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理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文

時(shí)間:2022-12-26 17:20:41 初中作文 我要投稿
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理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文(精選29篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文(精選29篇)

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇1

  人生苦短,去日苦多,生活的表象多姿多彩,生活的內(nèi)涵繁紛復(fù)雜,一個(gè)人全部的心力去應(yīng)付尚不能周全的感情,去體驗(yàn)尚不能經(jīng)歷的萬一,何必將自己緊緊包裹起來,用超然的姿態(tài)躲避人生的酸甜苦辣呢?哭當(dāng)淋淋漓漓地哭,笑當(dāng)痛痛快快地笑,像月季花一樣燦爛,像流水一樣閃耀,即便沒有甜美的果實(shí),即使頃刻化作塵埃,也沒有白度一世,有何愧悔?心扉洞開,心情舒坦了。與其這樣躲避閃閃地偷生,還不如月季般大起大落,任憑風(fēng)雨去打。

  夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是一個(gè)矛盾的過程,就像每一個(gè)傳說里的英雄一樣,夢(mèng)想就是歷盡千辛萬苦,找齊了所有的材料,把夢(mèng)想一起調(diào)和密封,然后潛心等待那個(gè)時(shí)刻。從小我一直認(rèn)為我的人生中很少有失敗,因?yàn)橛形业母改敢恢痹谖疑砗蟊幼o(hù)我,所以感覺一帆風(fēng)順,夢(mèng)想是那么的天真,一路走來是那么的順暢。可是自從上高中開始,好像什么都變了,我所想的東西被現(xiàn)實(shí)給打破了。從此我有時(shí)不敢相信自己,很多時(shí)候都不敢去嘗試第一步,很害怕失敗。我時(shí)刻都在提醒自己,我的血管里也沒有失敗的血液在流動(dòng)。我不是任人鞭打的羔羊,我是猛獅,不與羊群為伍。我不想聽失意者的哭泣,抱怨者的牢騷,這是羊群中的瘟疫,我不能被它傳染。失敗者的屠宰場(chǎng)不是我命運(yùn)的歸宿?墒,現(xiàn)實(shí)的東西,人們有時(shí)候很難打破它,一次次的失敗讓我沒有了奮斗的勇氣和力量,總是很害怕,隨時(shí)都有一種不祥的預(yù)感壓在我的心里,很難克服。每次的失敗之后我都會(huì)去總結(jié),然后下一次我會(huì)更加努力的,暗自在自己心里下決心,一定要達(dá)到自己的目的,一定要努力,得到我想要的東西。但是這樣的路走得很艱難。有時(shí)多次的失敗之后讓我變得很頹廢,感覺自己真的很沒有用,如果再繼續(xù)這樣下去,今后的生活將會(huì)是什么樣子呢?真的不敢想下去了。但是無論怎樣,還是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,勇往直前,無論前路有多么的坎坷。

  人生當(dāng)中沒有筆直的道路,雖然坎坷,但是只要堅(jiān)持不懈地走,我想總能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。雖然夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)有時(shí)會(huì)背道而馳,我也不會(huì)輕易放棄,因?yàn)槲疫有我的親人和朋友。今天的不幸,往往預(yù)示著明天的好運(yùn)。夜幕降臨,回想一天的遭遇,我總是心存感激。我深知,只有經(jīng)歷更多的失敗,才能更好地?fù)肀С晒Α?/p>

  生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn),而非起點(diǎn)附近。我不知道要走多少步才能達(dá)到目標(biāo),踏上第一千步的時(shí)候,仍然可能遭到失敗。但成功就藏在拐角后面,除非拐了彎,我永遠(yuǎn)不知道還有多遠(yuǎn)。人生不如意的事十有八 九,生活不可能一帆風(fēng)順,挫折和失敗在所難免,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是實(shí)實(shí)在在存在我們的身邊,一切都不可能十全十美,只有接受不完美才能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí),人生,不強(qiáng)求完美,只要你少一些抱怨,多幾分灑脫,有一個(gè)豁達(dá)的心態(tài),坦然地走自己的路。

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇2

  人們常用“這山望著那山高”比喻理想,欲望沒有止境,語氣總帶點(diǎn)兒挖苦的味道,仿佛在對(duì)你說:“算了吧!現(xiàn)在這個(gè)樣子已經(jīng)不錯(cuò)了,還要攀,圖個(gè)啥?”

  誠然永不滿足地追求單純的物質(zhì)享受是不對(duì)的,其結(jié)果不會(huì)好,但我以為:“這山望著那山高”,并不單指物質(zhì)上的追求,它的主要含義應(yīng)是一種可貴的向上的精神,是不滿于現(xiàn)狀的態(tài)度,這種不懈追求,不斷開拓的精神,往往是進(jìn)步的原動(dòng)力。

  學(xué)習(xí)上就應(yīng)該“這山望著那山高”,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得一些成績(jī)的時(shí)候,就好像登上了一座山峰,欣慰、快樂自然不在話下,但有志者不會(huì)就此坐下“一覽眾山小”,而是眺望更高峻的“山峰”;稍休息,又精神抖擻地向更新的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。相反,有的人卻只占據(jù)了一個(gè)“山頭”就滿足了,不再“望著這山那山高”,停滯不前,于是很快就落伍了,被別人趕上去了。

  在現(xiàn)實(shí)中,人們也要“這山望著那山高”,要有“望山”的志氣,“登山”的勇氣和毅力,更可貴的是:在登上一座山頭取得成績(jī)之后,要保持著志氣,以更大的勇氣和毅力繼續(xù)進(jìn)取,堅(jiān)持不懈,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  作為一個(gè)中學(xué)生,我們只不過剛剛涉及知識(shí)海洋的邊沿,知道的、懂得的太少了。而當(dāng)今的社會(huì)卻是科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展,知識(shí)不斷更新的時(shí)代,要適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),就得抓緊眼前這學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),不斷進(jìn)取,不斷探索,不斷補(bǔ)充自己,使自己不斷進(jìn)步。因此,我們就該有“這山望著那山高”的精神,不斷追求更高的境界。

  “學(xué)愈博則思愈遠(yuǎn)”,一個(gè)人的學(xué)識(shí)越是淵博,視野就越上廣闊,正像站在山頂上俯瞰大地:只有不斷攀登更高的山峰,才能站得更高,望得更遠(yuǎn)。所以,我們要有理想,來實(shí)現(xiàn)自己的愿望和遠(yuǎn)大地抱負(fù)。

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇3

  如果人類沒有了理想,世界又會(huì)怎樣?

  理想是登山運(yùn)動(dòng)員心中的高峰,長年保持著不變的磁力;理想是淘金者夢(mèng)中的寶藏,永遠(yuǎn)閃爍著不朽的光芒;理想是幼鷹眼中的天空,始終涌動(dòng)著湛藍(lán)色的生命力。理想似乎有一種神秘的力量,能把柔弱變成剛強(qiáng),把丑陋變成漂亮,把寒冷變成溫暖,把無知變成睿智,把渺小變成偉大。如果沒有了理想,一切都將變得毫無意義。

  理想的背面便是現(xiàn)實(shí)。

  現(xiàn)實(shí)是登山運(yùn)動(dòng)員眼前的大山,高不可攀;現(xiàn)實(shí)是淘金者腳下的道路,危機(jī)四伏;現(xiàn)實(shí)是幼鷹身旁的深淵,有去無回,F(xiàn)實(shí)似乎也有一種神秘的力量,阻擋一切前進(jìn)的腳步,摧毀一切不堅(jiān)定的意志。現(xiàn)實(shí)不是理想。

  美好的理想,殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  美好的理想總是使人向往,總是有些人喜歡幻想,沉醉于理想。理想確實(shí)可以讓絕望者重新找到希望,但同時(shí)也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對(duì)未來的向往,而未來決不是現(xiàn)實(shí),如果只是向往,理想只會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)里,而永不能成為歷史。正如登山運(yùn)動(dòng)員不經(jīng)過艱苦訓(xùn)練便不能到達(dá)頂峰,淘金者不面對(duì)危險(xiǎn)便不能找到金礦,幼鷹不戰(zhàn)勝深淵便不能擁抱藍(lán)天。

  理想與現(xiàn)實(shí)、快樂與痛苦、簡(jiǎn)單與困難、強(qiáng)悍與弱小、真誠與虛假、擁有與失去、繁榮與衰敗,這一切的一切,都在這個(gè)最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)世界中存在、交織、聚攏、散開、消亡。有的人為了追求美好的理想而不斷努力,也有的人為了改變殘酷的現(xiàn)實(shí)而艱苦奮斗。他們是把握現(xiàn)實(shí)的人。

  的確,在理想與現(xiàn)實(shí)之間有一座用努力和奮斗凝成的橋,這座橋?qū)⒁I(lǐng)著人類走向光明?v觀人類的歷史,其實(shí)就是一部從古到今為了理想不間斷的奮斗史。因?yàn)槔硐,所以奮斗。遠(yuǎn)古的想象在如今的世界里已成現(xiàn)實(shí)。理想在奮斗中一個(gè)個(gè)地被實(shí)現(xiàn)了。

  如果人類不能把握現(xiàn)實(shí),世界又會(huì)怎樣?

