我們班的組長(zhǎng)初中作文（精選20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我們班的組長(zhǎng)初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇1
金秋九月，當(dāng)我踏進(jìn)十二班的大門，就認(rèn)識(shí)了這個(gè)面帶笑容的陽光大男孩。經(jīng)過兩個(gè)多月的相處，我進(jìn)一步了解了他——十二班自強(qiáng)組的大組長(zhǎng)：唐卓強(qiáng)。
和他在一起的時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他大部分時(shí)間臉上都是笑著的，幾乎沒有愁眉苦臉的時(shí)候，即使有，不一會(huì)兒也就煙消云散了，和他在一起，即使你頭上蓋著大片烏云，見到他的笑臉，好心情就會(huì)撒滿你的心間。他待人非常熱情，組上有不會(huì)的數(shù)學(xué)題拿來請(qǐng)教他，他都會(huì)耐心的幫你解答。
自從他當(dāng)上組長(zhǎng)以來之后，他的帶領(lǐng)能力便毫無掩飾地顯示出來：當(dāng)萬老師建議大家買花來裝扮我們的教室時(shí)，立即有幾個(gè)人和父母買了花并帶到了我們的教室，都是一些比較高大的花，其他組也都帶了一些裝飾作用很強(qiáng)的花放在我們的教室里。這下，別的組都買了，就我們組沒買了。看著別的組加分，我們很不服氣，決心一定要買一盆像樣的花來。但每個(gè)人的能力有限，不可能人人都買一盆來，而且怎么搬到教室來還是個(gè)問題，這一連串的問題使我們發(fā)了愁。還好我們有一個(gè)智多星:唐大組長(zhǎng)。他迅速思考出了對(duì)策：一人捐出二十元錢。當(dāng)時(shí)我們組有六個(gè)人，一下就湊夠了一百二十元錢，再由明登凱和劉鑫檸去超市看好花，談好價(jià)錢，正好明登凱的爸爸有車，就由明登凱的爸爸把花運(yùn)來學(xué)校，再由我們抬回教室。條理清晰，使我們?cè)谛睦餅樗Q起了大拇指，事后，我們懷著驕傲的心情，在積分表上寫下了“+120”的字樣。
他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：毫無驕傲之心。他雖是我們班的數(shù)學(xué)課代表兼值周班長(zhǎng)，但他從不會(huì)因?yàn)樗俾毟叨湴磷詽M，他的數(shù)學(xué)經(jīng)常考滿分，因此我們經(jīng)常找他請(qǐng)教問題，他也總是很耐心地教我們，有時(shí)一道題能問他幾遍，他總是做到有問必答，他知道自己的組員各有優(yōu)點(diǎn)，所以他也總是虛心地請(qǐng)教他所不理解的題。他知道我的英語比他要好，所以他經(jīng)常請(qǐng)教我英語；他知道明登凱是歷史課代表，所以他在歷史上有問題就找明登凱來幫助他，像這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人，誰不想拿他當(dāng)朋友呢？
我為我有一個(gè)這樣的組長(zhǎng)而感到自豪，相信我們?cè)谶@樣的組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一定會(huì)走向全班第一！
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇2
下節(jié)課是音樂課，我正在玩。
上課了，老師抽唱了《我們的田野》之后，叫全班四人小組自己去合吹幾條用豎笛吹的曲子。
我們四人小組開始吹豎笛，吹著吹著就亂了套，這時(shí)，何嘉瑞轉(zhuǎn)過來，要金爾深聽她吹曲子、簽名。金爾深馬上說：“不是我，不是我呀！廖婧靜是我們的音樂組長(zhǎng)……！”說完，用手指著我，何喜瑞馬上轉(zhuǎn)過來，又要我給她簽名。我早料到會(huì)有這事，也連連擺手：“不是我，不是我啊！是金爾深，金爾深！”說完，也用手指著金爾深的腦袋瓜子，順便瞄了一眼，何嘉瑞又轉(zhuǎn)過去，他又指我，我又指他，何嘉瑞只好問：“你們組的音樂組長(zhǎng)是誰啊？”呂佳若忙說：“原來是我�！焙蜗踩鹱屛覀兯娜诵〗M重心評(píng)一個(gè)音樂組長(zhǎng)。我見是好時(shí)機(jī)，用手指金爾深，還說：“我不想當(dāng)音樂組長(zhǎng)，他當(dāng)�！倍膊桓适救�，“我也不想當(dāng)音樂組長(zhǎng)！”何嘉瑞又靈機(jī)一動(dòng)，“投票選舉！”“同意金爾深的舉手�！敝挥形遗e起手�！巴饬捂红o的舉手�！苯馉柹睢⑿旎劬�、呂佳若都有舉了手，我垂頭喪氣地趴在桌子上。不愧是女同胞的何嘉瑞，不是讓我當(dāng)組長(zhǎng)，我趁著空隙，叫呂佳若和徐慧君選金爾深，她倆同意了。
過了一會(huì)兒，何嘉瑞把曾老師叫來，曾老師問：“你們選誰當(dāng)組長(zhǎng)？”這回情況大轉(zhuǎn)彎，三人投金爾深，一人投我，當(dāng)曾老師說金爾深當(dāng)音樂組長(zhǎng)之后，我們都哈哈大笑。
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇3
