我的母親初中一年級(jí)作文

　　母親這一詞，千百年來(lái)，多少人歌頌著她。在母親看來(lái)平凡得不足掛齒的行為，像一盞明燈，照亮了我們的心靈，又像一縷清泉，緩緩流進(jìn)我們的心田。

　　我的母親，臉上總顯露不出歲月的痕跡。難道皺紋也不忍停留在她的額上、頰上？媽媽每天做著重復(fù)的家務(wù)活，難免手上會(huì)有勞作的證明，一個(gè)小小的繭悄然長(zhǎng)在了她的手上。那繭，看是覺(jué)察不到的，她自然的伸手拉我過(guò)馬路時(shí)，我感覺(jué)到她的手有些粗糙了，冰涼的手上隱約藏著一個(gè)小繭，那時(shí)，我才真正出道了歲月在媽媽身上的痕跡。

　　我從學(xué)�；丶�，一進(jìn)家門(mén)，媽媽會(huì)站在我面前，朝我微笑，還一邊說(shuō)：回來(lái)了。每一天，都是這樣的情景。繁重的家務(wù)并沒(méi)有讓媽媽的笑容消失，也許是她看我回家安心罷了，我總能看見(jiàn)笑容花在媽媽臉上綻放。她到學(xué)校來(lái)接我也是這樣，第一眼看到我從教室里出來(lái)，就欣喜地向我揮揮手。

　　四年級(jí)之前，害怕媽媽的腳步聲，特別是在拿到不滿意的成績(jī)單時(shí)。媽媽苦笑著，嚴(yán)肅的盯著成績(jī)單上的紅叉，又用手指輕敲在扣的分上，桌子會(huì)發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，她便�?wèn)為什么考這么差，這不是她規(guī)定的分?jǐn)?shù)。接著，我便會(huì)向她分析試卷，覺(jué)得我粗心大意時(shí)，為了讓我改掉這個(gè)壞習(xí)慣，她會(huì)抽出戒尺，一分五到十下，又有意不一次打完，而反向鼓勵(lì)我說(shuō)剩下的等下次再說(shuō)，考得好一筆勾銷，考得不好加倍。那時(shí)，這變成了我的動(dòng)力。家里，新添了幾朵百合，那翠綠的葉子呵護(hù)著粉嫩的百合花，不就像媽媽無(wú)微不至的照顧我嗎？

　　媽媽淡淡地笑過(guò)她的付出，對(duì)于慈母，她還愿意與我像朋友一樣相處。我們之間愛(ài)的沖突很少發(fā)生，我們有共同的話題，有時(shí)也有一致的想法。

　　我的母親，向一位領(lǐng)航員，帶領(lǐng)我在人生之海上，駛向?qū)儆谧约旱姆较颉?/p>

　　感謝母親！

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