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇4

  一個(gè)人的成長一定曾擁有過理想,只是背負(fù)著不同的人生經(jīng)歷,就像兩個(gè)面對(duì)面的人,雖近在咫尺,卻遠(yuǎn)隔天涯,我們渴望在世界中得到成功,卻被迫在虛空的世界中尋求真知。

  世界與理想的認(rèn)知是如此不同。

  泰戈?duì)栒f過:“人類的起始便是理想的開始,當(dāng)理想開始后,世界的面貌就在不停地復(fù)制。”在未經(jīng)涉世以前,似乎每個(gè)人眼中的世界都是相同而美好的,但當(dāng)我們真正邁向社會(huì)時(shí),那洶涌澎湃的激動(dòng)之心像被一座無形的屏障一樣給阻擋了,也許心里還留有憧憬,但也心里早已銷聲匿跡。終究發(fā)現(xiàn),世界的面貌是與我們想象的迥然不同,沒有世外桃源的神秘,只有沒日沒夜的承受著各種壓力,沒有身向自然的恬靜,卻充滿著聲聲不息的噪音。世界的面貌說變就變,像一個(gè)倔強(qiáng)的老人,那古怪的脾氣你永遠(yuǎn)不知它何去何從。天何時(shí)才能天將降大任與你我呢?可惜,世界對(duì)我們來說只是一個(gè)熟悉的陌生人,它不懂我們的沉默,我們也不懂它的語言。

  陌生的街景,陌生的世界,筑造了一個(gè)又一個(gè)陌生的人生。

  在《人類群星閃耀時(shí)》中,“我的妻子,我的遺孀……”斯科特的兩句話重重地砸在了我的腦海之中,他們抗擊暴雪,不畏艱險(xiǎn)的雄姿一次又一次的令我昂首仰視,明明一切是那么順利,卻被一個(gè)挪威的探險(xiǎn)家捷足先登了,一切心血付之東流,明明就差幾步就可以返回家園,無情的大雪卻趁機(jī)露出它青面獠牙的本性,一步步吞噬了三位英雄的肉體。天公為何如此不作美呢?斯科特沒法親自為祖國去訴說他們探險(xiǎn)的種種險(xiǎn)境,而他探險(xiǎn)后的榮譽(yù)也只剩一個(gè)偉大的悲劇,人苦苦所追求的,到頭來是被自己所追求的給打敗了。生活對(duì)待我們,永遠(yuǎn)只是個(gè)陌生的角度,無法考量。

  現(xiàn)實(shí)生活何嘗不是如此呢?學(xué)校高高的圍墻,筑起了封閉又陌生的小世界。何時(shí)能夠讓我們的梧桐之籽開花,灑滿自己渴望生根的地點(diǎn)呢?可到了畢業(yè)那天,真的給我自由與愜意,打開我們的枷鎖時(shí),我卻遲疑、退縮了。因?yàn)樵趬锩嫖覀兛照劺硐,而墻外面是赤裸裸的現(xiàn)實(shí),你往哪起飛呢?。

  曾經(jīng)懷揣的夢(mèng)想,現(xiàn)在不知道被我們遺忘在哪個(gè)角落。

  陌生的街景,一年又是一年,不知是否會(huì)有一天,我們能撿起曾有的期許,真正展翅高飛。

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇5

  你是否會(huì)感嘆世俗的煩規(guī),理想生活,何必拘泥于那現(xiàn)實(shí)的條框中;你是否會(huì)感慨人生的方向,理想生活,何必深陷于那現(xiàn)實(shí)的泥潭中;你是否會(huì)煩惱思維的定勢(shì),理想生活,何必禁錮在那現(xiàn)實(shí)的海底。一定的理想生活,使我們發(fā)展,照亮現(xiàn)實(shí)生活。

  理想生活,使人舉止豁達(dá),狂放不羈。一代書法名家草圣懷素,因不喜拘泥于佛家的戒律清規(guī),仍每天飲酒吃肉,遭致許多人的不滿。于是他揮毫寫下《食魚帖》,以示世人。正是他這種不拘于現(xiàn)實(shí),過理想生活的態(tài)度,才使他一直保持著豁達(dá)的品質(zhì),才使他創(chuàng)作出許多不羈的草書作品。行云流水的字跡也是在告訴世人,理想生活,能夠使我們煥發(fā)出生命的活力,明白自己真正想要的,不在現(xiàn)實(shí)的繁文縟節(jié)中生存,而是舉止豁達(dá)灑脫。

  理想生活,使人探索科技,發(fā)展科學(xué)。世界上第一部電梯的出現(xiàn),只是因?yàn)槿藗儜械蒙蠘翘荻胂蟪鰜淼模局皇谴嬖谟谖覀兊睦硐胫,卻因此被發(fā)明。理想生活個(gè)性鮮明,使我們感受到生活的美好,從而有動(dòng)力制造出許多原本只在理想生活中存在的事物。理想生活使科技進(jìn)步,是人類發(fā)展源源不斷的動(dòng)力。

  理想生活,使人健康快樂,樂觀積極。在現(xiàn)代生活中,人們總是被這樣那樣的小事所羈絆,變得沮喪,脆弱,不愿與世界交流。而理想生活,卻能讓你將生活中的不快樂忘記掉,只記住自己喜歡的。理想生活個(gè)性鮮明,使我們感受到生命的活力,自然的美好,讓我們明白了生命的意義,從而健康地生活、工作、學(xué)習(xí)。由此可見,理想生活使人樂觀積極,保持活力。

  然而,所謂的理想生活并不是事事都僅靠想象,這樣只會(huì)一事無成。真正的理想生活是對(duì)自己一些遺憾的彌補(bǔ),讓自己能繼續(xù)向前看,沒有后顧之憂,這樣的理想才能照亮現(xiàn)實(shí)生活,鑄就成功。

  理想生活,如同困難路上為你披荊斬棘的利劍,如同漫漫黑夜中為你指點(diǎn)方向的明燈,如同寒冷蕭瑟中為你溫暖全身的火光。它會(huì)帶你在成功的彼岸登陸,照亮屬于自己的現(xiàn)實(shí)生活,理想人生。

  “苦筍及茗異嘗佳,乃可徑來”,生活在一定的理想中,煥發(fā)生命的活力,感受生命的美好,才能照亮現(xiàn)實(shí)生活。

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇6

  我們每一個(gè)人都正在經(jīng)歷現(xiàn)實(shí),每一個(gè)人都有自己夢(mèng)想,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只存在一層隔膜,而這層膜差距是這個(gè)世界痛苦所造成.當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),首先出現(xiàn)是我們思考人生意義時(shí)候吧!

  ”人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”李白,一代詩仙,抱著”使寰區(qū)大定,?h清一”政治理想來到長安卻換來任文學(xué)侍從之職,雄心壯志無法實(shí)現(xiàn).自己一片丹心被踩在腳底下,惟有自請(qǐng)還山,離開長安.他游山訪仙,痛飲狂歌,以抒發(fā)懷才不遇憂憤.”長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!彼恢倍紱]有放棄建功立業(yè),成為非凡人物理想.安史之亂爆發(fā)后,他認(rèn)為他建功立業(yè)機(jī)會(huì)來了,加入了永王李璘幕府.詠出”但用東山謝永安石,為君談笑靜胡沙”雄偉詩句.但夢(mèng)想始終是虛無飄渺,現(xiàn)實(shí)還是無法逃避,夢(mèng)想還是無法照進(jìn)現(xiàn)實(shí).永王軍很快就被唐朝消滅,李白也被牽連流放他鄉(xiāng),而他人生只剩下一場(chǎng)華麗夢(mèng).

  夢(mèng)想總是給我們帶來最美好事物,而現(xiàn)實(shí)卻總是使夢(mèng)想破碎,使人生留下一場(chǎng)虛無飄渺扯淡---

  在那些凄美世界里,夢(mèng)想是存在,是衡量自己幸福標(biāo)志.可是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是不能同時(shí)存在,這就構(gòu)成了衡量幸福程度和個(gè)人夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)距離遠(yuǎn)近成正比.是誰在那凄美世界呼喚著,原來是他--渡邊君.殘酷現(xiàn)實(shí)使他無法承受失去愛人痛苦,唯有在夢(mèng)想尋找她蹤影,與她共伴.可是寂寞魔鬼還是找上了他,但擁有天使般綠子從魔鬼手中救回了他并拉回到現(xiàn)實(shí).他終于清醒了,在綠子身上找到陽光,找到了生命氣息.

  當(dāng)身邊人舉杯/我在熟睡/遇見你沉默花蕾/花蕾夢(mèng)想好像/褪去潮水/等著他天真呀回答.

  夢(mèng)想他睡在我身邊但我卻感覺不到他存在,花蕾沉默讓我知道他已經(jīng)不在了.我只能祈求上帝不要把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)來.但上帝好像和我唱反調(diào),讓我知道褪去潮水是不會(huì)來.是雨,就有停下來時(shí)候,而雨水就有一天要流入大海時(shí)候;是雪,就有融化一天,化為令人唾涎泉源.停下來不是永久,流入不是結(jié)束,融化更不是終結(jié).

  夜晚,躺在天臺(tái)上仰望著天空星星,黑暗和光明形成了對(duì)比.在夜空下,凸現(xiàn)著自己渺少和孤獨(dú).或許這是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)差距吧.

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇7

  窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,那似剪不斷的雨絲懸掛著,陰暗的天讓人惆悵,思緒又被牽回了童年時(shí)代……

  童年的我們沒有憂慮,不懂得感傷,不懂得惆悵,只知道盡情的玩、盡情的笑,有時(shí)候想要快些長大,不再受父母的拘束;現(xiàn)在的我們卻向往哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī),把我們送回童年,穿梭在那無憂無慮的日子里。

  清楚地記得幼兒時(shí)老師問:“小朋友們,你們長大后想做什么呢?”那時(shí)的我們并不知道,這句話的回答代表著一個(gè)理想,一個(gè)屬于你自己的夢(mèng)!爱(dāng)老師”,脫口而出。老師的親切,老師的無私奉獻(xiàn),老師的無所不知,讓無數(shù)的學(xué)生都擁護(hù)著老師。那時(shí),“老師”這個(gè)職位在我幼小的心靈里是神圣的。

  小學(xué)里,望著老師威嚴(yán)的神情,聽著老師傳授的知識(shí),覺得老師真的是知識(shí)淵博,因此,心中的那個(gè)理想——當(dāng)老師,始終沒有改變。

  進(jìn)入初中,欣喜于自己的成長,覺得離理想越來越近了。隨著新學(xué)期的開始,學(xué)習(xí)顯得緊張了起來,老師總是急匆匆地上課,急匆匆地下課,一節(jié)跟著一節(jié),節(jié)奏是那么的快,似乎已經(jīng)沒有時(shí)間來思考理想這個(gè)問題了。好用嗎美白保濕面霜美白面膜哪個(gè)牌子好

  理想,老師?慢慢的對(duì)這個(gè)問題產(chǎn)生了疑惑。年齡的增長帶來了叛逆。有時(shí),對(duì)于批評(píng)會(huì)不服氣,即使老師只是用溫和的口氣指出,也或許是一個(gè)誤會(huì),都會(huì)覺得心里不舒服。甚至有時(shí)會(huì)為了和老師嘔氣,故意上課不聽。如果老師口氣稍微嚴(yán)厲一點(diǎn),還會(huì)和老師頂撞。那時(shí)候,覺得老師是最討厭的人。由此,老師這個(gè)詞在我的心里慢慢黯淡了。

  步入高中,顯得成熟了,面對(duì)老師,沒有了小時(shí)候的擁護(hù),沒有了初中時(shí)的叛逆,只是單純的接受老師教予的知識(shí)。和年輕的老師也許會(huì)談?wù)勑,因(yàn)槟昙o(jì)相差不大,但畢竟不會(huì)什么都說,因?yàn)槔蠋熅烤故抢蠋。這時(shí)候,心中暗暗決定,長大了一定不會(huì)當(dāng)老師。

