雨中_750字

雨中_750字1

　　雨過天晴，學(xué)校里流淌著濃濃的生機(jī)。經(jīng)過雨水的“清洗”，樹葉越發(fā)茂密，連路邊不知名的野花，也顯得嬌艷起來，可教室中卻人聲鼎沸，大家紛紛不滿抱怨——明明剛剛雨停，可長跑考試竟然還要如期舉行。

　　大家不情不愿，你推我桑地來到操場。老師一聲令下，大家無計(jì)可施，便像一支支離弦的箭一般沖了出去。

　　我也竭盡全力地奔跑著，汗珠在臉上流淌也沒有心思去擦拭，從第四變成第三，不一會(huì)兒我又超過了第二。眼看離第一還有幾步之遙，我加快步伐，妄想遙遙領(lǐng)先地取得第一，不料卻在最后的拐彎處失去平衡。地面上還有潮濕，我卻沒有把握好速度，便腳底一滑，摔倒在地。小腿上磨掉了巨大的一塊皮，紅得滲人，仿佛一叢烈焰在我心中燃燒，熾傷我的心靈。我因傷痛而面容扭曲，蜷起了身子低聲呻吟，又看到之前遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的同學(xué)們從我眼前呼嘯而過，心里更是又氣又急，滾燙的眼淚不斷地往下掉。

　　早早到達(dá)了終點(diǎn)的同學(xué)們向老師說明了情況，于是，“救星”來到。他仔細(xì)地檢查了傷口，并為我消了毒。之后，他卻對我說：“沒事了，接著跑吧。”我驚訝地瞪大了眼睛，氣急敗壞地說：“什么！接著跑？我可受了傷�。≡趺纯赡苓�跑得動(dòng)！”周圍的同學(xué)們也幫著我反駁：“就是！老師你太不通情達(dá)理了！受了傷該多疼呀！不可能繼續(xù)跑了，還有這么長一段路呢！”老師卻沒有罷休，嚴(yán)肅地看著我說：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么！人生中將會(huì)遇到千難萬險(xiǎn)，重點(diǎn)是你能否直面挫折。不要去躲避，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹！”周圍變得鴉雀無聲，同學(xué)們也都低下了頭，靜靜地思考，只有樹葉在風(fēng)中沙沙作響，仿佛在鼓勵(lì)我，要勇敢地站起來。

　　半響，我下定決心，同學(xué)攙扶著我站起來，我決定直面困難，與挫折抗?fàn)帲?/p>

　　風(fēng)聲，同學(xué)們的加油聲，老師對我們的教育聲，在我心中回蕩。我一步一個(gè)腳印，重新奔跑在跑道之上。跑著跑著，腳傷帶來的.疼痛已不翼而飛，跑著跑著，我的內(nèi)心也豁然開朗……

　　風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么！即使將來的道路上布滿荊棘，即使落入無盡的深淵，我也會(huì)腳踏實(shí)地，披荊斬棘，尋找屬于自己的光明之地！

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　　在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松�中的一些道理，因此它們能讓人終生難忘。

　　——題記

　　那是發(fā)生在下雨天的一個(gè)故事。同往常一樣放學(xué)后回家，正走在回家路上的我，慢悠悠地邊走邊欣賞落葉歸根的景象：一陣微風(fēng)拂過，帶著幾片落葉輕柔的在我的耳邊問候了一聲，我站在微風(fēng)中，聆聽著落葉的心跳�？墒钱�(dāng)我慢慢地睜開雙眼從陶醉中回過神來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)天空酸澀的好像要滴出雨來，我的第一個(gè)反應(yīng)就是我沒帶傘！啊，趕緊跑回家！可是我朝著前方跑了幾步，小雨點(diǎn)就已經(jīng)迫不及待的想要在天空中飛舞了，漸漸的眼看雨越下越大，每當(dāng)我跑一步眼鏡就會(huì)令我看不清楚，我在空曠的路上不知所措，迷失了方向。

　　忽然前方不遠(yuǎn)路口的一個(gè)燈光進(jìn)入了我的視線，那是一家水果店，橙紅色的燈光顯得格外溫馨，令人感到溫暖，我心想去避一避雨吧，于是，我飛一般的奔向水果店，剛進(jìn)店，一陣清香迎面而來，仿佛許多的.水果精靈在排著隊(duì)般召喚我過去，我朝里面走了走，一個(gè)坐在柜臺后面的女人起了身來，朝我這望了幾眼后又坐了下去，她中等的身材，扎著低馬尾，顯得端莊大方，后來我一聲不吭站在原地，以為不一會(huì)雨就會(huì)停，可誰知，它好像在和我作對一般，一直不肯停下來，過了許久，我還是很尷尬的站在原地，我忽然想到可以買一些水果，但是掏了掏錢包一分錢也沒有，她又抬頭看了看我，似乎看出了我的窘迫，但還是沒有說話，我想與其在這尷尬的站著還不如跑回家，就在我剛要邁出水果店時(shí)，那個(gè)女人開了口：門邊有兩把雨傘，你隨便那一把去吧我呆住了，看了看她，她溫柔的笑著，于是我沖她擠出了一個(gè)大大的笑容便撐起雨傘跑回了家。

　　后來，聽別人說，原來那家水果店里的老板曾經(jīng)是在一家很好的公司里上班，由于一次下雨天，她到一家商店避雨卻被店主趕了出去，因此將剛談好的合同弄濕了，被辭了工作，她就在這開了一家水果店，過著平凡而又充實(shí)的生活，聽到這，不禁我的心久久不能平靜

