我的心弦，猶如一場(chǎng)春雨，涼涼的，蘇蘇的，滴在我的心田。真的好美。
閉上眼睛，去體會(huì)，去感受，讓自己沉醉于這個(gè)從未沾染過(guò)的世界。丟掉那些所謂的榮譽(yù)，金錢，那里，只有人間常情，不會(huì)摻雜那些表面上的感情，讓我們心間也下上一場(chǎng)花雨，去感化我們的心靈吧。
睜開眼睛，眼前還是那個(gè)污濁的世界，只有搖頭嘆息，默默祈禱，靜靜思考吧！
但愿我們的世間也會(huì)有花雨吧！那時(shí)，我們不應(yīng)該嘆息，而應(yīng)該微笑吧！讓我們閉上眼睛，實(shí)現(xiàn)自己，去追求我們自己，做我們自己吧。放下過(guò)去，從現(xiàn)在開始，努力去做好自己，這就夠了。
初中作文 17
初中，是中學(xué)階段的初級(jí)階段，初級(jí)中學(xué)一般是指九年義務(wù)教育的中學(xué)，是向高級(jí)中學(xué)過(guò)渡的一個(gè)階段，屬于中等教育的范疇。
對(duì)初中學(xué)生的指導(dǎo)更多的應(yīng)側(cè)重于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的培養(yǎng)進(jìn)入初中以后，學(xué)生在學(xué)習(xí)上的獨(dú)立性逐步增強(qiáng)。課堂教學(xué)中，教師比較注意啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題；課堂教學(xué)外，學(xué)生更多的需要自覺地獨(dú)立安排自己的`學(xué)習(xí)活動(dòng)。而在家庭教育中，家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的直接幫助也逐漸減少，不少家長(zhǎng)也因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)難度的增加而顯得力不從心。
因此，自學(xué)能力的強(qiáng)弱對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)依賴性強(qiáng)的學(xué)生成績(jī)往往每況愈下。家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生充分利用小學(xué)階段已經(jīng)形成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的要求，并幫助其形成初中階段相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力。對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)更多的應(yīng)側(cè)重于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的培養(yǎng)。
初中階段的學(xué)習(xí)主要還是基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，雖然智力在學(xué)習(xí)中的作用日益明顯，但非智力因素依然發(fā)揮著十分重要的作用，影響初中生學(xué)習(xí)的非智力因素主要有學(xué)習(xí)的習(xí)慣、興趣、動(dòng)機(jī)、情感、意志等。
初中作文 18
嗨，你好。六年的你還好嗎?深夜我寫下這封信寄給以前的自己。那年的我一直在幻想著多年以后的自己是怎樣的?也許那時(shí)候我會(huì)是一個(gè)較有名氣小作家：也許會(huì)是一個(gè)小歌手：也許那時(shí)候的我會(huì)彈得一手好琴，會(huì)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。也許是因?yàn)槟菚r(shí)候的我幻想太多，現(xiàn)在的我只是普普通通的中學(xué)生，像大多數(shù)的孩子一樣，我愛做夢(mèng)，愛幻想�？墒怯植坏貌唤邮苌罱o我的現(xiàn)實(shí)，我的生活很簡(jiǎn)單，和大多數(shù)的中學(xué)生一樣，學(xué)校-食堂-家。三點(diǎn)一線的跑，盡管再累再無(wú)趣，至少很充實(shí)。
你呢?我不會(huì)再像以前你那樣迷戀電視，迷戀游戲機(jī)，迷戀冰激凌;也不會(huì)想一起的'你一樣周末有大把大把的時(shí)間出去瘋玩�，F(xiàn)在我要學(xué)習(xí)，要參加學(xué)習(xí)班，要做習(xí)題，要背書。你知道嗎?我好羨慕以前的你，沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有升學(xué)的煩躁，沒(méi)有父母的嘮叨。
現(xiàn)在的我總愛回憶，當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约�，我相信幸福在終點(diǎn)等著我和你，我遇見了好多人，也完成了好多事。有一天我終會(huì)老去，回過(guò)頭來(lái)想想，我沒(méi)有對(duì)不起當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约骸?/p>
我想說(shuō)，我很想你，六年前的自己!