  就這樣,美好的理想一步步被打碎,成為了現(xiàn)實(shí)。

  高二的我們必須全身心投入,準(zhǔn)備明年的會(huì)考,準(zhǔn)備向高考進(jìn)攻,這就是現(xiàn)實(shí);從原來的夢(mèng)想成為老師到現(xiàn)在不做老師的決心,這就是現(xiàn)實(shí)。

  理想與現(xiàn)實(shí),也許只是近在眼前的距離,但又或許是從天到地的長度。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)理想,從稚嫩走向成熟,這樣人生才會(huì)增益添彩。

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇8

  雖然心碎,依舊火熱:雖然苦難,依舊不棄,雖然痛苦,依舊無悔!挚系囊幌捯怨胖两裼|動(dòng)了無數(shù)人的心弦。誠如斯言,在這暗無天日的混濁世界,縱現(xiàn)今再傾軋,我們總要出活一個(gè)風(fēng)華絕代的自己。

  人生當(dāng)世,我們總要面對(duì)各種各樣的不如意與痛苦,或許現(xiàn)實(shí)總與理想存在差距,我們也要活出個(gè)風(fēng)華絕代。

  依稀記得那一捧黑土氳出的一襲白衫,‘采菊東籬下,悠然見南山!瘻Y明不宥與現(xiàn)實(shí)官場(chǎng)的種種灰暗與傾軋,寄情于山水寄情,‘山不過來,我便過去!琅f保持著對(duì)這個(gè)世界的美好愿望,在那個(gè)黑暗的年代,用一股子決心化作一個(gè)文人應(yīng)有的剛性風(fēng)骨,硬頂起一個(gè)時(shí)代的脊梁,活出一個(gè)自己的風(fēng)華絕代。

  有人曾言,面對(duì)污暗的現(xiàn)實(shí),我們無法去適應(yīng),人只能被現(xiàn)實(shí)所擊敗。可在季老提出的三個(gè)和諧之中,將人與社會(huì)的和諧置于末位,并一生為之踐行。由此看來,在這個(gè)污濁的塵世中,我們不必過于在意現(xiàn)實(shí),重要的是自己的一個(gè)美麗人生。

  電影《海上鋼琴師》中,鋼琴師用演奏完的發(fā)紅琴針,點(diǎn)燃手中的香煙,望著友人提箱遠(yuǎn)去,在人群中艱難前行,裊裊煙氣中,轉(zhuǎn)過身去,留給世人的一個(gè)風(fēng)華絕代的背影!闳ミ^你的現(xiàn)實(shí)傾軋,我陪著我的船與琴!趾螄L不是面對(duì)著這寂寂濁世,無能為力,卻依舊保持心中的美好,面對(duì)混濁的世界,彈出的卻是世人少有的動(dòng)人天籟。

  佛家曾云:萬般皆苦,我們已處于一個(gè)萬般皆苦的時(shí)代,又怎能將那少有的顏色與光彩抹去,投入現(xiàn)時(shí)的無邊泥沼?煞从^當(dāng)下,頻發(fā)世人不堪現(xiàn)實(shí)摧殘,一躍而下,令人嘆惋。如那文華酒店,世人悲愴的‘哥哥’張國榮,或他給世人展現(xiàn)的都是多情俊朗的寧采臣,風(fēng)華絕代程小青,可世界給他的,卻只是質(zhì)疑和嘲諷,他最后的結(jié)局,又何不是來源于此。多了一位風(fēng)中鬼魂,卻少了一位風(fēng)華絕代。

  曼德拉曾說過:‘我們可以卑微于塵土,卻絕不可扭曲于蛆蟲。’或許世界無邊黑暗,多多掙扎;或許現(xiàn)實(shí)如同一張大網(wǎng),將我緊緊包裹,可我們總要活出這寂寂濁世中風(fēng)華絕代。

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇9

  我們每一個(gè)人都正在經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí),每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只存在一層隔膜,而這層膜的差距是這個(gè)世界的痛苦所造成的。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),首先出現(xiàn)是我們思考人生意義的時(shí)候吧!

  “人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”李白,一代詩仙,抱著“使寰區(qū)大定,?h清一”的政治理想來到長安卻換來任文學(xué)侍從之職,雄心壯志無法實(shí)現(xiàn)。自己的一片丹心被踩在腳底下,惟有自請(qǐng)還山,離開長安。他游山訪仙,痛飲狂歌,以抒發(fā)懷才不遇的憂憤!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!彼恢倍紱]有放棄建功立業(yè),成為非凡人物的理想。安史之亂爆發(fā)后,他認(rèn)為他建功立業(yè)的機(jī)會(huì)來了,加入了永王李璘幕府。詠出“但用東山謝永安石,為君談笑靜胡沙”的雄偉詩句。但夢(mèng)想始終是虛無飄渺,現(xiàn)實(shí)還是無法逃避的,夢(mèng)想還是無法照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的。永王軍隊(duì)很快就被唐朝消滅,李白也被牽連流放他鄉(xiāng),而他的人生只剩下一場(chǎng)華麗的夢(mèng)。

  夢(mèng)想總是給我們帶來最美好的事物,而現(xiàn)實(shí)卻總是使夢(mèng)想破碎,使人生留下一場(chǎng)虛無飄渺的扯淡——

  在那些凄美的世界里,夢(mèng)想是存在,是衡量自己幸福的標(biāo)志。可是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是不能同時(shí)存在,這就構(gòu)成了衡量幸福的程度和個(gè)人夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離遠(yuǎn)近成正比。是誰在那凄美的世界呼喚著,原來是他——渡邊君。殘酷的現(xiàn)實(shí)使他無法承受失去愛人的痛苦,唯有在夢(mèng)想尋找她的蹤影,與她共伴?墒羌拍哪Ч磉是找上了他,但擁有天使般的綠子從魔鬼手中救回了他并拉回到現(xiàn)實(shí)。他終于清醒了,在綠子的身上找到陽光,找到了生命的氣息。

  當(dāng)身邊的人舉杯,我在熟睡,遇見你沉默的花蕾,花蕾的夢(mèng)想好像,褪去的潮水,等著他天真的呀回答。

  夢(mèng)想的他睡在我身邊但我卻感覺不到他的存在,花蕾的沉默讓我知道他已經(jīng)不在了。我只能祈求上帝不要把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)來。但上帝好像和我唱反調(diào),讓我知道褪去的潮水是不會(huì)來的。是雨,就有停下來的時(shí)候,而雨水就有一天要流入大海的時(shí)候;是雪,就有融化的一天,化為令人唾涎的泉源。停下來不是永久的,流入不是結(jié)束的,融化更不是終結(jié)。

  夜晚,躺在天臺(tái)上仰望著天空的星星,黑暗和光明形成了對(duì)比。在夜空下,凸現(xiàn)著自己的渺少和孤獨(dú);蛟S這是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距吧。

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇10

  人是一種貪得無厭而且又很無理取鬧的動(dòng)物。比如無休無止的假想式,比如假想式像七彩泡泡突然爆破后的豁然,比如不切實(shí)際的理想,比如助紂為虐的現(xiàn)象。人是很奇怪的,換句話說就是不可理喻。

  理想總是將現(xiàn)實(shí)襯托的一無是處,現(xiàn)實(shí)總是將理想譏諷的千瘡百孔。而人呢,在一無是處與千瘡百孔之間千回百轉(zhuǎn),之后,要么遍體鱗傷,要么俯首稱臣。

  我不是偉大的馬克思、列寧,他們可以將偉大的理論成就為現(xiàn)時(shí),而渺小卑微的我,這樣躲在陰暗的井底,窺視那一小抹也會(huì)風(fēng)云驟變的天空,守住自己那些光彩奪目、漫步的假想式,我幻想著在云端漫舞,可不曾想被急馳而過的風(fēng)雨甩落塵埃,沒有想象中那樣揚(yáng)起浮塵,卻發(fā)現(xiàn)自己只是茫茫塵埃中更加微渺的一粒。如若滄海一粟。

  我想,我不該說的如此決絕,畢竟我是個(gè)對(duì)現(xiàn)實(shí)無能為力,被現(xiàn)實(shí)打磨的遍體鱗傷的理想主義信徒。徹頭徹尾,所以,以我的觀點(diǎn)出發(fā),現(xiàn)實(shí)比現(xiàn)實(shí)更加一無是處,更加頹廢敗落。

  因?yàn)槔硐胫饕庹叩氖澜缡峭昝赖拇栽~,而現(xiàn)時(shí)的天職是將完美及其完美的打磨至千瘡百孔,然后理想主意者要么會(huì)將千瘡百孔了的完美奮力美化,要么是尋找下一站的天后,再要么,俯首稱臣,成為現(xiàn)實(shí)的奴隸。

  奴隸們自然是勞累的,因?yàn)樗麄円獮樽约旱纳钬?fù)責(zé)而四處拼打,他們是容易忙碌的,或者打個(gè)比喻,現(xiàn)時(shí)在奴隸的前方懸掛著一個(gè)胡蘿卜的誘惑,努力們便跟著那些個(gè)胡蘿卜,如驢子推磨般的轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)圈……為此瘋狂,不知疲倦。

  被現(xiàn)實(shí)打磨的理想主義者面對(duì)著的是接受現(xiàn)時(shí)還是繼續(xù)沉溺于理想的抉擇,這讓我想起了郭敬明《七天里的左右手》。也許,冥冥中也會(huì)有個(gè)聲音在喊:“要左手還是要右手!”左手是完美的千瘡百孔,右手是無奈的一無是處。一邊是讓我無比摯誠的膜拜瞻仰的完美世界,一邊是讓我不知疲倦,為之瘋狂的現(xiàn)實(shí)圍城。

  我想,是我的假想與現(xiàn)實(shí)的距離相差甚遠(yuǎn),我想,是我的假想式過于浮華炫麗,與不可以世,我想,是我的假想式的決絕有太多的傷痕累累……或許,我們可以把理想現(xiàn)實(shí)化一些,再現(xiàn)時(shí)化一些,將現(xiàn)時(shí)理想化一點(diǎn),再理想化一點(diǎn)。僅此而已,僅此足矣。

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇11

  我很寂寞,寂寞的需要男人的愛,我有很多的熱情,當(dāng)溢滿時(shí)就需要釋放。可我寧愿選擇寂寞,也不想傷害另一個(gè)無辜的女人,我也不想讓自己處在一個(gè)尷尬的境界。我很脆弱,脆弱的沒有辦法承受和別人分享一個(gè)男人,因?yàn)槲液苄猓也粫?huì)在我的男人想著別的女人時(shí),保持鎮(zhèn)靜,我很沒有修養(yǎng),當(dāng)然我更不會(huì)在我的男人把別的女人擁入懷抱時(shí),還大家風(fēng)范,保持沉默,我就是一個(gè)小女人,天生的人不犯我我不犯人,請(qǐng)不要來招惹我,那樣我就會(huì)成為刺猬,對(duì)誰都不客氣充滿敵意。沒有男人的日子生活很黯淡,可我努力保持鎮(zhèn)定,努力使自己的生活充滿陽光。必要時(shí)還得學(xué)會(huì)偽裝和化妝術(shù)。

  我很虛榮,我需要男人的關(guān)懷,需要男人的追求,那樣我脆弱的心,可以找尋到自信,我時(shí)刻保持理智,因?yàn)樵谶@一切的背后都是謊言,我知道他有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)可愛的孩子,有一個(gè)等他回家的女人,他說的一切,都是假的,我不會(huì)相信,我也不是二十歲的'小姑娘,我有自己的尊嚴(yán),我知道自己需要什么,可把握到這點(diǎn)真的好難!

