【精選】初中作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的初中作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
“唉呀！為什么你總是那么健忘，我不是告訴過你要記得檢查功課嗎？真是的。”如此的家庭大戰(zhàn)似乎每天都在上演，難道媽媽所謂的“謹(jǐn)慎”，才是成功的唯一方法嗎？
不是這樣的，凡事小心應(yīng)對固然能將事情做到位，但轉(zhuǎn)念一想，當(dāng)我們在做一件事情時(shí)，腦中一直不斷的想著“我等一下還有什么工作沒做完”、“必須將事情做到完美”，那不是一團(tuán)混亂嗎？在我看來，糊涂也不錯(cuò)，至少我能夠把所有的心思都放在一件事上，心無雜念的專注于手上的工作，如此一來，不是反而可以提高效率嗎？
曾經(jīng)有這么一段“勵(lì)志”的小故事：有天我和媽媽無心的打了一個(gè)賭—誰先把自己的作業(yè)做完，另一個(gè)人就要負(fù)責(zé)一整天的家事，沒想到她一口答應(yīng)，還立刻開始擬定計(jì)劃，而我卻忘了老師教得算式，只好上網(wǎng)查，一查之下不得了，原來這些方法如同雜魚一般，真正的解法還在后頭。當(dāng)時(shí)寫題目寫到雙眼無神，眼冒金星的我立刻就對這些實(shí)用的算式走火入魔，以致于渾然不知時(shí)間的流逝。雖然后來做了一整天的家事，但也因此學(xué)到了獨(dú)家的解題技巧，往后便無往不利，一路過關(guān)斬將，成為一名職業(yè)的考試達(dá)人，從此接受大家的敬佩……
總而言之，粗心并不是什么致命的錯(cuò)誤，有時(shí)還會(huì)“因糊涂得幸福”。相反的，謹(jǐn)慎不是絕對，有時(shí)把自己的思緒填得水泄不通，反而會(huì)有反效果。仔細(xì)想想，人的一生不正是由七成的小心以及三成的大意組成的嗎？凡事順其自然吧！忘記就忘記，想起就想起，完成了記憶中的大事，就任由粗心占據(jù)全身，好好的放松一下，一切等想到后果再說！
“等等，我接下來要寫什么，怎么全忘了？算了，等我有想法再繼續(xù)吧！”
初中作文 篇2
夜的幕布徐徐降下�；疑漠嬌�，偶有幾顆星辰，在半明半暗的蒼穹之中若隱若現(xiàn)地閃爍著。地皮線上，朦朦朧朧地有幾絲昏黃的日光。一天又過去了，心中煩悶而又愁苦。
夜越來越黑。鏡子似的天空已不再明亮，漆黑的一片，陰影一直拖到了地面上。皎潔的.月光已無一絲溫暖，似一把利劍，冰涼地插入大地，似一雙眼睛，注視著黑暗中的一切。遠(yuǎn)處的山也僅能依稀辨出輪廓，黑暗之中，形態(tài)各異、張牙舞爪，令人有點(diǎn)毛骨悚然。近處的房屋也射出了燈光，五顏六色的，與天上的星交相輝映。滿樓的燈，漫天的眼，色彩各異、明暗各異、姿態(tài)各異，雖頗為壯觀，但甚是不協(xié)調(diào)，反而增添了愁意。
夜越來越深。星星或被幾片烏云遮住，或被黑幕擋住，或已漸漸睡去，總算是少了一些刺眼的光。近處的樓房已難以見其形。白日的喧囂已不復(fù)存在，萬籟俱寂，靜得有些可怕。
夜越來越沉。天上已不見月色，唯獨(dú)黑色的一片一直延伸至天邊。除屋里的物品外，已不能見到外面的任何事物，一切都已被黑暗所籠罩。燈光也一點(diǎn)一點(diǎn)地熄滅。天氣一下子變得很冷，陣陣寒風(fēng)吹來，刀似的刺在我臉上，將我包裹于其中，讓我從頭到腳不寒而栗。
睡意正濃，包裹著我的全身，促使我起身關(guān)燈，抱著一天的懵懵懂懂和渾渾噩噩，模模糊糊睡去了。
身外，夜的黑暗仍在肆無忌憚地延伸……
初中作文 篇3
頭上戴著耳機(jī)，鼠標(biāo)不斷地在桌上移動(dòng)，手盡情地敲打著鍵盤，歌曲不停地更換，QQ好友的頭像不斷地閃耀。我喜歡這種感覺，這是一種無法形容的快樂，就像被幸福包圍著。
