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三個階段初中作文450字（通用20篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三個階段初中作文450字，歡迎大家分享。
三個階段初中作文450字 1
窗外沙沙作響的書葉，是要脫離母體，尋找另一個家么？
玻璃窗外面的世界是怎樣的呢？姐姐說過：“那是個殘酷，冷漠的世界�！笆菃�？窗外的世界是那樣的嗎？
終于，有一天，我走出了窗字里的世界，來到了這個陌生，神秘的世界。那年天氣很悶熱，我從小錢袋里掏出10元，走進一家商店，買了幾根小布丁，一邊舔一邊望著天空，小聲叨念：“我有冰淇淋，想吃嗎？我才不給呢！誰讓你照的我直流汗＇！“那時候覺得世界是天真，無暇的。
初中了！我?guī)е唤z眷戀和新奇出發(fā)了。先是報名，收錢的老師看看房產證，抬起頭看看我，說：“我家也在那里，以前怎么沒見過你？“我心想“沒見過還說？莫非是想和我套近乎？““哦“于是就這么冷冷地回了個字。所以，那以后，我對那老師就很不客氣，常在背后挑他毛病，幾個志同道合的朋友就這樣成了哥兒們，那時候，覺得世界是有趣，叛逆的'。
初三，高中，大家都好象身邊沒任何人存在，只一心顧自己的學業(yè)，就算問勒＇也當不知道＇＇那時候覺得世界真的像姐姐說的：“殘酷，冷漠。
難道是世界在控制我們，還是我們在改變世界？
三個階段初中作文450字 2
太陽東升一天開始啦 我忙碌的整理好自己準備去上一個我不喜歡而且又虛偽 枯燥的工作 我不知道我為什么要上班 但我又肯定的知道沒有這份工作我將很苦難 生活將無法進行下去我渴望像小鳥一樣自由飛翔的工作 可我知道這是不可能實現的我的才識 和背景無法支撐我進行這樣一份工作 我常常會想 堅持 責任 成功
堅持 就像一人步行 一人自駕 這樣走往目基地 可能步行走到時 自駕以開往好幾個目基地 可不進行這份堅持我將無法對家人 朋友 自己負責 我可能將拖累他們我將無法做出對家人的孝 應為我需要這份經濟給我?guī)硇⒌闹?可我又不干我堅持可能付出是他人的幾倍可往往收貨卻是星星燭火 成功往往是我堅持下去動力 但成功太飄渺讓我努力堅持想要去尋找卻種發(fā)現總像窗里的蚊子窗外一片美好
我常常又會想 選擇 不夠 且行且珍惜 我常常又會想我是否對目前的堅持是種錯誤我以知道它的結局我是否去選擇一份前景更廣闊的工作 雖然看不到結局 雖然我可能拋去我對家人的責任 雖然本身對家人的責任付出的不夠 但我很糾結一份躁動的心 莫名的沖動
想想可能是我付出的不夠 我本身對學習實行不夠 對事物的態(tài)度不夠 對他人的關注不夠所以我沒有一個好的準備 所以我無法滿足對內心欲望的一種滿足 我常常又會想毎天天是哪么藍 我可以去想去的地方 去尋找自己喜歡的`食物 去聽想聽的音樂 去看想看的電影
我常常會去想 堅持 責任 成功 選擇 不夠 且行且珍惜 可是我發(fā)現這都是自相矛盾的 我常常站在橋上看城市穿梭璀璨的燈光 我心靈一陣陣的寂寥 我渴望站山峰吶喊 咆哮 應為心靈總有種寂落
糾結 寂落 苦悶 枯燥 每天纏繞著我 當每天鬧鐘響起來哪刻我依舊進行著那份枯燥的工作
三個階段初中作文450字 3
人的一生說長不長，說短不短，若將人生分階，我會分為八個階段。
第一階，在母親溫暖的懷抱中成長，開始牙牙學語，慢慢走路直至踏上上學路，這叫童年，無憂無慮，每天沒有作業(yè)，沒有學習的壓力，可卻也還是一個什么都不懂的小屁孩。
第二階，是邁進學堂，人生總要奮斗，十幾年的好好讀書換來的也許是一輩子的快樂生活，這叫少年，生活中基本是學習，慢慢開始懂事，明白一些人生的道理。
第三階，是成年，是真正離開父母的長大，能夠自力更生了，不再依賴父母了，邁入社會，離開學校，開始工作，卻也是另一種學習的開始。人生總是不斷向前，這時候開始了真正的獨立。
第四階，找到自己下半輩子一起生活的另一半，總有一兩年時間談個戀愛，甜蜜一下，進而步入婚姻的殿堂。
第五階，是照鏡子，重拾童年的回憶，仿佛再見兒時的自己，生個孩子，是一個小版的自己，除了工作就是沒日沒夜地圍著孩子轉。認真培養(yǎng)他，等他長大，父母總是望子成龍，望女成鳳心切的.，回憶兒時自己的無理取鬧，只有當了父母才懂得天下父母心。