  還好,我做到了,我記得我說的話,我不做情人。我還記得我的同學(xué)對(duì)我說過的一句話:不是我不想做情人,是我受到的誘惑太少了,如果有人送我一輛法拉利,做情人也可以考慮的。

  面對(duì)這樣的誘惑,我不知道自己會(huì)不會(huì)選擇情人,可我想最主要的是沒有人會(huì)送我法拉利的。還記得一本書有這樣一句最經(jīng)典的話嗎?“小三,你打敗了誰”?答案有很多的結(jié)果......可你知道最解氣的答案是什么嗎?是一個(gè)女孩的媽媽回復(fù)的:“小三,你誰都沒有打敗,你只打敗了你的媽媽”。多么具有真實(shí)諷刺意義的答案呀!

  誘惑不是每一個(gè)人都能控制好的,幻想和現(xiàn)實(shí)往往出乎自己的意愿。我選擇永不做情人,就是我太脆弱,經(jīng)不起折騰;我也可以這樣說,我不做情人就是我愛我自己,僅此而已;我還可以這樣說,不做情人是我受到的誘惑太少。

  生活中不是每一個(gè)女子都可以享受法拉利的,那么我至少可以把自己打扮的高傲些,昂起頭說:你有錢怎么了,我也有---不就是比你少嗎?

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇12

  老舍的《駱駝祥子》主要講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事。祥子有一個(gè)理想:擁有屬于自己的洋車,于是他憑著自己的省吃儉用,終于如愿以償。然而好景不久,沒多久,他的洋車被士兵搶走。但他沒有灰心,靠自己的努力又買了一輛新車,可是辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣,祥子再也無法鼓起生活的勇氣,他開始游戲人生,吃喝嫖堵,徹底墮落成城市的垃圾了。我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里,人們過著什么樣的生活。

  這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情

  通過它,我們至少可以知道:社會(huì)曾是那么的黑暗,希望曾是那么的渺茫,因?yàn)樗吘咕桶l(fā)生在不久前的中國,發(fā)生在這雄雞病危的年代。

  祥子并不是自己自甘墮落,而是由于軍閥的亂兵,政府的壓迫,才讓祥子由一個(gè)天真善良、堅(jiān)持不懈的樸實(shí)農(nóng)民變得自私自利,徹底墮落,一個(gè)曾經(jīng)勤勞,有著自己的目標(biāo)的人,現(xiàn)在卻變成了這樣,淪為了社會(huì)垃圾――這不是很可悲嗎?

  如果不是社會(huì)上層人士的迫害,祥子也不會(huì)這樣,他作過掙扎,仍然執(zhí)拗地想用更大的努力來實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的生活愿望,祥子的悲劇是由如此惡劣的生活環(huán)境與社會(huì)作風(fēng)造成的。

  理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾,它們往往不能同時(shí)實(shí)現(xiàn),但它們又同時(shí)存在。社會(huì)是非常現(xiàn)實(shí)性的,它不會(huì)為了一個(gè)普通車夫的理想而改變的,也不能是完美無瑕的。

  但祥子也奮斗過了,他為了美好的生活而努力,去奮斗,來達(dá)到自己想要的生活。他不斷追求,追求成功,追尋幸福,然而即使是這樣,他也什么沒有得到,去改變他最終的命運(yùn),原來那個(gè)正直善良的祥子,被生活的磨盤輾得粉碎。這個(gè)悲劇有力地揭露了舊社會(huì)把人變成鬼的罪行。我們只能為祥子惋惜了。

  現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年,有書讀,而且到處都有人維護(hù)著,鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國對(duì)我們的期望。命運(yùn)是掌握在我們自己手中的!挫折面前,敵人不是對(duì)手,而是自己。我們要把挫折看成一種精神財(cái)富來珍惜,不要為一時(shí)的痛苦、失敗而蒙閉了自己的雙眼,而要將自己的命運(yùn)交給自己來安排,努力找回自己的出路。

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇13

  命運(yùn)把握在自己手中,我相信,可大多數(shù)時(shí)候不是因?yàn)樘珣猩⒉辉溉グ盐彰\(yùn)之繩,就是太迷惘不知該怎么去把握自己的命運(yùn)。如果我頭腦簡(jiǎn)單,沒有什么鴻鵠之志也就罷了?晌移掷蠍蹓(mèng)想,也喜歡榮耀,總覺得自己該干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來,因此把自己看得不平凡。在現(xiàn)實(shí)生活中不斷碰壁后,才發(fā)現(xiàn)自己居然沒有什么真本領(lǐng),普通地不能在普通,就那么平凡地生活,就那么平凡地學(xué)習(xí),就那么黯淡無光。真是心比天高,命比紙薄。如果我開朗豁達(dá),樂觀向上,面對(duì)挫折和失敗能夠泰然一笑也就罷了,可我偏偏又性格憂郁,多愁善感,面對(duì)失敗我會(huì)悲傷甚至失望。

  我活在理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾中,一方面不斷給自己設(shè)立目標(biāo),我想獲得很多令我羨慕的東西,比如扎實(shí)的寫作功底,出色的口才。我努力去追求那些美好的東西,另一方面現(xiàn)實(shí)生活又讓我感到那些美好不是輕易就能得到的。我掙扎著,感到力不從心。很多時(shí)候不是煩躁不堪就是憂郁不已,那個(gè)叫快樂的東西已經(jīng)很久都沒有觸摸我的心弦了?傆X得心情非常沉重,總覺得每天有做不完的事情,總覺得太多的東西束縛了自己,使我得不到自由。

  當(dāng)我躺在床上的時(shí)候,就這樣安慰自己:睡吧!睡夢(mèng)會(huì)帶走你的煩惱,醒來你便是快活的。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),卻發(fā)現(xiàn)煩惱不但沒有離我而去,反而更增了十倍。于是,夜晚迷迷糊糊地入睡,就希望整個(gè)世界靜止,地球不再轉(zhuǎn)動(dòng),所有的人永遠(yuǎn)都不再醒來,讓我和萬事萬物就這樣安然下去吧!這當(dāng)然是不可能的,第二天早晨,黎明照常來臨,太陽如往升起,我又得面對(duì)新的一天。

  有時(shí)侯寧愿把自己浸埋在郁悶和煩惱之中,獨(dú)自舔嘗它的滋味,不斷折磨自己,使自己面容憔悴,形容枯槁。如此,我竟然有一種來自內(nèi)心的愜意,好似找到了平衡,發(fā)現(xiàn)了自我。

  我的生活充滿矛盾,我活在自己沉悶的世界里。我要逃離,逃離這個(gè)苦悶不堪的世界,但我卻還不能大步邁向那個(gè)充滿快活和希望的世界,因?yàn),我的力量還不夠強(qiáng)大。

  老師點(diǎn)評(píng):

  這篇文章寥寥幾句話寫出了作者的理想,寫出了“理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾”。全文沒有激情的豪言壯語,也沒有高呼口號(hào),只有簡(jiǎn)單的敘說。相信小作者一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想!

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇14

  如果你是小草,請(qǐng)不要羨慕花的多姿,因?yàn)槟阋灿悬c(diǎn)綴自然的魅力;如果你是小溪,請(qǐng)不要崇拜大海的奔涌,因?yàn)槟阌袖镐讣?xì)流的幽遠(yuǎn);如果你是丑小鴨,請(qǐng)不要嫉妒白天鵝的潔白,因?yàn)槟阌袠?biāo)新立異的資本。朋友,如果現(xiàn)實(shí)與理想背道而馳,請(qǐng)你不要喪氣,也許最初的理想會(huì)破滅,但只要面對(duì)現(xiàn)實(shí),人生同樣能輝煌。

  李白一直希望自己在仕途上有一番作為,于是他廣交賢能希望能夠得以舉薦,但當(dāng)自己被現(xiàn)實(shí)鞭打得遍體鱗傷,面目全非時(shí),他才知道自己的理想是多么的虛無縹緲。于是他口吟:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”倒騎白鹿游訪名山,做了個(gè)酒中仙。屈原身為楚國貴族,一心希望楚國強(qiáng)大,可不想昏君當(dāng)政,小人當(dāng)?shù)溃约旱氖送具^早夭折。也許當(dāng)他披發(fā)汨羅江之時(shí)也不曾想到,自己的《離騷》竟能千古流傳,而魯迅這句對(duì)《史記》“史家之絕唱,無韻之離騷”的評(píng)價(jià)也是對(duì)其作品最好的回報(bào)。

  曾幾何時(shí),陶潛也曾想功成名就,光耀門楣,可誰又知道現(xiàn)實(shí)的無奈和造化的弄人,不為五斗米折腰的性格注定了他的理想要因命運(yùn)的捉弄而過早的歸隱田園,灌一壺酒,倚著籬笆享受著“采菊東籬下,悠然見南山”的情趣,坐在自己的陋室里感受著“奇文共欣賞,疑義相于析”的其樂融融,在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中自己竟成了士大夫們眼中的典范。

  也許正因?yàn)樯钪鞋F(xiàn)實(shí)與理想有那么點(diǎn)距離存在才鑄成了一代代的偉人,他們用行動(dòng)暗示我們生活中理想的破滅,并不意味著生活的結(jié)束。當(dāng)你在飽受現(xiàn)實(shí)磨練之時(shí),其實(shí)也樹立了另一種理想,這種理想教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)現(xiàn)實(shí),如何取舍成敗,如何把握現(xiàn)實(shí)中的種種無奈。

  當(dāng)雛鷹待哺于暖巢之中,看著天空中飄著的朵朵白云,它就有個(gè)理想——振翅翱翔,氣沖九霄;當(dāng)良駒飼養(yǎng)于馬廄之時(shí),看著外面平坦的大道,它就有個(gè)理想——奔馳于千里之外,日行萬里。只要心存理想面,對(duì)現(xiàn)實(shí),總會(huì)有成功的一天。

  生活中正因?yàn)橛鞋F(xiàn)實(shí)與理想的存在,才有豐富多彩的明天,正因?yàn)橛鞋F(xiàn)實(shí)與理想的存在,才有出人意料的成功。朋友,面對(duì)現(xiàn)實(shí),擁抱理想吧!