平靜時(shí)，聽聽動(dòng)聽，時(shí)尚的流行音樂。找到百度音樂網(wǎng)，輸入最崇拜的歌星的名字，點(diǎn)擊最喜歡的音樂，帶上耳機(jī)，獨(dú)自享受心中的那份寧靜與悠閑，拋棄塵世的喧擾，只是那樣閉上眼，靜靜地靠在椅子上。興奮時(shí)，看看那刺激搞笑又不失水準(zhǔn)的電影。進(jìn)入網(wǎng)速快，各類電影齊全的網(wǎng)站，眼睛飛快地瀏覽著各種各樣的電影，找到好看的，興奮地大叫一聲，心里想象著故事情節(jié)，男女主人公的外貌以及故事的結(jié)局。那種心境，那種感覺非常奇妙，這一切只有融入網(wǎng)絡(luò)，你才能感受得到。
郁悶時(shí)，打開博客日志，在上面任意地書寫自己的心情，講述心中那份傷感，那份寂寞。與你產(chǎn)生共鳴的，會(huì)時(shí)不時(shí)地回復(fù)你的心情，此時(shí)你在感動(dòng)的同時(shí)，心中的那片烏云消散，那片陰雨消失，而存在你心中的是痛快宣泄后無法言語的快樂。
孤獨(dú)時(shí)，進(jìn)入聊天室，好友頭像不斷地閃動(dòng)，好友的呼喚此起彼伏，信息一個(gè)接著一個(gè)地傳過來，為你排解憂愁，為你除去煩惱，為你帶來前所未有的開心與快樂。他們?yōu)槟闼蛠砉?jié)日的快樂，你心中的那份孤獨(dú)蕩然無存，充溢心胸的是濃濃的甜蜜。
“咳咳�！卑。∮邢�，手指在鍵盤上跳動(dòng)著，難以表達(dá)的興奮躍動(dòng)在屏幕上。
初中作文 篇4
切斯特承載著哈里、塔克等等所有人的祝福踏上了返鄉(xiāng)的火車。它的心隨著火車的駛動(dòng)，開始欣喜而忐忑不安：鄉(xiāng)下是個(gè)什么樣子呢？我走的這些天，大家有沒有想我呢？小溪是不是一樣清澈呢？它這樣想著，心中更有了迫切希望到達(dá)家鄉(xiāng)的念頭。不知過了多久，它忽然看到了記憶里那魂?duì)繅衾@的景象：稀稀疏疏的房子，干凈而微有揚(yáng)塵的小路，還有兩旁照樣挺直著的柳樹，又垂著它們長長的枝條，在風(fēng)中柔柔地飄舞著。“到了，終于到了！”切斯特歡快地叫著，隨著人群跳下了火車。
它再一次呼吸到了這格外清澈而純凈的空氣，帶著一抹兩抹花草的芬芳。故鄉(xiāng)的風(fēng)如同母親的手，溫柔地?fù)崦�。切斯特一面走著，一面情不自禁地唱起歌來�！扒兴固�，那是你么？”忽然，一個(gè)熟悉而細(xì)小的聲音鉆進(jìn)了它的耳朵�！皩Φ�，我是切斯特。請問……”話還未說完，它便看見螞蟻奧賽睜著亮閃閃的眸子，驚喜地望著它�！鞍�，真的是你，切斯特。你到哪去了，我還以為你出了什么事，再也見不到你了�！鼻兴固夭[起眼睛笑了笑，將它從意外被旅行者帶到紐約，而后又成為紐約最著名的音樂家的事，一一說著。奧賽的眼睛愈來愈睜大，嘴巴更是張得合不攏：“天哪，切斯特，你是說，你真的到了紐約？還在那里出了名，成了什么音樂家？”切斯特漲紅了臉，勉強(qiáng)點(diǎn)著頭�！斑@些天，我實(shí)在是想念大家了，可不可以再像以前那樣開個(gè)音樂聚會(huì)？”
奧賽歡欣地點(diǎn)點(diǎn)頭，忽然吹了一聲口哨，大喊著：“伙伴們，快來呀，我們的切斯特回來了。”話音剛落，大家紛紛從各個(gè)角落里跑了出來——有兔子波爾，土撥鼠蘭納，鴨子尼克等等，大家都爭先恐后地跑了過來，圍著切斯特，七嘴八舌地詢問著。到最后，卻又一起詢問切斯特：“可是切斯特，既然你在紐約都那么有名了，干嗎還要回到我們這個(gè)窮地方來呢？”它笑了笑，望著大家，什么都沒說。只是微微閉著眼，溫柔地放開喉嚨，純凈而明澈的聲音立即響在大家的心里，從里往外地漾著甜蜜，一種干凈的氣息在久久地縈回著，有著泥土的清香，有著花草的芬芳，有著所有幸福的感悟。大家仿若都在這一刻，看到了燦爛如洗的天空，聽到了小溪潺潺的流水，感受到了自然的波動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的景象，都如一幅絕美的圖畫，悠長地展現(xiàn)在大家面前。熟悉的一切，此時(shí)鍍上了一種閃亮的光芒。
一曲終了，切斯特才緩緩睜開眼，微笑著看看大家。“那首歌可真美！切斯特，它叫什么名字呢？”波爾仰著臉，憧憬地問�！懊�？我真的不知道，但我知道，我是為了這首歌里的一切，回到這里的�！鼻兴固匾馕渡铋L地說。
初中作文 篇5
