不一樣的美初中作文（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的不一樣的美初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不一樣的美初中作文 篇1
“叮鈴鈴”，上課鈴聲打破了同學(xué)們的歡笑，同學(xué)們收起了課間的愉悅與激動(dòng)，陸續(xù)走進(jìn)了教室。教室里安靜極了，連一根針掉在地上的聲音都能聽到。聽，一陣陣腳步聲傳來，原來是李老師來了。看，李老師手里拿著教科書，帶著一副學(xué)究眼鏡，高高的鼻梁，身穿一身普通的工作服，臉上掛著一絲微笑，一看就是一個(gè)知識(shí)淵博，和藹可親的好老師。
李老師走進(jìn)教室，把教科書放在了講臺(tái)上，鄭重其實(shí)的對(duì)同學(xué)們說：“今天下午的語(yǔ)文課，我們不講課了，我們………”老師故意停頓了一下，臺(tái)下的同學(xué)們迫不及待的猜測(cè)了起來，“不上課做什么呢？”同學(xué)們議論紛紛�！拔覀儊黹_一個(gè)化妝課，每一個(gè)同學(xué)都要為同學(xué)們展示自己最獨(dú)特的美，看誰(shuí)到時(shí)候可以贏得同學(xué)們最多的掌聲�！薄疤昧恕保蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就興奮的嚷了起來。玲玲還沒合攏笑的合不攏的嘴，就興奮的對(duì)同桌小紅說：“太棒了，媽媽剛為我買了一條新裙子，今天有機(jī)會(huì)在同學(xué)面前展示了，我真是太高興了！”這時(shí)，同學(xué)們都處于興奮之中，可是在這些人群中，王菁菁卻沉默的思索著什么。
到了下午，同學(xué)們都特別高興。太陽(yáng)公公也露出了笑臉，來觀賞著次特別的時(shí)裝展�？茨�，同學(xué)們一個(gè)個(gè)風(fēng)采照人，絢麗多姿。瞧，玲玲穿的多漂亮�。“咨募喨股侠C著一朵朵粉紅色的桃花，好象還散發(fā)著一陣陣幽香�！岸ｂ忊彙鄙险n了，同學(xué)們都迫不及待的坐在座位上，你看看我，我看看你。正在這時(shí)，同學(xué)們的目光齊刷刷的落在了王菁菁的身上。只見她穿著一件樸素的便裝，既沒有裙子的美麗，也沒有時(shí)裝的迷人。同學(xué)們都嘲笑她，肯定拿不了第一名。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，她看了看同學(xué)們五光十色的衣服，微微地笑了笑�？墒�，當(dāng)老師看到王菁菁的打扮時(shí)，卻笑的是那么燦爛。老師欣慰的問：“你看同學(xué)們都穿的五光十色，你為什么要穿這么樸素的衣服呢？”“因?yàn)槲抑�，老師要的不是華麗的美，而是一種內(nèi)在的美，樸實(shí)的美�！�
老師聽了，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“對(duì)，你說對(duì)。世間最美的美是內(nèi)在的美，每個(gè)人的美與丑不在于外表，而在于內(nèi)心，同學(xué)們都要珍惜這種內(nèi)在的美。我還記得上一次，小紅同學(xué)的腳扭傷了，王菁菁同學(xué)主動(dòng)為小紅補(bǔ)課。那天，下著大雨，可是王菁菁同學(xué)仍然冒著大雨，去為小紅補(bǔ)課。這種美就是一種內(nèi)在的美，心靈的美�！边@時(shí)，掌聲如雷鳴般四起，同學(xué)們此刻才理解了老師舉行這次活動(dòng)的真正目的。
�。〗裉礻�(yáng)光是多么的燦爛那，太陽(yáng)公公笑了，一朵朵盛開的花兒顯得更鮮艷了。風(fēng)婆婆也停止了手中的工作，它們都望著那個(gè)懂得教育學(xué)生的老師，看著那個(gè)聰明的孩子，更在用心在體會(huì)這種內(nèi)在的美，樸實(shí)的美。
不一樣的美初中作文 篇2
七月的雨一直下個(gè)不停，雨點(diǎn)打在窗戶上的聲音比任何時(shí)候都刺耳，烏云一直籠罩著天空，不見了往日的陽(yáng)光，無情的暴雨傾瀉著，致使中國(guó)南方各地湖泊、河流水位不斷上漲，直逼歷史水位線。在這危急關(guān)頭，人民子弟兵挺身而出，堅(jiān)守在抗洪第一線，用他們血肉之軀為人民群眾筑起了一道安全屏障。在抗洪搶險(xiǎn)中涌現(xiàn)了許多可歌可泣的感人事跡，人民子弟兵用他們實(shí)際行動(dòng)為我們?cè)忈尣灰粯拥拿馈?/p>
最美的手
“哪里有險(xiǎn)情，哪里就有人民子弟兵！”
面對(duì)兇猛的洪水，戰(zhàn)士們一刻不停地裝沙袋、打木樁、堵管涌……無不傾其全力，一天下來，他們都累得癱坐在泥地上。
七月，偶有放晴的太陽(yáng)格外毒辣，盡管戰(zhàn)士們身穿迷彩服遮住了大部分的皮膚，但手臂因長(zhǎng)時(shí)間浸泡在水中，已經(jīng)像發(fā)了的“饅頭”，再經(jīng)過太陽(yáng)紫外線暴曬，從手一直蔓延到整個(gè)小臂，皮膚大量脫皮，并呈現(xiàn)出一種被太陽(yáng)長(zhǎng)時(shí)間照射的灼紅色，像被煮熟的“蝦子”一般，和原來黝黑的膚色形成了鮮明對(duì)比，這只是人民子弟兵們抗洪搶險(xiǎn)一個(gè)特寫。
裝沙袋、扛沙袋，反復(fù)幾百次，甚至幾千次，戰(zhàn)士們的手，有的磨出了水泡；有的磨掉了皮，鮮血染紅了泥土，也染紅了他們的雙眼，輕傷不下火線，用隨身攜帶的急救包簡(jiǎn)單消炎、包扎，又繼續(xù)投入到抗洪搶險(xiǎn)中。有一名戰(zhàn)士因搶堵一處管涌，等搶險(xiǎn)結(jié)束上岸才發(fā)現(xiàn)自己的食指指甲丟了一半，鮮血還在流淌著，身體和思想松弛下后，愈發(fā)顯得疼痛難忍，豆瓣大的汗珠已經(jīng)爬滿他的額頭，當(dāng)他用消毒水處理傷口，不停顫抖的雙手，雙唇緊閉的痛苦狀時(shí)，讓人心痛不已，十指連心，又怎么不疼呢？
看著那些戰(zhàn)士們一雙雙“饅頭”手，一雙雙鮮血混合著泥水的手，那時(shí)我見過這世間最美的手！
最美的腳
“汛情就是命令！”