初中作文 19
秋季到了，秋季是個(gè)豐收的季節(jié)，也是樹木枯黃的季節(jié)。于是我和高佳奕打算抓住這最后的機(jī)會(huì)去看看這秋季里的樹葉是哪種，大家又認(rèn)識(shí)哪些。
大家看了看參考書上的樹葉圖片，以這部分為參考去找一找。它們分別是冬青，銀杏，甜栗子，楓葉和山白蠟。
大家找了好一會(huì)兒，可不要說(shuō)是書上的了，連認(rèn)識(shí)的都沒(méi)找到。大家換了一種方法：不要把找葉子當(dāng)成作業(yè)，就當(dāng)是賞析秋季的景色。
大家不再那樣快而著急了，邊聊天邊走著，也不忘看看樹葉。
不一會(huì)兒，印入眼簾的便是一棵茂盛的`桑樹。別的樹都快枯萎了，可它還是一副生機(jī)勃勃的樣子。
大家摘了幾片桑葉，注意觀察了一下：桑葉的頂端尖尖的，莖脈有序不亂，向外展開。另一頭圓圓的，連著樹枝。葉子兩旁有尺，可也不見，翠綠色的，好看極了。
走著走著，大家又看見了一棵楓樹，上面長(zhǎng)滿了楓葉。大家摘下一片，細(xì)細(xì)端詳著：它的顏色是紅色的，連根莖也是紅的。它的外形像一只手，“手指尖尖的，向外伸去，像是要抓住這秋季的景色。
隨后，大家還摘了竹葉，梧桐葉等其他葉子。
秋季是個(gè)漂亮的季節(jié)，能襯托出漂亮的，更是那秋季的樹葉！
初中作文 20
剛剛突然一時(shí)興起，想起什么似的，放下手中的筆，跑去一不常用的衣柜里翻拾。本意是想尋那件兒時(shí)的一件藍(lán)布格子裙手工改造成一個(gè)裝一些女生小首飾的`收藏袋，不想翻翻倒倒卻拾出一塊讓我歡喜的方巾，先是只看邊角就想到中間有一只蛋黃色的可愛大臉貓頭。興喜地抽出一看果然是，它的邊角是現(xiàn)在也不過(guò)時(shí)的深藍(lán)色，上面有白色的圓點(diǎn)點(diǎn)，中間白底的大臉貓頭周圍是四只騎著木馬的小熊，快樂(lè)地笑著。
方巾一角是它的英文商標(biāo)，清晰地記起是我十歲那年姨媽從國(guó)外回來(lái)帶給我的。平日母親替我拾掇著這些已經(jīng)不用的東西，讓我偶然發(fā)現(xiàn)興喜溢滿整顆心。一是我向來(lái)喜歡一些有時(shí)光流溢的物拾，有些記憶我早已不甚清晰，看見舊物能感覺到記憶的塵埃透過(guò)明媚的陽(yáng)光飛舞。二是，隨著年齡增長(zhǎng)，因父親工作原因多次搬家，房子越來(lái)越大，越來(lái)越明亮，那些在陰影中流露著暖暖微光的舊物卻是越來(lái)越少了。我分外珍惜，嗅著它的氣息，只有散發(fā)著陳年的味道，我卻覺得很好聞。對(duì)著鏡子往脖子上套，傻笑，卻真是小了，只得細(xì)心碾平，疊好，放入抽屜里珍藏。
留住的不只是一份記憶，更是令我無(wú)言悸動(dòng)的歡喜。
初中作文 21
沒(méi)有什么東西比藍(lán)天更藍(lán)，也沒(méi)有什么東西比藍(lán)天更深邃，惟有我們的心。
聽說(shuō)過(guò)一句話：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。是的。或許是我們忽略了思考，常常會(huì)不假思索地陷入生活給我們?cè)O(shè)下的困境。就像當(dāng)你的成績(jī)下降時(shí)，你可以思考：為什么我會(huì)退步呢？如果有思考，心會(huì)告訴你，這是因?yàn)槟愕牟徽J(rèn)真或是不努力，還是不仔細(xì)……接著，你會(huì)在自己的舞臺(tái)上跨越更多的地盤。
我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻想著窗外的天空，不管它有無(wú)布滿烏云，或是晴空萬(wàn)里。只要想著窗外的美好，就算有不如意時(shí)也不會(huì)因物喜，因己悲，只有一顆透徹的心。
