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秋日所見(jiàn)所聞初中作文（精選20篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的秋日所見(jiàn)所聞初中作文（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋日所見(jiàn)所聞初中作文 1
中秋已至，天氣轉(zhuǎn)涼，細(xì)雨蒙蒙，多日無(wú)晴。終于盼到雨停，我便和爸爸媽媽去公園散步。
我們來(lái)到公園的門(mén)前，駐足遠(yuǎn)望，只見(jiàn)百花簇?fù)硪惶帲缤粡垙堫伾鳟惖牡靥�，鮮艷、燦爛，令人賞心悅目。我被它們深深地吸引，便走上前去仔細(xì)觀察，這花海真是耀眼�。〖t色的、粉色的、銀白的，隨風(fēng)起伏，如同一朵朵彩色的浪花。紅色的是熱烈的，火紅的花瓣夾著金色的花蕊，好像盛裝的`新娘，插上了漂亮的頭飾；而粉色的是嬌美的，條條白色的細(xì)線如同披肩上的流蘇，側(cè)耳傾聽(tīng)，可以聽(tīng)到叮當(dāng)?shù)拇囗�；銀白的是高雅的，它樸實(shí)無(wú)華，卻有著純潔透明的“心靈”，無(wú)時(shí)不印證著內(nèi)在美的重要性。再向四周看去，高高低低的樹(shù)木也呈現(xiàn)出多姿的色彩，這些色彩以暖調(diào)為主，紅的、黃的、金黃的、橙黃的……風(fēng)一來(lái)，它們便沙沙作響，搖擺著身子，樹(shù)葉如同一把把美麗的傘，在空中翩翩起舞。
走向公園的中心，有一片小湖展現(xiàn)在我們眼前。湖是美的，也是靜的，所謂秋水澄澈一目了然，湖中心有一簇簇蘆葦任意擺動(dòng)，襯著湖畔幾片尚綠的蓮葉照水，雖無(wú)蜻蜓立上頭的詩(shī)意，卻也遮掩不住雨后秋生的畫(huà)趣。看！小湖里有風(fēng)的“影子”，湖面上波光粼粼，如同是帶有波紋的衣裳，為湖水平添了格外的動(dòng)感，讓游人也情不自禁地將心應(yīng)和，這全是風(fēng)兒的杰作��！你們聽(tīng)，這湖上不但有影，而且有聲，潺潺的水聲、沙沙的風(fēng)聲、嘩啦啦的蘆葦聲……雖然湖邊有許多人，但大家都十分安靜，看來(lái)沁人心脾的音樂(lè)是不可拒絕的啊，一旦沉靜其中，便靜靜陶醉。
其實(shí)，秋是美麗的，萬(wàn)物都以豁達(dá)的姿態(tài)應(yīng)對(duì)著季節(jié)變化，也許在別人眼中秋天是凄涼的。所謂秋風(fēng)瑟瑟，但是在我的心目中萬(wàn)物爭(zhēng)秋是美的集合，是對(duì)生命更高尚的禮贊！
秋日所見(jiàn)所聞初中作文 2
秋姑娘把秋的氣息灑滿(mǎn)了每一個(gè)角落，踏著著金秋的落葉，我們迎來(lái)了本學(xué)期最令人期待的一次秋游。
這天，我們身穿藍(lán)白相間的校服，快樂(lè)地像一只只出籠的小鳥(niǎo)，伴著秋風(fēng)陣陣，坐上了大巴，一路前行。大約一個(gè)小時(shí)后興華港碼頭終于到了，碼頭十分大，放眼遠(yuǎn)眺，幾乎是望不到對(duì)面。首先映入我們眼簾的是一堆一堆或粗或細(xì)的原木，最大的一根一個(gè)人雙手抱都抱不住。在碼頭的一邊，有許多的集裝箱，一個(gè)疊著一個(gè)，碼得高高的，像一幢一幢的摩天大樓，五顏六色，看得我們眼都花了。好多好多的搬運(yùn)工人正在緊張地搬運(yùn)貨物，他們一個(gè)接一個(gè)從貨輪甲板上排到碼頭上，再把貨物傳走，不一會(huì)兒，在他們身后便堆起了一人多高的貨物，遮住了工人的身軀。原木、集裝箱、搬運(yùn)工人組成了一道亮麗的風(fēng)景線，呈現(xiàn)出興華港碼頭欣欣向榮的'繁華景象，讓我深切體會(huì)到家鄉(xiāng)的發(fā)展之快之美。
接著，我們來(lái)到聚沙公園，公園里小橋流水，充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī)。我們找到一塊草地，坐了下來(lái)。抬頭仰望天空，只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，一副多么詩(shī)情畫(huà)意的圖片呀！微風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)陣陣桂花的幽香。我們循著香味往里走，一座高大的古塔立即出現(xiàn)在我們眼前。聚沙塔有六七層樓那么高，塔角上掛著風(fēng)鈴，時(shí)常叮當(dāng)作響，同學(xué)們像一群小麻雀涌進(jìn)聚沙塔，想爬上塔頂，和天試比高，卻因樓門(mén)緊閉，只好遺憾地退了出來(lái)。
我們又來(lái)到一片水池邊，池中有大石塊塊，已被游人們走得光滑至極。大家走在大石上過(guò)小池，你拉我，我?guī)湍�，營(yíng)造出一幅溫馨的畫(huà)面。過(guò)了水池我們欣賞著池塘里一條條金黃色、淡粉色、大紅色的小金魚(yú)，和藍(lán)天白云的倒影組成的美麗畫(huà)卷，真是陶醉其中！岸邊站著一個(gè)個(gè)俊俏柳樹(shù)姑娘，微風(fēng)吹過(guò)，水面上泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，柳樹(shù)姑娘的秀發(fā)被輕輕吹起，小魚(yú)們也好像受了驚嚇?biāo)频�，迅速地躲到水底不�?jiàn)了……
這次秋游，我們欣賞到了祖國(guó)發(fā)展之美，秋日山河之美，增添了我們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的萬(wàn)丈豪情！
秋日所見(jiàn)所聞初中作文 3
俗話(huà)說(shuō)“秋風(fēng)起，蟹腳癢”。每年的深秋時(shí)節(jié)，正是大閘蟹最肥美的時(shí)節(jié)。中秋當(dāng)天，我們應(yīng)邀到姨婆家去吃大閘蟹。