今年洪水的兇猛，異于往年。面對(duì)一處處險(xiǎn)情，戰(zhàn)士們堅(jiān)決聽從命令，服從指揮，他們不知疲倦地加固大壩，潛入水中，在湍急又渾濁的江水中摸索，尋找漏洞，無情的江水沖擊著戰(zhàn)士的身體，嗆得戰(zhàn)士們直咳嗽，眼睛也睜不開，但他們無所畏懼，從不放棄，毅然不顧個(gè)人安危潛入水中，只為堵住管涌，消除大壩安全隱患，不負(fù)人民的期盼！
十幾個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度搶險(xiǎn)，任憑雨水的浸泡，戰(zhàn)士們的腳變“胖”了，甚至連鞋子都難以脫下來，發(fā)“胖”的腳上布滿深淺不一的“溝壑”，而細(xì)密的水泡則在褶皺的夾縫中生長(zhǎng)，如同一個(gè)個(gè)小珍珠，蒼白的膚色仿佛被抽干了鮮血，有些戰(zhàn)士的腳上水泡早已磨破，每走一步，便鉆心般疼痛，但傷痛沒能阻止戰(zhàn)士們抗洪搶險(xiǎn)的步伐，他們的意志更加堅(jiān)定，不勝洪魔，決不罷休，當(dāng)他們堵住一個(gè)個(gè)管涌，保住一個(gè)個(gè)大壩，拖著疲憊的雙腳回住所時(shí)，那一雙雙沾滿泥水，長(zhǎng)滿水泡的“白腳”是這世間最美的腳。
最美的睡姿
7月8日，江西省九江市潘陽(yáng)縣昌江問桂道圩堤漫決，7月9日潘陽(yáng)縣周鄉(xiāng)中州圩堤漫決，7月11日潘陽(yáng)縣雙港鎮(zhèn)圩堤決口……
面對(duì)如此嚴(yán)峻的抗洪形勢(shì)，潘陽(yáng)縣防汛應(yīng)急響應(yīng)提升至一級(jí)，多支部隊(duì)官兵集結(jié)至潘陽(yáng)湖岸，對(duì)各個(gè)圩堤進(jìn)行搶險(xiǎn)。戰(zhàn)士們采用鐵絲固定沙包，修補(bǔ)決口，日夜不停，在堵上一個(gè)個(gè)管涌漏洞后，身體透支到極點(diǎn)的戰(zhàn)士們，一排排身著被泥漿覆蓋的迷彩服勇士們，以天為被，以地為床，靠在泥濘的大壩邊休息時(shí)，還不忘人人懷里抱著一柄鐵鍬，為隨時(shí)參加抗洪做好準(zhǔn)備。來不及清洗，來不及換衣，戰(zhàn)士們和著濕漉漉的泥衣，臉上的汗水，泥漿還未干，有的半坐著睡著了，有的半屈著腿睡著了，在我眼里，這便是最美的睡姿。
“人在，堤在，別怕有我們！”一句句鏗鏘有力的話語(yǔ)，暖了億萬人民的心，回蕩在茫茫蒼穹中，他們用自己的雙手挽狂瀾于既倒，不怕犧牲，勇于奉獻(xiàn)，立足抗洪一線，堅(jiān)如磐石，劈波斬浪，不降洪魔，決不收兵�！澳挠惺裁礆q月靜好，只是有人替你負(fù)重前行！”向這群有著不一樣美的人民子弟兵們致敬！
不一樣的美初中作文 篇3
美是什么？或許在人們的內(nèi)心中，美的答案有萬千種。巍峨雪山上那片皚皚的白雪是美，青色山頭上那輪紅紅的太陽(yáng)是美，嫩綠樹梢上那彎皎皎的新月是美……大自然之美人人贊賞，自古以來贊美自然之美的詩(shī)詞亦甚多，殊不知，人之美，更值得欣賞。人們把吳菊萍阿姨稱為“最美”，可是促使她成為“最美”的是一種本能的力量——母愛。
小時(shí)候，我們經(jīng)常用“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”來吟誦母愛；用《世上只有媽媽好》來歌唱母愛；也會(huì)用“舐犢情深“來描述母愛……如今，在我看來，母愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些形容她的文字更偉大，母愛是無法言喻的。阿姨只是偶然經(jīng)過，去可以不顧一切地去拯救一個(gè)小生命，這種母愛令人嘆服！人們把吳斌叔叔稱為“最美”，可是促使他成為“最美”的是他寧可犧牲自己，也要保全他人的赤子之心。什么叫盡忠職守，這就叫盡忠職守！什么叫舍己為人，這就叫舍己為人！叔叔在生命垂危之際，還在想著自己車上的旅客，想著他們的安全。叔叔忍著劇痛，為車上的乘客打開了一扇安全之門。這種精神令人震撼！人們把張麗莉老師稱為“最美”可是促使她成為“最美”的是她一心只想著學(xué)生的愛心。老師把學(xué)生看的比自己還要重要千倍萬倍，麗莉老師呵護(hù)學(xué)生勝過自己。麗莉老師在生命垂危的時(shí)候，還惦記著她的學(xué)生。張麗莉老師昏迷多天后，醒來的第一句話是，那幾個(gè)孩子沒事吧！危機(jī)當(dāng)前，沒有時(shí)間去分析利與弊，沒有機(jī)會(huì)去思考得與失，瞬間的行為其實(shí)是本能的反映，這最能體現(xiàn)一個(gè)人的本質(zhì)。
張老師用她生命中的偉大和善良深深感染了每個(gè)國(guó)人，她的事跡像一把火種也點(diǎn)燃了全社會(huì)人們心靈中的真善美。 他們都有一個(gè)共同的名字“最美浙江人”，他們的胸膛中都有一顆最美的心靈，他們的身體中都流淌著最美的鮮血，他們都擁有著最美的靈魂。他們?nèi)砩舷露佳笠缰粋�(gè)詞——最美。他們的樣貌雖然不是最美，但他們的心靈是最美，他們的精神是偉大的，是值得我們敬佩的，是人世間少有的。這樣的最美，是值得我們學(xué)習(xí)的，是值得我們歌頌的，是值得我們傳承的！
不一樣的美初中作文 篇4
美的含義有很多：相貌美，寫字美，和諧美……這些都是美，可我卻覺得真正的美并不是物質(zhì)上的美，而是一種發(fā)自內(nèi)心的美——心靈美。
發(fā)現(xiàn)心靈美的那一天，也是我得知自己壞成績(jī)的時(shí)候。那天的天氣陰沉沉的，天空不時(shí)傳來幾聲天空的咆哮。我當(dāng)時(shí)正垂頭喪氣地坐在公交站等待著開往南安的車。
上了公交車后，一個(gè)懷抱著小孩的年輕婦女也隨著我上了車，可車內(nèi)早已人滿為患，沒有一個(gè)人站起來給婦女讓座。那位年輕的阿姨哄抱著啼哭的小孩急得快哭了出來。
正在這時(shí)，一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)了。一位年輕人站起來忙說道：”大姐，您急嗎？如果不介意的話，您和孩子就坐在我這位子上吧！”婦女用袖子擦了擦掉下的幾顆淚珠，沖著年輕人笑了笑，便慢慢地坐在了年輕人的位子上。而那個(gè)小伙子呢？他也慢慢地走到了過道中間，靜靜的等待著。