第六階，都說父母總是為孩子操碎了心。帶完孩子，還永遠把他當成個孩子，當了爺爺奶奶，外公外婆，怕孩子忙了累了，繼續(xù)帶孩子的孩子，又仿佛照映了自己孩子的童年。
第七階，等孩子的孩子也懂事了，才是真正放心，放手了，這才想到安排自己的晚年生活。和老伴環(huán)游世界，養(yǎng)養(yǎng)老，遛遛狗，不再為孩子們的事操心，真正地做個老年人，等著孩子們來孝敬了。
第八階，人總有生老病死，像電視里小說里那樣，去喝了一碗孟婆湯，又是下一個人生的起點。
人生歸根結底是從長輩身上看到自己以后的影子，又從晚輩身上找尋自己童年的影子。
三個階段初中作文450字 4
時間如車輪在飛轉，轉眼間，我們偉大的祖國建國六十年了，改革開放也有三十年了。在這普天同慶的日子里，我們回顧六十年的歷程，你是否看到，我們的'祖國在崛起；你是否發(fā)現我國的經濟在騰飛，科技在發(fā)展，我們生活的環(huán)境、城市面貌，就連人們的素養(yǎng)都有了巨大的變化。
我的爸爸是位尊敬長輩的好爸爸。以前，我家的住房不寬暢，奶奶只能單獨住。現在，我家搬進了新居，爸爸硬是要奶奶和我們一起住。
奶奶小時候可沒上過學，見識不多。當她一來到我家看到液晶電視機，柜式電冰箱，全自動洗衣機，還有最新式的日本電飯鍋，嘴里不停地說：“寶貝，寶貝呀！都是好寶貝啊！”
最讓奶奶佩服的就是那只電飯鍋了。有一次，媽媽單位要加班，很晚才能回家。奶奶高興地對我說：“今天讓我來燒飯吧！也讓我嘗嘗‘鮮’�！蔽衣犃苏f：“這電飯鍋我都不會弄，您會嗎？”“當然會啦！你媽媽學燒飯都是我教的呢！”說完，她先淘米，再把米放進電飯鍋，插上電源，就喜滋滋地看她“寶物”——電視去了。過了一會兒，媽媽回來了。奶奶得意洋洋地說：“今天，我用洋鍋燒飯了，大家快吃飯吧。”媽媽走進廚房一看，“噗哧”笑出了聲。奶奶趕緊來到廚房，掀開鍋蓋，一看傻了眼，怎么米還是生的？媽媽告訴奶奶新款電飯鍋的操作方法。奶奶邊聽邊說：“真是不一樣呀，就連我從小在家燒飯做家務的人，竟然不會燒飯了�！�
是啊！科學技術地發(fā)展，給我們的日常生活帶來了方便。我相信，只要我們大家攜手努力學習科學技術，用科學技術來武裝我們的頭腦，再過一個30年，我們的祖國將會變得更繁榮，更昌盛！
三個階段初中作文450字 5
時間就像涓涓細流，流淌不息。轉眼間，我來到了一個重要的學習階段，初三，今年面對新的生活，學習新課程，認識新的老師和同學
初三的生活很平淡無味，只好盲目學習。但是有了新老師新學生，就不一樣了。我們之間會發(fā)生很多有趣的事情。這些東西就像五顏六色的顏料，涂鴉著初三的生活，讓它變得五顏六色。我們一起學習，一起玩耍，留下了很多美好的'回憶讓我們回憶。也許我們之間會有一些爭執(zhí)，但我們仍然是朋友和戰(zhàn)友。我們一起挑戰(zhàn)中考。
現在是秋天，是收獲的季節(jié)，也是忙碌的季節(jié)。第三年是準備收獲的忙季，可能很辛苦，但是當你考上一個優(yōu)秀的成績，進入心中理想的高中，你的喜悅就會涌上心頭。那些給我們澆水施肥并幫助我們茁壯成長的老師們更加自豪，因為我們沒有辜負他們的期望。三年級有新老師，,也有化學老師，這讓我們的學習任務更重，也豐富了我們的知識。
當化學老師給我們講解化學的含義時，他說：化學是一門實驗科學，以實驗為主。那時候這句話能讓我學到很多東西，不僅知道什么是化學，還讓我知道學習要親身實踐。論文總會覺得膚淺，從來不知道這件事去實踐。所以化學等學科是我們知識的源泉，是我們迎接入學考試的鋪墊。
初三，一定要更認真的學習知識。這個階段是我們人生的第一個坎。如果我們穿越它，我們將收獲豐碩的成果。在這條坎坷的道路上，我們可能會抱怨老師，把我們學不好的所有原因都推給老師，但是想想，如果這些老師不傳授知識，你怎么完成人生的第一次考驗？你留在原地，但時間不會等你，所以請抓住初三和新老師的學習機會。
開學才幾天，我就愛上了一切新東西。
三個階段初中作文450字 6
時間就像涓涓細流，源源不斷。轉眼間，我來到了一個重要的學習階段，三年級——，面對新的一年生活，學習新的課程，認識新的老師和同學……
三年級的生活很平淡無味，我只能盲目的學習。然而，對于新老師和新學生來說，情況就不同了。我們之間會發(fā)生許多有趣的事情。這些東西就像彩色顏料，涂鴉三年級的`生活，讓它變得豐富多彩。我們一起學習和玩耍，留下許多美好的回憶讓我們去品味。也許我們之間會有一些爭端，但我們仍然是朋友和戰(zhàn)友。我們將一起挑戰(zhàn)高中入學考試。
