【必備】初中作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤�，我們�(nèi)祟惉F(xiàn)在的確是夠發(fā)達(dá)、富有。可是我們的地球已經(jīng)在慢慢的老去，沙漠在劇增，綠洲在減少，大海在縮小，黑色在慢慢爬進(jìn)河中，迷人的景色已經(jīng)不如從前了。甚至是沒有了......
為什么會(huì)這樣？以前的老祖先是為了打仗而硝煙彌漫已經(jīng)造成了污染，我們現(xiàn)代人怎么還不知道保護(hù)我們那親近卻遙遠(yuǎn)的地球媽媽呢？沒有地球，哪來的我們呀，沒有地球，又哪來我們輝煌的歷史，新中國的解放？這一切本不屬于我們，可是，我們的地球媽媽給我們創(chuàng)造了條件，就像女媧傳說那樣，但我相信是地球創(chuàng)造了我們?nèi)祟�，地球�(yàn)槭裁匆屛覀內(nèi)祟惓蔀楦呒?jí)哺乳動(dòng)物？就是想讓我們來重新整治地球，可是現(xiàn)在的地球媽媽變成什么樣子了？人類，你們問心無愧嗎？還是怎樣？你們就是想看著地球滅亡嗎，地球滅亡了你們開心了？告訴你們，地球沒了，你們也沒了！
你們現(xiàn)在還在探索火星，怎么？已經(jīng)做好移居的準(zhǔn)備了嗎，把地球拋棄了？先告訴那些準(zhǔn)備移居的人，你們?cè)龠@樣下去，終究逃不過地球滅亡的那一天的！看我們寫了那么多環(huán)保文章，你們?cè)趺催�無動(dòng)于衷？這些文章發(fā)表出來是干什么的？是裝飾嗎，你們覺得好看嗎？
最后，我也不想多說什么，這句話多說了也沒用。但是我還是要說：保護(hù)環(huán)境，人人盡責(zé)！
初中作文 篇2
假期里，爸爸媽媽帶我到廈門參觀游覽了誠毅科技探索中心，讓我感受到知識(shí)的巨大力量，體會(huì)到強(qiáng)大的科技給我們生活帶來無窮無盡的變化。
一進(jìn)探索中心，我們首先參觀了海洋館。里面陳列著大小不一、形態(tài)各異的船只模型：有利用風(fēng)力行駛的古代帆船；有利用螺旋槳推進(jìn)的蒸汽船；還有利用核反應(yīng)堆為動(dòng)力的航母……其中最吸引我的是古代帆船。它顏色鮮艷，造型美觀。雖然是木頭建造，但是卻可以讓鄭和下西洋。這看似簡(jiǎn)單的船體里，竟然還暗藏著上百種玄機(jī)，體現(xiàn)了我國古代勞動(dòng)人民的智慧。我想：如果沒有這些古老的船只，也不會(huì)有現(xiàn)代如此先進(jìn)的航母吧？
在海洋館里我還參加了世界海洋日的宣傳活動(dòng)，完成了三項(xiàng)任務(wù)，呼吁大家一起來保護(hù)我們美麗的海洋。
接著，我們又參觀的航天航空館，這里最讓我著迷的當(dāng)屬“天宮一號(hào)”。講解員告訴我：它是按1：1的比例建造的模型，長約10.4米，最大直徑3.35米，分為實(shí)驗(yàn)艙和資源艙。資源艙主要是為天宮一號(hào)的飛行提供能源保障，并控制飛行姿態(tài)；實(shí)驗(yàn)艙主要負(fù)責(zé)航天員工作、訓(xùn)練和生活。在館內(nèi)，我體驗(yàn)了飛行器的運(yùn)行和操作，原來要想成為一名航天員不但要有豐富的知識(shí)，還要有健康的體魄！