　　同樣都是雨天，淅淅瀝瀝，只是有的人懂得將心比心。

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　　身在高中階段的最后一站，總是深感未來的可怕。未來飄忽不定，但其實(shí)又緊握在自己的手中。帶著過去11年的辛酸與淚水，我終于迎來了這最關(guān)鍵的第十二年。我在夢想的田野中埋下一顆希望的種子，并期盼著它在經(jīng)歷了這風(fēng)雨中最猛烈的一年后可以綻放出，青春的光彩……

　　夢想是那樣又高又遠(yuǎn)的東西，仰望久了，眼睛會(huì)酸、會(huì)掉下淚。

　　剛上高中的時(shí)候，我的決心很大。發(fā)誓要在這一年里，艱苦奮斗、發(fā)奮圖強(qiáng)，幻想著自己可以通過自己的努力，考上理想的大學(xué)。可現(xiàn)實(shí)總是沒有理想那樣完美。每天海量的作業(yè)，讓我力不從心。花了好久的時(shí)間，終于做完了一門學(xué)科的作業(yè)。本應(yīng)稍微有一些成就感的，但一想還有好多的作業(yè)等著我去完成，便沒有了一切的感想，繼續(xù)埋頭苦作�？粗�已經(jīng)指向深夜的鐘表，只能無奈的搖搖頭、嘆嘆氣。我的努力一定會(huì)有回報(bào)的！每當(dāng)想到這里，心里的動(dòng)力與勇氣又多了許多。我會(huì)成功的，我總是這樣想著，也這樣期待著。

　　在經(jīng)歷大地的呼喚之后，種子從土地中艱難生長出來，它本以為等待它的是燦爛的陽光，但沒想到實(shí)際上是狂風(fēng)暴雨。

　　記得第一次成績出來了，我滿是期待的去講臺查找我的成績。沒想到，等待我的，竟是退步這一殘酷的事實(shí)。

　　我深深的嘆了口氣，覺得現(xiàn)實(shí)真是好殘酷，為什么努力不一定會(huì)有結(jié)果呢？是別人比我更努力，或者是我沒有發(fā)揮好。我能做的，只有沉下心來，再次回到那題海書海，會(huì)成功的，總有一天會(huì)成功的！

　　六月的`風(fēng)，吹來了初夏荷花的清香，吹來了小蟲的歡叫，也吹來了夢想的氣息。在經(jīng)歷了秋的蕭瑟、冬的肅殺、春的萌動(dòng)，我迎來了承載夢想與希望的夏季。不知不覺這一年就要這么過去了，時(shí)間過得真快。在經(jīng)歷了一次次的挫折與失敗之后，在眼淚與汗水無數(shù)次揮灑之后，我相信夢想的奇跡會(huì)發(fā)生。

　　如今，我已經(jīng)忘卻了昔日的煩惱與歡笑，放下心里的一切負(fù)擔(dān)，將夢想與希望埋進(jìn)心里，許下一個(gè)期愿。希望的種子如今已長成一束花朵，綻放在夢想的田野上。

　　因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨的磨練，才使得希望之花綻放出奪目的光彩。

　　似乎可以看到，希望之花，正在風(fēng)雨中怒放。

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　　讓我們撿拾起歲月的痕跡，去點(diǎn)綴生活的空間，在安靜隨意中繼續(xù)著生命的俏麗。

　　—— 題記

　　初春，煙雨蒙蒙中，迎春花點(diǎn)綴著我的回想。雨聲，幻化為琴弦，將我的思緒彈拔其間。音符，跳了好遠(yuǎn)，又跳回那個(gè)懵懂的曾經(jīng)。

　　讓我們撿拾起歲月的痕跡，去點(diǎn)綴生活的空間，在安靜隨意中繼續(xù)著生命的俏麗。

　　吳教師，你是我的班主任，固然如今我無法再坐進(jìn)你的課堂，可往事的淡香仍舊使我陶醉。

　　你很有耐煩，也很喜好與小孩子玩耍。記得我剛?cè)雽W(xué)的那個(gè)秋游，你拎著一大袋糖果與我們奔馳在金黃的麥地里，我們一起品嘗歉收的喜悅，一起陶醉于夏末秋涼的溫暖中。我們這群孩子的靈活笑臉與你爽朗的笑聲鞭長莫及，把那個(gè)秋日的天空粉飾得無比燦爛。

　　而如今，雨聲宛若飄逸的音符，在天涯與天涯遙相共吟。我能做的，只是將雨絲與思念密密縫綴，讓風(fēng)兒將它寄給遠(yuǎn)方的你……

　　回想再將間隔拉近一些，我們都成了高年級的學(xué)生，而教師，你的臉上也多了些許歲月的.痕跡。印象中，你常叫我到辦公室與你一同探討寫作本領(lǐng)，我也常密切地坐在你懷中撒嬌。可在那一日與你的聊天中，我發(fā)明你的眼神里少了一畢生機(jī)，多了一份疲乏，你的額角多了一道溝壑，少了一抹芳華。我深深體會(huì)到，你為我們這群淘氣孩子不知支付了多少，而我們卻總不懂事地置你的愛而不聞不顧。多少次，你黯淡的臉下流露出對我們的無奈，多少次，你扯著嘶啞的嗓子卻還悉心為我們指導(dǎo)。

　　而如今，在歲月季節(jié)里，在塵世瑣屑中，雨珠在枝葉上搖曳著歲月的痕跡，我的心事在雨中被沉淀得愈加深深雋永，以是我能做的，唯有一聲真摯的感謝與一句深深的歉仄。

