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初中作文

時間:2021-07-20 09:31:06 初中作文 我要投稿

關于初中作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的關于初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于初中作文

關于初中作文1

  雨,來得突然,她輕輕地推開那扇窗,望見街上的人們走走停停,被雨束縛著;但街上的車子不斷行駛向前,并沒有因為雨的遮擋而恐懼。她望見街上的花花草草正在享受著那大自然的洗禮,可是那燃燒著熱情的太陽卻被澆熄。

  她看著那燃燒的太陽一點一點失去熱情,原本火辣辣的大地卻瞬間變得冰冷無常,那湛藍的天空被那無情的烏云籠罩,她的心一下子灰了下來。

  雨不停的下,越下越大,已經(jīng)從那毛毛細雨轉變成了傾盆大雨。她仍然望著窗外,任那無情的雨點打在窗邊,濺到了她的臉上,使她心中又增添了一絲傷感。

  但她卻又一次輕輕地推開窗戶,望著那連綿的大雨,望著那稀少的人和車,望著那路旁的花花草草。

  不知過了多久,雨停了,一群小伙伴沖向操場,開始玩耍;路上的人和車越來越多;那花花草草經(jīng)過了大自然的洗禮,洗去了身上的污漬,還掛著一顆顆晶瑩而又飽滿的雨露,給予了人一種煥然一新、生機勃勃的感覺;天上那無情的烏云被習習的清風吹走了,那太陽再次現(xiàn)身,再次重燃它的熱情,遠處的天空還飄來了好幾朵潔白的云,千變?nèi)f化。

  她望著這美麗的景象,覺悟了。她已經(jīng)不再傷感,不再自卑。

  這一切都因為那場大雨。是大雨使花花草草生機勃勃,是大雨使天上云開霧散重露太陽,是大雨使世間萬物都重現(xiàn)生機。

  大雨下在了她的心中,過后還在她的心中留下了一架彩虹橋,使光明、希望、快樂、自由通過橋梁來到了她的心中。

  她的臉上露出了笑容。

  這一切都因為那場大雨。

關于初中作文2

  一過年,我翻翻日歷,一看,便發(fā)現(xiàn)妹妹的生日快到了。很不巧,那天是初九,妹妹開學了。

  妹妹快放學了,我就準備去接她。沒想到妹妹還不讓我接了,她只讓我媽媽接。我也只好先去給她買禮物了。讓媽媽接她,帶給她買蛋糕。

  我和鄰居先去學校門口給她買禮物,我們挑了一個吊墜、一個小車,還覺得不夠,就想去我們家門口的老奶奶那里去買,再給禮物包裝一下。

  我們再老奶奶那里看了半天,也沒有找到合適的禮物。最后我們又給她一人買了一個手鏈,還有一個瓷牛娃娃,因為妹妹是屬牛的,還給她買了一個小玩具 。

  我們又給她的禮物包裝一下,老奶奶讓我們自己挑紙和拉花,又費了半天的時間。包裝還要花時間。

  媽媽買蛋糕的時候讓我挑完禮物去蛋糕店找她,我趕緊跑過去,沒想到媽媽已經(jīng)買完蛋糕回家了。

  我又跑回家,還好媽媽沒切蛋糕,不過妹妹已經(jīng)開始偷吃了。我騙妹妹說,沒有找到合適的禮物。

  媽媽說要等爸爸回來才能吃,我就打電話給爸爸,催他回來。爸爸終于回來了,我們可以吃蛋糕了!耶!

  我們插了4支蠟燭,妹妹4歲了。妹妹吹蠟燭吹了好幾下都沒吹滅。最后猛一吹,才把蠟燭吹滅了。媽媽終于切蛋糕了,嗯,真好吃!