在科技探索中心還有地震體驗(yàn)館、泥石流體驗(yàn)館、時(shí)空探險(xiǎn)等有趣的項(xiàng)目，它們正等著大家去體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
初中作文 篇3
擁擠的小巷中一高一低的兩個(gè)身影躑躅而行，吆喝聲、腳步聲，似乎都不復(fù)存在，只有手中的奶茶裊裊升騰的熱氣與午后的陽光應(yīng)和著，為兩個(gè)相依的影子勾勒著淡淡的快樂與幸福。
那不就是我們的定格嗎？
你是一個(gè)很獨(dú)特的男生，亦是給了我太多獨(dú)特的心情與記憶。
那時(shí)我五歲，才上小學(xué)。除夕晚上你在窗戶外邊很認(rèn)真地踮著腳為我點(diǎn)燃煙花爆竹，不停綻放的煙花在灰暗色的夜空中錯(cuò)落成一束錦年，映入你眼中變幻不停的彩虹，像極了黃昏時(shí)汾河中蕩漾開的光影霓虹。我很開心地說感覺自己好像是動(dòng)畫中的公主。你白我一樣說，小女孩怎么都這么俗。
但第二天你卻吹了幾十個(gè)氣球，和我搭了一座“氣球城堡”。年幼的我看著成品滿是憧憬，你卻毫不客氣地說我起碼得再減20斤才穿得上公主裙。然后你還會(huì)半調(diào)侃地說，小公主，城堡給您搭好了，還不快住進(jìn)去。
那一天我成為全家人的公主，在城堡里看著焰火開遍天際。
我是個(gè)極散漫的人，做什么事都很難專心。寫作業(yè)時(shí)總是時(shí)而翻翻小說，時(shí)而吃點(diǎn)零食，一點(diǎn)作業(yè)往往要拖好幾個(gè)小時(shí)。那日在你家，我又坐不住了，求你陪我玩會(huì)兒。你從書堆中抬起頭，臉上是我從未見過的嚴(yán)肅。什么時(shí)候，就該做什么事，你一字一頓地說道。
從那以后我沉靜了許多。你認(rèn)真的神色像是哈利波特的魔咒，讓我不自覺地想做更好的自己。
記憶中你始終是耀眼無比。母親總拿你來舉例，說你從來不必讓家長操心，會(huì)做的題就絕不丟分云云。也是，每次見到你，你總是在寫作業(yè)、看書或是在做卷子�？墒沁@次，你考砸了，而且是最拿手的物理和英語。這次我的名次雖然進(jìn)步不少，可是拿著成績單卻無論如何也開心不起來。從來沒有見過你情緒如此失落�？墒悄翘祀娫捘沁叺哪憧酀澏兜穆曇粝袷羌獾叮瑥乃季w中劃過，讓我不由自主地難過。
那一刻我多想站在你面前，哪怕為你分擔(dān)千分之一的失落。
我總是很莽撞，一次次地闖禍。忘了哪次，大家一起出去吃飯，席間我和別人聊得興起，卻不知盤子已被我推到了桌子邊緣。那時(shí)你正在夾菜，驀地看到幾欲摔落的盤子，忙按住盤沿并急聲喚我。我不知何事，轉(zhuǎn)身時(shí)卻把杯子帶翻，剎那間，可樂傾瀉而出。你無奈地嘆了口氣，叫人來收拾這一片狼藉，又幫我擦拭袖口的水漬。我看著你微微低著的臉，分明的棱角上又帶著些許專注。
你為什么總那么成熟，在你面前，讓我感覺總自己像是幼稚園里的小朋友。
從小去公園，旋轉(zhuǎn)木馬就是我的必備節(jié)目。初一開學(xué)前又去了那里，我依然吵著讓你給我買旋轉(zhuǎn)木馬的票。你笑著說都多大的人了，怎么還玩這個(gè)。
我微微一怔。
是啊，我們都長大了。
我再也不能像從前那樣和你樂此不彼地斗嘴了，我再也不能像從前那樣捧著奶茶和你在影院里看哈利波特了，你再也不能在我難過時(shí)為我唱走調(diào)的歌了，你再也不能壞笑著抨擊我的體重了......
