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校園里的新鮮事作文

時(shí)間:2022-01-30 18:43:49 初一作文 我要投稿

校園里的新鮮事作文

  導(dǎo)語(yǔ):校園里的新鮮事,很多很多.以下是小編為大家精心整理的作文,歡迎大家參考!

校園里的新鮮事作文

  【篇一:校園里的新鮮事】

  在我們的校園里,天天都會(huì)發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里,讓我觸動(dòng)最深的還是劉昆的變化。

  劉昆是我的同班同學(xué)。以前,他不是遲到,就是早退;不是作業(yè)潦草就是干脆不做;不是罵人就是打架……挨批評(píng)他總是有份,受表?yè)P(yáng)他老不粘邊。好多同學(xué)見(jiàn)了他就躲,不少老師看見(jiàn)他就甩頭。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫助他,卻總是令人失望。

  上周星期一,升旗儀式完了以后,我們都陸續(xù)回教室了,可劉昆卻在操場(chǎng)上拾撿垃圾。只見(jiàn)他一會(huì)兒撿起一片紙屑,一會(huì)兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對(duì)小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天,成績(jī)一向很不好的劉昆數(shù)學(xué)考試竟然考了個(gè)全班第一。這猶如一塊大石頭砸進(jìn)平靜的湖水中,掀起軒然大波。

  劉昆的變化讓我對(duì)他產(chǎn)生濃厚的興趣,開(kāi)始留心觀察他。我發(fā)現(xiàn),上課的時(shí)候劉昆不再搞小動(dòng)作了,而是在認(rèn)真聽(tīng)講。下課后,劉昆悄悄地看哪些同學(xué)的位置下有垃圾就主動(dòng)幫他撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筐,看到哪張桌子沒(méi)搭整齊就走上前幫同學(xué)把桌子搭好。哪個(gè)同學(xué)不小心撞到他時(shí),他不再大發(fā)雷霆,而是輕輕一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。沒(méi)關(guān)系。”

  我向老師反映了劉昆的表現(xiàn)。上課的時(shí)候,老師夸獎(jiǎng)劉昆成績(jī)上升了,并且還很愛(ài)班級(jí)體,要大家向他學(xué)習(xí)。劉昆卻不好意思地說(shuō):“這點(diǎn)舉手之勞的'事也不算什么,老師也別表?yè)P(yáng)我。您不是號(hào)召我們以實(shí)際行動(dòng)迎奧運(yùn)嗎?我還做得不夠呢!”劉昆的話(huà)不多,卻羸得全班熱列而持久的掌聲。全班同學(xué)都為劉昆的變化和進(jìn)步而欣慰。

  是啊,“以實(shí)際行動(dòng)迎奧運(yùn),我還做得不夠呢!”只要我們都這樣想,我相信校園里的新鮮事兒會(huì)更多。

  【篇二:校園里的新鮮事】

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們嘰嘰喳喳的沖出教室開(kāi)始熱鬧的玩耍!看看校園吧!一年級(jí)的老師有的帶著小朋友上廁所,有的帶著他們玩老鷹抓小雞,有的小朋友自己在操場(chǎng)上練爬樹(shù)!

  二年級(jí)和三年級(jí)的同學(xué)們正在比賽跳繩呢,不管男生女生都跳的滿(mǎn)頭大汗的,有的同學(xué)跳的太慢了急的抓耳撓腮的!五年級(jí)和六年級(jí)的哥哥姐姐們更是熱火朝天,只見(jiàn)他們正在玩扔沙包的游戲,個(gè)個(gè)都像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的跑來(lái)跑去!我們班也不會(huì)甘敗下風(fēng),更是別有一番風(fēng)味!只見(jiàn)我們班的男生分成了兩波,第一波男生在捉迷藏,第二波的的'男生玩貼燒餅!說(shuō)說(shuō)捉迷藏吧!

  李佳克躲在了一棵大樹(shù)后面,由于藏不夠隱蔽,沒(méi)過(guò)幾秒鐘就被李炅炅像貓咪抓老鼠一樣的給抓了出來(lái)!李炅炅高興的捧腹大笑說(shuō):“你居然輸?shù)倪@么快!難道是因?yàn)槟强脴?shù)不夠大嗎?”同學(xué)們也都跟著哈哈大笑起來(lái)!“叮鈴鈴”上課了,快回教室!真是有趣的課間活動(dòng)!