  吃完飯,我趕緊把禮物拿出來,妹妹笑得睜不開眼。

  妹妹很怕狗不管是大狗還是小狗,她都怕。我騙她不摸狗的話,你就永遠是3 歲,長不大了,她趕緊去和小狗玩。我以為她已經(jīng)不怕狗了,可是過幾天小狗再來,她還是被嚇的躲在沙發(fā)上。

  希望妹妹可以不那么鬧了。

關于初中作文3

  親情、友情、愛情,人世間的各種情分,都有其規(guī)律的循環(huán),且缺一不可。我們需要親情,使我們得到人性的初衷——父愛及母愛;我們需要友情,使我們尋得內(nèi)心的知己;我們也需要愛情,令我們遇見羈絆一生的摯愛。無論何種情緣,都遵循著相同的法則,那就是——愛。

  愛,俯拾即是。自廣袤無邊的顥穹至一望無際的海洋,自源遠流長的江河至涓涓細流的小溪,自蒼郁蔥蘢的森林至搖曳生姿的草兒,大自然所孕育的一切,都充盈了滿溢的愛。早晨,抬頭仰望燦亮的穹廬,似乎看見幾朵縹緲的白云正愜意地向我們招招手;夜晚,抬頭仰望繁星熠熠的天空,說不定也能偶然瞥見流星紛沓如雨的景象呢!在阡陌大地間,大自然賦予萬物生機,將愛,灌注于一景一物當中。

  我想效法大自然的精神,將愛傳遞給我人生中所遇見的任何人,因為倘若少了他們,便沒有我,是他們締造了我的品格,我的修養(yǎng)。我欲將愛的光輝照亮世界,挖掘世間陰冷的角落,給予他們愛的光芒,賜予他們愛的力量。我欲點燃心中的蠟燭,讓愛之火焰熊熊燃燒,使每個我生命中的過客,感受到愛的溫暖。

  我忖度著,大自然如萬物之母,她所傳達的愛,是親情。而不論何時何地,期許我能將各種情分如花香般遠播,并隨時奉行著那暖煦、柔和的字——愛。

關于初中作文4

  食物的味道有甜有酸有苦,生活的味道也是如此。現(xiàn)在,牛奶的甜味從我的嘴里流進我的心里,這就是專屬的姐妹情誼。它悄無聲息地落在我的舌尖,為我原本枯燥苦澀的青春生活增添了一絲色彩。

  古語有云,“先苦后甜”,姐姐的感受也不例外。一年前,妹妹的出生,讓我從大家眼中的小公主,變成了一個不被人注意的小仆人。這個巨大的差距讓我一時無法接受。我媽有一次讓我抱抱我姐,我把她扔在床上一個人玩,因為她身上有奶膩的味道。

  而這種苦澀的味道并沒有在我心里停留太久。妹妹五個月大的時候,一個帶著糖衣炮彈的妹妹立刻打敗了正在搖搖欲墜的苦城。孩子軟軟糯軟的聲音讓所有人都無法拒絕,當然也包括我;仡^一看,我聽到了姐姐的聲音。就像一個小娃娃,她躺在媽媽的懷里,水汪汪的眼睛看著我。我回頭一看,眼睛漸漸瞇成一條縫,幾聲清脆的笑聲落在心里。從那以后,我的作文,,一直后悔我當時信仰不堅定,我不小心讓姐姐的攻擊起了作用,讓自己在她手下當兵,但轉念一想,誰能拒絕軟、好吃、香、肥的湯圓,誰能拒絕甜的攻擊?

  我姐姐給我的那一針甜味劑完全填滿了我已經(jīng)裂開的心。從那以后,我再也沒有打敗過這個有著悠長甜味的糖衣炮彈。

  妹妹十個月大的時候,在父母的保護下,能站起來走一兩步。每個星期五放學后,我一進家門,姐姐圓圓的、甜甜的、有牛奶香味的身體瞬間就鉆進了我的懷里。我貪婪地聞著姐姐身上的牛奶,而姐姐聞著我身上的微風。她躺在我的肩膀上,用她那肥厚的小手撫摸著我的頭發(fā),用她沉默的行為表達著對我的向往。

  很多朋友問我,你現(xiàn)在的生活是什么味道?我的答案只有一個奶香。是的,姐姐身上的奶香,糯米的香味,成了我這輩子最難忘的味道。

關于初中作文5

  自從我識字開始,我就跌入了書的海洋。最初的連環(huán)畫,對于我僅僅是一種娛樂。當時的我并不認識很多字,只是拿來隨便翻翻那些插圖罷了。隨著年齡的增長,我的讀書范圍就不僅僅局限于那些連環(huán)畫了,一些文學類的,附有精美插圖的.圖書像一塊塊磁鐵一樣吸引著我,我常?吹脧U寢忘食。在這種快樂的閱讀中,我也增長了許多知識,并在實際生活中加以運用。