車子繼續(xù)緩緩的在路上行駛，在一個(gè)路口車子停了下來，年輕人也隨即下了車，全車的人都在用敬佩的眼神看著他。可在風(fēng)雨中，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：年輕人的左手袖子竟然在隨風(fēng)飄蕩！天啊，原來他是一個(gè)殘疾人！這是，我尾隨著那個(gè)殘疾年輕人的目光里不再只有敬佩而是多了一份辛酸……
是的，命運(yùn)并沒有給那個(gè)年輕人健康的身體，而是給了他一個(gè)殘缺的左臂，可這位年輕人的心地竟是如此善良！雖然他只是一個(gè)殘疾人，可他的心卻比金子還金貴，只是因?yàn)樗男撵`是美的，他的心地是善良，純潔的！
不一樣的美初中作文 篇5
許多人都喜歡從外表上去評(píng)論一個(gè)人的美，但我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槿诵氖请y以猜測(cè)的，只有內(nèi)心的美才是真正的美。有的人會(huì)默默奉獻(xiàn)，不希望別人知道；而有的人則喜歡大力宣揚(yáng)自己的豐功偉績(jī)。
就從一位掃地共說起吧！由于科技的現(xiàn)代化，人們?cè)絹碓揭蕾�，從而越來越懶惰，街道上，小巷里，人群隨處可見亂扔垃圾的人，因?yàn)槲镔|(zhì)上的不斷改善，人們漸漸迷失了最真實(shí)的自己，缺少了人最需要的美——道德美。
而有的人，卻因?yàn)樗麄冞@些惡劣的行為，不知要苦多少。以前上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槠鸬亩急绕匠Ｔ�，所以常能看見一位兩鬢斑白的老爺爺，滿臉皺紋，駝著背，穿著那件橙色的工作服，手里拿著掃把，費(fèi)力地掃著。我經(jīng)常看見他身后有一個(gè)滑輪垃圾桶，那垃圾桶大概到我的腰這兒，總能看見大爺用他的“無影腳”不斷地踩，大概是為了能多裝些吧！
到了周末的時(shí)候，也還能看見他，望著那滿滿的垃圾，望著那一位位走過的人，我不禁潸然淚下，直到今天才明白這個(gè)世界的冷酷無情。我見他堅(jiān)守在這工作上兩年了。卻從未聽過他一句抱怨，我覺得他應(yīng)該更喜歡冬吧！冬，雖冷，卻能讓他輕松不少。
手中拿著包薯片，準(zhǔn)備去奶奶家吃午飯，走到一半就吃完了。正想扔時(shí)，想到了那位老爺爺，又拾起被我扔掉的包裝袋，走進(jìn)一旁的垃圾桶，把它扔了進(jìn)去，我不僅對(duì)老爺爺有了一種感激之情，因?yàn)樗淖兞宋摇?/p>
如今，還能看到他在黃昏時(shí)掃地的情景，看著他憔悴的背影，好像與這夕陽(yáng)融為一體，如一幅絢麗的風(fēng)景畫，頓時(shí)覺得好美，好美。
不一樣的美初中作文 篇6
“沒有人能插手你的人生，與其在意別人的背棄和不善，不如經(jīng)營(yíng)自己的尊嚴(yán)和美好”初聞這句話只單純的認(rèn)為它的意思是不要太過注重別人對(duì)你所做的事，要把自己變得更美好，經(jīng)歷了那件事以后的我改變了對(duì)這句話的看法，我們要像荷花一樣出淤泥而不染，以一種真誠(chéng)的態(tài)度面對(duì)這個(gè)世界，用努力來改變身邊的人，也是那件事我發(fā)現(xiàn)那不一樣的美。
“燕雀安知鴻鵠”是足以形容我的遠(yuǎn)大理想，我總是以一種飄飄然的心態(tài)來對(duì)待語(yǔ)文這一科，而我的新語(yǔ)文老師，那個(gè)矮矮瘦瘦的男人很對(duì)我的胃口。剛開始看見他的第一眼還在吐槽說“大家都說學(xué)富五車的人，胸有文墨不是應(yīng)該長(zhǎng)得胖，肚子很大嗎？”而這個(gè)語(yǔ)文老師干干扁扁的哪有什么大肚子啊！到是他的那個(gè)眼鏡符合我對(duì)文人的認(rèn)識(shí)。
不知道這個(gè)語(yǔ)文老師是太好了還是教的太好了，到被我們班一眾“活寶”都發(fā)了“好人卡”但是通過一段時(shí)間的相處我倒是認(rèn)為這個(gè)老師教的好。抱著這種看戲的吃瓜群眾心態(tài)過了一年，在這一年里我們的語(yǔ)文周清總是放到了最后。
一次，在我在人來人往的班級(jí)中寫著作業(yè)，剛一寫完，看看窗戶外快落下的夕陽(yáng)，朦朦朧朧的有種欲蓋彌彰的感覺，使人心情好了許多，剛準(zhǔn)備收拾東西的時(shí)候，看到桌子上的語(yǔ)文試卷，心頭頓時(shí)一涼半截，‘語(yǔ)文老師不會(huì)已經(jīng)走了吧！心一橫，不管了先上去看看吧！”我到了老師的辦公室發(fā)現(xiàn)老師周圍還有幾個(gè)學(xué)生，老師也坐在那里，頓時(shí)松了一口氣。我站在哪里排著隊(duì)，夕陽(yáng)從窗子上灑進(jìn)來照在語(yǔ)文老師背上，那一刻，語(yǔ)文老師的身影似乎飄渺了起來，夕陽(yáng)發(fā)出了金黃色的光，照在老師身上是那樣的神圣又美好，讓人望而卻步。他的手在學(xué)生的作業(yè)本上涂涂畫畫，紅筆水粘在老師手上出現(xiàn)了朵朵妖艷的梅花，老師又像是被折斷翅膀墜入人間的天使，是那樣的不被世俗所沾染，高貴。
后來才知道同學(xué)們都是最后才過語(yǔ)文，所以語(yǔ)文老師總是走的很晚。他雖然不嚴(yán)厲但是非常的負(fù)責(zé)，就是他教給我的知識(shí)豐富了我的閱歷，改變了我對(duì)事情的看法，讓我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這就是我的語(yǔ)文老師有著不一樣的魅力，那么不一樣的美！
不一樣的美初中作文 篇7
生活總是在不經(jīng)意間驚擾了歲月，溫柔了時(shí)光，美也在不經(jīng)意間悄悄流逝，發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間的美，是不一樣的美。
她是一個(gè)創(chuàng)造歷史奇跡的女老師，她是來到這個(gè)學(xué)校教的第一屆學(xué)生，她教的我們也是她在這個(gè)學(xué)校叫的最后一屆學(xué)生，她獨(dú)特的教學(xué)方式讓我們每次考試都名列前茅！