這個(gè)星期我都想：我們組組長(zhǎng)會(huì)是誰呢？我就連做夢(mèng)都想做我們組的組長(zhǎng)，這個(gè)星期六就會(huì)揭曉了。馬上就要選組長(zhǎng)、納票了，我很激動(dòng)也很心急如焚，我們組的組長(zhǎng)到底是誰？是我？還是別人？開始納票了，老師選了兩位同學(xué)，一個(gè)同學(xué)納票，一個(gè)同學(xué)做記錄，第二個(gè)是我們組，當(dāng)納票的同學(xué)點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的心都快跳到喉嚨里面了，結(jié)果，我和吳貽萱打了平手，都是三票，最后，張老師決定重選一次吧！結(jié)果一出來她以六比五當(dāng)上了這個(gè)組的組長(zhǎng)。
在這次選票中最有趣的是二組，他們意志在一塊兒，讓王靜之7張票奪得了二組的組長(zhǎng)，但是，就連平時(shí)最淘氣的王笑都還有一個(gè)人選他。這時(shí)候我心里的大石頭也終于放下了，今晚終于可以睡一個(gè)舒舒服服的覺了。選了組長(zhǎng)，但這還不夠，張老師還要給組中起一個(gè)名字，我們只聽老師一聲令下，同學(xué)們就熱火朝天的討論起來啦，我們也不甘示弱的討論起來，我們想過很有趣的名字，比如：《長(zhǎng)江七號(hào)》，這是一個(gè)電影名稱，很好笑。最后我們定為“奇跡組”，希望我們能創(chuàng)造出許多奇跡。希望我們組能像我們組的名字一樣，創(chuàng)造出許多奇跡！
老師點(diǎn)評(píng)：文章生動(dòng)細(xì)致的為我們描寫了小組長(zhǎng)的選舉過程，選舉時(shí)的緊張、激烈、同學(xué)們的議論都淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。小作者也描述了自己的心理感受，希望自己能夠當(dāng)選，內(nèi)心期待，緊張又有些害怕，刻畫的細(xì)致入微，希望以后繼續(xù)努力！
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇4
新學(xué)期，我們第六小組迎來了一位“糊涂”組長(zhǎng)，她的名字叫成誠(chéng)。
成誠(chéng)個(gè)兒不高，一頭烏黑的短發(fā)，整天蹦蹦跳跳，活像個(gè)男孩。看上去挺機(jī)靈的，不過，這位新組長(zhǎng)上任第一天，就干了好幾件“糊涂”事。
俗話說：“新官上任三把火。”成誠(chéng)也不例外。星期六早晨做值日，成誠(chéng)給組員分了工，便和大家一起忙起來。只見她一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒擦黑板，一邊還督促檢查其他組員的工作，真是認(rèn)真極了，連一張沒掃干凈的小紙片都不放過。
兩節(jié)課后，該上操了，成誠(chéng)的糊涂病開始犯了。你看她，像往常一樣說說笑笑，連蹦帝跳地下了樓，等做完了操，才猛然一拍腦袋：“糟糕，忘了鎖門了！”我連忙安慰她：“沒關(guān)系，第一天當(dāng)組長(zhǎng)，難免出點(diǎn)差錯(cuò)嘛！”她卻一個(gè)勁兒地?fù)u頭：“那怎么行，第一天當(dāng)組長(zhǎng)，更應(yīng)該認(rèn)真一些�！闭f著，班主任迎面走過來，成誠(chéng)一五一十地交待了自己的錯(cuò)誤，結(jié)果自然是被老師訓(xùn)了一頓�？伤齾s一點(diǎn)不生氣，反而說；“老師這么一批評(píng)，我下次就不會(huì)忘記鎖門了。”這個(gè)組長(zhǎng)，被老師訓(xùn)了還挺高興，真糊涂！
下午放學(xué)了，組員們做完值日都回家了。我剛要走，成誠(chéng)說：“你再幫我檢查一下，看哪兒沒掃干凈�！蔽艺f：“都掃干凈了，你就別費(fèi)心了。”她卻不聽，在教室里東跑跑，西看看，沒想到，還真給她找到一個(gè)沒有清掃的角落。她一邊拿起掃帚，一邊對(duì)我說：“你看，老師的講臺(tái)下邊還有兩張廢紙呢！”“成誠(chéng)，你不是要去看電影嗎？可快晚了！”她愣了一下，說，“我一會(huì)快騎幾下還能趕上�！边@個(gè)糊涂組長(zhǎng)，難道掃地真的比看電影還有意思？
等我們準(zhǔn)備離校時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)半了�！俺烧\(chéng)，別忘了鎖門�！薄安粫�(huì)忘！”她說著鎖上門，把鑰匙放進(jìn)兜里。走了幾步，又掏出鑰匙放進(jìn)書包，我不解地看著她，她笑了笑：“鑰匙放兜里容易丟�！蔽乙残α�，“你這次不糊涂了。”“那當(dāng)然，我是難得糊涂嘛！”成誠(chéng)笑著辯解道，忽然，她又跳了起來，轉(zhuǎn)身向教室跑去，邊跑邊喊：“等等我，我的手套還在教室里吶！”
唉，這個(gè)“糊涂”組長(zhǎng)！
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇5
我們要去春游，老師讓我當(dāng)組長(zhǎng)。心里很開心，但不知道能為同學(xué)做些什么。