  有一天,我和媽媽外出游玩,這時,有一只狗從我們身邊跑過。我突發(fā)奇想,想到了書上一條關于狗的小知識。我問媽媽:“媽媽,您知道在狗的眼睛里,世界是什么樣的嗎?”媽媽想了半天也沒答上來,我笑著說:“是黑白色的!”媽媽聽了非常驚奇,說:“你是怎么知道的?這是為什么呢?”我不假思索地說:“當然是書這個好朋友了!因為狗眼里有一種物質(zhì),使它在狗眼里失去了顏色,所以才是黑白的呀!”媽媽聽了,高興地稱贊我知識的豐富!聽著媽媽的話,我的心里像吃了蜜一樣甜。圖書,你真是讓我受益無窮啊!

  閱讀不僅讓我增長了許多知識,還增強了我生活的情趣。一個個精彩的故事,就像一只只美麗的蝴蝶飛躍在我的心靈中。其實有些時候,讀書還可以被看成一種有意義的娛樂呢!

  假期里的一天,我獨自在家。做完了作業(yè),無聊像一種無形的氣流一樣向我襲來。無意中,我看見了仿佛閃著金光的圖書,我立刻打起了十二分的精神,一把抓起書就“啃”了起來。我歡樂地在書的世界里遨游,知識與智慧像陽光一樣滋潤著我的心頭。無聊之感早已被拋到了九霄云外,取而代之的是快樂與智慧。就這樣,我度過了充實而有意義的一天。圖書,你真是我的好伙伴!

  像在沙灘上行走,閱讀也留下了我成長的足跡,我常在書海中探索奧妙,我也在這種快樂的閱讀中成長!

關于初中作文6

  夜深了,月也睡了,蟲也息了,唯有媽媽的故事縈繞在夢的邊界,回響。

  “媽媽,你是天使變來的嗎?”張曉風的女兒這樣問她。這樣稚嫩卻不失真心的問題實在令人震撼。

  但是又何嘗不是呢?每個母親都是天使,孩子就像是上帝精心準備了數(shù)月送給母親的禮物,它沒有精美的包裝與外衣,卻有人世間最動聽的聲音——第一聲啼哭。

  在孩子小的時候,年輕的天使還能夠日日夜夜飛翔于天空,逗孩子笑,載著孩子徜徉在童話的美好中。那潔白厚實的羽毛是孩子們當初最喜歡的地方,在那里哭,在那里笑,在那里咿呀學語,在那里第一次站起來。

  但漸漸地,孩子仿佛插上了無形的翅膀,渴望飛往另一個地方,擺脫母親那又硬又老的翅膀,飛翔在自己未來的天空。

  當他們收拾好行囊,張開翅膀離開的時候,母親不會落淚,也不會阻止,只是希望他們的選擇是對的。只不過,心中少不了那份孤寂和空落落的感覺罷了。

  她慢慢地跟在孩子后面,孩子卻在急速“飛行”,頭也不回地離開。直到孩子消失在她的視野里,她才轉身回家。把昨天的飯菜熱一熱,坐在飯桌旁,卻吃不下飯。

  這便是我們的母親,她們一直在我們身邊,即使翅膀退化也堅持飛翔,即便孩子們新生的翅膀決絕地掙脫母親的懷抱,她們傷心、失落,卻從不在孩子面前落淚。

  史鐵生曾在《我與地壇》中說道:在地壇的每處都有我車轍的印記,原來,有我車轍痕的地方就有母親的腳印。

關于初中作文7

  友情像一杯暖暖的咖啡,溫暖人的心田;又像一縷清涼的微風,吹去夏日的悶熱。友情的滋味,讓我難以忘懷。

  記得那是在一次數(shù)學考試的時候。離考試只有十分鐘了,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準備好了沒。中性筆,好好躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒內(nèi);橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,尺子……咦?尺子跑哪兒去了?我再一次檢查,還是找不到尺子的蹤影。我不禁心想:尺子到底在哪兒呀?昨晚明明還在這里的。難不成,尺子自己長翅膀飛走了嗎?糟了,糟了,馬上就要開始考試了。找同學借?不行啊,每個人都只帶了一把尺子,這次考試有百分之六十的題目要用到尺子啊!

