再來(lái)一次初中作文600字(精選22篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的再來(lái)一次初中作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
再來(lái)一次初中作文600字 篇1
如果可以再來(lái)一次,那么就一定不會(huì)是因?yàn)槌靶Χ驖裱劢恰?/p>
此時(shí)此刻,在我腦海中不斷出現(xiàn)的是老家一個(gè)特別的同齡人。他因身有殘疾而不能自由行走。
年幼懵懂的我卻常常嘲笑他,只是因?yàn)樗蝗缥,不如我能走,不如我能跑能跳?/p>
星期天,我回到了老家,從他家門口路過(guò)時(shí),卻看到他正在艱難得地走著,突然身體向前猛地傾了一下,像是要摔倒,我竟忍不住“撲哧”笑了一聲。
回到家,朋友就來(lái)找我,要一起到村里的游樂(lè)場(chǎng)去玩。當(dāng)我們到達(dá)游樂(lè)場(chǎng)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他竟然正站在雙杠中間,手扶著雙杠,雙腳不停地向前向后。他向前走,眼向下注視著,走時(shí)腳在空中老半天,像是在努力尋找著落腳點(diǎn)。
他就這樣一步一步,和剛學(xué)會(huì)走路的小孩兒一個(gè)樣,蹣跚的走著,樣子很是滑稽可笑。我情不自禁哈哈大笑起來(lái),眼角都笑的濕潤(rùn)了……
聽(tīng)到我近似無(wú)情的笑聲,他輕輕地回頭看了一眼,嘴角似有怒意地抽搐了幾下,而眼中卻是我從未見(jiàn)到過(guò)的堅(jiān)定的目光……他倔強(qiáng)地不再看我,繼續(xù)著他笨拙的練習(xí)。
那一刻,我愣住了,再也笑不出來(lái),一絲懊悔和自責(zé)悄然而生。時(shí)光倒回幾年前,我記得那時(shí)的他連動(dòng)都不能動(dòng),可現(xiàn)在他已經(jīng)能用拐杖走路了,這一定付出了常人難以想象的努力,我想假如我是他,會(huì)不會(huì)中途放棄呢?
如果可以再來(lái)一次,我絕不會(huì)因大笑而流淚,絕不會(huì)流出開(kāi)心的淚,嘲笑的淚;如果可以再來(lái)一次,我一定會(huì)流出同情的淚,敬佩的淚……
我希望,有一天他能好起來(lái),像我們一樣擁有最最平凡的健康的快樂(lè)……
再來(lái)一次初中作文600字 篇2
太陽(yáng)落山了,月亮?xí)饋?lái);月亮消隱了,星星會(huì)照亮夜空;黑夜過(guò)去又是黎明,白晝過(guò)去即使黑夜。就這樣輪回變換,變換。他們都有重來(lái)一次的機(jī)會(huì),我們呢?
人之于自然,不過(guò)塵土,不過(guò)蜉蝣。太渺小太渺小,甚至微不足道。平凡的、庸庸碌碌的在生活這潭死水里掙扎,只求得一息氧氣,一縷微陽(yáng)。我們每天都在做著不同的事,扮演著不同的角色,但有沒(méi)有想過(guò)把一件事重新做一遍。
可能是快樂(lè)的事?鞓(lè)人人都想擁有,也想長(zhǎng)久的擁有。譬如昨天你幫助了別人,你快樂(lè)了,今天你沒(méi)有幫助到任何人,但想到昨天的事你還是很快樂(lè);譬如你前幾天撿到了錢,今天你還想要前幾天的快樂(lè),那你就要再撿一次錢,可是你運(yùn)氣有那么好?
所以呀,這種好事只有保持一種快樂(lè)積極的心態(tài),堅(jiān)持去做,才能得到永恒的快樂(lè),才能實(shí)現(xiàn)“重頭來(lái)過(guò)”。
也可能是后悔的事,和女朋友吵架分手了,可你依然愛(ài)她,你覺(jué)得你錯(cuò)了,你想去把她找回來(lái),但他已經(jīng)不在那里等你了。你后悔,你想回到過(guò)去,把那些溫馨的日子重頭來(lái)過(guò)。又比如說(shuō),你這次考試考砸了,走出考場(chǎng)你后悔地說(shuō),哎,要是重新考一次,我一定好好復(fù)習(xí),肯定考得好。
當(dāng)然世界上沒(méi)有后悔藥。
你想要去找回那個(gè)她,那為什么當(dāng)初不好好珍惜?你想要考的好,那為什么不在平時(shí)的學(xué)習(xí)里多付出一點(diǎn)汗水?任何事情必然有它的結(jié)果,若果你非得撐開(kāi)它,那么后果一定是兩敗俱傷。但從另一方面來(lái)說(shuō),事物的結(jié)果不正是取決于我們自己?jiǎn)?要說(shuō)重頭來(lái)過(guò)這種鬼話,那只能說(shuō)現(xiàn)在的你是“自作孽,不可活”。
于是,好吧,生活沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。做好當(dāng)下,做好自己,日后才不會(huì)像現(xiàn)在這樣后悔。
再來(lái)一次初中作文600字 篇3
失敗,人人都會(huì)經(jīng)歷;失敗,并不可怕,不懂得失敗的人才最可怕;成功也十分簡(jiǎn)單,只要你堅(jiān)持不懈地去做,就算失敗也沒(méi)有關(guān)系。
在美國(guó),有一位很窮的年輕人,即使當(dāng)他身上全部的錢加起來(lái)都不夠買一件像樣的西服的時(shí)候,他仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,他想做演員,拍電影,當(dāng)明星。當(dāng)時(shí),好萊塢共有500家電影公司,他再清楚不過(guò)了。根據(jù)自己認(rèn)真畫定的路線與安排好的名單順序,帶著為自己量身定做的的劇本前去一一拜訪,但第一遍下來(lái),所有的500家電影公司沒(méi)有一家愿意聘用他。面對(duì)百分之百的拒絕,這位年輕人沒(méi)有灰心,從最后一家被拒絕的電影公司出來(lái)之后,他復(fù)又從第一家開(kāi)始,繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦。在第二輪的拜訪中,500家電影公司依然拒絕了他。第三輪的結(jié)果還是一樣被拒絕了。然而他還是沒(méi)有灰心,當(dāng)?shù)谒拇伟菰L時(shí),年輕人咬牙拜訪完第349家后,第350家電影公司破天荒的答應(yīng)愿意留下他。幾天后,年輕人擔(dān)任了自己所寫劇本的主角,這部電影的名字叫《洛奇》。這位年輕人叫史泰龍,他的事例再次證明了那句哲理:“失敗是成功之母!