她是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任，不，應(yīng)該是以前的班主任，她清新脫俗，第一次見到她，以為她是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，與大家見面時(shí)，班里人也是一臉詫異。她得一頭亮發(fā)，綁著高高的馬尾，櫻桃小嘴，笑起來還有兩個(gè)小酒窩。一笑，感覺天氣都變好了，最獨(dú)特的是那一雙大大的眼睛，炯炯有神，眼睫毛特別長(zhǎng)，長(zhǎng)得特別可愛。
她教了我們兩年，她會(huì)在圣誕節(jié)前買一堆糖果和爆米花。對(duì)對(duì)我們的成績(jī)而感到驕傲和自豪，會(huì)在拔河前給拔河的隊(duì)員買巧克力來補(bǔ)充能量，她是最好的班主任也是最美打班主任。在一次拔河比賽時(shí)看到我們班的勝利立刻讓我們班的人去買巧克力來補(bǔ)充體力，而我們班的第二場(chǎng)失利了，她告訴我們不要?dú)怵H，繼續(xù)加油，還有機(jī)會(huì)，我在旁邊看到她給一位同學(xué)說要好好努力哦，最后一局一定會(huì)贏的，在不經(jīng)意間我看到了他的臉上也在不停的在出汗。我仿佛看到了她的美麗，不知是外面的美，而是她可以為學(xué)生的一次比賽而擔(dān)心緊張的美，是種心靈美，這一刻我心中的美麗全部消失了，只留下了他這一刻最美的印象。
她會(huì)占用自己的課來讓我們練習(xí)拔河和跳繩比賽，會(huì)因?yàn)樵谒囆g(shù)節(jié)上一個(gè)節(jié)目沒選上去找老師理論。她開創(chuàng)的綠色班級(jí)，僅用了兩年就讓我們班級(jí)變成了一個(gè)全新的班級(jí)，每個(gè)人對(duì)她都有愛也有恨，她生起氣來能罵我們一節(jié)課，高興起來可以讓我們玩一節(jié)課，他也從來不占用一節(jié)副課，對(duì)我們每個(gè)人都平等，可能是能力太強(qiáng)就輕松的考上了清華園，雖然她不教我們了，但那張畢業(yè)照上上面的每一個(gè)笑臉還在，一起買的班服還在，一切都在，只是她不在了。
她是一名平凡的老師，卻又不平凡，她是一名美麗的教師，心靈卻比外表更美，發(fā)現(xiàn)了那不經(jīng)意間的美，留在腦海中，抹也抹不掉！
不一樣的美初中作文 篇8
低到塵埃里的自卑也有下個(gè)光明。古人云：橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。
簇?fù)砀蝗嗣媲暗孽r花成了利益的代言，懷抱窮人的鮮花卻成了生活的風(fēng)景。美停留在這邊，成了惡；跳到那里，卻成了德。華盛頓街頭時(shí)常人來人往，但有一個(gè)黑影，小小的蜷在角落，飄蕩著一串串的音符。這串串音符構(gòu)成激蕩著空間的樂章，走走停停間，黑夜白天，白天黑夜。當(dāng)有一天小女孩因?yàn)橐凰腿ス聝涸憾x開時(shí)，衣衫襤褸的男人拉住了她的手深情地說：“要不是聽到你的琴聲，我可能永遠(yuǎn)都無法了解世界的美好�！蹦腥顺闪怂母赣H，街上不再是一個(gè)個(gè)小小的黑影，成了溫暖的海洋。有很多人，消遣著這音樂的美，但卻有人將生命融進(jìn)了這份美。
你可能只是一個(gè)人，只有微薄之力，但你的愛可以給很多人，很多你不認(rèn)識(shí)的人。作為母親，你沒有“最美媽媽”的稱號(hào)；作為女人，你沒有“巾幗英雄”的美名；作為小小的一份子，你卻有大大的力量。你為孩子平添了母愛，你為丈夫獻(xiàn)出了真情。在他們看來平平常常，在我們想來，我們擁有了你的全部，你像是滲進(jìn)了干涸土地的雨水，充足了我們的全部。
在山區(qū)，崎嶇的山路終于有了盤山公路。在世人眼里，這路，你比高速公路更氣派，更寬闊。因?yàn)橛心悖笊嚼锏暮⒆咏K究看見了頭頂?shù)奶?yáng)，小小的肩膀也開始有了進(jìn)城的大大夢(mèng)想。
在施工處，攪拌著水泥的他們，在空地上酣暢地睡著，風(fēng)拂過他們的臟亂的臉，他們的汗被吹干，身心舒暢。與裹得像被子一樣的行人相比，他們坦然接受了風(fēng)，因?yàn)樵谒麄冃闹�，這風(fēng)比母親的手更溫暖。風(fēng)，你便輕拂他們，遠(yuǎn)離了匆匆的行人。
在哪里？這里，那里，總有你。你便呆在你該呆的地方，呆在你最想待的地方。
你，是萬物，是有形或者無形。你不必有低到塵埃里的自卑，擁抱你的是轉(zhuǎn)身后的光明。是拾荒者眼中的塑料瓶，是農(nóng)民手中沉甸甸的麥穗，是小孩手中的半根棒棒糖，或是垃圾，是不值錢，是到處都是，是一般人不想擁有的東西。但它們卻是另一些人心中的美好，就像我手中的筆，呆對(duì)了地方，便有了不可復(fù)制的力量。
不一樣的美初中作文 篇9
我的母親是一個(gè)農(nóng)村婦女，但她的身上卻有很多不一樣的美。她的精神美，自然美。這一切的一切是我學(xué)習(xí)的榜樣，是她教會(huì)了我如何在困難面前不低頭，如何戰(zhàn)勝困難，也是她在我失敗的時(shí)候，一次次鼓勵(lì)我，告訴我不要放棄。
她是一個(gè)平凡而又偉大的人：記得那天我和媽媽一起看電視的時(shí)候，我問她，媽媽，如果有一個(gè)人，他需要換腎，剛好你的腎可以救他，你會(huì)同意嗎？媽媽直視我的眼睛，告訴我，如果自己可以救他，那又為何不救呢？我們應(yīng)該有同情心，能幫的時(shí)候就盡量幫，反正換腎也不會(huì)死。我聽了之后，突然覺得很慚愧。剛開始問媽媽的時(shí)候，就沒有想到是這種回答，我以為她會(huì)置之不理，媽媽確實(shí)有著偉大的精神美。
其實(shí)媽媽也很自戀，常常問我她漂亮嗎？我能說不漂亮嗎？但是，這不是敷衍媽媽，她的美確實(shí)讓我甘拜下風(fēng)，又一次，我的同學(xué)翻我的照片，他指著媽媽問我：“喂，她是哪個(gè)雜志上的模特�。俊蔽倚π�，“這是我媽�！彼蟪砸惑@：“我還以為她是哪位明星呢？”你說，她能不美嗎？
我一直很佩服媽媽，是她告訴我人可以不漂亮，但人的心必須漂亮。這就是我媽媽不一樣的美。每個(gè)媽媽都很美，自己去細(xì)細(xì)觀察吧？
不一樣的美初中作文 篇10
人性本善，但歲月的磨煉使我的心逐漸冷漠起來，使晶瑩剔透的心靈結(jié)上厚厚的繭。我懷著這顆孤獨(dú)的心，踏著沉重的步伐，穿梭在冷漠的世界中。直到與他的相遇，那是一場(chǎng)不期而遇的美，是一場(chǎng)改變我的美。