放學(xué)后，我和媽媽去超市買春游所需的物品。我靈機(jī)一動(dòng)，讓媽媽給我買了一塊大桌布。我媽覺得好奇怪，問我為什么買。我說：我們要去春游，老師已經(jīng)任命我為組長(zhǎng)。心里很開心，但不知道能為同學(xué)做些什么。
放學(xué)后，我和媽媽去超市買春游所需的物品。我靈機(jī)一動(dòng)，讓媽媽給我買了一塊大桌布。我媽覺得好奇怪，問我為什么買。我說：“我家旅行，你不帶大桌布嗎？我是組長(zhǎng)，我得帶�！蔽覌尯苷J(rèn)真的看著我，說我真的像個(gè)大人。
我們春游來到尖山，在趙龍懸崖玩得很開心。玩累了，老師叫我們分組吃。我趕緊從背包里拿出準(zhǔn)備好的桌布，鋪在草地上。有花的桌布看起來更漂亮。學(xué)生們像一群鳥一樣聚集在大桌布上，盡情享受美味的飯菜。老師表揚(yáng)我是一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。我看著學(xué)生們開心，聽著老師的表揚(yáng)。我的心很甜。
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇6
我以為當(dāng)組長(zhǎng)是一件很幸福的事，但我只是在當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候嘗到了當(dāng)組長(zhǎng)的煩惱。
每周三，第一節(jié)課結(jié)束，會(huì)發(fā)一本電腦書。不知道怎么回事。這學(xué)期的電腦書，音樂書，美術(shù)書，我們四年級(jí)三節(jié)課都是看同一本書，所以每次上電腦課都會(huì)發(fā)一本上面寫著數(shù)字的書。當(dāng)我分發(fā)這本書時(shí)，我不能出錯(cuò)。
而我在值班的時(shí)候，也要領(lǐng)導(dǎo)值班工作。我也想告訴別人該怎么做，怎么做。我整天跑來跑去，喜歡鍛煉。還有，下午要等全班走完，鎖好門才能走。
孩子們，我想告訴你們，當(dāng)組長(zhǎng)并不愉快。
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇7
我是學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)。我以為當(dāng)組長(zhǎng)很容易，但直到當(dāng)了組長(zhǎng)才知道“知難而行”。
周四忘了給老師匯報(bào)作業(yè)完成情況，老師覺得我不負(fù)責(zé)任，嚴(yán)厲批評(píng)了我，還敲了我兩下。我被狠狠地打了一頓，心想：我不是故意打我的，只是記性不好，忘了。其他組長(zhǎng)也沒有匯報(bào)。為什么他們只針對(duì)我？我一開始就不想當(dāng)組長(zhǎng)。現(xiàn)在整天學(xué)七門課，腦袋都要炸了。我們必須幫助我們的團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)。有的隊(duì)員只知道玩。我該怎么管理？我管他們，他們心不在焉，功夫浪費(fèi)。一整天我都失聲了，得到的都是隊(duì)員的抱怨和老師的指責(zé)。我來學(xué)校是來學(xué)習(xí)的，不是當(dāng)老師的。上輩子我欠了誰一塊錢？
現(xiàn)在想來，老師大概是殺雞給猴看了。目的是讓組長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任，提高學(xué)生的整體成績(jī)。但是，我還是有一個(gè)疑問：為什么我總是受傷？
我是一個(gè)樂觀主義者，所以我立刻把它拋在腦后。不是同學(xué)開的玩笑。現(xiàn)在還想不起來。
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇8
當(dāng)組長(zhǎng)很辛苦！
說說吧。高一當(dāng)組長(zhǎng)很難。就算叫破喉嚨，也只會(huì)交幾份成績(jī)好的作業(yè)，一句慘字就優(yōu)秀了！我不得不邀請(qǐng)我的老師出山。老師一開口，他們就像老鼠見貓一樣把作業(yè)交給了老師。
二年級(jí)的時(shí)候，我沒有競(jìng)選組長(zhǎng)，但是老師讓我當(dāng)組長(zhǎng)。我反抗過很多次，但是老師像個(gè)聾子一樣聽不見。運(yùn)氣不好！
到了三四年級(jí)，我變聰明了。每學(xué)期開始選組長(zhǎng)的時(shí)候，我就故意把東西掉地上，四下看看，上下看看。老師說：“羅春生，你真沒紀(jì)律性，上課還找東西。”因?yàn)榻o老師留下了不好的印象，當(dāng)然也不想當(dāng)組長(zhǎng)，所以就逃了。
但是今年老師要輪流當(dāng)組長(zhǎng)。好慘！
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇9
山清水秀，鳥語花香；青松迎客，寒梅報(bào)春。大自然是多姿多彩的。我們六十班的生活更是豐富多彩的。我是這個(gè)大家庭中的一員，我是一名數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。