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇15

  如果你是一株草,請(qǐng)不要羨慕各種各樣的花,因?yàn)槟阋灿悬c(diǎn)綴大自然的魅力。如果你是一條小溪,請(qǐng)不要崇拜大海的奔流,因?yàn)槟阌袖镐讣?xì)流的遙遠(yuǎn)。如果你是一只丑小鴨,請(qǐng)不要羨慕白天鵝的潔白,因?yàn)槟阌匈Y本去做一些新的事情。朋友們,如果現(xiàn)實(shí)與理想背道而馳,請(qǐng)不要?dú)怵H,也許最初的理想會(huì)破滅,但只要你面對(duì)現(xiàn)實(shí),生活就會(huì)同樣精彩。

  李白一直想在仕途上有所成就,所以他希望得到許多智者的推薦,但只有當(dāng)他被打得鼻青臉腫,面目全非時(shí),他才意識(shí)到自己的理想是多么的虛幻。所以他高呼,“面朝上,笑著出去。我們是龍蒿嗎?”我騎著白鹿去參觀名山,成了一個(gè)酒仙。屈原,一個(gè)楚國的貴族,希望楚國強(qiáng)大,但是他不想被一個(gè)壞國王統(tǒng)治。他掌權(quán)了,他的仕途過早地結(jié)束了。也許他從來沒有想到他的《《離騷》》穿汨羅江而流傳千古,而魯迅對(duì)《史記》《史記·離騷絕唱》的評(píng)論也是對(duì)他作品最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

  很久以前,陶謙也想出名,照亮他的家庭。但是誰知道現(xiàn)實(shí)的無助和人們的命運(yùn)。他五米不低頭的性格注定了他的理想是因命運(yùn)的安排而過早退隱農(nóng)村。他倒了一壺酒,靠在柵欄上,享受著“東籬下摘菊花,南山悠然”的滋味。他坐在自己的小屋里,感受著“享受所有精彩的文章,分析所有的疑惑”的快樂。在這一點(diǎn)點(diǎn)上,他成了文人眼中的楷模。

  也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)和理想在我們的生活中有一點(diǎn)距離,我們?cè)炀土藥状鷤ト。他們的行為意味著我們生活中理想的幻滅,這并不意味著我們生命的終結(jié)。當(dāng)你被現(xiàn)實(shí)所磨練,你實(shí)際上已經(jīng)建立了另一個(gè)理想。這個(gè)理想教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)現(xiàn)實(shí),如何在成功和失敗之間做出選擇,以及如何把握現(xiàn)實(shí)中的各種無助。

  當(dāng)小鷹在溫暖的巢中等待進(jìn)食時(shí),看著天空中漂浮的白云,它有一個(gè)理想的——振翅高飛,空氣直沖云霄。當(dāng)涼菊被養(yǎng)在馬廄里時(shí),看著外面平坦的道路,它有一個(gè)理想的——,馳騁千里,一天走幾千里。只要你有一張理想的臉并且現(xiàn)實(shí),總會(huì)有成功的一天。

  因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)和理想的存在,生活充滿了多彩的明天,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)和理想的存在,生活充滿了意想不到的成功。朋友們,面對(duì)現(xiàn)實(shí),擁抱理想!

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇16

  泰戈?duì)栒f:“我心中的理想正是我心中的天堂!笨涩F(xiàn)實(shí)是船,理想是帆,唯有揚(yáng)帆駕船,才能抵達(dá)成功的彼岸,才能到達(dá)幸福的天堂。

  同為南方某音樂學(xué)院的畢業(yè)生傅敏和李涵,在面對(duì)現(xiàn)實(shí)與理想的抉擇中,選擇了截然不同的人生道路。傅敏是舍棄一切,只為追逐音樂“北漂夢(mèng)”;而李涵卻適應(yīng)現(xiàn)實(shí),放棄音樂,走了更容易走的路。試問,站在面對(duì)現(xiàn)實(shí)與理想的分岔路口,我們又該何去何從?

  時(shí)代英雄切格瓦拉為自由而戰(zhàn)死的那一聲吶喊,給了世人最好的答案——讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓我們忠于理想。切格瓦拉的傳奇一生,恰恰是為我們?cè)忈屃诉@句話的真諦。他是20世紀(jì)的紅色羅漢賓,是一位自由騎士,一生經(jīng)歷過無數(shù)革命,書寫虛幻而不朽的傳奇。他曾經(jīng)離島古巴革命,解放那里的人們,建立他理想的國度?僧(dāng)切格瓦拉再次看見美洲人民受苦受難時(shí),他又再次揮舞長劍,為自由而戰(zhàn),為理想而戰(zhàn)。切格瓦拉,一位敢于直面革命現(xiàn)實(shí),勇于忠誠理想的虔誠騎士,他是馬爾納多肩頭上天使一般的圖騰,更是面對(duì)現(xiàn)實(shí)忠于理想的時(shí)代符號(hào)。

  劉偉,在2011年讓我們感動(dòng),讓我們淚流滿面。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地束縛住雙臂,當(dāng)世人憐憫同情他命運(yùn)的悲哀時(shí),劉偉,這位無臂青年,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)同時(shí)也選擇忠于他的理想——鋼琴夢(mèng)。他為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳彈奏黑白世界,用自己身殘志堅(jiān)的事跡感動(dòng)國人,感動(dòng)世界。劉偉敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),忠于理想,讓他站在維也納金色舞臺(tái)的聚光燈下,讓全世界見證了中國男孩的奇跡。

  理想是陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”;理想是李白的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;現(xiàn)實(shí)是譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”;現(xiàn)實(shí)是文天祥的“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”……面對(duì)現(xiàn)實(shí),忠于理想,才能收獲一世桃花源,才能“留取丹心照汗青”。

  時(shí)代英雄切格瓦拉說:“讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓我們忠于理想!泵鎸(duì)現(xiàn)實(shí),忠于理想,揚(yáng)帆起航,我們一定會(huì)見證自己的奇跡,抵達(dá)成功的彼岸,到達(dá)幸福的天堂!

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇17

  課間。

  我漫無目的的在走廊行走,耳邊滿是喧鬧聲。同學(xué)三五個(gè)聚在一起,談?wù)撝,歡笑著,度過這短暫的課間時(shí)分。一群圍成圈的同學(xué)吸引了我的注意。我擠進(jìn)人群中,發(fā)現(xiàn)竟是兩個(gè)男生在打架,一人抓著對(duì)方的耳朵,另一人則抓著他的衣服,絲毫不讓步,半晌,兩人似乎發(fā)現(xiàn)難以分出勝負(fù),又開始了雷雨般的,也不顧旁邊已成堆得“觀眾”。這是多么不和諧,多么有損我校形象的一幕啊!要是被校長、老師看見了,那可就……

  課堂。

  我坐在位子上聽講,忽然,隔壁班發(fā)出了“震耳欲聾”地聲響,隨后聽到的便是老師和學(xué)生的爭(zhēng)論聲,他們持各自的觀點(diǎn),一聲高過一聲地說著,其他同學(xué)也一旁起哄,教室里鬧得“雞犬不寧”。我們聽著隔壁班的動(dòng)靜,上課的心都飄到了那兒,放聲大笑,洋溢著歡樂。那“巨響”是桌子翻倒的聲音。老師和學(xué)生的爭(zhēng)吵聲、發(fā)出的“巨響”、笑聲,在課堂上,也是那么不和諧。

  放學(xué)。

  我跟隨著人流,走在回家的路上,卻又看見了不和諧的一幕:兩個(gè)女生背著書包,談?wù)撝信d趣的話題,肆無忌憚的走在草地上。她們根本不知道腳下翠綠的小草有多“疼”!她們?cè)谝獾闹挥斜憬荨⒖鞓。多么可憐的小草!

  校園中有著那么多不和諧的一幕幕,跟我理想的校園生活截然不同。我理想的校園生活應(yīng)該是和諧、安靜、快樂的。

  課間。

  手捧一本名作,坐在林中的一座涼亭,感受風(fēng)吹過的聲音,聆聽花草樹木的心聲。在靜謐中汲取知識(shí),在靜謐中陶醉。樹葉在風(fēng)中落地,花兒在風(fēng)中搖擺,黑發(fā)在風(fēng)中飛舞……耳邊不再是喧鬧,取而代之的只有安靜、安逸。

  課堂。

  老師在講臺(tái)上講課,講臺(tái)下只有書“沙沙”翻動(dòng)的聲音,同學(xué)沉思的樣子,朗朗的讀書聲,同學(xué)和老師都沉浸在知識(shí)的世界里,像饑餓的嬰兒迫不及待汲取乳汁般拼命汲取知識(shí)。這是認(rèn)真、和諧的一幕。

  放學(xué)。

  同學(xué)像出籠的小鳥,爭(zhēng)先恐后奔出教室,向著食堂前進(jìn)。那香噴噴的米飯、可口的菜,無疑是巨大的誘惑,來填飽同學(xué)的肚子。食堂里充滿著香氣、同學(xué)的歡聲笑語。這是都么快樂的一幕!

  抹去校園畫冊(cè)中不和諧的一幕幕,換上一張張開心的笑容,一對(duì)對(duì)友好的朋友,一本本好看的書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)的一幕幕……

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇18

  小時(shí)候,老師們?cè)谂囵B(yǎng)我們時(shí)總有這么一個(gè)環(huán)節(jié):?jiǎn)栁覀兊睦硐胧鞘裁矗炕蛘唛L大后想做什么? 那時(shí)候的我們總是天真無邪的回答:我想當(dāng)科學(xué)家!我想當(dāng)老師!我想當(dāng)醫(yī)生!我想當(dāng)......

  小學(xué),XX年的我還沒上五年級(jí),奶奶卻得了肺病去世。那時(shí)候就下定決心將來要做一名醫(yī)生,然后,在親人生病的時(shí)候能醫(yī)治他們,不讓他們這么痛苦!

  初中,寒暑假去幫父母賣菜、親身體驗(yàn)他們所受的苦、我想著:我以后要努力賺錢!然后讓我的父母能安享晚年! 那時(shí)候起,理想對(duì)于我來說,開始變得有點(diǎn)虛無飄渺...