隆冬烈風(fēng)，鋪天蓋地的大雪席卷而來，瞬間世界萬物被蒙上一層厚厚的雪衣。路上的行人并不因此而愈來愈少。突然，身在茫茫人海的我看到行人都朝一個(gè)街角涌去，我懷著一顆好奇的心跟隨著行人，只見一個(gè)大約18歲的大學(xué)生手里拿著一個(gè)木板，上面寫到，我是一個(gè)鄉(xiāng)下的大學(xué)生，因剛到這里人生地不熟，錢被騙走了希望好心人能給我點(diǎn)錢。再仔細(xì)看他，發(fā)現(xiàn)他的衣著也不錯(cuò)，身上還背著一個(gè)大書包。我心里暗暗想道，真是，現(xiàn)在的騙人技術(shù)真是“高超’，他自認(rèn)為自己略勝一籌，但還是逃不過我的法眼。顯然，行人和我有一樣的人心理，沒有被他所謂的可憐而騙到，漸漸都走開了。
我剛要走，聽到一個(gè)女孩說；“哥哥，不要傷心，給你一顆糖，你就開心了�！边@聲音稚嫩純真，宛如天籟之音。我扭回頭，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)身穿裙子的小姑娘，頭上扎著馬尾辮，很惹人喜歡。與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩的臉上有一絲絲感動(dòng)，眼眶里充滿了淚水。這是，我的心好像被一把重錘所擊，頓時(shí)恍然大悟。小女孩純潔的心靈深深感動(dòng)了我，使我的心靈清如明鏡讓我的思想與以前截然不同。
世界上有兩種人，一種是好人一種是壞人。以前的我總認(rèn)為世界上壞人，最多處處充滿著虛偽、殘酷、詐騙。自從那場(chǎng)不期而遇的美，我的看法發(fā)生了翻天覆地的變化，世界上還是好人最多的。如果沒有好人，我們的生命健康誰(shuí)來挽救；如果沒有好人，我們的交通秩序誰(shuí)來維持；如果沒有好人，我們的國(guó)家怎能繁榮昌盛……
一個(gè)人失去了金錢并不可怕，因?yàn)槿松恼嬷B不在于錢袋；一個(gè)人失去了今天并不可怕，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來；但一個(gè)人失去了一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛，這很可怕，因?yàn)樗囊簧貙⒙德禑o為，找不到快樂的真諦。
是美，讓我與以往不一樣。
不一樣的美初中作文 篇11
夏哥哥帶著炎熱離開了人間，秋姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的彩裙到來了。
走進(jìn)公園，映入眼簾的是大片大片的秋菊，它們迎著秋風(fēng)開放。走到楓樹下，一陣涼風(fēng)撲面而來，一群群“蝴蝶”飛到地上，我伸出小手，接住一片楓葉，用鼻子聞一聞，聞聞秋的味道，大自然的芬芳。
走進(jìn)果園，桔子掛成一排，像一個(gè)個(gè)小燈籠。葡萄們掛在葡萄架上，像一個(gè)個(gè)紫鈴鐺。香蕉哥哥在樹上排成了一排隊(duì)伍，像一群紳士。蘋果姐姐正在樹上搖擺著身子，好像在說：“來呀！快來把我吃掉吧！”摘下一個(gè)蘋果，咬一口，頓時(shí)，飽滿的果肉在嘴里四溢著甜蜜，呀！真香�。@丁伯伯在一旁擦著汗水，看著自己辛勤的勞動(dòng)果實(shí)，臉上露出豐收的笑容。
“秋天來了！秋天來了！”喜鵲嘰嘰喳喳地報(bào)道著秋天來了的喜訊，提醒小動(dòng)物們趕快準(zhǔn)備冬天的食物。瞧！小螞蟻們正搬著玉米走進(jìn)洞穴里；小松鼠站在松樹上挑選又大又肥的松果；燕子?jì)寢寧е嘧訉殞殏兣藕藐?duì)，準(zhǔn)備飛往南方；青蛙們挖著洞，想為自己安一個(gè)溫暖的住所。咦！原來小動(dòng)物們也這么忙呀！
秋天來到廣場(chǎng)上，人們穿上保暖的衣服。榕樹旁，遍地的落葉，為大地鋪上一層地毯。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一群大人坐成一排，悠閑地放著風(fēng)箏。孩子們仰望天空，突然一群大雁飛向南方，大雁邊飛邊搖晃著腦袋，好像在說：“孩子們，再見，明年再見！我要去南方了！”
我喜歡秋天！因?yàn)樗墙瘘S的季節(jié)，豐收的季節(jié)。她沒有冬那么無情，沒有夏那么熱情，沒有春那么可愛。可她用她那不一樣的美征服著人們的心靈！
不一樣的美初中作文 篇12
在暑假，我來到北京參加比賽，并有幸來到故宮博物院參觀一幅傳世佳作——北宋畫家張擇端的《清明上河圖》
走入展廳，一種暖暖的棕色讓人感到十分柔和，耳邊則傳來講解員的仔細(xì)講解：“《清明上河圖》寬24、8cm，長(zhǎng)528、7cm，絹本設(shè)色。作品以長(zhǎng)卷形式，采用散點(diǎn)透視構(gòu)圖法，生動(dòng)記錄了中國(guó)十二世紀(jì)北宋都城東京，又稱汴京，今河南開封。東京的城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活狀況，是北宋時(shí)期都城汴京當(dāng)年繁榮的見證，也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫照。”
聽了他的講解，我有一個(gè)問題油然而生：“為什么在圖中只能見到身著粗布草鞋的老百姓？怎么沒見到一位身著官服的官兵大丞？”我向講解員提出了質(zhì)疑。而他只是微微一笑，再次提高音量大聲說道：“小朋友，你可真會(huì)觀察！對(duì)了，畫家張擇端創(chuàng)作的《清明上河圖》中的畫面雖然熱鬧，但表現(xiàn)的并非繁榮市景，而是一副帶有憂患意識(shí)的“盛世危圖”。諷刺了北宋時(shí)期官兵懶散、稅務(wù)繁重的惡習(xí)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：“難怪有那么多老百姓在圖上而不見一個(gè)官兵，原來是這樣！北宋時(shí)期的官兵真是可惡，讓基層的老百姓辛辛苦苦地勞作交稅，自己卻整天吃喝玩樂，真是太不公平了！”我在心里替北宋人民打抱不平。