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次開(kāi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),有一項(xiàng)是兩人三足,我參加了。當(dāng)時(shí)我和我的搭檔還一點(diǎn)也不配合,總跑兩步就失敗了。記得有一次,我抬起了腳,我的同伴還遲遲沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),害得我們一起摔了個(gè)狗啃泥,我的牙齒都磕掉了一小塊。就這樣,我們前前后后試了至少二十多次,我們已經(jīng)可以跑一小段了,但我們兩個(gè)還是不滿意,于是,我們又試了十多次,終于不會(huì)摔跤了。
如果你失敗了,不要灰心,努力去做就會(huì)成功。成功只偏愛(ài)那些堅(jiān)持不懈的人,艱苦奮斗的人。如果你失敗了就灰心,那么失敗就會(huì)偏愛(ài)上你。
再來(lái)一次初中作文600字 篇4
在一個(gè)悶熱的下午,爸爸給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)驚喜——自行車。我左看看右瞧瞧,覺(jué)得自行車十分好玩,于是萌生了要學(xué)怎樣騎自行車的想法。我對(duì)爸爸說(shuō):“我要學(xué)怎樣騎自行車。”爸爸皺著眉頭說(shuō):“學(xué)騎自行車會(huì)摔跤的,還想騎嗎?”一時(shí),我的心里犯起了嘀咕,“兩方”開(kāi)始了大戰(zhàn),到了最后“學(xué)”方勝利了,我心想:“先試一試,萬(wàn)一不行就不學(xué)了!蔽覍(duì)爸爸說(shuō):“我要學(xué)!”爸爸說(shuō):“好!卑职址鲋孕熊,讓我坐在車座上蹬車輪,有爸爸的幫助我很快就熟悉了怎樣蹬車輪。
爸爸說(shuō):“現(xiàn)在你需要學(xué)會(huì)掌握平衡!卑职终f(shuō)著說(shuō)著就撒開(kāi)手把我推了出去,我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),自行車一下子就歪倒了,把我摔了個(gè)措手不及。我哇哇大哭起來(lái),再也不想去騎自行車了。爸爸走過(guò)來(lái),撫摸著我的頭說(shuō):“兒子,沒(méi)關(guān)系!失敗乃成功之母,只要你再爬起來(lái),堅(jiān)持一下再來(lái)一次,或許你就會(huì)成功!”我抹抹眼淚,再次坐在車座上,爸爸推著我。爸爸說(shuō):“3,2,1!”爸爸一下子撒了手,這次我并沒(méi)有立馬歪倒,而是歪歪扭扭地走了一段路后,一不小心摔倒了。爸爸鼓勵(lì)我:“不錯(cuò),有進(jìn)步。只要你能超越自己,戰(zhàn)勝自己,你就是最棒的!”我再次爬起來(lái),騎上自行車,這次像有一股魔力,我騎得很穩(wěn)。我高興的叫起來(lái),我騎著自行車圍著爸爸轉(zhuǎn),這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我失敗而灰心失望時(shí),只要想起爸爸的話,我便能應(yīng)對(duì)失敗。我提醒自己,失敗乃成功之母,不要灰心你一定會(huì)成功的。當(dāng)我戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)失敗以后,這是,我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所戰(zhàn)勝的失敗是那么多。
再來(lái)一次初中作文600字 篇5
真是哪壺不開(kāi)提哪壺,我本來(lái)就是一個(gè)內(nèi)向不愛(ài)講話的人,可是這個(gè)學(xué)期老師為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣,要求每位同學(xué)完成《水滸傳》一個(gè)章回的評(píng)書作業(yè),音頻將在午間全班播放。
由于沒(méi)有講故事的經(jīng)驗(yàn),雖然錄了兩遍,但不是讀錯(cuò)字就是超時(shí)。媽媽在外面也聽(tīng)不下去了,覺(jué)得我在浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)我說(shuō):“你讀來(lái)讀去的時(shí)間,都可以寫多少道題,背多少書了。你平時(shí)的語(yǔ)言表達(dá)能力大家都清楚,只要能完成作業(yè)就行,老師同學(xué)不會(huì)因此而否定你的學(xué)習(xí)態(tài)度的!狈旁谝郧拔铱隙ň桶磱寢尩脑捜プ隽,可這一次,我卻有點(diǎn)不甘心。連自己的媽媽都不看好我,更何況是同學(xué)?難道做事就僅僅滿足于不被指責(zé)嗎?為了不讓媽媽小看我,為了改變我在老師同學(xué)心目中固有的形象,再來(lái)一次又何妨。在重新刪減字?jǐn)?shù)準(zhǔn)備再次錄制時(shí),新的顧慮又來(lái)了,雖說(shuō)以自己的人緣不會(huì)遭到同學(xué)的嘲笑,可身為語(yǔ)文科代表的我如果真的講不好會(huì)不會(huì)影響同學(xué)們對(duì)我的看法呢?“讓我們?cè)賮?lái)看回播,這位選手舉起杠鈴時(shí)手靠后了,導(dǎo)致失敗!笨蛷d傳來(lái)了電視直播舉重比賽的點(diǎn)評(píng),原來(lái)哪怕是失敗也可作為反面例子給其他人作為借鑒的,我作為科代表的工作不就是協(xié)作老師提高我們班的語(yǔ)文成績(jī)嘛,我又何必那么在意成敗呢?成功了,讓大家看到一個(gè)全新的我;失敗了,也可把自己的教訓(xùn)告訴同學(xué),讓后面的同學(xué)完成得更好。能充分發(fā)揮出科代表的作用,再來(lái)一次又何妨。拋掉思想顧慮的我,頓時(shí)不再緊張,舌頭也靈活多了,我拿起修改稿,挺直腰板開(kāi)始錄音,沒(méi)想到語(yǔ)言流暢,一氣呵成。我才明白,當(dāng)你丟掉了所有的顧慮與不安,全身心投入去完成一件事,你的潛能是會(huì)被激發(fā)起來(lái)的,為了提升自己,再來(lái)一次又何妨!
再來(lái)一次初中作文600字 篇6
“還有一分鐘就要遲到了!蔽疫呄脒呄蛭璧甘遗苋。進(jìn)了舞蹈室,隊(duì)友們都已經(jīng)把腿抬到桿子上,做起預(yù)備動(dòng)作了。“彤彤,你來(lái)了,快點(diǎn)換好鞋子來(lái)壓腿!”一陣熟悉的聲音傳入我耳邊,“今天有誰(shuí)想上來(lái)表演的?”每節(jié)課前老師都會(huì)安排一位同學(xué)向大家展示個(gè)人的舞蹈動(dòng)作和技巧,老師的話音剛落,同學(xué)們就蜂擁而至,把老師圍了起來(lái),“我來(lái)我來(lái)!”聲音連綿不斷,一只只小手在空中揮舞著。
我猶豫了,雖然在家練了很久,但還是不愿面對(duì)上次的失敗,老師注意到我一個(gè)人坐在墻邊,大聲說(shuō)道:“停,停停!上次彤彤沒(méi)有表演好,這次就讓她來(lái),好不好?”幾個(gè)和我關(guān)系較好的同學(xué)連忙表示贊同。見(jiàn)老師向我招手,我怯怯的向老師走去,身邊卻多了許多吵雜的聲音:“你看她,還嫌上次不夠丟人,還敢表演?”“嘻嘻,不知她怎么想的!辈挥押玫穆曇糇屛一叵肫鹕现艿谋硌荩(dāng)時(shí)由于我的失誤我當(dāng)眾出了丑。
本來(lái)還覺(jué)著有點(diǎn)不好意思,但這種瞧不起我的聲音反倒激發(fā)起我的斗志,既然上次失敗了,老師又愿意多給我一次機(jī)會(huì),為了自己,為了老師,再來(lái)一次又何妨?我稍稍穩(wěn)定了一下情緒,在腦海里過(guò)了一遍動(dòng)作,然后慢慢開(kāi)始下腰,彎手,翻身?斓缴洗蔚氖д`點(diǎn),我深吸一口氣,集中精神,默默在心中為自己打氣。然后雙手伸向地面,終于把手放在身體兩側(cè),支撐起身體的重量,利用腰力把腿抬了起來(lái),隨之完成空中動(dòng)作。
成功了!成功了!掌聲在我身邊響起。我緩緩站起來(lái),就在上次跌倒的地方。在哪里跌倒,就在哪里爬起。
只要對(duì)自己的實(shí)力有信心,就不必懼怕別人的嘲諷,只要能讓自己在人前重新站起來(lái),再來(lái)一次又何妨!