我原來不是組長(zhǎng)，這是我用辛勤和汗水換來的，是先苦后甜。當(dāng)時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師讓我們考試，我認(rèn)認(rèn)真真地讀題，仔細(xì)分析著題，終于把這道難題做了出來。寫完了，又仔細(xì)檢查。“功夫不負(fù)有心人”，我和同桌并列第一。老師說：“你們兩個(gè)誰想當(dāng)組長(zhǎng)？”我心里想：如果我當(dāng)了組長(zhǎng)，就像老組長(zhǎng)一樣忙里忙外，一定會(huì)少了玩兒的時(shí)間，但是媽媽會(huì)表揚(yáng)我，老師會(huì)鼓勵(lì)我；如果我不當(dāng)組長(zhǎng)，可以看書、寫作業(yè)、可以仔細(xì)分析自己不會(huì)的題……我心里很矛盾，不知道該怎么辦。同學(xué)們對(duì)我很信任，都在異口同聲地叫著我的名字，只要我一舉手，組長(zhǎng)一定非我莫屬。最后我毅然做出了選擇：當(dāng)！
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。 當(dāng)上組長(zhǎng)以后，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不要驕傲，時(shí)時(shí)刻刻鞭策自己。我會(huì)和理安排時(shí)間，我要有一個(gè)進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心。我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自我。我相信“世上無難事，只怕有心人”這句話。只要我有不會(huì)的`問題，就要問同學(xué)、問老師或查資料。我要為班級(jí)做出更多的貢獻(xiàn)，做一個(gè)合格的組長(zhǎng)！
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇10
開學(xué)第三天，我們班的教室一派熱鬧的景象。里面吱吱喳喳在干什么呢？
原來，我們班正在舉行“競(jìng)選班干部”活動(dòng)。第一項(xiàng)是文藝委員競(jìng)選，由于梁澤歌唱得好，又能干，所以她捷足先登了。第二項(xiàng)是體育委員競(jìng)選。老師剛一宣布，就站起了二個(gè)人，這時(shí)，韋明凱沖上去，可是李永康快馬加鞭，搶先上到講臺(tái)，快人快語了幾句，得到我們的掌聲。我的心怦怦直跳，說真的，我真想當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。第三項(xiàng)是競(jìng)選班長(zhǎng)，覃學(xué)思能說會(huì)道，正班長(zhǎng)非她莫屬。陸珂茹毛遂自薦，當(dāng)了副班長(zhǎng)。當(dāng)聽到“數(shù)學(xué)組長(zhǎng)”競(jìng)選四字時(shí)，我腮幫立即發(fā)熱，見無人上去，便懷著緊張又興奮的心情站了起來。我剛想上去，又陡地一驚，但又一下子豁了出去�！拔乙欢〞�(huì)好好工作，做一個(gè)出色的組長(zhǎng)，為大家服務(wù)……”我自然而然脫口而出。我環(huán)視一下教室，同學(xué)們都舉手贊成，我向大家說了聲“謝謝”，下面響起了熱烈的掌聲……
放學(xué)路上，我高興極了，心理默默地想著怎樣當(dāng)好這個(gè)組長(zhǎng)。
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇11
我們班有一個(gè)“鐵面”組長(zhǎng)，她叫張靜文。為什么我們都叫她是“鐵面”組長(zhǎng)呢？那是因?yàn)椤幸惶欤覀儼嗟囊晃煌瑢W(xué)去向張靜文背書，她背著背著，就忘詞了。雖然張靜文多次提醒，可她還是背不出。在這時(shí)，她就湊近組長(zhǎng)，悄悄地說：“張靜文，我們家昨天來了客人，還帶了一個(gè)小孩。因?yàn)榇笕嗽诹奶�，我要陪小客人玩，所以沒來得及背。我明天來背，行不行？”“不行！”張靜文說：“不管怎樣，書今天一定要背出！”沒辦法，她只好硬著頭皮獨(dú)自練背去了。
中午，她帶來了一塊巧克力，又拉著張靜文的手，求情道：“組長(zhǎng)，饒了我吧！就這一次，請(qǐng)你高抬貴手饒了我吧！”一塊巧克力和一段求情的話，組長(zhǎng)有點(diǎn)猶豫了，心想：巧克力是我最愛吃的，如果我收下了，就受賄了，也是的工作的不負(fù)責(zé)任，那是使不得的。于是就說：“不行，我不收！還有，如果你今天背不出，我就要去告訴老師，說你書背不出，還用巧克力行賄我！”她只得無奈地去練背了。
在活動(dòng)課上，同學(xué)們都紛紛去玩了，背書的同學(xué)也溜了出去�？墒�，我們的“鐵面”組長(zhǎng)把她“抓”了回來，說：“你現(xiàn)在不去背，什么時(shí)候去背？快去背書！”于是，在“鐵面”組長(zhǎng)的逼迫下，她終于把書背出來了。
這就是我們的“鐵面”組長(zhǎng)——張靜文。她的“鐵面”，讓許多人的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步許多。