現在是秋天，收獲季節(jié)和繁忙季節(jié)。三年級是一個繁忙的收獲季節(jié)，這可能很難，但當你獲得一個人的優(yōu)異成績并進入你理想的高中時，快樂就會浮現在腦海中。那些給我們澆水、施肥并幫助我們茁壯成長的老師們甚至更加自豪，因為我們沒有辜負他們的期望。三年級增加了一名新老師和一名化學老師，這也增加了我們的學習任務，也豐富了我們的知識。
當向我們解釋化學的含義時，化學老師說:化學是一門實驗科學，它主要側重于實驗。那時候，這句話可以讓我學到很多東西，不僅知道什么是化學，還讓我知道學習應該親自進行�！斑@篇論文出自我的內心，我知道我必須自己寫�！币虼耍瘜W和其他學科是我們知識的來源，也是我們入學考試的鋪路石。
在三年級，我們必須更認真地學習知識。這個階段是我們生活中的第一個障礙。穿越它，我們將收獲豐碩的成果。在這條崎嶇不平的道路上，我們可能會抱怨我們的老師，責怪他們所有我們學不好的原因，但是想想看，如果沒有老師來傳授知識，你將如何完成人生的第一次考驗？你呆在原地，但是時間不會等你，所以請抓住機會和你三年級的新老師一起學習。
開學后沒幾天，我就愛上了一切新事物。
三個階段初中作文450字 7
時間飛快，不知不覺，我現在已經是五年級的學生了。我珍貴的童年生活已經過去大半，截至目前，可以把我的童年生活分為以下三個階段。
第一個階段，是我對童年剛有記憶的孩童時期，那時，我正處于長身體的時候，爸爸媽媽和姥姥整天掛在嘴上的話就是“注意安全”、“這個不能動”、“那里不能爬”、“小心！”……所以，那時我的童年伴隨我的是各種卡片和圖畫書。
第二個階段，是我上小學低年級的時候，每天的學習任務也不是很重，上學是一件讓我高興的事，每天和同學在學校里度過了快樂的時光。
第三個階段，就是現在，我已經是五年級了，每天伴隨我的是大量的作業(yè)，學習的壓力一天比一天重，我的爸爸媽媽為了把我培養(yǎng)成才，也變得非常矛盾，一方面給我報了學習輔導班，促進我的學習，一方面又怕我玩得不夠，我們約定，每周六是全家出去的`happy時光。
放假是出去旅游的時光。至今我們已經去過青島的海洋世界，觀看過海豚表演；爬過佛教圣地——泰山，在山頂觀日出；去過歷史古鎮(zhèn)——平遙，品嘗各種美味；在青海湖避過暑，觀看那里無數的飛鳥和美麗的小島；跟爸媽游泳，學騎車，學滑板、踏青，放風箏，去農村趕集，在公園里打球……昨天，是我們約定的出游日，我們全家去了櫻桃溝摘櫻桃，我在園子里又摘又吃，比鵪鶉蛋還大的櫻桃又大又甜，咬一口，脆脆的滿嘴清香，我們摘了兩大兜。
今天又要進入戰(zhàn)斗狀態(tài)了，這就是我的童年，許多愉快的經歷、回憶和家人對我的期待，將伴隨我的整個童年。
三個階段初中作文450字 8
90后努力學習考上大學的風潮剛剛過去，00后也不斷地去努力著。初進一個階段，代表著成長一次有一次。
上初中后，有了青春期的朋友，學會叛逆，不曾再像以前一樣說著長大考什么大學，當上自己喜歡的職位，而去努力著。因為所做的一切只為了自己有好的成績和以后好的生活�；蛟S，我們不再以學霸為榜樣，而是沉迷網絡游戲，開心的玩耍。只為留下好的'青春、少年時代，讓時間去證明一切，我們曾經也瘋狂過。網絡、玩給青春、少年時代永遠不可避免因為一場努力學習帶來的影響。
誰都想擁有青春和少年時代，打破老師喋喋不休的教誨、父母望子成龍、望女成鳳的期盼。不是不讓我們擁有少年時代，而是當我們走到初中階段以后，已經無退路。不要學半途而廢的精神，如果說，你執(zhí)意這樣，那你當初就不應該去走上中學的路。不要說學習是有錯誤的，后悔選擇這一條路，而是讓我們用學習來證明一切。當一張張獎狀和證書向我們走來，是真的明白這一切，多么珍貴。把有用的時間放在學習上，這樣，我們的的少年時代才能保留，無怨無悔。并不是把玩耍、沉迷網絡留在青春里，才能證明少年時代已經沒有了，那樣去做是無價值的，反而在浪費時間。我們把少年時代留給學習，不僅少年時代有價值，證書、獎狀樂在心里，兩全其美。少年時代，我們正是學習階段。
誰都不想去埋著厚厚書本去學習，但是請記住學習是有用的。不要因為青春期的叛逆，而浪費所有少年時代。
朋友們，我們就是這個學習階段，一路走來不容易，請讓我們好好努力。
三個階段初中作文450字 9