你可以去感受窗外不同天空給你的感覺，是感慨，是感傷，是快樂(lè)是蕭然……只要?jiǎng)e把藍(lán)色的心情忘掉，只要?jiǎng)e把壞的心情刻錄入腦的容器里，就可以在努力中，把舞臺(tái)在自己哪個(gè)美麗的、積極的、美妙的心聲伴奏下跳得更大，舞得更廣。
窗外的天空中，有快樂(lè)的鳥兒正在飛翔，太陽(yáng)公公將光芒灑進(jìn)窗內(nèi)，屋內(nèi)盡是一縷縷溫暖，此景正像我們的心情，充滿著童話美，縈繞了整個(gè)心房。別有洞天的'藍(lán)是鳥兒嘰咕的背景，藍(lán)色陽(yáng)光的心有積極心情做翅膀。
我的心聲我來(lái)唱：“永遠(yuǎn)保持那顆美麗的心的心緒，讓它如股清泉水一般，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�！�
初中作文 22
雪花是冬天的使者，它伴著冬天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
北風(fēng)在耳邊呼嘯著，像是在與人們?cè)V說(shuō)著什么。雪花從天上慢慢地飛落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，宛如一群穿著白紗裙的仙女。你瞧！每一片雪花都呈六角形狀往外延伸，像極了鹿角。伸手接一片，還來(lái)不及歡喜，卻又馬上融化了，似乎在和你捉迷藏。
過(guò)了一會(huì)兒，地上鋪滿了雪花，像天地間的一條白絨毯。房屋上積滿了雪花，像戴上了頂白帽子。再看看樹上，潔白的.雪花壓彎了光禿禿的枝條，用手指輕輕一碰，雪花全都掉落下來(lái)，瞬間下起了“雪花舞”，那景象真是美極了！雪越下越大，這時(shí)候，全世界都是銀裝素裹的景象。地上平平整整，踩一腳下去，“嘎吱”一聲，那聲音真是動(dòng)聽。地面上陸續(xù)出現(xiàn)了一排排很深的腳印，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
漸漸地，雪下小了。小朋友們你追我趕，也來(lái)雪中作樂(lè)。有的手里握著幾個(gè)雪球，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)起攻擊。有的則拿著工具堆起了雪人。他們玩得不亦樂(lè)乎，即使臉被凍得通紅，也毫無(wú)知覺，也許這就是雪帶給大家最大的樂(lè)趣吧！
我站在雪地里，抬頭望向天空，偶爾還有幾片小雪花在風(fēng)中舞蹈。我閉上眼睛，靜靜地聽著風(fēng)在耳邊游蕩，輕輕地感受著雪的撫摸，這一切是那樣愜意美好。
初中作文 23
說(shuō)到的是班主任，自己就覺得吧！其實(shí)，人與人之間總是得要多點(diǎn)諒解，難道不是嗎？
誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)！誰(shuí)都會(huì)心情不好！我們?cè)趺纯梢哉f(shuō)唄他人的心情而左右呢？怎么能夠因?yàn)樗诵那椴缓茫室飧溥^(guò)不去呢！我想，這次，我是真的錯(cuò)了！
每個(gè)人都會(huì)有心情不好的那一灘，老師真的'也并不是圣人，他也會(huì)心情不好，但是，他還是為了可以完好地上完一節(jié)課，他仍舊是強(qiáng)制著自己的心情，不高興也得假裝高興地上完一堂課，一堂課下來(lái)，他真的很累！但是，他卻沒(méi)有說(shuō)什么，然而，招來(lái)的，卻是我們的恨！
或許是早就習(xí)慣了他對(duì)我們的好吧！或許是早就習(xí)慣了他對(duì)著我們嬉皮笑臉，突然地，他變了，我們也就不習(xí)慣了！就像他總是在告訴我們的一樣，當(dāng)一個(gè)對(duì)你很不好的一人，突然有一天對(duì)你很好，那個(gè)時(shí)候你會(huì)無(wú)比地感激他，而對(duì)于那些對(duì)你一直都很好的人，你卻沒(méi)有任何的感激意思，突然有一天她對(duì)你不好了，你卻恨起他來(lái)，或許就是這樣的吧！