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇12
昨天，王老師讓我去第七組擔(dān)任臨時(shí)組長(zhǎng)。我剛到位置，陳俊明就恭喜我成為第三任男組長(zhǎng)，陳俊明還說，雖然我們已經(jīng)有三任男組長(zhǎng)了，但勢(shì)力還是不均勻。我腦子正在飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著，小組加分表怎么辦，晚上幾點(diǎn)才能睡，他們會(huì)不會(huì)報(bào)分，需不需要我催著報(bào)分，我腦子里想了一大堆關(guān)于組長(zhǎng)的事兒。我又在想�。航M加分表怎么辦，還是向龔琳舒媽媽要一下電子文件吧。
回到家，我寫了會(huì)兒作業(yè)，等哥哥回來了，拿起電腦就問，這個(gè)小組加分表，該怎么改，哥哥說：“你先自己看著辦吧，等我把作業(yè)寫的差不多，再給你來做�！焙�，我就不信沒有你我還改不下去，我左手控制電腦，右手控制平板，什么進(jìn)群，我有了小組加分表，我就開始自己改了�？晌尹c(diǎn)的過于太多，有些軟件自己就跳出來了，害得我刪了半個(gè)小時(shí)（電腦太卡，沒法子的事啊），我點(diǎn)開加分表，可每次往上一劃或者點(diǎn)一個(gè)格子，所有字都會(huì)變得白白的，唉白花了一個(gè)小時(shí)多，我只好回到我屋寫作業(yè)順便寫一下加分表也問一下得分。
過了一個(gè)小時(shí)左右，哥叫我快點(diǎn)到他那，我趕快跑到他那，他叫我改一下名字和組號(hào)，我改得飛快，順便也加上了日期，哥哥去打印，打出來的結(jié)果卻是星期幾沒了，小組總分也沒了，都在背面，我氣得給媽媽看，媽媽果然說：“如果打印機(jī)沒關(guān)，就給他打好吧�！蔽矣只氐搅烁绺缥�，哥哥又打印了一次，我拿出來一看，怎么跟上次一模一樣，我氣得瞪了他一眼，哥哥又開始打印，這次的打印由兩面變成兩張，我更加生氣了，說道：“你就不能整好點(diǎn)兒?jiǎn)�？”哥哥在百度上搜如何將它們打印到一面，又打印出來了，我拿出來一看，剛好打在一面上我手舞足蹈地說道：“呦，不錯(cuò)嘛�！备绺绲靡獾貙�(duì)我說：“這都是我自己摸索的�！蔽亿s緊將今天的得分情況寫上去。
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇13
暑假到了，我們的乒乓球隊(duì)要選一位新的組長(zhǎng)，是為了配合教練一起帶隊(duì)員訓(xùn)練。我們的球隊(duì)一共有七人，一般差一點(diǎn)的由教練帶打，其余的由組長(zhǎng)帶領(lǐng)。
我們一般都是打兩點(diǎn)、三點(diǎn)、推側(cè)等……
休息時(shí)教練和我商量選我當(dāng)組長(zhǎng)的事。經(jīng)過我和教練的一翻長(zhǎng)談，結(jié)果出來了，教練說：“我就選你當(dāng)組長(zhǎng)吧！”當(dāng)時(shí)我想：太好了，我終于當(dāng)上了組長(zhǎng)。
開始訓(xùn)練了，輪到我打的時(shí)候，我始終沒有忘記教練對(duì)我說的那句話：“要好好努力”。
回到家里我興奮地對(duì)爸爸媽媽說：“我要當(dāng)組長(zhǎng)了！”爸爸媽媽說：“真的嗎！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽說：“為了慶祝你當(dāng)上組長(zhǎng)，今晚我們?nèi)コ钥系禄��！?/p>
第二天，教練叫我們站隊(duì)，說：“李瑞杰是我們新一任組長(zhǎng)，大家歡迎。”我聽到了教練這么一說，我的心里像吃了密一樣甜。
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇14
魚兒，用快樂感恩呵護(hù)它的一片汪洋；花兒，用微笑感恩滋潤(rùn)它的一場(chǎng)春雨；鳥兒，用歌聲感恩為它遮風(fēng)擋雨的一棵大樹；蟲兒，用勤勞感恩供養(yǎng)它的一片土壤。而我，卻要感恩對(duì)我要求嚴(yán)格的小學(xué)組長(zhǎng)。
“同學(xué)們，把自己的《字詞句》交給組長(zhǎng)。我將會(huì)公布單元測(cè)的答案，組長(zhǎng)要公正地給組員判分。”
我滿懷信心的將《字詞句》雙手奉上。他微笑著接過，仿佛也很有把握。
伴著一道道題的答案，一本本《字詞句》也隨之判完。我接過書：９６分！不可能，怎么會(huì)呢？我迫不及待的審察著每一個(gè)錯(cuò)誤：“也”字橫折鉤沒有透頭；“是”字豎畫透了頭；“垂”字最長(zhǎng)的橫寫成了第四橫�！敖M長(zhǎng)，這也太苛刻了吧！這也算錯(cuò)誤嗎？”我壓著滿腔怒火問道。
“當(dāng)然了，正確的字是那樣寫的嗎？”他鎮(zhèn)定地回答。“哼，你就是怕我考９９分，當(dāng)了語文課代表�！蔽覒嵟姆_他的《字詞句》：９２分！怎么會(huì)？除了一道大題，他竟給自己圈起了五個(gè)不太規(guī)范的字！