  【篇三:校園里的新鮮事】

  這一學(xué)期,我們學(xué)校發(fā)生的新鮮事可不少,這一學(xué)期也是一個(gè)“新鮮”的學(xué)期。

  不久前,我們的老師告訴了我們一個(gè)好消息,我們要喝學(xué)生奶了!如果有同學(xué)要訂,交一些money就可以了,同學(xué)們大部分都訂了,在發(fā)奶的前幾天,大家紛紛熱火朝天的議論著學(xué)生奶的樣子、味道,包裝盒的'形狀……就這樣,我們學(xué)校掀起了“學(xué)生奶風(fēng)波”。

  還有一次,我們四年級(jí)有幾個(gè)班在上體育課,之后老師讓我們自由活動(dòng),有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小麻雀,我和幾個(gè)熱心的同學(xué)還把它送進(jìn)了衛(wèi)生室呢。

  真期待下一個(gè)學(xué)期要發(fā)生的新鮮事。

  【篇四:校園里的新鮮事】

  三月,春回大地,處處花紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們的校園發(fā)生了一件新鮮的事情。校園里多了幾個(gè)藍(lán)色的大垃圾桶,往日隨處可見(jiàn)的垃圾也不見(jiàn)了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛(wèi)生了。

  以前,我們的校園里的花園里,操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)廢紙、紙屑,塑料袋隨風(fēng)飄,由于它們的“裝飾”花兒,草兒都失去了生機(jī),變得非?菸媸谴蟀撅L(fēng)景。雖然學(xué)校規(guī)定主動(dòng)拾取垃圾為班級(jí)加分,但是只有少數(shù)的同學(xué)把它們送回家。校園里的垃圾桶,那真是名副其實(shí)了。只要你從它身邊過(guò)去,總會(huì)有一股惡臭“伴隨”著。撲鼻的花香和垃圾的惡臭;美麗的校園和滿(mǎn)天飛的垃圾組成了鮮明對(duì)比。久而久之,大家都習(xí)慣了。

  自從開(kāi)展“衛(wèi)生之星”的活動(dòng),現(xiàn)在一切都變了,同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,每一位同學(xué)都為爭(zhēng)當(dāng)“衛(wèi)生之星”這個(gè)榮譽(yù),連我們班的搗蛋鬼也不例外。以前他上課搗亂,亂扔垃圾,還不寫(xiě)作業(yè),不是打架就是罵人。自從開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)之后,他就自覺(jué)得每節(jié)下課都去撿垃圾,我們班的衛(wèi)生基本上都沒(méi)扣過(guò)分,衛(wèi)生班級(jí)每次都有我們班,這都是他的功勞。

  我想一個(gè)人講文明講衛(wèi)生就像一束光,它的能量是有限的.。只有我們每個(gè)人都文明衛(wèi)生,這光才能照亮校園的每一個(gè)角落。到那時(shí),同學(xué)們文明的舉止和校園整潔的環(huán)境就不再是校園的新鮮事了。

  【篇五:校園新鮮事】

  校園,處處有歡聲笑語(yǔ),處處有人間真情。無(wú)論是上課還是下課,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總是生機(jī)勃勃。

  那天,烈日毫不吝嗇地把陽(yáng)光放射出來(lái),把大地烘烤得熱的,第三節(jié)活動(dòng)課,同學(xué)都被陽(yáng)光壓迫著,即使是我最喜歡的藍(lán)球,也不能把我吸引出去,于是,我和幾個(gè)同學(xué),在課室里聊天。