　　忽然，以為自己的思念那么能干為力，因?yàn)槲覀冊��?jīng)脫離你，不知何時(shí)才氣再相聚。

　　不外，人生便是月臺，送走一批，又迎來新的。那么，我會(huì)將我對你那抹懷念與感激放在心底，待到再次思念你時(shí)拿出來細(xì)細(xì)品讀。

　　以是，我將纏綿的心緒輾轉(zhuǎn)成一曲絕唱，掠過孤村茺島，越過茅舍和阡陌，帶著時(shí)間的軌跡突破暮色，融入蒼穹……

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　　這是六年級的第一次秋游，也是最后一次小學(xué)生涯中的秋游。不同于其它幾次，我有一種特殊的感覺，濃縮在這蒙蒙細(xì)雨中……

　　秋游地點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)王國，大家都興致勃勃，由于是小學(xué)生活中最后一次秋游，同學(xué)們也準(zhǔn)備痛痛快快地玩兒一把，給小學(xué)生涯留下一個(gè)美好的回憶。

　　汽車緩緩地駛到了發(fā)現(xiàn)王國，同學(xué)們都迫不及待地沖下車，跑向游樂場。大家都是六年級的大孩子了，所以這次大家在玩兒游戲時(shí)都非常謙讓，不像其他幾次你爭我奪，蜂擁而上。第一個(gè)游戲項(xiàng)目是‘禿鷹’，同學(xué)們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)準(zhǔn)備開始。我也排在隊(duì)伍里，這是我第一次玩兒‘禿鷹’，所以難免有點(diǎn)害怕，王舜奇安慰我說：‘咱們兩個(gè)坐在一起，我保護(hù)你！’于是我放下心來，同時(shí)感受到同學(xué)間的友誼。下了驚心動(dòng)魄的'‘禿鷹’，我們?nèi)ァ畞嗰R遜’探險(xiǎn)，我不由得激動(dòng)起來，因?yàn)槲易钕矚g的項(xiàng)目開始了。我們一組七個(gè)人走上小船，大家都很興奮，一起喊著‘漂流開始嘍！’沿著曲折的河流，向前沖去，一會(huì)兒有水進(jìn)船，一會(huì)兒巨浪翻天；我們的表情也隨之變化，一會(huì)兒驚，一會(huì)兒喜。進(jìn)入暗道時(shí)我們一起尖叫，也體會(huì)到了集體的溫暖。下一站是‘海盜船’，對我來說也是非常刺激的項(xiàng)目，平時(shí)我很怕暈，可想到是最后一次了，我也沖到了船上。隨著一聲哨響，船開始搖擺起來，我暈得把頭埋了起來。一會(huì)兒，晃動(dòng)的角度更大了，幾乎成了60度角！我的心也隨著海盜船悠來悠去，感覺更暈了。這時(shí)，李明浦讓我靠在他身上，安慰我說別緊張，放松心情會(huì)好一點(diǎn)。過了一會(huì)兒，搖晃的幅度越來越小了，終于停了下來。我抬起頭，覺得天旋地轉(zhuǎn)，無法走下海盜船，李明浦幫助我勉強(qiáng)下來了。我很感激他！剩下的幾個(gè)項(xiàng)目我休息了一會(huì)兒，只參加了一個(gè)，也很刺激。

　　此時(shí)，天氣陰沉沉地下起了蒙蒙細(xì)雨，雨水輕拂著大地，我們也快樂地結(jié)束了今天的游玩兒。在發(fā)現(xiàn)王國門口，我們伴著小雨照了兩張集體合影。在這細(xì)雨中，我們的小臉兒充滿了笑容，大家都十分高興！我在回學(xué)校的車上看這兩張照片時(shí)，心里充滿了感動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我們共同度過了六個(gè)春夏秋冬，再回首，多少的汗水，多少的眼淚；多少的情誼，多少的感動(dòng)；多少的關(guān)懷，多少的互助！我們即將分別，即將各自飛向遠(yuǎn)方。再看到這一張張純真潔凈的笑臉，我不禁熱淚盈眶！一種說不出的感覺一直縈繞在我的心頭！

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　　圖騰龍鳳,飛騰在中華上下五千年的歷史中;甲骨水墨,浸染在華夏前后泱泱的國基中.這歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨,這東方的民族巨龍,這千古不變的黃河文明;這日新月異的摩登大樓,這絢彩飛揚(yáng)的現(xiàn)代音律,這前人用鮮血開辟的辛酸時(shí)代.

　　較之古今,我不禁汗顏.

　　網(wǎng)絡(luò)上偶然的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沏一杯香薰的奶茶,本是為了完成任務(wù)而搜羅文章.百般聊賴,我驀地覺得這文采很廉價(jià),就那么隨意拾起一篇,用雙眼和雙手重復(fù)一遍別人的思想,突然涌起一股莫名的恥辱與辛酸.憤憤地丟下了筆,那么隨心地覽閱他人的思想.不知是如何點(diǎn)進(jìn)一網(wǎng)友的空間,那組圖片插著文字震撼了心靈.于是,便突然熱情高漲,幻想著以魯迅的筆鋒喚醒所謂的世人.

　　有人跟我說,曾經(jīng)有一條大魚,生活在北冥那個(gè)地方,它化做一只巨鳥,在天地之間翱翔.巨鳥有如垂天之云般的翅膀,雖九萬里亦可扶搖直上.圣賢賦予我們可以囊括天宇的胸襟,為我們塑造一個(gè)博大恢弘的殿堂.

