2014江蘇常州中考作文：孩子與老人

　　孩子與老人，是歲月變遷的兩個(gè)階段，維系感情的兩個(gè)端點(diǎn)，生命傳承的兩種狀態(tài)……這里會(huì)有感人的故事，純厚的情意，深刻的思考。請(qǐng)以“孩子與老人”為題寫(xiě)一篇文章。

　　中考作文題向來(lái)是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。據(jù)了解，今年常州中考作文是以“老人與孩子”為題，要求考生用發(fā)散式思維來(lái)寫(xiě)作文，角度自選，文體則是除詩(shī)歌體的任意文體。

　　該作文題出現(xiàn)在網(wǎng)上之后，引起了不少網(wǎng)友的關(guān)注。“估計(jì)我家孩子會(huì)寫(xiě)爺爺。”有家長(zhǎng)表示，題目中說(shuō)了要用發(fā)散式思維，因此并不容易跑題，不過(guò)要寫(xiě)出彩、拿高分也不容易。“要想寫(xiě)出好作文，最重要的還是平時(shí)關(guān)注生活，盡可能多地積累。”

　　全程陪考的家長(zhǎng)少了，免得增加孩子的壓力

　　昨日上午十點(diǎn)多鐘，記者來(lái)到設(shè)在常州二中、北郊初中的考點(diǎn)。上午的天氣還是比較涼爽的，不過(guò)等待的家長(zhǎng)僅有20人左右，大多選擇站在樹(shù)蔭下等候考生。“來(lái)陪孩子考試的家長(zhǎng)明顯一年比一年少，不少人就是早上送過(guò)來(lái)，中午來(lái)帶孩子吃個(gè)飯。”二中附近一家小店的店主告訴記者，如今的家長(zhǎng)越來(lái)越理性，“站在外面等也沒(méi)辦法幫什么忙，考場(chǎng)里的孩子說(shuō)不定掛念在外面呆著的父母”。

　　雖然說(shuō)全程等候的家長(zhǎng)變少了，不過(guò)有一些心急的父母還沒(méi)等到考試結(jié)束，就帶著水果、酸奶來(lái)到考場(chǎng)外。“給孩子補(bǔ)充能量只是一方面，最重要的是她一出考場(chǎng)就能看到家里人在支持著她。”市民沈女士告訴記者，等會(huì)兒女兒出來(lái)，自己肯定不會(huì)問(wèn)考的怎么樣，“考試的事情一個(gè)字都不會(huì)提，免得增加孩子的壓力”。

　　考生午飯注重清淡，私家車(chē)成了流動(dòng)食堂

　　“簡(jiǎn)單吃吃就好了，好吃不好吃，有多少營(yíng)養(yǎng)都不重要，主要是不能吃壞肚子。”市民陳先生說(shuō)，早晨家里專門(mén)做了便當(dāng)，放在保溫桶里，中午還是溫的。“不能太葷、太油膩，不然吃了會(huì)不舒服。如果需要補(bǔ)充能量，就干脆吃點(diǎn)巧克力之類(lèi)的。”

　　與陳先生不同，也有一些家長(zhǎng)早早就考察好了周邊的快餐店。“大型的連鎖快餐在食品安全上還是有保障的，吃起來(lái)也快，可以給孩子多留點(diǎn)時(shí)間休息。”李女士的兒子今年中考，中午她打算帶他去吃頓簡(jiǎn)單的快餐。

　　記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，不少私家車(chē)成了流動(dòng)食堂，考生端著餐盒坐在車(chē)?yán)锍云饋?lái)。“趕回家吃頓飯不劃算，干脆車(chē)上吃了。”市民王女士表示，反正也就考三天，堅(jiān)持一下也就過(guò)去了。就常州而言，每年就有一半的考生直接選擇了上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，而并未在高中和職業(yè)技術(shù)學(xué)校之間糾結(jié)。

　　“擇校”或?qū)⒂隼�，職校逐漸升溫

　　說(shuō)起擇校，不少家長(zhǎng)表示自己不會(huì)考慮。對(duì)于孩子中考過(guò)后何去何從張先生表現(xiàn)的很坦然，“他目前的成績(jī)?cè)诎嗌现荒苷f(shuō)是一般，他能考上普通高中我就比較滿足了，考不上我也不會(huì)出這筆擇校費(fèi)。”市民蔣女士也持同樣的觀點(diǎn)，“假如他連最普通的高中都考不上，那我為什么還要花錢(qián)去給他上高中呢?”還有不少家長(zhǎng)表示，近年來(lái)高校畢業(yè)生就業(yè)并不理想，如果孩子真不是念大學(xué)的料，不妨讓他進(jìn)入職校學(xué)門(mén)“手藝”，未來(lái)也好養(yǎng)活自己。