時間如白駒過隙，小學階段最后的采訪活動就像一陣風從我身邊擦肩而過，我不禁頭涔涔而淚潸潸了——我既快樂又惋惜。
今天，我們來到了一軸“歷史畫卷”中——在揭東區(qū)錫場鎮(zhèn)潭王村，一個既樸素而又輝煌的小村子里，我們談笑風生，我們增長見識。
端午節(jié)，劃龍舟，這是我們中華民族的傳統(tǒng)文化。史書記載，賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而興起的。由此可見，賽龍舟不僅是一種體育娛樂活動，更體現出人們心中的愛國主義和集體主義精神。
今天，我們就來到了造龍舟的地方。只見那龍舟約幾十來米，大約可以坐幾十個甚至一百多個人。指導老師跟我們講解了造龍舟的經過，以及龍舟造好了，如何畫龍點睛，如何舉行下水儀式，賽龍舟的健兒又是如何坐著聽鼓聲來揮槳斬波的。哇，以前看賽龍舟，只知道氣氛熱烈，好玩刺激，沒想到一艘龍舟，從制造到下水比賽，還有這么多的`學問。
了解完龍舟，我們走進村里的一所藍康中心學校舊址，了解這個村子在日本侵略我國時的苦難歷史。
從展板上的圖文和指導老師的講解中，我們獲悉，當時日本人占領了我國不計其數的地方，其中就包括今天我們來的地方。曾經，日本人在這里殺的人有上萬，蹂躪的女子也有上千，其中包括孕婦。他們想過嗎，這一刀下去，可是兩條人命啊！這成千上萬無辜的人，他們做錯了什么？
歷史是一面鏡子，照亮了現實，也照亮著未來。同時它也是一筆無比珍貴的遺產，提醒我們以史為鑒，鞭策我們不忘國恥，開拓進取，不斷前進。
三個階段初中作文450字 10
童年對于我來說，其中的記憶有些模糊，有些斷斷續(xù)續(xù)，還有些記憶猶新！童年有過快樂有過悲傷。我的童年卻是一副五彩繽紛的圖畫，而我，就是它的創(chuàng)造者——調色板。
曾經的的曾經，時光流逝，卻抹不去你留下的痕跡。
剛開學的時候，進入小學一年級。我一直把心思放在下課的十分鐘，下課第一個飛奔而出離開教室，集中同學玩捉人這個游戲。上課是最后一個慢慢吞吞，懶懶散散地走回座位。有一次，上語文課的時候，我低下頭來拉鏈，老師在慢慢的靠近我，可能是以為我在開小差，拉鏈卡死了，終于！我的鏈子終于拉得了了。我的手抓著鏈子一同拉到脖子前的位置，出現在老師的范圍里。她才恍然大悟——原來不是開小差。她半信半疑地繼續(xù)上課。
漸漸地，我開始長大，開始成熟。但還是沒有改掉“好動”這個習慣。整天想著玩。那時二三年級了，我不但沒有改掉，反而更加好動了。有時候玩到激烈的時候，討厭的上課鈴聲就下起了。這讓我有些討厭學�！吧险n的時間是下課時間的幾倍！學校好偏心吶！放假兩天，上課就五天，不公平�。 庇袝r候我是這么想的。
到了五年，我的.堂姐升中了。那個時候我在想；“要是我也升中該多好��！”她把她的幾本同學錄給我看，里面的語句聽起來可能是快樂的，開心的，但也蘊含著離別的苦澀，告別的傷心。當我看見這些話時，仿佛看到她們分別的情景；滿臉熱淚盈眶，幾雙戀戀不舍的手緊緊的握著，在黃昏底下走向各自方向的背影。想到這，我也有些鼻酸了。
我下一年就是六年級了，還有一年就要升中了，看似很久，但這么短的時間，一眨眼就過了。我舍不得啊！我不想長大，這聲音在我心中吶喊。我不想長大，我不想離開我的母校！
三個階段初中作文450字 11
真的，在你人生不同的階段，你就要學會去做不同的事情。千萬不要把各種事情弄顛倒了，放在你的人生中。那么你的生活，乃至你的人生都會脫軌，顛倒次序的。不信，那我們想想吧？
你們童年的時候，在做什么？哈哈哈，你們一定都會說，在開心的玩吧。是啊，童年就是一個最開心的時候了，所有人都在自己的童年里盡情的笑，盡情的和小伙伴們玩耍吧，很少有人的童年是不美好的吧？因為，童年什么壓力都沒有嘛，什么事情都不用做，簡直就是飯來張口衣來伸手的小公主小王子一樣的美妙的生活，我們所有人都好像生活在皇宮中一般，自由自在無憂無慮的吧。是啊，那就是我們的童年，在我們人生中童年的階段，肯定就很快樂的，這就是我們童年時候做的事情了，盡情享受快樂！
那么青少年的時候做什么呢？嘿，除了學習還有什么呢？是的，青少年的時候就是挺苦的時候了，不停的學習，不停地忙碌著，不停的學習新的知識，這就是我現在每天都要重復著的事情，雖然少了童年的天真與快樂，可我不否認現在的`生活還是充實，而且每天都有新的東西等我去發(fā)現，有樂趣。