我們都不在從前了。
那就，容許我以這世上同輩中與你血緣最近的人之名，以你最寵愛的妹妹之名，輕輕說一句：
哥，你一定要快樂！
初中作文 篇4
這個(gè)冬日的早晨，寒風(fēng)不停地刮，發(fā)出“嗚—嗚”的聲音。在媽媽的一再催促下，我只好離開暖暖的被窩，無奈地去上學(xué)。我匆匆忙忙拿好書包，瞅了天空一眼，天空雖然還是明亮的，但卻是使人渾身發(fā)抖的壞天氣。
我到地下車庫拿出了我的藍(lán)傘，獨(dú)自走進(jìn)了雨中去上學(xué)。
雨不停地下著，時(shí)不時(shí)流淌到人的脖子里，腳里，使人感到萬分難受。在旁邊的汽車不停地按喇叭。發(fā)出“滴—滴”的巨響。讓我感到心煩意燥，像似一根易斷的火柴。北風(fēng)拉扯著樹上留下來的殘枝敗葉，卷入天空中，被卷了好久，才摔到地上，扔進(jìn)下水道里。北風(fēng)使人不寒而栗，這聲音似鬼哭狼嚎。北風(fēng)大面積侵略了人們的身體。所有人都縮成一團(tuán)。雨傘碰雨傘，有時(shí)也會(huì)碰到我，也有時(shí)擋住我的視線，這種鬼天氣讓我感到不安。
突然，我的目光被一對(duì)父子倆吸引住了。他們倆撐著一把可供一人撐的傘。兒子穿著厚厚的衣服，但似乎仍然很寒冷，父親雖然撐著傘，卻把傘只給兒子撐，自己完全暴在雨水里襲擊下兩手不停地來回摩擦，還不停地打著噴嚏。背上和腿上濕了一大片，這寒冷時(shí)多么難受。他的手也冰冰的，四肢十分僵硬像麻木了一樣，但父親的臉上還是掛滿了甜蜜蜜的微笑。對(duì)他來說，兒子的笑比什么都可貴。當(dāng)兒子問他：“爸爸，你有沒有被雨水淋到?”爸爸還跟他開玩笑，說：“沒事，沒事，暫時(shí)趕緊回家。”
當(dāng)我看到這一幕時(shí)，心里充滿了溫暖，如果我看到爸爸媽媽為我做這一切是，我會(huì)無比幸福。
初中作文 篇5
錢塘江大潮舉世聞名，被稱為天下奇觀。今天正好是農(nóng)歷八月十八，時(shí)報(bào)說錢江新城的城市陽臺(tái)觀潮最佳時(shí)間是下午三點(diǎn)零六分，為了能夠有個(gè)好位置觀看，我催促媽媽中午十二點(diǎn)不到就來到了城市陽臺(tái)。
好多人呀！我們找了個(gè)地方，就地坐了下來。江面風(fēng)平浪靜，偶爾有幾只黃沙船慢慢駛過。由于媽媽沒帶傘，我們只能在太陽下曬著，等著，盼著。時(shí)間怎么過得那么慢呀？
時(shí)間一分一分過去。漸漸的，人越來越多，臨近三點(diǎn)時(shí)，人已經(jīng)圍成了里三層外三層，人山人海，真熱鬧！我的心里也越來越激動(dòng)，想著這學(xué)期語文書第一課《觀潮》上形容的天下奇觀，馬上就要呈現(xiàn)在眼前，我就不停地向遠(yuǎn)處眺望。等啊等，三點(diǎn)零六分已經(jīng)悄悄地過去了，我盼望的潮水依然沒有來到。觀潮隊(duì)伍開始議論紛紛，有些人失望地離開了……
真沒想到，潮水跟大家開了個(gè)天大的玩笑——不來城市陽臺(tái)的江面了，無形之中給壯觀的錢江潮又增添了一份神秘感。
初中作文 篇6
八個(gè)月前，我親眼目睹了發(fā)生在我們的學(xué)校門口一起交通事故，事情雖然不嚴(yán)重，但是最后的結(jié)果讓我影響深刻，而且感人肺腑。
事情是這樣的：那一天一位老爺爺騎著電瓶車要去小菜場(chǎng)賣菜，當(dāng)老爺爺看到前面有一輛轎車時(shí)，雖然來了個(gè)急剎車，可是還是撞上了。車主剛從學(xué)校接孩子出來時(shí)聽見“轟”的一聲。抬頭看見自己的車后備箱的殼，撞掉下來了連忙跑過去把老爺爺給抓住叫老爺爺賠錢，當(dāng)時(shí)圍觀的群眾非常多，大家七嘴八舌、議論紛紛，有的說：“你這個(gè)老頭子沒長眼啊？”有的說：“算了，這個(gè)老頭子也沒多少錢道個(gè)歉讓他走吧�！边�有的拿出手機(jī)在拍照。這時(shí)，有個(gè)60多歲的好像是一個(gè)退休的老干部笑瞇瞇地走來，這回他想當(dāng)個(gè)“老娘舅”，他笑對(duì)大家說：“路上只能栽花，不能栽刺�！彼贿吽T車?yán)蠣敔數(shù)氖值睫I車主人面前一邊說：“你就和車主道個(gè)歉吧！”接著又拍著車主的肩膀說：“年輕人肚量大點(diǎn)就放過他吧�！比缓罄蠣敔斀o車主道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起。”車主見老爺爺這么大歲數(shù)了，還向自己認(rèn)錯(cuò)也不好意思，開口讓他賠錢了，慷慨大方的說：“算了，算了�！笔虑榫蛨A滿結(jié)束了。