剛進(jìn)門(mén)，我就迫不及待地到處尋找今晚的主角——大閘蟹。姨婆將我拉進(jìn)廚房，拉開(kāi)冰箱，拿出了一籃還在吐泡泡的大閘蟹。我和姨婆先用刷子把五花大綁著的螃蟹的背部和腹部刷洗干凈，再用刷毛仔仔細(xì)細(xì)地把鉗子、八只腿一一清理一遍。接著，姨婆用蒸鍋燒了一鍋開(kāi)水，把螃蟹一個(gè)個(gè)八爪朝天地放進(jìn)了蒸籠，可不要忘了在蟹肚上放好生姜片。大火猛蒸了十多分鐘后，廚房里就彌漫著一股奇香，螃蟹終于能出鍋了。早已垂涎三尺的我看到大閘蟹一端上飯桌，就迫不及待地折了一只蟹腿開(kāi)吃。先咬開(kāi)大腿上的殼，里面露出來(lái)的是一條肥美的白肉，蘸上用姜和醋做成的除腥祛寒的蘸水，再放入口中，那味道像魚(yú)卻比魚(yú)更鮮美，像蝦卻比蝦更嫩，簡(jiǎn)直就是人間美味！小腿上的肉一絲絲的，吃起來(lái)更有嚼勁，也更加細(xì)膩。吃完蟹腿，我掀開(kāi)螃蟹背上那層薄薄的殼，一層金燦燦的蟹膏映入眼簾，用小勺舀一點(diǎn)放入口中，入口即化，但鮮香的味道卻依依不舍地留在口中，令人回味無(wú)窮。鉗子上的肉雖說(shuō)有些難挑，卻決不會(huì)讓你枉費(fèi)工夫，因?yàn)樵趫?jiān)硬的`外殼下，螃蟹鉗肉質(zhì)緊實(shí)，若不蘸佐料直接吃起來(lái)還有一股淡淡的甜味呢！
美餐之后，我們一大家人圍坐在茶幾旁。一壺姜茶，一堆燙嘴的板栗，有說(shuō)有笑地談?wù)撝裉焱韴?bào)上的新聞……秋日食蟹可真是令人回味無(wú)窮的妙事呀！
秋日所見(jiàn)所聞初中作文 4
天，忽然冷了下來(lái)。
出乎意料地，前幾天還艷陽(yáng)高照、烈日炎炎的天氣，現(xiàn)在忽然就冷了。毫無(wú)防備地，刮起了秋風(fēng)，迎來(lái)了秋天。
秋葉一片接一片地簌簌落下，灑在人行道上。路上人影稀疏，幾棵小樹(shù)也只是孤芳自憐地佇立著，像一個(gè)個(gè)正等待著母親的小女孩，安靜、孤單。
我走在路上，迎面吹來(lái)了陣陣秋風(fēng)，好涼啊。踏著落葉，我不禁覺(jué)得有些寂寥起來(lái)�！鞍⑻纾 币粋�(gè)噴嚏聲傳入我的耳朵。我循聲向前方望去，一個(gè)衣著單薄的`小女孩背著書(shū)包匆匆走著。秋風(fēng)不停地往她的衣服里鉆，使得那干凈純白的校服脹得鼓鼓的，像迎風(fēng)的白帆；她的頭發(fā)也被風(fēng)吹得亂舞，好像在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
她迎著風(fēng)走著。風(fēng)太大，她有些吃力�！鞍⑻纾 庇质且粋�(gè)響亮的噴嚏。我正在納悶她怎么穿得如此單薄，忽然，前方迎面走來(lái)一位阿姨，將一件粉色的外套披在了女孩的身上。只聽(tīng)女孩驚喜地叫道：“媽媽?zhuān)阍趺磥?lái)了？我好冷哦！”阿姨低下頭，給女孩兒扣好紐扣：“誰(shuí)讓你早上不加件外套？瞧這天兒，多冷呀！”說(shuō)完，她摟著女兒的肩，一起向前走去。
我安靜地看著這一切，看著這母女倆，心里涌起了一股暖流，我輕輕笑了：誰(shuí)說(shuō)天冷呢？有了母親，又哪里會(huì)冷呢？
“小宇！”我忽然聽(tīng)到有人叫我，一轉(zhuǎn)頭，原來(lái)是媽媽�！叭W(xué)校給你送衣服，沒(méi)想到你先走了。”媽媽緊走幾步，上前接過(guò)我的書(shū)包，把外套給我披上……
天雖然冷了下來(lái)，但心卻因?yàn)槟笎?ài)而永遠(yuǎn)溫暖。
秋日所見(jiàn)所聞初中作文 5
秋日的陽(yáng)光灑在大地上，一片寧?kù)o溫暖的氛圍緩緩彌漫。我獨(dú)自站在一片金黃的麥田中，靜靜地享受著這被秋風(fēng)輕輕擁抱的時(shí)刻。
微風(fēng)拂過(guò)，麥浪起伏。那一抹抹金黃色的海洋，在陽(yáng)光的照耀下泛著溫暖而柔和的光芒。它們沙沙作響，仿佛在耳邊訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)故事。
我屏住呼吸，收起雜念，放空自己，與大自然融為一體。在這無(wú)盡的.金色中，思緒隨風(fēng)飄蕩，心靈與大地共鳴。
我凝視著遠(yuǎn)方，那片藍(lán)天與金黃色的麥田交織在一起，宛如天堂與人間的接觸。我感受著大地的脈搏跳動(dòng)，它們無(wú)聲地告訴我生命的力量。
漫步在麥田中，我感受到一種寧?kù)o與自由。仿佛這片黃金的海洋帶走了所有的憂(yōu)愁與煩惱，只留下一顆平靜而寧謐的心。
我看到麥穗的輕搖，像是微笑著招手，邀請(qǐng)我加入他們。我踏著稻草的香氣，跳動(dòng)的心在這一片溫暖中更加悸動(dòng)。
我閉上雙眼，讓自己徹底放松。微風(fēng)輕輕吹拂我的臉龐，帶來(lái)一絲絲清爽，伴隨著秋日的芬芳彌漫開(kāi)來(lái)。
我想起了那個(gè)曾經(jīng)的夏天，一起與朋友們?cè)谔镆袄锉寂�、嬉戲的快�?lè)時(shí)光。那些歡聲笑語(yǔ)，那些留在心底深處的美好回憶，都仿佛在此刻重新鮮活起來(lái)。
黃昏的余暉透過(guò)麥浪穿過(guò)來(lái)，猶如一抹淡淡的黃金色，溫柔地?fù)崦蟮�。我站在這片麥田中，感受到了歲月的流逝，也感受到了生命的脆弱與寶貴。
時(shí)間在這片麥田中變得慢，它不再匆匆忙忙，而是靜靜流淌。我細(xì)細(xì)品味著這份寧?kù)o與美好，感悟著生命的真諦。
秋風(fēng)吹起了我的衣角，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的感激與喜悅，緩步離開(kāi)這片溫馨的麥田。我知道，無(wú)論何時(shí)何地，這片金黃的宇宙都會(huì)在我的心底綻放，為我?guī)?lái)力量與勇氣。
秋日的麥田，給予了我無(wú)盡的寧?kù)o與溫暖。我感謝大地的饋贈(zèng)，感恩生命的奇跡。在這秋天的午后，我的心沐浴在陽(yáng)光下，愉悅而舒暢。
秋日所見(jiàn)所聞初中作文 6
送走了漫長(zhǎng)而又酷熱的夏，終于盼來(lái)了清爽怡人的秋。一年四季中能夠在我心中停留的恐怕只有秋天了，秋天是如此的美妙如此的深邃，在四季變換中不能缺少的唯有秋，就如余秋雨大師所說(shuō)，“沒(méi)有一個(gè)像樣的秋天，整個(gè)一年都遺憾”。