  在我一愁莫展的時候,坐在我旁邊的同學問我:“你怎么了,沒帶文具嗎?”我很抱歉地沖她笑了笑,并回答:“我的尺子不見了,不知道哪兒去了!敝灰娝壑樽愚D了一圈,對我說:“我可以給你一把,放心吧!”語音剛落,“咔嚓”一聲,她的尺子斷成了兩段。她接著對我說:“把手伸出來!蔽疑炝顺鋈,她把其中一把尺子交給了我。我著實有點不好意思,對她說:“可是……”“可是什么可是,馬上開始考試了,拿著吧,你肯定不想考不及格,對吧?”我們都笑了。

  雖然這件事情十分微不足道,但是卻讓我感到了友情的真摯與溫暖。

關于初中作文8

  我們從稚嫩的嬰孩慢慢長大,開始上學。漸漸地我們都改變了原來的樣子。我們變得勇敢堅強,不再害怕,不再退縮。我以前膽子非常小,特別害怕登上什么高樓大廈之類的地方。但是經(jīng)過了那一次以后,我就不在害怕高了。

  記得,那是一個陽光明媚的日子,父母帶著我到游樂場去玩,我看到了騰空而起的海盜船,覺得很好玩,我躍躍欲試,聽說最后一排最好玩、于是我就坐在了最后一排。

  不一會兒,海盜船開動了。起先,并不覺得有什么害怕,但是它擺動的幅度越來越大,幾乎就要達到90°了。當它上去時,我覺得我的心跳加速,當它下去的那一剎那我覺得一切全完了,嘴巴里快速地喊著:“我好害怕……我好害怕!”

  我的手不停地顫抖著,我覺得腳下空空的,就像一只紙飛機在向上飛著突然掉下去。我越來越害怕,兩眼緊閉心里默念:“沒事的,不會出事,不用害怕,只是一個游戲而已!

  不知過了多久,我終于站在了這塊親愛的土地上,仿佛經(jīng)歷了千難萬險歸來,我非常想在地上。

  我飛奔到媽媽身邊說:“其實海盜船也就這樣沒什么好害怕的!眿寢岦c了點頭。

  經(jīng)歷了這次的海盜船之旅,我明白了我們遇到困難時不要害怕要勇于去嘗試,這樣才有可能去戰(zhàn)勝困難。

  我從那次以后,變得喜歡到高的地方去克服自己的恐高癥,而不是站在那溫和的土地上。

  我覺得我成長了一些,克服了自己的困難,變得不再害怕高空。我們每個人都應該努力去克服自己的困難,不可以退縮!

關于初中作文9

  放緩了前行的腳步,都是為了等待。

  等待著沉寂千年的風沙,襲卷了一身的滄桑,透過歷史的窗,將那點點寂寞靜靜灑下一片在宣紙上,又有誰懂得,明亮的月光,驅(qū)不散夜的寒,凝成了千年的寒意,將那些沉醉了一世的感情,化成縷縷銷魂香,彌漫。

  獨自坐在窗前,一封家書如行云流水,窗外的雪是否你也能看見,它的清白。那是我的思念,一盞紅燭,伴我度過漫漫長夜。哪里還有當日的笑顏,到耳邊的小曲再也沒有響起過,那心里留下的,只是窗外的枯椏被積雪折斷的脆響。在深夜,再也沒有人出來看我是否入睡而為我披上風衣;再也沒有人輕輕整理我的書臺,將記憶掩蓋,寒風吹過,燭火跳動了幾下,淡黃的光幾乎看不清照面。

  待到樹上雪落得盡,那消融的雪水匯成條條小溪,樹枝上少了一些枯枝,得了滋潤,也變的一片新意。又是千年春上枝頭,你離開了幾個春秋,莫不是要我白了頭,才能再次撫摩你的頭,牽你那溫暖的手。春雨入夜拍打著芭蕉又是一夜瀟瀟,心里的渴望又增長了許多。歲月饒是無情,沒有我的思念那般悱惻,悄悄地劃過我的眉頭。心頭再也沒有朝出的景氣,多了幾分消頹。半夜醒來,推開你房中的門,擺設依舊,只是少了擦拭的人。