再來(lái)一次初中作文600字 篇7
人生總是起起落落,有些事情若真的熱愛(ài),再來(lái)一次又何妨。那年我迷上了寫作,我寫了許多短篇小說(shuō),終于有一次鼓起勇氣將它們發(fā)布到網(wǎng)上。一個(gè)星期后我忐忑不安地打開(kāi)留言箱,瞬間我愣住了!安灰獙懥耍墓P不行。”“一看就是小學(xué)生水平,不行!”無(wú)數(shù)條評(píng)論讓我失去寫作的信心,當(dāng)我準(zhǔn)備刪掉作品時(shí),一位讀者的留言給了我信心:“雖說(shuō)不上完美,但也未必就是失敗,若真愛(ài),再來(lái)一次又何妨!”這話或許說(shuō)者無(wú)心,但對(duì)我卻像烏云中射出的一束光,它在眾多冷言中顯得那么溫暖,同時(shí)也提醒了我,寫作是因?yàn)闊釔?ài),我不應(yīng)聽(tīng)到批評(píng)的聲音就放棄自己所愛(ài)。既然有網(wǎng)友肯定我的能力,既然寫作是我所愛(ài),再來(lái)一次又何妨!
從那天開(kāi)始,我拿自己的文章與別人的文章對(duì)比學(xué)習(xí),從選材角度,到遣詞造句,從寫作手法,到謀篇布局,從故事情節(jié),到主旨立意。在對(duì)比中發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)個(gè)的不足,又在學(xué)習(xí)中慢慢看到自己的進(jìn)步。媽媽總會(huì)在房門的縫隙偷看我,有時(shí)她甚至?xí)臀业睦蠋煴г梗骸斑@孩子總是坐在房里兩三個(gè)小時(shí),也不知道寫什么!绷鶄(gè)月過(guò)去了,終于,我迎來(lái)了自己比較滿意的作品,并再次把它發(fā)到網(wǎng)上。一周之后,我仍懷著忐忑不安與期待的心情打開(kāi)留言箱!斑M(jìn)步太大了,語(yǔ)言通順了很多!”“故事精彩,情節(jié)富有波瀾,繼續(xù)加油!”“哈哈,我做到啦!”對(duì)著電腦屏幕上的評(píng)論,我大笑道。我最終等到了小說(shuō)登上網(wǎng)站的推薦欄的機(jī)會(huì),我的熱愛(ài)和付出終不被辜負(fù)。
熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng),既然熱愛(ài),再來(lái)一次又何妨?!
再來(lái)一次初中作文600字 篇8
“運(yùn)球你不會(huì),怎么打籃球的呀?!”自從我第一次運(yùn)球失敗后,這句話就深深烙印在我心里。用手把球夠到身體的右邊,然后,腳往左踏,這個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)球就完成了。我是籃球班里最愛(ài)打球的一個(gè),但也是協(xié)調(diào)能力較差的一個(gè)。老師對(duì)我說(shuō):“再來(lái)試試吧,等所有同學(xué)掌握了運(yùn)球,我們就組織小組賽。”我硬著頭皮把球往前運(yùn),卻發(fā)現(xiàn)指揮不了籃球,因?yàn)榕掠绊懫渌瑢W(xué),就讓別人先去運(yùn)。一個(gè)人過(guò)關(guān),兩個(gè)人過(guò)關(guān),就連體能最差的人都過(guò)關(guān)了,我心里越發(fā)緊張,也覺(jué)得很沒(méi)有面子,更怕拖累同組的同學(xué)。
誰(shuí)知他們對(duì)我說(shuō):“慢慢來(lái),別著急,我們正好可以利用這個(gè)時(shí)間再鞏固一下動(dòng)作。”有這么些理解我,體諒我的隊(duì)友,再來(lái)一次又何妨呢!我又拿起了籃球獨(dú)自練了起來(lái)!澳闾o張了吧,打籃球本來(lái)就是為了放松,你怎么反倒越發(fā)緊張了呢?這樣怎么能享受籃球的樂(lè)趣呀?”隊(duì)友見(jiàn)我放不開(kāi)手腳走過(guò)來(lái)勸說(shuō)我。“我怕耽誤了大家的時(shí)間!蔽依⒕蔚恼f(shuō)!盎@球本來(lái)就是講究團(tuán)隊(duì)精神的運(yùn)動(dòng),如果因?yàn)殛?duì)友跟不上大家就相互責(zé)備,這還有籃球精神嗎?”老師聽(tīng)了我們的對(duì)話走過(guò)來(lái)說(shuō)!拔覀円黄鹋阒憔殹!标(duì)友紛紛過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我。有大家的陪伴,再來(lái)一次又何妨!
我開(kāi)心的拿起籃球,重新站到起點(diǎn),鼓足信心,模仿著隊(duì)友的動(dòng)作運(yùn)起球來(lái)。剛開(kāi)始還是有點(diǎn)不協(xié)調(diào),但隨著情緒的放松,手和腳的配合漸漸協(xié)調(diào)起來(lái)。我漸漸感受到由速度帶來(lái)的涼風(fēng)吹拂到臉上,我感覺(jué)自己與周圍的環(huán)境仿佛融為了一體。運(yùn)球速度逐漸加快了,我在奔跑中享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)!成功了,成功了!我做到了!
在運(yùn)動(dòng)中感受友愛(ài),在奔跑中享受快樂(lè),能與大家一起享受籃球運(yùn)動(dòng),再來(lái)一次又何妨?
再來(lái)一次初中作文600字 篇9
再來(lái)一次,也許會(huì)成功,也許會(huì)失敗,也許成功就在這一次,我們何嘗不再來(lái)一次呢?