　　那時(shí)候,有個(gè)怪異的青年名叫稷康,他臨刑前彈奏了一曲絕響,那寬袍博帶在空中飛揚(yáng),他用了最優(yōu)雅的`姿態(tài)面對死亡.幾千年過去,依舊有余音繞梁,只是他不知道,真正斷絕的不是曲譜,而是他的傲骨,乃至他身上的衣裳.

　　時(shí)間的齒輪悠悠蕩蕩,終于在甲申那里失了方向.于是瘦西湖畔,梅花嶺上,為為紀(jì)念這個(gè)悲劇建起一座祠堂.那個(gè)叫史可法的文弱書生,他不愿散開高束的發(fā)髻,更不能脫去祖先留給他的衣裳,于是他決定與城共存亡,丟了性命,護(hù)了信仰,殘酷的殺戮,如山的尸骨,并不能將民族的精神埋葬,有人相信,千百年后它依舊會(huì)在中華大地上熠熠閃光.

　　就在千百年后的今天,我坐進(jìn)麥當(dāng)勞的廳堂,我穿起耐克牌的時(shí)裝,我隨口唱者為愛而死卻莫名其妙地心傷.

　　那群褐發(fā)藍(lán)眼的豺狼,帶著堅(jiān)船利炮,拆了我們的廟宇,毀了我們的殿堂.

　　我不愿為此痛斷肝腸,不愿祖先的智慧無人嘆賞,不愿我華夏衣冠倒靠外國人去宣揚(yáng).所以我總有一個(gè)渴望:有一天我們可以拾起自己的文化,撐起民族的伎脊梁!!!

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　　見慣了滿月光華，完美無缺，那一彎弦樂卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。

　　觀遍了浩蕩滄海，無端無崖，那一湍溪流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘。

　　識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥，讓歸隱者頓悟宇宙的深義。

　　而后，生命以退讓以不完滿的空缺顯視，于擁堵中開辟沉寂，于完滿中留下空自。

　　茶：引恬淡上了心間。

　　西方人喜歡咖啡，濃烈而沉重，那種如鐵一般的黑，乏著機(jī)械和金屬的光澤。細(xì)抿一口，使?jié)M口苦澀，強(qiáng)烈的提神效果和密匝的水汽，通透而不留間隙地攫住你的思想，裹任你的神經(jīng)，像一個(gè)霸道的人，一下子占據(jù)了所有的空間，所以南方人喜歡冒險(xiǎn)，喜歡開拓和占有。

　　而茶，生于幽谷陰坡之上，浸潤和風(fēng)細(xì)雨的輕柔，吸取月華星輝的清幽，骨子里都透著股恬淡。而后細(xì)采嫩葉，細(xì)細(xì)的`手工研制，等到深夜人靜，新月如鉤，一壺紫砂，一注熱水，高低緩就，慢慢沖泡，也不急，等水汽漸散，再一個(gè)人去細(xì)細(xì)地品舌尖上的一股恬淡，隱隱地感覺那一抹幽香融了月色山情匯入了一片思緒的空白中，所以好飲茶的東方人，恬淡睿智。每個(gè)人都是哲人，都是思想者。

　　做人如飲茶，用微微淡漠，游絲般的幽香，給思緒給生活從更多的空間方可恬淡自如，從容不迫。

　　畫：一片空白引情來。

　　一片葉子，畢加索會(huì)細(xì)細(xì)地繪出它在陽光下的陰影，凡高則會(huì)偏執(zhí)地用大塊大塊的顏色涂抹葉子生之悲哀與死之瘋狂，而無論是誰，都過于具體，過于注重那些事物的表象，換句話說，他們都過于完滿。

　　人：空自在心中。

　　所謂一花一世界一鳥一天堂，世界的本源也就隱藏在那片微笑而不完滿中。佛陀拈花示眾，眾弟子皆不解，而唯有迦葉雙手合十，口稱：“阿彌陀佛，弟子頓悟”，終極佛陀大業(yè)。這是人的智慧，在完整的空白中，窺視了人間的真諦。

　　人如斯，當(dāng)緊守一片空白，空在心中，便全然灑脫，生命意義也由此顯現(xiàn)。

　　當(dāng)我們在一片風(fēng)雨的空白中，悄然發(fā)現(xiàn)我們正擁有一片完滿天地。

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　　回家的路上，點(diǎn)點(diǎn)雨水落了下來。

　　天空褪去了蔚藍(lán)色，被朵朵烏云染上了鉛灰。雨水被拉成絲絲細(xì)線，充實(shí)了我的視線。下雨的時(shí)候，空氣總是那么好聞。雨水流過的泥土味道很濃厚，地上的青草香，飄到樹葉上，與花香一起鉆進(jìn)我的心中。

　　地上干涸的土地被雨水點(diǎn)亮了，幾滴雨水聚在一起，漸漸濕了大片�！皣W嘩——”雨下的更大了。頭發(fā)濕濕的印在臉上，為趕緊跑進(jìn)亭子中。因?yàn)闆]有帶傘，只能等雨停了。可雨下的更大了，天也漸漸沉了下來。再不回家，媽媽該擔(dān)心了。唉——反正衣服也會(huì)濕的，跑吧。

　　正在雨中跑呢，聽到后面也有“噠噠”的聲音，伴隨著一聲“小妹妹...”，我扭頭一看，是一位大哥哥。他穿著濕了半截的牛仔褲，深藍(lán)色的上衣，正舉著一把傘向這邊跑來，是出了什么事嗎？