從這件事我感受到，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容，如果每個(gè)人都這樣，那么我們的社會(huì)會(huì)更加和諧，世界更加美好。
初中作文 篇7
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的漫長等待，我的頭發(fā)終于留到肩膀了，無奈老******迫我過年前必須剪短。于是這個(gè)星期三，我只好踏上漫漫剪發(fā)路。
早晨，陽光明媚。太陽絲毫沒有因?yàn)槲冶叩男那槎諗夸h芒，來到朋友們一致推薦的理發(fā)店門前，靠，你竟然沒開門！心存僥幸的我本想著這樣就能逃掉，但轉(zhuǎn)眼一想，要是我又頂著一頭沒見過的頭發(fā)回去，以后還得剪。而且要是媽媽陪著我剪的話，她一定會(huì)吩咐理發(fā)師不必客氣有多短剪多短的，到時(shí)候我可憐的頭發(fā)就更難長了。
想到這兒，我不禁打了個(gè)寒顫。算了吧，還是快點(diǎn)解決掉比較好。咬下牙，又跑去另一家理發(fā)店，環(huán)顧四周：一、二、三……還好，就四五個(gè)人，等一下就OK啦�？墒悄�，我想得太美了啦。當(dāng)看見理發(fā)師拿出一瓶瓶的染發(fā)劑時(shí)，我的心就像被雷打了個(gè)霹靂——這幫人都是染發(fā)的！天，我忍我忍。我不斷在心里這么對(duì)自己說。看著鏡子里面的.我，我不斷嘆息：這么漂亮的頭發(fā)我剪了真是可惜啊，不知道什么時(shí)候才能又留到這么長了，嗚嗚嗚……
一個(gè)小時(shí)過去了，看著第二個(gè)人還在被理發(fā)師染著頭發(fā)，加上旁邊的朋友一直在埋怨和我的肚子不停地在叫喚，我終于痛苦地做了一個(gè)決定，離開這一家理發(fā)店去吃午飯?jiān)偃ハ乱患依戆l(fā)店。吃飽喝足后，又回到原本沒開門的那家理發(fā)店。呦西，開門啦！興高采烈地推開門，OMG，里面竟然也有四五個(gè)人在等候。我心想：天啊，今天怎么這么倒霉，到哪兒都這么多人呢。無奈的拉著朋友硬著頭皮坐下，只好慢慢等待了。
等待，通常是痛苦的。經(jīng)過上次的教訓(xùn)，這次我可不笨，我和朋友在理發(fā)店內(nèi)聊起了天。時(shí)間漸漸在我們的聊天聲中度過了。但她有些不耐煩了要求出去打電話，我也不好意思拒絕她，便隨她去了。兩個(gè)小時(shí)過去了，終于輪到我理發(fā)了。我悠然地坐在理發(fā)椅上，等待著那魔鬼雙手般的剪刀落在我的頭發(fā)上。他開始動(dòng)了，先用夾子把我兩邊的鬢發(fā)夾起來，再從后面分別往兩邊悉數(shù)剪去。剪刀每次剪掉我的一簇頭發(fā)，我就感覺自己的心就像被萬箭穿心一般的痛。可憐的頭發(fā)們，永別了，下一次留到這么長都不知道又是什么時(shí)候了！理發(fā)師修理完后邊的頭發(fā)又來修理前邊的劉海，我閉上眼睛，不忍再看落發(fā)的那一幕。他的動(dòng)作相當(dāng)緩慢又仔細(xì)，甚至剪了近三十分鐘。等到他終于停下手中的剪刀用海綿拂去我脖子上的殘發(fā)，我緩緩睜開眼睛看向鏡子中的我。天啊，我原本一頭飄逸飄逸的長發(fā)變成了一頭又短又丑的蘑菇頭！剪成這樣，這還讓我怎么出去見人啊。不情愿的站起身，拍拍身子，詢問價(jià)格。15塊，好貴啊，而且還剪成了這個(gè)樣子，好虧啊……