秋意正濃，涼風(fēng)四起，周末我們來(lái)到開(kāi)封市清明上河園賞菊，一進(jìn)大門(mén)，就被一團(tuán)團(tuán)淡紫色、深紅色、淺黃色的菊花包圍了。有的'菊花把寬而柔軟的花瓣卷成一個(gè)球體，如同一個(gè)繡球；有的把細(xì)細(xì)卷卷的花瓣向外炸開(kāi)，仿佛一簇簇橘黃色的禮花；還有的花瓣向前并攏，好似一個(gè)個(gè)探頭探腦的羞怯的小姑娘。不由得想起唐代元稹的那句詩(shī)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”花海中，那朵雍容華貴的白菊花好似貴妃出浴，潔白的花瓣上掛著晶瑩的露珠，那朵俊巧秀麗的紅菊花如西施亭亭玉立，像線一樣細(xì)的花瓣稍稍卷起，宛如西子姑娘的滿(mǎn)頭秀發(fā)。有的“赤火烈焰”，它們那一片片舒展出的花瓣像一團(tuán)熊熊燃燒的大火，紅得熱烈，亮的耀眼。還有它那堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲霜抗寒的精神也打動(dòng)著我，它為我們送來(lái)淡淡的清香，妝點(diǎn)著秋天，燃燒著自身，這是一種多么值得敬佩的品質(zhì)啊！
看到菊，不禁使人想起陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬適淡雅；黃巢“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲”的絢爛霸氣；還有白居易“滿(mǎn)園花菊郁金黃，中有孤叢色白霜”的芳香典雅。
菊花的不畏嚴(yán)寒、氣韻超逸、迎風(fēng)斗霜的品質(zhì)深深印在子我的腦海中，菊花不只是讓人在審美上得到慰藉，更重要的是能給人以思索和啟迪：想要生命有意義，就必須活得精彩，誰(shuí)都不可能知道自己能活多久，但誰(shuí)都可以做到最精彩。
秋日所見(jiàn)所聞初中作文 7
那次偶然點(diǎn)擊你的名字，我們就有了美麗的相遇。
十月的秋天風(fēng)和日麗，雖然你我相隔一程山水，相隔難以穿越的瑩屏，可我能聽(tīng)到遠(yuǎn)方的山泉流水，能看到桂花清淡的從容，能感觸到你案頭那杯綠茶的溫?zé)�，能想像到靈感帶給我們一樣的心跳……，雖然初次相遇那樣的'短暫，你卻給了我“知已難逢”的收獲，那個(gè)秋天也永遠(yuǎn)走入我的記憶。
我相信緣分。網(wǎng)海茫茫，眾生蕓蕓，那么多人擦肩而過(guò)，而是我們卻能相遇相知，并且你與眾不同的魅力悄然驅(qū)散我高傲的神氣，你優(yōu)雅而平凡的名字讓我再也無(wú)法忘記，冥冥之中我感覺(jué)到了緣分的神奇與上帝的厚愛(ài)。那次偶然點(diǎn)擊你的名字，我們就有了美麗的相遇。
從此，思念由心而生。清晨想著你是不是推開(kāi)飄窗，已讓遠(yuǎn)風(fēng)和那只熟悉的蝴蝶飛入窗口，傍晚想著你是不是和我一樣已在燈光輝映的路上散步。春天，竟芳斗艷的花叢做成了你的微笑，讓我芬芳在心，冬天，純潔無(wú)暇的雪明透著你的心靈，給我一份欣慰與感動(dòng)。曾久久佇立海灘，遙望彼岸，深情地問(wèn) “在水一方”的朋友，你好嗎？多少次守候皎白的月夜，橫笛獨(dú)奏，把《蓮的心事》說(shuō)給逝落的流星，說(shuō)給夢(mèng)中的你。
秋風(fēng)徐來(lái)，悄悄牽動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的思緒，想想那些平淡的故事，看看春風(fēng)、夏雨、秋葉，冬雪與我們一起走過(guò)的路，心海難禁蕩起幸福的浪花。我相信這幸福的浪花定會(huì)相伴所有的年華。
相遇的那個(gè)秋天漸漸遠(yuǎn)去，又一個(gè)金色的秋天款款走來(lái)�；ㄩ_(kāi)花落時(shí)不同，青山不老人依舊 。感恩上帝，感恩緣分，感恩我心能讓歲月見(jiàn)證，我一定會(huì)把你守候成最倩麗的風(fēng)景。
秋日所見(jiàn)所聞初中作文 8
天輕云淡，秋高氣爽，沙沙的秋風(fēng)還有些溫暖。我在懶惰中獨(dú)自行走。仰望天空，我的眼睛斜向天空。打亂了白云的行列，你可以看到天空的深度。說(shuō)候鳥(niǎo)秋天往南飛，我卻在南方空曠的天空里找不到任何蹤跡。雨果說(shuō)：“比海洋寬的是天空，比天空寬的是心靈�！�
還有人說(shuō)：“天大，若能容，何以空？”然后讓我來(lái)填補(bǔ)天空的空白！讓我的血液融入孤獨(dú)，品味永恒的孤獨(dú)，帶著我的`思念獨(dú)自行走。從鳥(niǎo)瞰往下看，第一眼看上去五顏六色。再看，就是金黃色和淡綠色的交融，比如魚(yú)鱗折射的光。成熟和半成熟在單調(diào)的稻田里不斷循環(huán)交替，讓我目瞪口呆，仿佛有生命在流動(dòng)。是什么讓它這么開(kāi)心？啊哈，我明白了。是風(fēng)！石頭沉入平靜的水中，激起了成千上萬(wàn)的漣漪，金色的公雞振翅起舞，多米諾骨牌緊隨其后。風(fēng)是看不見(jiàn)的。道路不拘小節(jié)，“驕傲”的人“過(guò)目不忘”；得道者注定孤獨(dú)，隱形者注定容易被忽視。而我想在風(fēng)中奔跑，體會(huì)無(wú)形的魅力。
繼續(xù)前進(jìn)。終于到了小溪邊，溪水清澈；但是只能用“返回”。近年來(lái)，溪流水污染日益嚴(yán)重，現(xiàn)在水庫(kù)放水，水勢(shì)略強(qiáng)，泥沙更渾濁。更何況這水流比較特殊，一清一濁。所以對(duì)于這種情況，我理解的時(shí)候心里隱隱作痛。所謂“一清一濁”，是指由于起源和水路的不同，最終形成了兩條非常清澈渾濁的溪流。創(chuàng)作太神奇了！所以，我看不出柳宗元“一切游無(wú)家”的態(tài)度。雖然我看不到漂浮在空中的魚(yú)，但我覺(jué)得這是一條在風(fēng)中自由漂浮的魚(yú)。風(fēng)是無(wú)形的長(zhǎng)流。而我在洶涌的洪水中洶涌澎湃。
秋日所見(jiàn)所聞初中作文 9
碧云天，黃葉地。不知何時(shí)，秋的纖手搭上了大地的肩膀。在這秋日，葉飄飄，風(fēng)徐徐，我揭開(kāi)了你神秘的面紗。
你沒(méi)有西湖那樣?jì)趁�，沒(méi)有文人墨客在你的身上寫(xiě)下諸多優(yōu)美詩(shī)篇，也沒(méi)有神奇而美麗的傳說(shuō)在你的身上發(fā)生。但就因?yàn)槟闵倭诉@些華麗的修飾，你的古樸本色便真真切切地流露了出來(lái)。
哦!東湖，在那個(gè)秋日，我第一次看見(jiàn)你，你泛著漣漪，你大方穩(wěn)重，你超凡脫俗，你使這個(gè)秋日好精彩!