再看看這幅《清明上河圖》，一個(gè)一個(gè)的街坊、人物、房屋、橋梁、大小船只、車馬、牲畜無一不描繪得清清楚楚。充分體現(xiàn)了宋代建筑特征�？纯捶课�，一片一片的磚瓦錯(cuò)落有致；看看橋上的人物，一個(gè)一個(gè)的人面部表情豐富，喜、怒、哀、樂無一不細(xì)致入微。看那座拱橋，形態(tài)優(yōu)美，宛如飛虹。橋上車水馬龍，人上人海，橋下的大小船只數(shù)不勝數(shù)。船夫們有的坐在船中，有的在使勁搖著雙槳，有的則在拉客、吆喝著，他們那吆喝的號(hào)子似乎還可以聽得清清楚楚。一切人物事物都被畫家張擇端畫活了。他像是一個(gè)靈敏的照相機(jī)，把北宋某一天的早晨用他那巧奪天工的繪畫技術(shù)將世界名畫——《清明上河圖》創(chuàng)作了出來。
它的美，是不一樣的美，在我的腦海中留下了永生永世不可磨滅的印象。
不一樣的美初中作文 篇13
我一直都在期待，當(dāng)有一天，一個(gè)人來到這里，突然能夠找到自己想要的那一份溫暖，哪怕并沒有想象的地久天長(zhǎng)，所有的地老天荒，直到最后，都不會(huì)變成一種堅(jiān)守。
那個(gè)神奇的世界里，很多規(guī)則我們都不太懂。所以不恥下問，但是這個(gè)世界里，問出來，就會(huì)覺得很羞恥。只是因?yàn)檫@個(gè)世界不一樣，它的名字叫做耽美。
現(xiàn)在很多美少女，都喜歡沉迷在耽美小說的世界里，我們宿舍八個(gè)人中七個(gè)人都是這樣的，所以多次，她們也曾想把我拉進(jìn)她們的世界里，我也嘗試過去接納，卻始終覺得別扭，或委屈。
只是不喜歡，而已。
終究還是沒能進(jìn)去那個(gè)世界。只是因?yàn)�，我在這個(gè)屬于我的凡塵世界里，過得還算不錯(cuò)。我覺得哪怕是一個(gè)人，堅(jiān)守著一切，都有種固若磐石的美好。
那是別人不能輕易打擾的一種美好。
他們說，戴著耳機(jī)聽音樂，靈魂似乎都能夠飄到很遠(yuǎn)的地方。然而我們做出來的所有停留，似乎都也在一瞬間，變成了自己無法懂得的一種現(xiàn)象。
并不是每個(gè)人都那么勇敢，去追求不容于這個(gè)世界卻內(nèi)心真的喜歡的東西。
但是，我卻很佩服她們。
不一樣的美初中作文 篇14
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成沒好的人間……”每當(dāng)我聽到這首歌，我的眼前就浮現(xiàn)那個(gè)場(chǎng)面……
那是一個(gè)晴朗的下午，我騎著自己心愛的自行車到小區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看著自己心愛的黃色自行車，我便高興得加快速度，想去看看樹上唱歌的鳥兒，五顏六色的野花，綠油油的草……我騎著騎著，忽然，我看見前面有一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，我想：咦，我騎這條路都幾十遍了，怎么從來沒有看見這個(gè)轉(zhuǎn)彎處？說不定有什么好玩的東西呢！我覺得自己的“推理”十分正確，便放心地騎過去，鬼知道那是一個(gè)傾斜的樓梯，我的自行車開始往下溜，我開始手忙腳亂，不知道怎么辦才好，而且忘記剎車了。自行車像箭一樣飛了出去，“砰”的一聲撞到了鐵門上，彈到了地上。我從地上爬了起來，感覺到下巴麻麻的，骨頭好像都散架了。我用手一摸，��！是鮮紅的血！我得趕緊回去，我猛然意識(shí)到，我得把自行車從樓梯抗上去，因?yàn)槟鞘亲罱穆贰Ｎ乙蝗骋还盏匕炎孕熊嚳干狭藰翘�。時(shí)間一分一秒地過去了，我只爬上第四個(gè)臺(tái)階。突然，我的自行車變輕了，我回頭一看，是一位叔叔，叔叔長(zhǎng)得很瘦，烏黑的短發(fā)下鑲著炯炯有神的研究，臉上有幾個(gè)痘。叔叔對(duì)我笑了笑，說“小朋友，我來幫你吧！”說完，他拎起自行車，走上樓梯，把它放在地上。我連忙對(duì)叔叔說：“謝謝叔叔！”叔叔擺擺手，客氣地對(duì)我說：“這是我應(yīng)該做的�！笔迨逵謱�(duì)我笑了笑，走了。
夕陽(yáng)西下，望著叔叔瘦小的背影，在夕陽(yáng)中慢慢變得高大起來。我恍然大悟：原來這是美，這是美在心靈��！叔叔的舉動(dòng)是我的心情久久不能平靜……
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成沒好的人間……”這首歌一遍又一遍地在我耳邊回響……
不一樣的美初中作文 篇15
在一個(gè)寧?kù)o的清晨，一陣陣的掃地聲在我耳邊響起，把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里“拽”了出來�！罢l(shuí)呀？這么吵。”我憤怒的喊著。隨即順著窗外望去，哦，原來是清潔工��！我自言自語(yǔ)的說著。頓時(shí)，剛才的怒氣一下子就全消了。
當(dāng)太陽(yáng)公公從東邊冉冉升起，把睡懶覺的人們一個(gè)個(gè)喚醒的時(shí)候。而清潔工呢？卻載著一車?yán)皾M載而歸”了。可回去的路程并不是很順利的，這次是一張?zhí)稍隈R路上的冰棍包裝紙?jiān)凇皳v蛋”。我本以為他會(huì)不管的，不禁把頭扭到一旁，可沒想到清潔工竟停下車并彎下了腰。無意中，我發(fā)現(xiàn)清潔工二話不說擼起袖子，挽著褲腳——肯定是要干活了。中途，清潔工遇到了一道大難題——蒼蠅、蚊子、還有一些不知名的小蟲，也跑來吃“自助餐”呢！可這并沒有難倒清潔工，只見他先把上面的蚊子趕走，然后再把冰棍的包裝紙一點(diǎn)一點(diǎn)的撕起來。撕完后，再將那個(gè)地方用水清洗一遍。一眼望去，這條路干凈了許多。看到這一幕，我深深地知道：美麗的鄉(xiāng)村建設(shè)離不開清潔工的辛勤付出。
清潔工，一個(gè)多么平凡的崗位，可這些叔叔阿姨們?nèi)杖找挂苟荚趰徫簧蠄?jiān)守著。清潔工，一個(gè)多么平凡的職業(yè)，可這些叔叔阿姨不怕臟，不怕累，這種無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們敬佩嗎？
現(xiàn)實(shí)生活中，我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要善于觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)美就在我們身邊：有大自然和諧的美，有社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的美，有尊老愛幼、樂于助人的心靈美……