我的臉一下紅到了耳根。從此開始嚴(yán)格要求自己：認(rèn)真寫好每一個(gè)字的筆順、結(jié)構(gòu)。每次聽寫生字、單詞，都會(huì)有一個(gè)鮮紅的一百分映入眼簾。為了公正些，每次我都會(huì)和他交換批改。于是，我們這組的作業(yè)都會(huì)被老師評(píng)為最優(yōu)組。
認(rèn)真完成作業(yè)，我的這種習(xí)慣伴隨著我步入初中。老師有時(shí)也會(huì)在作業(yè)本上寫一句夸獎(jiǎng)。當(dāng)然，這歸功于他——我的小學(xué)組長(zhǎng)！
魚兒在大海中歡愉地游泳；花兒在春雨中大口地吮吸甘露；鳥兒在樹林中自由地飛翔；蟲兒在泥土中辛勤地尋糧。組長(zhǎng)：無論你曾經(jīng)對(duì)我要求有多嚴(yán)格，我也會(huì)由衷地對(duì)你說一聲：謝謝！
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇15
說班里的熱心人，那可海了去了，不過，我的組長(zhǎng)-陳天元，更讓我印象深刻，陳天元中等個(gè)頭，一張圓圓臉上鑲著兩只機(jī)靈的眼睛，仿佛是兩根尖銳的錐子。任何想混水摸魚的同學(xué)都休想輕易地從他的眼皮子底下溜走。眼下是一具高挺的鼻梁，一副輕巧的眼鏡架上與他它伴，一看是一個(gè)文弱書生樣兒，聽他說話還能明顯感覺出-他結(jié)巴的厲害。
仔細(xì)一樣，也真是這么個(gè)事：體育差，力氣小，又愛哭……每當(dāng)同學(xué)們議論起他的這些“英雄事跡”，總是如數(shù)家珍。不過，陳天元在咱們班屬“才男型”，不僅是方面的“大哥大”而且吐字文雅，尊師守紀(jì)，不失為是一個(gè)有涵養(yǎng)的君子，幽禮儀的紳士，可他最顯著的特點(diǎn)還不是這個(gè)呢！話說一天下午放學(xué)后，蘭寶林和黃河發(fā)生了口角，逐漸的，雙方的互不相讓激發(fā)了矛盾，于是，一場(chǎng)“星際大戰(zhàn)”一觸即發(fā)�！皝媚X殘呀？用腳趾頭想也知道-是你先惹火我的！”
“講點(diǎn)理好不好？明明是你先動(dòng)手的，怎么賴到我頭上來了？”一句句不堪入耳的爭(zhēng)吵引來無數(shù)圍觀者，“哐哐”，一陣陣咂桌椅的金屬碰撞聲愈演愈烈，圍觀的同學(xué)們“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”地向四面八方散開了，誰也不敢輕舉妄動(dòng)，怕以不相信點(diǎn)燃了這兩只碩大的爆竹。哎！真是縱使有回天之力，也很難拉回這兩頭斗欲旺盛的公牛了，這是，陳天元聞?dòng)嵹s來了。她并沒有“隔山觀虎斗”，而是像一把鋒利的巨斧劈開了巨浪，硬是擠進(jìn)了者本應(yīng)兩個(gè)人戰(zhàn)斗的方圓之地，不知道的說了些什么話，只見他指手畫腳的。
我心想：這下陳天元刻完了，蘭寶林，黃河這兩座火山即將爆發(fā)，說不定纏斗中誰揮來一拳……他的眼睛不陪著進(jìn)醫(yī)院了嗎？正當(dāng)我為陳天元擔(dān)憂時(shí)，誰知道蘭寶林和黃河早優(yōu)化干戈為玉帛，有勾肩搭背，有說有笑了，看著這情景，我不禁大跌眼鏡，陳天元究竟用了什么錦囊妙計(jì)？但在心里默默給了他一個(gè)雅號(hào)“熱心腸”�！�
我也得向他看齊呀！”在回來的路上，我不禁掂量起自己的份量，越來越懂得“山外有山，人外有人”這句話的深刻含義。
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇16
這學(xué)期，我和夢(mèng)蘭等四位同學(xué)非常不幸地被分到了翁輝翁大組長(zhǎng)的門下，他負(fù)責(zé)檢查我們的數(shù)學(xué)作業(yè)。說起這翁組長(zhǎng)，可謂舉班聞名的嚴(yán)格，專長(zhǎng)就是在雞蛋里挑骨頭。這不，一下課，他曾經(jīng)的組員就過來咬牙加切齒地說他是如何如何的挑剔，如何如何的火眼金睛……我卻不以為然，心想他一副拖里拉遢的模樣，
能認(rèn)真到哪里去。再說，我一向認(rèn)真，還小心什么？誰知……
“陳絲雨同學(xué)，請(qǐng)出示作業(yè)。”我正玩得開心，便接到了翁大組長(zhǎng)“彬彬有禮”的命令。哇噻，果然厲害，才開學(xué)第一天，別的組長(zhǎng)都沒檢查，就他積極。
翁大組長(zhǎng)接過作業(yè)，本來就大的眼睛再加上瞪，簡(jiǎn)直就是銅鈴，一邊看，一邊圈圈點(diǎn)點(diǎn)，瞅了大半天，好象我的作業(yè)里有寶貝似的，他大有不淘到誓不善罷甘休的架勢(shì)�！巴炅藳]有嘛，我會(huì)沒完成？”我有些不耐煩了。他是左耳進(jìn)，右耳出，還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)。突然，翁大組長(zhǎng)“呼”地站起來，平靜地對(duì)我說：“陳絲雨，這題忘了寫單位�！薄鞍パ�，家庭作業(yè)，不用那么麻煩�！蔽翼斨！安恍校彝プ鳂I(yè)也要認(rèn)真。”他一本正經(jīng)地說。“沒關(guān)系，考試我……”
我還想繼續(xù)“蘑菇”，可他卻瀟灑地在本子上記下我的大名，拂袖而去了。我只好在一旁干生氣。其他組員也......