我被這悠悠湖水打動(dòng)了，便俯下腰去，觸摸你的臉頰。當(dāng)手與你接觸的一剎那，一股微涼的感覺(jué)滲進(jìn)心底，這才知道你的心靈，你質(zhì)樸無(wú)瑕的心靈。接觸的這一刻，似乎是一抹琴弦時(shí)的順暢，又如拉著媽媽的手那樣溫柔，我沉醉在這柔柔湖水中!
當(dāng)我的游船緩緩移過(guò)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了你純真的聲音，溫柔而又堅(jiān)強(qiáng)，透著一股江南水特有的個(gè)性。想必，那是大珠小珠落玉盤(pán)之聲無(wú)法比擬的，也是流行音樂(lè)無(wú)法與之媲美的。就是這一般的.清朗，這一般的天籟，把秋日點(diǎn)綴得愈加精彩。
不久，在船上游玩的時(shí)間結(jié)束了。驀然，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)游客的手中都有一只袋子。到了岸邊，他們經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾箱時(shí)，都有同一個(gè)舉動(dòng)，那就是微笑著把袋子扔進(jìn)箱子里。此時(shí)，我心潮澎湃，一股莫名的感動(dòng)油然而生，那個(gè)細(xì)節(jié)深深地刻在了我的心里。我知道，這秋日的精彩不僅僅是因?yàn)椤疤烊蝗サ耧棥钡暮�，更因�(yàn)樵谶@里，有熱愛(ài)自然、具有環(huán)保意識(shí)的游客。
放眼望去，湖水是那樣可人，遠(yuǎn)處的青山屹立，頗有“白玉盤(pán)里一青螺”之勢(shì)。這個(gè)秋日真的好精彩。
秋風(fēng)掃起落葉。我腦海中仍清晰地有著那明眸般的秋水，那微笑的細(xì)節(jié)，那些熱愛(ài)自然的游客，是他們，使這秋日盡顯精彩!
秋日所見(jiàn)所聞初中作文 10
送走了炎熱灼人的夏天，我們迎來(lái)了天高氣爽的秋天。
秋天的早晨，剛蒙蒙亮的時(shí)候，天，是灰蒙蒙的。遙望東方，可以看見(jiàn)樓房的角落已經(jīng)染上了一層淡淡的晨輝。天空透著一抹朦朧的色彩，仿佛一個(gè)睡眼朦朧的孩子，將醒而未醒，懶散地躺著。再過(guò)一會(huì)兒，它就將金光大放，喚醒人們開(kāi)始新的一天。
四下里一片寂靜，人們這會(huì)還沒(méi)睡醒，只有偶爾一輛汽車(chē)駛過(guò)的聲音才打破了這份寧?kù)o。公園里的鳥(niǎo)兒逐漸多起來(lái)，它們?nèi)宄扇旱厣⒙湓诠珗@的草地上，優(yōu)美的鳴叫聲逐漸傳遍了每一個(gè)角落。
天色越來(lái)越亮，城市開(kāi)始醒了過(guò)來(lái)，公園里鍛煉的人越來(lái)越多，他們有的在打太極拳，有的在慢跑，還有的在舞劍。他們就像這清爽的秋日，在晨光的渲染下多了一份朝氣。
家庭主婦們也揉著惺忪的睡眼，拖著小車(chē)走上了街道。她們?cè)谮s去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，好使的'家里的孩子剛一醒來(lái)就能吃上美味有健康的早餐。
菜市場(chǎng)里的小販們也迎來(lái)了他們忙碌的一天。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，菜市場(chǎng)里一大早就擺滿(mǎn)了當(dāng)季的各種蔬菜、水果：這邊是琳瑯滿(mǎn)目的蔬菜：白里透青的白菜，紫色的茄子和粉色的蓮藕；那邊是五彩繽紛的水果：白里透紅的蘋(píng)果，黃澄澄的鴨梨和金燦燦的橘子，美不勝收……
“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”秋天還是登山的好季節(jié)。城市大街小巷里的旅友們一早就背著鼓鼓囊囊的行囊，“全副武裝”地前往郊野。秋天天高云淡，還能有什么季節(jié)比它更適合去享受大自然的歡樂(lè)與美好呢？
秋天，是收獲的季節(jié)，是感悟自然的季節(jié)：秋的早晨又象征著活力與開(kāi)始。
在這美好的時(shí)刻，讓我們享受這寧?kù)o，體味這美好的秋日早晨。
秋日所見(jiàn)所聞初中作文 11
在送走了炎熱的酷夏之后，秋天緊隨腳步，向我們走了過(guò)來(lái)，既便沒(méi)有了戲水的孩子們，但他們那銀鈴般的笑聲卻始終沒(méi)有隨著夏日而的消失而消失。伴隨著孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲，樹(shù)葉們開(kāi)始換上了秋裝。
風(fēng)兒是眷顧這里的。它在與孩子們玩耍，不時(shí)地吹一陣風(fēng)，涼爽的風(fēng)吹在校園里的每個(gè)角落。聽(tīng)了風(fēng)兒那優(yōu)美的演奏曲，樹(shù)葉們不由自主地跳起舞來(lái)了。我們趕快跑向樹(shù)下，盡情玩耍，感受這一場(chǎng)淋漓盡致的“樹(shù)葉雨”。
多數(shù)的.花兒是弱不禁風(fēng)的。當(dāng)它們感受到一絲絲寒意，便躲了起來(lái)。只有秋菊們毅然地綻放開(kāi)來(lái)，有些花兒勸告秋菊說(shuō)，“快躲起來(lái)吧，太冷啦！”而秋菊卻回答道：“不，你瞧，孩子們這時(shí)多么快樂(lè)��！我也要同他們一起享受秋天的樂(lè)趣�！�
到了晚秋，樹(shù)葉快落光了，孩子們便會(huì)聚集起來(lái)，將校園的落葉掃在一起，這一堆，那一堆，校園的那個(gè)角落憑空長(zhǎng)出了幾座“小山”來(lái)。幾個(gè)頑皮的孩子會(huì)忽然躺到“小山”上去，在上面打滾，盡情的享受這來(lái)自大自然的恩賜。還有些人會(huì)蹲在“小山”旁，仔細(xì)地挑選著自己喜愛(ài)的樹(shù)葉，拿去做粘貼畫(huà)呢！于是，那幾座“小山”便成了孩子們的“寶貝”。每當(dāng)下課鈴聲響起，那個(gè)角落便會(huì)擠滿(mǎn)了孩子，歡聲笑語(yǔ)傳遍整個(gè)校園。秋天也從孩子們的一片歡笑聲中漸漸流逝。