  知了聲悠悠,叫人忘了憂。想起多年后,盼了多年的你出現(xiàn)在街角。我們相遇,大聲喚你的名字,你回眸一笑,似是陌生人,恍惚了昨天的次次歡顏。我又憑什么去擁抱你,去喚起那塵封的記憶。我怕一時傾動忘記了去牽你的手,只得和你擦肩而過,卻如在街角始終沒有相交的倆條平行線。

  我一直等待,沒有移動,我怕你回來在原來的地方看不到我,我一直呆在那等待。

關于初中作文10

  一般情況堆滿了腐草的土地,往往能生長好多植物;清澈見底的河流,常常不會有魚蝦來繁殖。所以應該有容忍的氣度和寬恕他人的雅量,絕對不可因自命清高不跟任何人來往,而陷于孤獨。

  春秋時期,孔子的學生子路曾為盜賊,甚至還搶劫過孔子,但孔子沒有嫌棄他,而是諄諄教誨,使他成為一個言談舉止深合禮儀之人。

  清朝時期,宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家毗臨而居,都要起房造屋,為爭地皮,發(fā)生了爭執(zhí)。張老夫人便修書北京,要張宰相出面干預。這位宰相到底見識不凡,看罷來信,立即做詩勸導老夫人:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇!睆埬敢姇骼,立即把墻主動退后三尺;葉家見此情景,深感慚愧,也馬上把墻讓后三尺。這樣,張葉兩家的院墻之間,就形成了六尺寬的巷道,成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终,換來的確是鄰里的和睦及流芳百世的美名。

  有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時,總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措,但令他驚訝的是,周總理并沒有責怪他,反而和藹地對他說:“這并不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”這雖然是一件小事,卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。

  “水至清則無魚,人至察則無徒。”我們在生活空間里,就是美與丑、善與惡、圣潔與污濁共存。

  所以想要成為一個德才兼?zhèn)洹⒂谐删偷娜瞬,就必須要有清濁并容的雅量和氣度,善于和各種人交往。

關于初中作文11

  我家魚缸里養(yǎng)著一群大小不一、形態(tài)各異的金魚。

  其中,兩條身體花斑、體型龐大的金魚漂亮而又威嚴,它們是這群金魚的首領。一條雪白的金魚,長著修長的尾翼,頭上泛著一小片紅,就像紅瑪瑙一樣,因此得名“紅瑪瑙”,它是我最寵愛的金魚,也是魚群中的“小公主”;還有一條全身金黃,尾翼上有一片黑的魚兒,它那小巧玲瓏的身姿使人不禁充滿憐愛。這群小金魚在水里你追我趕,模樣憨厚可愛。

  每次喂魚食時,它們都高興得樂開了花,紛紛游上來,準備美餐一頓。只要我往水中一投魚食,那幾條身材肥大的魚便瘋子似地游過來,吃得津津有味,滿嘴流油,而那些身材瘦小的金魚卻一粒魚食也得不到,有時還被大魚們憤怒地咬上幾口,后來小金魚們也學乖啦,不再與大金魚們搶奪食物,而是游到水底靜靜地等待大魚們吃飽喝足,然后游上水面等待我的專食。

  有幾次,我發(fā)現(xiàn)它們有時候扒在魚缸上一動不動,剛開始我還以為是小金魚死啦,便坐在魚缸旁嘟著嘴生悶氣,爸爸看了關心的問我怎么回事,我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了爸爸,爸爸聽了,強忍住笑告訴我:“它沒死,這是在睡覺,魚是沒有眼皮的,所以睡覺也是不會閉著眼睛的,而且一動不動。魚如果死了的話肚皮會向上,身體也會僵硬,而且水也會發(fā)出一種難聞的氣味!痹瓉砣绱耍宜闪艘豢跉猓磥眇B(yǎng)魚的知識可真不少!