小時(shí)候,我學(xué)走路。一開(kāi)始,我總是走一步就摔倒,媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō):“寶貝,再來(lái)一次!已經(jīng)比上次好多了!本瓦@樣,我一步,二步,三步......我學(xué)會(huì)了走路。人生正是如此,人不可能一步登天,要腳踏實(shí)地,只有經(jīng)過(guò)自己一步步地向上攀巖,才能到達(dá)高峰。再來(lái)一次,真的,我學(xué)會(huì)了走路。
上小學(xué)時(shí),我總喜歡做一些思維拔高的數(shù)學(xué)難題。我做題前,媽媽都會(huì)說(shuō):“把題讀仔細(xì),再做題。”一次,我被一題濃度問(wèn)題難住了,無(wú)論我絞盡腦汁,都做不出來(lái),這時(shí),我又重新鼓起信心對(duì)自己說(shuō):“再來(lái)一次!”于是,我換了一種方式做答,用方程來(lái)解答。解:設(shè)這杯鹽水含鹽x克,再將等式兩邊的不變量,用含有x的式子表示出來(lái),這道題就解出來(lái)了。再來(lái)一次,真的,我學(xué)會(huì)了換位思考。
六年級(jí)時(shí),我跑步不過(guò)關(guān)。每次上體育課我的跑步總是跑在班上倒數(shù)幾名,無(wú)任我怎樣拼盡全力,也跑不贏別人,他們像一支離弦的箭,飛梭出去,而我一下卻被他們甩得老遠(yuǎn)。于是在休息日時(shí),我都會(huì)拼命地練習(xí)跑步,開(kāi)始我跑著很吃力,但我沒(méi)有放棄,默默在心里告訴自己:“再來(lái)一次!庇谑牵乙淮我淮蔚鼐毩(xí),一次一次地再來(lái)一次,漸漸地沒(méi)有了之前的吃力感,一秒,二秒,三秒......我的速度提高了,雖然沒(méi)有像離弦的箭那么快,但不再像以前那樣在別人后面擺尾巴了。再來(lái)一次,真的,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,遇到困難,我依然在心里默默地對(duì)自己說(shuō):“再來(lái)一次!”人生的道路不是一帆風(fēng)順,挫折與困難是在所難免的,只要繼續(xù)嘗試,最終必將會(huì)擁抱燦爛和輝煌。
再來(lái)一次初中作文600字 篇10
它在它的天地間,兀自展開(kāi)笑顏。——題記
“我還是不養(yǎng)了,幾朵野花而已,沒(méi)必要抱太大的希望!闭f(shuō)著,我端起窗臺(tái)上那盆瘦弱的小雛菊,飛速?zèng)_出家門,不就是幾朵野花嗎?
出門,拐角,有雜土一堆,我不由分說(shuō)便將那盆倒置,“嘩啦”一下,泥土野花全部?jī)A倒在地上。草地清理了現(xiàn)場(chǎng),正待離開(kāi),卻又忽而停止了腳步,它們真的不再開(kāi)了?彼時(shí),干枯蜷曲的花瓣正撐著一抹金黃,矮矮地蹲在墻角,委屈巴巴地望著我,仿佛弱不禁風(fēng)的女兒家獨(dú)自垂淚?晌疫是一狠心,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。它們不再開(kāi)了。
陽(yáng)臺(tái)上,姹紫嫣紅的花開(kāi)成絢爛的海,若此時(shí)再有蜂蝶幾只,意境更是美妙。我為它們細(xì)細(xì)澆著水,心思卻又不可阻遏地跑到被遺棄的野雛菊上了。它們本生長(zhǎng)在野草叢中,因?yàn)橄矏?ài)那些零星吸睛的金黃,我把它們摘回家,種在了花盆里。那時(shí),雛菊開(kāi)的多好啊,沒(méi)有風(fēng)姿綽約和蕙質(zhì)蘭心,卻捧著獨(dú)一份的清純恬淡熠熠發(fā)光。
日子一久,新鮮感漸漸被沖淡,我總是忘記照顧它們,經(jīng)常一次性澆上許多水,亦或讓它們?cè)陉?yáng)光下暴曬。再堅(jiān)忍的花也終會(huì)有倒下的一天,我卻埋怨它們嬌氣,現(xiàn)在想來(lái),我不禁感到愧疚。三天打魚兩天曬網(wǎng),會(huì)開(kāi)出什么好花呢!
連續(xù)幾個(gè)星期,陰雨連綿,我想著那些雛菊怎么也不會(huì)開(kāi)了,說(shuō)不定早已香消玉殞了。它們真的不開(kāi)了?又是那個(gè)熟悉的墻角,又是那堆熟悉的泥土,我卻不能再以往日目光看待,斑駁的舊墻一方,一簇蓬勃的金黃像炸開(kāi)的火焰一般,熊熊燃燒在我的眼前,它挺拔的身姿好似得意地炫耀:“看,我再一次開(kāi)花了!”眉眼里全是喜悅與自豪。
我將它們請(qǐng)回家,擺在窗臺(tái)上最明顯的位置,又恢復(fù)了初來(lái)乍到時(shí)的那份珍惜,因?yàn)槲蚁嘈潘鼈兌〞?huì)再開(kāi)好多好多次。
再來(lái)一次初中作文600字 篇11
今天我上了一堂公開(kāi)課,感觸頗多,在此之后我也深刻地反省了一下自己的教學(xué)。
《再來(lái)一次》是課改公開(kāi)課時(shí)我選擇的課程,主要講述的是小加在玩兒跳馬失敗后垂頭喪氣,通過(guò)媽媽的勸告重獲斗志,不怕挫折,勇于再次嘗試的故事,通過(guò)學(xué)習(xí)課文想引導(dǎo)學(xué)生:失敗后要勇于再次嘗試,不要害怕失敗,勇敢面對(duì)。
在教學(xué)本課時(shí),我主要是通過(guò)多種方式的朗讀,以讀促思,讓學(xué)生在朗讀的過(guò)程中一層層逐步深入理解課文內(nèi)容,而不是以往的傳授。書讀百遍,其義自見(jiàn)。對(duì)于理解這句話的真正含義我深有體會(huì),所以我運(yùn)用于教學(xué)中,這次課改的意義也就在于朗讀中顯現(xiàn)課文內(nèi)容的意思。第二個(gè)印象比較深刻的就是本課的拓展延伸部分,理解完課文之后,我聯(lián)系學(xué)生實(shí)際生活問(wèn)他們,在生活中如果你遇到困難或是失敗應(yīng)該怎樣做時(shí)?很多孩子都不由自主地背誦了文中媽媽勸告小加的那段話,看來(lái)孩子們?cè)谥鸩降睦首x中已經(jīng)把文中知識(shí)內(nèi)化為自己的知識(shí),朗讀真的能夠在無(wú)聲之中影響和感染孩子。
但在此次教學(xué)中存在很多的問(wèn)題,比如:我急于自己用一個(gè)個(gè)接連不斷的問(wèn)題牽著學(xué)生走,而不是循序漸進(jìn)等待學(xué)生自己發(fā)掘答案、概括所學(xué)到的知識(shí)。在利用課件教學(xué)時(shí)我沒(méi)有用一句話將幻燈片從前一張過(guò)渡到后一張幻燈片,因此整堂課教學(xué)不夠完整。整堂課中我沒(méi)有將板書設(shè)計(jì)板書在黑板上,這是我教學(xué)的失誤。在教學(xué)時(shí)間上也把握得不夠,以后我會(huì)做得更好。
今后的教學(xué)中,我會(huì)更加注重朗讀的指導(dǎo),讓學(xué)生在充分的朗讀中學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)感悟,學(xué)會(huì)自己提出問(wèn)題,自己解決問(wèn)題。
再來(lái)一次初中作文600字 篇12
成長(zhǎng)路上,難免會(huì)有挫折,可我們是否在前進(jìn)的道路上停滯不前?我們要做勇敢者,哪怕已經(jīng)有過(guò)999次失敗了,也要讓笑容和汗水陪伴我們挺過(guò)最后一次,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!
記得有這樣一個(gè)故事:一個(gè)推銷員,挨門逐戶地極力推銷自己的產(chǎn)品,以飽滿的熱情去對(duì)待每一位客戶?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,拜訪的客戶中,沒(méi)有一位能把微笑回敬給他,得到的反而是極不信任的眼神。在拋開(kāi)淚水與汗水之后,他又鼓起勇氣,把最光鮮的一面報(bào)以最后一個(gè)客戶。最后,他成功了,用他那“再來(lái)一次”的勇氣,贏得徹徹底底。
電影大師周星馳曾是一個(gè)演藝界的“無(wú)名小卒”,一個(gè)接一個(gè)的男配角,卻并未讓他放棄對(duì)演藝這一事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。心底的一句又一句“再來(lái)一次”讓他又執(zhí)著地、不厭其煩地走下去。可以想象,若沒(méi)有“再來(lái)一次”,我們就不能看到今天這個(gè)“破繭成蝶”的演藝巨星,簡(jiǎn)單的四個(gè)字成就了他的輝煌!