秋天，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，是一個(gè)其樂(lè)融融的季節(jié)，是一個(gè)令人心情氣爽的季節(jié)。在小學(xué)校園里，不知度過(guò)了多少個(gè)迷人的秋天，也記不清它給予了我多少樂(lè)趣。只記得，校園的那個(gè)角落里承載了我的小學(xué)生活的記憶。那個(gè)場(chǎng)景，刻在了我心里，每當(dāng)想起，都會(huì)讓我回味無(wú)窮……
秋日所見(jiàn)所聞初中作文 12
風(fēng)和日麗，秋高氣爽，秋天又悄然來(lái)到了。在這樣美麗舒爽的時(shí)節(jié)，最適合的就是出去郊游了。這不，今日，我們一家和表姐家到展茅干施岙村進(jìn)行了一次秋日郊游。
早晨，晴空萬(wàn)里，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的跋涉，終于到了。上一次來(lái)展茅還是在二年級(jí)時(shí)。對(duì)展茅也只剩些許印象，一條大溪流過(guò)，兩邊座落著平常的房屋。到了那里，有不少車(chē)停在路邊，看到都是和我們一家子同樣的目的。
木質(zhì)結(jié)構(gòu)的水上樂(lè)園中有許多家長(zhǎng)正在和孩子嬉戲。而五匠館就在離距山下不到兩百米的地方。沿著村路上山就行。道路兩旁的民宅緊裹著，整個(gè)地方就是個(gè)安詳?shù)霓r(nóng)村樂(lè)園。
脫了鞋祙，挽起褲管兒，我和媽媽一起走水上方塊，方塊是浮在水上的，踩上去會(huì)東倒西歪，很危險(xiǎn)。走這個(gè)的訣竅就是一鼓作氣跑到對(duì)岸。我踏上方塊，沒(méi)走幾步，就感到重心不穩(wěn)，媽媽在后頭一個(gè)勁兒地催我快跑。在距離最后一塊方塊前，我沒(méi)踩住中心點(diǎn)，方塊朝左邊傾斜……“��！”伴隨一聲尖叫，我摔進(jìn)水中，成了只落湯雞。
摔過(guò)一次的我居然還不放棄，又不知死地去走獨(dú)木橋。剛踏上去，我就腳軟了，可是后來(lái)者越來(lái)越多，也沒(méi)有退路了，只能慢慢往前挪動(dòng)。我不停地往下看，流動(dòng)的水波顯得獨(dú)木橋一直在向左移動(dòng)。我再次跌入水中，不過(guò)這次，我好像還挺享受的.。
接著我又和表姐一起去劃船，坐在竹筏上，望白云悠悠，看碧波蕩漾，心情感到無(wú)比地愉悅，綠水、青山、小橋、流水、人家，甚至讓我有一種置身西湖的錯(cuò)覺(jué)。
在村子里，雞鳥(niǎo)啄食、狗吠深巷中，樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，閑人抽煙太陽(yáng)下，婦女蹉衣溪水邊，還有那不齊朝陽(yáng)的屋舍，環(huán)繞農(nóng)田、沙丘。
鄉(xiāng)下的屋閑落雅、舒適、靜幽、古樸陳舊也叫發(fā)展的甜頭，鄉(xiāng)下，真的有不一樣的美景。
秋日所見(jiàn)所聞初中作文 13
金秋時(shí)節(jié)，涼風(fēng)蕭瑟。樹(shù)林里早就失去了綠色的身影，輪到灰色與棕色吞噬著一切。攀爬在樹(shù)上的藤蔓漸漸褪去了綠衣，發(fā)黃、枯萎、憔悴的就如那棵被風(fēng)吹得搖搖晃晃的枯樹(shù)。我的心情也隨著黯淡，天邊的烏云壓著一切，仿佛要直撲下來(lái)。我不禁加快腳步，想要早點(diǎn)擺脫這沉悶的樹(shù)林。
突然，我被一抹純白色的亮光吸引，不由的'向它走去。走到哪白光前定睛一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是野菊花趁萬(wàn)物沉寂之時(shí)，不知何時(shí)已經(jīng)悄悄的綻開(kāi)了。一簇簇一叢叢的野菊花從纖細(xì)的莖中慢慢噴出，形成了一顆顆亮眼的白球，為凋零的季節(jié)添上了一筆不同的生機(jī)。
在這樣的季節(jié)，在其他植物都枯萎的時(shí)候，你怎能開(kāi)的如此旺盛、爛漫！你們像一個(gè)個(gè)喇叭，奏響生命的贊歌，像一面面戰(zhàn)旗，在死亡的戰(zhàn)場(chǎng)上揮舞，像一位位不屈的人，與自己的命運(yùn)抗?fàn)幹�，怎么�?huì)有如此大的勇氣，你僅僅是一朵菊花啊！我心頭的煩悶一掃而光，只剩下心底深深的感動(dòng)。
這時(shí)，樹(shù)葉互相摩擦的聲音引起了我的注意。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，金黃的有些發(fā)棕的楓葉，無(wú)力的從樹(shù)枝上脫落下來(lái)，就像被空氣玩弄一樣在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)，直直地貼在地上。那些葉子真覺(jué)得有些可憐，怎么就沒(méi)有野菊那樣頑強(qiáng)的氣魄呢？
但是我錯(cuò)了，換個(gè)角度看，自己卻被這枯葉的瀟灑所感動(dòng)了。它們沒(méi)有“一切皆空”的超然，沒(méi)有“生命源于塵面而歸于土”的淡定，有的是隨意，是自然。轉(zhuǎn)步向前，讓在風(fēng)雨中漂泊過(guò)的枯葉在手中停靠。那凝聚歷史而滄桑的脈絡(luò)，似乎在訴說(shuō)著自己的曾經(jīng)的活力，訴說(shuō)著自己曾經(jīng)的碧綠……放它歸于塵土，或許來(lái)日它會(huì)卷土重來(lái)，笑傲于林中。