經(jīng)過一天的奔波，終于把頭發(fā)剪好了。下次我死也不要剪頭發(fā)了，又貴又心疼留了好久的頭發(fā)。我可憐的頭發(fā)啊，快點(diǎn)長吧，不過我再也不要有這樣的理發(fā)經(jīng)歷了……
初中作文 篇8
窗外下起了小雨，小心地滴落在樹葉上，輕輕地敲擊著窗戶。雨啊，無聲無息地下著，滋潤著萬物，那么靜，那么美，一切仿佛都成了畫。
不過，更令我們興奮地還是不用站在太陽底下軍訓(xùn)了，同學(xué)們暗暗欣喜，都急切地盼望著：雨啊，下得更大些吧！
我也一樣，心情一下子陰轉(zhuǎn)晴。這些天，軍訓(xùn)真是把我們折磨死了，這下下雨了，教官總不能再把我們帶出去訓(xùn)練了吧！終于可以安心地寫作業(yè)了！
我剛將書本打開，教官就下令了：“把桌上的東西全部收拾干凈，然后，人坐在凳子的三分之一處，雙腳并攏呈90度，把手放在腿上，背挺直……”
我們個(gè)個(gè)迅速調(diào)整好姿勢(shì)，極不情愿地按照教官的要求去靜坐。
“不就坐一會(huì)兒?jiǎn)�，有什么大不了？這還能難道我！”我心里滿不情愿地嘀咕著。
漸漸地，我感覺肩膀和背開始變得酸痛起來，鼻尖上冒出了顆顆晶瑩的汗珠！
“好累啊，教官，什么時(shí)候能休息一會(huì)兒��！”我暗暗叫苦，“唉－－原來坐著都這么累�。≡趺赐蝗桓杏X站著是多么舒服幸福呢！”教官還是沒有讓我們停下來的意思。
我的手用力地抓著褲子，皺著眉頭，緊咬著嘴唇，告訴自己要堅(jiān)持下去。
又過了一會(huì)兒，我感覺自己的身體仿佛被掏空，毫無知覺。
我用余光掃視了一下左右，發(fā)現(xiàn)教官走到后面去了，就趕緊聳了下肩膀，放松了一下。
時(shí)間好像越來越慢，漸漸地被停止，無比漫長。
窗外的天漸漸沉了下來，雨也越下越大，絲毫沒有停止的意思；空氣也仿佛凝固了，四周異常的沉悶。
我閉上眼，長長地嘆了一口氣，又看了看旁邊的同學(xué)，他們的身體也有些微微顫抖，但卻挺直腰板一直堅(jiān)持著。
我慢慢認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也慢慢理解了軍訓(xùn)的意義。
要磨煉自己的意志，學(xué)習(xí)軍人不怕苦不怕累，堅(jiān)持不懈的精神與百折不撓的品質(zhì)。
窗外，雨依然在下，卻是那么歡快，那么輕松……
初中作文 篇9
我和尹思源以前是一對(duì)要好的朋友。以前與她玩兒時(shí)，有時(shí)高興，有時(shí)生氣，有時(shí)難過，有時(shí)興奮。但她的種種行為有時(shí)讓我感到厭煩，所以我們現(xiàn)在不是最好的朋友了。
記得有一次，我們吵架了，并不只是因?yàn)樗獕牧宋姨貏e認(rèn)真做的小瓢蟲。
那天中午，我和尹思源一起玩橡皮泥。她帶的橡皮泥又多又好看，并且做出了一個(gè)雖不太精美卻顏色艷麗的小蝸牛。我做的比她的好一點(diǎn)，但顏色比她的暗，因?yàn)槲規(guī)У亩际前档念伾�。“借我看看�！彼f著拿過我做的瓢蟲，左看右看，“你做的還行，但顏色太難看了！”她不小心一用力，我的瓢蟲身上就被按了個(gè)窩。我生氣了，說：“真討厭！”她邊擺弄自己的橡皮泥邊笑著說：“對(duì)不起�！蔽蚁�，不就是自己的橡皮泥顏色艷麗嗎，有什么可炫耀的？顏色好看有什么用？做的不精美照樣不好！于是，我想讓她知道我當(dāng)時(shí)氣氛的心情。我對(duì)她說：“借我看看你的好嗎？”她交給了我，我故意用力把她的也按了一個(gè)窩，她的作品也走了形。“你是故意的！我去告訴阿姨！”但那時(shí)阿姨不在，她只好氣氛地修補(bǔ)她的小蝸牛。
忽然，我覺得很不安，想起以前我畫畫時(shí)沒帶筆，她主動(dòng)借給我的情形，和我們一起玩兒時(shí)，她看見一個(gè)老奶奶拎著一包沉重的東西走來，主動(dòng)提議去幫助的情形。我想，像她那么一個(gè)人心腸的人，怎么會(huì)故意破壞別人的東西呢？