美不僅體現(xiàn)在建功立業(yè)、報(bào)效祖國(guó)的大事上，也體現(xiàn)在微不足道的生活小事上。而在我眼中，清潔工身上的那種勤勞的品質(zhì)最美！
不一樣的美初中作文 篇16
世界上有各種各樣的美，色彩鮮艷的花朵、五顏六色的煙火、色香味俱全的美食……而在我的心中，有一種美是最特別、最不一樣的，那就是挫折美。
去年在舞蹈老師的帶領(lǐng)下，我和同班同學(xué)為校慶準(zhǔn)備了一個(gè)歡快的.舞蹈節(jié)目，在排練的過程中，我總是記不住中間某幾個(gè)動(dòng)作是什么，所以總會(huì)比其他同學(xué)慢半拍，因?yàn)槲业腻e(cuò)誤，同學(xué)們的訓(xùn)練時(shí)間大大延長(zhǎng)了，看著老師殷切的目光和同學(xué)們布滿汗水的臉龐，我無比內(nèi)疚，一度想放棄這次演出，老師知道后，就鼓勵(lì)我說：“每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折，當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，第一想到的應(yīng)該是迎難而上，而不是轉(zhuǎn)身就跑”。最后在老師的幫助下，在我一次又一次的練習(xí)后，我和同學(xué)們順利完成了這次演出，聽到臺(tái)下熱烈的掌聲，我深深感受到了挫折的美，沒有挫折就沒有我的刻苦堅(jiān)持，沒有我的刻苦堅(jiān)持，就沒有現(xiàn)在的成功。
其實(shí)我們總是習(xí)慣把挫折當(dāng)成愛吃小羊的灰太狼，其實(shí)它是披著羊皮的善良的小狼。沒有小狼，小羊不會(huì)越跑越快，越來越聰明；沒有挫折，我們不會(huì)一步步成長(zhǎng)為一名身心健康，積極向上的小學(xué)生。所以我說：挫折是不一樣的美！
不一樣的美初中作文 篇17
“美”是什么概念呢？是嬌美如畫的景，是貌美如花的人，還是一顆善良的心？這些你都可以說是美。而我所認(rèn)識(shí)的她，有著世上最美的東西。
在一個(gè)網(wǎng)站上，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)白血病女孩。因?yàn)橛盟�，小女孩失去了一頭秀美的長(zhǎng)發(fā)，但她沒有遮遮掩掩，而是大膽地露出她的光頭。這可能是自信產(chǎn)生的美。
她不是像其他病人，包得一點(diǎn)氣也透不了，孤零零地躺在病床上，看著一天又一天，一年又一年地悄悄劃過，卻只是無奈地看著、看著……她著裝新穎，就算是拄著拐杖，也要讓大自然擁抱，每天都是如此，就這樣笑著度過了一天又一天，一年又一年。這可能是與眾不同產(chǎn)生的美。
“哈哈哈……”從她的病房里傳出了笑聲——開心的笑聲。你走近時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)她的世界里只有笑，沒有哭。當(dāng)記者去采訪她時(shí)，她也是用微笑來迎接！“你都得了白血病，不難過嗎？”“既然這已經(jīng)是無法改變的事實(shí)了，干脆每天開開心心地活著，不然整天哭哭啼啼又有什么用呢？”“你不害怕失去嗎？”“怕，但我相信老天幫我關(guān)上了一扇門，一定又會(huì)幫我打開一扇窗！”說著，她又露出了天使般的笑，“我字典里沒有認(rèn)輸這個(gè)詞！”記者被她感動(dòng)了，淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。這可能是勇敢產(chǎn)生的美。
看到這里，我突然明白了：她正在生存和死亡間徘徊。她并不是不害怕死亡，而是堅(jiān)信著會(huì)有美好的明天。誰(shuí)得了這種病，都會(huì)灰心了，沮喪了，但她沒有！或許明天死神就會(huì)降臨，但她會(huì)開開心心地過完今天�；蛟S她的樂觀會(huì)換來生命的奇跡，那她就可以開開心心地過完每一天。
她死了——可能老天忘記打開那扇屬于她的窗。我相信她一定是笑著離開的，而且笑得比花兒還美麗，比陽(yáng)光還燦爛……似天使灑下的幸福之光，似一陣清涼的海水涌入我心田。
我敬佩她，敬佩她面對(duì)病魔的自信、與眾不同，以及勇敢。最“美”的是她那顆不服輸?shù)男�。如果她是一顆星星，那一定是天上最閃、最美的那一顆！
不一樣的美初中作文 篇18
美是什么？我的答案是：美，不僅僅是漂亮，美麗，高貴。在普普通通的簡(jiǎn)單生活中也蘊(yùn)含著很多美！只要我們用心去觀察每一樣?xùn)|西，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是美。我們普通人也一樣可以擁有這些美。坐在公園的長(zhǎng)椅上，閉上眼睛，深吸氣，屏蔽掉城市的喧囂，然后睜開眼睛，你會(huì)感覺身心無比的清爽，一切煩惱都一去不復(fù)返了�？匆娒媲罢谔毂稳盏拇髽�，像一把把綠傘，為我們遮擋太陽(yáng)，同時(shí)又凈化空氣，心情也會(huì)變得舒暢起來。這不就是難得的美嗎？再往下看，密密麻麻的小草相互簇?fù)碇瑪v扶著，盡管狂風(fēng)暴雨，它們都不低下自己的頭。再看得仔細(xì)點(diǎn)，還能看到一些又黑又小的螞蟻，勤勞的螞蟻們都搬運(yùn)著食物，我有一次還發(fā)現(xiàn)四只螞蟻合力搬運(yùn)一塊大面包渣呢，別小瞧這些螞蟻，據(jù)聽說它們可以搬動(dòng)比他自己重18倍的東西呢！這畫面何嘗又不是一種美呢？環(huán)顧四周，還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多小花兒在草叢中簇簇?fù)頁(yè)恚鼈冸m然沒有牡丹那樣高貴，當(dāng)然也沒有名花那么嬌貴，在我眼里他依然是一種美，脫俗的美，樸素的美！嗡嗡嗡這是什么聲音？哦！原來是正在采蜜的蜜蜂和蝴蝶�。∷鼈冿w來飛去，像調(diào)皮的小精靈一樣在空中蹦來蹦去，這么多蜜蜂和蝴蝶在空中飛翔，真是壯觀！還是一個(gè)字美�。】戳诉@么多東西，天也快黑了，黑暗之前的夕陽(yáng)可是很美的哦，有什么理由不欣賞呢？夕陽(yáng)剛開始還是黃里透紅，隨后越來越暗，變成了暗紅，漸漸又變成了暗紫色，最后完全黑了。生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛，好好發(fā)現(xiàn)大自然的饋贈(zèng)吧！