而中年又要去干什么呢？當然要去好好工作賺錢養(yǎng)家了，照顧自己的孩子，贍養(yǎng)自己的父母，讓全家人都能過得開心幸福了，這就是我們中年時候要做的事情了，想想，也挺開心的吧。
老年呢？老年的時候，我真希望膝下有子女來照顧自己的，到時候也只要享福就好了，安享天倫之樂……
看到嗎？人生的不同階段真的要做不同的事情，這就是上天冥冥之中早就安排好的。而現在呢？我們就是青少年，別浪費時間了，來吧，一起努力，朝著未來出發(fā)！
三個階段初中作文450字 12
本學期學習生活，已經過了一大半時間。數學課上，老師教了我們許多知識。從正數到負數，從平面圖形到立體圖形，從比例的意義到比例的應用，從點、線段到組成的角、方、圓。以及由眾知識引出的各種有關數學的知識，我想用文字將我所學的這些數學知識，簡單的總結一下。
以0為界，左邊的數成為負數，右邊的數稱為正數。正、負數的存在，是為了表示兩種相反意義的`量。
由兩個點可以畫出線段，由點和線段就可以畫出角、方、圓等各種不同形狀的圖形。它們在數學和實際應用中，各自發(fā)揮著自己的強項。同時，相互幫襯著緊密相連在一起，組成了數學中的幾何圖形。例如，圓柱面積的組成，就是有兩個相同的圓形地面和一個正方形或長方形的側面卷起來共同組成的，而它的體積，也是根據與他等地等高的長方體或正方體的體積公式，加以引深推算出來的。計算圓錐的體積，是先計算出圓柱體的體積，則等底等高的圓錐體積是圓柱體積的三分之一。
在圓柱體積和圓錐體積之間的關系中，就引發(fā)出了我們所學的“比例”。比例分正比例和反比例，它們雖然只有一字之差，也有相同之處，但在比例的實際運用中，概念和應用卻完全不相同。
從我學到的數學知識中，我認為一切的“數學”不僅僅是數字的計算和圖形的組成等簡單的概念問題，還有很多更加深奧的數學知識，等待著我們繼續(xù)學習研究。更重要的是，今后如何學好數學，如何牢固的掌握所學的知識，只有這樣，才能把所學到的數學知識正確地運用到現實生活中。
通過這次總結，我發(fā)現這些知識在概念上看似截然不同，但是它們卻有著緊密的聯(lián)系。寫完這篇階段總結以后，我越發(fā)的對“數學”感興趣了！
三個階段初中作文450字 13
期末復習
尊敬的各位領導、敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
今天的國旗下講話是我們本學期的最后一次國旗下講話，本周星期三、五就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復習階段，滿懷信心地迎接期末檢測，爭取優(yōu)異的成績，這是大家共同的心愿。 在這里，我想就期末復習和同學們談幾點看法：
一、珍惜時間，專心復習。同學們要抓緊這僅有的幾天時間，認真復習本學期老師所教的內容，爭取最后考出好成績。
二、查漏補缺，把握重點。要利用復習階段的時間，對所學的知識進行系統(tǒng)復習，發(fā)現不懂的，未掌握的知識，抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。認真完成老師布置的`每一項作業(yè)，把握每一單元的重點，有針對性地搞好復習。
三、滿懷信心，戰(zhàn)勝困難。期末考試即將向我們走來。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。為了實現我們心中的目標，要鼓足勇氣，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
只要認真，沒有做不好的事，只要認真，我們一定能在期末測試中取得好成績，只要認真我們真的能行，我希望每位同學都能在最后的這幾天內認真復習，以優(yōu)良的成績向老師、向家長、向自己匯報。 祝同學們在期末考試中取得好成績！
三個階段初中作文450字 14
阿甘的一生有許多階段，起伏不定，他經歷過許多事情。
小時候，阿甘常常被同學們欺負。阿甘的智商只有75，當他媽媽聽到這個消息的時候，非常傷心，但她卻并沒有拋棄阿甘。因為阿甘的智商只有75，所以有許多學校都不愿意收他，可阿甘的媽媽卻依然堅持不懈地幫阿甘找學校。阿甘生下來腳有些畸形，他媽媽便帶他去糾正，還戴了一個腳套，走路非常不方便。后來，阿甘終于找到學校了，可因為智商太低，坐校車時沒有一個人愿意跟他坐在一起。后來，終于有一個小女孩愿意和他坐在一起。這個小女孩的名字叫珍妮，他們成為了好朋友。珍妮教阿甘爬樹、識字，他們經常一起玩耍。