　　只見大哥哥跑到我的.身旁。他對我笑笑，“呵呵，小妹妹，這么大的雨怎么不打傘呢？會(huì)生病的。”說完，他把傘打在了為頭上。（真的很可怕，有木有。）“啊，我，我沒帶啊�！蔽业椭�頭。他聽完后，又對我笑笑“是這樣啊，沒關(guān)系，我們一起吧。”他把傘又往我這邊打了打�！班�，謝謝�！甭曇粜〉倪B自己都聽不見。

　　這個(gè)大哥哥到底是怎么想的，為什么要給我撐傘�。渴菈娜藛�？難道——他想拐帶我！耳邊仿佛響起了媽媽的話：“不要隨便和陌生人走……”我猛地抬起頭，看到大哥哥含笑看著我，我一驚，心想，完了！只聽他幽幽說了聲：“我不是壞人哦�！贝蟾绺鐣�(huì)讀心術(shù)？他抬起手指向旁邊“我家在那”。呼，要走了啊，又要淋雨了。我又看了看他，才發(fā)現(xiàn)他的半邊衣服都濕了。“我……”話還沒說完，他就將傘塞到我手上，“這傘你拿著，我回去了�！辈坏任艺f謝謝，他就轉(zhuǎn)身跑回雨中，還回頭揮手再見。

　　我久久愣在了那里，看著雨簾中大哥哥的背影。他是個(gè)好人吶，我還誤會(huì)了他。陌生人也不一定是壞人啊。

　　在這個(gè)雨天，發(fā)生了件令人愉快的事。雨中，充滿了感動(dòng)。

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　　春雨濛濛，墨檐青瓦的長廊于早春新綠的煙云中模糊可睹。我與父親散步在半山腰的德化廊，廊壁上鐫刻的是中華官族傳統(tǒng)文明精華“孝講”的出色代表--二十四孝圖。?

　　幾年前，故鄉(xiāng)的小山上德化廊剛修成，父親帶著年幼的我來到這叢綠之中，望著我懷疑而又佳奇的眼神，父親指著大理石上清楚的二十四孝壁畫，耐煩地替我講授：“這是子父孝順父母的故事，這是哭竹生筍，道得是……”

　　恍然間多少年從前了，爾不再是這個(gè)拽著父母衣襟的小丫頭，但兒時(shí)的記憶還在，對二十四孝的記憶還在：

　　望云念親，是狄仁杰登山看母淚淌頻，傳得身居相國猶懷孝，不愧奉君不愧民的好話；

　　泣竹生筍是孟恭武淚滴朔風(fēng)，招去隆冬生筍，地意安全的感誠之至；

　　籠背母回是鮑文芳履炭救母，負(fù)籠越山，博得沉重危難益堅(jiān)忍，孝更盡倫腳可衿的確定；

　　臥冰供鯉，是王祥河水之上留得臥冰模的感我至深；

　　售身葬父，是董永孝感天穹，仙姬陌上遇的傳奇；

　　……

　　雨還未停，還未走到長廊絕頭，壁畫仍然連綿著，眼前的是老萊娛親、郭巨埋兒的壁畫，這樣的壁畫在讓我贊嘆的同時(shí)，委名不討我愛好，同樣是生命，用小孩的生命連續(xù)前輩的性命，這確切是哀劇，是事實(shí)生涯的可憐。共樣，老萊子戲彩也是在己格同等的昨天所不倡導(dǎo)的，對父母的侍奉應(yīng)當(dāng)是領(lǐng)從心坎的尊重跟關(guān)懷，用簡直瘋癲的作法往贏得父母的歡心，太功于幻想化，若是真這樣，父母只會(huì)更擔(dān)憂。難怪魯迅會(huì)說：“誰也不履行�！�

　　前人的豪舉，我們無奈企及；二十四孝的.故事，頗富傳奇；每一個(gè)故事只是轉(zhuǎn)達(dá)給我們一種觀點(diǎn)，一份信心，并不合適我們執(zhí)著、學(xué)條地去模擬。在這個(gè)幸福安定的時(shí)期，我們不提倡傻孝，我們應(yīng)該以說德為基本，用大家的真心與愛來盡一盡為人子母的孝路。

　　激動(dòng)中邦優(yōu)良多年之一崔彤守在病床邊，用本人不倦的歌聲喚醒了輕睡一百個(gè)晝夜的父疏，這是一個(gè)奇觀，是小崔彤用實(shí)口、用孝發(fā)明的神曲。孝不僅在廊壁的繪上也在咱們的身邊。

　　旦陽未經(jīng)將要降山，雨停后的小鄉(xiāng)清爽亮潔，猶如群山圍繞的嬰孩。當(dāng)歸野了，母親必定干惡了飯等著我們。走到長廊的止境，啼嘻嘻地取父親碰響了古鐘，在這煙雨散后的安靜之中，鐘聲遼遙婉轉(zhuǎn)。

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　　“做人一定要懂得給予，不要只明白索取。在你幫助他人的過程中，得到的往往比失去的更多。”走回家的路上，我腦海里一直浮現(xiàn)這句話，讓我不得忘記。

　　那一次，媽媽讓我陪鄰居家玲玲姐去超市買東西。我們剛走到樓下，一陣閃電從天際劃過，嚇得我直縮脖子，玲玲姐說：“我們回家拿把傘吧！”“不用了，還是快點(diǎn)走吧！”我極不耐煩的說。