多少人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上跌倒過(guò),又有多少人在跌倒后頑強(qiáng)地爬起?我們都是一粒平凡的沙子,在無(wú)數(shù)次堅(jiān)持后,才會(huì)磨煉成最耀眼的珍珠。
我忽然想起生活中的自己:三年級(jí)的時(shí)候,我曾學(xué)過(guò)畫畫。堅(jiān)持了幾個(gè)月,后來(lái)當(dāng)每次畫的內(nèi)容愈來(lái)愈考驗(yàn)水平時(shí),我畫得愈來(lái)愈吃力,幾次畫作被批上一個(gè)大大的“D”。我開(kāi)始感到絕望,放棄的念頭從腦海里一閃而過(guò),我最終選擇了妥協(xié)。
回憶起那段時(shí)光,我竟有一絲后悔,如果我那時(shí)決定“再來(lái)一次”,怎么會(huì)像現(xiàn)在這般一無(wú)所獲呢?這些,都說(shuō)明了“再來(lái)一次”的重要哇!也許,那“一小次”并不能代表、說(shuō)明一切,可是,許多“一小次”匯集起來(lái),就是你成功的見(jiàn)證,也是失敗的見(jiàn)證,比一切都來(lái)得有價(jià)值。
再來(lái)一次,當(dāng)鬢角流淌滾燙的汗珠;當(dāng)皮膚刻滿時(shí)間的考驗(yàn);當(dāng)腳下布滿坑洼的泥土,請(qǐng)牢記這句話,讓挫敗點(diǎn)綴出美好、亮麗的人生!
再來(lái)一次初中作文600字 篇13
小樹需要經(jīng)歷的摧殘,才會(huì)枝繁葉茂。毛毛蟲需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的嘲笑與鄙夷,才會(huì)變成美麗的蝴蝶;幼鷹需要經(jīng)過(guò)多次艱苦的脫變,才能在藍(lán)天中自由翱翔;人更需要在挫折中不斷充實(shí),才能登上輝煌的舞臺(tái)。
七月的酷暑,太陽(yáng)無(wú)情地炙考著大地,萬(wàn)物仿佛在靜默,悄無(wú)聲息。一個(gè)背影在不斷晃動(dòng),汗珠從身上不斷滴落,衣服似乎浸泡在水中,“再來(lái)一次,我一定會(huì)成功”,突然,一個(gè)堅(jiān)定的聲音傳來(lái)......
那年,我學(xué)騎自行車,中午,我總會(huì)推著自行車,到門前的空地上練習(xí)自行車,踩上踏板,不到片刻,我便跌落了下來(lái),但我又立刻踩上踏板,多次的上、下,令我有了經(jīng)驗(yàn),也有了進(jìn)步,心中信心滿滿,相信自己不久后便會(huì)成功?蓪W(xué)任何一件事畢竟不是那么容易,想要成功,是必須要有所付出的,由于剛學(xué),還不會(huì)把握好龍頭,我在車上歪歪扭扭的一下子撞在了樹上,車倒在了一旁,腿摔傷了,我坐在地上,突然感到了無(wú)助與迷茫,那不爭(zhēng)氣的眼淚順著臉頰滴落下來(lái),自己曾多次摔倒,也曾多次努力,可究竟得到了什么?我想到了放棄。
這時(shí),竟吹起了一陣微風(fēng),頭發(fā)粘在了眼上,突然,我聽(tīng)到了一陣細(xì)微的聲響,在我身后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟬殼,頭頂,一只知鳥正在自由飛翔。我一愣,這知鳥能自由的飛翔不是經(jīng)過(guò)了一番艱苦掙扎嗎?相比知鳥經(jīng)歷的磨難,我的摔倒又算什么呢?
我站起身來(lái),扶起自行車,心中似乎多了一道堅(jiān)不可摧的墻,有著無(wú)盡的動(dòng)力,耳邊似乎有個(gè)聲音在回響“再來(lái)一次,一定會(huì)成功。再來(lái)一次,一定會(huì)成功”我堅(jiān)定的重復(fù)著這句話。我又不斷經(jīng)歷著上、下,但這次我不會(huì)再懼怕摔倒與受傷,因?yàn),我要像那只知鳥那樣——為了那份自由與快樂(lè)而努力,終于,我的努力換來(lái)了成功。
是的,再來(lái)一次,一定會(huì)成功,漫漫人生道路中,荊莿叢生,堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)一聲:再來(lái)一次!相信成功就在彼岸。
再來(lái)一次初中作文600字 篇14
也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許,我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù),不見(jiàn)柳暗花明;也許需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)的時(shí)間,才能找尋到光明……但是,即使有這么多的挫折又怎么樣呢?再來(lái)一次!再來(lái)一次也許就能達(dá)到成功的彼岸!
偉大的畫家達(dá)芬奇,在很小的時(shí)候,老師要他們畫一個(gè)雞蛋?墒沁_(dá)芬奇怎么也畫不好,但他沒(méi)有放棄,在心里對(duì)自己說(shuō):“再來(lái)一次,就一定可以畫好!”于是他又畫了一個(gè),雖然不好,但至少比第一個(gè)畫得好。一次,一次,又一次。達(dá)芬奇不厭煩的對(duì)自己說(shuō):“再來(lái)一次!”這永不言敗,不甘于現(xiàn)狀的“再來(lái)一次”使達(dá)芬奇成為了一名著名的畫家。
不僅是藝術(shù)家,哪一位名人不是如此呢?比如人人皆知的物理家,愛(ài)因斯坦也是這樣的。
小時(shí)候,愛(ài)因斯坦的老師要愛(ài)因斯坦做小板凳,他在上交作業(yè)的時(shí)候,遭到了老師的嚴(yán)厲批評(píng):“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)比這更丑的板凳了!钡@句話并沒(méi)有撲滅愛(ài)因斯坦的熱情,反而激發(fā)了他勇于挑戰(zhàn),鍥而不舍的性格。于是他每天回家都做一個(gè)板凳,沒(méi)做好,他就對(duì)自己說(shuō):“再來(lái)一次,一定能行!”經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的“再來(lái)一次”,他終于做出了一個(gè)滿意的板凳!可見(jiàn)堅(jiān)持不懈再來(lái)一次的重要性。
我不禁想到了我自己,我從小就練書法。有一次參加比賽,我自以為是,認(rèn)為自己寫得很不錯(cuò),但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到有幾個(gè)字寫得不漂亮,不干脆。那時(shí),我才明白“大意失荊州”的深切含義,可是我想偷懶,不想重新再寫一幅。但我猛地?fù)u搖頭,把這個(gè)念頭趕走!霸賮(lái)一次!再來(lái)一次吧!一定可以更好的!”我對(duì)自己說(shuō)。于是我決定再寫一次,這次,我不再大意,而是小心翼翼地慢慢寫。果然,功夫不負(fù)有心人,再來(lái)一次使我?jiàn)Z取桂冠,獲得了一等獎(jiǎng)。
有多少名人因“再來(lái)一次”而出名,貝多芬是,愛(ài)因斯坦也是。是“再來(lái)一次”讓我受益無(wú)窮;是“再來(lái)一次”讓我勇奪桂冠;是“再來(lái)一次”讓我知道人生的道理,舞出輝煌的人生!