蕭瑟秋日，頑強(qiáng)的野菊花，樂(lè)觀的枯葉，萬(wàn)物沉沉睡去。期待再一次的花開(kāi)，期待再一次的落葉。秋意再見(jiàn)，感動(dòng)積于心底。
秋日所見(jiàn)所聞初中作文 14
秋天，一個(gè)金色的季節(jié)，一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)閑逸的季節(jié)，一個(gè)......秋日，一個(gè)神奇的詞，從古至今，都是文人墨客吟詩(shī)作畫(huà)，揮筆作文，為之贊頌的季節(jié)。
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，抹去了夏的燥熱，帶來(lái)了求的涼爽。關(guān)上了空調(diào)，去戶(hù)外散心，秋風(fēng)吹來(lái)，涼絲絲的，愉悅了人心，也拂去了一夏的煩悶。
如畫(huà)之秋，更被歷代文人墨客贊頌，從古至今，秋永遠(yuǎn)是文學(xué)，藝術(shù)中的主角“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流瑩。天階月色涼如水，坐看牽�？椗恰惫湃速濏灧毙撬扑�'秋夜，你看見(jiàn)了嗎？關(guān)于秋的畫(huà)作，更是數(shù)不勝數(shù)，古代，近代，甚至是我們現(xiàn)在的美術(shù)作業(yè)，也都有秋的身影。
秋日，大自然的畫(huà)卷，"停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅似二月花"放眼望去，而鄉(xiāng)村之秋如何？想必別有一番風(fēng)味吧。紅楓似火，一排排整齊掛在楓樹(shù)上。小麥田中，沉甸甸的麥穗掛在麥桿上，在陽(yáng)光照耀下，仿佛鍍金一般，金光閃閃，菜園中，各種農(nóng)作物精彩紛呈。果園中，豐收的果實(shí)壓彎了枝頭。柵欄里，一個(gè)個(gè)，都洋溢著豐收的喜悅。地上的落葉，鋪就了一層金色的地毯。
有時(shí)，放學(xué)回家，不妨常留意身邊的變化，行道樹(shù)撫著自己染黃的頭發(fā)，人們托去短袖，穿上了長(zhǎng)衫，這一切，難道不是一幅畫(huà)嗎？路上的樹(shù)，河里的魚(yú)。甚至是你腳下的草，經(jīng)歷春的滋，夏的歷練，終于到了求的擁護(hù)，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備迎接嚴(yán)冬的考驗(yàn)，這便是城市的秋季。
有人迷戀于春之溫柔，有人為夏的火熱高呼贊頌，有人歌詠冬的銀裝素裹，而我，卻要大聲贊頌這個(gè)飽滿(mǎn)充實(shí)的季節(jié)—秋。
秋日所見(jiàn)所聞初中作文 15
也不知是什么時(shí)候，當(dāng)?shù)谝黄瘘S色的葉子隨著風(fēng)而落地時(shí)，秋天也就來(lái)了。
這景象是在窗前看到的，還沒(méi)有意識(shí)到秋已經(jīng)來(lái)到的我，守望在窗前。秋風(fēng)呼喚著，秋葉悄悄松開(kāi)了養(yǎng)育了它一生的樹(shù)，旋轉(zhuǎn)著，舞蹈著，輕輕蹭過(guò)地面，柔和地伏在根旁。它們珍惜自己一生的輝煌，不愿丑陋地死去，于是便用這華麗的舞蹈，結(jié)束了自己，不再會(huì)有冬天的痛苦了。遠(yuǎn)處幾個(gè)頑皮的孩子，在一堆落葉上歡快地跳著，樹(shù)葉的“嚓嚓”聲是一種哀鳴，還是一首歡歌呢？也許是這個(gè)剛強(qiáng)的軀體發(fā)出的最后的吶喊吧。也許落葉歸不了根。
教室的第二扇窗是一個(gè)很好的'取景點(diǎn)，是一幅會(huì)變換的畫(huà)，一棵巨大的梧桐在一年中展現(xiàn)不同的景象。秋時(shí)，少了一份蟲(chóng)鳥(niǎo)的吆喝聲，也變得典雅多了，可總覺(jué)得缺了些什么，使它變得格外孤獨(dú)，也許蟲(chóng)鳥(niǎo)不僅僅只是帶走了嘈雜吧。年老的樹(shù)干少了葉的陪襯顯得更加蒼老了。落葉是一種舍，為的是在春天得到更多。前一輩總是要退去的，不能留戀太多，不然怎會(huì)有更加新穎，更加茂盛的新一代呢？
秋夜的月顯得格外得明亮，樹(shù)的剪影映在月光下，一只落群的鳥(niǎo)飛來(lái)了，想棲身于樹(shù)，卻怕樹(shù)嫌它太丑，墜落的樹(shù)想張開(kāi)雙臂保護(hù)鳥(niǎo)，卻怕鳥(niǎo)嫌它太老。于是鳥(niǎo)和樹(shù)僵持了幾分鐘后，誰(shuí)也沒(méi)有做出什么樣的舉動(dòng)。絕望的鳥(niǎo)飛走了，留下孤獨(dú)的樹(shù)，和以前一樣，好似被月光所催眠，沒(méi)有生機(jī)。薄薄的云遮住月亮，使原本就荒涼的夜景多了幾分恐懼，可又怎能不被這幽靜的景色所吸引呢？多么符合游子的心，像鳥(niǎo)一樣，有些不知所措了。
不是要拿秋與別的季節(jié)比，因?yàn)樗鼈兺让利悾皇乔镉兴约旱奶攸c(diǎn)，牽著我，牽著每一個(gè)人的心。
“秋”，多么迷人，優(yōu)雅的一個(gè)字眼啊！因景而美，因思而美，因幽而美！
秋日所見(jiàn)所聞初中作文 16
有人喜歡萬(wàn)象更新的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡冰天雪地的冬天，而我喜歡碩果累累的秋天，你呢？