　　我們很快將東西買了回來，剛走到一片樹蔭下，一陣?yán)滹L(fēng)吹了過來，害我打了個(gè)寒顫，不由得說起了：“今天真冷�。　蓖蝗挥钟幸魂嚧箫L(fēng)刮了過來，把一排自行車吹到在地，隨即雨像調(diào)皮的娃娃一樣落了下來，我正要走玲玲姐說：“我們快去把自行車扶起來吧，不然車主們又該著急了。”我白了她一眼說：“要扶你去扶，我可不想被淋成個(gè)落湯雞，回家感冒。”我去屋檐下躲了雨，憂：愁的看著那傾盆大雨心想：這么大的`雨她還要扶自行車，真傻�。【妥屗�自己成落湯吧，我才懶得管他呢！只見玲玲姐在雨中彎著腰，慢慢的把車靠在樹旁，誰知一輛自行車又倒了下來，成功的把一排自行車又弄倒了，“真是罪魁禍?zhǔn)住蔽液莺莸恼f，在看看玲玲姐依然微笑的把自行車又扶了起來，好像自行車就不是她扶的似的，但是她的額頭上早已冒出了密密的汗珠，我動(dòng)了惻隱之心，正準(zhǔn)備來幫助她時(shí)，在看了看這雨勢，我的惻隱之心立刻消失的無影無蹤。在看了看路邊，人們一起彎下腰來把自行車推到路邊，有人甚至從自己家里拿來兩張大被單網(wǎng)自行車上一蓋。

　　自行車停好了，人們都毫不吝惜地紛紛向玲玲姐豎起了大拇指，嘴里不停地說著：“這女孩真是舍己為人哪，應(yīng)該受到表揚(yáng)�！贝藭r(shí)玲玲姐臉通紅。人們又向我這邊投來了鄙夷的目光，嘴里還說著：“這么大的孩子真不懂事�！蔽倚呃�極了，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。

　　是啊，在生活中舍己為人多么重要。我真正的懂得了：在舍己為人的時(shí)候，我并不定失去，而往往得到的比失去的更多。瞧！雨中那鮮紅美麗的花朵正在一起開放，多么美麗、多么耀眼，散發(fā)出無人能比的光芒。

雨中_750字11

　　“心晴的時(shí)候雨也是晴，心雨的時(shí)候晴也是雨，在雨中。”這是我最喜歡的一句話，也是我喜愛雨的原因，是啊，每當(dāng)自己快樂的時(shí)候，紛紛小雨暈開了心中的酸甜；心情郁悶，適逢淫雨霏霏，那就讓雨為自己做一次洗禮。

　　不知何時(shí)，終于在書店尋覓到了一本期盼好久的書，我總是像以往那樣，輕撫著淡灰色的書皮，湊近紙張聞著油墨香，小心翼翼地翻看著······

　　走出書店，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，但這并沒有影響到我的快樂，我把裝書的袋子裹在懷里，漫步在雨中，絲絲小雨和風(fēng)兒一同拂過面龐，幸福與快樂也一起躍入我的心窩。雨中，偶爾會(huì)見到一對情侶撐著傘走，這不失為一種浪漫；孩童也在雨中瘋跑著，完全不顧身后家長的勸阻，孩子們一路跌跌撞撞的跑著，“這不就是我童年的`縮影嗎？”我想著，“也許他們會(huì)重復(fù)著我們的經(jīng)歷，也許他們會(huì)走自己的路”。在雨中我也找到自己的小時(shí)候，收獲了一份幸福。路是有盡頭的，雨停了，我也到家了，一路上我和雨為伴，雨帶給了我幸福的感覺，也暈開了甜的味道。

　　我喜愛雨，喜歡傻傻的呆在雨中，享受雨帶給我的感覺，但在受挫時(shí)我也期盼雨的洗禮與安撫。

　　考試、遲到、挨批······所有不好的事都在這一天悉數(shù)到來，傍晚，撐著傘背著重重的包走出校園，雨水沖刷著地面上的泥濘，沖刷著枯黃的落葉，也在沖刷著我壓抑一天的不愉快，雨水傾盆而下打在傘上的聲音是沉重的，視線也被雨水模糊，人影景物都在輕微的晃動(dòng)，在雨中。我佇立在車站，路旁的一景吸引了我的注意，一位搬運(yùn)工冒雨在搬鋼材，他把鋼材一塊一塊地搬上貨車，就他一人。他抱著鋼材邁著蹣跚的步伐向貨車走去，雨水淋濕了他，雨水的聲音似乎覆蓋不住他喘著粗氣時(shí)的那一聲聲顫動(dòng)，就在他抱最后一塊鋼材的時(shí)候，粗氣的聲音消失了，換來的是鋼材落地的重大聲響，我的眼睛刺痛了，但他在雨中搖晃著爬起，然后用衣袖擦了擦臉上的雨水，接著扶起鋼材，繼續(xù)著他的工作。我上了車，望著窗外模糊不清的雨景，我明白了，挫敗不是可以讓自己消沉的理由，我要學(xué)會(huì)理智地面對，平靜地面對，這是雨帶給我最大的撫慰，在雨的洗禮中，我逐漸學(xué)會(huì)成長。

　　在雨中，我感受到幸福、快樂，也學(xué)會(huì)了成長！

雨中_750字12

　　沒有沉悶的雷鳴做襯，雨便悄然拉開了帷幕……

　　從天空降臨，碰擊著萬物，發(fā)出嘩嘩聲，如仙女用那纖細(xì)的手指撥動(dòng)琴弦，為大地奏出一曲妙歌，使人心情豁然一亮，舒暢萬分；偶見行人打著花傘，漫步其中，享受著這上帝的恩賜。我愛雨，愛那春夜的喜雨；我愛雨，愛“一雨縱橫亙二洲，浪淘天地入東流”的壯闊；我愛雨，愛“小樓一夜聽春雨”的悠閑……