有一天，阿甘和珍妮正走在回家的'路上，有幾個騎著自行車的小流氓用石頭扔阿甘，阿甘竭力躲避著，但他們還是不停地朝他扔石頭。珍妮大喊：快跑。阿甘聽到后，朝前拼命跑，但因為有腳套和阿甘自己本身的緣故，跑得實在是太慢了。那幾個小流氓騎著自行車跟在他身后，不停地用石頭扔他。當時，阿甘心里只有一個想法，就是快跑。漸漸地，他越跑越快，他成功了。他擺脫了腳套地束縛，他大步地向前跑，箭步如飛。把那幾個小流氓看得目瞪口呆。從此以后，跑步成了阿甘最強的項目。
媽媽和好朋友也許是阿甘戰(zhàn)勝一切的動力。但阿甘自強不息，也是阿甘成功的最大因素。阿甘的一生還有許許多多的優(yōu)點，尤其是他那種不怕困難，堅持不懈地精神更值得我們大家學習。
三個階段初中作文450字 15
出門了，天空仿佛還在昏睡�；杌璩脸恋�，不知為什么，我突然很想睡覺，使人什么也不想干。我突然希望可以痛快的下一場雨，即使很小也會讓我舒服很多。
天氣一點一點的暗了下來，不知道是要下雨了，還是天要黑了。我希望是下雨，讓雨水沖刷我的過去；讓雨水刷新我的過去。讓灰色的過去變成彩色的明天。這場雨還要幫我踏上新的努力，新的征程。在這努力的道路上，我的心莫名其妙的出現了一種壓力，不知是上初中的壓力，還是與朋友、同學們分離的不舍。光陰似箭，日月如梭。在不久后的明天，我們將各奔東西，像諺語中說的“天下沒有不散的宴席”那樣。
終于，下雪了，雖然下的不是雨，但是我的心情還是很開朗。我感受到了雪的純潔、雪的純真，從雪的身上我更看到了人內心的`純潔，那純潔是充滿情感的，那就是我們六年時光讓我們感受到的友情，這種沒有任何虛偽、沒有任何遮攔、真實的友情。雪是快樂的，是充滿內容的。雪慢慢的化了，我仿佛看到了過去的歲月，我們的歲月就像雪一樣，終有消掉的時候，消失的時候，留下的只有那些摸不著的回憶。這些回憶是值得我們紀念的，是值得回憶的。因為這些一旦過去，就不再有了。雪一點一點下大了，好像我們的六年的生涯，一開始誰都不認識誰，然后互相認識，最后變成好朋友。這些都因為緣分，因為緣分我們都在桃南小學上學，因為緣分我們又分到了一個班，因為緣分我們又遇到了要教我們六年知識的——周老師。這一切的一切都來自于緣分。在不久以后我們就將分開，茫茫人海，我們不知何時才能在相聚。
我要珍惜和同學在一起的每一分，和老師在一起的每一節(jié)課，在桃南小學的每一分鐘......
十二年里，我最快樂的時光就在這里。桃南小學、09屆、六年二班，我會永遠記得你，記得這一場美麗有特別的雪。
這也是就是我小學階段的最后一場雪了吧？
三個階段初中作文450字 16
漫漫人生，猶如四季之春。最美不過三階段——少年之蓓蕾初綻，壯年繁花滿樹，老年之落英繽紛。每個階段都擁有其不一樣的美，不一樣的驚艷�；蛟S我們都不曾滿意過去，但總有一個階段值得你擁有。
少年之純真無邪猶如春之蓓蕾初綻。年輕的我們都未經世事，被這個光怪陸離的世界充滿了好奇心。同時也意味著這個世界充滿了誘惑。青少年思想正旺盛，心情也處于人生當中最激烈的時候。一些90后大舉“青春就是資本”的旗號不顧前方，肆意瀟灑。但我想說：美麗的'花兒都是經過精心澆灌才成就的，青少年正值朝氣蓬勃時。擁有他人無法擁有的精力和身體素質，應該是樹立積極的人生態(tài)度和價值觀，并保持一顆純真的赤子之心，才是青少年最珍貴的美。
壯年之功成名就，猶如春之繁花滿樹。壯年時候的我們早已不是當初青澀的果子，那樣未染鉛華。已經經歷過一些成長的鍛煉，都想要開辟屬于自己的那一方天地。有雄心，有壯志，有“春風得意馬蹄疾”也有“一失足成千古恨”。但是，不管人生路上經歷過，遭受過什么，我都認為：不應該再向青年時那樣過于激憤，誓死與全世界為敵的極端。并保持一顆成熟穩(wěn)重的心，把握人生重要階段的方向盤，不要被眼前利益沖昏頭腦。于一個人、與社會、于家國，懷有一顆負責任的心，才會有春天滿樹繁花之美。
老年之泰然自若，猶如春之落英繽紛。早春之生機蓬勃固然美得深入人心。誠然，春之落英也有它生命的意義。我想說：當步入老年時，不要哀愁、不要恐慌、不要埋怨。人生如此，又有什么可糾結的呢？這個階段，是順其自然的美。老年的我們已經走在人生的最后階段，結果也并不是那么重要。只有一種淡然自若的。