  高中三年,又是寒暑假去幫他們干活。身心慢慢成長的我雖體驗(yàn)相似,但重心卻慢慢發(fā)生了變化。不再覺得做醫(yī)生是我的夢(mèng)想!也不再滿足于讓父母安享晚年!開始想到了自己,我要以后做什么?那會(huì)兒、想了很多很多,甚至花了我三年的時(shí)間,但終究明確不了我的理想...后來,我想到了在大學(xué)里或許能找到答案!所以,我開始努力想要考上大學(xué)...

  大學(xué),這是一個(gè)好地方!在這里,我見到了很多各種各樣的人,見到了很多各種各樣的事,但這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是我見到了 現(xiàn)實(shí)!我經(jīng)常從別人的口中聽到一些有關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)的話:理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的;不要跟哥談理想,對(duì)不起,戒了!......那時(shí),我還不怎么理解那些話所要表達(dá)的意思。 過去 它 可以證明,我可從沒把理想與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系到一起!但聽聽那些話后實(shí)在沒辦法,我只好調(diào)整我的思維方法,努力想要把理想與現(xiàn)實(shí)糅合在一起...

  大一時(shí),我地忙這忙那,想確定自己理想,卻慢慢了解了現(xiàn)實(shí)。無奈地發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)總是在作弄我,因?yàn)樗兓,而我那所謂的理想?yún)s跟不上步伐,落后了 ... 和其他普遍的大學(xué)生一樣,常常迷惘于殘酷的現(xiàn)實(shí)里找不到方向... 才知道,現(xiàn)實(shí)跟我撒了一個(gè)很大的謊、而且一瞞就是十幾年... 隨著時(shí)間的流逝,我從無知變成熟。終于把這謊揭了!

  十天前一個(gè)晚上,鄧斌老師給我們上《我的中國夢(mèng)》,我才發(fā)覺,自己不知不覺中把理想也給戒了!一直沉淪于現(xiàn)實(shí)之中...

  此刻,我終于確定我最根本的理想是什么了!——不忘初心:讓父母能安享晚年!

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇19

  在樓市限購一年多時(shí)間之后,車牌也終于限了!本來,有房有車,不僅是每個(gè)小市民的終極夢(mèng)想,更是丈母娘選婿的“必備條件”。兩者均受限,大齡男青年估計(jì)有得受了!

  有人調(diào)侃說,在中國,與安身立命的東西都收到了限制,比如說戶口(戶籍制度),比如說房產(chǎn)(限購政策),比如說孩子(計(jì)劃生育),當(dāng)中有利有弊。無論是房子還是車子,“限”字的本意和目的,都是很理想的,但到了現(xiàn)實(shí)中,卻是治標(biāo)不治本。

  我們都知道,因?yàn)榉績(jī)r(jià)的飛漲、樓市的瘋狂,“大庇天下寒士俱歡顏”已經(jīng)難以實(shí)現(xiàn)。無奈之下,政府只能實(shí)行限購政策,使房產(chǎn)回歸居住屬性的原點(diǎn)。然而現(xiàn)實(shí)是,雖然我們不能否認(rèn)政策已經(jīng)取得了一定的效果,但房?jī)r(jià)依然在上漲,“淘金者”依然能買到房子。

  我們都知道,因?yàn)槌鞘械膿矶隆⒖諝馕廴局笖?shù)的持續(xù)高位,使得我們的生活環(huán)境日益惡化。無奈之下,政府也只好限制汽車的新增量,以確保城市道路的暢通、減少城市環(huán)境的污染。然而現(xiàn)實(shí)是,在公共交通尚未完全配套到位的情況下,“小白領(lǐng)”每天的上下班仍苦不堪言。

  樓市實(shí)行限購,政策實(shí)施前夜雖然沒有出現(xiàn)“最后的瘋狂”,但樓市從此陷入了持續(xù)一年多的慘淡局面。而后更是接連被曝出種種鉆空子手法,比如說購買納稅證明、延遲網(wǎng)簽備案,甚至假離婚、房產(chǎn)轉(zhuǎn)移等等,這讓“限購”著實(shí)打了折扣。而在車市,在政策出臺(tái)到正式實(shí)行之間的三個(gè)小時(shí)內(nèi),無論是消費(fèi)者還是4S店,都作出最后的一搏:大批消費(fèi)者組團(tuán)攻占各大4S店,見車就買,甚至出現(xiàn)有買家一次性訂購4臺(tái)車想“炒一翻”的瘋狂局面;而4S店則不僅取消了各種優(yōu)惠,趁機(jī)加價(jià)出售,更有店家企圖取消之前已簽的訂單和優(yōu)惠,以爭(zhēng)取利潤的最大化。日后,限車會(huì)不會(huì)引發(fā)像樓市一樣的“鉆空子”行為,會(huì)不會(huì)影響廣州汽車行業(yè)的發(fā)展,還不得而知。

  大禹治水,用疏不用堵!面對(duì)市民日益增長的房車需求,我們真就能一“限”了之嗎?顯然是不可能的!還希望相關(guān)部門盡快出臺(tái)“疏”之道,以還“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”一個(gè)正身。

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇20

  鷹,因?yàn)榱w慕藍(lán)天的一望無際,白云朵朵,鼓動(dòng)雙翼,奮力飛翔,于是才有了蒼穹下悍猛的勇士。

  魚,因?yàn)檠瞿酱蠛5暮棋珶o邊,浪花層層,舞動(dòng)鰭尾,努力遨游,于是才服大海中活躍的精靈。

  巖下的鷹,池里的魚,因?yàn)樗鼈兏矣谔魬?zhàn)現(xiàn)實(shí),向理想奔去,才擁有自己的一片輝煌。

  現(xiàn)實(shí)是塊玉。玉不琢,一不成器。而理想就是神奇無比的刻刀。只有獨(dú)具匠心的人才能用這把刻刀雕琢出舉世無雙的美玉。

  現(xiàn)實(shí)是匹布。布不裁,不成衣。而理想則是威力無窮的剪刀。只有膽大心細(xì)的人才能用這把剪刀裁出精美絕倫的衣衫。

  現(xiàn)實(shí)是袋面。面不做,難成饃。而理想就是制饃的各種器具和佐料。只有辛勤勞作,肯用腦了,肯花心思的廚師才胡做出棗饃、肉夾饃、卷心饃等各種各樣美味的令人垂涎不止的饃。

  現(xiàn)實(shí)是枝竹。竹不雕,難成笛。而理想就是把竹變成笛的工具。只有技藝精湛,耐心仔細(xì)的人才能做出好笛子。才會(huì)有如高山流水般的韻律從笛孔中涌出。

  現(xiàn)實(shí)是堆冰。冰不做,就難成美味冰琪淋。而理想就是一強(qiáng)神奇的冰琪淋機(jī)。只要花點(diǎn)心思,來點(diǎn)創(chuàng)意,細(xì)細(xì)調(diào)和,就能吃到可口的美食了。

  現(xiàn)實(shí)也是一副牌。不在乎你擁有怎樣一副好牌,而在于你怎樣把一副爛牌打好。

  現(xiàn)實(shí)是根是本,理想是枝是葉是花是果,F(xiàn)實(shí)之中,常有順境逆境;為人處世,常有悲歡離合,就如月有陰晴圓缺一樣,此事也古難全。把握現(xiàn)實(shí),追求理想。不要把理想與現(xiàn)實(shí)對(duì)產(chǎn)起來,因?yàn)樗鼈兪且惑w,相輔相成。靜下心來,仔細(xì)琢磨,你會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的契合點(diǎn)的。

  理想是推動(dòng)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)帆。為了理想,才成就了秦皇一統(tǒng)天下的豐功偉業(yè);為了理想,才成就了一代天驕,成吉思汗踏進(jìn)中原,擴(kuò)展疆土的歷史;為了理想才成就了想想界的大颶風(fēng)――新文化運(yùn)動(dòng)的開展;為了理想才成就了“中國無油之國”噴出了石油;為了理想才有了鄧稼先“兩彈元?jiǎng)住钡墓?jī);為了理想才有了中國女排奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)精彩的一搏……

  現(xiàn)實(shí)可能殘酷,但理想并不渺茫。水往低處流,人往高處走。沒有人會(huì)永遠(yuǎn)停泊。理想便是推動(dòng)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)帆。

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇21

  理想總是那么美好,而現(xiàn)實(shí)卻那么糟糕。小的時(shí)候盼著長大。以為長大了就可以,做自己想做的事情不受任何束縛。長大之后才明白。原來小時(shí)候逃避的,是現(xiàn)在最為羨慕的。

  最初,我以為最美的愛情應(yīng)該是最純潔的不含任何雜質(zhì)的。到了那一刻才明白,以為最純潔的愛情。往往不能夠長久。小溪還是小溪的時(shí)候,他開始埋怨大河不懂得細(xì)水長流。直到后來,才明白不是想就能做到的。很多東西也不是想要就能得到的。作為小孩的時(shí)候,我們總是大人對(duì)我們的要求太多管束太嚴(yán)。到了幾長聲大人的時(shí)候。才知道那種一步一趨,包含了多少的殫精竭慮。

  不諳世事的我,總是憧憬著未來的美好?涩F(xiàn)實(shí)總是那么的不盡如意。就像我們,從自己的角度看待別人的問題的時(shí)候,總覺得別人做的這里不好那里不對(duì)。到了自己面臨同樣的問題的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己做的也并沒有那么好。因?yàn)閺淖约旱慕嵌扔肋h(yuǎn)無法設(shè)身處地的體會(huì)別人得身臨其境。

  有一個(gè)成語叫量力而行,聽過的人很多做到的卻很少。尤其是我這種不懂得逃避別人的眼光和不甘心面對(duì)失敗的人來說尤其是這樣。所以,每當(dāng)我準(zhǔn)備做什么事都會(huì)和爸爸商量。因?yàn)榘职謺?huì)根據(jù)我的實(shí)際能力,來考察這件事情我是不是能夠做。希望有多高,因?yàn)橐欢问〉脑,很容易讓信心十足的我?huì)有很大的挫敗感。所以我從來都是,有多大本事接多大活。有理想有追求是好事。但也要學(xué)會(huì)考察實(shí)際并且尊重現(xiàn)實(shí)。這樣自己不會(huì)受傷,別人也不會(huì)感到失落。

  就像小時(shí)候的我們,可以一時(shí)戲言隨心所欲的說出我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。即使那么名不符實(shí),也會(huì)被人夸贊有志氣,有理想。但是長大了卻不一樣,如果,我們夸大其詞的。想要在某件事情上大展拳腳,成了,別人只會(huì)記住你的成功忘記你的浮夸。但是你一但失敗了,永遠(yuǎn)都是踩臉的比鼓勵(lì)的多。因?yàn),理想很美好,現(xiàn)實(shí)卻那么殘酷,那么直接。