來(lái)到樹(shù)林，天空一片湛藍(lán)，既像一片大海，又像一塊藍(lán)布，還像一只可愛(ài)的藍(lán)精靈。往頭上看，就看到了我就看到了雪白的云朵，既像一只小白兔，又像一只可愛(ài)的小鹿，還像一只貪吃的小狗。仔細(xì)一聽(tīng)，就聽(tīng)到了空中扇翅膀的聲音，一看才發(fā)現(xiàn)是一群大雁，他們正想飛向南方。去過(guò)冬了，這時(shí)，耳邊又傳來(lái)了一陣沙沙聲。發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉都黃了，掉到地上。突然我就似乎看到了旁邊有個(gè)東西在燃燒著，于是我的目光落在那個(gè)"火"上，才發(fā)現(xiàn)是棵楓樹(shù)，楓樹(shù)的楓葉真紅��！紅得像火，又不知何時(shí)，鼻子聞到了一股香味，我就往散發(fā)著香味的地方走去，才發(fā)現(xiàn)桂花開(kāi)了。桂花的.味道真香��！香得像蜂蜜，聞起來(lái)讓人心曠神怡，突然。旁邊的菊花吸引了我的注意，那些菊花五顏六色，有黃的，有紅的……又突然看到了幾只螞蟻在搬運(yùn)食物，準(zhǔn)備過(guò)冬，這時(shí)候才看到旁邊的小青蛙，小熊，小松鼠都在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢。
來(lái)到果園，又聞到了一股清香，那是紅紅的蘋(píng)果；金黃的梨；青，紫色的葡萄；吃起來(lái)甘甜多汁，看起來(lái)晶瑩剔透的石榴；還有那香甜可口的西紅柿，果園里充滿(mǎn)著香氣。
來(lái)到田地，咦？怎么會(huì)有金錠��？哦，原來(lái)是金燦燦的玉米啊，一到秋天，玉米就露出了他們的大黃牙。那些農(nóng)民伯伯們?cè)谑崭顧C(jī)上收割著金黃的高粱和稻谷，聽(tīng)著收割機(jī)收割的轟鳴聲，就像一首快樂(lè)的交響曲。
秋天真美啊！
秋日所見(jiàn)所聞初中作文 17
秋日的風(fēng)拂過(guò)窗外。這風(fēng)曾吹走了盛夏的酷暑，而如今卻滲透出幾分寒意來(lái)。淺淺的河水邊，黑色的淤泥展露無(wú)遺。松鼠忙于收集松果，而喜鵲在草地上啄食物。斑駁的樹(shù)葉完成了它的使命，“之”字型飄落，“啪”的一聲落在地上。果實(shí)注視著日益稀疏的枝干�；蛟S，此時(shí)，唯有店鋪的招牌能不為秋風(fēng)所動(dòng)吧。
秋日的清晨，我獨(dú)自推開(kāi)房門(mén)，細(xì)看外面的世界。日雖已出，卻仍使人感到寒冷。路邊，一簇簇青草頂著秋風(fēng)，頑強(qiáng)生長(zhǎng)著。草尖上的一滴滴晶瑩剔透的露珠，似乎是對(duì)青草的贊賞。呼吸著寒冷而又清新的空氣，漫步于寂寥無(wú)人的小路。遠(yuǎn)眺深秋美景，近望湖畔微漣，我突然發(fā)現(xiàn)，人間居然還有這么清冷的美景！
灌木叢上掛著幾片僅存的枯葉，小樹(shù)伸展的枝丫上也不見(jiàn)葉的蹤跡。大樹(shù)上卻滿(mǎn)是秋日色彩的藝術(shù)品，呈現(xiàn)出葉子最后的絢爛。當(dāng)然，豐收的果實(shí)也是必不可缺的。它們經(jīng)歷了凌晨的寒冷、正午的溫暖，卻沒(méi)有屈服，沒(méi)有凋落，反而更為沉穩(wěn)，傲對(duì)風(fēng)雨。
不少幽靜的`小徑通向湖畔。繞過(guò)茂密的蘆葦叢，便可一覽秋風(fēng)蕭瑟，水波涌起的景觀。浪花輕輕拍打湖岸，湖中心卻格外寧?kù)o、清澈。沒(méi)有暴漲，沒(méi)有急流，沒(méi)有輕舟，沒(méi)有短棹。只有那靜靜的湖，那澄澈的水。望著寬闊的湖面，望著遼遠(yuǎn)的對(duì)岸，望著遠(yuǎn)處的高山，感覺(jué)我們每個(gè)人不過(guò)是一點(diǎn)罷了。
湖岸的草坡上，常有鴿子覓食，今日也不例外。它們專(zhuān)注地尋找食物，根本沒(méi)注意到我的存在。它們是在為過(guò)冬做準(zhǔn)備嗎？大概是為此了�；赝�，幾只野鴨悠閑如隨風(fēng)飄蕩的輕舟，身后的水面劃出一個(gè)個(gè)扇形。
很快就是冬天了。冬天之后，又是一年四季。春去秋來(lái)，獨(dú)有這山水，這草木，注視著一年年的來(lái)去；獨(dú)有這四季，永遠(yuǎn)地輪換更替。
秋日所見(jiàn)所聞初中作文 18
在北京，你若問(wèn)我最喜歡的季節(jié)是什么，我一定會(huì)回答“秋天”。
雖然它比不上春天的生機(jī)勃勃，比不上夏天的艷陽(yáng)高照，更比不上冬天的白雪皚皚。但，我喜歡的還是這豐收的秋天。喜歡它涼爽的秋風(fēng)，喜歡它如花針般的細(xì)雨，更喜歡它那五彩繽紛的樹(shù)葉。
秋天剛起頭，那葉子仿佛還停留在夏天，葉子差不多全是綠的，只有個(gè)別幾片愿意向秋天邁出一小步，讓自己的葉緣與葉尖染上了點(diǎn)點(diǎn)金黃色與紅褐色。到了秋中，大片大片的葉子已經(jīng)愛(ài)上了秋天，把自己的全身都染上了屬于秋天的顏色。只有個(gè)別幾片還舍不得夏天，身上還留著些許嫩綠色。人們走在街道上，仿佛置身于金子做的走廊，四處散發(fā)著金光。抬頭一看便是這秋天最美的`晚霞。走在長(zhǎng)安街上，人們紛紛停下腳步，拿起手機(jī)拍下這動(dòng)人的秋日晚霞。
風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝，帶走大片大片的葉子，風(fēng)好似公交車(chē)，帶著葉子前往目的地。這輛公交車(chē)不管在什么氣溫下都能保持涼爽，就連車(chē)外的行人從它旁邊走過(guò)也能感受到它身上涼爽的氣息。風(fēng)的第一站是學(xué)校的窗戶(hù)，一到站，一大半的葉子都下了車(chē)，看來(lái)他們都是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的“好學(xué)生”呢！第二站是屋頂，又有幾片葉子下了車(chē)，而風(fēng)并沒(méi)有急著走，反而是陪著葉子賞著中秋的圓月，月亮如白玉盤(pán)散發(fā)著瑩白的月光，讓人的目光不自覺(jué)地跟隨著……風(fēng)的第三站是靜湖，葉子一下車(chē)，水面就被嚇到了，蕩漾開(kāi)了一圈又一圈的波紋。