人生最美的三個階段，我們都不應該錯過。沒有那么多如果，我們應該做且只需做的事是：把握當下，踏好足下每一步。人生的美是自然而然的事。
三個階段初中作文450字 17
人生路上是不可能一帆風順，人生是有許多坎坷的，是要經歷無數風風雨雨的。然而，在這些困難與挫折中，又怎能少得了朋友呢？都是陌生的情境中我不得不交朋友。但是，我該選誰呢？我在教室里左望望右望望。這個吧，她看上去挺淑女的，還不錯。如果我們是同一宿舍的話那就更好了。好，就她了。
中午吃完了飯，我與同學一同回宿舍�；氐搅怂奚幔野l(fā)現了很多新同學。在這一張張面孔中我找到了一個我覺得很親切，很熟悉的面孔。沒錯，那便是我心目中合適的朋友的`候選人。后來才知道，她的名字是宋家宜。
她在宿舍鋪被子。我與同伴在聊天，而她卻是一聲不吭的做自己的事情。她做好了自己的事情了之后，就睡在了床上午覺了。“她怎么不說話呢？我們聊得著這么起勁而她卻就是自顧自的做自己的事情，我該怎么跟她相處呢？”于是她就給了我第一個印象——文靜。
我與她終于說上話了，那是在軍訓的頭一天，我們分宿舍，沒位置了，我便來到了她的床邊對她說：“我可以和你一起嗎？”。她便回答道：“好啊�！蓖�，那多么甜美的聲音呀，簡直就像大戶人家的千金。她的聲音無時不刻縈繞我耳邊。于是她留給了我第二個印象——溫柔。
與她可以結識為好朋友是在軍營中。在軍營中，我們有說有笑。很快，就結識了一個月之長了。但是學校中的月考也到來了。月測成績發(fā)下來了，我的成績非常差，然而她，卻是如此的優(yōu)秀。我傷心極了。晚修過后，我悶悶不了的走出教室。一路走回宿舍時，她發(fā)現我今天有些失常，然后便問我怎么了。我不吭聲。她想了想然后對我說：“沒事的，一兩次考試算得了什么，別傷心……”她一邊走一邊對我說笑話逗我笑。于是他給我留下了第三個深深的印象——關心他人。
沒錯，那就是我永遠離不開的好友——宋家宜。
她是我在人生第一個轉折點認識的好友，也是那讓我從對初中的恐懼走出來的一把手，?我會永遠和你在一起，迎接困難，享受幸福，和你一起快樂的度過初中生活……
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十七歲的我心智其實也沒有那么成熟，也沒有經歷那么多的事情所以就會有好多人說你為什么可以寫出這么多人生感悟，其實吧這些故事都來源于生活中的點點滴滴，好多事情從一個人的眼神中都可以領悟出來，雖然自己沒有經歷過但是別人經歷了你從中也可以體會到他的感受。
重要的階段就是現在就是當下就是眼前，現在的努力是為了離夢更近一步，讓未來可以沿著自己的夢想一直順利的走下去，并不會說遇到挫折就放棄，讓未來的自己成為現在想象中的自己，讓未來的'生活成為自己理想中的生活，能讓我從低谷期走出來的唯一途徑就是努力的時候，想讓自己有一個理由堅持下去，想讓自己的夢想不被扼殺，凡事都有可能讓以后的不確定成為你如今的墮落，有些人是心甘情愿，有些人是迫不得已。
你始終要相信這個世界還是好人多一些，因為正永遠大于邪，你永遠都要尊重生活，善待自己，別人給你的不是自己努力得來的，想要吃到甜甜的果實就要歷經千辛萬苦去努力得到，而不是不勞而獲這樣的不勞而獲往往會跌入谷底，別把最好的時光浪費在等待和奢求上面，你才十幾歲經歷一點點磨難就成受不了那么等你到了二十幾歲三十幾歲四十幾歲呢？那個階段你會面臨更多的煩惱，工作，生活，孩子一系列的問題會壓的你喘不上氣而現在呢只需要你努力一點好好學習好好長大難道這些比以后還要難嗎？摸著自己的良心問問他過意的去嘛，無所事事，游戲不停你快樂嗎？多出去走走看看世界你會發(fā)現新奇的東西，沿途的風景是美的，多看看外面的景色可以豐富你的人生讓你的人生多姿多彩，不要局限于自己的小世界里，20xx年送給自己最好的禮物就是變得更加優(yōu)秀，你優(yōu)秀了是你選擇，你不優(yōu)秀就是被選擇，所以你要考慮到底是做一個選擇的人還是做一個被選擇的人，我是一個平凡的人，你為自己未來不后悔，你不為自己努力沒有人會替你你會后悔，為什么當初不再努力一點。
記住一句話：你只管努力，上天自有安排，不要不相信人在做天在看這句話，往往失去一切的時候你又會在怨天尤人。