  如果理想是計(jì)算機(jī),現(xiàn)實(shí)是文稿?赡苣汩L期面對(duì)的是鍵盤,F(xiàn)實(shí)卻與筆桿相伴。就像學(xué)專業(yè)的同學(xué),耗費(fèi)五年的光陰。拿到了會(huì)計(jì)入門的通行證。最后選擇的,卻是他向往已久的人民教師。

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇22

  理想總是將現(xiàn)實(shí)襯托的一無是處,現(xiàn)實(shí)總是將理想譏諷的千瘡百孔。而人呢,在一無是處與千瘡百孔之間千回百轉(zhuǎn),之后,要么遍體鱗傷,要么俯首稱臣。

  愛因斯坦是二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一,他的狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論為人們?cè)谟钪娴暮暧^視角下開啟了新的視野。對(duì)于自己畢生的研究,他只希望是有益于社會(huì)的,一旦會(huì)危害到這個(gè)世界,那他將竭盡全力的阻止它,如原子彈的發(fā)明。

  袁隆平,這個(gè)使千千萬萬中國人乃至世界上的很多人擺脫饑餓的偉大科學(xué)家,他面朝黃土背朝天的干著,在希望的田野上尋找著野稻的身影,他用不挫的耕耘栽培出了雜交水稻——東方魔稻。而他自己曾說過,他的工作讓他常曬太陽,呼吸新鮮的空氣,這使他有了個(gè)好身體------而他的夢(mèng)想,便是是我最佩服的了。他夢(mèng)見他種的水稻長得像高粱那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生米那么大,他和他的朋友就坐在稻穗下乘涼。

  有兩種理想。一種是社會(huì)理想,旨在救世和社會(huì)改造;另一種理想,旨在自救和自我完善。

  袁隆平選擇了社會(huì)理想,而我也認(rèn)為在我們?cè)O(shè)定自己的夢(mèng)想的同時(shí),我們應(yīng)該將自己的個(gè)人理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合,為這個(gè)社會(huì),貢獻(xiàn)出自己的一份力。

  天空總是這樣的湛藍(lán),陽光總是如此的明媚,而未來的鐘聲,卻在時(shí)刻敲打著我們的神經(jīng)。我們必須不斷地思考,我們必須不停的行動(dòng),為的只是如何讓自己的未來更好的存在于理想和現(xiàn)實(shí)之間。理想的血液在身體里沸騰,追尋的道路或許艱辛。但我仍然堅(jiān)信,將社會(huì)理想與人生理想結(jié)合起來,不僅拯救自己,更可以,讓這個(gè)社會(huì)不斷進(jìn)步,而自己,也將剛好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  或許,我們可以把理想現(xiàn)實(shí)化一些,再現(xiàn)時(shí)化一些,將現(xiàn)時(shí)理想化一點(diǎn),再理想化一點(diǎn)。

  僅此而已,僅詞足矣。

  我想,只是我想。

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇23

  命運(yùn)把握在自己手中,我相信,可大多數(shù)時(shí)候不是因?yàn)樘珣猩⒉辉溉グ盐彰\(yùn)之繩,就是太迷惘不知該怎么去把握自己的命運(yùn).如果我頭腦簡(jiǎn)單,沒有什么鴻鵠之志也就罷了.可我偏偏又老愛夢(mèng)想,也喜歡榮耀,總覺得自己該干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來,因此把自己看得不平凡.在現(xiàn)實(shí)生活中不斷碰壁后,才發(fā)現(xiàn)自己居然沒有什么真本領(lǐng),普通地不能在普通,就那么平凡地生活,就那么平凡地學(xué)習(xí),就那么黯淡無光.真是心比天高,命比紙薄.如果我開朗豁達(dá),樂觀向上,面對(duì)挫折和失敗能夠泰然一笑也就罷了,可我偏偏又性格憂郁,多愁善感,面對(duì)失敗我會(huì)悲傷甚至失望.

  我活在理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾中,一方面不斷給自己設(shè)立目標(biāo),我想獲得很多令我羨慕的東西,比如扎實(shí)的寫作功底,出色的口才.我努力去追求那些美好的東西,另一方面現(xiàn)實(shí)生活又讓我感到那些美好不是輕易就能得到的.我掙扎著,感到力不從心.很多時(shí)候不是煩躁不堪就是憂郁不已,那個(gè)叫快樂的東西已經(jīng)很久都沒有觸摸我的心弦了.總覺得心情非常沉重,總覺得每天有做不完的事情,總覺得太多的東西束縛了自己,使我得不到自由.

  當(dāng)我躺在床上的時(shí)候,就這樣安慰自己:睡吧!睡夢(mèng)會(huì)帶走你的煩惱,醒來你便是快活的.當(dāng)我睜開眼睛時(shí),卻發(fā)現(xiàn)煩惱不但沒有離我而去,反而更增了十倍.于是,夜晚迷迷糊糊地入睡,就希望整個(gè)世界靜止,地球不再轉(zhuǎn)動(dòng),所有的人永遠(yuǎn)都不再醒來,讓我和萬事萬物就這樣安然下去吧!這當(dāng)然是不可能的,第二天早晨,黎明照常來臨,太陽如往升起,我又得面對(duì)新的一天.

  有時(shí)侯寧愿把自己浸埋在郁悶和煩惱之中,獨(dú)自舔嘗它的滋味,不斷折磨自己,使自己面容憔悴,形容枯槁.如此,我竟然有一種來自內(nèi)心的愜意,好似找到了平衡,發(fā)現(xiàn)了自我.

  我的生活充滿矛盾,我活在自己沉悶的世界里.我要逃離,逃離這個(gè)苦悶不堪的世界,但我卻還不能大步邁向那個(gè)充滿快活和希望的世界,因?yàn),我的力量還不夠強(qiáng)大.

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇24

  現(xiàn)實(shí),對(duì)于我們這些還沒有成熟的孩子來說是那么的殘酷。我們看清了,人們之間的爭(zhēng)鋒相對(duì),為了名利而爭(zhēng)得頭破血流,為了名利而讓自己身心疲憊,即便這樣人們還是會(huì)去做,這樣的社會(huì)現(xiàn)象就可以看出現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。我無法去批評(píng)這些人,和這個(gè)社會(huì)。因?yàn),自己也是這樣的人,自己也在為了自己的未來而努力。我們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣,只因?yàn)槲覀兩诹诉@樣的世界,這樣的社會(huì)。如果我們不去努力,我們就會(huì)被這個(gè)社會(huì)而淘汰。中國13億人,又有多少人能夠過上無憂無慮的生活呢?這就可以看出這個(gè)社會(huì)是多么的殘酷。

  理想,又是什么呢?理想是給我們動(dòng)力,是讓我們對(duì)未來充滿向往,是讓我們可以為了它而去努力。“理想”對(duì)于我來說是一個(gè)很美的詞,理想一直是我想要去深究的一個(gè)詞,因?yàn)椋矣X得它的含義是非常的深。我一直把“理想”和“夢(mèng)想”當(dāng)做是一個(gè)意思,但是隨著年齡的增長,我覺得它們不是一個(gè)含義,理想是一個(gè)目標(biāo),而夢(mèng)想,只是我們對(duì)未來的一個(gè)幻想罷了!

  理想與現(xiàn)實(shí),這兩個(gè)詞永遠(yuǎn)都不會(huì)成為正比。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,讓我們無法去實(shí)現(xiàn)自己的理想。理想與現(xiàn)實(shí),我們永遠(yuǎn)只能夠去選一個(gè),因?yàn)樗鼈兒苌倌軌蚬泊娴。或許有人會(huì)說,那還是有人讓現(xiàn)實(shí)與理想共存啊!確實(shí),有人還是做到了這一點(diǎn),可是那只是很少的一些人,并不是大多數(shù)人都可以做到這一點(diǎn)。我覺得,我們?cè)诿鎸?duì)這兩個(gè)詞的時(shí)候,我們應(yīng)該選擇現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲覀冎挥懈仙鐣?huì)的步伐,我們才可以在這樣的社會(huì)站住腳。而選擇理想的話,我們可能不僅在這個(gè)社會(huì)站不住腳,可能還要為明天而去擔(dān)心,這樣的現(xiàn)象是誰都不愿意面對(duì)的。

  理想與現(xiàn)實(shí),我們必須要讓它們發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。如果想讓它們共存的話,那么只有自己能夠確保它們之間不會(huì)發(fā)生任何的沖突,這樣它們才可以走到共存。但是,能夠做到嗎?

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇25

  小時(shí)侯,老師問大家理想是什么,他說要當(dāng)小丑,讓自己的爸爸媽媽開心、快樂,老師罵他沒出息,長大后,老師又問,大家的理想是什么,同學(xué)告訴過他,要說科學(xué)家啊、教師啊、宇航員等等,總之是可以讓老師感到開心、感到教的學(xué)生都將來會(huì)是祖國的棟梁,未來的花朵,可是他還是說錯(cuò)了。

  一次,他用自己的零花錢買了副不怎么好的球拍,和他同班的縣長的兒子看見了,很想玩,于是,縣長之子對(duì)他說,我們兩玩吧,如果你同意,那以后老師在問理想的話我?guī)湍阏f,他說好、謝謝你。眼里顯露出來的都是某些人失去的,真誠。由于球拍是二手的,他不小心打到了縣長的兒子,他待在了原地,他怕縣長之子不幫他說自己的理想,只是沒想到,情節(jié)似乎并沒像他所想的那樣發(fā)展下去,縣長的兒子找到了老師,說他打了他,老師找了他,簡(jiǎn)單問了幾句,球怕被沒收了,他去要,得到的是一通口若懸河的教育,他說了聲:“老師,對(duì)不起。我錯(cuò)了,我以后不會(huì)玩物喪志了”。玩物喪志這是老師剛對(duì)他說的,說完后,他離開了辦公室。他哭了,他忽然想起一句話,男兒有淚不輕彈,當(dāng)他已經(jīng)淡忘了球拍的時(shí)候,卻看見老師的女兒正與縣長的兒子玩著,他感到憤怒,在次從辦公室出來,他想笑,也有種想哭的感覺,只不過眼中沒有淚,臉上如普通人一般那么平靜。

  他長大了,生活讓他知道了為什么自己說小丑時(shí)會(huì)聽到?jīng)]出息那三個(gè)字、他知道了球拍為什么會(huì)到了老師女兒的手中、同樣,他也懂了,但他不知道自己懂了什么,這次,他笑了,笑的很開心的表情,可還是讓人有些懷疑。

  他長大了,他會(huì)在上司或領(lǐng)導(dǎo)提問時(shí)彬彬有禮的回答出讓他們感到自豪的話語,他會(huì)經(jīng)常拎一包東西去領(lǐng)導(dǎo)們的家,他知道這叫慰問,他的職業(yè)升的很快。