再來(lái)一次初中作文600字 篇15
“只要有頑強(qiáng)的.毅力,人類可以越過(guò)世界上任何一座高峰”這句話寫得好。每個(gè)人的生命中都有頑強(qiáng)的那一刻,但不是每個(gè)人都能成功,這是為什么呢?那是因?yàn)椴皇敲總(gè)人都能在失敗后頑強(qiáng)地再來(lái)一次!你有做過(guò)什么事失敗后還能再來(lái)一次嗎?我就有一次,記得那是在四年級(jí)的暑假里。
烈日炎炎的夏天,蟲兒大聲地鳴叫著,像是在抗議著天氣為什么會(huì)如此炎熱,樹奮力地?fù)沃G色大傘,為行人們遮擋陽(yáng)光。我和爸爸推著自行車向公園走去。你知道我們要干什么嗎?沒(méi)錯(cuò),就是學(xué)騎車。
不一會(huì)兒,就到公園了。我心中涌起一股莫名的興奮:一會(huì)兒我就會(huì)在公園里馳騁了,太令人興奮了。
開(kāi)始學(xué)騎車了!吧宪!卑职值脑捤坪跤兄豢傻挚沟哪Я,我迅速上車,但畢竟是新手,我的雙腳還是站立在地上久久不愿離地。“快把腳放到踏腳上!”爸爸不可違抗的聲音再一次響起,我不情愿地把腳放上去,心里不禁嘀咕:上帝,上帝快顯靈,不要讓我摔下去!奇跡居然真的發(fā)生了,我沒(méi)有摔下去,我不住地歡呼,一臉的春風(fēng)得意,回頭一看,原來(lái)——是爸爸在扶著我啊。我臉上的春風(fēng)得意一下子全消失了。爸爸教了我一些技巧和方法后便走到一邊休息去了。
我開(kāi)始刻苦練習(xí)了。夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我才騎了不出兩步就摔了個(gè)“狗啃泥”。也不知是夏日陽(yáng)光還是摔下去時(shí)與地面的摩擦,我的手掌像是著火似的生疼。我又騎又摔,又騎又摔,當(dāng)我正想要放棄時(shí),爸爸對(duì)著我大喊道:“頑強(qiáng)地站起來(lái)!再來(lái)一次!”
我突然明白了爸爸的用意。又頑強(qiáng)地爬了起來(lái),再試再失敗,再試再失敗……最終,我終于成功了,之前受過(guò)的傷好像都恢復(fù)了,我開(kāi)心地大叫起來(lái):“我終于成功了!
生活是一座學(xué)院,他讓你學(xué)到的永遠(yuǎn)比你想象的多。比如頑強(qiáng),堅(jiān)持,勇氣……
再來(lái)一次初中作文600字 篇16
每到炎熱的酷暑,我看到清涼的游泳池,就想到“水晶宮”里去暢游一番。
那是一個(gè)晴朗的艷陽(yáng)天,中午爸爸對(duì)我說(shuō):“今天下午1:30去育龍游泳館游泳。”我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。才到中午12:30我就催促爸爸快點(diǎn)兒去。好不容易等到了下午1:00,爸爸帶著游泳工具對(duì)我說(shuō):“走吧!……”
到了育龍游泳館,我換上游泳衣,沒(méi)等爸爸下水,我就迫不及待地跳進(jìn)游泳池里。沒(méi)想到下了水的我就像個(gè)秤砣一樣,沉入水底了……我喊了聲“爸……”還沒(méi)等我喊完,就又灌了一肚子的水,爸爸見(jiàn)狀連忙把我拉到游泳池旁,爸爸說(shuō):“下水吧,我保護(hù)著你!苯(jīng)過(guò)這一次失敗,我想打退堂鼓,任憑爸爸說(shuō)什么也不肯下水。但爸爸說(shuō):“失敗及成功之母,好好吸取這次教訓(xùn)。”
我想爸爸說(shuō)的話有一定的道理,再來(lái)一次吧,不然是學(xué)不會(huì)的。我終于在爸爸的保護(hù)下下水了。爸爸一手托著我的肚子,一手托著我的下巴,對(duì)我說(shuō):“首先要學(xué)會(huì)蛙泳,雙腿一蹬,雙臂一伸,雙腿一蹬,雙臂一伸……”我游著游著,爸爸突然松開(kāi)了托著我肚子的那只手,我一著急,手就一直亂揮,沒(méi)想到游的方向竟然漸漸改變了,我調(diào)回了頭,恰好爸爸把托著我下巴的手也放了,我一慌忙,腿就開(kāi)始亂蹬,不巧又沉了下去。
我再也不敢下水游泳了,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“游泳不能著急!”我聽(tīng)了,又信心十足的下水游泳,這次我不再著急了,突然爸爸把雙手一放,對(duì)著我大聲喊:“不要停下來(lái),也不要太慢,實(shí)在堅(jiān)持不住就抓住邊緣。”我靜下心來(lái),就照著爸爸的話做,“奇跡”終于出現(xiàn)了,我的身體浮起來(lái)了,我學(xué)會(huì)游泳了!那時(shí),我又說(shuō)不出的成功感和喜悅。我想爸爸說(shuō)得對(duì),要堅(jiān)持,不要泄氣。
我那天不僅學(xué)會(huì)了游泳,還知道了失敗之后不要半途而廢,總有一天會(huì)成功的!