  沒(méi)過(guò)多久,蕭蕭氣喘吁吁地跑回來(lái),我們都急著問(wèn)她發(fā)生什么事情,她便告訴我們,她在植物園發(fā)現(xiàn)了一只小貓,它大概沒(méi)有主人,在話(huà)叢里不斷發(fā)出嬌嫩的“喵喵”聲。我和同桌小雨聽(tīng)到,后,忙跟蕭蕭到植物園里看看,剛到步,就聽(tīng)到一陣清脆的貓咪叫聲,我們急步走過(guò)去,隱隱約約看見(jiàn)一只白色的小貓?jiān)绮輩怖镒邅?lái)走去。圍觀的人很多,可是,似乎沒(méi)有一個(gè)人有打算把它收養(yǎng)了。于是,我們想盡了一切辦法要把它捉出來(lái),可能是人多的關(guān)系吧,小貓一直不肯出來(lái)。我們終于有了點(diǎn)放棄的念頭,就在這時(shí),小貓自己爬了出來(lái)(可能是被我們的愛(ài)心打動(dòng)了吧),剛伸手想把它捉住,它又爬入了草叢,圍觀的人越來(lái)越少,小貓也終于有了點(diǎn)出來(lái)的念頭,蕭蕭一直在辦貓叫,她叫一聲,它應(yīng)一聲,好像能聽(tīng)懂蕭蕭的話(huà)。一會(huì)兒,小貓爬到草叢的圍欄邊,東張西望的,趁它不注意,小雨猛的伸手一捉,哈哈!終于捉住了。它只有一個(gè)手掌般大小,身上還有一塊棕色似心形狀的花紋,可愛(ài)極了。

  天助我也,剛放學(xué),我們一個(gè)勁兒跑到到自行車(chē)停放處,拿了車(chē)子就往外跑,小貓咪的好奇心也不少,一直把頭往外伸,可真擔(dān)心它會(huì)從自行車(chē)上摔下來(lái),在回家的路上,小貓不是眼睜睜的.看著我,就是東張西望的。好不容易會(huì)到家,第一件事,當(dāng)然是幫它洗個(gè)熱水澡,洗了個(gè)澡,整個(gè)身子都亮了起來(lái),直舔我的手,大概是感謝我吧……

  校園處處新鮮事,每一秒,都會(huì)讓人有無(wú)限的驚喜。

  【篇六:校園里的新鮮事】

  “安靜一下!”抬頭一看,班主任已在講臺(tái)前,手邊是三疊卷子,不會(huì)是又要考試吧?我暗自揣測(cè),不由自嘆一聲命苦!巴瑢W(xué)們,為了做好傳染病預(yù)防工作,我校決定組織大家學(xué)習(xí)健康知識(shí),并考試。今天早讀課,就讓你們熟背健康知識(shí)。”什么,健康知識(shí)?真夠新鮮!

  資料一發(fā)下來(lái),我就如被風(fēng)吹過(guò)般,打了個(gè)寒顫,整整六面紙,那得背到猴年馬月呀!不過(guò),我轉(zhuǎn)念一想,濫竽充數(shù),依依呀呀跟著念就是了。于是和大家一樣,搖頭晃腦地讀了起來(lái)。嘿,平時(shí)校園里傳出的是“A、B、C、D”和“之乎者也”,今天卻成了“飯前便后要洗手,勤剪指甲勤洗頭”,真是新鮮!

  第二天,健康知識(shí)考試開(kāi)始了,情況卻令我們大跌眼鏡,考場(chǎng)一下子成了戰(zhàn)場(chǎng),考試結(jié)束,不少同學(xué)面對(duì)白卷險(xiǎn)些癱倒于地。

  “你們都沒(méi)掌握好健康常識(shí),再背再考!”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。我頓時(shí)明白了事態(tài)的嚴(yán)重,老師似乎真是吃了秤砣鐵了心,我們一背再背,理解不理解的全背了,腦子清一色的健康知識(shí),假如此時(shí)你問(wèn)四大名著是啥?回答肯定是:老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂。

  統(tǒng)一學(xué)習(xí)、抽查健康知識(shí)這檔子新鮮事算是結(jié)束了,原以為可以馬虎了事的',誰(shuí)知卻來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。不過(guò),這三天里,我的確學(xué)到不少健康知識(shí),看來(lái),學(xué)校預(yù)防傳染病的工作已經(jīng)邁出了成功的第一步,讓學(xué)生真正懂得了更多衛(wèi)生知識(shí),我更希望從平時(shí)做起,讓學(xué)習(xí)健康知識(shí)不再是學(xué)校里的新鮮事。