  他去了次曾經(jīng)的老師家,老師夸他有出息了,說他懂的感恩了,說他……

  他想去流浪,沒有人知道原因,包括他自己。

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇26

  春去秋來,草長鶯飛間燃生命的火光,涼風(fēng)習(xí)習(xí)中領(lǐng)略四季更替的美麗;夏暖冬寒,驕陽似火時(shí)聽破土的蟬鳴,冰天雪地駐足探尋梅花的芬芳。

  理想是生命進(jìn)行曲最美的交響樂,擁有一顆對(duì)理想虔誠的心,清風(fēng)拂面,涅槃重生。 “青春時(shí)最美的情話莫過于為理想努力奮斗”君子如是說。生活中不僅隨處可見下里巴人,還應(yīng)去品味高山流水,陽春白雪。用心去嗅泥土中花草的清香;用心去感受清風(fēng)的靈動(dòng);用心去探尋世外桃源,幽谷叢林。

  理想是生命中那一輪不落的太陽。在物換星移里去欣賞中外經(jīng)典;在草廬廟堂間禪心悟道;在水光瀲滟的湖邊去感受波光粼粼,水波蕩漾;在火樹銀花的高樓大廈間尋得一方凈土,不忘初心。

  理想是足下那深深淺淺的印記。地壇上的史鐵生用不屈的毅力時(shí)刻前行,雙腿癱瘓的他執(zhí)筆潑墨,短篇小說《命若琴弦》再次刷新了他的精神高度。他是生命的奇跡,是千萬人內(nèi)心深處溫暖的涌流,讓人們?cè)谵D(zhuǎn)瞬即逝中觸摸生命的永恒。不能走遠(yuǎn)路,卻有遼闊的心。

  理想是一杯醇香的美酒。歷久彌新間品嘗出生命的品質(zhì)。馬爾克斯閉門寫就《百年孤獨(dú)》,紀(jì)伯倫在愛與美,善與惡,苦與樂,生與死中鐫刻《先知》,愛默生在靈魂的山水間練就了不朽。

  理想是生活中些許的失意無奈,對(duì)酒當(dāng)歌!昂s凄切,對(duì)長亭晚,驟雨初歇”,是柳永的清秋時(shí)節(jié);“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”是李清照的滿心愁緒;“胭脂淚,留人醉,幾時(shí)重,自是人生長恨水長東”是李煜的亡國哀慟。

  隱形在前,背后定是陽光明媚,關(guān)鍵在你如何選擇。放海倫凱勒雙目失明,受盡折磨時(shí),這種隱形無限的擴(kuò)大,讓人無法理解那種痛苦,可是她選擇看見希望,她用頑強(qiáng)的信念向命運(yùn)抵抗,我還有一絲溫暖留給讀者,正是這樣的樂觀,他度過了一個(gè)有又一個(gè)日夜,筆耕不輟的她寫就了命運(yùn)的奇跡。

  “人生最重要的只有那么幾步,特別是在人年輕的時(shí)候”柳青一言。原你我抓住機(jī)遇,緊隨時(shí)代的腳步砥礪前行。

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇27

  每當(dāng)我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感,它那深邃、遙遠(yuǎn)和無窮無盡,讓我產(chǎn)生無限的遐思;每當(dāng)我觀看著日新月異的城市,她告訴我,這是屬于今天;每當(dāng)我仰望著童話故事般的銀河,她提醒我,那是屬于未來。未來在哪里,我仔細(xì)地尋覓著,卻看不見一點(diǎn)蹤跡。噢,或許未來還沒有到來呢?或許它正在悄悄向我們靠近,就是你還沒有發(fā)現(xiàn)。

  可是我還是苦苦思索著未來的樣子,無法去追尋,只好在想象中尋找他的身影,豐滿他的形象。于是我展開想象的翅膀,翱翔在未來的空間,哇塞,好神奇的未來世界,我凝視著,呼吸著,向往著,不由得發(fā)出嘖嘖驚嘆!

  我漫步在和平機(jī)場(chǎng)中心的花園里,我被眼前的神奇景象吸引住了。我望著電子充氣式搖滾噴泉和四季常青的七色花,雙腳輕踩著綠絨毯似的青青草,感嘆地說:“這可真是一個(gè)神奇的城市呀!”

  我又來到養(yǎng)雞場(chǎng),剛進(jìn)門,幾十米的養(yǎng)雞架就出現(xiàn)在眼前,上面還有好幾排格子,里面有許多白花花的小雞,在雞棚正中還擺放著一個(gè)個(gè)電子儀器——七色遙控儀。整個(gè)雞棚都是由它來控制和指揮著,它的電柜上并排著有七種顏色的泛光彩色電鈕,紅色可以添食,綠色可以排糞,雞蛋由一條流水線運(yùn)送到儲(chǔ)蛋室。你可別看這里的雞都是機(jī)械化喂雞,可生出的蛋又大又圓,我看了之后,贊不絕口。

  這里的交通更是便捷,人們不再擁擠。在這個(gè)星球上人們不用行走,因?yàn)檫@里有傳輸帶,有了這個(gè)傳輸帶,人們想去哪里都可以,這里的傳輸帶是網(wǎng)式的,只要輸入你要去的地點(diǎn),他就安全送達(dá)你到目的地,出行很方便。

  我收起想象的翅膀,深深地思考著:要使未來更加燦爛,必須在今日打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),沒有今天的努力,就不會(huì)有美好的未來,也就是失去了明天,放棄了明天!

  啊!愿今天的人類更加勤奮,愿未來更加輝煌!

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇28

  “據(jù)說,一個(gè)人如果在十四歲時(shí)不是理想主義者,他一定庸俗得可怕,如果在四十歲時(shí)仍然是理想主義者,他又未免幼稚得可笑!

  這是多年前在一本書上看到的,書名是什么,具體我也忘記了,只記得作者好像是周國平。但這段話卻深深的烙在我的心里,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。夢(mèng)想,硬是那一朵開在理想與現(xiàn)實(shí)之間的,用辛勤的汗水去澆灌的花。

  袁隆平,這個(gè)使千千萬萬中國人乃至世界上的很多人擺脫饑餓的偉大科學(xué)家,他面朝黃土背朝天的干著,在希望的田野上尋找著野稻的身影,他用不挫的耕耘栽培出了雜交水稻——東方魔稻。而他自己曾說過,他的工作讓他常曬太陽,呼吸新鮮的空氣,這使他有了個(gè)好身體——————而他的夢(mèng)想,便是是我最佩服的了。他夢(mèng)見他種的水稻長得像高粱那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生米那么大,他和他的朋友就坐在稻穗下乘涼。

  有兩種理想。一種是社會(huì)理想,旨在救世和社會(huì)改造;另一種理想,旨在自救和自我完善。

  袁隆平選擇了社會(huì)理想,而我也認(rèn)為在我們?cè)O(shè)定自己的夢(mèng)想的同時(shí),我們應(yīng)該將自己的個(gè)人理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合,為這個(gè)社會(huì),貢獻(xiàn)出自己的一份力。

  愛因斯坦是二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一,他的狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論為人們?cè)谟钪娴暮暧^視角下開啟了新的視野。對(duì)于自己畢生的研究,他只希望是有益于社會(huì)的,一旦會(huì)危害到這個(gè)世界,那他將竭盡全力的阻止它,如原子彈的發(fā)明。

  流沙河說,理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

  天空總是這樣的湛藍(lán),陽光總是如此的明媚,而未來的鐘聲,卻在時(shí)刻敲打著我們的神經(jīng)。我們必須不斷地思考,我們必須不停的行動(dòng),為的只是如何讓自己的未來更好的存在于理想和現(xiàn)實(shí)之間。理想的血液在身體里沸騰,追尋的道路或許艱辛。但我仍然堅(jiān)信,將社會(huì)理想與人生理想結(jié)合起來,不僅拯救自己,更可以,讓這個(gè)社會(huì)不斷進(jìn)步,而自己,也將剛好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇29

  如果將人生比作一場(chǎng)有目的的跋涉,那么一定會(huì)有那么一條大河橫在理想與現(xiàn)實(shí)之間,每個(gè)人都知道到達(dá)對(duì)岸需要渡河,可靠什么來渡河呢?我想,用行動(dòng)筑成的橋才是現(xiàn)實(shí)通往理想的必經(jīng)之路。

  彼時(shí)少年周恩來站在河的對(duì)岸。國勢(shì)衰落,人民生活在水深火熱之中,面對(duì)老師的提問,周恩來喊出“為中華之崛起而讀書!北娙私苑Q其理想太多空洞,認(rèn)為他只是說說而已,不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但他此后真的把“中華崛起”作為讀書的終極目標(biāo),將理想落實(shí)在行動(dòng)中,最終實(shí)現(xiàn)了偉大抱負(fù)。由此可見,不論夢(mèng)想多么高遠(yuǎn),只要行動(dòng),便能不斷地靠近理想的彼岸。

  彼時(shí)少年普京站在河的這岸。普京少年時(shí)并不喜歡學(xué)習(xí),一次和好友看了一部特工的電影,兩個(gè)男子漢的內(nèi)心被深深打動(dòng),兩人都立志加入克勃格。之后普京為了考入在克勃格招錄中相當(dāng)占優(yōu)勢(shì)的法律系,拼命地專研他根本不擅長的文科,最終以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了克勃客,開啟了他人生的新篇章。而它的那位同學(xué)呢?他深知自己要多在文科上下功夫,可他卻遲遲沒有作出任何改變。仍像以前一樣荒廢學(xué)業(yè),最終只成了一名普通的工人,長大后再次見到普京已是一名普通工人和一個(gè)鐵腕總統(tǒng)的差距。由此可見,能實(shí)現(xiàn)理想的人與不能實(shí)現(xiàn)理想的人之間,只是行動(dòng)與不行動(dòng)的差別。

  此時(shí),年少的我們站在河的這岸。在這個(gè)愛做夢(mèng)的年齡,我們有許多盼望,可總會(huì)有幾盆冷水把我們澆醒,我們清楚地認(rèn)識(shí)到自己好要努力,卻只是把不變的話語說了又說,在思想上高比巨人,在行動(dòng)上卻低若矮子。所以至今我們都沒有到達(dá)彼岸,因?yàn)槲覀儚奈创顦颉?/p>

  戴圣說“雖有佳肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也!

  荀子說“路雖近,不行不至,事雖小,不作不成!

  我說“雖有公理,弗踐行,無用也,理想雖有,不行動(dòng)無以成!

  行動(dòng)起來吧,去搭心中的橋,知行合一,方能成功。

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