再來(lái)一次初中作文600字 篇17
如果能再來(lái)一次,我寧愿從來(lái)沒(méi)有愛(ài)上你。不是后悔愛(ài)上了你,而是我沒(méi)辦法接受這樣的結(jié)局!}記
梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)。
記得在那個(gè)秋天,我們的初見(jiàn)是在學(xué)校門口的轉(zhuǎn)角處。那時(shí)的我正心猿意馬地騎著自行車,恍恍惚惚中就聽(tīng)到“咣”的一聲。定睛一看:原來(lái)是我們兩個(gè)的自行車不偏不倚地撞在了一塊。作為“肇事方”的我一邊扶起“變形金剛”般的自行車,一邊忙不迭地向?qū)Ψ降狼,抬頭一看,原來(lái)是他!他昨天才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校,今天就發(fā)生了這樣的事情。他扶起自行車沒(méi)說(shuō)什么,騎著車便走了。第二天,我們班調(diào)座位、老師把我們倆調(diào)到了一起,這還真是機(jī)緣巧合呀!想起昨天的糗事,我的心里就小鹿亂撞。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)他人挺好的。他的理科非常好,經(jīng)常輔導(dǎo)我完成習(xí)題。我不會(huì)的題他會(huì)耐心地教,直到我會(huì)了為止。與此同時(shí),我也經(jīng)常教他英語(yǔ)。久而久之,我們的成績(jī)都有所上升,感情也就越來(lái)越好。我們有時(shí)會(huì)一起到天臺(tái)上去學(xué)習(xí)。這在我們看來(lái)沒(méi)什么,但是我們班的人都散布謠言,說(shuō)我們是情侶,這件事弄得我們倆都很尷尬。不過(guò)經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)不由自主地喜歡上了他。我見(jiàn)不得他和別的女生在一起,他和別人在一起我會(huì)嫉妒。直到那一天我忍不了,便忐忑不安地找他告白。但是他卻并沒(méi)有接受,因?yàn)樗麗?ài)上了我們班的另一個(gè)女生,她長(zhǎng)得比我漂亮,學(xué)習(xí)又好。于是,我便傷心地走開(kāi)了,我那時(shí)就想:我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴算什么,把一切都忘了吧!從那以后,我便再?zèng)]有和他說(shuō)過(guò)話,成績(jī)也直線下降。老師多次找我談話,但都被我置若罔聞。最后老師無(wú)奈之下只好讓我挨著一位女生,可能他覺(jué)得我們可以互相督促吧。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月的時(shí)間,我終于從陰影里走了出來(lái),但學(xué)習(xí)還是落下了一大截,最后也沒(méi)有考上心儀的高中。
如果能再來(lái)一次,我寧愿從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)。
再來(lái)一次初中作文600字 篇18
“你真厲害!”“下次還應(yīng)該你來(lái)…”眾多同學(xué)圍著祝家輝不停地贊揚(yáng)。我坐在座位上,一言不發(fā),鼻子一酸,眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……
那是一個(gè)陰天,風(fēng)灌滿校園里的所有角落。“慕安琪,汪老師叫你,你快去。”一個(gè)同學(xué)對(duì)我喊。我向辦公室走去,老師微笑著,一定不是壞事。我走到老師身邊,試探性問(wèn)道:“老師,您找我?”老師抬起頭,溫柔地說(shuō):“你來(lái)了,升入高年級(jí)了,我們班要有一個(gè)同學(xué)做國(guó)旗下講話。”我遲疑了一下,問(wèn):“我?”
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,問(wèn):“怎么了,不愿意?”
我是有點(diǎn)不太愿意,因?yàn)樵谌熒媲,如果有差錯(cuò),就糗大了;而且,又要準(zhǔn)備稿件,還要背稿子,挺麻煩的……老師看出了我的為難,略帶遺憾地說(shuō):“好吧。”然后安排祝家輝去演講。
事后,我和往常一樣逍遙自在,看著祝家輝忙著背稿子,看著他緊張忙碌、愁眉苦臉的情形,我竟為自己的“聰明”而沾沾自喜,甚至有點(diǎn)“幸災(zāi)樂(lè)禍”:還好沒(méi)有答應(yīng)老師,要不然這份苦就是我受了。
時(shí)間很快就飛去了,轉(zhuǎn)眼到了我們班演講的時(shí)候。祝家輝面帶微笑地上臺(tái),神采飛揚(yáng)。瞧啊,他在臺(tái)上仿佛是一塊吸鐵石,又像一個(gè)巨星,所有人的目光都聚集在他身上。唉,要是我上臺(tái),我一定也可以講得很好;要是我上臺(tái),同學(xué)們肯定也會(huì)這樣羨慕地看著……我的心里酸溜溜的,胸中似乎好似一塊大石頭壓著。
待演講結(jié)束之后,臺(tái)下一片熱烈的掌聲,望著祝家輝那開(kāi)心、得意的笑容,不知為何,我的鼻子有一股酸酸的感覺(jué),心里忍不住埋怨自己:慕安琪呀慕安琪,本來(lái)這份掌聲是屬于你的,你怎么就不敢放手一搏呢?你怎么就不愿多吃些苦呢?唉,假如時(shí)間能倒流,再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)勇敢地接受任務(wù),接受挑戰(zhàn),可如今,機(jī)會(huì)在眼前溜過(guò),留下的只是一份份遺憾。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卮負(fù)碓谧<逸x身邊,眾星拱月一般,只有我在座位上呆呆地坐著……
再來(lái)一次初中作文600字 篇19
人的一生中,總會(huì)在某個(gè)時(shí)期遇到一些困難和挫折。有的人可以把壓力變作動(dòng)力,即使失敗很多次也能克服困難最后達(dá)到目標(biāo);而有的人卻在多次失敗后灰心喪氣,甚至在距離成功只有那么一小步的時(shí)候,結(jié)束了前進(jìn)的步伐,功虧一簣。
這讓我想起了我學(xué)騎自行車那件事兒……
小學(xué)三年級(jí)時(shí),我獲得了一輛嶄新的飛鴿牌折疊自行車。一放五一長(zhǎng)假我就喊著學(xué)騎車,于是爸爸在百忙中專門抽時(shí)間教我學(xué)騎車。
開(kāi)始學(xué)騎車的時(shí)候我還興致勃勃,注意力根本不在學(xué)車上,可是剛學(xué)一會(huì)兒就出現(xiàn)了問(wèn)題:車子老是把握不住方向,需要爸爸在后面扶著。我嘴里嘟囔著:學(xué)自行車一點(diǎn)兒都不好玩兒,我不學(xué)了!爸爸嚴(yán)厲地說(shuō):“既然說(shuō)好了今天下午學(xué)自行車,就要學(xué)會(huì),哪有剛學(xué)一會(huì)兒就放棄,半途而廢的!要學(xué)就抓緊!學(xué)什么就要把心思放在什么身上,認(rèn)真點(diǎn)!再來(lái)一次!”我被爸爸的威嚴(yán)嚇住了,仔細(xì)一想:也是,學(xué)東西哪兒有半途而廢的呢?一定要成功,堅(jiān)持就是勝利!我又重新推起了自行車,這次我比上次有信心,心里想著爸爸的話:“再來(lái)一次!”我手用握緊車把,努力保持著平衡,一邊騎一邊給自己打氣,不停的暗示著:往右,再往右;往左一點(diǎn),往左……突然,我感到身后一陣輕松,雙腳踩在腳蹬上自如地蹬了起來(lái),“呀,我成功了!我會(huì)騎車了!”我興奮起來(lái),不由自主地扭頭尋找爸爸,“噗通”一聲我連車帶人一起摔到了地上。呵呵,驕傲使人落后這句話在我身上應(yīng)驗(yàn)了。再來(lái)一次!我暗下決心,今天一定要學(xué)會(huì)。一次,兩次……
現(xiàn)在我已經(jīng)能騎著自行車到處轉(zhuǎn)了,這就是那天下午艱苦而乏味的練習(xí)得來(lái)的。
就像我爸爸說(shuō)的,做事情要有堅(jiān)定的信念,即使遇到困難也不能退縮,只要持之以恒就會(huì)成功。再來(lái)一次!這短短的幾個(gè)字使我明白:困難不算什么,半途而廢才是失敗,永不放棄才能成為真正的強(qiáng)者!