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇17
我的組長(zhǎng)姓宋，名雨嘉，我認(rèn)為她是一名好組長(zhǎng)。當(dāng)組員做錯(cuò)事時(shí)她總是很強(qiáng)勢(shì)，就像一個(gè)女漢子，把你管的服服帖帖。自從成了她的組員后，我感到很幸福。
進(jìn)入這個(gè)組后，她對(duì)我非常好，可是有點(diǎn)瞧不起人，但是這又有什么關(guān)系呢。每個(gè)人都有自己看待人的觀念呀！她還有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是寫字又快又好。她有雙圓溜溜的大眼睛，雙眼皮，紅紅的臉蛋可愛無比。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，漂亮極了。她的成績(jī)?cè)诎嗌纤闶呛玫�。“你看，這個(gè)問題怎么又做錯(cuò)了�！眲偛诺穆曇羰钦l傳來的呀，哦，原來是無人不知，無人不曉的雙面組長(zhǎng)呀。
在我學(xué)習(xí)的過程中，她總是幫助我，使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的開心，快樂，所以咯，我要好好的學(xué)習(xí)，逆襲！組長(zhǎng)，我再次衷心感謝你在學(xué)習(xí)上給手我支持和幫助，是你讓知道了知識(shí)的重要性，讓我懂得學(xué)習(xí)的好處，謝謝你。
“我要高飛，飛到世界的最終點(diǎn)……”這是組長(zhǎng)的聲音吆。聽到這，你能不興奮？
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇18
自從班上分組以來，我們組就展現(xiàn)出了強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力，這一切，都要?dú)w功于我們責(zé)任感滿滿的組長(zhǎng)——小紅。
小紅自從當(dāng)了我們組的組長(zhǎng)，我們組的學(xué)習(xí)成績(jī)就一直往上升，一直都是排在班里八個(gè)小組里的第一。我們?yōu)橛羞@樣一位出色的領(lǐng)導(dǎo)人而感到異常驕傲。我們組的每一個(gè)人都深深地愛著我們的組長(zhǎng)，希望在我們組長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)異，創(chuàng)造屬于我們組的輝煌。
小紅是一個(gè)女同學(xué)，她的身材勻稱，穿什么衣服都漂亮精致，她經(jīng)常穿著白色的夾克衫，配搭腳上那一對(duì)簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)鞋，整個(gè)人顯得異常精神，給人一種容光煥發(fā)的感覺。
小紅雖然是女同學(xué)，但她卻有著鎮(zhèn)住我們組每一個(gè)人的絕活。平時(shí)，我對(duì)一般的女同學(xué)都極有辦法，可是對(duì)著小紅這一個(gè)女漢子，我就沒撤了。就在一天早晨，我又被小紅好好地整理了一番。那天，她大喊著叫同學(xué)們教數(shù)學(xué)作業(yè)的課本，她從第一個(gè)座位慢悠悠地走到了最后一個(gè)座位，接著就回到了自己座位上數(shù)收回來的作業(yè)。"誰沒有交，快給我滾出來，要是被我抓到，我可給他好受的。"她立即盯著我們，我們不禁被她的樣子引笑了。"你們這幫小兔崽子，不交作業(yè)還取笑我！是活膩了吧！"她接著有點(diǎn)生氣了，看見這一幕，我收斂了一點(diǎn)，便把作業(yè)本交到了她的手上。沒想到她打開了我的作業(yè)，竟更加憤怒地說："你這是作業(yè)嗎？那記寫得比我家的母雞還要東歪西倒，不行，你的作業(yè)我不接受。"對(duì)于作業(yè)，我最懶惰的了，所以寫字特差，最怕她抓住我的這一把柄，我只好裝作不知道，沒有理會(huì)她說的話。沒想到她又大喊道："王小華，你還在裝，你的字寫的那么難看，不覺得丟臉的嗎？趕快給我糾正過來。"面對(duì)她這一潑辣的面容，我絲毫沒有辦法，只好乖乖地重新把作業(yè)做了一遍。
正是因?yàn)橛羞@樣嚴(yán)厲要求的組長(zhǎng)，我們組的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)那么優(yōu)秀，所以，小紅是我們組最讓我們欽佩的人，深受我們的愛戴，是我們心中最厲害的英雄。
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇19