是的！誰(shuí)都會(huì)心情不好！那個(gè)善解人意的你跑到哪里去了？
初中作文 24
哇！今天怎么這么熱鬧呀！哦，原來(lái)是一年一度的森林音樂(lè)會(huì)呀！
一大早，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)打扮的漂漂亮亮的.準(zhǔn)備參加音樂(lè)會(huì)。你看小青蛙穿著一身迷彩裝多帥氣呀！還有斑馬穿著黑白相間的衣服顯得更加苗條.瘦氣，小兔呀。小熊呀也個(gè)個(gè)精神抖擻趕往音樂(lè)會(huì)場(chǎng)。它們正走著走著忽然聽見有人喊救命,它們尋著聲音去找，原來(lái)是受傷的麥子，有氣無(wú)力地求救命.走到跟前一看,麥子遍體鱗傷,她說(shuō)救救我吧.我被蟲子咬的快要死掉了。動(dòng)物們聽了著話都非常驚訝！這時(shí)小青蛙站了出來(lái)，說(shuō)：“麥子別傷心，我救你�！逼渌膭�(dòng)物說(shuō)你不參加音樂(lè)會(huì)了？小青蛙
說(shuō)：“你們先去，等我吧麥子身上的蟲子抓完后我再去�！焙冒桑俏覀兿热�，小青蛙說(shuō)著跳入麥田開始捉蟲，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就把害蟲捉完了，小兔，大象，一看小青蛙滿頭大汗，它們走到主持人身邊說(shuō)小青蛙來(lái)晚的原因，小青蛙雖然來(lái)晚了但是這種樂(lè)于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)，這個(gè)獎(jiǎng)杯應(yīng)該發(fā)給小青蛙。主持人說(shuō)完。會(huì)場(chǎng)的小動(dòng)物鼓起熱烈的掌聲。
音樂(lè)會(huì)在熱烈的掌聲中結(jié)束了。
初中作文 25
我們走在人生這條道路上，不可避免的要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人走完這條路，不可避免的我們也需要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。如果我們不成長(zhǎng)的話，在人生道路上就橫沖直撞的話，很容易就可能失敗，很容易就可能造成許多無(wú)法挽回的`悲劇，所以不可避免的我們必須得成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是人生必須要經(jīng)歷的環(huán)節(jié)，成長(zhǎng)必不可少！說(shuō)起成長(zhǎng)，我們每個(gè)人的心中一定會(huì)有一個(gè)想法。有人認(rèn)為，成長(zhǎng)就是自己可以獨(dú)立完成，許多不能完成的事情。有人認(rèn)為，成長(zhǎng)就是脫離父母，依靠自己。有人認(rèn)為，成長(zhǎng)就是讓自己有有一定能力的不缺依靠父母，自己完成所有的事情……我們對(duì)成長(zhǎng)的理解有很多，但是最重要的一定就是獨(dú)立獨(dú)行，一靠自己完成許多以前不能完成的事情，不依靠任何人只依靠自己，這就是我們眼中最重要的成長(zhǎng)！不管成長(zhǎng)怎樣，希望我們每個(gè)人都能長(zhǎng)成記憶中的那副大人模樣！
成長(zhǎng)不可怕，同學(xué)們一定要有一個(gè)勇敢的決心才能去面對(duì)成長(zhǎng)。我們總要有一天要面對(duì)所有的困難，沒(méi)有父母的幫助，沒(méi)有同學(xué)的關(guān)心，只有自己面對(duì)困難，我們要成長(zhǎng)。
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