　　以2012年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為例，江蘇省高考學(xué)生47.4萬(wàn)人，本科招生22.3萬(wàn)人，其中三本招生6.7萬(wàn)人，也就是說(shuō)即使我省高考錄取率達(dá)到84.8%，但是考上本科的只有47%，考上一本、二本的只有33%，考上985、211高校的比例更小，全國(guó)是5.7%。這就意味著，只有1/3的考生達(dá)到相對(duì)理想的目標(biāo)。

　　為何職業(yè)學(xué)校頗受青睞呢?據(jù)常州市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，首先是職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)非常好�，F(xiàn)在，高端的研究型、研發(fā)型人才非常需要，同樣，高端的技術(shù)型、技能型人才更加急需，而且數(shù)量很大，這類(lèi)人才由職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)，特別是高職的發(fā)展，解決了這類(lèi)人才的需求。現(xiàn)在這類(lèi)人才的就業(yè)率和收入水平很多超過(guò)了普通本科畢業(yè)生，因?yàn)橛萌藛挝桓�注重他們的職業(yè)意識(shí)、動(dòng)手能力，大量需要高素質(zhì)、懂技術(shù)、會(huì)操作的技術(shù)技能人才。就常州而言，職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率每年保持在98%以上，許多專業(yè)畢業(yè)生被用人單位提前預(yù)定、供不應(yīng)求。

　　擇校生比例降到10%，中考志愿分兩批填報(bào)

　　中考志愿填報(bào)批次和去年相同，共分兩批。第一批是提前錄取學(xué)校，包括：1、江蘇省常州高級(jí)中學(xué)：面向金壇、溧陽(yáng)、武進(jìn)招生;2、市五中藝術(shù)班：面向全市招生;3、定向培養(yǎng)師范生;4、中職與普通本科分段培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校：面向全市招生;第二批是普通公辦高中和民辦高中校。

　　今年，在保持招生總量穩(wěn)定的前提下，常州市各普通高中招收擇校生的比例由往年計(jì)劃數(shù)(統(tǒng)招生+擇校生)的30%降為統(tǒng)招生計(jì)劃的20%;今年，高中擇校生比例從去年的20%，努力降低到10%。與往年相比，今年將有更多學(xué)生不用交擇校費(fèi)就能讀高中。此外，今年常州市熱點(diǎn)高中指標(biāo)生分配到初中校的比例繼續(xù)保持70%不變。

　　散文化文章更切題

　　省語(yǔ)文特級(jí)教師、翠竹中學(xué)校長(zhǎng)岳亞軍認(rèn)為，這個(gè)作文題并不好寫(xiě)，對(duì)孩子思辨要求很高，要求學(xué)生站在孩子和老人兩個(gè)角度思考問(wèn)題，如果文章只是簡(jiǎn)單的敘述一個(gè)祖孫間的故事，顯然是不夠的。想拿高分，要事理蘊(yùn)含在生動(dòng)的敘述中。“換我來(lái)寫(xiě)，我會(huì)從人生的角度來(lái)寫(xiě)，孩子是人生的起點(diǎn)，老人是人生發(fā)展的終點(diǎn)，兩者人生閱歷的不同，導(dǎo)致他們思維品質(zhì)的不同。”

　　市語(yǔ)文名師工作室領(lǐng)銜人、田家炳初中曹介梁老師則覺(jué)得，中考作文普遍要求學(xué)生寫(xiě)記敘文，這個(gè)題目倒很像議論文的題目。如果寫(xiě)成“祖輩與我”的記敘文，那就把題目中的“孩子”縮小成了“我”，不太符合題意;僅僅寫(xiě)祖孫間愛(ài)與不愛(ài)的問(wèn)題，則過(guò)于簡(jiǎn)單。題目中有個(gè)“與”字，因此要求文章體現(xiàn)出理性的思考，學(xué)生要了解兩種人生狀態(tài)及彼此關(guān)系，剖析尊老愛(ài)幼、代溝等社會(huì)問(wèn)題。他認(rèn)為，寫(xiě)散文化的文章也許更切題。