我們八組的組長(zhǎng)，是劉項(xiàng)，他還是一位少先隊(duì)員大隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)我們少先隊(duì)員和小組的工作很負(fù)責(zé)。他是一位懂事、乖巧的好孩子，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
他喜歡黑色，經(jīng)常穿黑色衣服，黑褲子，黑鞋子，全身黑色，與我們綠色的校服一比，他顯得很穩(wěn)重。他烏黑的頭發(fā)，濃眉大眼，高鼻子。他笑時(shí)，露出一排潔白的牙齒，眼睛瞇成一條縫了！他說話聲音很洪亮，只要他說一句：“安靜！”教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
他對(duì)我們小組的作業(yè)很負(fù)責(zé)。每次，我們家庭作業(yè)，如果有同學(xué)漏下一題沒寫，他就千叮嚀萬囑咐地讓我們補(bǔ)寫，然后，檢查一遍，作業(yè)完整了，才送給老師。
我和他同桌。上課的時(shí)候，他眼睛總是盯著黑板，專心聽講。有時(shí)候，我和他說話，他第一次第二次不理我，到了第三次，他會(huì)轉(zhuǎn)頭，用警告的眼神看著我，如果再有第四次，他就會(huì)輕輕地拍我一下作為鄭重提醒。我只好靜靜地趴在課桌上，專心聽老師講課了。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，他就會(huì)幫助我。比如：我不會(huì)的題、不會(huì)寫的字、不懂題目的意思，他都會(huì)耐心地告訴我。
有一次，一位同學(xué)跑得很快，一下子撞到了我，沒有說“對(duì)不起”，我傷心地哭了。這時(shí)候，他走過來，關(guān)心地問：“你怎么了？”我把事情經(jīng)過說了出來，他立刻跑到辦公室，一五一十地把事情經(jīng)過報(bào)告了老師。然后，他跑回教室，告訴我說：“別哭了，老師馬上就來啦！”我擦干了眼淚，說：“謝謝你！”他說：“不客氣，我是少先隊(duì)員大隊(duì)長(zhǎng)，就應(yīng)該照顧你們！”我笑了。
看！這就是我的組長(zhǎng)，一個(gè)負(fù)責(zé)、善良、細(xì)心、助人為樂的組長(zhǎng)。
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇20
我們組有一個(gè)性格善變的女組長(zhǎng)，她有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來的眼睛，就像兩顆閃著耀眼光芒的黑寶石。
說她性格善變一點(diǎn)也不為過，就比如那個(gè)星期二我們?nèi)嗲?0名在班級(jí)上培優(yōu)課，我有三道數(shù)學(xué)題不會(huì)，拿出答案，想趁老師不注意把答案抄上。誰知我剛拿起筆準(zhǔn)備“搬運(yùn)”答案，就有一只手從我身后伸了過來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走了我的答案，我回過頭一看，呀！是女組長(zhǎng)，我馬上轉(zhuǎn)身繼續(xù)做題，她便訓(xùn)斥道：“誰讓你抄答案的？你抄答案對(duì)你有什么好處嗎？�！蔽冶涣R的一愣一愣的，心中極其崩潰，女組長(zhǎng)太嚴(yán)厲了，我敢怒卻不敢言還。
還有一次我正在和同學(xué)對(duì)答案，她走過來問我干什么呢，我說：“哎呀，女大大來了，我看看我的答案對(duì)不對(duì)，以免出錯(cuò)�！彼樕骄徬聛�，拿出了她的答案，也和我們一起對(duì)，對(duì)完答案以后，她竟然對(duì)我說：“以后要多檢查一下作業(yè)，最后再和同學(xué)對(duì)答案�！闭f完便走了。只留下了一頭霧水的我，從此以后我便給她取了一個(gè)外號(hào)“多重人格，女組長(zhǎng)”
女組長(zhǎng)并不像其她女生一樣愛打男生，臉上幾乎沒有過長(zhǎng)時(shí)間的笑。我們七組的女組長(zhǎng)，不僅學(xué)習(xí)好品質(zhì)也好，而且體能超人，比如一次體育課，老師讓我們五分鐘集體跑兩圈，在最后沖刺階段，她帶領(lǐng)第一排奪得了最后一秒，讓我們不必再加圈了。
這就是我們七組的女組長(zhǎng)，性格善變，卻又能使人在學(xué)習(xí)上更加有動(dòng)力，我們的這位“多重人格，女組長(zhǎng)”就是宋佳樂。
【我們班的組長(zhǎng)初中作文】相關(guān)文章：
我們班的大肚組長(zhǎng)作文02-23
瞧!我們班的大肚組長(zhǎng)作文02-23
我們班的同學(xué)初中作文10-07
我們班的牛人初中作文09-11
我們班的“牛人”初中作文11-19
我們班的神龍初中作文10-26
我們班的女生初中作文09-27
初中生作文我們的組長(zhǎng)11-28
我們班的新老師初中作文10-31