　　我對雨情有獨(dú)鐘，通窗觀雨，驀然悟人生：雨，時(shí)而呼嘯而至，時(shí)而輕輕降臨，變幻莫測。但是，終究都是那樣短暫，可是它滋潤了萬物，給人們帶來了歡樂。這不正如人生嗎？生命的長度是有限的，但是寬度是無限的，你可以默默無聞，也可以舉世聞名。

　　我敬慕史蒂芬霍金，他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰山北斗，也是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士。他的生命被注定是那樣短暫，而且癱瘓?jiān)诖步?jīng)受病痛的折磨，但是他沒有對生命失去信心，而是憑借自己的`智慧和艱辛，寫出了著名的《時(shí)間簡史》，推動(dòng)了科學(xué)界的飛速發(fā)展，為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　是否想起我們的榜樣張海迪，她身殘志堅(jiān)，以不屈的毅力超出了生命的極限。任常霞，為了黨，為了人民而犧牲了年輕的生命。愛迪生、雷鋒、居里夫人、諾貝爾等等，這活生生的例子足以震撼人心。

　　這些名人都是世人皆知，萬人敬仰的。但是我們身邊那些默默奉獻(xiàn)的人呢？“馬路天使”早于第一聲雞鳴，當(dāng)清晨第一束陽光劃過天邊，你仍然可以看見他們那勤勞的身影。醫(yī)院里“白衣天使”日夜忙碌著，人們是否想起“非典”時(shí)期，為了人民的健康安全，這些“白衣天使”犧牲了回家的時(shí)間，乃至犧牲了自己寶貴的生命�！跋灳娉苫覝I始干”，教室上空飄著的粉筆沫，不，那不是粉筆沫，那是老師播撒的辛勤的花朵，燈光下，總見他們低著頭，默默地工作著。老師們就是渡工，把一批批充滿夢想的船客載入彼岸，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無情的風(fēng)霜卻漂白了他們的雙鬢。而這些人，都是無聞的，都是不被眾人知道的。

　　“不要因碌碌無為而悔恨，也不因默默無聞而羞愧”，就讓我們短暫的生命發(fā)揮出無限的寬度吧，讓我們生命的顏色不再那樣單調(diào)！

　　雨依然輕輕地飄著，飄著……

雨中_750字13

　　又是疏落落的下雨天。在教室里，卻還是感覺到?jīng)鲆狻ｉ_著窗，就聽到斷斷續(xù)續(xù)的雨聲。

　　托腮出神，窗外的一切都在灰白的調(diào)子里。‘啪’一聲，清亮的聲音拉回我的思緒，一滴雨水敲擊在了屋檐下的石頭上。又是一聲，又有一滴雨水重重的摔在石頭上。就這樣，一滴接著一滴。

　　一場滂沱不期而至。

　　沉悶的放學(xué)鈴敲響。我沒有帶傘，沒有等待那個(gè)為我遮風(fēng)擋雨的身影，只是獨(dú)自游走在街上，心底與迂回苦澀的失落。此時(shí)此刻，我才體會(huì)到張繼落榜后的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的心灰意冷。雨，無情的打在我的臉上；風(fēng)，恨恨的刮著我的心。回想前幾天，那自信滿滿的.神情到那里去了呢？提前要的愿望還能實(shí)現(xiàn)嗎？回家時(shí)接受那五個(gè)手指印嗎？想到這里，一種酸澀牽動(dòng)思緒，豆大的淚珠在眼眶中徘徊之后還是一顆顆掉落。淚和雨混在一起，流入了我的嘴角我嘗到了一種苦澀無比的味道。

　　雨，淅淅瀝瀝的漫天飄灑，像是委屈的孩子躲在雨懷里偷偷抽泣著。落葉紛飛的小道卻滿是苦澀的味道，微微嘆了口氣。秋天的風(fēng)里，我覺得有一點(diǎn)冷，所以我抱緊雙肩繼續(xù)往前走遠(yuǎn)。

　　嗯？是雨停了嗎？抬頭一看，一把紅火的大傘為我擋住了雨水的敲打“我們到亭子里躲一躲吧！”“嗯。”“你的成績我已經(jīng)知道了。”媽媽的一句話，是我很驚訝--他沒有任何想法嗎？‘下次努力吧。’我從她的眸中看到了一股莫名的力量。我們到了亭子里，我又看到了同一個(gè)場景，一滴又一滴的雨水沖向檐下的石頭上。但唯一不同的，是這塊石頭中間凹下去了許多�？吹搅诉@個(gè)場景，使我想起了滴水穿石。一滴滴渺小的雨水落在石頭上，才終于在石頭上穿出了一條很小的洞。這說明了什么呢？成功的花是來之不易的，然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。如果我們想要成功，就必須付出努力。

　　是啊，人生的路上充滿棘，成功那多最嬌艷的花總是藏在最深處，需要?dú)v經(jīng)一次次的挫折磨難。戰(zhàn)勝一株株企圖絆倒你的野草雜藤，它才會(huì)以最美的姿態(tài)綻放在你手中。一縷陽光穿破云層氤氳出明朗的氣息。