我看了看她，她仍悶頭做著。我想：“她如果是故意的話，應(yīng)該是天下奇聞了吧�！蔽矣X得我該向她認(rèn)錯(cuò)，但萬一她不同意呢，我向她認(rèn)錯(cuò)豈不是太丟臉了？
忽然，我想起亡羊補(bǔ)牢短文“只要及時(shí)改正錯(cuò)誤，才為時(shí)不晚”的道理。于是，我鼓足勇氣說：“對(duì)不起�！钡皇强戳宋乙谎�，我又說：“對(duì)不起請(qǐng)?jiān)徫�，我們和好吧。”她說：“真的嗎？再也不吵架了？”我使勁點(diǎn)頭，說：“對(duì)、對(duì)、對(duì)！”“啊！太好了！”于是我們拉了勾，以作為保證。
初中作文 篇10
人有人的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國；國有國的夢(mèng)想，自強(qiáng)求富，統(tǒng)一世界；世界有世界的夢(mèng)想，一切和平，百姓安康。呀！你還說你沒有夢(mèng)想。
——題記
人·夢(mèng)想
春秋戰(zhàn)國時(shí)期，士人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的治國理想，四處游說，講學(xué)，針對(duì)社會(huì)問題提出不同見解�？鬃又鲝堃浴暗隆苯袒嗣�，以“禮”治理國家；老子主張“無為”；孟子提出“民貴”“君輕”的思想和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德準(zhǔn)則；墨子主張“非攻”；韓非子則主張強(qiáng)化中央集權(quán)和君主權(quán)力。
你問他們的夢(mèng)想是什麼？助統(tǒng)治者治理國家罷了。
“我要到祖國最需要的地方去”這是我們的英雄譚千秋的夢(mèng)想；“折下我的翅膀，送給孩子們飛翔”這是我們的勇士吳忠洪的夢(mèng)想；“用愛去溫暖每一個(gè)孩子”這是我們的愛師張米亞老師的夢(mèng)想。
那麼，你是否還說自己沒有夢(mèng)想？
國·夢(mèng)想
“自強(qiáng)求富，統(tǒng)一世界”這是古代所有統(tǒng)治者的夢(mèng)想，也是所有國家的夢(mèng)想。
你是否還記得20xx年在我國舉辦的奧運(yùn)會(huì)？每一位強(qiáng)者之間的斗爭(zhēng)，每一個(gè)國家之間的斗搏……那代表什麼？那是為了表現(xiàn)各國的強(qiáng)大，那是國家的夢(mèng)想。
你是否依存20xx年我國60周年閱兵式的記憶？每一個(gè)部隊(duì)間的默契，每一個(gè)腳步聲中的堅(jiān)強(qiáng)……那意味著什麼？那是為了展現(xiàn)我國的強(qiáng)大，那是國家的夢(mèng)想。
這樣，你說你有沒有夢(mèng)想？
世界·夢(mèng)想
每個(gè)國家都在極力的證明著自己的強(qiáng)大，為了什麼？為了自己國家的百姓，為了自己能夠生存。多少新的武器在不斷地誕生？多少新星人才在不停的冒出？為了什麼？為了國家，為了百姓，為了自己能夠生存。即使他們都知道和平，都希望和平。
可是，誰又知道世界的夢(mèng)想？它呼喚和平，它更希望和平。國家與國家間的戰(zhàn)爭(zhēng)傷害的是誰？百姓。國家與國家之間毀滅的是誰？自己。所以，我們?cè)摱澜绲膲?mèng)想。
如此，你還覺得自己沒有夢(mèng)想嗎？
天晴了，太陽也冒出了頭。你該找到了自己的夢(mèng)想。
【【必備】初中作文10篇】相關(guān)文章：
【必備】初中記憶作文4篇05-10
【必備】初中趣事作文四篇04-23
【必備】初中的春節(jié)作文三篇05-15
【必備】初中真好作文10篇04-16
【必備】初中畢業(yè)作文合集7篇04-15
【必備】初中優(yōu)秀作文合集五篇04-14
【必備】初中的軍訓(xùn)作文8篇04-29
【必備】初中的作文400字6篇05-25
【必備】初中描寫秋天的作文3篇05-24
【必備】初中北京之旅作文4篇05-19