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離六月二十一日越來越近了，無論在學校還是在家里我的生活都籠罩在日益緊張的氣氛中。 語文課和數學課是統(tǒng)考的重點。班主任和王老師很早就開始強調考試對于我們五年級學生的重要性，反反復復、不厭其煩地提醒我們考試成績對小升初的重要性。于是我和許多同學一樣，開始意識到這次考試非同一般的意義：“為了進入一個好的中學，一定要通過努力獲取自己需要的“敲門磚”呀！”
心態(tài)調整到備戰(zhàn)考試的電波上，每天我的日程就像編了碼的機器人一樣，語文課的詞句、拼音、詩歌、練習和習題一篇接一篇、一遍又一遍、無休無止地變成我每天的課堂作業(yè)和家庭練習；數學課要計算、復習還有完成家長額外的作業(yè)；當然還得“全面發(fā)展”，不能忘掉英語的記憶和練習。像我這種“慢速”的機器人，每天要完成比以往翻倍的作業(yè)就意味著我要多消
耗好幾個小時本來用來運動、玩鬧的時間，這還意味著我每天不得不減少一些睡眠時間。連睡覺的時間都不夠用了，各種游戲當然更是要被無情封殺、無緣安排了，就連剛剛過去的“六一”兒童節(jié)都無法盡情玩耍……
其實，要說“緊張得要命”，也不太屬實。如果我能夠做到全神貫注，如果我讓自己過目不忘，如果我以前把老師講過的東西都統(tǒng)統(tǒng)消化了……一句話，要是我的`學習效率絕對一流，我就會“宰相肚里能撐船”了，何須這般緊張？
期末復習可真緊張啊！
最近，我們整天除了考試就還是考試，書包里的卷子日益增多，多的都可以稱為“辭�！绷�。數學老師把自己日積月累的卷子全部“奉獻”出來給我們“狂”做。用最溫和的方法給我們復習的是英語老師。每上一節(jié)課她都得“嘮叨”幾句:“請大家認真聽講”
老師的“光輝“事例深深地打動著我們，可這還是“螳螂捕蟬”黃雀可在后頭威脅著我們呢！
放學回到家后，還有寫不完的家庭作業(yè)。當我說出“寫完了”，就會迎來新的一批作業(yè)。
“刷、刷、刷”整個屋子死一般寂靜，只能聽見筆尖在紙上摩擦的聲音。 無休無止的功課壓力就是我們備戰(zhàn)即將來臨的緊張考試的征兆。
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窗外秋雨纏綿，陰晦的天空遺落下陣陣雨滴，就好比此刻我臉頰上所顯露的凄涼，日光燈所投射的冷光散落在教室的每個角落，窗外的風呼呼地刮著，在冷光的映襯下，方才覺得自己是那樣的落寞。
抬頭看著窗外，星光燦爛，和我此刻的心情形成了鮮明的對比。月光傾瀉下來，我倚著頭在清輝遍地的夜晚發(fā)出微微的嘆息，思緒隨著風延展，我不禁想起了媽媽那看似不經意的話語：小敏，你現在已經是高中了，在人生這個重要的十字路口，你一定要抓緊點滴時間來學習，我和你爸再辛苦都沒事，你一定要提高學習成績……淺淺的話語還在耳邊回蕩，記憶卻在歲月的煙波中慢慢消散，我的分數，分數。
煩惱在冷清的環(huán)境中泛濫成災，那些曾經的記憶在腦海中反復發(fā)酵，點點滴滴的生活細節(jié)在心海中反復蕩漾。那些青春的往事，那些埋頭苦讀的日子，已成了我心中永久的珍藏，那些注定好的結局開始同歲月一起被風吹向遙遠的地方，我的思緒在憂傷的氛圍中駐足，停留。我不禁感嘆，冬天快來了，蕭條了萬物，為何蕭條不了這駁雜的世界？
看著清冷的月，心中不自覺地有種莫名的發(fā)顫，似乎讓我覺得整個花季都在開始變涼，我的.青春太過折騰。那些青春的離愁別緒來了又去，模糊的感念讓我的心搖搖欲墜，一路走過的路，經歷的事，終將逃不過命運的安排。
分數啊，分數，有時感覺把我壓得喘不過氣來。有時捫心自問，難道分數真的那么重要？
有些倦了，有些累了，但命運終將有些事破碎了，再也無法愈合，有時真的覺得歲月的功績就是將每段關于愛的故事凝結成晶瑩的淚滴，將每段相知拉成我們無法企及的距離，讓我們的青春鐫刻著憂傷。
在現實傷口面前，我顯得那樣的無助，但我想不必哀傷，不必抱怨。是的，在我們這個階段，是要完成這個階段的任務，一味地抱怨就是逃避，逃避是無助問題解決的，我們需要客觀面對。
向記憶深處漫溯，才發(fā)現有些東西真的回不去了，有些東西逝去再也回不來了。不管如何，生活還要繼續(xù)，我得感謝我的媽媽，感謝她讓我在這個青春時節(jié)明白我的責任與使命。
曾經的幽怨已經過去，還好我并沒有失敗，我將繼續(xù)我的下一個階段，堅定執(zhí)著，力求精彩完美！
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