再來(lái)一次初中作文600字 篇20
也許是現(xiàn)實(shí)的殘酷注定要將你五彩斑斕的夢(mèng)擊碎,也許是命運(yùn)的的無(wú)情終將把你的努力化為泡影,也許是上天的不公永遠(yuǎn)將成功的碩果留給別人……
天陰沉沉的,廣闊的天空被烏云填滿,悶熱的空氣令人窒息,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。我慢慢地走進(jìn)教室,同學(xué)們用奇怪的眼光看著我,我更加緊張,老師給了我一張成績(jī)單,我的目光在成績(jī)單上搜索著,終于我找到了自己的名字,期末考試考完之后我每天都期待著,我本以為可以拿到高分,沒(méi)想到卻等到了這個(gè)結(jié)果。我不敢相信以為自己看錯(cuò)了,看了一遍又一遍,淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我努力地克制自己,我不能哭。出了教室,雨淅淅瀝瀝地下著,我在雨中走著,雨越下越大,像豆子砸在臉上,卻像石頭砸在心里。腦海里浮現(xiàn)出以前在學(xué)校里的一幕幕,回想起自己在辛苦的演算而別人卻輕松地解決了數(shù)學(xué)難題,回想起上課時(shí)自己在記著筆記而別人連一個(gè)字都不記,可是為什么我的努力沒(méi)換來(lái)什么,而他們輕輕松松得到了一切。我終于沒(méi)忍住,我哭了,大街上沒(méi)有其他人大雨中只有一個(gè)孤獨(dú)的背影。回到家中,本以為可以得到安慰,可是父母看到我的分?jǐn)?shù)大發(fā)雷霆用洪亮的聲音對(duì)著我吼:‘’上課都到哪里去了?”他們教訓(xùn)完我,也沒(méi)再說(shuō)什么,只是嘆了一口氣。這些我都看在眼里,我偷偷地溜回房里,躺在床上望著天花板,淚再一次涌了出來(lái),”你們知道我付出了多少嗎?”“對(duì),你們要的只是結(jié)果,別人的努力你們永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)!庇晖A,空氣里夾雜著泥土的氣息,我慢慢地站了起來(lái)。望著湛藍(lán)的天空,“就算沒(méi)有別人期待的目光,就算未來(lái)是一次又一次的失敗,我也要選擇堅(jiān)強(qiáng)。”我又投入到學(xué)習(xí)中,一次一次的努力終于換來(lái)了成功的碩果。
沒(méi)有挫折怎么會(huì)有成功?沒(méi)有失敗怎么會(huì)讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?朋友失敗并不可怕,當(dāng)失敗再來(lái)一次時(shí)請(qǐng)選擇堅(jiān)強(qiáng)。
再來(lái)一次初中作文600字 篇21
如果童話故事里,阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個(gè)愿望,你會(huì)許下什么愿?也許你會(huì)要一雙灰姑娘的水晶鞋,也許你要自己很富有,也許你會(huì)讓它幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也許。而我什么都不要,只要它給我一次再來(lái)的機(jī)會(huì)。
一年前,我本是已經(jīng)成熟的孩子了,卻還是那么無(wú)知,不懂得什么叫做友情。
從一年級(jí)開(kāi)始,我們便是很要好的朋友。她是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,我卻是成績(jī)差的差生。按道理說(shuō),我們本不該是同一個(gè)世界的人,卻成為了從小到大的朋友,密不可分,好到分享一只甜筒,一個(gè)話梅,分享各自的秘密。
世界就是有許多令人費(fèi)解的事情,豬不會(huì)抬頭看天空,瑪麗蓮夢(mèng)露有六個(gè)腳趾頭,兩個(gè)完全不同的女孩會(huì)成為好朋友,我和她就是這個(gè)例子。
我上幼兒園的時(shí)候遇上了她,我們每天一起回家,一起上學(xué)。可是事情發(fā)生我11歲那年。有一天,考試成績(jī)公布下來(lái)了,我仍然是很差,她仍然是遙遙領(lǐng)先的第一名,那天我們一起回家時(shí),她眉飛色舞地跟我說(shuō)她考了第一名媽媽會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)她,似乎一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)到我的失落,我只好笑著說(shuō)恭喜呀!她正在給我講笑話,講完了,他笑得十分大聲,好像向全世界宣布她的快樂(lè)。不知怎么了,我無(wú)知的怒火一下子上來(lái)了,我甩開(kāi)她的手,沖著她大吼:“你考第一名很開(kāi)心是嗎?你有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受,你是高高在上的好學(xué)生,而我呢?我是老師眼里的差生,人們都不看好我們的友誼,從此我們不再是好朋友了,不是!”說(shuō)完我已是淚流滿面。她呆呆地看著我,眼淚唰地流了下來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,我不知道!對(duì)不起,對(duì)不。”她的聲音很小很小!澳悴恢溃闶裁炊疾恢,你從來(lái)都不了解我。我頭也不回地跑開(kāi)了,只剩她在風(fēng)中站著。
小學(xué)畢業(yè)了,她考上了她夢(mèng)想的中學(xué),我們分別了,臨走時(shí)她一下子上來(lái)抱住我,我下意思地掙脫出她的懷抱,頭也不回地跑開(kāi)了,淚水灑滿臉龐。如果給我再來(lái)一次的機(jī)會(huì),我永遠(yuǎn)也不要說(shuō)出那句毀了我們友誼的話,永遠(yuǎn)也不要。
再來(lái)一次初中作文600字 篇22
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已成為一名初中生,回想三年前,我們?cè)侨绱艘玫呐笥,三年前,我們(nèi)缤忝茫昵暗穆飞嫌心愕呐惆。可三年前的那一句話,讓我們友誼化為灰燼,讓我們姐妹分離,讓你的陪伴遠(yuǎn)離我的身旁……
還有許多真心話未道,還有一切解釋未說(shuō),你卻已經(jīng)離我而去,曾經(jīng)發(fā)生的一切,都如電影,一次次在我腦海里放映……
也許你早已忘卻,可我卻記得,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我們依舊如常,同去學(xué)校,你從家走出來(lái),手中小心翼翼的拿著那一個(gè)精致的許愿瓶。我好奇的湊過(guò)去,開(kāi)玩笑地說(shuō):“這是給我的嗎?謝啦!”話音剛落,卻被重重打了一擊,“才不是給你的呢?這是給老師的玻璃許愿瓶。今天是老師的生日!蔽疑鷼饬恕昂!有什么可得意的?明天我?guī)(gè)比這更美的來(lái)。”
到學(xué)校,你把禮物放在課桌里!鞍嚅L(zhǎng),老師叫你去辦公室!啊眮(lái)啦“你被叫走了。我偷偷的從課桌里拿出那禮物”真美!我也好想要一個(gè)。 闭谖姨兆碓谶@禮物的美中時(shí),后面的同學(xué)嚇了我下,我手一抖,只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲碎響,只看見(jiàn)那美麗的禮物被摔得粉身碎骨。我愣住了,不知如何是好,只得裝得沒(méi)發(fā)生過(guò)這事,但事究竟瞞不住,老天要拆穿我的謊言,我認(rèn)了。你剛想把禮物拿出去時(shí),就看見(jiàn)已經(jīng)去世了的許愿瓶,你大發(fā)雷霆,這時(shí)我就已經(jīng)知道,我完蛋了!八贝蠹抑钢,你哭了,跑出教室,你的心深深被我傷害了,就這樣,我自食了其果,你轉(zhuǎn)學(xué)了,不再看見(jiàn)你的身影,可我卻一直不能對(duì)你說(shuō)出那句話……
朋友,如果時(shí)光可以倒流,我要好好珍惜和你在一起的美好時(shí)光,如果有時(shí)光機(jī),我一定要回到和你在一起的日子,對(duì)你說(shuō)出那句話,如果有后悔藥,我一定要請(qǐng)其所有將它買下,可是,這些都是夢(mèng)!這些是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的!早知今日何必當(dāng)初,朋友,我真的想誠(chéng)懇的對(duì)你說(shuō)一句:“朋友,對(duì)不起!”
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