雨中_750字14

　　又是一個(gè)下雨天，我撐開了那把充滿愛的雨傘，走在路上，瞬間陷入了回憶中………

　　那也是一個(gè)下雨天，并且雨下得特別大。

　　那天傍晚，我正在補(bǔ)習(xí)班教室里補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)快要結(jié)束的'時(shí)候，老天一瞬間就不開心了，它的笑臉，轉(zhuǎn)眼間變成了哭臉。我不知道是誰惹著它了，但它哭得還真不是時(shí)候——因?yàn)槲覜]帶雨傘。就算哭，也不是不必哭得那么傷心——雨水不僅大，"滴滴答答"滴得到處都是，還時(shí)不時(shí)發(fā)出"叮，叮，叮"的聲音。

　　"耶，終于放學(xué)了！" "回家咯！"………補(bǔ)習(xí)結(jié)束了，大伙兒都開心到飛起。他們一個(gè)個(gè)撐起一把把漂亮的小花傘，一個(gè)接一個(gè)離開了，只有我還在原地等待著。雨不僅沒變小，反而還越來越大了，我站在門口，時(shí)不時(shí)抱怨到:"這雨下得真煩人！不知道我沒帶傘啊！就算你不知道，下那么大干嘛呢！"我足足等了有半個(gè)小時(shí)，雙腿已經(jīng)站得麻木。風(fēng)兒好像在嘲笑我，一直重復(fù)著它那"魔鬼" 般的 "笑聲"從我耳邊吹過。

　　直到我又站了一會(huì)兒后，一位阿姨走了過來，看樣子，有四五十來歲了。阿姨走了過來，她瞅了我?guī)籽郏瑢ξ艺f:"孩子，你咋還站在這兒？"話音剛落，她又打量了我一番，才發(fā)現(xiàn)我并沒有傘。她又說道:"這天氣也是奇怪，說是晴天，又下這么大。你沒有帶傘吧，喏，這傘給你。" "我……我拿了這把傘，您怎么辦？"阿姨說:"你不用擔(dān)心我，我那兒還有傘，我就知道你們有些人沒帶傘，專門給你們送傘來的。不信你看，喏，傘在那兒。"我看了一眼，連聲說道:"謝謝您，那，我先走了，明兒把傘還您！"

　　第二天，我來還傘，卻發(fā)現(xiàn)那位阿姨已經(jīng)走了，我想:也許，阿姨去幫助更多人了吧！"

　　這雨，是那么清涼；空氣，是那么清新；那位阿姨，是那么………

雨中_750字15

　　在我的印象中，總有那么一位老師，在我心底，揮之不去。他只給我上過三節(jié)課，指導(dǎo)我參加數(shù)學(xué)競賽，可就這三節(jié)課，會(huì)讓我終身難忘。

　　大概六點(diǎn)多鐘快7點(diǎn)鐘時(shí)，校園中已經(jīng)有將近七十多名學(xué)生正不耐煩地?cái)D在多媒體教室門口抱怨。此時(shí)正值初春，學(xué)校停止供暖后，除了多媒體教室外，每間教室和辦公室現(xiàn)在的溫度都很低。正當(dāng)同學(xué)們抱怨今天的老師（每三節(jié)課換一個(gè)老師）時(shí)，不遠(yuǎn)處一件辦公會(huì)的門突然被打開了，把我們嚇了一跳。

　　借著天空微微的亮光，我定睛一看，那辦公室里徑直走出一位虎背熊腰的中年男子，差不多有四十多歲。他身穿一件黑色風(fēng)衣，手里抱著一摞卷子，像我們走來。

　　“來，開門準(zhǔn)備上課了！正當(dāng)我們疑惑時(shí)，那男子走到了多媒體教室的門前，掏出鑰匙，打開門后就招呼著我們進(jìn)去。

　　從他身旁走過去的時(shí)候，我悄悄撇了他一眼---稀疏的頭發(fā)，小小的眼睛小小的鼻子，總的來說他的腦袋也很小，二他的一張咧開笑著的大嘴，占據(jù)了他臉上很大一塊位置。他咧嘴笑著。那張大嘴就和臉上的皺紋連在了一起，仿佛一大朵菊花盛開在他臉上了！

　　他的嘴始終掛在耳朵邊，露出兩顆大板牙，和小小的腦袋搭配在一起，還真是像一只大老鼠一般滑稽搞笑。他笑著，無論在什么時(shí)候。

　　“來，這位同學(xué)，告訴我下一步應(yīng)該怎么算？”老師伸手一指，指向我右邊的.一位同學(xué)，此時(shí)他正在睡覺。“哎哎哎，就那個(gè)穿花衣服的同學(xué)！”

　　后來，在我的推搡下，那位同學(xué)終于離開了夢鄉(xiāng)，然后再我迷迷糊糊的指點(diǎn)下，他終于開始了答題。不料，剛答完，老師緊接著著一句：“做你的春秋大夢！我問第10題呢你答第11題，你先站著做夢吧！”

　　話音剛落，所有人都笑了起來，唯獨(dú)我嚇得清醒了過來--其實(shí)我剛才也快睡著了！他說完仿佛還狠狠地瞥了我一眼。

　　再仔細(xì)看他，還是在笑，上課時(shí)的那種幽默，在我眼中，仿佛他已經(jīng)成了“笑面虎”。之后的兩節(jié)課，我再也沒有打過瞌睡，不僅如此，在以后無論什么課堂上，我再也沒有打過瞌睡。因?yàn)槔蠋煹男Χ�不語，使我明白：如果能在磨難與掙扎時(shí)微笑，生命才能綻放出最絢麗的光彩！

　　直到后來，我才知道他的名字，他的笑，就是那樣明朗，令人難忘。而他--郝老師，也是我人生中的一位“好老師”，因?yàn)樗�告訴了我：陽光總在風(fēng)雨中！

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