  在魚缸底部,爸爸放了一層彩色的鵝卵石和一叢長長的水草,鵝卵石上還建著一座亭子和一座大山,山上流著藍藍的水,山旁有一座稻草屋,整個景象漂亮又樸素。小金魚們在水草之間來回穿梭,好像在玩“捉迷藏”,逗得我和妹妹哈哈大笑。有時我們淘氣的用手拍魚缸,周圍那些膽小的魚兒便以迅雷不及掩耳之勢游向遠方。

關于初中作文12

  每逢清明時節(jié),人們用祭品來祭奠自己過世的親人和朋友。我也和我的好朋友李坤鵬約好了,清明節(jié)一起去陵園為無名烈士掃墓。

  清明節(jié)這天,我早早地就起床了,和李坤鵬匯合后,拿出了各自的零花錢,來到山下的商店買了些祭品。我們放眼望去,山上的陵園里有許許多多的人正在掃墓:有些人在擺放貢品;有些人在焚燒祭品;還有一些人在燃放鞭炮……我和李坤鵬正準備上山,可這時一陣微風吹來,我卻沒有聞到春天芬芳般的氣息,而是有點嗆人的味道。這時,我仰頭一看山上青煙縈繞,原來是它在作怪搞得鬼。我便對李坤鵬說:“我們?nèi)グ鸭榔吠说,換幾棵松樹種在烈士墓旁吧?這樣即環(huán)保又方便!崩罾i說:“的確,我也有這種想法,如果焚燒祭品和燃放鞭炮,不但污染環(huán)境還容易引發(fā)火災。”我們換完松樹,走在山上,處處都是烏煙瘴氣,把我們嗆得直咳嗽。來到無名烈士的墓前,我和李坤鵬先把這位烈士的墓培了培土、把墓碑擦了擦塵、又在烈士的墓旁種上了松樹……

  掃完墓,在回家的路上我想:現(xiàn)在的電腦不是萬能的嗎?說不定還有網(wǎng)上陵園呢!回到家后,我打開電腦,在電腦里搜了一下“網(wǎng)上陵園”。果不其然,還真搜到了。只要花點小錢和時間注冊一下,就可以為自己過世的親人和朋友,辦一個網(wǎng)上墳墓。也可以像現(xiàn)實一樣祭奠自己過世的親人。這里的祭品不但應有盡有,而且還不用花錢呢!在這里祭奠不但環(huán)保,還節(jié)省時間。我想:日后大家能夠到“網(wǎng)上陵園”去祭奠,即環(huán)保,又安全,還方便。

  隨著時代的變遷,我相信會有更多的人來“網(wǎng)上陵園”。

關于初中作文13

  朋友,像一棵樹,幫你遮風擋雨;朋友,像一叢火,溫暖你的心靈;朋友,像一顆開心果,與你一起度過歡聲笑語。

  在我上小學前,我媽瞞著我給我報了附近一所小學。我本不想去上,因為同村的一些孩子都是上的鎮(zhèn)中心小學。

  開學第一天,我去了附近的小學,認識了很多人,但我老是叫錯名。其中就有他們。她跟我一樣都很高。

  再往后,二年級時,我們做了同桌,三個人一桌,在最后一排。我們發(fā)現(xiàn)了很多相同點,比如我們都很高,都扎馬尾辮。等等。我們很快成了好朋友。行影不離起碼在班上是這樣。三年級時,上體育課時,我發(fā)現(xiàn)了一位高個子同學,我們跑的都慢,體育成績都不好。測五十米跑時,我們跑在了最后。幸好有個伴,不然會有多孤獨,幸好有他們。

  四年級時,分班了,我與其中一人不再同班。讓我的心里有些小小的失落感。但是我又遇見一位矮點的女生,她與我們很合的來,所以還是充滿著;歡聲笑語。當然我沒有忘記不同班的那位女生。

  五年級我們又同班了我很開心。

  上了初中。分班時,又遇見兩個熟悉的人與我一班,我很高興。我們又在同一班級。雖然不同桌,有緣在,但我們在課下總是很好的;蛟S這就是緣分’。我們還是在隊伍的最后。我們在吃飯時也一起聊天?傊,我們是互相關心互相照顧的。緣分真的很奇妙,我遇見'她們是緣分,緣分真的很神奇,我遇見了她們,有緣在一起度過了小學至初中。也許有緣,也許。從遇見開始她們就注定要做我一輩子的朋友。有緣遇見她們,是我最美好的遇見。