輕松愉快的小學(xué)生活像一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去，在向往和懵懂中我即將走進(jìn)初中生活，回憶我的小學(xué)生活，它是緊張而充滿快樂的；暢想我們的初中生活，它是忙碌而充實(shí)的，踏入中學(xué)的大門，就預(yù)示著我們再也不是那乳臭未干的小孩子，而是有理想和抱負(fù)的青少年了。
還清楚地記得，六年前，我們緊緊依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰走進(jìn)校園，綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅美麗的畫卷，每天清晨，我們迎著朝陽跨入學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語，早操開始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場，那整齊的動(dòng)作，那矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概，上課鈴響了，我們飛快地跑進(jìn)教室。在課堂上我們聽得專心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，就像是棵棵幼苗盡情吮吸著知識(shí)的甘泉。
午后課前15分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”，在優(yōu)雅的樂曲聲中，我們一筆一畫地描紅臨帖，從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。每周一次的課外興趣小組活動(dòng)，特別受到我們的歡迎，一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向自己喜歡的天地，有的學(xué)習(xí)電腦，有的排練合唱，有的外出寫生，有的創(chuàng)作標(biāo)本，在小學(xué)所發(fā)生的每一刻，都如同烙印一般深深印在我的腦海之中。
六年過去了，我們在這里茁壯成長，我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，同時(shí)，我對中學(xué)也有著很大的期盼。
我所期盼的中學(xué)，是充滿緊張的學(xué)習(xí)氛圍的，我們每天邁著輕快的腳步走進(jìn)教室的時(shí)候，就會(huì)響起朗朗的讀書聲，上課時(shí)，一雙雙專注的眼睛、一支支書寫的筆，表達(dá)了我們認(rèn)真聽講的態(tài)度。放學(xué)后，一份份等待批改的作業(yè)，錯(cuò)題本上一條條重要的知識(shí)點(diǎn)，都表達(dá)著我們對知識(shí)的向往。夜空中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星為我們照亮前進(jìn)的道路，帶領(lǐng)我們走上一條康莊大道，駛向理想的彼岸。
我所期盼的中學(xué)，會(huì)有熱情友愛的朋友，我們會(huì)在課間趴在課桌上聊習(xí)題，還會(huì)在課后一起繞著操場聊心事。我們會(huì)在一起討論問題，為了一道題而苦思冥想，我們也會(huì)在體育測試中一起奔跑，攜手向遠(yuǎn)處的終點(diǎn)狂奔而去，我們也會(huì)相互競爭，共同在彼此的激勵(lì)中不斷突破自我。
陽光下，窗外一排排高大的柳樹慵懶地梳理著自己的秀發(fā)，又像是在隨著鳥鳴翩翩起舞�？傆幸惶欤覀円矔�(huì)像這柳樹一樣，舞出最美的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)心中最美的夢想，我期盼的中學(xué)，就是我飛揚(yáng)青春的起點(diǎn)，是我努力成才的奠基石。
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