不一樣的美初中作文 篇19
我們的眼睛可以發(fā)現(xiàn)美，我們的心也可以發(fā)現(xiàn)美。在上午的英語(yǔ)課中，我把一位同學(xué)惹惱火了，她喋喋不休地責(zé)罵我，而下午的一件事，使我對(duì)她萬分敬佩。
體育課上，我和錚涵正玩得不亦樂乎，她忽然眼珠機(jī)靈地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，問：“后面那個(gè)是誰(shuí)？”我轉(zhuǎn)了過去，她趁機(jī)拍了一下我的屁股，等我再轉(zhuǎn)過來時(shí)，她早就跑遠(yuǎn)了。我心里充滿了怒氣，像一只饑餓的餓狼，又像一匹脫疆的駿馬向前射去，飛快地跑起來，在她旁邊做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“餓狼撲食”，然后起來拍拍身上的塵土。
錚涵就是早上被我惹惱的同學(xué)。只見她艱難地爬起來，左腳流出血，右腳蹭破了皮，我驚呆了，我忐忑不安，氣也全消了，她一舉一動(dòng)都有著文明行為，剛才，她只是跟我開個(gè)玩笑，想逗樂大家而已，錚涵是那么堅(jiān)強(qiáng)，又那么善良，我真后悔那樣做。
旁邊的人可不管三七二十一，扶起錚涵，一步一步地挪去醫(yī)務(wù)室。下課鈴像惡魔一樣響了起來，我回到教室，這時(shí)，錚涵回來了，她一眼看了我的憂愁，關(guān)心地問：“你怎么了？不舒服嗎？”我支支吾吾地回答：“沒……沒什么！”
上課鈴不情愿地響了起來，下一節(jié)美術(shù)課，我準(zhǔn)備拿起美術(shù)工具，突然，眉頭皺了起來，不滿地嘀咕：“太大意了，又忘帶�！比缓笮邼貙�(duì)錚涵說：“錚涵，剛才那件事情對(duì)不起你，求求你，借我一下美術(shù)工具吧！”她毫不猶豫地遞給了我，說：“我們是好朋友，朋友之間就要互相幫助。”然后頓了頓，說，“早上那件事對(duì)不起你。”然后我們就和好了。
錚涵是個(gè)樂于助人的好孩子。助人為樂是我們應(yīng)該有的好品質(zhì)，美德經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，而錚涵的品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過宇宙的大小。
不一樣的美初中作文 篇20
喜歡大自然，那甜凈的綠；喜歡風(fēng)與水的相交，那甘甜的青；喜歡云給鳥的襯托，那最純的藍(lán)；喜歡上帝給予我們的景，那絕對(duì)的美。
曾看過云，從未觸摸，曾看過山，卻從未真愛，當(dāng)一切化為烏有，山、水、風(fēng)、云，將何去何從呢？
自然的美—視：看著煙囪冒著一團(tuán)團(tuán)黑煙，心痛卻無法讓它停止，只好移開眼神躲開眼前所要面對(duì)的痛。忽然放開視線，前方，有一顆小小的蔥綠的樹，他仿佛在哀道著：“停手吧！”我走上前去，望著這樣一棵樹。它雖瘦小但卻有著這樣的生命力！環(huán)視四周，為何只有一棵樹，我回望煙囪，明白了一切的因果。但我卻高興，人類雖拋下了自然的美，但自然卻不忘創(chuàng)造美，在這烏云遮天，從不見太陽(yáng)的地方，也有自然。
自然的美—聽：站在樹林里，靜悄悄的，聽不見任何細(xì)微的聲響，也許，是黃昏將蟲兒們帶入了夢(mèng)境。心里沉悶了一會(huì)，坐在了一旁的靠椅上。覺得有些累了，便合上了眼，正想休息一會(huì)兒，耳邊悄然傳來了鳥兒的低鳴，我一驚，睜開了眼。身旁落了些鳥兒，它們打開喉嚨，無所顧忌的唱著，仔細(xì)聽，有著微微的旋律，鳥兒也是唱歌名手啊，自然中，也添加了這樣一道風(fēng)景線！
自然的美—觸：傍晚，太陽(yáng)已下山，只留下孤身一人在草叢中嬉戲的我。玩厭了，摸索著想從草叢里出來，可黑夜擋住了我的光明。左摸摸，右碰碰，手上便沾滿了下雨后的露珠，抬起手，摸了摸手上的露珠，真想笑，可冷風(fēng)中的恐懼讓我打了個(gè)顫，但我依然喜歡那種感覺。想著快樂，心中便有了自信，大大方方的找到了出路。自然，曾讓我失去方向；但自然，也同樣讓我大方的找到方向，這也為何不是一種自然的美？
自然，是絕對(duì)的美，因?yàn)榻^對(duì)的美是無法用語(yǔ)言去形容的美。
不一樣的美初中作文 篇21
美，大家言許會(huì)以為是漂亮、好看的意思，可我說的美并不是這種意思，而美有很多意思。有時(shí)還需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，要用我們這雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美！
心靈中的美很重要，有時(shí)如果沒有它我們將會(huì)犯下錯(cuò)，因?yàn)閴娜说男撵`還有美的話，那就說明他心中還是有善良的，所以壞人還是會(huì)變好的。所以我認(rèn)為心靈美是指：不管面貌丑陋還是美麗，只要心地善良那你就是最美的人！很多人因?yàn)樽约旱拿婷捕辉敢馊ヒ娙肆�，可是這有什么大不了的，有些人的面貌是非常美的，可是他卻是最丑的，因?yàn)樗⒉簧屏肌?/p>
還有一種美很少有人知道，因?yàn)檫@個(gè)美是由人的眼睛來發(fā)現(xiàn)的。這個(gè)美可以叫作美德。這是文明的美，我們?cè)谑澜缟鲜遣皇侵活欀鲆恍┦�，而忘了留心觀賞世上的優(yōu)美景物�？涩F(xiàn)在的世界上的垃圾越來越多，但人們也繼續(xù)加油，努力清理垃圾。把地上的垃圾撿起來也算一種美，這是保護(hù)文明的美……
世上有很多很多的美，但只需我們?nèi)チ粜挠^察就能發(fā)現(xiàn)了！你有過不一樣的美嗎？
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