水面剛恢復(fù)平靜，細(xì)絲般的小雨便跳了下來(lái)，它們滋潤(rùn)了大地上的萬(wàn)物，尤其是小草，它們終于逃離了夏日的炎熱，吸收著屬于它們的瓊漿玉液。
老舍先生曾說(shuō)過(guò)：“北平的秋天就是人間天堂，或許比天堂更繁榮一點(diǎn)�！笔堑模本┑那锾煺且粋�(gè)繁榮的天堂，也同時(shí)是一幅五彩繽紛的水彩畫(huà)。
秋日所見(jiàn)所聞初中作文 19
心情實(shí)在不悅，想出門(mén)散散心，腦海里閃過(guò)那一片郁郁蔥蔥的銀杏樹(shù)林，我緩緩向那里走去，可看見(jiàn)的卻是一片片金的直逼眼的銀杏葉，它們?nèi)缑允Я朔较虻暮粯泳従忥h落，不帶一點(diǎn)兒遺憾和傷痛。我小跑上去，隨意拾起一片銀杏葉，看了又看，丑陋的顏色，平凡的形狀，如地圖線一樣扭曲的紋路，還有些讓人不適的手感，這不就是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉嗎？
此刻，看見(jiàn)這片銀杏葉就如看見(jiàn)我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的外婆一樣。它落下，只是為了化為泥土回報(bào)這顆養(yǎng)育它的樹(shù)，外婆在城市與我們生活多年，可心中念念不忘的全是她的故鄉(xiāng)：清澈的小溪、與她談笑風(fēng)生的老鄰居、忠實(shí)的老母狗、嘻哈打鬧的一群孩子……所以，外婆也是像落葉一樣尋去了，找尋那片養(yǎng)育她的土地去了。只有在那里，外婆才會(huì)真的快樂(lè)。
再次撫摸這片落葉，我便不自覺(jué)地回憶起和外婆在一起的`快樂(lè)日子。
每當(dāng)看見(jiàn)外婆放下手中的針線活時(shí)，我便會(huì)抓起一把糖放在兜里，跳進(jìn)背簍里等著外婆帶我出去，外婆可以帶著我走完整個(gè)村子，外婆背著我嘴里哼著淳樸的曲子，我便貼在她背后不停的搖晃，背簍咯吱咯吱的響，我吃著糖嘴里時(shí)不時(shí)的會(huì)發(fā)出幾個(gè)音，外婆轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我笑，細(xì)碎的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝映在她臉上，一切都那么清晰，那么安詳，
外婆總會(huì)有講不完的故事，每當(dāng)深夜，外婆就會(huì)把我抱起放在院子里簡(jiǎn)陋的秋千上，指著遠(yuǎn)處起伏的山喋喋不休的訴說(shuō)那些精彩故事，我聽(tīng)著聽(tīng)著便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，外婆會(huì)把我抱回房間睡覺(jué)，自己又回到那秋千旁，對(duì)著那些山喃喃自語(yǔ)……
對(duì)呀，落葉歸根如同游子歸故鄉(xiāng)一樣情真意切。新葉雖美，落葉更具有風(fēng)韻，我怎敢阻止了這份游子意，趕緊把這片樹(shù)葉放回樹(shù)根，漸行漸遠(yuǎn)……
秋日所見(jiàn)所聞初中作文 20
一條清澈的小溪，蜿蜒在小巧的亭落中，叮咚流淌。水中那嬉戲的小鯉魚(yú)，如同幾滴滑落的顏料，機(jī)靈敏捷。
這，就是鯉魚(yú)溪。
秋天的鯉魚(yú)溪是靈動(dòng)、熱情、壯觀、夢(mèng)幻的。
走上玲瓏的亭子，把目光聚在溪面上――咦？遠(yuǎn)處的溪水中，怎么閃著一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火苗？啊，它們朝這邊竄來(lái)了。原來(lái)，是一群活潑的魚(yú)兒，有的渾身火紅、有的紅底白斑、有的紅身白尾，聚在一起歡鬧著。我甩出一塊光餅，他們立刻扭頭追了上去，“噗嗤噗嗤”地?fù)寠Z著，蕩起一圈圈漣漪。末了，它們悠閑舞著，像秋天的一絲清風(fēng)，穿梭著，徘徊著，打著旋，向遠(yuǎn)方去了。
沉浸在魚(yú)兒優(yōu)雅的舞姿中，我發(fā)現(xiàn)前方有一抹晃動(dòng)的深紅，抬頭一看，原來(lái)是一棵棵美麗的楓樹(shù)在風(fēng)中輕輕的搖曳。那一片片火紅的楓葉，宛如秋天寫(xiě)給人們的一封封信，每一封信都隨風(fēng)飄落下來(lái)，飄到人們的手中。
風(fēng)拂過(guò)，撩亂了我的發(fā)。
“沙沙”楓葉又舞了起來(lái)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，天空似乎被它染成了紅色。夕陽(yáng)躲到了西山的背后。無(wú)邊無(wú)際的天空，被一顆華光萬(wàn)丈的龍珠美化了，化作一匹金紅的絲綢。天邊泛起的.橘紅云霞變成了兩頭華龍。一頭昂首甩尾，蓄勢(shì)待發(fā)；一頭張牙舞爪，霸氣側(cè)漏。我被這壯觀的景象驚呆了欣賞著“雙龍戲珠”，享受著秋風(fēng)的撫摸，我走到了拱橋。
天，漸漸暗了下來(lái)。
遠(yuǎn)處閃出了幾處零星的燈光，讓一片墨似的夜活了起來(lái)。燈光一星一點(diǎn)，恰似天上的仙女失手打翻了玉盤(pán)，將五色星星灑落人間�！靶切恰钡墓饷⒓由戏鹿沤ㄖ傻那�，美得無(wú)懈可擊，感覺(jué)自己像倘洋在銀河系中。
那靈動(dòng)的“多彩群魚(yú)”，那熱情似火的“楓葉信箋”，那壯觀的“龍霞戲珠”，那夢(mèng)幻的“飄渺燈�！滨庺~(yú)溪，你的美，在秋天的流動(dòng)中。
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