  【篇七:校園里的新鮮事】

  今天,我們籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。

  終于到星期五了,每個(gè)星期五都有一節(jié)體育課,我們籃球隊(duì)又可以打籃球了。

  今天我的手感特別好,正想打破“歷史紀(jì)錄”呢!——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后,我們沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)過(guò)空心球?墒墙裉煳覝(zhǔn)備試試看,能不能打破“歷史紀(jì)錄”。

  剛上課,我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常她讓我們圍著操場(chǎng)跑幾圈才能自由活動(dòng),可今天卻直接讓我們自由活動(dòng)了。我們高興得蹦了起來(lái),跑向了各自的活動(dòng)場(chǎng)地……

  我們籃球隊(duì)員是一定要打籃球的!藗(gè)人,正好四人一隊(duì),打起了比賽。

  我們一開(kāi)始互不相讓?zhuān)虻貌豢砷_(kāi)交,誰(shuí)也沒(méi)有得分。就在這時(shí),我前場(chǎng)斷球,三分射籃,把比分打成3比0。緊跟著,他們也不甘示弱,馬上回?fù)粢磺颉?墒谴騺?lái)打去,我們隊(duì)總是領(lǐng)先一分?煜抡n時(shí),他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分,反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我馬上把球推到前場(chǎng),可是對(duì)方的同學(xué)還是死死纏著我不放,我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作,晃開(kāi)了他,見(jiàn)況,我馬上翻身跳投——就在這時(shí),下課鈴響了?墒乔騾s穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的.正中間!巴!壓哨三分空心絕殺。”我們歡呼起來(lái),“贏了!贏了!我們贏了!太好了!”“我打破“歷史紀(jì)錄”了!

  就這樣,我留下了這個(gè)難以打破的“歷史紀(jì)錄”。

  這就是今天我們校園里發(fā)生的新鮮事。

  【篇八:校園里的一件新鮮事】

  近日,我班發(fā)生了許多件莫名奇秒的事情:圖書(shū)箱里多了許多新書(shū);方便角多了一瓶墨水,幾支筆,幾快橡皮和一把尺子,更奇怪的是墨水用光了還會(huì)再“生”出來(lái);今天同學(xué)的桌椅壞了,明天馬上就變好了。我們這些班干部看在眼里,急在心上。到底是誰(shuí)做的好事呢?為了便于偵察,我們組織了一個(gè)“調(diào)查組”,把這次行動(dòng)的代號(hào)設(shè)為“QWE”。

  雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”,可經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的偵察,仍是一無(wú)所獲。下午,我們偵察隊(duì)的成員又在召開(kāi)秘密會(huì)議,商量偵察對(duì)策!皺C(jī)靈鬼”李明說(shuō):“既然墨水用光了還會(huì)再“生”出來(lái),桌椅壞了還會(huì)變好,那我們就從這入手吧!”“好!”大家一直贊同,并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。

  星期一下午下課,我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課,把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶里,好引“魚(yú)”上溝。放學(xué)后,我們潛伏在教室里觀察情況。同學(xué)們都走了,教室里空蕩蕩,靜悄悄的。過(guò)了一會(huì)兒,從樓梯里傳來(lái)了腳步聲,我們都豎起了耳朵,睜大了眼睛,心里像著一只兔子似的膨膨直跳。腳步聲漸漸近了,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著一瓶墨水走到方便角,掂起腳,小心翼翼的.地把墨水倒進(jìn)去。

  我們定睛一看,真是做夢(mèng)也沒(méi)有想到,那個(gè)人居然是“搗蛋鬼”小文。是呀,自從學(xué)校創(chuàng)建“學(xué)雷鋒,創(chuàng)三好”以來(lái),小文改變了許多:早讀時(shí)再也看不到他嬉戲打鬧了;下課時(shí),操場(chǎng)上在也看不到他的身影了……這時(shí),我們?cè)谝踩滩蛔×,都“現(xiàn)了身”。小文看見(jiàn)我們,感到很意外,再經(jīng)我們七最嘴八舌的夸獎(jiǎng),他臉都紅了。事情終于真相大白,水落石出了,我們心里都非常高興。

  我們偵察組的同學(xué)一商量,決定把校園里的這件新鮮事寫(xiě)在板報(bào)上,讓同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)它,贊美他……

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