關于初中作文14

  緣由天定,分在人為。冥冥中,一切已有了合理的安排,但命運與幸福始終掌握在自己的手里。兩人相遇,天賜緣分,若要兩人相愛,則其中一人必須主動爭取。正如音樂盒的戀人一樣,假若他們其中一人放棄等待,主動尋找對方,那么他們也不用坐受相思之苦。愛在心里口要開,喜歡一個人,要努力爭取,爭取愛他/她的權利;面對愛人要敢于說愛,讓對方明白自己的心意。機會只會光顧主動爭取的人,智者爭取時機,愚者等待時機。說到這,我想起了一個故事:

  有一個男孩,愛上了CD店老板的女兒。為了接近那個女孩,他每天都會去CD店買一張CD,然后回家把這一天想對女孩說的話寫在紙上,放進CD盒里。久而久之,家里的CD多得堆成了一座小山,男孩對女孩的愛也日益濃烈。但是,男孩不敢向女孩表白。男孩的存在,也成了CD店的一道風景。有一段時間,男孩沒有出現(xiàn)在CD店里,女孩覺得十分奇怪,于是便打聽了一下。原來男孩因患上了絕癥而在前幾天逝世了。女孩知道后,悲痛欲絕,她嘆息道:“為什么上天不讓我愛的人得到幸福呢?”其實女孩也愛男孩,她在等待著男孩的表白。長眠于地下的男孩,永遠也不會知道他愛的女孩也深愛著自己,在他的生命里永遠都會留下一個遺憾。如果當初他們可以努力地爭取,勇敢地說出自己的心聲,就不會像現(xiàn)在這樣了。

  爭取,可以將等待留下的缺陷填補;爭取,可以使美麗的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實;爭取,可以掌握甚至改變自己的命運;爭取,可以令人生更美好!

  生活中,無論學習還是工作,我們都要爭取機會,勇敢地把自己想做的事情做好,不要在自己的生命里留下一絲遺憾,給自己一個完美的人生!

關于初中作文15

  俗話說“人有恒心萬事成,人無恒心萬事崩”。人無論天資聰穎還是資質(zhì)平凡,我們都有機會取得成功,成就非凡的事業(yè)。關鍵是面對理想時,我們是否下足了功夫,是否堅持不懈地為之進行了長期的探索和研究。

  同學們一定知道諾貝爾博士吧!他是瑞典著名的科學家,小時候,由于一場大火,他家里被燒得一貧如洗,只好四處流浪。有一天,小諾貝爾看到工人們在荒山野嶺里用鐵錘砸石頭,他想:如果有一種東西能把大山劈開,該有多好呀!

  長大以后,他就把興趣放在了對炸藥的研究上,由于一次實驗的失敗,他的研究室在大火中化為灰燼,他的弟弟也不幸被炸死,父親被炸殘。但他毫不氣餒,面對殘酷的現(xiàn)實,他堅持繼續(xù)研究,經(jīng)過一百多次的失敗,他終于發(fā)明出了沒有濃煙,卻有很大威力的炸藥———無煙炸藥。

  我國著名的音樂人周杰倫,從小就喜愛音樂,三歲時開始刻苦練琴。1997 年他擔任了音樂制作助理的工作,工作不但很辛苦,而且薪水也很少,經(jīng)常干一些為別人買盒飯,送合同等繁瑣的小事,可他卻一直堅持自己的夢想沒有放棄!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,有一天機會終于來了,老板承諾如果他能寫出五十首歌,就嘗試選出十首為他個人出張唱片專輯。他廢寢忘食地用了五天時間,就創(chuàng)作出了五十首歌,并且每首都寫得很棒。老板兌現(xiàn)了他的承諾,一夜間周杰倫就從音樂助理變成了華語樂壇“小天王”。成功后的他接受采訪時說:“我之所以有今天,就是堅持的結果!

  我想說:執(zhí)著是人們成就偉大夢想的基石,執(zhí)著是人們踏向成功彼岸的渡船,執(zhí)著是奇跡誕生的必備條件,讓我們每個人為自己的夢想而執(zhí)著吧!

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